德庆县新圩镇中心小学智慧课堂和录播室等设备采购项目的中标(成交)公告

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德庆县新圩镇中心小学智慧课堂和录播室等设备采购项目的中标(成交)公告



* 、项目编号(或招标编号、政府采购计划编号、采购计划备案文号等,如有):ZQDLZB 点击查看>> SH

* 、项目名称:智慧课堂和录播室等设备采购

* 、中标(成交)信息

1:供应商名 (略) (略) ;供应商地 (略) 镇仁寿北路西侧清华花园C2幢3梯 * 单元(住改商);中标(成交)金额¥ 点击查看>> ;备注。

* 、主要标的信息

货物类

序号

标的名称

品牌(如有)

规格型号

数量

单价

1

学生智慧学习终端

希沃

XP *

* 台

*

2

智慧教学互动系统

希沃

易课堂(互动)

* 套

*

3

互动录播主机

希沃

SV *

1台

*

4

互动录播主机

希沃

SV *

* 台

*

* 、评审专家(单 * 来源采购人员)名单:

(略) 总人数:5

随机抽取专家名单:刘 * 星 庄越丹 胡德林 沈小锋

采购人代表名单:梁耀斌

自行选定专家名单:/

* 、代理服务收费标准及金额:

代理收费标准:按照国家计委颁布的?招标代理服务 (略) 办法?(计价格[ * 号)的收费标准(货物类)收取中标服务费 收费金额(元): * 0

* 、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

* 、其他补充事宜


序号

投标人名称

价格得分

商务及技术 得分

综合得分

排名

NO.1

(略) (略)

* . *

* . *

* . *

1

NO.2

(略) 市 (略)

* . *

* . *

* . *

2

NO.3

肇 (略)

* . *

* . *

* . *

3


备注:推荐中标候选供应商的排序应当按综合得分由高到低顺序排列。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的,按技术指标优劣顺序排列。

* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人:德 (略) 小学

联系人:梁先生

联系电话: * * *

联系地址: (略) 新圩镇府北面

2.采购代理机构: (略) (略)

项目联系人:曲女士

电话: 点击查看>>

传真: 点击查看>>

联系地址: (略) 市 (略) 北路 * 号(联通大厦)第十 * 层第 * 室

发布人: (略) (略)

发布时间: * 日




* 、项目编号(或招标编号、政府采购计划编号、采购计划备案文号等,如有):ZQDLZB 点击查看>> SH

* 、项目名称:智慧课堂和录播室等设备采购

* 、中标(成交)信息

1:供应商名 (略) (略) ;供应商地 (略) 镇仁寿北路西侧清华花园C2幢3梯 * 单元(住改商);中标(成交)金额¥ 点击查看>> ;备注。

* 、主要标的信息

货物类

序号

标的名称

品牌(如有)

规格型号

数量

单价

1

学生智慧学习终端

希沃

XP *

* 台

*

2

智慧教学互动系统

希沃

易课堂(互动)

* 套

*

3

互动录播主机

希沃

SV *

1台

*

4

互动录播主机

希沃

SV *

* 台

*

* 、评审专家(单 * 来源采购人员)名单:

(略) 总人数:5

随机抽取专家名单:刘 * 星 庄越丹 胡德林 沈小锋

采购人代表名单:梁耀斌

自行选定专家名单:/

* 、代理服务收费标准及金额:

代理收费标准:按照国家计委颁布的?招标代理服务 (略) 办法?(计价格[ * 号)的收费标准(货物类)收取中标服务费 收费金额(元): * 0

* 、公告期限

自本公告发布之日起1个工作日。

* 、其他补充事宜


序号

投标人名称

价格得分

商务及技术 得分

综合得分

排名

NO.1

(略) (略)

* . *

* . *

* . *

1

NO.2

(略) 市 (略)

* . *

* . *

* . *

2

NO.3

肇 (略)

* . *

* . *

* . *

3


备注:推荐中标候选供应商的排序应当按综合得分由高到低顺序排列。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的,按技术指标优劣顺序排列。

* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人:德 (略) 小学

联系人:梁先生

联系电话: * * *

联系地址: (略) 新圩镇府北面

2.采购代理机构: (略) (略)

项目联系人:曲女士

电话: 点击查看>>

传真: 点击查看>>

联系地址: (略) 市 (略) 北路 * 号(联通大厦)第十 * 层第 * 室

发布人: (略) (略)

发布时间: * 日


    
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