哈尔滨市松北区教育局_steam教室设备采购招标文件补遗文件

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哈尔滨市松北区教育局_steam教室设备采购招标文件补遗文件



项目编号:SBQC[ *


(略) 市 (略) _steam教室设备采购

招标文件补遗文件

项目编号:QTHW(G) 点击查看>> /SBQC[ *     

(略) 有报名的供应商:

本补遗文件共 * 条内容,具体如下:

第 * 条、原招标文件参数做出调整, (略) 文件补遗技术参数为准。具体参数如下:

项目采购内容(中学)

序号

名 称

参 数

数量

单位

1

机器人教学套件(中学版)

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接,套装组件数量不少于 * 个,组件种类不少于 * 种,含CPU主控板、红外线传感模块、碰撞传感模块、RF接受模块、RF遥控器、电机、舵机、轮子、电池盒及各种金属连接件、金属连接板、 * 棱柱、合页等。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人。
2、CPU板技术参数:额定输出5V 1A,最大输出5V 1.5A,电压适用范围:3-9V,提供4路电机专用输出端子,2路 * 组,每组最大9V,1.5A的输出。物理连接保护电路,线序为:GND,VCC,I\O口,模拟口:提供4组模拟输入IO口,可读取0-5V电压。数字口:提供5组数字输入输出IO口,其中 * 路具两项输入输出口,可连接多种传感器传感器。蓝牙口:主板提供 * 组蓝牙输出口。主板内置USB转串口,可通过MICRO USB线与 (略) 程序下载。板上资源有:开始按钮,复位按钮,蜂鸣器,LED等.
3、电机参数:1,电气特征:空载电流:0.1±0. * A,空载转速: * ± * %,堵转扭力:3.5kg,温漂:≤1°2,机械特征:尺寸: * .8* * * * mm,重量: * g,机械极限角度: * °,齿轮类型:金属,出力齿花键: * 边,导线长度: * CM,齿轮虚位:≤2°,导线:两线黑白。 传感器类型:红外线传感器,碰撞传感器 。轮子轮胎 * 体轮。
4、采用图形化C语言编程控制

*

2

机器人教学课程(中学版)

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:初中;课程目录:昆虫机器人、飞机机器人、碰碰车机器人、青蛙机器人、恐龙机器人、治安巡逻机器人、蟑螂机器人、鳄鱼机器人、战斗机器人等课程,满足机器人STEAM教学。

*

3

竞技机器人套件

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接,套装组件数量不少于 * 个,组件种类不少于 * 种,含录音板、麦克传感器、电机、舵机、高级CPU及丰富的连接件、连接板等。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人
2、舵机:空载电流:0.1A±0. * 。空载转速:0.2S- * 度。静态电流0. * A。堵转扭力:4.5KG。温漂≤1°。信号控制:PWM。周期: * Hz。放大器类型:数码。旋转角度: * °±3°。脉冲宽度范围: * us- * us。中点位置: * us。死区宽度≦5usec。回中误差:≦2o。可超作角度范围: * o( 点击查看>> usec)。两边角度误差:≦5o。马达角:标准的 * 边的齿纹规格,3mm的孔径.
3、电机参数:1,电气特征:空载电流:0.1±0. * A,空载转速: * ± * %,堵转扭力:3.5kg,温漂:≤1°2,机械特征:尺寸: * .8* * * * mm,重量: * g,机械极限角度: * °,齿轮类型:金属,出力齿花键: * 边,导线长度: * CM,齿轮虚位:≤2°,导线:两线黑白。
4、采用图形化C语言编程控制

*

4

竞技机器人课程

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:初中;课程目录:劳动机器人、火车机器人、格斗机器人1、螳螂机器人、战斗机器人、摩托车机器人、卡车机器人、搬运机器人、竞技机器人、投石车机器人等,满足机器人STEAM教学。

*

5

机器人教学课程(中学版)增强配件包

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接。
2、增强包配件包包含:主孔板、3X7孔板、 * 孔板、5mm * 棱柱、定位环、活动套管、 * mm钢丝、弹力片、坦克链、防滑垫、卷线轮、小链轮、大链轮、轮轴、轮轴螺钉、DC马达、 (略) 驱动板、定位套管、活动套管、 * mm钢丝、弹簧、垫片、大脚轮等配件;
3、采用图形化C语言编程控制

*

6

图形化C语言编程工具

结合了图形与C语言的特点,支持非输入方式编程的同时严格按照C语言语句编写,对学生的C语言的入门起到了帮助。

*

7

机器人专用工具箱

主要材质:PP;尺寸不小于 * 寸;重量大于等于 * g

*

8

活动赛台

机器人活动赛台,尺寸:长≥ * cm,宽≥ * cm 高≥ * cm

*

9

(略) 图纸A

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

*

*

(略) 图纸B

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

*

*

场地道具

* 厘米标志桶* * 、黑黄胶带*1、目标圆柱体*6、锥体锯齿状围挡*2等

*

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探索者D1机器人套件

功能需求:
1、可快速组装,造型美观
2、可实现机器人基础运动控制,科学探究项目等
3、收纳,便于课堂电子模块整理 技术参数:
·车体材质:铝合金金属外壳, * 体成型工艺
·PCB工艺:使用沉金印刷工艺,具有焊性良好的镍金镀层,不易氧化
·连接方式:采用开源硬件标准通用Ph2.0 3Pin和4Pin接口,可防反插,不同颜色区分信号类型;
·输入模块需包含:包含:至少火焰传感器,声音传感器,土壤湿度传感器,碰撞传感器,数字按钮,红外遥控套件,防水温度传感器,超声波传感器,震动传感器等
·输出模块需包含:至少包含红色小灯模块,绿色小灯模块,黄色小灯模块,功放喇叭,水泵,继电器模块,金属9g舵机等
·配件需包含:杜邦线,螺丝包,两用螺丝刀,传感器线,microUSB线
·可支持编程软件:Ardublock、Mixly、等图形化编程软件、Arduino IDE等代码式编程软件;
·支持系统:Windows,macOS等平台;

*

*

探索者D1机器人套件课程

课程的设计须以数字输出与模拟输出—数字输入— 模拟输入— 单电机控制—双电机控制— STEM(科学探究)为线索组织教材内容,深入浅出,帮助学生系统地学习 Arduino 机器人的设计及制作。 教学软件:图形化编程软件
配套资料:不少于 * 课时的纸质课程,教学PPT,教学视频,教学教案

*

*

积木无人机

功能介绍:
1.DIY积木拼装,融入STEAM教育理念,动脑又益智
2.配备塑料夹子,可拓展战车/水艇
3.3D * 键翻滚
4. * 键起飞/降落
5.桨叶保护罩
6.配备无人机课程(9章节)
技术参数:
1.频率: 2.4G
2.飞行时间:5分钟
3.充电时间: * 分钟
4.遥控距离: * 米
5.陀螺仪: 6轴
6.产品电池:3.7V * mAh/锂电池
7.机身重量:≥ * g
8.轴距: * .5CM

*

*

编程积木无人机

产品简介
* 款专为中学 (略) 量 (略) 器,提升创造性思维而开发的STEAM教育空中机器人套件。兼容Lego机械组件,学习无人机的整机结构和组装原理,采用无刷 (略) 系统, (略) 强劲,可搭载超声波,光流传感器等;结合在线/离线ScratchX图形化编程,加强对无人机编程的了解,以创新教育方式引导孩子树立编程思想,寓学于乐。
主要功能:
1.兼容Lego机械组件,可拓展4/6/8轴等 (略) 结构
2.在线图形化编程
3.支持手机遥控操作,编程,及拍照录像
4. * 组主控器拓展接口,可连接开源模块
5.每个 (略) 组件带桨叶保护环,有效预防桨叶伤害
产品参数
1.电子系统:驱动8CH,Li-Po/ * A,
2. (略) 系统:无刷电机 点击查看>> KV 、电池3S/ * mAh
3. * 轴最小轴距: * mm
4.最大上升速度:2 m/s
5.最大下降速度:1 m/s
6.拍照功能:照片分辨率 * ,带4G SD卡
7.镜头:有效像素 * 万,视场角 * 度
8.配备无人机课程( * 章节)

*

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编程积木无人机拓展件

拓展套件
1.激光射气球
2.空投
3.空中对射
4. (略) 套件升级包
5.电池*1

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积木无人机配件包

(略) 含(电机*4,浆叶*4,保护环*4,电池*1)

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飞行模拟器

功能介绍:飞行模拟器还原自 (略) 体验,提供无人机基础知识教学
1.包装尺寸: 长≥ * x 宽≥ * .5 x 高≥ * cm
2.产品重量: ≥ * 克
3.包装重量: ≥ * 克
4.USB插头线长:≥1米
5.接口类型:标准USB插头
6.供电方式:USB直接供电,无需电池

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*

充电器

功能介绍:
1. * 个独立端口同时使用。
2.思路独立充电电流。
3. * 路独立数字LED展示电流和容量。
4.可通过LED和声音反馈充电情况。
5.电流可调整范围0.1-1A。
6.支持AC/DC电源输入。
7.短路保护,输入过流保护,电池反接保护及DC输入电压保护。
8. ≥尺寸 * x * x * mm
9. ≥重量 * g

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电池防护袋

多功能电池防爆袋

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无人机维修工具箱

功能介绍:
数显万用表, * 种螺丝批,美工刀,剥线钳,电烙铁,尖嘴镊子,数显测电笔及多种 * 金工具套装

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训练道具

停机坪*4:直径 * CM
障碍圈* * :圆圈直径≥ * cm,1个圆环1个底座
刀旗*6:高度≥ * cm,经遍布
拱门*6:高度 * cm,长度 * cm,经遍布
圈门*6:外径 * cm,内径 * cm,经遍布

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人工智能实验箱

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.传感器:超声波传感器*1,红外传感器*1,灰度传感器*1,LED灯*4,温度传感器*1,按键传感器*2,数码管显示器*1,光敏传感器*1,雷达传感器*1等;
传感器附加配件:Arduino UNO主板*1,功能拓展版*1,2接口,3接口,4接口引脚线*5,电池盒*1等。
3.结构件:3,5,7,9, * , * , * 孔梁* * ,小直角梁*6,大弯梁*6,小弯梁*6,方梁* * ,长摩擦销* * ,滑销* * ,长滑销* * ,长轴销* * ,L型销* * ,H型销* * ,轴套* * , * 齿齿轮*4, * 齿锥齿轮*6, * 全齿轮*6,轴连接器* * ,销连接器*4等。
4.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
5.配套课程

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人工智能实验平台

实验平台软硬件结合,包括人脸识别、线性回归实验、语音识别、图像识别等 * 多个实验, (略) 有人工智能的基础学习的了解。
(略) 人工智能学习、开发、实验和测试。实验平台包括线性回归实验、人脸识别实验、语音智能家居实验、语音控制机械臂实验、语音控制裸眼 3D 显示实验、动物识别实验、植物识别实验、车辆识别实验等几十个人工智能实验。
实验平台用 (略) 络、 (略) 络、增强学习、对抗学习等人工智能常见的算法。实验平台致力于帮助学生快速了解人工智能、体验人工智能技术、以及学习人工智能技术。

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人工智能机器人教学套件

* 、机器人功能要求
1.满足人工智能教学要点,具备图像识别、文字识别、语音识别、人脸识别等功能。
2.机器人负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.机器人具备柔性抓取功能,能抓取不小于 * mm的不规则易碎物品。
4.机器人具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm。
5.机器人在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
6.机器人 (略) 的功能,可满足学生电脑上编好程序,下载到 (略) 的使用要求,无须全程连接电脑。
7.机器人支持多种编程语言,包括python/scratch等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求。
8.机器人可通过集成式 (略) 操控。
* 、机器人拓展性要求
1.机器人具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
2.机器人具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口,其中电源接口不少于2个,多功能通信接口不少于2个,通用I/O拓展接口不少于6个,步进电机拓展接口不少于2个,同时具备用户自定义I/O、AD、PWM输出、I2C等功能。
3.机器人具备高兼容性,能与常见品牌设备组合使用,具备不少于4个的通用安装孔。
4.机器人支持蓝牙通信连接,可无线传输数据。
* 、机器人使用环境要求
1.机器人满足课堂教学环境要求,桌面化简易安装设计,无需额外的安装,开箱即用;
2.整机质量不大于2.8kg,学生可以独自轻易搬动;
3.机器人使用宽幅电压,在 * V- * V的交流电压下可正常使用。
4.机器人可以使用直流电源,通过配备的 (略) 正常使用,同时多个预备电源具备串联使用的功能,能满足正常课堂时间要求,单个预备电源续航不低于 * 分钟;
5.在常见教室温度环境下,即0°C~ * °C可保持正常工作;
* 、其他要求
1. 机器人采用 * 体化设计, (略) 复杂电气接线,以保证学生使用安全。
2.机器人配备内置驱动气源,运行噪音最高不高于 * 分贝,保障正常教学环境要求。
★3.机器人稳定性和抗电强度等符合国家相关检测标准,确保学生在学习过程中的无安全问题;需提供安全试验检测报告复印 (略) 公章;
* 、课程
含1个课程配件包,包含图形卡片、地图、模型等配件,确保教学活动顺利开展;对应入门先导课,课程涉及走进 Python、Python 语言基础、运算符、列表与元组、字典、字符串、函数等,不少于 * 课时。

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机器人传送带

功能要求
1.设备具有 * (略) 的能力,运输距离不小于 * mm;在负重不小于 * g的物体时运输的最大速度不小于 * mm/s;最大加速度不低于 * mm/s2。
2.设备具有可再编程的能力,可灵活控制的开关、自由的调 (略) 稳定。
3.设备具有距离测量的能,可检测前方 * - * mm距离的物体。
4.设备具有识别颜色的能力,可准确识别不少于3种不发光物体的颜色。

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机器人滑轨

功能要求:
1.设备具有往复运动功能,可按给定的方向做直线往复运动,运动距离不小于 * mm。
2.设备具有 * 定的负载能力,在满足正常教学需求的前提下可实现高精度的直线往复运动,负载能力不低于5kg,重复定位精度不大于0. * mm,绝对定位精度不大于0. * mm。
3.设备应为轻型滑轨,符合教学需求,重量不大于5kg。
4. (略) 顺畅,最大速度不低于 * mm/s,最大加速度不低于 * mm/ s2。

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人工智能( * 合 * )应用套件

★可实现商品入库(单独OCR)、超市自动补货(图像识别、还包含图像分割、自动抓取)、礼物分发(人脸识别)、垃圾分类(图像识别+语音识别) (略) 景;
学生通过此类展示项目可学习机器控制、图像识别、大数据、OCR文字识别,编程等知识。 从人工智能认知到应用实践,在 (略) 景学习中激发学生对人工智能新技术、新应用的学习兴趣,培养学生创新思维、团队协作能力、动手实践能力和问题解决能力。
主体参数
1、不少于4个自由度; 最大负载≥ * g;
2、★最大伸展距离≥ * mm ;重复定位精度≤±0.2 mm。
3、电源电压: * V ~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V ~ 5A DC;功率≤ * W 。
4、通信方式:USB虚拟串口/串口
5、重量≤2.8KG
6、配备不少于 * 种末端工具;夹笔器:夹笔直径8- * mm;吸盘:内置气泵驱动,负压工作,泵吸盘直径≤ * mm;柔性手爪:内置气泵驱动,正、负压工作,最大开合距离 * mm 。
7、控制盒参数:
控制芯片:ARM * -bit Cortex-M4;主频:≥ * MHz;电源电压: * V~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V~5A DC;工作环境:-5°C - * °C
;功率:≤ * W;通信方式:USB虚拟串口/串口/蓝牙;
8、扩展接口: 电源接口×2: 4 PIN, * V-3A DC;多功能通信接口×2: * PIN;通用I/O扩展接口不少于6: 4PIN,3.3V/5V-IO,5V 1A-VCC,多功能复用接口等功能;
9、电池盒参数:最小容量: * mAH;额定容量: * mAH;尺寸: * mm× * mm× * .5 mm;续航:单个最大续航不少于 * min。
* 、配件包包含:货架、垃圾桶、AI-Demo地图、水果道具、饮料模型、商品卡、字母贴纸等

*

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青少年机器人竞赛套装中学版

★以智能垃圾分类系统为原型,模拟日常生活中垃圾分类的情景,以人工智能发展趋势为导向以智能化科技手段保护环境为目标。竞赛分为手动遥控控制环节和自动控制环节,每个环节需要将 * 个模拟垃圾的积木块分类到对应的垃圾箱内。
竞赛主题设备要求:
1.满足竞赛任务要求,同时具备3D打印、激光雕刻、写字画画等多种功能等功能。
2.设备负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.设备具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm,3D打印精度不大于0.1mm。
4.设备在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
5.设备支持多种编程语言,包括Repetier Host /scratch/ Blockly等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求
6. 支持控制方式:APP、Wi-Fi、游戏手柄、蓝牙、PC、语音、视觉,控制软件兼容:IOS
7.设备具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口支持 * 次开发,其中I/O接口不少于 * 个,可控 * V电源输出 接口不少于4个,通信接口不少于1个,步进电机驱动接口不少于2个;支持ROS、Arduino、C、C++、C#、Python、java、LabVIEW、JS等 * 次开发,提供SDK开发工具包
8. 设备支持蓝牙通信和无线连接,可免连接线传输数据,同时支持各类常见蓝牙控制设备
9设备具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
竞赛配件包参数:
1.地图尺寸: * mm* * mm
2.积木块参数: * mm* * mm* * mm积木块 红、绿、蓝、黄积木块各 * 个,总计 * 个/袋
手柄控制套件:
1.通信方式:2.4g无线通信
2.无线控制范围≥ * m
3.续航能力≥ * h
4.自动休眠时间:5min
5.供电方式:锂电池
6.支持边充边玩
垃圾标签贴纸:1套 * 张小图片

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人工智能摄像头

内置功能包含:物体追踪、人脸识别、物体识别、巡线追踪、颜色识别、标签识别。
板载4Pin传感器接口,可以连接到Arduino、micro:bit、掌控、树莓派等主板。直接输出识别结果,无需关心复杂的视觉算法,就可以快速搭建出原型
内置先进的机器学习技术。通过学习能够更好的 (略) 景,无需复杂的参数调校。
功能要求
1.全新的人机交互体验,简单易用
拨动功能按键,选择功能;按下学习按键,开始学习;学习完毕,即可侦测;
自带屏幕,学习过程 (略) (略) 得,不需要电脑的辅助;
2.内置机器学习技术
短按学习按钮,就能侦测指定的物体;
长按学习按钮,能从不同的角度和不同的范围内不断的学习新物体。学的越多,就越准确,通过学习能够更好的 (略) 景,无需复杂的参数调校。
主板规格
处理器:配置不低于 * MHz (略) 理器Kendryte K *
供电电压:4-pin接口:3.3~5.0V
通信协议: UART @ * ~ 点击查看>> bps ; I2C
通信接口:PH2.0 4-pin接口
调试接口:USB接口
内置功能:物体追踪,人脸识别,物体识别,巡线追踪,颜色识别,标签识别
固件类型:内置固件,可通过USB接口更新
按键:不少于两项功能按键
平台支持:Arduino、micro:bit、树莓派等
其他:2颗LED补光灯;1颗RGB灯;1个TF卡座等
摄像头
像素:≥ * 万
视角:> * °
面板:IPS
背光:白光LED灯,亮度可调

