序号

货物名称

原招标要求（主要技术参数、规格或功能要求）

现变更为

1.1

智能黑板

* 、显示模块及整机性能

▲3、液晶屏显示尺寸≥ * 英寸，采用A规屏；分辨率≥ * ；可视角度≥ * °,屏体亮度≥ * cd/㎡,对比度≥ * ：1，色彩覆盖率≥NTSC * %；屏幕表面采用≤3.5mm厚防眩光钢化玻璃,透光率≥ * %,表面硬度≥莫氏8级。

▲5、整机具备抗强光干扰性能，在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。

▲6、屏体正面前置整机设置物理按键，包含音量加减、触控开关、主页、节能等常用功能；且具备至少1路前置HDMI接口及3路前置双通道USB接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分，且整机前置物理按键和接口均丝印有中文标识，方便教学操作。

▲ * 、智能交互黑板具有悬浮菜单，可通过两指或多指调用到屏幕任意位置；悬浮菜单具有随时批注等功能，并可根据教师教学需要自定义；悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。

▲ * 、内置安卓系统，CPU采用 * 核，主板具备ROM≥7G, RAM≥1G, 安卓系统版本≥6.0。

* 、电脑系统要求

▲2、CPU采用参照或相当于Intel第8 (略) 理器（CPU * ） ；内存：4G DDR4；硬盘： * G SSD；

* 、教学应用软件

（ * ）课前设计

▲3、云端资源涵盖幼教、普教、职教等学段，总量不少于 * G。试题库不少于 * 万道。

（ * ）教学软件

▲1、提供屏幕左右两侧不少于 * 个分段式软件快捷键，快捷键可根据教师授课习惯选择左右双侧显示或单侧显示，并可设置显示时长，方便教师授课使用。

▲ * 、学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等常用学科。针对以上学科，学科工具包含视频、文字、图片、教具、课件等内容。

▲ * 、书写工具：至少提供硬笔、智能笔、激光笔、荧光笔、手势笔、图章笔、纹理笔软笔等不少于8种书写工具。

* 、显示模块及整机性能

3、液晶屏显示尺寸≥ * 英寸，采用A规屏；分辨率≥ * ；可视角度≥ * °,屏体亮度≥ * cd/㎡,对比度≥ * ：1，色彩覆盖率≥NTSC * %；屏幕表面采用≤3.5mm厚防眩光钢化玻璃,透光率≥ * %,表面硬度≥莫氏8级。

5、整机具备抗强光干扰性能，在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。

6、屏体正面前置整机设置物理按键，包含音量加减、触控开关、主页、节能等常用功能；且具备至少1路前置HDMI接口及3路前置双通道USB接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分，且整机前置物理按键和接口均丝印有中文标识，方便教学操作。

* 、智能交互黑板具有悬浮菜单，可通过两指或多指调用到屏幕任意位置；悬浮菜单具有随时批注等功能，并可根据教师教学需要自定义；悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。

* 、内置安卓系统，CPU采用 * 核，主板具备ROM≥7G, RAM≥1G, 安卓系统版本≥6.0。

* 、电脑系统要求

2、CPU采用参照或相当于Intel第8 (略) 理器（CPU * ） ；内存：4G DDR4；硬盘： * G SSD；

* 、教学应用软件

（ * ）课前设计

3、云端资源涵盖幼教、普教、职教等学段，总量不少于 * G。试题库不少于 * 万道。

（ * ）教学软件

1、提供屏幕左右两侧不少于 * 个分段式软件快捷键，快捷键可根据教师授课习惯选择左右双侧显示或单侧显示，并可设置显示时长，方便教师授课使用。

* 、学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等常用学科。针对以上学科，学科工具包含视频、文字、图片、教具、课件等内容。

* 、书写工具：至少提供硬笔、智能笔、激光笔、荧光笔、手势笔、图章笔、纹理笔软笔等不少于8种书写工具。

1.2

无线音响

* 、2.4G话筒

▲8、调制方式：GFSK；

▲9、发射频率： * .5MHz；

* 、2.0有源音箱

▲8、频率响应： * Hz- * kHz；

▲ * 、信噪比： * dB；

* 、2.4G话筒

8、调制方式：GFSK；

9、发射频率： * .5MHz；

* 、2.0有源音箱

8、频率响应： * Hz- * kHz；

* 、信噪比： * dB；

2

教师办公电脑

* 、参数要求：

▲2、CPU：参考或相当于Intel酷睿I3- * （ * 核3.6GHz）

▲3、内存：≥8GDDR4 * MHZ，支持最高可扩展内存至 * G；

▲4、硬盘：≥ * G硬盘；

▲9、显示器：≥ * .8寸低蓝光LED，分辨率≥ * ， * 度广视角，具备 * 键关屏，背光调节功能；

▲ * 、操作系统：出厂预装正版Windows操作系统，不接受 * 次开箱安装；

* 、参数要求：

2、CPU：参考或相当于Intel酷睿I3- * （ * 核3.6GHz）

3、内存：≥8GDDR4 * MHZ，支持最高可扩展内存至 * G；

4、硬盘：≥ * G硬盘；

9、显示器：≥ * .8寸低蓝光LED，分辨率≥ * ， * 度广视角，具备 * 键关屏，背光调节功能；

* 、操作系统：出厂预装正版Windows操作系统，不接受 * 次开箱安装；

7.1

云服务器

▲3.配置高效能白金 * Plus服务器电源，标配滑动式机柜导轨；

▲5.内置虚拟化系统软件，单台服务器可以同时支持 * 路不同操作系统镜像的虚拟桌面应用，可以模拟真 (略) 和操作环境，同时兼容主流的教学应用软件；从服务器加电到 * 路虚拟桌面进入操作系统的时间不得超过 * S虚拟桌面可以同时点播不同的 * p教学视频；

