龙游县溪口小学关于计算机教室整套设备1套的在线询价公告
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龙游县溪口小学关于计算机教室整套设备1套的在线询价公告
| 询价单编号 | 点击查看>> | 采购目录 | 其他计算机设备及软件,其他计算机设备及软件 | 项目优先级 | 非紧急 |
| 报价开始时间 | 点击查看>> * : * : * | 报价截止时间 | 点击查看>> * : * : * | 采购单位 | (略) 溪口小学 |
| 采购单位联系人 | 姜 (略) | 联系方式 | 点击查看>> | 传真号码 | |
| 预算总额(元) | 点击查看>> . * | ||||
| 成交规则及确认方式 | 自动成交：询价单截止时间后， (略) 有参与供应商按照报价由低到高排序，以"最低报价"原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。 | ||||
| 供应商规模要求 | 大型企业，中型企业，小型企业，微型企业 | ||||
| 供应商资格要求 | 基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第 * 条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。 | ||||
| 供应商区域范围要求 | |||||
| 商品名称 | 技术参数或配置要求 | 建议品牌及型号 | 数量 | 控制总价(元) |
|---|---|---|---|---|
| 计算机教室整套设备 | 主要参数：为简化维护管理，要求云服务器为软硬 * 体化国产品牌设备，不接受软硬拆分方案。云服务器要求为 * 英寸工业标准2U机架式服务器，能够支持至少 * 用户虚拟桌面并发。★CPU配置不低于2颗Intel Xeon Sliver (略) 理器，每颗CPU不低于 * 核心 * 线程，主频不低于2.2GHz；内存插槽数≥ * 个，配置内存≥ * GB DDR4，内存要求支持ECC，速率不低于 * MHz，支持最大内存扩展≥ * GB；可插拔硬盘槽位≥8个，同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘，本次要求配置SSD容量≥ * GB，配置机械硬盘≥2TB SATA3.0企业级硬盘。配置≥ * W高效能白金 * Plus服务器电源，标配滑动式机柜导轨。要求主板集成RAID控制器，能够支持0/1/ * 级别RAID。★为了保证产品质量，所投云服务器需要具备国家强制性CCC认证并提供证书及测试报告的复印件。?（提供证书复印件， (略) 商印章，中标后提供。）★为保证产品为节能产品，要求提供中 (略) 出具的中国节能产品认证证书复印件。?（提供证书复印件， (略) 商印章，中标后提供。）★为防止人体遭受辐射， (略) 投服务器产品在1GHz~6GHz频率范围内的辐射骚扰符合国家GB/T的标准，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等）出具的证书复 (略) 商公章。云服务器管理平台支持服务器CPU、内存、硬盘占用率数据，需提供管理界面截 (略) 公章或投标专用章。?（需提供管理界面截 (略) 公章或投标专用章，中标后提供。）★云服 (略) 预装服务器虚拟化软件等桌面云组件，无需单独购买和配置虚拟化软件云服务器要求能够满足多种操作系统镜像发布， (略) 教学使用，Windows系统必须包含Windows XP、Windows 7、Windows 8、Windows * ，Linux系统必须包含Ubuntu、Centos、Fedora系统。?（要求提供功能 (略) 商公章或投标专用章，中标后提供。）所有课程镜像要求通过云服务器后台管理界面实现统 * 管理，要能够实现镜像系统上传，镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能。（要求提供功能 (略) 商公章或投标专用章，中标后提供。）要求云服务器支持SSD固态+机械硬盘混合磁盘组合方式，在SSD阵列设 (略) 模版的加速，获得较高IO性能，提升云桌面启 (略) 效率。★要求云服务器能够支 (略) 景，如国家计算机 * 、 * 级等级考试，学业水平考试等。?（要求提供用户签字盖章使用报告，中标后提供。）★用户数据首选保存在云服务器端，虚拟桌面需要有状态的连续性，当终端与 (略) 络断开重连恢复后，云终端能够自动重连服务器，云终端连上云服务器之后，用户数据和状态不变，学生可继续教学或考试，不会出现学生终端重启导致数据丢失的问题，要求提供该功能演示视频。?（要求提供功能视频图像，中标后提供。）