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人工智能中级套件

功能需求: 1、须配备 * 个Microbit主控板、 * 个Wi-Fi模块和7个传感器/执行器,广泛用于 (略) 应用。用户可以在图形化编程软件中编写程序,然后上传到Microbit主控器中实现与智能设备的交互; 2、为了方便使用,须配备 * 个免费 (略) 平台,用户 (略) 平台上发送和接收数据,该套件还兼容更多的传感器,为广大 (略) 应用带来无限的可能。
3、连接方式:采用开源硬件中最为普遍的Ph2.0 3Pin接口,数字与模拟接口由不同颜色杜邦线连接
技术参数: 主控:Microbit主板、mate扩展板
编程软件:Mind+、Makecode等图形化编程软件
输入设备:人体红外热释电运动传感器,温度传感器,电容式土壤湿度传感器,模拟声音传感器
输出设备:带功放喇叭模块,金属9g舵机,数字继电器
功能设备: (略) 模块
配件:USB线,杜邦线

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人工智能-- (略) 中级套件课程

教程内容适用 (略) 方向进阶学习,进 * 步研究 (略) 在实际生活中的应用和发展, (略) 智慧生活、智慧农业及智慧交 (略) 应用领域。 (略) 的认知,配套教程有 (略) 项目,制作猫粮机、智能快递抽检、 (略) 投票等应用。

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全国青少年人工智能创新挑战赛竞赛器材

含有 * 余种电子模块,可 (略) 、机器人、智能家居等多种比赛主题项目。
包装按照主控类、通讯模块、传感 (略) 分类摆放, (略) 收纳清晰
2种不同特色的主控板,稳定性最强的UNO与体积小巧的Beetle控制器
2种通讯模块,双蓝牙 (略) 模块
* 种输入设备,含有心率传感器、6轴运动传感器、颜色识别等模块
(略) 器,含有MP3语音模块、显示屏等
内含资料U盘,有每个模块的样例用法和原理,常用软件包及其他资料
配有产品手册,可以快速查找、认识模块,简单了 (略) 景
含有面板包及相关电子元件,可以自己焊接制作
含有热熔胶枪、美工刀、螺丝刀等基础工具
主控:UNO R3主控板,I/O传感器扩展板,Beetle控制器,beetle扩展板
编程软件:Ardublock,mixly,IDE,图形化编程软件
通信模块:蓝牙串口模块,USB to Serial 转串口, (略) 模块
★输入设备需包含: RTC实时时钟模块, 自锁按钮模块,钢球倾角传感器,数字按钮,模拟按键模块,电导开关,红外避障传感器,运动传感器,光线传感器,角度传感器,温度传感器,声音传感器,红外遥控器,红外接收模块,超声波传感器,土壤湿度传感器,温湿度传感器,防水温度传感器,心率传感器,磁感应传感器等
★输出设备需包含:数字继电器,风扇,RGB LED模块,LED模块,金属9g舵机,金属齿轮减速电机,红外发射模块,蜂鸣器喇叭模块,灯带,无源音箱小喇叭,音频录放模块, MP3语音模块等
电子元器件:直插LED,直插电阻,2. * 黑色双排长排针, * 极管,无源蜂鸣器9mm,圆形扁平震动电机等
电源配件:USB数据线,4节5号电池盒,电源转接头-母头,电源转接头-公头,纽扣电池盒 3颗装, 双导铜箔胶带等
工具:紧固件套装,胶枪带胶棒,美工刀,螺丝刀,电工胶带,尖嘴钳,剪刀, * cm刻度尺套装,双面胶,透明胶带,水彩笔 * 色 * 盒,铅笔,扎带等

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教学编程软件

* 款拥有自主知识产权的国产青少年图形化编程软件,对于编程初学者来说,可以脱离写代码来完成编程,只需要拖动图形化程序块即可学习编程,让用户在轻松创造的过程中学习编程能力。 为方便进阶学习,也支持使用python/c/c++等高级 (略) 控制,同时软件支持Arduino和micro:bit、掌控板等市面上最为常用的开源硬件平台。
软件须融合几十种传 (略) 模块,帮助用户降低编程难度,从而简单轻松的实现创意。

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在线学习平台

1.提供在线视频课程学习,在线交流互动;
2.具有课件PPT、教案及样例程序下载,辅助教学和备课;
3.课程支持断点循环播放, (略) 景下更加轻松教授重难点;
4.具 (略) ,保存学习记录;
5.具有后台难易度学习推荐功能,辅助从易到难学习上手;

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编程进阶套件

功能需求:
· 免编程到编程的无缝衔接;
· 可以学习相关传感器及电路知识;
· 可以学习人工智能基础知识
· 多结构连接,可通过磁吸、乐高积木、螺丝、魔术贴等方式固定。也可以与木、纸等身边常见材料结合;
· 帮助学生锻炼逻辑思维能力,为编程学习奠定基础;创作出创意互动作品,提高创造力,培养动手能力。
技术参数:
· 套件使用颜色区分不同类型模块;
· 材质:模块外壳采用玩具级别ABS材质;
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可防反插;
· 免编程电源模块:3通道信号输入输出;
· 编程主控板: * 位ARM Cortex M0芯片,板载5x5 可编程LED点阵,按键,加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等电子模块;
· 扩展板:含板载3.5mm耳机接口, 音量调节旋钮,外接供电口(可控制电源系统);
· 功能模块需包含:“与”模块,“或”模块,“非”模块,阈值模块,单神经元模块;
· 输入模块需包含:角度传感器,按钮模块,声音传感器,电导开关,运动传感器,防水温度传感器,心率传感器,土壤湿度传感器,PH计传感器;
· 输出模块需包含:LED模块,蜂鸣器模块,风扇模块,录音模块,喇叭,电机驱动模块,微型金属减速电机,舵机驱动模块,微型金属舵机,OLED显示屏模块, * 彩灯带;
· 配件:microUSB线,传感器连接线,电池盒,充电宝,螺丝包,鳄鱼夹连接线、魔术贴若干;
· 可支持编程软件:Scratch3.0、Mixly、图形化编程软件JavaScript、Python等代码式编程软件;
· 支持系统:Windows,macOS等平台;

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编程进阶套件课程

教程可分为 * 大板块:逻辑认知、科学探究、编程入门及人工智能(AI)认知。每个版块有不同的能力培养目标。将S(Science),T(Technology),E(Engineering),M(Mathematics)有机融入到教学过程中,使课堂更具趣味性,可玩性。
·逻辑认知版块中,认知输入输出,锻炼逻辑思维
·编程入门版块中,注重编程能力,由易到难的编程训练
·科学探究版块中,注重培养科学探究素养和自主探究能力
·人工智能认知版块中,具有神经元模块,奠定人工智能基础
详细内容:
教学软件:免编程与Scratch3.0、其他图形化编程软件
配套资料:不少于 * 课时纸质教材,教学PPT,教学教案;

*

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(略) 机器人套件

功能需求:
·1、 * 体成型的金属外壳,易上手,易组装
·2、主控板载加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等功能
·3、 可以了解基础机器人知识与控制原理的知识;
·4、结合免编程图形化编程软件,入门容易;
· 5、可拓展各类常用传感器,可通过Python,JavaScript等代码编程;
技术参数:
· 车体材质:铝合金金属外壳, * 体成型工艺
· PCB工艺:使用沉金PCB工艺,具有焊性良好的镍金镀层,不易氧化
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可防反插;
· 主控板: * 位ARM Cortex M0芯片,板载5x5可编程LED点阵,按键,加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等电子模块;
· 扩展板:板载音量调节旋钮,外接供电口
· 输入模块需包含:巡线传感器,超声波传感器,碰撞传感器
· 输出模块需包含:直流减速电机, * 彩灯带,喇叭模块
· 配件需包含:配套巡线图,micro USB线,迷你十字套筒,螺丝刀,魔术贴若干
· 可支持编程软件:Mixly等图形化编程软件;Python、JavaScript等代码式编程软件;
· 支持系统:Windows,macOS等平台;

*

*

(略) 机器人套件课程

教学软件:免编程图形化编程软件或者图形化编程软件
配套资料:含有不少于 * 课时的课程,教学PPT、教案、课程视频

*

*

教育小卫星套装

在 * 个标准立方星中搭载各种传感器,将数据通过无 (略) 显示分析,方便学生学习航天知识的产品。
参数:
1、数据可以通过wifi无线传输到电脑端显示;
2、硬件包含多种传感器,包括但不至于:温湿度、环境光强度、紫外线强度、太阳光强度、卫星姿态(3轴加速度,3轴磁罗盘,3轴陀螺仪,1轴气压),高清摄像头,GPS定位。
3、卫星主体尺寸为1u立方形标准尺寸,即长宽高不超过 * cm* * cm* * cm(±1cm)。
4、摄像头带云台,可以转动,转动角度范围不小于 * 度。
课程:包含不少于 * 课时的专业课程, (略) (略) 业专家 (略) 开发,课程专业性强,确保内容符合航天学习的科学性,以故事化的课程形式,平易近人的让学生从课程中学习了解航天知识,树立科学思维,建立对航天的热爱之心。

*

*

教育小卫星套装课程

配套不少于 * 课时教材:第 * 课时 (略) 络、第 * 课时 初试身手、第 * 课时 Hello,Earth、第 * 课时 第 * 态、第 * 课时 迎战太空、第 * 课时 天地通话、第 * 课时 整装待发、第 * 课时 崭露头角等

*

*

3D打印笔(高温)

颜色:蓝黄红黑;成型方式: * 维堆积;打印范围:无限定;净重: * g;
笔身长度: * mm;笔身宽度: * mm;吐丝速度:0- * cm/min;加热温度: 点击查看>> ℃;工作电压:5V 2A;喷嘴直径:0.7mm;耗材:1. * mm PLA/ABS;
特征:
1. LCD屏能显示耗材种类、速度、温度、警告信息;
2. 支持ABS和PLA;
3. 5V 2A供电,可连接移动电源使用;
4. 双击可以自动出丝、自动退丝;
5. 点触式调速调温,智 (略) 需温度

*

*

3D打印笔低温PCL耗材

材质:PCL
直径: 1. * mm
打印温度: * - * °
包装: * 卷/袋,5m/卷
颜色: * 色

*

*

3D打印笔高温PLA耗材

通用高温耗材(3D 打印机和 3D 打印笔通用)
颜色: * 色 直径:1. * mm
包装:1kg/卷 真空包装
材质:PLA

*

*

3D打印笔配套课程

中学3D打印笔课程大纲:
1.3D打印笔之平面图案绘画(学习目标:简单地从平面绘画开始,培养打印笔手感 (略) 面的线条临摹)
2.3D打印笔之立体图案绘画(学习目标:学会 (略) 构建模型成 * 维。)
3.3D打印笔之自由创作(学习目标:灵活运用3D打印笔,将3D打印笔与艺术、文化等元素相结合。)
课程目录:1.愤怒的小鸟;2.中国结;3.茶杯垫;4.京剧脸谱;5.自行车;6.风车;7.牛奶盒;8.小篮子;9.寿司; * .鸭舌帽; * .橙子; * .鸟巢吊篮; * .肉骨头等

*

*

3D打印机

成型尺寸: * × * × * mm
打印技术:熔融沉积型(FDM)
层分辨率:0. * -0.3mm
定位精度:≤0. * mm
是否支持断电续打:支持
是否支持断料检测:支持
是否支持打印完关机:支持
喷头数量1
打印头:单色打印
打印速度: * - * mm/s
结构:半封闭式钣金结构
储料箱:悬挂式
挤出头直径:可选: 0.3 , 0.4,0.5mm
挤出头工作温度:Max * ℃
平台最高温度:Max * ℃
显示屏幕特性:3.2寸全彩全彩触摸屏
(略) 理器(CPU): * 位ARM CPU单片机
外储存器:支持TF卡拔插及USB连接
电源要求:AC * v-AC * v * Hz/ * Hz
操作系统支持:Windows7,Linux,WindowsXP
文件格式支持:STL、OBJ、Gcode
机 (略) 理:钣金高温烤漆形成独特的外观
机箱尺寸: * x * x * mm
包装尺寸: * x * x * mm
毛重 ≥ * kg
包装规格:符合出口标准高强度包装箱
推荐使用环境温度: * ℃- * ℃( * °- * ℉)
仓存温度:0℃- * ℃( * °- * ℉)
随机附送1卷PLA耗材, 1个喷嘴,常用工具包
耗材标准 1. * mm直径标准3D打印耗材
配套 * 个3D One课程

*

*

3D打印耗材

PLA材料直径:3mm/1. * mm、净重1KG;线盘尺寸:直径 * mm、高 * mm、中心圆孔直径 * mm

*

*

3D打印展示模型

模型材质:PLA材质

*

*

3D成品颜料套装

套装包含 * 色 * ml * 烯颜料、尼龙画笔*6、橡皮*1、卷笔刀*1、铅笔*1

*

*

3D成品打磨工具组
( * 件套)

工具组包含:平头扁形金刚石锉刀、半圆形金刚石锉刀、 * 角形金刚石锉刀、圆形金刚石锉刀、方形金刚石锉刀、尖头扁形金刚石锉刀、双半圆形金刚石锉刀、刀形金刚石锉刀、柳叶形金刚石锉刀、椭圆形金刚石锉刀

*

*

多功能铲刀

3D打印专用配件,尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

美纹纸胶带

* mm(宽)* * 米长

*

*

激光切割机

外形尺寸: * MM× * MM× * MM(左右)
工作面积: * MM* * MM
激光功率: * W
激光波长: * .6um
激光冷却方式:工业循环冷却
激光分辨率:0. * mm
定位精度:±0. * mm
切割速度:(mm/s) ≤ *
工作温度:5- * ℃
电源标准 * v/ * V± * %,5O/ * Hz
总功率: * w
支持图形格式:BMP/PLT/AI/CDR/DXF/jpg等…
机组重量: * KG(左右)
断水保护:冷水机未开,开机警报
激光头强力喷气:切割强力圆滑阻燃
激光玻璃管: (略) 永利/ (略) 微距/ (略) 热刺(进口反射镜片)
最小成型文字:汉子2mm,英文1mm
平台升降: * mm
脱机U盘: (略) 有型号U盘拷贝,且拷贝速度是正常机型的3倍左右

*

*

激光切割机教学视频

全套操作教学视频+ * 对 * 线上指导

*

*

激光切割机基础课程资源

激光切割图纸 * +

*

*

激光切割机基础课程配套耗材

激光切割测试材料,包括:薄木板、亚克力、雪弗板等

*

*

微型机床-锯床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、线锯盒、底座等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接,工 (略) 线 2、马达转速: * 0转/分钟动性3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * mm x 宽≥ * mm 5、线锯加工最大的切锯深度硬木为 4mm、 * 夹板为7mm软木为 * mm、薄铝片为0.5mm、有机玻璃为2mm6、机身重量≥1.9kg线锯保证绝对安全,经过特殊的设计,就算锯齿碰到皮肤,也只会引起轻微的振动,锯条是经特殊设计,可以加工任意形状的物件,不管是直线、圆形和任意弯曲的曲线,也能顺畅的锯切,变压器有过热保护.

*

*

微型机床-磨床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、工作台等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接 ; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率 * VDC/2A/ * W;
4.工作桌面积:长≥ * x 宽≥ * mm
5、加工材料:木质塑料,软金属(铝,铜等) 6、机身重量≥1.5kg 中心高 * mm,砂纸粒度 * 般为 * #,可根据不同的工件及加工表明要求选择砂纸.加工时可将物件固定使用在虎钳或钻台,也 (略) 各种角度研磨,变压器有过热保护

*

*

微型机床-钻床

1. (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * x 宽≥ * mm 5、 (略) 程:小滑块 * MM,大滑块 * mm (可选配 (略) 程 * MM) 8、夹头:1-6mm 9、机身重量≥2.8 kg倾斜滑块,可以调整钻孔的角度.立式钻床 (略) 件还可以演变成不同的机床,如摇臂钻,手钻等.配合分度盘使用,可以钻等分的孔,变压器有过热保护.

*

*

微型机床-锣床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W  4、尾架特殊设计,增加轴承,使用更舒适 5、加工材料最大直径: * mm (可扩充至 * MM)
6、加工材料长度:≥ * mm
7、加工材料:木质、工程塑料,
8、机身重量:(木工机床:≥2kg )可以使用 * 爪夹盘或夹头(1~6mm)夹持工件. (略) 高≥ * mm,中心距≥ * mm,若使用中间块和特长机座等配件,可扩充功能,组装成大木工机床等,变压器有过热保护

*

*

微型机床-手持机床

1、 (略) 件(主轴箱、马达风叶、齿轮等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接;
2、马达转速: * 0转/分钟
3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W
4、加工材料:木材、工程塑料、软金属等 5、夹头:1-6mm
6、机身重量:≥0.8 kg手持机床可以配合使用多种打磨工具,打磨范围非常广泛,打磨空间自由度大,若配上钻头则变成手钻,配上砂纸盘则变成手磨,配上铣刀则变成手铣,变化多样,操作灵活,使用简单,变压器有过热保护.