▲ * .为简化管理，系统提供云桌面的统 * 管理界面，能统 * 监控云桌面的，包含但不限于以下参数， IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作；

3.配置高效能白金 * Plus服务器电源，标配滑动式机柜导轨；

5.内置虚拟化系统软件，单台服务器可以同时支持 * 路不同操作系统镜像的虚拟桌面应用，可以模拟真 (略) 和操作环境，同时兼容主流的教学应用软件；从服务器加电到 * 路虚拟桌面进入操作系统的时间不得超过 * S虚拟桌面可以同时点播不同的 * p教学视频；

* .为简化管理，系统提供云桌面的统 * 管理界面，能统 * 监控云桌面的，包含但不限于以下参数， IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作；

7.2

云终端

▲1.为简化管理维护，所有终端均需采用ARM架构，且为国内自主品牌；

▲5.产品为避免固资丢失，所投产品要求设计有防盗功能，防盗设计需要简洁美观，与显示器融合 * 体，节省空间；

1.为简化管理维护，所有终端均需采用ARM架构，且为国内自主品牌；

5.产品为避免固资丢失，所投产品要求设计有防盗功能，防盗设计需要简洁美观，与显示器融合 * 体，节省空间；

7.3

云教室软件

▲3.教学管理软件能够配合云主机服务器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面，学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用，不同云终端之间系统互不影响；

▲ * . (略) ：支持微课的上传、浏览及删除，并可 (略) 互动点评；

▲ * .默认提供作业空间、云课堂管理等应用，支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持文字、图片、PPT、WORD、EXCEL、音频等各种文件格式，支持老师将某份作业设置为并分享，学生们可以对 (略) 在线评论，促进教学互动；

▲ * .作 (略) 盘功能，学生可通过作业空间账号直接登录，学生没有做完的作业或文件，可以上传到在作业空间中独立的存储空间中，方便下次上课使用；

▲ * .随堂测试：支持老师通过EXCEL导入试卷，可支持单选、多选、判断、问答等多种课堂测试题型；支持多种答题手段：支持抢答、全班统 * 答题、学生根据薄弱点选题，老师可以下发 * 道或同时下发多道题；抢答题支持老师手动给分，可以给满分、 (略) 分分，客观题支持自动给分；支持答题结果统计：可以通过多种维度统计学生答题结果；

▲ * .支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息；老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名；可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值；

3.教学管理软件能够配合云主机服务器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面，学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用，不同云终端之间系统互不影响；

* . (略) ：支持微课的上传、浏览及删除，并可 (略) 互动点评；

* .默认提供作业空间、云课堂管理等应用，支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持文字、图片、PPT、WORD、EXCEL、音频等各种文件格式，支持老师将某份作业设置为并分享，学生们可以对 (略) 在线评论，促进教学互动；

* .作 (略) 盘功能，学生可通过作业空间账号直接登录，学生没有做完的作业或文件，可以上传到在作业空间中独立的存储空间中，方便下次上课使用；

* .随堂测试：支持老师通过EXCEL导入试卷，可支持单选、多选、判断、问答等多种课堂测试题型；支持多种答题手段：支持抢答、全班统 * 答题、学生根据薄弱点选题，老师可以下发 * 道或同时下发多道题；抢答题支持老师手动给分，可以给满分、 (略) 分分，客观题支持自动给分；支持答题结果统计：可以通过多种维度统计学生答题结果；

* .支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息；老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名；可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值；

7.4

教师机

* 、 (略) 分：

▲2.CPU：参考或相当于Inteli5- * ；配置≥8G内存；硬盘≥1TB+ * G固态硬盘

▲3.产品机箱体积小巧，不大于8L，支持立卧两种布置形态， (略) 署，节省办公空间；配置主板：≥IntelB * 芯片组，主板具备USB屏蔽技术，可以设置仅识别USB键盘、鼠标，无法识别其他USB读取设备，有效防止病毒入侵及数据泄露；接口≥8个USB接口，至少6个USB3.1，并且要求前置2个USB3.1 Gen2；VGA+HDMI双输出接口，标配1个串口。

