教科网带宽升级征求意见公示采购

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教科网带宽升级征求意见公示采购



(略) 带宽升级项目采用单 * 来源方式采购，该项 (略) 络有限 (略) 软硬件产品技术支持服务。现将有关情况向潜在政府采购供应商征求意见。征求意见期限从 * 日起至 * 日止。
潜在政府采购供应商对公示内容有异议的，请于公示期满后两个工作日内以实名书面（包括联系人、地址、联系电话）形式将意见反馈至 (略) 财政厅政府采购办（联系电话： 点击查看>> ，地址： (略) 市南 (略) 芳湖路 * 号）和江 (略) （地址： (略) 市洪都北大道 * 号，联系人：江帆，联系电话： 点击查看>> ）。
附：专家论证意见及专家姓名、工作单位、职称。
单 * 来源采购专家论证意见表
采购单位江 (略)
项目名称 (略) 带宽升级项目
项目金额 * , * 元
专家1论证意见接 (略) (略) 对高校的基本要求。 (略) 省教育厅下发的《 (略) 省高校智慧校园建设评估标准》文件对不同的接入带宽有不同的得分。江 (略) (略) 的接入带宽仅为 * M，明显偏低， (略) 带宽很有必要，建议该项目尽早立项，尽快实施，以更好地满足教学、科研需要，提高用户体验。
专家姓名黄卫春职 称教授
工作单位 (略)
专家2论证意见接 (略) (略) 对高校的基本要求。 (略) 省教育厅下发的《 (略) 省高校智慧校园建设评估标准》文件对不同的接入带宽有不同的得分。江 (略) (略) 的接入带宽仅为 * M，明显偏低， (略) 带宽很有必要，建议该项目尽早立项，尽快实施，以更好地满足教学、科研需要，提高用户体验。
专家姓名占传杰职 称教授
工作单位 (略) (略)
专家3论证意见接 (略) (略) 对高校的基本要求。 (略) 省教育厅下发的《 (略) 省高校智慧校园建设评估标准》文件对不同的接入带宽有不同的得分。江 (略) (略) 的接入带宽仅为 * M，明显偏低， (略) 带宽很有必要，建议该项目尽早立项，尽快实施，以更好地满足教学、科研需要，提高用户体验。
专家姓名 * 旭职 称教授级高级工程师
工作单位 (略)


(略) 带宽升级项目采用单 * 来源方式采购，该项 (略) 络有限 (略) 软硬件产品技术支持服务。现将有关情况向潜在政府采购供应商征求意见。征求意见期限从 * 日起至 * 日止。
潜在政府采购供应商对公示内容有异议的，请于公示期满后两个工作日内以实名书面（包括联系人、地址、联系电话）形式将意见反馈至 (略) 财政厅政府采购办（联系电话： 点击查看>> ，地址： (略) 市南 (略) 芳湖路 * 号）和江 (略) （地址： (略) 市洪都北大道 * 号，联系人：江帆，联系电话： 点击查看>> ）。
附：专家论证意见及专家姓名、工作单位、职称。
单 * 来源采购专家论证意见表
采购单位江 (略)
项目名称 (略) 带宽升级项目
项目金额 * , * 元
专家1论证意见接 (略) (略) 对高校的基本要求。 (略) 省教育厅下发的《 (略) 省高校智慧校园建设评估标准》文件对不同的接入带宽有不同的得分。江 (略) (略) 的接入带宽仅为 * M，明显偏低， (略) 带宽很有必要，建议该项目尽早立项，尽快实施，以更好地满足教学、科研需要，提高用户体验。
专家姓名黄卫春职 称教授
工作单位 (略)
专家2论证意见接 (略) (略) 对高校的基本要求。 (略) 省教育厅下发的《 (略) 省高校智慧校园建设评估标准》文件对不同的接入带宽有不同的得分。江 (略) (略) 的接入带宽仅为 * M，明显偏低， (略) 带宽很有必要，建议该项目尽早立项，尽快实施，以更好地满足教学、科研需要，提高用户体验。
专家姓名占传杰职 称教授
工作单位 (略) (略)
专家3论证意见接 (略) (略) 对高校的基本要求。 (略) 省教育厅下发的《 (略) 省高校智慧校园建设评估标准》文件对不同的接入带宽有不同的得分。江 (略) (略) 的接入带宽仅为 * M，明显偏低， (略) 带宽很有必要，建议该项目尽早立项，尽快实施，以更好地满足教学、科研需要，提高用户体验。
专家姓名 * 旭职 称教授级高级工程师
工作单位 (略)
    
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