*

*

木工工具套装

木工工具套装 * 件套,包含手摇钳、 * 台虎钳、曲线锯、中号榉木锤、木工胶水、食品级木蜡油、上蜡海绵擦、日本富士砂纸、 * 面抛光板、6寸黄金锉刀、什锦木锉刀组、羊角锤、护目镜、防割手套、万能锯

*

*

木工制作耗材

木板、木块木工耗材

*

*

防护手套

木工坊学生防割安全手套,总长 * mm、总宽 * mm、掌宽 * mm、指长 * mm

*

*

护目镜

木工坊防尘护目镜,蓝架白镜加防滑套

*

*

* W热熔胶枪

适用胶棒7mm、枪嘴材质铝合金、产品功率 * W、胶枪尺寸 * mm* * mm、电线长度≥1.5米

*

*

移动式工具架

3层单面,尺寸 * mm* * mm* * mm;包含单斜挂钩*7、双斜挂钩*4、螺丝刀架*1、套筒挂钩*1、钳类挂钩*1、U型挂钩小*1、U型挂钩大*1、杆件托架*1、2号零件盒* * 、3号零件盒*8

*

*

基础工具箱

基础工具 * 件套

*

*

抽屉式零件盒

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共 * 抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

组合式工具盒1

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共2抽;内格尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm

*

*

组合式工具盒2

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共4抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

教学 * 体机

* 英寸 2K 银灰色 单系统 十点触控 单系统(Windows),含电脑:7代I3( * ) 3.9GHZ 4G * GSSD 预装:win * /office

*

*

笔记本电脑(教学演示)

* .0英寸- * .9英寸轻薄本笔记本电脑 7nm AMDR5+ * G+ * GB 护眼全面屏,多屏协同,指纹识别,快充,集成显卡

*

*

空间及文化建设

(1)教师空间及VICI导视设计;(2)硬装:吊顶、地铺、墙面、造型、灯具、布线、窗帘、储物、水电等;(3)文化软装;(4)学生桌椅 * 套、教师讲台及椅子各1(标准教室1间)

*

*

教师培训

提供专项师资培训,包含设备使用、教育理念、教学方法、教学资源使用等,培训内容包含:人工智能基础课程培训、进阶培训、设备使用、人工智能技术应用与创意设计、项目式教学模式与技巧等(包含但 (略) 费、专家劳务费、差旅费等)

2

项目采购内容(小学)

序号

名 称

参 数

数量

单位

1

组装式编程积木机器人套件

1、套装产品主要材质:ABS塑胶材质做成,采用销钉连接,组件种类不少于 * 种。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人。
2、组装式编程积木机器人零件包含:CPU主控板;1*3孔板、1*5孔板、2*5孔板、3*3孔板、5*7孔板等结构件;轮胎、轮毂;配套组装工具;马达、传感器等配件。
3、套件可满足不少于 * 课的教学;
4、采用图形化C语言编程控制

*

2

组装式编程积木机器人课程.A

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:小学;课程目录:小猪机器人、小鸟机器人、海狗机器人、兔子机器人、猴子机器人、青蛙机器人、小狗机器人等课程,满足STEAM课程学习。

*

3

组装式编程积木机器人拓展包套件

1、套装产品主要材质:ABS塑胶材质做成,采用销钉连接,组件种类不少于 * 种。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人;
2、组装式编程积木机器人拓展包配件包含:RF接收模块,RF遥控器、接收器盖、电池盒、伺服马达、L2*4孔板、L6*9孔板、7* * 孔板、单孔板、 * 角孔板、2层钉、3层钉、双面钉、转轴钉、关节钉、 * 角孔板、弧形孔板、圆形孔板、齿轮、链条、防滑垫等配件。
3、套件可满足不少于 * 课的教学。

*

4

组装式编程积木机器人课程.B

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:小学;课程目录:蚂蚁机器人、保洁机器人、警车机器人1、投石车机器人、对战机器人、击剑机器人、 * 驱吉普车机器人、拳击机器人、探索机器人等课程,满足STEAM课程学习。

*

5

图形化C语言编程工具

结合了图形与C语言的特点,支持非输入方式编程的同时严格按照C语言语句编写,对学生的C语言的入门起到了帮助。

*

6

机器人教学套件(初级)

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接,套装组件数量不少于 * 个,组件种类不少于 * 种。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人。
2、套件包含:CPU主控板、8* * 金属连接板、3* * 金属连接板、 * 孔金属连接板、 * 孔金属连接板、红外线传感模块、碰撞传感模块、电机、合页、3P延长线、螺丝刀等配件。
3、套件可满足不少于 * 课的教学。
4、采用图形化C语言编程控制

*

7

机器人教学课程(初级)

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:小学;课程目录:蜘蛛机器人、飞机机器人、青蛙机器人、恐龙机器人、游戏机机器人、宠物机器人等,满足STEAM课程学习。

*

8

机器人专用工具箱

主要材质:PP;尺寸不小于 * 寸;重量大于等于 * g

*

9

活动赛台

机器人活动赛台,尺寸:长≥ * cm,宽≥ * cm 高≥ * cm

*

*

(略) 图纸A

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

7

*

(略) 图纸B

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

7

*

场地道具

* 厘米标志桶* * 、黑黄胶带*1、目标圆柱体*6、锥体锯齿状围挡*2等。

7

*

机器人编程数据下载线

USB接口的数据传输线

*

*

交互式编程初级套件

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
3.包含CPU主板、角度传感器、红外线传感器、碰撞传感器、LED模块红、LED模块蓝、及各类孔板等。
4.采用图形化语言编程控制。

*

*

交互式编程中级套件

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
3.包含电池盒、姿态传感器、声音传感器、磁性传感器、振动马达模块及各类孔板、轮子等。
4.采用图形化语言编程控制。

*

*

交互式编程进阶套件

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
3.包含马达、触摸传感器、光敏传感器、压力传感器及各类孔板等。
4.采用图形化语言编程控制。

*

*

交互式编程课程初级

课程可满足不少于8课时;适用对象:小学;课程目录:制作房子、制作探险船、制作飞机等。

*

*

交互式编程课程中级

课程可满足不少于 * 课时;适用对象:小学;课程目录:制作手电筒、制作弹弓、制作 * 音盒、制作生火装置等。

*

*

交互式编程课程进阶

课程可满足不少于 * 课时;适用对象:小学;课程目录:制作弹弓、制作救生装置、制作泡泡枪、制作电吉他等。

*

*

交互式编程教学软件

交互式编程软件可实现以下功能:
1、采用可视化编程模块,任务式设计,每阶段设计 * 系列关卡,阶梯式学习编程,完成最终的课程任务;
2、配套硬件实现软、硬件接合的交互式编程活动。

*

*

积木无人机

功能介绍:
1.DIY积木拼装,融入STEAM教育理念,动脑又益智
2.配备塑料夹子,可拓展战车/水艇
3.3D * 键翻滚
4. * 键起飞/降落
5.桨叶保护罩
6.配备无人机课程教材书(9章节)
技术参数:
1.频率: 2.4G
2.飞行时间:≥5分钟
3.充电时间:≤ * 分钟
4.遥控距离:≥ * 米
5.陀螺仪≥6轴
6.产品电池:3.7V * mAh/锂电池
7.机身重量:≥ * g
8.轴距范围: * .5CM— * .5CM

*

*

积木无人机配件包

(略) 含(电机*4,浆叶*4,保护环*4,电池*1)

*

*

飞行模拟器

功能介绍:飞行模拟器还原自 (略) 体验,提供无人机基础知识教学
1.包装尺寸: 长≥ * x 宽≥ * .5 x 高≥ * cm
2.产品重量: ≥ * 克
3.包装重量: ≥ * 克
4.USB插头线长:≥1米
5.接口类型:标准USB插头
6.供电方式:USB直接供电,无需电池

*

*

充电器

功能介绍:
1. * 个独立端口同时使用。
2.思路独立充电电流。
3. * 路独立数字LED展示电流和容量。
4.可通过LED和声音反馈充电情况。
5.电流可调整范围0.1-1A。
6.支持AC/DC电源输入。
7.短路保护,输入过流保护,电池反接保护及DC输入电压保护。
8. ≥尺寸 * x * x * mm
9. ≥重量 * g

*

*

电池防护袋

多功能电池防爆袋

*

*

无人机维修工具箱

功能介绍:
数显万用表, * 种螺丝批,美工刀,剥线钳,电烙铁,尖嘴镊子,数显测电笔等多种 * 金工具套装

7

*

防冲击眼镜

功能介绍:
尺寸:内部宽度 * .5cm,高度 6.5cm
材质:聚碳酸酯、防雾涂层

*

*

训练道具

停机坪*4:直径 * CM
障碍圈* * :圆圈直径≥ * cm,1个圆环1个底座
刀旗*6:高度≥ * cm,经遍布
拱门*6:高度 * cm,长度 * cm,经遍布
圈门*6:外径 * cm,内径 * cm,经遍布

7

*

人工智能实验箱

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.传感器:超声波传感器*1,红外传感器*1,灰度传感器*1,LED灯*4,温度传感器*1,按键传感器*2,数码管显示器*1,光敏传感器*1,雷达传感器*1等;
传感器附加配件:Arduino UNO主板*1,功能拓展版*1,2接口,3接口,4接口引脚线*5,电池盒*1等。
3.结构件:3,5,7,9, * , * , * 孔梁* * ,小直角梁*6,大弯梁*6,小弯梁*6,方梁* * ,长摩擦销* * ,滑销* * ,长滑销* * ,长轴销* * ,L型销* * ,H型销* * ,轴套* * , * 齿齿轮*4, * 齿锥齿轮*6, * 全齿轮*6,轴连接器* * ,销连接器*4等。
4.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
5.配套课程

*

*

人工智能实验平台

实验平台软硬件结合,包括人脸识别、线性回归实验、语音识别、图像识别等 * 多个实验, (略) 有人工智能的基础学习的了解。
(略) 人工智能学习、开发、实验和测试。实验平台包括线性回归实验、人脸识别实验、语音智能家居实验、语音控制机械臂实验、语音控制裸眼 3D 显示实验、动物识别实验、植物识别实验、车辆识别实验等几十个人工智能实验。
实验平台用 (略) 络、 (略) 络、增强学习、对抗学习等人工智能常见的算法。实验平台致力于帮助学生快速了解人工智能、体验人工智能技术、以及学习人工智能技术。

*

*

人工智能机器人教学套件

* 、机器人功能要求
1.满足人工智能教学要点,具备图像识别、文字识别、语音识别、人脸识别等功能。
2.机器人负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.机器人具备柔性抓取功能,能抓取不小于 * mm的不规则易碎物品。
4.机器人具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm。
5.机器人在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
6.机器人 (略) 的功能,可满足学生电脑上编好程序,下载到 (略) 的使用要求,无须全程连接电脑。
7.机器人支持多种编程语言,包括python/scratch等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求。
8.机器人可通过集成式 (略) 操控。
* 、机器人拓展性要求
1.机器人具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
2.机器人具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口,其中电源接口不少于2个,多功能通信接口不少于2个,通用I/O拓展接口不少于6个,步进电机拓展接口不少于2个,同时具备用户自定义I/O、AD、PWM输出、I2C等功能。
3.机器人具备高兼容性,能与常见品牌设备组合使用,具备不少于4个的通用安装孔。
4.机器人支持蓝牙通信连接,可无线传输数据。
* 、机器人使用环境要求
1.机器人满足课堂教学环境要求,桌面化简易安装设计,无需额外的安装,开箱即用;
2.整机质量不大于2.8kg,学生可以独自轻易搬动;
3.机器人使用宽幅电压,在 * V- * V的交流电压下可正常使用。
4.机器人可以使用直流电源,通过配备的 (略) 正常使用,同时多个预备电源具备串联使用的功能,能满足正常课堂时间要求,单个预备电源续航不低于 * 分钟;
5.在常见教室温度环境下,即0°C~ * °C可保持正常工作;
* 、其他要求
1. 机器人采用 * 体化设计, (略) 复杂电气接线,以保证学生使用安全。
2.机器人配备内置驱动气源,运行噪音最高不高于 * 分贝,保障正常教学环境要求。
★3.机器人稳定性和抗电强度等符合国家相关检测标准,确保学生在学习过程中的无安全问题;需提供安全试验检测报告复印 (略) 公章;
* 、课程
含1个课程配件包,包含图形卡片、地图、模型等配件,确保教学活动顺利开展;对应启蒙先导课,课程涉及认识编程、运动控制、数据与数据运、程序结构、消息与侦测等,不少于 * 课时。

7

*

机器人传送带

功能要求
1.设备具有 * (略) 的能力,运输距离不小于 * mm;在负重不小于 * g的物体时运输的最大速度不小于 * mm/s;最大加速度不低于 * mm/s2。
2.设备具有可再编程的能力,可灵活控制的开关、自由的调 (略) 稳定。
3.设备具有距离测量的能,可检测前方 * - * mm距离的物体。
4.设备具有识别颜色的能力,可准确识别不少于3种不发光物体的颜色。

7

*

机器人滑轨

功能要求:
1.设备具有往复运动功能,可按给定的方向做直线往复运动,运动距离不小于 * mm。
2.设备具有 * 定的负载能力,在满足正常教学需求的前提下可实现高精度的直线往复运动,负载能力不低于5kg,重复定位精度不大于0. * mm,绝对定位精度不大于0. * mm。
3.设备应为轻型滑轨,符合教学需求,重量不大于5kg。
4. (略) 顺畅,最大速度不低于 * mm/s,最大加速度不低于 * mm/ s2。

7

*

人工智能( * 合 * )应用套件

★可实现商品入库(单独OCR)、超市自动补货(图像识别、还包含图像分割、自动抓取)、礼物分发(人脸识别)、垃圾分类(图像识别+语音识别) (略) 景;
学生通过此类展示项目可学习机器控制、图像识别、大数据、OCR文字识别,编程等知识。 从人工智能认知到应用实践,在 (略) 景学习中激发学生对人工智能新技术、新应用的学习兴趣,培养学生创新思维、团队协作能力、动手实践能力和问题解决能力。
主体参数
1、不少于4个自由度; 最大负载≥ * g;
2、★最大伸展距离≥ * mm ;重复定位精度≤±0.2 mm。
3、电源电压: * V ~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V ~ 5A DC;功率≤ * W 。
4、通信方式:USB虚拟串口/串口
5、重量≤2.8KG
6、配备不少于 * 种末端工具;夹笔器:夹笔直径8- * mm;吸盘:内置气泵驱动,负压工作,泵吸盘直径≤ * mm;柔性手爪:内置气泵驱动,正、负压工作,最大开合距离 * mm 。
7、控制盒参数:
控制芯片:ARM * -bit Cortex-M4;主频:≥ * MHz;电源电压: * V~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V~5A DC;工作环境:-5°C - * °C
;功率:≤ * W;通信方式:USB虚拟串口/串口/蓝牙;
8、扩展接口: 电源接口×2: 4 PIN, * V-3A DC;多功能通信接口×2: * PIN;通用I/O扩展接口不少于6: 4PIN,3.3V/5V-IO,5V 1A-VCC,多功能复用接口等功能;
9、电池盒参数:最小容量: * mAH;额定容量: * mAH;尺寸: * mm× * mm× * .5 mm;续航:单个最大续航不少于 * min。
* 、配件包包含:货架、垃圾桶、AI-Demo地图、水果道具、饮料模型、商品卡、字母贴纸等

7

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青少年机器人竞赛套装小学版

★以智能垃圾分类系统为原型,模拟日常生活中垃圾分类的情景,以人工智能发展趋势为导向以智能化科技手段保护环境为目标。竞赛分为手动遥控控制环节和自动控制环节,每个环节需要将 * 个模拟垃圾的积木块分类到对应的垃圾箱内。
竞赛机器人设备要求:
★1.满足竞赛任务要求,同时具备3D打印、写字画画等多种功能等功能,提供书写机器人智能控制系统、智能机器人书写控制移动端应用程序软件软件著作权登记证书, (略) 公章;
2.设备负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.设备具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm,3D打印精度不大于0.1mm。
4.设备在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
5.设备支持多种编程语言,包括Repetier Host /scratch/ Blockly等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求
6. 支持控制方式:APP、Wi-Fi、游戏手柄、蓝牙、PC、语音、视觉,控制软件兼容:IOS
7.设备具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口支持 * 次开发,其中I/O接口不少于 * 个,可控 * V电源输出 接口不少于4个,通信接口不少于1个,步进电机驱动接口不少于2个;支持ROS、Arduino、C、C++、C#、Python、java、LabVIEW、JS等 * 次开发,提供SDK开发工具包
8. 设备支持蓝牙通信和无线连接,可免连接线传输数据,同时支持各类常见蓝牙控制设备
9设备具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
竞赛配件包参数:
1.地图尺寸: * mm* * mm
2.积木块参数: * mm* * mm* * mm积木块 红、绿、蓝、黄积木块各 * 个,总计 * 个/袋
手柄控制套件:
1.通信方式:2.4g无线通信
2.无线控制范围≥ * m
3.续航能力≥ * h
4.自动休眠时间:5min
5.供电方式:锂电池
6.支持边充边玩
垃圾标签贴纸:1套 * 张小图片

7

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人工智能入门套件

功能需求:
· 既可以编写程序,又可以满足初学者不编写程序使用;
· 配合开发板的扩展板,省掉鳄鱼夹接线的繁琐,即插即用;
· 结合图形化编程软件,上手容易;
· 可以学习相关传感器及电路知识;
· 可以学习人工智能基础知识
· 多结构连接,可通过磁吸、乐高积木、螺丝、魔术贴等方式固定。也可以与木、纸等身边常见材料结合;
· 帮助学生锻炼逻辑思维能力,为编程学习奠定基础;创作出创意互动作品,提高创造力,培养动手能力。
技术参数:
· 套件使用颜色区分不同类型模块;
· 材质:模块外壳采用玩具级别ABS材质;
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可防反插;
· 免编程电源模块:3通道信号输入输出;
· 编程主控板: * 位ARM Cortex M0芯片,板载5x5 可编程LED点阵,按键,加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等电子模块;
· 扩展板:含板载3.5mm耳机接口, 音量调节旋钮,外接供电口(可控制电源系统);
输入模块需包含:角度传感器、按钮模块、超声波传感器、声音传感器、红外接近传感器
输出模块需包含: 蜂鸣器、红色LED模块、舵机模块、舵机驱动模块
功能模块需包含: 或模块、与模块等
电源模块:3IO电源模块
配件: 杜邦线若干、螺丝包、魔术贴、MicroUSB、螺丝刀

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人工智能入门套件课程

课程不少于 * 课时。 课程要求: 1、须涵 (略) 理、计算机视觉、专家系统、机器学习 * 个人工智能技术大类;
2、课程内容形式丰富,包含了编程、电子、手工制作; 3、纸质版教程。

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(略) 市套装

能够满足2个学生同时使用, (略) 景中,2人为 * 组,玩转叉车、机械 * 虫车等造型,便于老师在课堂中设 (略) 景及 (略) 任务, 比如极限接力, 搬运挑战赛, (略) 市的自动巡航等, 学生在完成任务的过程中学习编程,体验人工智能, (略) (略) 。
技术参数:
主控:BBC Microbit主板*2
主体:MK机器人升级版平台plus*2,兼容掌控板及micro:bit两种主控器
编程软件:支持Mind+、Makecode等开源编程软件
MK机器人升级版平台集成功能:蜂鸣器、RGB LED、4路巡线传感器、红外接收、减速电机、2路速度传感器;扩展IIC接口、舵机专用接口等
其他扩展设备:需包含超声波传感器*2、摄像头传感器*2、摄像头传感器外壳*2、摄像头支架*2等
配件不少于:USB线*2,可充电锂电池*3,机械结构零件* * 种,紧固件若干,螺丝刀*1

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(略) 景应用包

配合教程 * 起使用, (略) 景,快速点亮项目创意。
帮助学生更好的实现教程项目,让学习过程更加有趣!帮助老师在课堂上展示教学内容,让教学成果更加突出!
· 1本应用包使用手册,帮助学生快速上手
· 2张双面印刷地图, (略) (略)
· 8个免编程BOSON电子模块,快速搭建出计数器、计时器等游戏装置
· * 个磁力片,色彩多样、形状多变,搭建丰富装置
· 多用途贴纸辅助实现 * 维码标记、物体识别等应用
套件中包含:
电子模块:按钮模块*1、光敏传感器*1、高亮LED*1、蜂鸣器*1、计数模块*1、时间持续模块*1等
其他:1m*1m地图*2 、磁力片* * 、电池盒*1、贴纸若干、传感器线若干、小册子*1

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(略) 市套装课程

学生用书功能:
· 课程内容轻量化
· 注重引导学生实现项目
详细内容:
· 教学软件:图形化编程软件
· 配套资料:不少于 * 课时( * 个教学项目)的纸质课程