* 、 (略) 分：

2.CPU：参考或相当于Inteli5- * ；配置≥8G内存；硬盘≥1TB+ * G固态硬盘

3.产品机箱体积小巧，不大于8L，支持立卧两种布置形态， (略) 署，节省办公空间；配置主板：≥IntelB * 芯片组，主板具备USB屏蔽技术，可以设置仅识别USB键盘、鼠标，无法识别其他USB读取设备，有效防止病毒入侵及数据泄露；接口≥8个USB接口，至少6个USB3.1，并且要求前置2个USB3.1 Gen2；VGA+HDMI双输出接口，标配1个串口。

7.7

云教学互联交换机

▲1.提供 * 个 * / 点击查看>> M电口，4个 点击查看>> MSPF口；

▲2.交换容量≥ * Gbps，包转发率≥ * Mpps；

1.提供 * 个 * / 点击查看>> M电口，4个 点击查看>> MSPF口；

2.交换容量≥ * Gbps，包转发率≥ * Mpps；

*

图书架

▲2.采用材料：钢板为优质冷轧钢板，立柱1.2mm、搁板1.0mm、侧板1.0mm、挂板1.0mm、顶板1.0mm、整体焊接框式底梁1.2mm；书架中隔棒(挡书条)0.8mm，采用 * 次冲压成型工艺生产，中隔棒(挡书条)的宽度不小于 * mm。

▲3.加工要求：搁板为双面可调试，立柱、搁板、挂板正面双圆筋结构或正面2条压型槽增加强度，书架装配后的单架整体尺寸长、宽、高允许偏差应控制在±2mm以内；书架尺寸长按组距计算；立柱的正面宽为（ * ～ * ）mm，长度偏差应控制在±2mm以内；立柱上挂板孔间距为 * mm左右；立柱调节孔不少于 * 个；组装后的书架上，凡触及人体和 (略) 分，应无毛边、锐角、棱角等； (略) 件要求焊接牢固，表面要平整，不允许出现漏焊、焊穿、气孔、咬边等缺陷；冲压件表面不允许有裂痕；涂层表面应平整光滑，色泽均匀 * 致，不允许有流挂、起粒、皱皮、露底、剥落、伤痕等缺陷。

2.采用材料：钢板为优质冷轧钢板，立柱1.2mm、搁板1.0mm、侧板1.0mm、挂板1.0mm、顶板1.0mm、整体焊接框式底梁1.2mm；书架中隔棒(挡书条)0.8mm，采用 * 次冲压成型工艺生产，中隔棒(挡书条)的宽度不小于 * mm。

3.加工要求：搁板为双面可调试，立柱、搁板、挂板正面双圆筋结构或正面2条压型槽增加强度，书架装配后的单架整体尺寸长、宽、高允许偏差应控制在±2mm以内；书架尺寸长按组距计算；立柱的正面宽为（ * ～ * ）mm，长度偏差应控制在±2mm以内；立柱上挂板孔间距为 * mm左右；立柱调节孔不少于 * 个；组装后的书架上，凡触及人体和 (略) 分，应无毛边、锐角、棱角等； (略) 件要求焊接牢固，表面要平整，不允许出现漏焊、焊穿、气孔、咬边等缺陷；冲压件表面不允许有裂痕；涂层表面应平整光滑，色泽均匀 * 致，不允许有流挂、起粒、皱皮、露底、剥落、伤痕等缺陷。

*

阅览桌

* 、单人位学生桌

▲1、梯形组合课桌：桌子可移动，可拼接成多边形大桌。 * 桌拼接配 * 椅。

▲3、课桌颜色在生产前由采购方提供色标给中标方选择确定；

* 、单人位学生桌

1、梯形组合课桌：桌子可移动，可拼接成多边形大桌。 * 桌拼接配 * 椅。

3、课桌颜色在生产前由采购方提供色标给中标方选择确定；

*

实验室仪器柜

▲3、柜身：柜体框架为铝合金型材，其横截面为双层(环)加强支撑结构，前立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，后立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，横杆的横截面外形尺寸 * mm× * mm，铝型材厚度1.3mm。表面环氧树脂喷涂；板材用两面贴防潮 * 聚氰胺板， * 醛释放量必须达到E1级控制指标。所有板材外露端面采用1.5mm优质PVC封边条，配以热溶胶高温封边。

▲5、铰链：采用厚度1.2mm的 * 不锈钢铰链，带缓冲，铰杯直径 * mm。用4颗?3mm× * mm的不锈钢螺钉固定。

▲7、隔板：上下层各 * 块活动层板，层板采用E1级 * mm厚双贴面防潮 * 聚氰胺板制作，钢制立杆采用冷轧钢板制作，厚度1.0mm。立杆上设有不同高度、 * 个的调节孔。 (略) 设有两根 * × * ×1mm矩形钢管作为横梁，立杆和横梁组成了活动隔板的可调装置， (略) 需的高度位置平稳牢固地安装在立杆上，钢管和立杆需经环氧树 (略) 理。

3、柜身：柜体框架为铝合金型材，其横截面为双层(环)加强支撑结构，前立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，后立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，横杆的横截面外形尺寸 * mm× * mm，铝型材厚度1.3mm。表面环氧树脂喷涂；板材用两面贴防潮 * 聚氰胺板， * 醛释放量必须达到E1级控制指标。所有板材外露端面采用1.5mm优质PVC封边条，配以热溶胶高温封边。

