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  • 联系人： 彭惠芳
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竞价信息
  • 竞价主题：购买《创业 * ：你的客户是谁？》...
  • 发布日期： 点击查看>> 9: * : *
  • 最高限价(元)： 已隐藏
  • 送货要求： 签订合同后 2 天送货。
  • 送货地址：  (略) 省 (略) 市 (略) 区, (略)
  • 付款方式： 验收合格后，5个工作 (略) 货款。
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  • 《创业 * ：你的客户是谁？》和《创业 * ：你能为客户做什么？》国际在线开放课程
  • 学堂在线
  • 国际在线开放课程，由MIT的Bill Aulet讲授
  • 否
  • 计算机软件
  • 门
  • 2. *

  • 保修期：
    1
    产品规格：
    * 、课程要求 1.课程清单 《创业 * ：你的客户是谁？》和《创业 * ：你能为客户做什么？》国际在线开放课程，由MIT的Bill Aulet讲授。 2.课程来源优质： (略) 国际化教学需求，能提供不低于 * 门源于edX平台或Cousera平台的课程）的课程； 3.课程质量认证：全 (略) 在 (略) 审核，能够符合高校课程需求，课程质量完全按照慕课要求制作，而不是基于原有的视频公开课。经过多次奖项认证：美国ClassCentral等多家知名慕课评选机构，依据课程质量、用户评价等指标对全球 (略) 评选，有名列全球TOP3的课程， * 门以上被评选为全球最受欢迎课程。 4.认证证书服务：课程提供商具有与 (略) 联合认证的服务证证证书有授课教师署名，并可以参加到Linkedln (略) 交招聘平台。 * 、平台基本要求 网络教学平台是应用计算机技术、多媒体技术、网络通信技术、数字技术、虚拟现实技术等现代信息技术手段构建的 * 种新型教学模式，是融合现代教育理念、教学内容和现代信息技术的具有多种功能的开放式的教与学交互系统。平台应满足以下基本要求： 1. 系统设计满足大规模用户使用，应满足万人在线学习的性能要求。 2. 基于（OPEN-EDX）开源代码架构技术开发，在技术架构上支持大规模在线开放课程应用。 3. 具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持标准化多媒体课件。 4. 支持Web服务器集群。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系 (略) 。提供各级数据备份机制能够每天非工作时段定时备份数据库。具有相关策略对 (略) 保护。 5. 不限课程数量和用户数， (略) 络课程可以实现按课程的导入、 (略) 备份。 6. 全面支持学生的自主学习与 (略) 学习，体现在教学活动中 (略) ，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料，实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。 7. 平台支持辅助教学、翻转课堂、纯网络 (略) 络教学模式。 8. 平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能， 以适应不同的访问终端（Android，iOS）； 9. 具有强大的交流协作功能，提供同步、异步的交流讨论工具，使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商， (略) 络学习的效果和质量。 * . 角色管理：可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。 * . 权限管理：可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限，管理员可以批量给用户分配、收回权限，具有权限整体移交功能。 * . 用户管理：管理员可以单个、批量增加、删除、修改、查找用户信息。 * . 提供强大的基于浏览器的数学、物理、化学公式在线编辑器。提供精确的学习进度监控信息，实现学生再次登录平台时能从上次学习的结束点继续学习课程。支持用户操作日志功能，可记录、查询用户登录及操作信息。 * . 基于微信提供移动教学功能，不需另外安装APP。教师可以通过微信将PPT投屏到学生手机。学生可以在课堂上使用弹幕功能。 * . 基于PPT在课前、课中、课后实现翻转教学，作业、讨论、成绩分析、学生管理，投屏到手机、问卷、讨论等功能，生成课堂历史记录。 * . (略) ，提供全面的作业、考试、答疑、讨论、课件共享、评价等互动教学活动的功能， (略) 络辅助教学、翻转课堂教学、 (略) 络学习等多种教学模式。 * 、服务支持 1.为保障对学生学习答疑，由 * 高校助教团提供在线答疑，全程参与课程管理，进行督学、导学、促学；所提供的课程。 2.人工智能助教：通过智能机器人提供7* * 小时在线答疑，用科研前沿成果改善学习体验。 * 、课程提供商资质 1.课程提供商资质方面应具备《广播电视节目制作经营许可证》。 2.课程提供商在质量保证、技术实力方面应具备国家级《 (略) 技术企业证书》。
    售后服务要求：
    * 、共享在线课程平台数据 (略) (略) (略) (略) 为数据，含前台和后台数据，包括但不限于用户在学习、练习、考试过程中产生的相关数据，用户数量、用户资源使用情况、使用时长、使用频度、用户注册邮箱信息、课程点 (略) 为数据。 * 、提供在线课程使用培训和服务支持 提供不少于3次的免费平台学习使用培训，并在平台使用过程中提供技术和服务支持。 技术支持包括：学生使用方法及使用过程中的协助完成、学生端流畅使用平台的解决方案，以及学生学习数据的提供。 要求能完成以下服务支持 类型 处理时间 要求结果 备注 严重错误，在 (略) 理完成，必须解决好或提出应急措施 严重影响用户正常使用平台的情况下， (略) 理，需 (略) 理好或提出应急措施。 * 般错误，在1 (略) 理完成，必须当天 (略) 理建议， * 般系统错误，对用户使用平台无十分紧急的影响，需在 (略) 理好或提出应急措施。 需求变化，在2 (略) 理完成， (略) 理意见 增加和改进功能，使用方便性调整，接到报告 * 小时内给予答复，并提出有关的意见。


