电子技术应用专业课程购买服务清单

编号

课程名称

计划课时

上课教师配置
（人）

教师资格及技能水平要求

教学质量：
学生达到技能水平

考核方式

考核

标准

1

工业机器人基础操作与实训

* 节

2人/节

2年以上工业机器人相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1. 了解工业机器人及仿真开发平台；
2. 掌握仿真开发系统的基本操作；
3. 掌握仿真系统I/O配置技能；
4. 能够使用 (略) (略) 建模及模型导入导出；
5. 能够利用 (略) (略) 编程与调试；
6. 了解仿真系统的组件技术；
7. 能够利用 (略) (略) 的综合仿真应用。

详见附件

详见附件

2

机器人控制技术

2人/节

2年以上PLC相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解可编程控制器（PLC）的应用；2.能够读懂电路图与设计电路图；3.能够完成电机正反转控制电路的安装；4. (略) PLC程序设计；5.能够熟练运用PLC的应用指令；6.能够利用PLC与机器人通信。

详见附件

详见附件

3

程序设计（python）

2人/节

2年以上程序设计相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解Python的应用领域；2.掌握Python程序设计语言的语法规则；3.锻炼逻辑思维能力；4.理解人工智能本质；5.能够熟练运用编程技巧编写项目代码；6.能够通过课堂训练融会贯通地掌握Python语言的实际运用；7.能够掌握Python数据库的运用方法。

详见附件

详见附件

4

无人机组装与调试

* 节

2人/节

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、掌握无人机的基本构成；

3、掌握无人机装调常用工具材料；

4、掌握无人机装调操作安全；

5、掌握无人机常用调参软件；

详详见附件

详见附件

5

无人机航拍技术

2人/节

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、了解多旋 (略) (略) 安全知识；

2、掌握无人机结构与系统组成；

3、掌握无人机组装工艺基础；

4、掌握无人机调试基础；

5、掌握航拍摄影的相关参数设置；

6、掌握航拍摄影的基础理论，如取景构图的方法及技巧；

7、了解多旋 (略) 器在航拍摄影中的使用技巧；

8、 (略) 理软件的使用；

9、掌握创造性航拍方法并运用；

* 、掌 (略) 操作与航拍手法。

详见附件

详见附件

电子技术应用专业课程购买服务清单

编号

课程名称

计划课时

上课教师配置
（人）

教师资格及技能水平要求

教学质量：
学生达到技能水平

考核方式

考核

标准

1

工业机器人基础操作与实训

* 节

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

2年以上工业机器人相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1. 了解工业机器人及仿真开发平台；
2. 掌握仿真开发系统的基本操作；
3. 掌握仿真系统I/O配置技能；
4. 能够使用 (略) (略) 建模及模型导入导出；
5. 能够利用 (略) (略) 编程与调试；
6. 了解仿真系统的组件技术；
7. 能够利用 (略) (略) 的综合仿真应用。

详见附件

详见附件

2

机器人控制技术

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

2年以上PLC相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解可编程控制器（PLC）的应用；2.能够读懂电路图与设计电路图；3.能够完成电机正反转控制电路的安装；4. (略) PLC程序设计；5.能够熟练运用PLC的应用指令；6.能够利用PLC与机器人通信。

详见附件

详见附件

3

程序设计（python）

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

2年以上程序设计相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解Python的应用领域；2.掌握Python程序设计语言的语法规则；3.锻炼逻辑思维能力；4.理解人工智能本质；5.能够熟练运用编程技巧编写项目代码；6.能够通过课堂训练融会贯通地掌握Python语言的实际运用；7.能够掌握Python数据库的运用方法。

详见附件

详见附件

4

无人机组装与调试

* 节

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、掌握无人机的基本构成；

3、掌握无人机装调常用工具材料；

4、掌握无人机装调操作安全；

5、掌握无人机常用调参软件；

详详见附件

详见附件

5

无人机航拍技术

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、了解多旋 (略) (略) 安全知识；

2、掌握无人机结构与系统组成；

3、掌握无人机组装工艺基础；

4、掌握无人机调试基础；

5、掌握航拍摄影的相关参数设置；

6、掌握航拍摄影的基础理论，如取景构图的方法及技巧；

7、了解多旋 (略) 器在航拍摄影中的使用技巧；

8、 (略) 理软件的使用；

9、掌握创造性航拍方法并运用；

* 、掌 (略) 操作与航拍手法。

详见附件

详见附件

电子技术应用专业课程购买服务清单

编号

课程名称

计划课时

上课教师配置
（人）

教师资格及技能水平要求

教学质量：
学生达到技能水平

考核方式

考核

标准

1

工业机器人基础操作与实训

* 节

2人/节

2年以上工业机器人相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1. 了解工业机器人及仿真开发平台；
2. 掌握仿真开发系统的基本操作；
3. 掌握仿真系统I/O配置技能；
4. 能够使用 (略) (略) 建模及模型导入导出；
5. 能够利用 (略) (略) 编程与调试；
6. 了解仿真系统的组件技术；
7. 能够利用 (略) (略) 的综合仿真应用。