为简化管理，系统提供云桌面的统 * 管理功能，能统 * 监控云桌面，包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作。（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）提供内置账号管理功能，无需依赖第 * 方身份系统，能够实现学生和老师账号集中管理，包括账号创建、批量导入、修改、删除等操作。（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）在云服务器上需要求能够实现共享磁盘自动挂载功能,学生与老师共享 * 块虚拟磁盘，为学生设置下载权限，老师设置上传和下载权限。（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）★云服务器后台提供消息管理功能，能够对接 (略) 存储和查看，当信息未读时能 (略) 标识提醒。?（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）★为便于时间管理设置，云服务器时间能够实现多种配置方法， (略) 络NTP服务同步，手动设置，同步本地时间，NTP服务地址或URL (略) 手工配置；★为简化管理维护，本次提供产品必须为集成显示器的ARM架构 * 体机设备（非PC），且为国内自主品牌。 * 体机要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。★处理器性能不低于Cortex A9 * 核，主频不低于1.6GHz；要求配置内存容量≥1GB，内置存储空间≥8GB；配置USB 2.0口≥4个， (略) 口，1对音频输入输出口；要求配置显示屏≥ * .5英寸, 屏幕最大分辨率不低于 * ；显示屏视角可调节，调节范围不少于-3.5°到 * °为简化管理， * 体机要求为低功耗无风扇设计，平均功耗≤ * W。★为保持学生课桌整洁有序， * 体机需配备理线夹设计，提供设计说明图或产品 (略) 商招投标专用章或公章，中标后提供。★为保证产品便于安装摆放， * 体机需提供支持VESA标准背挂装置，提供设计说明图或产品 (略) 商招投标专用章或公章，中标后提供。★为了保证产品质量，所投设备需要具备国家强制性CCC认证并提供证书复印件，提供证书复印件， (略) 商印章，中标后提供。为达到最优效果，要求与云主机、教学软件同 * 品牌。 ★ (略) 投设备质量优异，可靠性高， (略) 投设备平均故障间隔时间（MTBF）不低于 点击查看>> 小时，并提供第 * 方权威证书和测试报告复 (略) 商公章（中标后提供），其中证书需官方可查并提供官方查询链接，测试报告需具备CNAS标识；★要求提供多种教学模式以应对不同的教学需求，包括信息课模式、考试模式等多种模式， (略) 实际教学需求 (略) 景模式，每个模式下提供不同的教学镜像，切换模式时，云终端硬件无需重新启动。（要求提供功能 (略) 商公章或这投标专用章，中标后提供）★为简化管理和使用方面，要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务， (略) 终端管理， (略) 、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能，要求提供界面 (略) 商公章或招投标专用章，中标后提供。通过教学管理软件， * 键关闭云终端后，所有终端自动关闭（虚拟机与物理终端同时关闭）；通过教学管理软件， (略) 有云终端后，终端自动启动并进入对那个的课程镜像桌面；通过教学管理软件， * 键关闭服务器和云终端后，服务器和云终端都被关闭，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★为简化教学，教学管理软件需要提供远程终端编号功能，并与云桌面编号 * * 对应，方便上课前的学生点名等，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★支持老师将选中的文件分发给学生， (略) 有学生，也可以分发给指定学生；同时支持学生直接将文件提交给老师，使用 * M的rar文件， * 台传输时间在 * s以内，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）支持老师对单 * 、部分、 (略) 黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定，要求提供功能 (略) 商公章或这投标专用章。 ★为保证正常教学使用，教师机和学生终端完成正常开机， (略) 于关闭状态，在教师机可以实现屏幕广播；为方便在老师屏幕广播时，学生可以根据老师的 (略) 学习操作，需提供窗口化广播模式，即在使窗口化广播时，学生可以调整老师广播屏幕大小，以便自由操作学生云终 (略) 自由跟学，在屏幕广播的同时，老师可以选择是否广播声音给学生，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★为方便教学控制，支持通过教学管理软件实现 * 键禁止任 (略) ，禁网同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★最小化托盘：为方便教师课 (略) 快捷操作，支持教学管理软件 * 键切换为托盘状态，托盘上应有屏幕广播，发送文件，随堂测试，作业空间， (略) 、禁USB、锁屏等常用教学功能。为保证后续使用效果需提供上述功能 (略) 商招投标专用章或公章。针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★教学管理软件默认提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件，提供学生作业的归档和打包下载；支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持各种文件格式。老师可以对作业上交 (略) 设置；支持学生通过学生客户端将作业交给老师，学生可以看到自己是第几名提交作业的人，第 * 个提交的学生可以看到表扬的提示语，为保证后续使用效果需提供上述功能 (略) 商招投标专用章或公章，中标后提供。★支持老师在作业空间选择要布置的班级和年级，可以上传附件，完成作业布置后，学生账号登 * 后立即能看到老师布置的作业，无延时。针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★支持老师在线打开学生作业，格式至少包括Word、Flash、Excel、PPT、图片。在线查看学生作业后，可以在作业空间中打分并录入评语，为保证后续使用效果需提供上述功能 (略) 商招投标专用章或公章。同时支持老师将学生作业标记为优秀作业，学生可以通过学生端软件 (略) 有老师标记的优秀作业，并且可以对优秀作业留言点评，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★分组教学：支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息。老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名。可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值，同 * 组内的学生可以相互传送文件，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章。）★账号灵活管理，支持管理员通过EXCEL导入学生和老师在作业空间的帐号，也可以单独修改、添加、删除帐号。学生、老师需要在登 * 作业空间时，同时学生账号支持密码登 * 和无密码登 * 方式，为保证后续使用效果需提供上述功能界面截图。★随堂测试：为提高教学效率，支持老师通过W (略) (略) 景录入题库，无需下载office或其他插件、模板，同时支持教室内截屏出题，口述出题等快速出题方式；教师可以通过全班答题、抢答等多种方式发起测试，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等）出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。 次要参数： | 1套 | 点击查看>> . * |
| 附件 | (略) 配置清单1.xls |
| 送货方式 | 送货上门 | 送货时间 | 工作日 * ： * 至 * ： * | 送货期限 | 合同生效后7个工作日内 |
| 送货地址 | (略) 省 (略) 市 (略) 溪口镇 (略) 溪口小学 | ||||
| 备注 | |||||
| 商务要求 | 1、1、项目质保期要求： (略) 有设备均需要3年质保，质保期从安装调试完毕，最终验收合格之日开始计算。 2、付款方式：全部货物安装调试完毕并经最终验收合格后 * 次性付清。 3、 培训要求： (略) 操作培训。 4、 (略) 有功能需求、技术指标及有关 (略) 满足，不得负偏离。 5、 (略) ，包含设备的安 (略) 有费用，如：用到的辅料、原计算机教室搬迁、税金及系统集成费等费用， (略) 支付任何费用。 6、 投标时须提供详细的投标产品品牌、型号及技术参数。 7、 中标后签合同前需提供的资料：1） 云桌面服务器和云桌面终端需要提供相关的操作界面截图；2）对 (略) 授权证明文件；3）对本项 (略) 质保证明 。8、售后服务要求 质保期内，设备出现故障时接到报修电话后2小时内响应，中标单位技术员 * 小 (略) ， * 小时内解决问题。不能在规格时间内解决故障的，要提供应急解决方案或提供备用设备。 9、签订合同后 * 天内完工 * 、供货（安装）地点要求： (略) 溪口小学。 * 、本项目安装、调试完， (略) * 个月后 组织验收。 |