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    * 、课程要求 1.课程清单 《创业 * ：你的客户是谁？》和《创业 * ：你能为客户做什么？》国际在线开放课程，由MIT的Bill Aulet讲授。 2.课程来源优质： (略) 国际化教学需求，能提供不低于 * 门源于edX平台或Cousera平台的课程）的课程； 3.课程质量认证：全 (略) 在 (略) 审核，能够符合高校课程需求，课程质量完全按照慕课要求制作，而不是基于原有的视频公开课。经过多次奖项认证：美国ClassCentral等多家知名慕课评选机构，依据课程质量、用户评价等指标对全球 (略) 评选，有名列全球TOP3的课程， * 门以上被评选为全球最受欢迎课程。 4.认证证书服务：课程提供商具有与 (略) 联合认证的服务证证证书有授课教师署名，并可以参加到Linkedln (略) 交招聘平台。 * 、平台基本要求 网络教学平台是应用计算机技术、多媒体技术、网络通信技术、数字技术、虚拟现实技术等现代信息技术手段构建的 * 种新型教学模式，是融合现代教育理念、教学内容和现代信息技术的具有多种功能的开放式的教与学交互系统。平台应满足以下基本要求： 1. 系统设计满足大规模用户使用，应满足万人在线学习的性能要求。 2. 基于（OPEN-EDX）开源代码架构技术开发，在技术架构上支持大规模在线开放课程应用。 3. 具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持标准化多媒体课件。 4. 支持Web服务器集群。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系 (略) 。提供各级数据备份机制能够每天非工作时段定时备份数据库。具有相关策略对 (略) 保护。 5. 不限课程数量和用户数， (略) 络课程可以实现按课程的导入、 (略) 备份。 6. 全面支持学生的自主学习与 (略) 学习，体现在教学活动中 (略) ，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料，实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。 7. 平台支持辅助教学、翻转课堂、纯网络 (略) 络教学模式。 8. 平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能， 以适应不同的访问终端（Android，iOS）； 9. 具有强大的交流协作功能，提供同步、异步的交流讨论工具，使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商， (略) 络学习的效果和质量。 * . 角色管理：可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。 * . 权限管理：可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限，管理员可以批量给用户分配、收回权限，具有权限整体移交功能。 * . 用户管理：管理员可以单个、批量增加、删除、修改、查找用户信息。 * . 提供强大的基于浏览器的数学、物理、化学公式在线编辑器。提供精确的学习进度监控信息，实现学生再次登录平台时能从上次学习的结束点继续学习课程。支持用户操作日志功能，可记录、查询用户登录及操作信息。 * . 基于微信提供移动教学功能，不需另外安装APP。教师可以通过微信将PPT投屏到学生手机。学生可以在课堂上使用弹幕功能。 * . 基于PPT在课前、课中、课后实现翻转教学，作业、讨论、成绩分析、学生管理，投屏到手机、问卷、讨论等功能，生成课堂历史记录。 * . (略) ，提供全面的作业、考试、答疑、讨论、课件共享、评价等互动教学活动的功能， (略) 络辅助教学、翻转课堂教学、 (略) 络学习等多种教学模式。 * 、服务支持 1.为保障对学生学习答疑，由 * 高校助教团提供在线答疑，全程参与课程管理，进行督学、导学、促学；所提供的课程。 2.人工智能助教：通过智能机器人提供7* * 小时在线答疑，用科研前沿成果改善学习体验。 * 、课程提供商资质 1.课程提供商资质方面应具备《广播电视节目制作经营许可证》。 2.课程提供商在质量保证、技术实力方面应具备国家级《 (略) 技术企业证书》。
    售后服务要求：
    * 、共享在线课程平台数据 (略) (略) (略) (略) 为数据，含前台和后台数据，包括但不限于用户在学习、练习、考试过程中产生的相关数据，用户数量、用户资源使用情况、使用时长、使用频度、用户注册邮箱信息、课程点 (略) 为数据。 * 、提供在线课程使用培训和服务支持 提供不少于3次的免费平台学习使用培训，并在平台使用过程中提供技术和服务支持。 技术支持包括：学生使用方法及使用过程中的协助完成、学生端流畅使用平台的解决方案，以及学生学习数据的提供。 要求能完成以下服务支持 类型 处理时间 要求结果 备注 严重错误，在 (略) 理完成，必须解决好或提出应急措施 严重影响用户正常使用平台的情况下， (略) 理，需 (略) 理好或提出应急措施。 * 般错误，在1 (略) 理完成，必须当天 (略) 理建议， * 般系统错误，对用户使用平台无十分紧急的影响，需在 (略) 理好或提出应急措施。 需求变化，在2 (略) 理完成， (略) 理意见 增加和改进功能，使用方便性调整，接到报告 * 小时内给予答复，并提出有关的意见。

    
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