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全国青少年人工智能创新挑战赛竞赛器材

含有 * 余种电子模块,可 (略) 、机器人、智能家居等多种比赛主题项目。
包装按照主控类、通讯模块、传感 (略) 分类摆放, (略) 收纳清晰
2种不同特色的主控板,稳定性最强的UNO与体积小巧的Beetle控制器
2种通讯模块,双蓝牙 (略) 模块
* 种输入设备,含有心率传感器、6轴运动传感器、颜色识别等模块
(略) 器,含有MP3语音模块、显示屏等
内含资料U盘,有每个模块的样例用法和原理,常用软件包及其他资料
配有产品手册,可以快速查找、认识模块,简单了 (略) 景
含有面板包及相关电子元件,可以自己焊接制作
含有热熔胶枪、美工刀、螺丝刀等基础工具
主控:UNO R3主控板,I/O传感器扩展板,Beetle控制器,beetle扩展板
编程软件:Ardublock,mixly,IDE,图形化编程软件
通信模块:蓝牙串口模块,USB to Serial 转串口, (略) 模块
★输入设备需包含: RTC实时时钟模块, 自锁按钮模块,钢球倾角传感器,数字按钮,模拟按键模块,电导开关,红外避障传感器,运动传感器,光线传感器,角度传感器,温度传感器,声音传感器,红外遥控器,红外接收模块,超声波传感器,土壤湿度传感器,温湿度传感器,防水温度传感器,心率传感器,磁感应传感器等
输出设备需包含:数字继电器,风扇,RGB LED模块,LED模块,金属9g舵机,金属齿轮减速电机,红外发射模块,蜂鸣器喇叭模块,灯带,无源音箱小喇叭,音频录放模块等
电子元器件:直插LED,直插电阻,2. * 黑色双排长排针, * 极管、蜂鸣器9mm,圆形扁平震动电机等
电源配件等:USB数据线,4节5号电池盒,电源转接头-母头,电源转接头-公头,纽扣电池盒 3颗装, 双导铜箔胶带,铜芯电线,公母头杜邦线,母母头杜邦线等
工具:紧固件套装,胶枪带胶棒,美工刀,螺丝刀,电工胶带,尖嘴钳,剪刀, * cm刻度尺套装,双面胶,透明胶带,水彩笔 * 色 * 盒,铅笔,扎带等

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教学编程软件

* 款拥有自主知识产权的国产青少年图形化编程软件,对于编程初学者来说,可以脱离写代码来完成编程,只需要拖动图形化程序块即可学习编程,让用户在轻松创造的过程中学习编程能力。 为方便进阶学习,也支持使用python/c/c++等高级 (略) 控制,同时软件支持Arduino和micro:bit、掌控板等市面上最为常用的开源硬件平台。
软件须融合几十种传 (略) 模块,帮助用户降低编程难度,从而简单轻松的实现创意。

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在线学习平台

1.提供在线视频课程学习,在线交流互动;
2.具有课件PPT、教案及样例程序下载,辅助教学和备课;
3.课程支持断点循环播放, (略) 景下更加轻松教授重难点;
4.具 (略) ,保存学习记录;
5.具有后台难易度学习推荐功能,辅助从易到难学习上手;

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创造力套件

功能需求: 1、适用于中小学低龄段的STEM教学。学生无需电脑, 即插即用, 让创意不再受限。
2、套件可结合瓦楞纸可以快速搭建作品造型。老师不再为寻找外型材料而烦恼。
3、套件应包含 * 种模块类型,输入、输出、功能及电源模块;
4、无需编程,通过 * 种基本逻辑模块”与”、”或”、”非”建立逻辑思维,即插即用;
5、可以学习相关传感器及电路知识;
6、多结构连接,可通过磁吸、乐高积木、螺丝、魔术贴等方式固定。也可以与木、纸等身边常见材料结合;
7、帮助学生锻炼逻辑思维能力,为编程学习奠定基础;创作出创意互动作品,提高创造力,培养动手能力。
技术性能:
· 套件使用颜色区分不同类型模块;
· 材质:模块外壳采用玩具级别ABS材质;
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可以防反插;
· 无需软件编程
· 电源模块:具有3通道信号输入输出
· 输入设备需包含:角度传感器,蓝色按钮模块,红色按钮模块,黄色按钮模块,环境光传感器,水分传感器,火焰传感器,触摸传感器,声音传感器,温度传感器,运动传感器;
· 输出设备需包含:红色小灯模块,绿色小灯模块,蓝色小灯模块,蜂鸣器模块,风扇,
· 功能设备需包含:“与”模块,“或”模块,“非”模块,阈值模块,分支模块,持续模块;
· 配件:microUSB线,传感器连接线,电池盒,螺丝包,魔术贴若干;

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创造力套件结构件

瓦楞纸纸模须是专门设计的结构件,含有A3尺寸瓦楞纸不少于 * 张,可以完成不少于 * 个项目。学生可以学习电子电路知识,并能够结合纸质结构件制作完成项目,能够让学生更加生动 (略) 互动,真正做到使用电子模块解决实际问题;可以配合彩笔等工具,发挥想象力任意改造,制作不同的外观。

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创造力套件配套课程资源包

(略) 出版物
详细内容:
· 配套资料:不少于 * 课时纸质课程,教学PPT,教学教案以及教学视频;
· 无需软件编程;

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掌控板套件

掌控板入门套件,是基于掌控板及图形化编程的编程学习套件,可以学习开源硬件、编程、 (略) 等知识。按照教程可以完成 * 十几个从易到难的趣味项目,涉及到智能家居主题、 (略) 主题等。
连接方式:采用开源硬件中最为普遍的Ph2.0 3Pin接口,数字与模拟接口由不同颜色杜邦线连接
主控板:主 (略) 理器, (略) 理wifi, (略) 理程序,高效及时,集成WIFI和蓝牙功能,板载多种传感器,包含加速度计、光线传感器、声音传感器、RGBLED灯、按钮、显示屏、蜂鸣器,引出 * 路数字I/O(其中 * 路PWM,6路触摸输入),供电电压5V,工作电压3.3V。
扩展板:引出 * 路数字/模拟3Pin口,两路IIC口以及 * 路UART口;板载两路电机驱动,且不占用额外引脚;板载ph2.0及microUSB两种供电口,既可以通过usb线也可以通过电池盒或者锂电池供电,供电电压3.5-5V,板载开关,可以开关外接供电电源;板载 * 个高品质蜂鸣器,且带有开关控制,可以随时关闭蜂鸣器;扩展板同时兼容mcro:bit和掌控板,引出了9个鳄鱼夹接口;扩展板兼容乐高孔,可 (略) 直接拼插结合
编程软件:mixly,mind+,arduino ide等
输入设备需包含:超声波传感器,模拟角度传感器,数字红外接收模块,迷你红外遥控器,DHT * 温湿度传感器,颜色识别传感器,土壤温湿度传感器
输出设备需包含:灯带7颗,小灯模块,减速电机,微型舵机
配件:3节 * 号电池盒,microUSB

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掌控板套件教程

课程采用目前国 (略) 的PBL(Project-Based Learning,项目式学习)教学方式,通过探究真实的、复杂的问题,从中获得知识和技能。
本教程可分为 * 个板块:玩转掌控、游戏王、智慧之家、 (略) 和小车总动员。每个板块将围绕主题,通过4-5个项目式学习,学习基础传感器知识,简 (略) 及AI应用,养成科学探究素养,建立逻辑思维,提升学生综合素质。
课时数:不少于 * 课时
详细内容:
· 配套资料: * 个项目课程,配有课程示例程序;
· 图形化软件编程;

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3D打印笔(高低温)

成型方式: * 维成型
工作电压:5V/2A
吐丝速度:8档位可调,可在使 (略) 调节;
喷嘴直径:0.7mm
耗材直径:1. * mm
调温范围:具有[H]和[L]两个模式,[H]高温模式 * 度到 * 度可调,[L]低温模式 * 度到 * 度可调;
吐丝速度:0- * cm/cm
兼容高低温双模式,支持PLA和PCL(低温)等多种耗材;
支持移动电源供电,安全便捷,随处创作, (略) 欲,激发创造力;
低温模式下,用错材料,打印笔能自动检测并报错,提醒用户纠正模式,并自动完成喷头清洗;
兼容手动和自动进料方式,能自动完成退丝并及时停止,不再会因为长时间按按钮手酸,非常适合中小学教学使用;

*

*

3D打印笔低温PCL耗材

材质:PCL
直径: 1. * mm
打印温度: * - * °
包装: * 卷/袋,5m/卷
颜色: * 色

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3D打印笔高温PLA耗材

通用高温耗材(3D 打印机和 3D 打印笔通用)
颜色: * 色 直径:1. * mm
包装:1kg/卷 真空包装
材质:PLA

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3D打印笔配套课程

1、内容分为 3D 打印笔小常识、3D 打印笔绘画技巧、3D打印笔案例教学、3D 打印笔作品欣 (略) 分。
2、课程目录: * :棒棒糖; * :福字杯垫; * :会飞的蝴蝶; * :立体字; * :眼镜; * :自行车; * :直升机; * :樱花戒指; * :梅花头饰; * :蓝玫瑰; * :瓶插花; * :骰子; * :彩虹笔筒等

*

*

3D打印机

成型尺寸不小于 * × * × * mm
打印技术:熔融沉积型(FDM)
层分辨率:0. * -0.3mm
定位精度:≤0. * mm
是否支持断电续打:支持
是否支持断料检测:支持
是否支持打印完关机:支持
喷头数量1
打印头:单色打印
打印速度: * - * mm/s
结构:半封闭式钣金结构
储料箱:悬挂式
挤出头直径:可选: 0.3 , 0.4,0.5mm
挤出头工作温度:Max * ℃
平台最高温度:Max * ℃
显示屏幕特性:3.2寸全彩全彩触摸屏
(略) 理器(CPU): * 位ARM CPU单片机
外储存器:支持TF卡拔插及USB连接
电源要求:AC * v-AC * v * Hz/ * Hz
操作系统支持:Windows7,Linux,WindowsXP
文件格式支持:STL、OBJ、Gcode
机 (略) 理:钣金高温烤漆形成独特的外观
机箱尺寸: * x * x * mm
毛重 ≥ * kg
包装规格:符合出口标准高强度包装箱
推荐使用环境温度: * ℃- * ℃( * °- * ℉)
仓存温度:0℃- * ℃( * °- * ℉)
随机附送1卷PLA耗材, 1个喷嘴,常用工具包
耗材标准 1. * mm直径标准3D打印耗材
配套不少于 * 个课程

*

*

3D打印耗材

PLA材料直径:3mm/1. * mm、净重1KG;线盘尺寸:直径 * mm、高 * mm、中心圆孔直径 * mm

*

*

3D打印展示模型

模型材质:PLA材质

*

*

3D成品颜料套装

套装包含 * 色 * ml * 烯颜料、尼龙画笔*6、橡皮*1、卷笔刀*1等

*

*

3D成品打磨工具组
( * 件套)

工具组包含:平头扁形金刚石锉刀、半圆形金刚石锉刀、 * 角形金刚石锉刀、圆形金刚石锉刀、方形金刚石锉刀、尖头扁形金刚石锉刀、双半圆形金刚石锉刀、刀形金刚石锉刀、柳叶形金刚石锉刀等

*

*

多功能铲刀

3D打印专用配件,尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

美纹纸胶带

* mm(宽)* * 米长

*

*

激光切割机

外形尺寸不小于 * MM× * MM× * MM(左右)
工作面积不小于 * MM* * MM
激光功率: * W
激光波长: * .6um
激光冷却方式:工业循环冷却
激光分辨率:0. * mm
定位精度:±0. * mm
切割速度:(mm/s) ≤ *
工作温度:5- * ℃
电源标准 * v/ * V± * %,5O/ * Hz
总功率: * w
支持图形格式:BMP/PLT/AI/CDR/DXF/jpg等…
机组重量: * KG(左右)
断水保护:冷水机未开,开机警报
激光头强力喷气:切割强力圆滑阻燃
激光玻璃管: (略) 永利/ (略) 微距/ (略) 热刺(进口反射镜片)
最小成型文字:汉子2mm,英文1mm
平台升降: * mm
脱机U盘: (略) 有型号U盘拷贝,且拷贝速度是正常机型的3倍左右

7

*

激光切割机教学视频

全套操作教学视频+ * 对 * 线上指导

7

*

激光切割机基础课程资源

激光切割图纸 * +

7

*

激光切割机基础课程配套耗材

激光切割测试材料,包括:薄木板、亚克力、雪弗板等

*

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微型机床-锯床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、线锯盒、底座等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接,工 (略) 线 2、马达转速: * 0转/分钟动性3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * mm x 宽≥ * mm 5、线锯加工最大的切锯深度硬木为 4mm、 * 夹板为7mm软木为 * mm、薄铝片为0.5mm、有机玻璃为2mm6、机身重量≥1.9kg线锯保证绝对安全,经过特殊的设计,就算锯齿碰到皮肤,也只会引起轻微的振动,锯条是经特殊设计,可以加工任意形状的物件,不管是直线、圆形和任意弯曲的曲线,也能顺畅的锯切,变压器有过热保护.

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微型机床-磨床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、工作台等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接 ; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率 * VDC/2A/ * W;
4.工作桌面积:长≥ * x 宽≥ * mm
5、加工材料:木质塑料,软金属(铝,铜等) 6、机身重量≥1.5kg 中心高 * mm,砂纸粒度 * 般为 * #,可根据不同的工件及加工表明要求选择砂纸.加工时可将物件固定使用在虎钳或钻台,也 (略) 各种角度研磨,变压器有过热保护

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微型机床-钻床

1. (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * x 宽≥ * mm 5、 (略) 程:小滑块 * MM,大滑块 * mm (可选配 (略) 程 * MM) 8、夹头:1-6mm 9、机身重量≥2.8 kg倾斜滑块,可以调整钻孔的角度.立式钻床 (略) 件还可以演变成不同的机床,如摇臂钻,手钻等.配合分度盘使用,可以钻等分的孔,变压器有过热保护.

*

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微型机床-锣床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W  4、尾架特殊设计,增加轴承,使用更舒适 5、加工材料最大直径: * mm (可扩充至 * MM)
6、加工材料长度:≥ * mm
7、加工材料:木质、工程塑料,
8、机身重量:(木工机床:≥2kg )可以使用 * 爪夹盘或夹头(1~6mm)夹持工件. (略) 高≥ * mm,中心距≥ * mm,若使用中间块和特长机座等配件,可扩充功能,组装成大木工机床等,变压器有过热保护

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微型机床-手持机床

1、 (略) 件(主轴箱、马达风叶、齿轮等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接;
2、马达转速: * 0转/分钟
3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W
4、加工材料:木材、工程塑料、软金属等 5、夹头:1-6mm
6、机身重量:≥0.8 kg手持机床可以配合使用多种打磨工具,打磨范围非常广泛,打磨空间自由度大,若配上钻头则变成手钻,配上砂纸盘则变成手磨,配上铣刀则变成手铣,变化多样,操作灵活,使用简单,变压器有过热保护.

*

*

木工工具套装

木工工具套装 * 件套,包含手摇钳、 * 台虎钳、曲线锯、中号榉木锤、木工胶水、食品级木蜡油、上蜡海绵擦、日本富士砂纸、 * 面抛光板、6寸黄金锉刀、什锦木锉刀组、羊角锤、护目镜、防割手套、万能锯

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木工制作耗材

木板、木块木工耗材

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防护手套

木工坊学生防割安全手套,总长 * mm、总宽 * mm、掌宽 * mm、指长 * mm

*

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护目镜

木工坊防尘护目镜,蓝架白镜加防滑套

*

*

* W热熔胶枪

适用胶棒7mm、枪嘴材质铝合金、产品功率 * W、胶枪尺寸 * mm* * mm、电线长度≥1.5米

*

*

移动式工具架

3层单面,尺寸 * mm* * mm* * mm;包含单斜挂钩*7、双斜挂钩*4、螺丝刀架*1、套筒挂钩*1、钳类挂钩*1、U型挂钩小*1、U型挂钩大*1、杆件托架*1、2号零件盒* * 、3号零件盒*8

7

*

基础工具箱

基础工具 * 件套

*

*

抽屉式零件盒

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共 * 抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

组合式工具盒1

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共2抽;内格尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm

7

*

组合式工具盒2

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共4抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

7

*

教学 * 体机

* 英寸 2K 银灰色 单系统 十点触控 单系统(Windows),含电脑:7代I3( * ) 3.9GHZ 4G * GSSD 预装:win * /office

7

*

笔记本电脑(教学演示)

* .0英寸- * .9英寸轻薄本笔记本电脑 7nm AMDR5+ * G+ * GB 护眼全面屏,多屏协同,指纹识别,快充,集成显卡

7

*

空间及文化建设

(1)教师空间及VICI导视设计;(2)硬装:吊顶、地铺、墙面、造型、灯具、布线、窗帘、储物、水电等;(3)文化软装;(4)学生桌椅 * 套、教师讲台及椅子各1(标准教室1间)

7

*

教师培训

提供专项师资培训,包含设备使用、教育理念、教学方法、教学资源使用等,培训内容包含:人工智能基础课程培训、进阶培训、设备使用、人工智能技术应用与创意设计、项目式教学模式与技巧等(包含但 (略) 费、专家劳务费、差旅费等)

2

第 * 条、本项目投标截止时间及开标时间变更为: * 日9点 * 分( (略) 时间)。

地点变更为: (略) 省公共资源 (略) 所— (略) ( (略) 市 (略) (略) 写字楼B座 * 楼)

第 * 条、投标保证金递交截止时间: * 日9时 * 分前第 * 条、原招标文件第 * 章 投标人须知 * 、开标与评标、 (略) 文件补遗内容为准,具体内容如下: * 、开标与评标、定标

本项目采用评定分离的办法确定中标人,评标采用综合评分法,定标采用无记名投票方式。本评定分离办法确定中标人原则是依据《 (略) 新区 (略) * 体发展区政府采购评标定标 (略) 办法》制定。

* .开标

开标的程序为:密封情况检查→拆封→唱标→记录并存档。

* . (略) 文件中规定的时间、地点开标。开标由采购代理机构主持,采购人、投标人代表和有关方面代表参加,参加开标的投标代表应签名报到以证明其出席。

* .2开标时由投标人或其推选的代表检查投标文件的密封情况; (略) 人委托的公证机构检查并公证;经确认无误后,由招标工作人员当众拆封,宣读开标 * 览表的内容。采购代理机构将做开标记录,只有开标时唱出的投标声明,在评标时才予以考虑。在开标时没有启封和宣读的投标文件,在评标时将不予考虑。

* .3 (略) 文件要求提交投标文件的截止时 (略) 有投标文件,开标时都应予以拆封、宣读。

* .4 采购代理机构将做开标记录并在开标后要求投标人法定代表人或其授权代表签字确认。

* .5开标时未宣读的投标价格、招标文件允许提供的备选投标方案等实质性内容,评标时不予承认。

* .6 开标时,投标文件中开标 * 览表内容与投标文件中明细表内容不 * 致的,以开标 * 览表为准。

* .7 招标人在开标前,应当通知同级人 (略) (略) 门。 (略) (略) 门可以 (略) 监督开标活动。

* .8 开标过程全程电子监控。

* . (略)