5、铰链：采用厚度1.2mm的 * 不锈钢铰链，带缓冲，铰杯直径 * mm。用4颗?3mm× * mm的不锈钢螺钉固定。

7、隔板：上下层各 * 块活动层板，层板采用E1级 * mm厚双贴面防潮 * 聚氰胺板制作，钢制立杆采用冷轧钢板制作，厚度1.0mm。立杆上设有不同高度、 * 个的调节孔。 (略) 设有两根 * × * ×1mm矩形钢管作为横梁，立杆和横梁组成了活动隔板的可调装置， (略) 需的高度位置平稳牢固地安装在立杆上，钢管和立杆需经环氧树 (略) 理。

*

大班台、座椅

* 、大班台

▲3、封边：封边采用全自动化机器封边技术，材料为不小于1.5mm厚双色PVC封边条（其 (略) 采用与桌面板同色的PVC材质封边，高度为 * mm；下部采用铝箔金属色PVC材质封边，高度为 * mm；封边条为 * 体成型材质)；

* 、大班台

3、封边：封边采用全自动化机器封边技术，材料为不小于1.5mm厚双色PVC封边条（其 (略) 采用与桌面板同色的PVC材质封边，高度为 * mm；下部采用铝箔金属色PVC材质封边，高度为 * mm；封边条为 * 体成型材质)；

*

教师办公卡座、椅子（独立位）

* 、教师办公卡座（颜色可选）

▲1、框架：铝材框架结构，采用铝材的宽度为 * ㎜，壁厚1.2㎜， (略) 理,可接触到的棱角、棱边，横向铝材比竖向铝材平面缩低0.2 mm，防止铝材切口位置对人体接触时的伤害；屏风间采用子母扣连接，安装便利，可多次拆装屏风，不会破坏屏风的完整性，屏风具有走线功能， (略) 可自由转向；脚垫调整高度 * mm；屏风基材采用 * mm * 聚氢氨板面饰面加条纹磨砂玻璃组合，搭配得体，颜色分明。

▲3、封边：采用1.5mm厚pvc封边条,台面板前边采用先进斜面自 (略) 分斜面成形设计，倾斜角度 * 度~ * 度；封边工艺要求:斜面封边机直接对 (略) 切0.5mm浅槽，防止折弯时鼓起不平整，保证封边粘贴效果。其余 * 边贴直边。(严禁手工封边，防止人工压力不够导致封边粘胶不牢固)。精选抗老化型，防潮、不易脱落、经久耐用，封边平直、顺滑，不脱胶、不翘起，经 (略) 理。　　　　　　

▲4、台面线盒盖:采用优质加厚ABS热塑性工程塑胶弹力外壳，优良的抗冲击性，耐热性，耐腐蚀性，加厚材质、质感圆润，经久耐用，配带黑色毛刷，铝合金色面料，线盒尺寸要求为：约 * × * × * mm,开孔尺寸为： * × * mm,线盖面上方设计框架式组合方格，方便办公使用，工艺精美使用便捷。

* 、教师办公卡座（颜色可选）

1、框架：铝材框架结构，采用铝材的宽度为 * ㎜，壁厚1.2㎜， (略) 理,可接触到的棱角、棱边，横向铝材比竖向铝材平面缩低0.2 mm，防止铝材切口位置对人体接触时的伤害；屏风间采用子母扣连接，安装便利，可多次拆装屏风，不会破坏屏风的完整性，屏风具有走线功能， (略) 可自由转向；脚垫调整高度 * mm；屏风基材采用 * mm * 聚氢氨板面饰面加条纹磨砂玻璃组合，搭配得体，颜色分明。

3、封边：采用1.5mm厚pvc封边条,台面板前边采用先进斜面自 (略) 分斜面成形设计，倾斜角度 * 度~ * 度；封边工艺要求:斜面封边机直接对 (略) 切0.5mm浅槽，防止折弯时鼓起不平整，保证封边粘贴效果。其余 * 边贴直边。(严禁手工封边，防止人工压力不够导致封边粘胶不牢固)。精选抗老化型，防潮、不易脱落、经久耐用，封边平直、顺滑，不脱胶、不翘起，经 (略) 理。　　　　　　

4、台面线盒盖:采用优质加厚ABS热塑性工程塑胶弹力外壳，优良的抗冲击性，耐热性，耐腐蚀性，加厚材质、质感圆润，经久耐用，配带黑色毛刷，铝合金色面料，线盒尺寸要求为：约 * × * × * mm,开孔尺寸为： * × * mm,线盖面上方设计框架式组合方格，方便办公使用，工艺精美使用便捷。