| 询价单编号 | 点击查看>> | 采购目录 | 其他计算机设备及软件,其他计算机设备及软件 | 项目优先级 | 非紧急 |
| 报价开始时间 | 点击查看>> * : * : * | 报价截止时间 | 点击查看>> * : * : * | 采购单位 | (略) 溪口小学 |
| 采购单位联系人 | 姜 (略) | 联系方式 | 点击查看>> | 传真号码 | |
| 预算总额(元) | 点击查看>> . * | ||||
| 成交规则及确认方式 | 自动成交：询价单截止时间后， (略) 有参与供应商按照报价由低到高排序，以"最低报价"原则推荐出成交供应商，报价相同的以报价时间优先。 | ||||
| 供应商规模要求 | 大型企业，中型企业，小型企业，微型企业 | ||||
| 供应商资格要求 | 基本要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条的规定，符合《关于规范政府采购供应商资格设定及资格审查的通知》第 * 条规定且已在本系统注册并通过资质初审的供应商。 | ||||
| 供应商区域范围要求 | |||||
| 商品名称 | 技术参数或配置要求 | 建议品牌及型号 | 数量 | 控制总价(元) |
|---|---|---|---|---|
| 计算机教室整套设备 | 主要参数：为简化维护管理，要求云服务器为软硬 * 体化国产品牌设备，不接受软硬拆分方案。云服务器要求为 * 英寸工业标准2U机架式服务器，能够支持至少 * 用户虚拟桌面并发。★CPU配置不低于2颗Intel Xeon Sliver (略) 理器，每颗CPU不低于 * 核心 * 线程，主频不低于2.2GHz；内存插槽数≥ * 个，配置内存≥ * GB DDR4，内存要求支持ECC，速率不低于 * MHz，支持最大内存扩展≥ * GB；可插拔硬盘槽位≥8个，同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘，本次要求配置SSD容量≥ * GB，配置机械硬盘≥2TB SATA3.0企业级硬盘。配置≥ * W高效能白金 * Plus服务器电源，标配滑动式机柜导轨。要求主板集成RAID控制器，能够支持0/1/ * 级别RAID。★为了保证产品质量，所投云服务器需要具备国家强制性CCC认证并提供证书及测试报告的复印件。?（提供证书复印件， (略) 商印章，中标后提供。）★为保证产品为节能产品，要求提供中 (略) 出具的中国节能产品认证证书复印件。?（提供证书复印件， (略) 商印章，中标后提供。）★为防止人体遭受辐射， (略) 投服务器产品在1GHz~6GHz频率范围内的辐射骚扰符合国家GB/T的标准，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等）出具的证书复 (略) 商公章。云服务器管理平台支持服务器CPU、内存、硬盘占用率数据，需提供管理界面截 (略) 公章或投标专用章。?（需提供管理界面截 (略) 公章或投标专用章，中标后提供。）★云服 (略) 预装服务器虚拟化软件等桌面云组件，无需单独购买和配置虚拟化软件云服务器要求能够满足多种操作系统镜像发布， (略) 教学使用，Windows系统必须包含Windows XP、Windows 7、Windows 8、Windows * ，Linux系统必须包含Ubuntu、Centos、Fedora系统。?（要求提供功能 (略) 商公章或投标专用章，中标后提供。）所有课程镜像要求通过云服务器后台管理界面实现统 * 管理，要能够实现镜像系统上传，镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能。（要求提供功能 (略) 商公章或投标专用章，中标后提供。）要求云服务器支持SSD固态+机械硬盘混合磁盘组合方式，在SSD阵列设 (略) 模版的加速，获得较高IO性能，提升云桌面启 (略) 效率。★要求云服务器能够支 (略) 景，如国家计算机 * 、 * 级等级考试，学业水平考试等。?（要求提供用户签字盖章使用报告，中标后提供。）★用户数据首选保存在云服务器端，虚拟桌面需要有状态的连续性，当终端与 (略) 络断开重连恢复后，云终端能够自动重连服务器，云终端连上云服务器之后，用户数据和状态不变，学生可继续教学或考试，不会出现学生终端重启导致数据丢失的问题，要求提供该功能演示视频。?（要求提供功能视频图像，中标后提供。）为简化管理，系统提供云桌面的统 * 管理功能，能统 * 监控云桌面，包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作。