* .1评标工作由采购代理机构负责组织,具体评标事宜由依法 (略) 负责。在开标后的适当时 (略) 对 (略) 审查、质疑、评估和比较,并做出授予合同的建议。

* .2 (略) 货物和服务的特点依 (略) 。 (略) 由技术、经济、 (略) 人代表组成。成员人数应当为7人以上单数。其中,技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的2/3。技术、经济、法律方面的专家从政府采购专家库中随机抽取。

* .3评委会将本着公平、公正、科学、择优的原则, (略) 文件规定的评标方法评审。 (略) 成员享有《政府采购评审专家管理办法》规定的权力和义务。

* .评标方法

(略) 文件的要求和评标原则的规定,采取商务、技术、价格综合评分法,评选出 * 个合格的候选中标供应商。

* .1本项目采用评定分离的分法确定中标人。 (略) (略) 实质性要求, (略) 按照评审因素的量化指标评审得分由高到低的顺序,推荐出3名中标候选人,符合初步评审的供应商少于3家(含)时,全部入围中标候选人,进入定标环节。

* .2评审细则详见下表


(略) 市 (略) _steam教室设备采购

评 分 细 则

序号

项目

分项

最高

得分

说明

1

(略) 分( * 分)

技术参数

*

技术指标、参数要求中如有带★号的为重要参数,不符合为无效投标;

(略) 文件技术指标、参数要求的得 * 分。有 * 项不满足的扣2分,最多扣8分( * 项不满足即为无效投标)

要 (略) 家盖章的技术参数证 (略) 技术参 (略) 家公章,无公章或丢项漏项按技术 (略) 理。

2

(略) 分

( * 分)

文件编制

5

投标文件按要求制作、编制完整、有目录(目录对应页码)、总体编排有序、格式规范、装订整齐、页码清晰不间断、证件复印、正文内容清晰、表格排版规范,得5分;每有 * 项不规范扣0.5分,扣完为止。

供货方案

*

针对本项目要求,制定相应的供货方案;1、进货或生产时间安排2、备货时间及补货时间安排3、运输时间安排4、安装时间安排5、库存情况及配件备货准备6、货物损耗补货方案7、运输方案及运输保险措施8、安装措施及安装过程安全保障措施9、装 (略) 便捷的验收方案 * 、现场调试人员技术能力阐述及工作方案。满分 * 分;每缺少 * 项扣1.5分,每 * 小项表述混乱内容不完整扣0.5分。无供货方案此项不得分。

企业实力

2

提供 * 项近 * 年完成与本包相类似业绩( (略) 投产品制造商业绩均可) * 项得0.5分,最多得2分。

(注:须提供真实有效可查的佐证材料)

质量保证措施

*

针对本项目要求,在产品的生产、运输、使用、安装、维护方面制定相应的1、质量保障措施方案2、质量方针3、质量目标4、质量标准5、质量保证依据6、质量保证原则。满分 * 分,每缺少 * 项扣0.2分,每 * 小项表述混乱内容不完整扣0.1分。无质量保证措施此项不得分。

售后服务

*

针对本项目要求,制定相应的售后服务方案;对方案在1、售后服务模式2、售后服务理念及售后服务政策3、售后服务体系4、售后人员配置5、售后人员技术能力阐述6、产品配件售后价格方案及产品配件库存情况7、定期回访方案8、针对本项目本地化服务方 (略) 综合评审。满分 * 分。每缺少 * 项扣2分,每 * 小项表述混乱内容不完整扣0.5分。没有售后服务不得分。

3

(略) 分

( * 分)

投标报价

*

满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分,其他供应商的价格分统 * 按下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× *


附件 1资格评审记录表

序号

资格审查内容

合格标准

资格审查说明

投标人名称及评审意见 合格(√) 不合格(×)

1

投标人名称

与营业执照 * 致

投标文件上标

明的投标人名称及公章

2

法定代表人身份证明或法定代表人

授权书

授 (略) 携带授权委托书原件及授权委托人身份证原件;

法 (略) 携带法定代表人身份证明及法定代表人身份证原件。

有效原件

3

《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定的资格条件

( * )法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明;

( * )财务状况报告,依法 (略) 会保障资金的相关材料;

( * ) (略) (略) 必需的设备和专业技术能力的证明材料;

( * )参加政府采购活动前 3 年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;

承诺函或者有效原件

4

营业执照

合格有效

复印件加盖单位公章

5

投标保证金

汇款凭证

复印件加盖单位公章

6

信 (略) 站查询

潜在供应商、法定代表人及授权委托人近 * 年( * 年 * 月-投标截止时间)均未被司法机关列入“ (略) 人名单”,以信 (略) 站(http:/ 点击查看>> )查询结果为准,被列入上述名单的供应商不得参加本项目。

查询截图加盖单位公章。采购人或采购 (略) (略) 甄别

7

信 (略) 站查询

潜在供应商近 * 年( * 年 * 月-投标截止时间)未被列入“重大税收违法案件当事人名单”,以信 (略) 站(http:/ 点击查看>> )查询结果为准,被列入上述名单的供应商不得参加本项目

查询截图加盖单位公章。采购人或采购 (略) (略) 甄别

8

中 (略) 查询

潜在供应商近 * 年( * 年 * 月-投标截止时间)未被列入“政府采购严 (略) 为记录名单”,以中 (略) 站(http:/ 点击查看>> )查询结果为准,被列入上述名单的供应商不得参加本项目

查询截图加盖单位公章。采购人或采购 (略) (略) 甄别

9

(略) (略) 注册

投标人在 (略) (略) 注册登记并备案合格

截图加盖单位公章

资格评审结果

投标人的授权代表签字确认

审查人签字: 日 期:

附件 2符合性评审表

序号

审查内容

投标人名称及审查结果合格(√)不合格(×)

1

(略) 文件要求提供

2

投标文件内容完整

3

(略) 文件要求

4

商务、 (略) 文件要求

5

投标人提交投标保证金或金额符合、 (略) 文件要求

6

(略) 文件要求、价格构成无计算错误

7

(略) 文件要求

8

(略) 文件要求

9

(略) 文件要求加盖投标人公章、有法定代表人签字或盖章,或签字人有法定代表人有效委托书

*

(略) 文件给定格式要求

*

如两家或多家的投标文 (略) 雷同的, (略) 认定,雷同的投标文件 (略) 理

是否合格

注:符合性评审有 * 项不合格者不能进入详细评审。

(略) 全体成员签字: 日 期:

注:有 * 项评审不合格不能进入下 * 步评审。

* .评标原则

* .1 据法律规定,评标原则如下:

  1. 公平、公正、科学、择优

  2. 严格保密

  3. 独立评审

  4. 严格遵守评标方法

    * .2 (略) 文件的要求和条件,对所有投标人的评估,都采用相同的程序和标准。为了保证评标的公平、公正原则,评 (略) 全程电子监控。

* .评标纪律

* .1 (略) 成员应当遵守以下纪律:

  1. 遵守职业道德,对所提出的评审意见负责;

  2. 不得私下接触投标人,不得收受投标人的财务 (略) ;

  3. 不得透露对投标文件的评审和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况。

    * .2由于评审专家 (略) 为给有关单位造成经济损失的,相关评审专家应当承担经济赔偿责任;构成犯罪的,将移送司法机关追究其刑事责任。

* .评标优惠政策

* .1根据财库[ * 号文件规定,优先采 (略) 公布的“节能产品政府采购清单”的货物和服务。提供的产品属于清单中品目的,在性能、技术、服务等指标同等、报价相同的条件下,优先采购清单中的产品。

* .2根据黑财办[ * ]9号文件规定,非专门面向中小企业的项目,对小型和微型企业产品的价格给予 * %的扣除,用扣除后的价格参与评审。

* .3根据财库[ * ] * 号文件规定,优先采 (略) 公布的“环境标志产品政府采购清单”的货物和服务。提供的产品属于清单中品目的,在性能、技术、服务等指标同等、报价相同的条件下,优先采购清单中的产品。

* .4根据财库〔 * 〕 * 号文件规定,在政府采购活动中,监狱企业视同小型、微型企业,享受预留份额、评审中价格扣除等政府采购促进中小企业发展的政府采购政策。向监狱企业采购的金额,计入面向中小企业采购的统计数据。

注1: (略) 生创办的小微企业的,对其法定代表人身份及 (略) 核查:”

(1)法定代 (略) 生的,学生证复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应 * 致。查询路径:中国高等教 (略) ( (略) )http:/ 点击查看>> (请投标人提供登录名和密码)

(2)法 (略) 毕业生的,毕业证复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应 * 致。查询路径:中国高等教 (略) ( (略) )http:/ 点击查看>> (请投标人提供登录名和密码)

(3)法定代表人为留学回国人员的,国外学历学位认证书复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应 * 致。查询路径: (略) (略) -国(境)外学历学位认证系统

http:/ 点击查看>> (请投标人提供登录名和密码)

(4)企业法定代表人 (略) 生、 (略) 生(含留学回国), (略) 生必须为控股股东。

控股情况查询:全国企业信用信息公示系统http:/ 点击查看>> (5)各项查询结果需打印并由评委会签字。

注2:对小型、微型、监狱企业产品的价格给予 * %的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。

大学生创办的小型、微型企业产品的价格给予 * %的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。

* .5符合上述条件的,投标人须在投标文件中注明。

* .评标程序

根据《 (略) 投标管理办法》的规定,评标应当遵循下列工作程序:

  1. 投标文件初审;

  2. 澄清有关问题;

  3. 比较与评价;

  4. 推荐中标候选供应商名单;

  5. 编写评标报告。

    * .1 投标文件初审

    投标文件初审分为资格性检查和符合性检查。

    * .1.1资格性检查。 (略) 文件的规定,对投标文件中的资 (略) 审查,确定投标供应商是否具备投标资格。

    由评委审查每个投标人提交的资质证明材料是否齐全、完整、合法、有效,在评标过程中, (略) 有权要求投标人在投标材料不清晰时提供资质证明材料的原件以供审查,投标 (略) 规定的时限内提供。投标人拒不提供的,或者不能在规定时限内提供的,其投标将被作 (略) 理。如果投标人不具备投标资格,不满 (略) 规定的资格标准或提供资格证明文件不全的,其投标将被拒绝。

    * .1.2符合性检查。依据招标文件的规定,从投标文件的有效性、 (略) 文件的 (略) 审查, (略) 文件的实质性要求作出响应。

    * .1.2. (略) (略) 条款、条件和规格相符,没有重大偏离;

    * .1.2.2重大偏离系指投标人货物的技术指标、 (略) 文件的要求, (略) 文件不 * 致,而且限制了采购单位的权利或投标人的义务,纠正这些偏离将对其它实质上响应要求的投标人的竞争地位产生不公正的影响;

    * .1.2.3重大偏离不允许在开标后修正, (略) 将根据投标人须知第 * .4条的规定,允许修正投标中不构成重大偏离的地方, (略) 文件要求的其它内容。

    * .1.2. (略) 文件的要求,将作 (略) 理,投标人不得再对 (略) 任何修正从而使其投标成为实质上响应的投标;实质性偏离是指:

  6. 实质性影响合同的范围、 (略) ;

  7. (略) 文件,限制了招标人的权利和中标人合同项下的义务;

  8. 不公正地影响了其它作出实质性响应的投标人的竞争地位;

  9. 不满足招标文件中明确规定的★号条款。

  10. 投标产品技术参数与产品制造商的公开信息( (略) 、宣传彩页、产品检测报告和产品说明书等)不 * 致,且未在投标文件中做出澄清说明并同时提供产品制造商出具的证明材料的;

    * .1.2. (略) 对投标文件的判定,只依据投标文件本身真实无误的内容, (略) 的证据,但投标文件有不真实不正确的内容时除外。 (略) 文件要求的投标,投标人不得通过修正或撤销不合要求的偏离从而使投标成为实质上响应的投标。

    * .1.2.6投标文件属下列情况之 * 的,按 (略) 理:

  11. 投标文件 (略) 装订密封或未按规定格式填写,内容不全或关键字迹模糊、无法辨认的;

  12. 未按规定由投标人的法定代表人或其授权代表签字,或未加盖投标人公章;或签字人未经法定代表人有效授权委托的,或投标文件中有代签名、虚假签名、加盖虚假印章、盖章不符合要求的情况;

  13. 未按规定提交投标保证金的或保证金金额不足的;

  14. (略) 文件要求的;

  15. (略) 内容及要求有重大偏离或保留的;

  16. 投标人提交的是可选择的报价(不唯 * );

  17. 不具备招标文件中规定的资格要求或投标文件中提供虚假资料的;

  18. (略) 文件要求的;

  19. 具 (略) 为的。在评审过程中, (略) 发现投标供应商有下列表现形式之 * 的,可以认定属于 (略) 为,具体表现形式如下:两家以上(含两家)投标供应商的投标文件中相 (略) 以上( (略) );两家以上(含两家)投标供应商的投标文件中加盖了对方的公章,或者相互装订了标有对方名称的文件材料、资格资信证明文件等;两家以上投标供应商的投标文件中相关内容的段落、字句、错别字等相同;

    * .1.2. (略) 确定为投标无效的,其投标文件即被视为未通过初审,不得参与投标的详细评审。

    * .2 投标文件的澄清

    * .2. (略) 对于投标文件中含义不明确、同类问题表述不 * 致或者有明显文字和计算错误的内容, (略) 可以书面要求投标人在规定的时限内作出必要的澄清、说明或者补正,投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其法定代表人或其授权代表签字,并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。投 (略) 澄清、说明、补正的,或者不能在规定时间内作出书面澄清、说明、补正的,其投标将被作 (略) 理。

    * .2.2 初审中,投标文件中的明显的文字和算数计算错误,按下列原则修正:

  20. 投标文件中“开标 * 览表”内容与投标文件中明细表内容的对应内容不 * 致的,以“开标 * 览表”为准;

  21. 投标文件的大写金额与小写金额不 * 致的,以大写金额为准;

  22. 如果单价和数量计算的结果与总价不 * 致,以及分项价汇总之和与总价不 * 致,则以单价和分项价为准修改总价;单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价;

  23. 按上述原则调整后的价格为评标价,对投标人具有约束力。如果投标人不按照上述原则修正其投标报价及分项报价,其投标将作 (略) 理,投标保证金将被没收。

  24. 如果用文字表示的数值与数字表示的数值不 * 致,以文字表示的数值为准修正数字;

  25. 对不同文字文本投标文件的解释发生异议的,以中文文本为准。

  26. 如果投标人不同意对其错误的更正,其投标将被拒绝。

    * .3 比较与评价

    (略) 文件中规定的评标方法和标准,对资格性检查和符合性检查合格的 (略) 商务和技术评估,综合比较与评价。

    * .4 推荐中标候选供应商名单

    * .4. (略) 依照评标方法对每个有效 (略) 打分。计分原则:在计算投标人得分时,所有评委打分的平均分为投标人的最终得分(得分按 * 舍 * 入的方式保留小数点后 * 位)。

    * .4. (略) 将技术标得分与 (略) 汇总,将供应商的综合得分按从高到 (略) 排列,推荐排序前 * 名的合格供应商为入围中标候选人,得分相同时,按报价由低到高顺序排列。

    * .4.3出现以下情况者不给分:

  1. 未能按本文件要求提供有效的资质证书原件的不给相应分数;

  2. 未能按本文件要求提供证明材料原件的不给相应分数;

  3. 证(或证明材料)、企必须相符,不相符者视为无证(或证明材料),不给相应分数。

    * .4.4评标中遇到的其它问题, (略) (略) 理。

    * .5 定标方案

    * 、定标原则:遵循公开透明、优质优价、权责对等的原则,坚持质价结合、支持创新、廉洁采购、务实高效的理念。

    * 、定标程序

    1全面介绍各候选投标人的情况;

    2代理机构提供评审报告等作为定标辅助材料;

    3综合考虑推荐候选投标人的企业综合实力、企业信誉、投标文件响应情况、投标报价等多方面因素,分析采购项目实际情况,采用口头表决、举手表决或者无记名投票等方式选择履约能力较强、价格合理的投标人。

    4形成定标报告,作为采购 (略) 分存档, (略) 机构。

* .评标过程的保密性

* .1公开开标之后,直至向中标供应商授予合同时止,凡与审查、澄清、评价和比较有关的资料及授标意见等,均不得向投标人及与评标无关的其它人透露。

* .2在评标过程中,投标人试图在投标文件审查、澄清、评价和比较及授予政府采购合同 (略) 、采购单位或采购代理机构施加 (略) 为,将导致其投标作 (略) 理,并由其承担相应的法律责任。

第 * 条、招标文件与之相关内容相应变更。其他内容不变。

(略) 市 (略)

(略) 省 (略)

* 日


[附件下载]


项目编号:SBQC[ *


(略) 市 (略) _steam教室设备采购

招标文件补遗文件

项目编号:QTHW(G) 点击查看>> /SBQC[ *     

(略) 有报名的供应商:

本补遗文件共 * 条内容,具体如下:

第 * 条、原招标文件参数做出调整, (略) 文件补遗技术参数为准。具体参数如下:

项目采购内容(中学)

序号

名 称

参 数

数量

单位

1

机器人教学套件(中学版)

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接,套装组件数量不少于 * 个,组件种类不少于 * 种,含CPU主控板、红外线传感模块、碰撞传感模块、RF接受模块、RF遥控器、电机、舵机、轮子、电池盒及各种金属连接件、金属连接板、 * 棱柱、合页等。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人。
2、CPU板技术参数:额定输出5V 1A,最大输出5V 1.5A,电压适用范围:3-9V,提供4路电机专用输出端子,2路 * 组,每组最大9V,1.5A的输出。物理连接保护电路,线序为:GND,VCC,I\O口,模拟口:提供4组模拟输入IO口,可读取0-5V电压。数字口:提供5组数字输入输出IO口,其中 * 路具两项输入输出口,可连接多种传感器传感器。蓝牙口:主板提供 * 组蓝牙输出口。主板内置USB转串口,可通过MICRO USB线与 (略) 程序下载。板上资源有:开始按钮,复位按钮,蜂鸣器,LED等.
3、电机参数:1,电气特征:空载电流:0.1±0. * A,空载转速: * ± * %,堵转扭力:3.5kg,温漂:≤1°2,机械特征:尺寸: * .8* * * * mm,重量: * g,机械极限角度: * °,齿轮类型:金属,出力齿花键: * 边,导线长度: * CM,齿轮虚位:≤2°,导线:两线黑白。 传感器类型:红外线传感器,碰撞传感器 。轮子轮胎 * 体轮。
4、采用图形化C语言编程控制

*

2

机器人教学课程(中学版)

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:初中;课程目录:昆虫机器人、飞机机器人、碰碰车机器人、青蛙机器人、恐龙机器人、治安巡逻机器人、蟑螂机器人、鳄鱼机器人、战斗机器人等课程,满足机器人STEAM教学。