*

中学图书

* 、其他要求

▲6、中标供应商提供同 * 书名图书的重复率不得大于5本。

▲7、中标供应商供货时应提供查重服务， (略) 现有图书库存 * 5册的品种不能重复。

* 、其他要求

6、中标供应商提供同 * 书名图书的重复率不得大于5本。

7、中标供应商供货时应提供查重服务， (略) 现有图书库存 * 5册的品种不能重复。

序号

货物名称

原招标要求（主要技术参数、规格或功能要求）

现变更为

1.1

智能黑板

* 、显示模块及整机性能

▲3、液晶屏显示尺寸≥ * 英寸，采用A规屏；分辨率≥ * ；可视角度≥ * °,屏体亮度≥ * cd/㎡,对比度≥ * ：1，色彩覆盖率≥NTSC * %；屏幕表面采用≤3.5mm厚防眩光钢化玻璃,透光率≥ * %,表面硬度≥莫氏8级。

▲5、整机具备抗强光干扰性能，在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。

▲6、屏体正面前置整机设置物理按键，包含音量加减、触控开关、主页、节能等常用功能；且具备至少1路前置HDMI接口及3路前置双通道USB接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分，且整机前置物理按键和接口均丝印有中文标识，方便教学操作。

▲ * 、智能交互黑板具有悬浮菜单，可通过两指或多指调用到屏幕任意位置；悬浮菜单具有随时批注等功能，并可根据教师教学需要自定义；悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。

▲ * 、内置安卓系统，CPU采用 * 核，主板具备ROM≥7G, RAM≥1G, 安卓系统版本≥6.0。

* 、电脑系统要求

▲2、CPU采用参照或相当于Intel第8 (略) 理器（CPU * ） ；内存：4G DDR4；硬盘： * G SSD；

* 、教学应用软件

（ * ）课前设计

▲3、云端资源涵盖幼教、普教、职教等学段，总量不少于 * G。试题库不少于 * 万道。

（ * ）教学软件

▲1、提供屏幕左右两侧不少于 * 个分段式软件快捷键，快捷键可根据教师授课习惯选择左右双侧显示或单侧显示，并可设置显示时长，方便教师授课使用。

▲ * 、学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等常用学科。针对以上学科，学科工具包含视频、文字、图片、教具、课件等内容。

▲ * 、书写工具：至少提供硬笔、智能笔、激光笔、荧光笔、手势笔、图章笔、纹理笔软笔等不少于8种书写工具。

* 、显示模块及整机性能

3、液晶屏显示尺寸≥ * 英寸，采用A规屏；分辨率≥ * ；可视角度≥ * °,屏体亮度≥ * cd/㎡,对比度≥ * ：1，色彩覆盖率≥NTSC * %；屏幕表面采用≤3.5mm厚防眩光钢化玻璃,透光率≥ * %,表面硬度≥莫氏8级。

5、整机具备抗强光干扰性能，在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。

6、屏体正面前置整机设置物理按键，包含音量加减、触控开关、主页、节能等常用功能；且具备至少1路前置HDMI接口及3路前置双通道USB接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分，且整机前置物理按键和接口均丝印有中文标识，方便教学操作。

* 、智能交互黑板具有悬浮菜单，可通过两指或多指调用到屏幕任意位置；悬浮菜单具有随时批注等功能，并可根据教师教学需要自定义；悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。

* 、内置安卓系统，CPU采用 * 核，主板具备ROM≥7G, RAM≥1G, 安卓系统版本≥6.0。

* 、电脑系统要求

2、CPU采用参照或相当于Intel第8 (略) 理器（CPU * ） ；内存：4G DDR4；硬盘： * G SSD；

* 、教学应用软件

（ * ）课前设计

3、云端资源涵盖幼教、普教、职教等学段，总量不少于 * G。试题库不少于 * 万道。

（ * ）教学软件

1、提供屏幕左右两侧不少于 * 个分段式软件快捷键，快捷键可根据教师授课习惯选择左右双侧显示或单侧显示，并可设置显示时长，方便教师授课使用。

* 、学科工具：至少提供 * 门以上学科工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法等常用学科。针对以上学科，学科工具包含视频、文字、图片、教具、课件等内容。

* 、书写工具：至少提供硬笔、智能笔、激光笔、荧光笔、手势笔、图章笔、纹理笔软笔等不少于8种书写工具。

1.2

无线音响

* 、2.4G话筒

▲8、调制方式：GFSK；

▲9、发射频率： * .5MHz；

* 、2.0有源音箱

▲8、频率响应： * Hz- * kHz；

▲ * 、信噪比： * dB；

* 、2.4G话筒

8、调制方式：GFSK；

9、发射频率： * .5MHz；

* 、2.0有源音箱

8、频率响应： * Hz- * kHz；

* 、信噪比： * dB；

2

教师办公电脑

* 、参数要求：

▲2、CPU：参考或相当于Intel酷睿I3- * （ * 核3.6GHz）

▲3、内存：≥8GDDR4 * MHZ，支持最高可扩展内存至 * G；

▲4、硬盘：≥ * G硬盘；

▲9、显示器：≥ * .8寸低蓝光LED，分辨率≥ * ， * 度广视角，具备 * 键关屏，背光调节功能；

▲ * 、操作系统：出厂预装正版Windows操作系统，不接受 * 次开箱安装；

* 、参数要求：

2、CPU：参考或相当于Intel酷睿I3- * （ * 核3.6GHz）

3、内存：≥8GDDR4 * MHZ，支持最高可扩展内存至 * G；

4、硬盘：≥ * G硬盘；

9、显示器：≥ * .8寸低蓝光LED，分辨率≥ * ， * 度广视角，具备 * 键关屏，背光调节功能；

* 、操作系统：出厂预装正版Windows操作系统，不接受 * 次开箱安装；

7.1

云服务器

▲3.配置高效能白金 * Plus服务器电源，标配滑动式机柜导轨；

▲5.内置虚拟化系统软件，单台服务器可以同时支持 * 路不同操作系统镜像的虚拟桌面应用，可以模拟真 (略) 和操作环境，同时兼容主流的教学应用软件；从服务器加电到 * 路虚拟桌面进入操作系统的时间不得超过 * S虚拟桌面可以同时点播不同的 * p教学视频；

