山东省青岛第六十六中学青岛66中综合教学楼班班通项目更正公告

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山东省青岛第六十六中学青岛66中综合教学楼班班通项目更正公告


(略)
* 、项目基本情况:
1.原公告的采购项目编号:ZFCG 点击查看>>
2.原公告的采购项目名称: (略) * 中综合教学楼班班通项目
3.首次公告日期: 点击查看>> * : *
* 、更正信息:
1.更正事项:采购文件
2.更正内容:( * )原招标文件第 * 章采购需求2.招标产品技术规格、要求和数量中序号1智慧纳米黑板“ * 、整机要求:★ * .音效:支持DTS音效解码和杜比音效解码,支持开启/关闭DTS音效。”现更正为:删除本条参数要求。( * )原招标文件第 * 章采购需求2.招标产品技术规格、要求和数量中序号1智慧纳米黑板“ * 、备课模式:(9)PPT原生备课:支持直接在Office PPT模式中登 * 智慧教学系统同 * 账号,支持在编辑时按教材章节精准 * 键引用教材资源(我的资源、共享资源、精品资源);支持在编辑PPT课件的时候 * 键引用含小学、初中、高中不少于 * 个学科的数字教材;支持调用截屏、录屏工具;(提供国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告)”现更正为:(9)备课:支持直接在Office PPT模式中或白板模式中登 * 智慧教学系统同 * 账号,支持在编辑时按教材章节 * 键引用教材资源;支持在编辑PPT课件或白板课件的时候 * 键引用含小学、初中、高中不少于 * 个学科的数字教材;支持调用截屏、录屏工具;(提供第 * 方权威检测机构出具的权威检测报告)
2.更正日期: 点击查看>> * : *
* 、其他补充事宜:
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系:
1.采购人名称: (略) 省 (略) 第 * 十 * 中学地址: (略) 市 (略) 路3号 *
联系方式: 点击查看>>
2.代理机构名称: (略) 有限公司地址: (略) 省 (略) 市 (略) 路 * (略) A座 *
联系方式: 点击查看>>点击查看>>
3.项目联系人: 李宁【zgzb_lining】联系方式: 点击查看>>点击查看>>
* 、附件(适用于更正中标、成交供应商):

1.中标、成交供应商为中小企业的,应公告其《中小企业声明函》

2.中标、成交供应商为残疾人福利性单位的,应公告其《残疾人福利性单位声明函》

3.中标、成交供应商为注册地在国家 (略) 的, (略) (略) 门出具的聘用建档立卡贫困人员具体数量的证明。





(略)
* 、项目基本情况:
1.原公告的采购项目编号:ZFCG 点击查看>>
2.原公告的采购项目名称: (略) * 中综合教学楼班班通项目
3.首次公告日期: 点击查看>> * : *
* 、更正信息:
1.更正事项:采购文件
2.更正内容:( * )原招标文件第 * 章采购需求2.招标产品技术规格、要求和数量中序号1智慧纳米黑板“ * 、整机要求:★ * .音效:支持DTS音效解码和杜比音效解码,支持开启/关闭DTS音效。”现更正为:删除本条参数要求。( * )原招标文件第 * 章采购需求2.招标产品技术规格、要求和数量中序号1智慧纳米黑板“ * 、备课模式:(9)PPT原生备课:支持直接在Office PPT模式中登 * 智慧教学系统同 * 账号,支持在编辑时按教材章节精准 * 键引用教材资源(我的资源、共享资源、精品资源);支持在编辑PPT课件的时候 * 键引用含小学、初中、高中不少于 * 个学科的数字教材;支持调用截屏、录屏工具;(提供国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告)”现更正为:(9)备课:支持直接在Office PPT模式中或白板模式中登 * 智慧教学系统同 * 账号,支持在编辑时按教材章节 * 键引用教材资源;支持在编辑PPT课件或白板课件的时候 * 键引用含小学、初中、高中不少于 * 个学科的数字教材;支持调用截屏、录屏工具;(提供第 * 方权威检测机构出具的权威检测报告)
2.更正日期: 点击查看>> * : *
* 、其他补充事宜:
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系:
1.采购人名称: (略) 省 (略) 第 * 十 * 中学地址: (略) 市 (略) 路3号 *
联系方式: 点击查看>>
2.代理机构名称: (略) 有限公司地址: (略) 省 (略) 市 (略) 路 * (略) A座 *
联系方式: 点击查看>>点击查看>>
3.项目联系人: 李宁【zgzb_lining】联系方式: 点击查看>>点击查看>>
* 、附件(适用于更正中标、成交供应商):

1.中标、成交供应商为中小企业的,应公告其《中小企业声明函》

2.中标、成交供应商为残疾人福利性单位的,应公告其《残疾人福利性单位声明函》

3.中标、成交供应商为注册地在国家 (略) 的, (略) (略) 门出具的聘用建档立卡贫困人员具体数量的证明。




    
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