*

3

竞技机器人套件

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接,套装组件数量不少于 * 个,组件种类不少于 * 种,含录音板、麦克传感器、电机、舵机、高级CPU及丰富的连接件、连接板等。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人
2、舵机:空载电流:0.1A±0. * 。空载转速:0.2S- * 度。静态电流0. * A。堵转扭力:4.5KG。温漂≤1°。信号控制:PWM。周期: * Hz。放大器类型:数码。旋转角度: * °±3°。脉冲宽度范围: * us- * us。中点位置: * us。死区宽度≦5usec。回中误差:≦2o。可超作角度范围: * o( 点击查看>> usec)。两边角度误差:≦5o。马达角:标准的 * 边的齿纹规格,3mm的孔径.
3、电机参数:1,电气特征:空载电流:0.1±0. * A,空载转速: * ± * %,堵转扭力:3.5kg,温漂:≤1°2,机械特征:尺寸: * .8* * * * mm,重量: * g,机械极限角度: * °,齿轮类型:金属,出力齿花键: * 边,导线长度: * CM,齿轮虚位:≤2°,导线:两线黑白。
4、采用图形化C语言编程控制

*

4

竞技机器人课程

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:初中;课程目录:劳动机器人、火车机器人、格斗机器人1、螳螂机器人、战斗机器人、摩托车机器人、卡车机器人、搬运机器人、竞技机器人、投石车机器人等,满足机器人STEAM教学。

*

5

机器人教学课程(中学版)增强配件包

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接。
2、增强包配件包包含:主孔板、3X7孔板、 * 孔板、5mm * 棱柱、定位环、活动套管、 * mm钢丝、弹力片、坦克链、防滑垫、卷线轮、小链轮、大链轮、轮轴、轮轴螺钉、DC马达、 (略) 驱动板、定位套管、活动套管、 * mm钢丝、弹簧、垫片、大脚轮等配件;
3、采用图形化C语言编程控制

*

6

图形化C语言编程工具

结合了图形与C语言的特点,支持非输入方式编程的同时严格按照C语言语句编写,对学生的C语言的入门起到了帮助。

*

7

机器人专用工具箱

主要材质:PP;尺寸不小于 * 寸;重量大于等于 * g

*

8

活动赛台

机器人活动赛台,尺寸:长≥ * cm,宽≥ * cm 高≥ * cm

*

9

(略) 图纸A

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

*

*

(略) 图纸B

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

*

*

场地道具

* 厘米标志桶* * 、黑黄胶带*1、目标圆柱体*6、锥体锯齿状围挡*2等

*

*

探索者D1机器人套件

功能需求:
1、可快速组装,造型美观
2、可实现机器人基础运动控制,科学探究项目等
3、收纳,便于课堂电子模块整理 技术参数:
·车体材质:铝合金金属外壳, * 体成型工艺
·PCB工艺:使用沉金印刷工艺,具有焊性良好的镍金镀层,不易氧化
·连接方式:采用开源硬件标准通用Ph2.0 3Pin和4Pin接口,可防反插,不同颜色区分信号类型;
·输入模块需包含:包含:至少火焰传感器,声音传感器,土壤湿度传感器,碰撞传感器,数字按钮,红外遥控套件,防水温度传感器,超声波传感器,震动传感器等
·输出模块需包含:至少包含红色小灯模块,绿色小灯模块,黄色小灯模块,功放喇叭,水泵,继电器模块,金属9g舵机等
·配件需包含:杜邦线,螺丝包,两用螺丝刀,传感器线,microUSB线
·可支持编程软件:Ardublock、Mixly、等图形化编程软件、Arduino IDE等代码式编程软件;
·支持系统:Windows,macOS等平台;

*

*

探索者D1机器人套件课程

课程的设计须以数字输出与模拟输出—数字输入— 模拟输入— 单电机控制—双电机控制— STEM(科学探究)为线索组织教材内容,深入浅出,帮助学生系统地学习 Arduino 机器人的设计及制作。 教学软件:图形化编程软件
配套资料:不少于 * 课时的纸质课程,教学PPT,教学视频,教学教案

*

*

积木无人机

功能介绍:
1.DIY积木拼装,融入STEAM教育理念,动脑又益智
2.配备塑料夹子,可拓展战车/水艇
3.3D * 键翻滚
4. * 键起飞/降落
5.桨叶保护罩
6.配备无人机课程(9章节)
技术参数:
1.频率: 2.4G
2.飞行时间:5分钟
3.充电时间: * 分钟
4.遥控距离: * 米
5.陀螺仪: 6轴
6.产品电池:3.7V * mAh/锂电池
7.机身重量:≥ * g
8.轴距: * .5CM

*

*

编程积木无人机

产品简介
* 款专为中学 (略) 量 (略) 器,提升创造性思维而开发的STEAM教育空中机器人套件。兼容Lego机械组件,学习无人机的整机结构和组装原理,采用无刷 (略) 系统, (略) 强劲,可搭载超声波,光流传感器等;结合在线/离线ScratchX图形化编程,加强对无人机编程的了解,以创新教育方式引导孩子树立编程思想,寓学于乐。
主要功能:
1.兼容Lego机械组件,可拓展4/6/8轴等 (略) 结构
2.在线图形化编程
3.支持手机遥控操作,编程,及拍照录像
4. * 组主控器拓展接口,可连接开源模块
5.每个 (略) 组件带桨叶保护环,有效预防桨叶伤害
产品参数
1.电子系统:驱动8CH,Li-Po/ * A,
2. (略) 系统:无刷电机 点击查看>> KV 、电池3S/ * mAh
3. * 轴最小轴距: * mm
4.最大上升速度:2 m/s
5.最大下降速度:1 m/s
6.拍照功能:照片分辨率 * ,带4G SD卡
7.镜头:有效像素 * 万,视场角 * 度
8.配备无人机课程( * 章节)

*

*

编程积木无人机拓展件

拓展套件
1.激光射气球
2.空投
3.空中对射
4. (略) 套件升级包
5.电池*1

*

*

积木无人机配件包

(略) 含(电机*4,浆叶*4,保护环*4,电池*1)

*

*

飞行模拟器

功能介绍:飞行模拟器还原自 (略) 体验,提供无人机基础知识教学
1.包装尺寸: 长≥ * x 宽≥ * .5 x 高≥ * cm
2.产品重量: ≥ * 克
3.包装重量: ≥ * 克
4.USB插头线长:≥1米
5.接口类型:标准USB插头
6.供电方式:USB直接供电,无需电池

*

*

充电器

功能介绍:
1. * 个独立端口同时使用。
2.思路独立充电电流。
3. * 路独立数字LED展示电流和容量。
4.可通过LED和声音反馈充电情况。
5.电流可调整范围0.1-1A。
6.支持AC/DC电源输入。
7.短路保护,输入过流保护,电池反接保护及DC输入电压保护。
8. ≥尺寸 * x * x * mm
9. ≥重量 * g

*

*

电池防护袋

多功能电池防爆袋

*

*

无人机维修工具箱

功能介绍:
数显万用表, * 种螺丝批,美工刀,剥线钳,电烙铁,尖嘴镊子,数显测电笔及多种 * 金工具套装

*

*

训练道具

停机坪*4:直径 * CM
障碍圈* * :圆圈直径≥ * cm,1个圆环1个底座
刀旗*6:高度≥ * cm,经遍布
拱门*6:高度 * cm,长度 * cm,经遍布
圈门*6:外径 * cm,内径 * cm,经遍布

*

*

人工智能实验箱

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.传感器:超声波传感器*1,红外传感器*1,灰度传感器*1,LED灯*4,温度传感器*1,按键传感器*2,数码管显示器*1,光敏传感器*1,雷达传感器*1等;
传感器附加配件:Arduino UNO主板*1,功能拓展版*1,2接口,3接口,4接口引脚线*5,电池盒*1等。
3.结构件:3,5,7,9, * , * , * 孔梁* * ,小直角梁*6,大弯梁*6,小弯梁*6,方梁* * ,长摩擦销* * ,滑销* * ,长滑销* * ,长轴销* * ,L型销* * ,H型销* * ,轴套* * , * 齿齿轮*4, * 齿锥齿轮*6, * 全齿轮*6,轴连接器* * ,销连接器*4等。
4.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
5.配套课程

*

*

人工智能实验平台

实验平台软硬件结合,包括人脸识别、线性回归实验、语音识别、图像识别等 * 多个实验, (略) 有人工智能的基础学习的了解。
(略) 人工智能学习、开发、实验和测试。实验平台包括线性回归实验、人脸识别实验、语音智能家居实验、语音控制机械臂实验、语音控制裸眼 3D 显示实验、动物识别实验、植物识别实验、车辆识别实验等几十个人工智能实验。
实验平台用 (略) 络、 (略) 络、增强学习、对抗学习等人工智能常见的算法。实验平台致力于帮助学生快速了解人工智能、体验人工智能技术、以及学习人工智能技术。

*

*

人工智能机器人教学套件

* 、机器人功能要求
1.满足人工智能教学要点,具备图像识别、文字识别、语音识别、人脸识别等功能。
2.机器人负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.机器人具备柔性抓取功能,能抓取不小于 * mm的不规则易碎物品。
4.机器人具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm。
5.机器人在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
6.机器人 (略) 的功能,可满足学生电脑上编好程序,下载到 (略) 的使用要求,无须全程连接电脑。
7.机器人支持多种编程语言,包括python/scratch等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求。
8.机器人可通过集成式 (略) 操控。
* 、机器人拓展性要求
1.机器人具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
2.机器人具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口,其中电源接口不少于2个,多功能通信接口不少于2个,通用I/O拓展接口不少于6个,步进电机拓展接口不少于2个,同时具备用户自定义I/O、AD、PWM输出、I2C等功能。
3.机器人具备高兼容性,能与常见品牌设备组合使用,具备不少于4个的通用安装孔。
4.机器人支持蓝牙通信连接,可无线传输数据。
* 、机器人使用环境要求
1.机器人满足课堂教学环境要求,桌面化简易安装设计,无需额外的安装,开箱即用;
2.整机质量不大于2.8kg,学生可以独自轻易搬动;
3.机器人使用宽幅电压,在 * V- * V的交流电压下可正常使用。
4.机器人可以使用直流电源,通过配备的 (略) 正常使用,同时多个预备电源具备串联使用的功能,能满足正常课堂时间要求,单个预备电源续航不低于 * 分钟;
5.在常见教室温度环境下,即0°C~ * °C可保持正常工作;
* 、其他要求
1. 机器人采用 * 体化设计, (略) 复杂电气接线,以保证学生使用安全。
2.机器人配备内置驱动气源,运行噪音最高不高于 * 分贝,保障正常教学环境要求。
★3.机器人稳定性和抗电强度等符合国家相关检测标准,确保学生在学习过程中的无安全问题;需提供安全试验检测报告复印 (略) 公章;
* 、课程
含1个课程配件包,包含图形卡片、地图、模型等配件,确保教学活动顺利开展;对应入门先导课,课程涉及走进 Python、Python 语言基础、运算符、列表与元组、字典、字符串、函数等,不少于 * 课时。

*

*

机器人传送带

功能要求
1.设备具有 * (略) 的能力,运输距离不小于 * mm;在负重不小于 * g的物体时运输的最大速度不小于 * mm/s;最大加速度不低于 * mm/s2。
2.设备具有可再编程的能力,可灵活控制的开关、自由的调 (略) 稳定。
3.设备具有距离测量的能,可检测前方 * - * mm距离的物体。
4.设备具有识别颜色的能力,可准确识别不少于3种不发光物体的颜色。

*

*

机器人滑轨

功能要求:
1.设备具有往复运动功能,可按给定的方向做直线往复运动,运动距离不小于 * mm。
2.设备具有 * 定的负载能力,在满足正常教学需求的前提下可实现高精度的直线往复运动,负载能力不低于5kg,重复定位精度不大于0. * mm,绝对定位精度不大于0. * mm。
3.设备应为轻型滑轨,符合教学需求,重量不大于5kg。
4. (略) 顺畅,最大速度不低于 * mm/s,最大加速度不低于 * mm/ s2。

*

*

人工智能( * 合 * )应用套件

★可实现商品入库(单独OCR)、超市自动补货(图像识别、还包含图像分割、自动抓取)、礼物分发(人脸识别)、垃圾分类(图像识别+语音识别) (略) 景;
学生通过此类展示项目可学习机器控制、图像识别、大数据、OCR文字识别,编程等知识。 从人工智能认知到应用实践,在 (略) 景学习中激发学生对人工智能新技术、新应用的学习兴趣,培养学生创新思维、团队协作能力、动手实践能力和问题解决能力。
主体参数
1、不少于4个自由度; 最大负载≥ * g;
2、★最大伸展距离≥ * mm ;重复定位精度≤±0.2 mm。
3、电源电压: * V ~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V ~ 5A DC;功率≤ * W 。
4、通信方式:USB虚拟串口/串口
5、重量≤2.8KG
6、配备不少于 * 种末端工具;夹笔器:夹笔直径8- * mm;吸盘:内置气泵驱动,负压工作,泵吸盘直径≤ * mm;柔性手爪:内置气泵驱动,正、负压工作,最大开合距离 * mm 。
7、控制盒参数:
控制芯片:ARM * -bit Cortex-M4;主频:≥ * MHz;电源电压: * V~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V~5A DC;工作环境:-5°C - * °C
;功率:≤ * W;通信方式:USB虚拟串口/串口/蓝牙;
8、扩展接口: 电源接口×2: 4 PIN, * V-3A DC;多功能通信接口×2: * PIN;通用I/O扩展接口不少于6: 4PIN,3.3V/5V-IO,5V 1A-VCC,多功能复用接口等功能;
9、电池盒参数:最小容量: * mAH;额定容量: * mAH;尺寸: * mm× * mm× * .5 mm;续航:单个最大续航不少于 * min。
* 、配件包包含:货架、垃圾桶、AI-Demo地图、水果道具、饮料模型、商品卡、字母贴纸等

*

*

青少年机器人竞赛套装中学版

★以智能垃圾分类系统为原型,模拟日常生活中垃圾分类的情景,以人工智能发展趋势为导向以智能化科技手段保护环境为目标。竞赛分为手动遥控控制环节和自动控制环节,每个环节需要将 * 个模拟垃圾的积木块分类到对应的垃圾箱内。
竞赛主题设备要求:
1.满足竞赛任务要求,同时具备3D打印、激光雕刻、写字画画等多种功能等功能。
2.设备负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.设备具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm,3D打印精度不大于0.1mm。
4.设备在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
5.设备支持多种编程语言,包括Repetier Host /scratch/ Blockly等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求
6. 支持控制方式:APP、Wi-Fi、游戏手柄、蓝牙、PC、语音、视觉,控制软件兼容:IOS
7.设备具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口支持 * 次开发,其中I/O接口不少于 * 个,可控 * V电源输出 接口不少于4个,通信接口不少于1个,步进电机驱动接口不少于2个;支持ROS、Arduino、C、C++、C#、Python、java、LabVIEW、JS等 * 次开发,提供SDK开发工具包
8. 设备支持蓝牙通信和无线连接,可免连接线传输数据,同时支持各类常见蓝牙控制设备
9设备具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
竞赛配件包参数:
1.地图尺寸: * mm* * mm
2.积木块参数: * mm* * mm* * mm积木块 红、绿、蓝、黄积木块各 * 个,总计 * 个/袋
手柄控制套件:
1.通信方式:2.4g无线通信
2.无线控制范围≥ * m
3.续航能力≥ * h
4.自动休眠时间:5min
5.供电方式:锂电池
6.支持边充边玩
垃圾标签贴纸:1套 * 张小图片

*

*

人工智能摄像头

内置功能包含:物体追踪、人脸识别、物体识别、巡线追踪、颜色识别、标签识别。
板载4Pin传感器接口,可以连接到Arduino、micro:bit、掌控、树莓派等主板。直接输出识别结果,无需关心复杂的视觉算法,就可以快速搭建出原型
内置先进的机器学习技术。通过学习能够更好的 (略) 景,无需复杂的参数调校。
功能要求
1.全新的人机交互体验,简单易用
拨动功能按键,选择功能;按下学习按键,开始学习;学习完毕,即可侦测;
自带屏幕,学习过程 (略) (略) 得,不需要电脑的辅助;
2.内置机器学习技术
短按学习按钮,就能侦测指定的物体;
长按学习按钮,能从不同的角度和不同的范围内不断的学习新物体。学的越多,就越准确,通过学习能够更好的 (略) 景,无需复杂的参数调校。
主板规格
处理器:配置不低于 * MHz (略) 理器Kendryte K *
供电电压:4-pin接口:3.3~5.0V
通信协议: UART @ * ~ 点击查看>> bps ; I2C
通信接口:PH2.0 4-pin接口
调试接口:USB接口
内置功能:物体追踪,人脸识别,物体识别,巡线追踪,颜色识别,标签识别
固件类型:内置固件,可通过USB接口更新
按键:不少于两项功能按键
平台支持:Arduino、micro:bit、树莓派等
其他:2颗LED补光灯;1颗RGB灯;1个TF卡座等
摄像头
像素:≥ * 万
视角:> * °
面板:IPS
背光:白光LED灯,亮度可调

*

*

人工智能中级套件

功能需求: 1、须配备 * 个Microbit主控板、 * 个Wi-Fi模块和7个传感器/执行器,广泛用于 (略) 应用。用户可以在图形化编程软件中编写程序,然后上传到Microbit主控器中实现与智能设备的交互; 2、为了方便使用,须配备 * 个免费 (略) 平台,用户 (略) 平台上发送和接收数据,该套件还兼容更多的传感器,为广大 (略) 应用带来无限的可能。
3、连接方式:采用开源硬件中最为普遍的Ph2.0 3Pin接口,数字与模拟接口由不同颜色杜邦线连接
技术参数: 主控:Microbit主板、mate扩展板
编程软件:Mind+、Makecode等图形化编程软件
输入设备:人体红外热释电运动传感器,温度传感器,电容式土壤湿度传感器,模拟声音传感器
输出设备:带功放喇叭模块,金属9g舵机,数字继电器
功能设备: (略) 模块
配件:USB线,杜邦线

*

*

人工智能-- (略) 中级套件课程

教程内容适用 (略) 方向进阶学习,进 * 步研究 (略) 在实际生活中的应用和发展, (略) 智慧生活、智慧农业及智慧交 (略) 应用领域。 (略) 的认知,配套教程有 (略) 项目,制作猫粮机、智能快递抽检、 (略) 投票等应用。