▲ * .为简化管理，系统提供云桌面的统 * 管理界面，能统 * 监控云桌面的，包含但不限于以下参数， IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作；

3.配置高效能白金 * Plus服务器电源，标配滑动式机柜导轨；

5.内置虚拟化系统软件，单台服务器可以同时支持 * 路不同操作系统镜像的虚拟桌面应用，可以模拟真 (略) 和操作环境，同时兼容主流的教学应用软件；从服务器加电到 * 路虚拟桌面进入操作系统的时间不得超过 * S虚拟桌面可以同时点播不同的 * p教学视频；

* .为简化管理，系统提供云桌面的统 * 管理界面，能统 * 监控云桌面的，包含但不限于以下参数， IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作；

7.2

云终端

▲1.为简化管理维护，所有终端均需采用ARM架构，且为国内自主品牌；

▲5.产品为避免固资丢失，所投产品要求设计有防盗功能，防盗设计需要简洁美观，与显示器融合 * 体，节省空间；

1.为简化管理维护，所有终端均需采用ARM架构，且为国内自主品牌；

5.产品为避免固资丢失，所投产品要求设计有防盗功能，防盗设计需要简洁美观，与显示器融合 * 体，节省空间；

7.3

云教室软件

▲3.教学管理软件能够配合云主机服务器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面，学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用，不同云终端之间系统互不影响；

▲ * . (略) ：支持微课的上传、浏览及删除，并可 (略) 互动点评；

▲ * .默认提供作业空间、云课堂管理等应用，支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持文字、图片、PPT、WORD、EXCEL、音频等各种文件格式，支持老师将某份作业设置为并分享，学生们可以对 (略) 在线评论，促进教学互动；

▲ * .作 (略) 盘功能，学生可通过作业空间账号直接登录，学生没有做完的作业或文件，可以上传到在作业空间中独立的存储空间中，方便下次上课使用；

▲ * .随堂测试：支持老师通过EXCEL导入试卷，可支持单选、多选、判断、问答等多种课堂测试题型；支持多种答题手段：支持抢答、全班统 * 答题、学生根据薄弱点选题，老师可以下发 * 道或同时下发多道题；抢答题支持老师手动给分，可以给满分、 (略) 分分，客观题支持自动给分；支持答题结果统计：可以通过多种维度统计学生答题结果；

▲ * .支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息；老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名；可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值；

3.教学管理软件能够配合云主机服务器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面，学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用，不同云终端之间系统互不影响；

* . (略) ：支持微课的上传、浏览及删除，并可 (略) 互动点评；

* .默认提供作业空间、云课堂管理等应用，支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持文字、图片、PPT、WORD、EXCEL、音频等各种文件格式，支持老师将某份作业设置为并分享，学生们可以对 (略) 在线评论，促进教学互动；

* .作 (略) 盘功能，学生可通过作业空间账号直接登录，学生没有做完的作业或文件，可以上传到在作业空间中独立的存储空间中，方便下次上课使用；

* .随堂测试：支持老师通过EXCEL导入试卷，可支持单选、多选、判断、问答等多种课堂测试题型；支持多种答题手段：支持抢答、全班统 * 答题、学生根据薄弱点选题，老师可以下发 * 道或同时下发多道题；抢答题支持老师手动给分，可以给满分、 (略) 分分，客观题支持自动给分；支持答题结果统计：可以通过多种维度统计学生答题结果；

* .支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息；老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名；可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值；

7.4

教师机

* 、 (略) 分：

▲2.CPU：参考或相当于Inteli5- * ；配置≥8G内存；硬盘≥1TB+ * G固态硬盘

▲3.产品机箱体积小巧，不大于8L，支持立卧两种布置形态， (略) 署，节省办公空间；配置主板：≥IntelB * 芯片组，主板具备USB屏蔽技术，可以设置仅识别USB键盘、鼠标，无法识别其他USB读取设备，有效防止病毒入侵及数据泄露；接口≥8个USB接口，至少6个USB3.1，并且要求前置2个USB3.1 Gen2；VGA+HDMI双输出接口，标配1个串口。