详见附件

详见附件

2

机器人控制技术

2人/节

2年以上PLC相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解可编程控制器（PLC）的应用；2.能够读懂电路图与设计电路图；3.能够完成电机正反转控制电路的安装；4. (略) PLC程序设计；5.能够熟练运用PLC的应用指令；6.能够利用PLC与机器人通信。

详见附件

详见附件

3

程序设计（python）

2人/节

2年以上程序设计相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解Python的应用领域；2.掌握Python程序设计语言的语法规则；3.锻炼逻辑思维能力；4.理解人工智能本质；5.能够熟练运用编程技巧编写项目代码；6.能够通过课堂训练融会贯通地掌握Python语言的实际运用；7.能够掌握Python数据库的运用方法。

详见附件

详见附件

4

无人机组装与调试

* 节

2人/节

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、掌握无人机的基本构成；

3、掌握无人机装调常用工具材料；

4、掌握无人机装调操作安全；

5、掌握无人机常用调参软件；

详详见附件

详见附件

5

无人机航拍技术

2人/节

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、了解多旋 (略) (略) 安全知识；

2、掌握无人机结构与系统组成；

3、掌握无人机组装工艺基础；

4、掌握无人机调试基础；

5、掌握航拍摄影的相关参数设置；

6、掌握航拍摄影的基础理论，如取景构图的方法及技巧；

7、了解多旋 (略) 器在航拍摄影中的使用技巧；

8、 (略) 理软件的使用；

9、掌握创造性航拍方法并运用；

* 、掌 (略) 操作与航拍手法。

详见附件

详见附件

电子技术应用专业课程购买服务清单

编号

课程名称

计划课时

上课教师配置
（人）

教师资格及技能水平要求

教学质量：
学生达到技能水平

考核方式

考核

标准

1

工业机器人基础操作与实训

* 节

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

2年以上工业机器人相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1. 了解工业机器人及仿真开发平台；
2. 掌握仿真开发系统的基本操作；
3. 掌握仿真系统I/O配置技能；
4. 能够使用 (略) (略) 建模及模型导入导出；
5. 能够利用 (略) (略) 编程与调试；
6. 了解仿真系统的组件技术；
7. 能够利用 (略) (略) 的综合仿真应用。

详见附件

详见附件

2

机器人控制技术

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

2年以上PLC相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解可编程控制器（PLC）的应用；2.能够读懂电路图与设计电路图；3.能够完成电机正反转控制电路的安装；4. (略) PLC程序设计；5.能够熟练运用PLC的应用指令；6.能够利用PLC与机器人通信。

详见附件

详见附件

3

程序设计（python）

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

2年以上程序设计相关岗位工作经验，1 (略) 校外聘教师教学经验

1.了解Python的应用领域；2.掌握Python程序设计语言的语法规则；3.锻炼逻辑思维能力；4.理解人工智能本质；5.能够熟练运用编程技巧编写项目代码；6.能够通过课堂训练融会贯通地掌握Python语言的实际运用；7.能够掌握Python数据库的运用方法。

详见附件

详见附件

4

无人机组装与调试

* 节

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、掌握无人机的基本构成；

3、掌握无人机装调常用工具材料；

4、掌握无人机装调操作安全；

5、掌握无人机常用调参软件；

详详见附件

详见附件

5

无人机航拍技术

2人/节（按每人1节计算，2人共计2节）

(略) 无人机执照，教师需具有在无人机机构1年及以上工作经验。

1、了解多旋 (略) (略) 安全知识；

2、掌握无人机结构与系统组成；

3、掌握无人机组装工艺基础；

4、掌握无人机调试基础；

5、掌握航拍摄影的相关参数设置；

6、掌握航拍摄影的基础理论，如取景构图的方法及技巧；

7、了解多旋 (略) 器在航拍摄影中的使用技巧；

8、 (略) 理软件的使用；

9、掌握创造性航拍方法并运用；

* 、掌 (略) 操作与航拍手法。

详见附件

详见附件