*

*

全国青少年人工智能创新挑战赛竞赛器材

含有 * 余种电子模块,可 (略) 、机器人、智能家居等多种比赛主题项目。
包装按照主控类、通讯模块、传感 (略) 分类摆放, (略) 收纳清晰
2种不同特色的主控板,稳定性最强的UNO与体积小巧的Beetle控制器
2种通讯模块,双蓝牙 (略) 模块
* 种输入设备,含有心率传感器、6轴运动传感器、颜色识别等模块
(略) 器,含有MP3语音模块、显示屏等
内含资料U盘,有每个模块的样例用法和原理,常用软件包及其他资料
配有产品手册,可以快速查找、认识模块,简单了 (略) 景
含有面板包及相关电子元件,可以自己焊接制作
含有热熔胶枪、美工刀、螺丝刀等基础工具
主控:UNO R3主控板,I/O传感器扩展板,Beetle控制器,beetle扩展板
编程软件:Ardublock,mixly,IDE,图形化编程软件
通信模块:蓝牙串口模块,USB to Serial 转串口, (略) 模块
★输入设备需包含: RTC实时时钟模块, 自锁按钮模块,钢球倾角传感器,数字按钮,模拟按键模块,电导开关,红外避障传感器,运动传感器,光线传感器,角度传感器,温度传感器,声音传感器,红外遥控器,红外接收模块,超声波传感器,土壤湿度传感器,温湿度传感器,防水温度传感器,心率传感器,磁感应传感器等
★输出设备需包含:数字继电器,风扇,RGB LED模块,LED模块,金属9g舵机,金属齿轮减速电机,红外发射模块,蜂鸣器喇叭模块,灯带,无源音箱小喇叭,音频录放模块, MP3语音模块等
电子元器件:直插LED,直插电阻,2. * 黑色双排长排针, * 极管,无源蜂鸣器9mm,圆形扁平震动电机等
电源配件:USB数据线,4节5号电池盒,电源转接头-母头,电源转接头-公头,纽扣电池盒 3颗装, 双导铜箔胶带等
工具:紧固件套装,胶枪带胶棒,美工刀,螺丝刀,电工胶带,尖嘴钳,剪刀, * cm刻度尺套装,双面胶,透明胶带,水彩笔 * 色 * 盒,铅笔,扎带等

*

*

教学编程软件

* 款拥有自主知识产权的国产青少年图形化编程软件,对于编程初学者来说,可以脱离写代码来完成编程,只需要拖动图形化程序块即可学习编程,让用户在轻松创造的过程中学习编程能力。 为方便进阶学习,也支持使用python/c/c++等高级 (略) 控制,同时软件支持Arduino和micro:bit、掌控板等市面上最为常用的开源硬件平台。
软件须融合几十种传 (略) 模块,帮助用户降低编程难度,从而简单轻松的实现创意。

*

*

在线学习平台

1.提供在线视频课程学习,在线交流互动;
2.具有课件PPT、教案及样例程序下载,辅助教学和备课;
3.课程支持断点循环播放, (略) 景下更加轻松教授重难点;
4.具 (略) ,保存学习记录;
5.具有后台难易度学习推荐功能,辅助从易到难学习上手;

*

*

编程进阶套件

功能需求:
· 免编程到编程的无缝衔接;
· 可以学习相关传感器及电路知识;
· 可以学习人工智能基础知识
· 多结构连接,可通过磁吸、乐高积木、螺丝、魔术贴等方式固定。也可以与木、纸等身边常见材料结合;
· 帮助学生锻炼逻辑思维能力,为编程学习奠定基础;创作出创意互动作品,提高创造力,培养动手能力。
技术参数:
· 套件使用颜色区分不同类型模块;
· 材质:模块外壳采用玩具级别ABS材质;
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可防反插;
· 免编程电源模块:3通道信号输入输出;
· 编程主控板: * 位ARM Cortex M0芯片,板载5x5 可编程LED点阵,按键,加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等电子模块;
· 扩展板:含板载3.5mm耳机接口, 音量调节旋钮,外接供电口(可控制电源系统);
· 功能模块需包含:“与”模块,“或”模块,“非”模块,阈值模块,单神经元模块;
· 输入模块需包含:角度传感器,按钮模块,声音传感器,电导开关,运动传感器,防水温度传感器,心率传感器,土壤湿度传感器,PH计传感器;
· 输出模块需包含:LED模块,蜂鸣器模块,风扇模块,录音模块,喇叭,电机驱动模块,微型金属减速电机,舵机驱动模块,微型金属舵机,OLED显示屏模块, * 彩灯带;
· 配件:microUSB线,传感器连接线,电池盒,充电宝,螺丝包,鳄鱼夹连接线、魔术贴若干;
· 可支持编程软件:Scratch3.0、Mixly、图形化编程软件JavaScript、Python等代码式编程软件;
· 支持系统:Windows,macOS等平台;

*

*

编程进阶套件课程

教程可分为 * 大板块:逻辑认知、科学探究、编程入门及人工智能(AI)认知。每个版块有不同的能力培养目标。将S(Science),T(Technology),E(Engineering),M(Mathematics)有机融入到教学过程中,使课堂更具趣味性,可玩性。
·逻辑认知版块中,认知输入输出,锻炼逻辑思维
·编程入门版块中,注重编程能力,由易到难的编程训练
·科学探究版块中,注重培养科学探究素养和自主探究能力
·人工智能认知版块中,具有神经元模块,奠定人工智能基础
详细内容:
教学软件:免编程与Scratch3.0、其他图形化编程软件
配套资料:不少于 * 课时纸质教材,教学PPT,教学教案;

*

*

(略) 机器人套件

功能需求:
·1、 * 体成型的金属外壳,易上手,易组装
·2、主控板载加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等功能
·3、 可以了解基础机器人知识与控制原理的知识;
·4、结合免编程图形化编程软件,入门容易;
· 5、可拓展各类常用传感器,可通过Python,JavaScript等代码编程;
技术参数:
· 车体材质:铝合金金属外壳, * 体成型工艺
· PCB工艺:使用沉金PCB工艺,具有焊性良好的镍金镀层,不易氧化
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可防反插;
· 主控板: * 位ARM Cortex M0芯片,板载5x5可编程LED点阵,按键,加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等电子模块;
· 扩展板:板载音量调节旋钮,外接供电口
· 输入模块需包含:巡线传感器,超声波传感器,碰撞传感器
· 输出模块需包含:直流减速电机, * 彩灯带,喇叭模块
· 配件需包含:配套巡线图,micro USB线,迷你十字套筒,螺丝刀,魔术贴若干
· 可支持编程软件:Mixly等图形化编程软件;Python、JavaScript等代码式编程软件;
· 支持系统:Windows,macOS等平台;

*

*

(略) 机器人套件课程

教学软件:免编程图形化编程软件或者图形化编程软件
配套资料:含有不少于 * 课时的课程,教学PPT、教案、课程视频

*

*

教育小卫星套装

在 * 个标准立方星中搭载各种传感器,将数据通过无 (略) 显示分析,方便学生学习航天知识的产品。
参数:
1、数据可以通过wifi无线传输到电脑端显示;
2、硬件包含多种传感器,包括但不至于:温湿度、环境光强度、紫外线强度、太阳光强度、卫星姿态(3轴加速度,3轴磁罗盘,3轴陀螺仪,1轴气压),高清摄像头,GPS定位。
3、卫星主体尺寸为1u立方形标准尺寸,即长宽高不超过 * cm* * cm* * cm(±1cm)。
4、摄像头带云台,可以转动,转动角度范围不小于 * 度。
课程:包含不少于 * 课时的专业课程, (略) (略) 业专家 (略) 开发,课程专业性强,确保内容符合航天学习的科学性,以故事化的课程形式,平易近人的让学生从课程中学习了解航天知识,树立科学思维,建立对航天的热爱之心。

*

*

教育小卫星套装课程

配套不少于 * 课时教材:第 * 课时 (略) 络、第 * 课时 初试身手、第 * 课时 Hello,Earth、第 * 课时 第 * 态、第 * 课时 迎战太空、第 * 课时 天地通话、第 * 课时 整装待发、第 * 课时 崭露头角等

*

*

3D打印笔(高温)

颜色:蓝黄红黑;成型方式: * 维堆积;打印范围:无限定;净重: * g;
笔身长度: * mm;笔身宽度: * mm;吐丝速度:0- * cm/min;加热温度: 点击查看>> ℃;工作电压:5V 2A;喷嘴直径:0.7mm;耗材:1. * mm PLA/ABS;
特征:
1. LCD屏能显示耗材种类、速度、温度、警告信息;
2. 支持ABS和PLA;
3. 5V 2A供电,可连接移动电源使用;
4. 双击可以自动出丝、自动退丝;
5. 点触式调速调温,智 (略) 需温度

*

*

3D打印笔低温PCL耗材

材质:PCL
直径: 1. * mm
打印温度: * - * °
包装: * 卷/袋,5m/卷
颜色: * 色

*

*

3D打印笔高温PLA耗材

通用高温耗材(3D 打印机和 3D 打印笔通用)
颜色: * 色 直径:1. * mm
包装:1kg/卷 真空包装
材质:PLA

*

*

3D打印笔配套课程

中学3D打印笔课程大纲:
1.3D打印笔之平面图案绘画(学习目标:简单地从平面绘画开始,培养打印笔手感 (略) 面的线条临摹)
2.3D打印笔之立体图案绘画(学习目标:学会 (略) 构建模型成 * 维。)
3.3D打印笔之自由创作(学习目标:灵活运用3D打印笔,将3D打印笔与艺术、文化等元素相结合。)
课程目录:1.愤怒的小鸟;2.中国结;3.茶杯垫;4.京剧脸谱;5.自行车;6.风车;7.牛奶盒;8.小篮子;9.寿司; * .鸭舌帽; * .橙子; * .鸟巢吊篮; * .肉骨头等

*

*

3D打印机

成型尺寸: * × * × * mm
打印技术:熔融沉积型(FDM)
层分辨率:0. * -0.3mm
定位精度:≤0. * mm
是否支持断电续打:支持
是否支持断料检测:支持
是否支持打印完关机:支持
喷头数量1
打印头:单色打印
打印速度: * - * mm/s
结构:半封闭式钣金结构
储料箱:悬挂式
挤出头直径:可选: 0.3 , 0.4,0.5mm
挤出头工作温度:Max * ℃
平台最高温度:Max * ℃
显示屏幕特性:3.2寸全彩全彩触摸屏
(略) 理器(CPU): * 位ARM CPU单片机
外储存器:支持TF卡拔插及USB连接
电源要求:AC * v-AC * v * Hz/ * Hz
操作系统支持:Windows7,Linux,WindowsXP
文件格式支持:STL、OBJ、Gcode
机 (略) 理:钣金高温烤漆形成独特的外观
机箱尺寸: * x * x * mm
包装尺寸: * x * x * mm
毛重 ≥ * kg
包装规格:符合出口标准高强度包装箱
推荐使用环境温度: * ℃- * ℃( * °- * ℉)
仓存温度:0℃- * ℃( * °- * ℉)
随机附送1卷PLA耗材, 1个喷嘴,常用工具包
耗材标准 1. * mm直径标准3D打印耗材
配套 * 个3D One课程

*

*

3D打印耗材

PLA材料直径:3mm/1. * mm、净重1KG;线盘尺寸:直径 * mm、高 * mm、中心圆孔直径 * mm

*

*

3D打印展示模型

模型材质:PLA材质

*

*

3D成品颜料套装

套装包含 * 色 * ml * 烯颜料、尼龙画笔*6、橡皮*1、卷笔刀*1、铅笔*1

*

*

3D成品打磨工具组
( * 件套)

工具组包含:平头扁形金刚石锉刀、半圆形金刚石锉刀、 * 角形金刚石锉刀、圆形金刚石锉刀、方形金刚石锉刀、尖头扁形金刚石锉刀、双半圆形金刚石锉刀、刀形金刚石锉刀、柳叶形金刚石锉刀、椭圆形金刚石锉刀

*

*

多功能铲刀

3D打印专用配件,尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

美纹纸胶带

* mm(宽)* * 米长

*

*

激光切割机

外形尺寸: * MM× * MM× * MM(左右)
工作面积: * MM* * MM
激光功率: * W
激光波长: * .6um
激光冷却方式:工业循环冷却
激光分辨率:0. * mm
定位精度:±0. * mm
切割速度:(mm/s) ≤ *
工作温度:5- * ℃
电源标准 * v/ * V± * %,5O/ * Hz
总功率: * w
支持图形格式:BMP/PLT/AI/CDR/DXF/jpg等…
机组重量: * KG(左右)
断水保护:冷水机未开,开机警报
激光头强力喷气:切割强力圆滑阻燃
激光玻璃管: (略) 永利/ (略) 微距/ (略) 热刺(进口反射镜片)
最小成型文字:汉子2mm,英文1mm
平台升降: * mm
脱机U盘: (略) 有型号U盘拷贝,且拷贝速度是正常机型的3倍左右

*

*

激光切割机教学视频

全套操作教学视频+ * 对 * 线上指导

*

*

激光切割机基础课程资源

激光切割图纸 * +

*

*

激光切割机基础课程配套耗材

激光切割测试材料,包括:薄木板、亚克力、雪弗板等

*

*

微型机床-锯床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、线锯盒、底座等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接,工 (略) 线 2、马达转速: * 0转/分钟动性3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * mm x 宽≥ * mm 5、线锯加工最大的切锯深度硬木为 4mm、 * 夹板为7mm软木为 * mm、薄铝片为0.5mm、有机玻璃为2mm6、机身重量≥1.9kg线锯保证绝对安全,经过特殊的设计,就算锯齿碰到皮肤,也只会引起轻微的振动,锯条是经特殊设计,可以加工任意形状的物件,不管是直线、圆形和任意弯曲的曲线,也能顺畅的锯切,变压器有过热保护.

*

*

微型机床-磨床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、工作台等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接 ; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率 * VDC/2A/ * W;
4.工作桌面积:长≥ * x 宽≥ * mm
5、加工材料:木质塑料,软金属(铝,铜等) 6、机身重量≥1.5kg 中心高 * mm,砂纸粒度 * 般为 * #,可根据不同的工件及加工表明要求选择砂纸.加工时可将物件固定使用在虎钳或钻台,也 (略) 各种角度研磨,变压器有过热保护

*

*

微型机床-钻床

1. (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * x 宽≥ * mm 5、 (略) 程:小滑块 * MM,大滑块 * mm (可选配 (略) 程 * MM) 8、夹头:1-6mm 9、机身重量≥2.8 kg倾斜滑块,可以调整钻孔的角度.立式钻床 (略) 件还可以演变成不同的机床,如摇臂钻,手钻等.配合分度盘使用,可以钻等分的孔,变压器有过热保护.

*

*

微型机床-锣床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W  4、尾架特殊设计,增加轴承,使用更舒适 5、加工材料最大直径: * mm (可扩充至 * MM)
6、加工材料长度:≥ * mm
7、加工材料:木质、工程塑料,
8、机身重量:(木工机床:≥2kg )可以使用 * 爪夹盘或夹头(1~6mm)夹持工件. (略) 高≥ * mm,中心距≥ * mm,若使用中间块和特长机座等配件,可扩充功能,组装成大木工机床等,变压器有过热保护

*

*

微型机床-手持机床

1、 (略) 件(主轴箱、马达风叶、齿轮等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接;
2、马达转速: * 0转/分钟
3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W
4、加工材料:木材、工程塑料、软金属等 5、夹头:1-6mm
6、机身重量:≥0.8 kg手持机床可以配合使用多种打磨工具,打磨范围非常广泛,打磨空间自由度大,若配上钻头则变成手钻,配上砂纸盘则变成手磨,配上铣刀则变成手铣,变化多样,操作灵活,使用简单,变压器有过热保护.

*

*

木工工具套装

木工工具套装 * 件套,包含手摇钳、 * 台虎钳、曲线锯、中号榉木锤、木工胶水、食品级木蜡油、上蜡海绵擦、日本富士砂纸、 * 面抛光板、6寸黄金锉刀、什锦木锉刀组、羊角锤、护目镜、防割手套、万能锯

*

*

木工制作耗材

木板、木块木工耗材

*

*

防护手套

木工坊学生防割安全手套,总长 * mm、总宽 * mm、掌宽 * mm、指长 * mm

*

*

护目镜

木工坊防尘护目镜,蓝架白镜加防滑套

*

*

* W热熔胶枪

适用胶棒7mm、枪嘴材质铝合金、产品功率 * W、胶枪尺寸 * mm* * mm、电线长度≥1.5米

*

*

移动式工具架

3层单面,尺寸 * mm* * mm* * mm;包含单斜挂钩*7、双斜挂钩*4、螺丝刀架*1、套筒挂钩*1、钳类挂钩*1、U型挂钩小*1、U型挂钩大*1、杆件托架*1、2号零件盒* * 、3号零件盒*8

*

*

基础工具箱

基础工具 * 件套

*

*

抽屉式零件盒

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共 * 抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

组合式工具盒1

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共2抽;内格尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm

*

*

组合式工具盒2

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共4抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

教学 * 体机

* 英寸 2K 银灰色 单系统 十点触控 单系统(Windows),含电脑:7代I3( * ) 3.9GHZ 4G * GSSD 预装:win * /office

*

*

笔记本电脑(教学演示)

* .0英寸- * .9英寸轻薄本笔记本电脑 7nm AMDR5+ * G+ * GB 护眼全面屏,多屏协同,指纹识别,快充,集成显卡

*

*

空间及文化建设

(1)教师空间及VICI导视设计;(2)硬装:吊顶、地铺、墙面、造型、灯具、布线、窗帘、储物、水电等;(3)文化软装;(4)学生桌椅 * 套、教师讲台及椅子各1(标准教室1间)

*

*

教师培训

提供专项师资培训,包含设备使用、教育理念、教学方法、教学资源使用等,培训内容包含:人工智能基础课程培训、进阶培训、设备使用、人工智能技术应用与创意设计、项目式教学模式与技巧等(包含但 (略) 费、专家劳务费、差旅费等)

2

项目采购内容(小学)

序号

名 称

参 数

数量

单位

1

组装式编程积木机器人套件

1、套装产品主要材质:ABS塑胶材质做成,采用销钉连接,组件种类不少于 * 种。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人。
2、组装式编程积木机器人零件包含:CPU主控板;1*3孔板、1*5孔板、2*5孔板、3*3孔板、5*7孔板等结构件;轮胎、轮毂;配套组装工具;马达、传感器等配件。
3、套件可满足不少于 * 课的教学;
4、采用图形化C语言编程控制

*

2

组装式编程积木机器人课程.A

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:小学;课程目录:小猪机器人、小鸟机器人、海狗机器人、兔子机器人、猴子机器人、青蛙机器人、小狗机器人等课程,满足STEAM课程学习。

*

3

组装式编程积木机器人拓展包套件

1、套装产品主要材质:ABS塑胶材质做成,采用销钉连接,组件种类不少于 * 种。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人;
2、组装式编程积木机器人拓展包配件包含:RF接收模块,RF遥控器、接收器盖、电池盒、伺服马达、L2*4孔板、L6*9孔板、7* * 孔板、单孔板、 * 角孔板、2层钉、3层钉、双面钉、转轴钉、关节钉、 * 角孔板、弧形孔板、圆形孔板、齿轮、链条、防滑垫等配件。
3、套件可满足不少于 * 课的教学。

*

4

组装式编程积木机器人课程.B

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:小学;课程目录:蚂蚁机器人、保洁机器人、警车机器人1、投石车机器人、对战机器人、击剑机器人、 * 驱吉普车机器人、拳击机器人、探索机器人等课程,满足STEAM课程学习。

*

5

图形化C语言编程工具

结合了图形与C语言的特点,支持非输入方式编程的同时严格按照C语言语句编写,对学生的C语言的入门起到了帮助。

*

6

机器人教学套件(初级)