* 、 (略) 分：

2.CPU：参考或相当于Inteli5- * ；配置≥8G内存；硬盘≥1TB+ * G固态硬盘

3.产品机箱体积小巧，不大于8L，支持立卧两种布置形态， (略) 署，节省办公空间；配置主板：≥IntelB * 芯片组，主板具备USB屏蔽技术，可以设置仅识别USB键盘、鼠标，无法识别其他USB读取设备，有效防止病毒入侵及数据泄露；接口≥8个USB接口，至少6个USB3.1，并且要求前置2个USB3.1 Gen2；VGA+HDMI双输出接口，标配1个串口。

7.7

云教学互联交换机

▲1.提供 * 个 * / 点击查看>> M电口，4个 点击查看>> MSPF口；

▲2.交换容量≥ * Gbps，包转发率≥ * Mpps；

1.提供 * 个 * / 点击查看>> M电口，4个 点击查看>> MSPF口；

2.交换容量≥ * Gbps，包转发率≥ * Mpps；

*

图书架

▲2.采用材料：钢板为优质冷轧钢板，立柱1.2mm、搁板1.0mm、侧板1.0mm、挂板1.0mm、顶板1.0mm、整体焊接框式底梁1.2mm；书架中隔棒(挡书条)0.8mm，采用 * 次冲压成型工艺生产，中隔棒(挡书条)的宽度不小于 * mm。

▲3.加工要求：搁板为双面可调试，立柱、搁板、挂板正面双圆筋结构或正面2条压型槽增加强度，书架装配后的单架整体尺寸长、宽、高允许偏差应控制在±2mm以内；书架尺寸长按组距计算；立柱的正面宽为（ * ～ * ）mm，长度偏差应控制在±2mm以内；立柱上挂板孔间距为 * mm左右；立柱调节孔不少于 * 个；组装后的书架上，凡触及人体和 (略) 分，应无毛边、锐角、棱角等； (略) 件要求焊接牢固，表面要平整，不允许出现漏焊、焊穿、气孔、咬边等缺陷；冲压件表面不允许有裂痕；涂层表面应平整光滑，色泽均匀 * 致，不允许有流挂、起粒、皱皮、露底、剥落、伤痕等缺陷。

2.采用材料：钢板为优质冷轧钢板，立柱1.2mm、搁板1.0mm、侧板1.0mm、挂板1.0mm、顶板1.0mm、整体焊接框式底梁1.2mm；书架中隔棒(挡书条)0.8mm，采用 * 次冲压成型工艺生产，中隔棒(挡书条)的宽度不小于 * mm。

3.加工要求：搁板为双面可调试，立柱、搁板、挂板正面双圆筋结构或正面2条压型槽增加强度，书架装配后的单架整体尺寸长、宽、高允许偏差应控制在±2mm以内；书架尺寸长按组距计算；立柱的正面宽为（ * ～ * ）mm，长度偏差应控制在±2mm以内；立柱上挂板孔间距为 * mm左右；立柱调节孔不少于 * 个；组装后的书架上，凡触及人体和 (略) 分，应无毛边、锐角、棱角等； (略) 件要求焊接牢固，表面要平整，不允许出现漏焊、焊穿、气孔、咬边等缺陷；冲压件表面不允许有裂痕；涂层表面应平整光滑，色泽均匀 * 致，不允许有流挂、起粒、皱皮、露底、剥落、伤痕等缺陷。

*

阅览桌

* 、单人位学生桌

▲1、梯形组合课桌：桌子可移动，可拼接成多边形大桌。 * 桌拼接配 * 椅。

▲3、课桌颜色在生产前由采购方提供色标给中标方选择确定；

* 、单人位学生桌

1、梯形组合课桌：桌子可移动，可拼接成多边形大桌。 * 桌拼接配 * 椅。

3、课桌颜色在生产前由采购方提供色标给中标方选择确定；

*

实验室仪器柜

▲3、柜身：柜体框架为铝合金型材，其横截面为双层(环)加强支撑结构，前立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，后立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，横杆的横截面外形尺寸 * mm× * mm，铝型材厚度1.3mm。表面环氧树脂喷涂；板材用两面贴防潮 * 聚氰胺板， * 醛释放量必须达到E1级控制指标。所有板材外露端面采用1.5mm优质PVC封边条，配以热溶胶高温封边。

▲5、铰链：采用厚度1.2mm的 * 不锈钢铰链，带缓冲，铰杯直径 * mm。用4颗?3mm× * mm的不锈钢螺钉固定。

▲7、隔板：上下层各 * 块活动层板，层板采用E1级 * mm厚双贴面防潮 * 聚氰胺板制作，钢制立杆采用冷轧钢板制作，厚度1.0mm。立杆上设有不同高度、 * 个的调节孔。 (略) 设有两根 * × * ×1mm矩形钢管作为横梁，立杆和横梁组成了活动隔板的可调装置， (略) 需的高度位置平稳牢固地安装在立杆上，钢管和立杆需经环氧树 (略) 理。

3、柜身：柜体框架为铝合金型材，其横截面为双层(环)加强支撑结构，前立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，后立柱的横截面外形尺寸 * mm× * mm，横杆的横截面外形尺寸 * mm× * mm，铝型材厚度1.3mm。表面环氧树脂喷涂；板材用两面贴防潮 * 聚氰胺板， * 醛释放量必须达到E1级控制指标。所有板材外露端面采用1.5mm优质PVC封边条，配以热溶胶高温封边。