（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）提供内置账号管理功能，无需依赖第 * 方身份系统，能够实现学生和老师账号集中管理，包括账号创建、批量导入、修改、删除等操作。（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）在云服务器上需要求能够实现共享磁盘自动挂载功能,学生与老师共享 * 块虚拟磁盘，为学生设置下载权限，老师设置上传和下载权限。（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）★云服务器后台提供消息管理功能，能够对接 (略) 存储和查看，当信息未读时能 (略) 标识提醒。?（要求提供功能操作界面 (略) 商投标专用章或公章，中标后提供。?）★为便于时间管理设置，云服务器时间能够实现多种配置方法， (略) 络NTP服务同步，手动设置，同步本地时间，NTP服务地址或URL (略) 手工配置；★为简化管理维护，本次提供产品必须为集成显示器的ARM架构 * 体机设备（非PC），且为国内自主品牌。 * 体机要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。★处理器性能不低于Cortex A9 * 核，主频不低于1.6GHz；要求配置内存容量≥1GB，内置存储空间≥8GB；配置USB 2.0口≥4个， (略) 口，1对音频输入输出口；要求配置显示屏≥ * .5英寸, 屏幕最大分辨率不低于 * ；显示屏视角可调节，调节范围不少于-3.5°到 * °为简化管理， * 体机要求为低功耗无风扇设计，平均功耗≤ * W。★为保持学生课桌整洁有序， * 体机需配备理线夹设计，提供设计说明图或产品 (略) 商招投标专用章或公章，中标后提供。★为保证产品便于安装摆放， * 体机需提供支持VESA标准背挂装置，提供设计说明图或产品 (略) 商招投标专用章或公章，中标后提供。★为了保证产品质量，所投设备需要具备国家强制性CCC认证并提供证书复印件，提供证书复印件， (略) 商印章，中标后提供。为达到最优效果，要求与云主机、教学软件同 * 品牌。 ★ (略) 投设备质量优异，可靠性高， (略) 投设备平均故障间隔时间（MTBF）不低于 点击查看>> 小时，并提供第 * 方权威证书和测试报告复 (略) 商公章（中标后提供），其中证书需官方可查并提供官方查询链接，测试报告需具备CNAS标识；★要求提供多种教学模式以应对不同的教学需求，包括信息课模式、考试模式等多种模式， (略) 实际教学需求 (略) 景模式，每个模式下提供不同的教学镜像，切换模式时，云终端硬件无需重新启动。（要求提供功能 (略) 商公章或这投标专用章，中标后提供）★为简化管理和使用方面，要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务， (略) 终端管理， (略) 、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能，要求提供界面 (略) 商公章或招投标专用章，中标后提供。通过教学管理软件， * 键关闭云终端后，所有终端自动关闭（虚拟机与物理终端同时关闭）；通过教学管理软件， (略) 有云终端后，终端自动启动并进入对那个的课程镜像桌面；通过教学管理软件， * 键关闭服务器和云终端后，服务器和云终端都被关闭，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★为简化教学，教学管理软件需要提供远程终端编号功能，并与云桌面编号 * * 对应，方便上课前的学生点名等，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★支持老师将选中的文件分发给学生， (略) 有学生，也可以分发给指定学生；同时支持学生直接将文件提交给老师，使用 * M的rar文件， * 台传输时间在 * s以内，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）支持老师对单 * 、部分、 (略) 黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定，要求提供功能 (略) 商公章或这投标专用章。 ★为保证正常教学使用，教师机和学生终端完成正常开机， (略) 于关闭状态，在教师机可以实现屏幕广播；为方便在老师屏幕广播时，学生可以根据老师的 (略) 学习操作，需提供窗口化广播模式，即在使窗口化广播时，学生可以调整老师广播屏幕大小，以便自由操作学生云终 (略) 自由跟学，在屏幕广播的同时，老师可以选择是否广播声音给学生，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★为方便教学控制，支持通过教学管理软件实现 * 键禁止任 (略) ，禁网同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★最小化托盘：为方便教师课 (略) 快捷操作，支持教学管理软件 * 键切换为托盘状态，托盘上应有屏幕广播，发送文件，随堂测试，作业空间， (略) 、禁USB、锁屏等常用教学功能。为保证后续使用效果需提供上述功能 (略) 商招投标专用章或公章。针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★教学管理软件默认提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件，提供学生作业的归档和打包下载；支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持各种文件格式。老师可以对作业上交 (略) 设置；支持学生通过学生客户端将作业交给老师，学生可以看到自己是第几名提交作业的人，第 * 个提交的学生可以看到表扬的提示语，为保证后续使用效果需提供上述功能 (略) 商招投标专用章或公章，中标后提供。★支持老师在作业空间选择要布置的班级和年级，可以上传附件，完成作业布置后，学生账号登 * 后立即能看到老师布置的作业，无延时。针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★支持老师在线打开学生作业，格式至少包括Word、Flash、Excel、PPT、图片。在线查看学生作业后，可以在作业空间中打分并录入评语，为保证后续使用效果需提供上述功能 (略) 商招投标专用章或公章。同时支持老师将学生作业标记为优秀作业，学生可以通过学生端软件 (略) 有老师标记的优秀作业，并且可以对优秀作业留言点评，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。）★分组教学：支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息。老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名。可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值，同 * 组内的学生可以相互传送文件，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等出具的检验报告复 (略) 商公章。）★账号灵活管理，支持管理员通过EXCEL导入学生和老师在作业空间的帐号，也可以单独修改、添加、删除帐号。学生、老师需要在登 * 作业空间时，同时学生账号支持密码登 * 和无密码登 * 方式，为保证后续使用效果需提供上述功能界面截图。★随堂测试：为提高教学效率，支持老师通过W (略) (略) 景录入题库，无需下载office或其他插件、模板，同时支持教室内截屏出题，口述出题等快速出题方式；教师可以通过全班答题、抢答等多种方式发起测试，针对此功能需提供国家级权威测试机构（如：国家电子计算机质 (略) 、国家电子标签产品质 (略) 、国家电 (略) 设备质 (略) 等）出具的检验报告复 (略) 商公章，中标后提供。 次要参数： | 1套 | 点击查看>> . * |
| 附件 | (略) 配置清单1.xls |
| 送货方式 | 送货上门 | 送货时间 | 工作日 * ： * 至 * ： * | 送货期限 | 合同生效后7个工作日内 |
| 送货地址 | (略) 省 (略) 市 (略) 溪口镇 (略) 溪口小学 | ||||
| 备注 | |||||
| 商务要求 | 1、1、项目质保期要求： (略) 有设备均需要3年质保，质保期从安装调试完毕，最终验收合格之日开始计算。 2、付款方式：全部货物安装调试完毕并经最终验收合格后 * 次性付清。 3、 培训要求： (略) 操作培训。 4、 (略) 有功能需求、技术指标及有关 (略) 满足，不得负偏离。 5、 (略) ，包含设备的安 (略) 有费用，如：用到的辅料、原计算机教室搬迁、税金及系统集成费等费用， (略) 支付任何费用。 6、 投标时须提供详细的投标产品品牌、型号及技术参数。 7、 中标后签合同前需提供的资料：1） 云桌面服务器和云桌面终端需要提供相关的操作界面截图；2）对 (略) 授权证明文件；3）对本项 (略) 质保证明 。8、售后服务要求 质保期内，设备出现故障时接到报修电话后2小时内响应，中标单位技术员 * 小 (略) ， * 小时内解决问题。不能在规格时间内解决故障的，要提供应急解决方案或提供备用设备。 9、签订合同后 * 天内完工 * 、供货（安装）地点要求： (略) 溪口小学。 * 、本项目安装、调试完， (略) * 个月后 组织验收。 |
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