5、铰链：采用厚度1.2mm的 * 不锈钢铰链，带缓冲，铰杯直径 * mm。用4颗?3mm× * mm的不锈钢螺钉固定。

7、隔板：上下层各 * 块活动层板，层板采用E1级 * mm厚双贴面防潮 * 聚氰胺板制作，钢制立杆采用冷轧钢板制作，厚度1.0mm。立杆上设有不同高度、 * 个的调节孔。 (略) 设有两根 * × * ×1mm矩形钢管作为横梁，立杆和横梁组成了活动隔板的可调装置， (略) 需的高度位置平稳牢固地安装在立杆上，钢管和立杆需经环氧树 (略) 理。

*

大班台、座椅

* 、大班台

▲3、封边：封边采用全自动化机器封边技术，材料为不小于1.5mm厚双色PVC封边条（其 (略) 采用与桌面板同色的PVC材质封边，高度为 * mm；下部采用铝箔金属色PVC材质封边，高度为 * mm；封边条为 * 体成型材质)；

* 、大班台

3、封边：封边采用全自动化机器封边技术，材料为不小于1.5mm厚双色PVC封边条（其 (略) 采用与桌面板同色的PVC材质封边，高度为 * mm；下部采用铝箔金属色PVC材质封边，高度为 * mm；封边条为 * 体成型材质)；

*

教师办公卡座、椅子（独立位）

* 、教师办公卡座（颜色可选）

▲1、框架：铝材框架结构，采用铝材的宽度为 * ㎜，壁厚1.2㎜， (略) 理,可接触到的棱角、棱边，横向铝材比竖向铝材平面缩低0.2 mm，防止铝材切口位置对人体接触时的伤害；屏风间采用子母扣连接，安装便利，可多次拆装屏风，不会破坏屏风的完整性，屏风具有走线功能， (略) 可自由转向；脚垫调整高度 * mm；屏风基材采用 * mm * 聚氢氨板面饰面加条纹磨砂玻璃组合，搭配得体，颜色分明。

▲3、封边：采用1.5mm厚pvc封边条,台面板前边采用先进斜面自 (略) 分斜面成形设计，倾斜角度 * 度~ * 度；封边工艺要求:斜面封边机直接对 (略) 切0.5mm浅槽，防止折弯时鼓起不平整，保证封边粘贴效果。其余 * 边贴直边。(严禁手工封边，防止人工压力不够导致封边粘胶不牢固)。精选抗老化型，防潮、不易脱落、经久耐用，封边平直、顺滑，不脱胶、不翘起，经 (略) 理。　　　　　　

▲4、台面线盒盖:采用优质加厚ABS热塑性工程塑胶弹力外壳，优良的抗冲击性，耐热性，耐腐蚀性，加厚材质、质感圆润，经久耐用，配带黑色毛刷，铝合金色面料，线盒尺寸要求为：约 * × * × * mm,开孔尺寸为： * × * mm,线盖面上方设计框架式组合方格，方便办公使用，工艺精美使用便捷。

* 、教师办公卡座（颜色可选）

1、框架：铝材框架结构，采用铝材的宽度为 * ㎜，壁厚1.2㎜， (略) 理,可接触到的棱角、棱边，横向铝材比竖向铝材平面缩低0.2 mm，防止铝材切口位置对人体接触时的伤害；屏风间采用子母扣连接，安装便利，可多次拆装屏风，不会破坏屏风的完整性，屏风具有走线功能， (略) 可自由转向；脚垫调整高度 * mm；屏风基材采用 * mm * 聚氢氨板面饰面加条纹磨砂玻璃组合，搭配得体，颜色分明。

3、封边：采用1.5mm厚pvc封边条,台面板前边采用先进斜面自 (略) 分斜面成形设计，倾斜角度 * 度~ * 度；封边工艺要求:斜面封边机直接对 (略) 切0.5mm浅槽，防止折弯时鼓起不平整，保证封边粘贴效果。其余 * 边贴直边。(严禁手工封边，防止人工压力不够导致封边粘胶不牢固)。精选抗老化型，防潮、不易脱落、经久耐用，封边平直、顺滑，不脱胶、不翘起，经 (略) 理。　　　　　　

4、台面线盒盖:采用优质加厚ABS热塑性工程塑胶弹力外壳，优良的抗冲击性，耐热性，耐腐蚀性，加厚材质、质感圆润，经久耐用，配带黑色毛刷，铝合金色面料，线盒尺寸要求为：约 * × * × * mm,开孔尺寸为： * × * mm,线盖面上方设计框架式组合方格，方便办公使用，工艺精美使用便捷。

*

中学图书

* 、其他要求

▲6、中标供应商提供同 * 书名图书的重复率不得大于5本。

▲7、中标供应商供货时应提供查重服务， (略) 现有图书库存 * 5册的品种不能重复。

* 、其他要求

6、中标供应商提供同 * 书名图书的重复率不得大于5本。

7、中标供应商供货时应提供查重服务， (略) 现有图书库存 * 5册的品种不能重复。