1、套装产品主要材质:PCB、不锈钢。采用金属连接,套装组件数量不少于 * 个,组件种类不少于 * 种。可以自由创意搭建多种其他类型的机器人。
2、套件包含:CPU主控板、8* * 金属连接板、3* * 金属连接板、 * 孔金属连接板、 * 孔金属连接板、红外线传感模块、碰撞传感模块、电机、合页、3P延长线、螺丝刀等配件。
3、套件可满足不少于 * 课的教学。
4、采用图形化C语言编程控制

*

7

机器人教学课程(初级)

可满足不少于 * 课, * 学时的课程内容。适用对象:小学;课程目录:蜘蛛机器人、飞机机器人、青蛙机器人、恐龙机器人、游戏机机器人、宠物机器人等,满足STEAM课程学习。

*

8

机器人专用工具箱

主要材质:PP;尺寸不小于 * 寸;重量大于等于 * g

*

9

活动赛台

机器人活动赛台,尺寸:长≥ * cm,宽≥ * cm 高≥ * cm

*

*

(略) 图纸A

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

7

*

(略) 图纸B

赛场图纸,尺寸长≥ * cm;宽≥ * cm

7

*

场地道具

* 厘米标志桶* * 、黑黄胶带*1、目标圆柱体*6、锥体锯齿状围挡*2等。

7

*

机器人编程数据下载线

USB接口的数据传输线

*

*

交互式编程初级套件

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
3.包含CPU主板、角度传感器、红外线传感器、碰撞传感器、LED模块红、LED模块蓝、及各类孔板等。
4.采用图形化语言编程控制。

*

*

交互式编程中级套件

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
3.包含电池盒、姿态传感器、声音传感器、磁性传感器、振动马达模块及各类孔板、轮子等。
4.采用图形化语言编程控制。

*

*

交互式编程进阶套件

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
3.包含马达、触摸传感器、光敏传感器、压力传感器及各类孔板等。
4.采用图形化语言编程控制。

*

*

交互式编程课程初级

课程可满足不少于8课时;适用对象:小学;课程目录:制作房子、制作探险船、制作飞机等。

*

*

交互式编程课程中级

课程可满足不少于 * 课时;适用对象:小学;课程目录:制作手电筒、制作弹弓、制作 * 音盒、制作生火装置等。

*

*

交互式编程课程进阶

课程可满足不少于 * 课时;适用对象:小学;课程目录:制作弹弓、制作救生装置、制作泡泡枪、制作电吉他等。

*

*

交互式编程教学软件

交互式编程软件可实现以下功能:
1、采用可视化编程模块,任务式设计,每阶段设计 * 系列关卡,阶梯式学习编程,完成最终的课程任务;
2、配套硬件实现软、硬件接合的交互式编程活动。

*

*

积木无人机

功能介绍:
1.DIY积木拼装,融入STEAM教育理念,动脑又益智
2.配备塑料夹子,可拓展战车/水艇
3.3D * 键翻滚
4. * 键起飞/降落
5.桨叶保护罩
6.配备无人机课程教材书(9章节)
技术参数:
1.频率: 2.4G
2.飞行时间:≥5分钟
3.充电时间:≤ * 分钟
4.遥控距离:≥ * 米
5.陀螺仪≥6轴
6.产品电池:3.7V * mAh/锂电池
7.机身重量:≥ * g
8.轴距范围: * .5CM— * .5CM

*

*

积木无人机配件包

(略) 含(电机*4,浆叶*4,保护环*4,电池*1)

*

*

飞行模拟器

功能介绍:飞行模拟器还原自 (略) 体验,提供无人机基础知识教学
1.包装尺寸: 长≥ * x 宽≥ * .5 x 高≥ * cm
2.产品重量: ≥ * 克
3.包装重量: ≥ * 克
4.USB插头线长:≥1米
5.接口类型:标准USB插头
6.供电方式:USB直接供电,无需电池

*

*

充电器

功能介绍:
1. * 个独立端口同时使用。
2.思路独立充电电流。
3. * 路独立数字LED展示电流和容量。
4.可通过LED和声音反馈充电情况。
5.电流可调整范围0.1-1A。
6.支持AC/DC电源输入。
7.短路保护,输入过流保护,电池反接保护及DC输入电压保护。
8. ≥尺寸 * x * x * mm
9. ≥重量 * g

*

*

电池防护袋

多功能电池防爆袋

*

*

无人机维修工具箱

功能介绍:
数显万用表, * 种螺丝批,美工刀,剥线钳,电烙铁,尖嘴镊子,数显测电笔等多种 * 金工具套装

7

*

防冲击眼镜

功能介绍:
尺寸:内部宽度 * .5cm,高度 6.5cm
材质:聚碳酸酯、防雾涂层

*

*

训练道具

停机坪*4:直径 * CM
障碍圈* * :圆圈直径≥ * cm,1个圆环1个底座
刀旗*6:高度≥ * cm,经遍布
拱门*6:高度 * cm,长度 * cm,经遍布
圈门*6:外径 * cm,内径 * cm,经遍布

7

*

人工智能实验箱

1.产品概述:主要通过传感器与结构件组合的方式完成机器人的制作和拼搭。
2.传感器:超声波传感器*1,红外传感器*1,灰度传感器*1,LED灯*4,温度传感器*1,按键传感器*2,数码管显示器*1,光敏传感器*1,雷达传感器*1等;
传感器附加配件:Arduino UNO主板*1,功能拓展版*1,2接口,3接口,4接口引脚线*5,电池盒*1等。
3.结构件:3,5,7,9, * , * , * 孔梁* * ,小直角梁*6,大弯梁*6,小弯梁*6,方梁* * ,长摩擦销* * ,滑销* * ,长滑销* * ,长轴销* * ,L型销* * ,H型销* * ,轴套* * , * 齿齿轮*4, * 齿锥齿轮*6, * 全齿轮*6,轴连接器* * ,销连接器*4等。
4.功能:可以实现由主控板操纵传感器,接受相关信号后实现相对应的操作。
5.配套课程

*

*

人工智能实验平台

实验平台软硬件结合,包括人脸识别、线性回归实验、语音识别、图像识别等 * 多个实验, (略) 有人工智能的基础学习的了解。
(略) 人工智能学习、开发、实验和测试。实验平台包括线性回归实验、人脸识别实验、语音智能家居实验、语音控制机械臂实验、语音控制裸眼 3D 显示实验、动物识别实验、植物识别实验、车辆识别实验等几十个人工智能实验。
实验平台用 (略) 络、 (略) 络、增强学习、对抗学习等人工智能常见的算法。实验平台致力于帮助学生快速了解人工智能、体验人工智能技术、以及学习人工智能技术。

*

*

人工智能机器人教学套件

* 、机器人功能要求
1.满足人工智能教学要点,具备图像识别、文字识别、语音识别、人脸识别等功能。
2.机器人负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.机器人具备柔性抓取功能,能抓取不小于 * mm的不规则易碎物品。
4.机器人具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm。
5.机器人在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
6.机器人 (略) 的功能,可满足学生电脑上编好程序,下载到 (略) 的使用要求,无须全程连接电脑。
7.机器人支持多种编程语言,包括python/scratch等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求。
8.机器人可通过集成式 (略) 操控。
* 、机器人拓展性要求
1.机器人具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
2.机器人具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口,其中电源接口不少于2个,多功能通信接口不少于2个,通用I/O拓展接口不少于6个,步进电机拓展接口不少于2个,同时具备用户自定义I/O、AD、PWM输出、I2C等功能。
3.机器人具备高兼容性,能与常见品牌设备组合使用,具备不少于4个的通用安装孔。
4.机器人支持蓝牙通信连接,可无线传输数据。
* 、机器人使用环境要求
1.机器人满足课堂教学环境要求,桌面化简易安装设计,无需额外的安装,开箱即用;
2.整机质量不大于2.8kg,学生可以独自轻易搬动;
3.机器人使用宽幅电压,在 * V- * V的交流电压下可正常使用。
4.机器人可以使用直流电源,通过配备的 (略) 正常使用,同时多个预备电源具备串联使用的功能,能满足正常课堂时间要求,单个预备电源续航不低于 * 分钟;
5.在常见教室温度环境下,即0°C~ * °C可保持正常工作;
* 、其他要求
1. 机器人采用 * 体化设计, (略) 复杂电气接线,以保证学生使用安全。
2.机器人配备内置驱动气源,运行噪音最高不高于 * 分贝,保障正常教学环境要求。
★3.机器人稳定性和抗电强度等符合国家相关检测标准,确保学生在学习过程中的无安全问题;需提供安全试验检测报告复印 (略) 公章;
* 、课程
含1个课程配件包,包含图形卡片、地图、模型等配件,确保教学活动顺利开展;对应启蒙先导课,课程涉及认识编程、运动控制、数据与数据运、程序结构、消息与侦测等,不少于 * 课时。

7

*

机器人传送带

功能要求
1.设备具有 * (略) 的能力,运输距离不小于 * mm;在负重不小于 * g的物体时运输的最大速度不小于 * mm/s;最大加速度不低于 * mm/s2。
2.设备具有可再编程的能力,可灵活控制的开关、自由的调 (略) 稳定。
3.设备具有距离测量的能,可检测前方 * - * mm距离的物体。
4.设备具有识别颜色的能力,可准确识别不少于3种不发光物体的颜色。

7

*

机器人滑轨

功能要求:
1.设备具有往复运动功能,可按给定的方向做直线往复运动,运动距离不小于 * mm。
2.设备具有 * 定的负载能力,在满足正常教学需求的前提下可实现高精度的直线往复运动,负载能力不低于5kg,重复定位精度不大于0. * mm,绝对定位精度不大于0. * mm。
3.设备应为轻型滑轨,符合教学需求,重量不大于5kg。
4. (略) 顺畅,最大速度不低于 * mm/s,最大加速度不低于 * mm/ s2。

7

*

人工智能( * 合 * )应用套件

★可实现商品入库(单独OCR)、超市自动补货(图像识别、还包含图像分割、自动抓取)、礼物分发(人脸识别)、垃圾分类(图像识别+语音识别) (略) 景;
学生通过此类展示项目可学习机器控制、图像识别、大数据、OCR文字识别,编程等知识。 从人工智能认知到应用实践,在 (略) 景学习中激发学生对人工智能新技术、新应用的学习兴趣,培养学生创新思维、团队协作能力、动手实践能力和问题解决能力。
主体参数
1、不少于4个自由度; 最大负载≥ * g;
2、★最大伸展距离≥ * mm ;重复定位精度≤±0.2 mm。
3、电源电压: * V ~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V ~ 5A DC;功率≤ * W 。
4、通信方式:USB虚拟串口/串口
5、重量≤2.8KG
6、配备不少于 * 种末端工具;夹笔器:夹笔直径8- * mm;吸盘:内置气泵驱动,负压工作,泵吸盘直径≤ * mm;柔性手爪:内置气泵驱动,正、负压工作,最大开合距离 * mm 。
7、控制盒参数:
控制芯片:ARM * -bit Cortex-M4;主频:≥ * MHz;电源电压: * V~ * V AC, * / * Hz;电源输入: * V~5A DC;工作环境:-5°C - * °C
;功率:≤ * W;通信方式:USB虚拟串口/串口/蓝牙;
8、扩展接口: 电源接口×2: 4 PIN, * V-3A DC;多功能通信接口×2: * PIN;通用I/O扩展接口不少于6: 4PIN,3.3V/5V-IO,5V 1A-VCC,多功能复用接口等功能;
9、电池盒参数:最小容量: * mAH;额定容量: * mAH;尺寸: * mm× * mm× * .5 mm;续航:单个最大续航不少于 * min。
* 、配件包包含:货架、垃圾桶、AI-Demo地图、水果道具、饮料模型、商品卡、字母贴纸等

7

*

青少年机器人竞赛套装小学版

★以智能垃圾分类系统为原型,模拟日常生活中垃圾分类的情景,以人工智能发展趋势为导向以智能化科技手段保护环境为目标。竞赛分为手动遥控控制环节和自动控制环节,每个环节需要将 * 个模拟垃圾的积木块分类到对应的垃圾箱内。
竞赛机器人设备要求:
★1.满足竞赛任务要求,同时具备3D打印、写字画画等多种功能等功能,提供书写机器人智能控制系统、智能机器人书写控制移动端应用程序软件软件著作权登记证书, (略) 公章;
2.设备负载能满足正常教学实验需求,能正常搬运不小于 * g的物体。
3.设备具有高精度的定位要求,重复位置定位精度不大于0.2mm,3D打印精度不大于0.1mm。
4.设备在使用过程中具备 * 定的灵活性,具有不少于4个的活动关节,最大活动距离不小于 * mm。
5.设备支持多种编程语言,包括Repetier Host /scratch/ Blockly等,并支持图形化编程, (略) 全龄段多样化教学要求
6. 支持控制方式:APP、Wi-Fi、游戏手柄、蓝牙、PC、语音、视觉,控制软件兼容:IOS
7.设备具备各类电气拓展接口,配置不少于 * 个拓展接口支持 * 次开发,其中I/O接口不少于 * 个,可控 * V电源输出 接口不少于4个,通信接口不少于1个,步进电机驱动接口不少于2个;支持ROS、Arduino、C、C++、C#、Python、java、LabVIEW、JS等 * 次开发,提供SDK开发工具包
8. 设备支持蓝牙通信和无线连接,可免连接线传输数据,同时支持各类常见蓝牙控制设备
9设备具备高度的可拓展性,末端可自由替换,免工具安装,应用 (略) 景,并配备写字、抓取、 (略) 需的末端工具;
竞赛配件包参数:
1.地图尺寸: * mm* * mm
2.积木块参数: * mm* * mm* * mm积木块 红、绿、蓝、黄积木块各 * 个,总计 * 个/袋
手柄控制套件:
1.通信方式:2.4g无线通信
2.无线控制范围≥ * m
3.续航能力≥ * h
4.自动休眠时间:5min
5.供电方式:锂电池
6.支持边充边玩
垃圾标签贴纸:1套 * 张小图片

7

*

人工智能入门套件

功能需求:
· 既可以编写程序,又可以满足初学者不编写程序使用;
· 配合开发板的扩展板,省掉鳄鱼夹接线的繁琐,即插即用;
· 结合图形化编程软件,上手容易;
· 可以学习相关传感器及电路知识;
· 可以学习人工智能基础知识
· 多结构连接,可通过磁吸、乐高积木、螺丝、魔术贴等方式固定。也可以与木、纸等身边常见材料结合;
· 帮助学生锻炼逻辑思维能力,为编程学习奠定基础;创作出创意互动作品,提高创造力,培养动手能力。
技术参数:
· 套件使用颜色区分不同类型模块;
· 材质:模块外壳采用玩具级别ABS材质;
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可防反插;
· 免编程电源模块:3通道信号输入输出;
· 编程主控板: * 位ARM Cortex M0芯片,板载5x5 可编程LED点阵,按键,加速度计,电子罗盘,温度计,蓝牙等电子模块;
· 扩展板:含板载3.5mm耳机接口, 音量调节旋钮,外接供电口(可控制电源系统);
输入模块需包含:角度传感器、按钮模块、超声波传感器、声音传感器、红外接近传感器
输出模块需包含: 蜂鸣器、红色LED模块、舵机模块、舵机驱动模块
功能模块需包含: 或模块、与模块等
电源模块:3IO电源模块
配件: 杜邦线若干、螺丝包、魔术贴、MicroUSB、螺丝刀

*

*

人工智能入门套件课程

课程不少于 * 课时。 课程要求: 1、须涵 (略) 理、计算机视觉、专家系统、机器学习 * 个人工智能技术大类;
2、课程内容形式丰富,包含了编程、电子、手工制作; 3、纸质版教程。

*

*

(略) 市套装

能够满足2个学生同时使用, (略) 景中,2人为 * 组,玩转叉车、机械 * 虫车等造型,便于老师在课堂中设 (略) 景及 (略) 任务, 比如极限接力, 搬运挑战赛, (略) 市的自动巡航等, 学生在完成任务的过程中学习编程,体验人工智能, (略) (略) 。
技术参数:
主控:BBC Microbit主板*2
主体:MK机器人升级版平台plus*2,兼容掌控板及micro:bit两种主控器
编程软件:支持Mind+、Makecode等开源编程软件
MK机器人升级版平台集成功能:蜂鸣器、RGB LED、4路巡线传感器、红外接收、减速电机、2路速度传感器;扩展IIC接口、舵机专用接口等
其他扩展设备:需包含超声波传感器*2、摄像头传感器*2、摄像头传感器外壳*2、摄像头支架*2等
配件不少于:USB线*2,可充电锂电池*3,机械结构零件* * 种,紧固件若干,螺丝刀*1

*

*

(略) 景应用包

配合教程 * 起使用, (略) 景,快速点亮项目创意。
帮助学生更好的实现教程项目,让学习过程更加有趣!帮助老师在课堂上展示教学内容,让教学成果更加突出!
· 1本应用包使用手册,帮助学生快速上手
· 2张双面印刷地图, (略) (略)
· 8个免编程BOSON电子模块,快速搭建出计数器、计时器等游戏装置
· * 个磁力片,色彩多样、形状多变,搭建丰富装置
· 多用途贴纸辅助实现 * 维码标记、物体识别等应用
套件中包含:
电子模块:按钮模块*1、光敏传感器*1、高亮LED*1、蜂鸣器*1、计数模块*1、时间持续模块*1等
其他:1m*1m地图*2 、磁力片* * 、电池盒*1、贴纸若干、传感器线若干、小册子*1

*

*

(略) 市套装课程

学生用书功能:
· 课程内容轻量化
· 注重引导学生实现项目
详细内容:
· 教学软件:图形化编程软件
· 配套资料:不少于 * 课时( * 个教学项目)的纸质课程

*

*

全国青少年人工智能创新挑战赛竞赛器材

含有 * 余种电子模块,可 (略) 、机器人、智能家居等多种比赛主题项目。
包装按照主控类、通讯模块、传感 (略) 分类摆放, (略) 收纳清晰
2种不同特色的主控板,稳定性最强的UNO与体积小巧的Beetle控制器
2种通讯模块,双蓝牙 (略) 模块
* 种输入设备,含有心率传感器、6轴运动传感器、颜色识别等模块
(略) 器,含有MP3语音模块、显示屏等
内含资料U盘,有每个模块的样例用法和原理,常用软件包及其他资料
配有产品手册,可以快速查找、认识模块,简单了 (略) 景
含有面板包及相关电子元件,可以自己焊接制作
含有热熔胶枪、美工刀、螺丝刀等基础工具
主控:UNO R3主控板,I/O传感器扩展板,Beetle控制器,beetle扩展板
编程软件:Ardublock,mixly,IDE,图形化编程软件
通信模块:蓝牙串口模块,USB to Serial 转串口, (略) 模块
★输入设备需包含: RTC实时时钟模块, 自锁按钮模块,钢球倾角传感器,数字按钮,模拟按键模块,电导开关,红外避障传感器,运动传感器,光线传感器,角度传感器,温度传感器,声音传感器,红外遥控器,红外接收模块,超声波传感器,土壤湿度传感器,温湿度传感器,防水温度传感器,心率传感器,磁感应传感器等
输出设备需包含:数字继电器,风扇,RGB LED模块,LED模块,金属9g舵机,金属齿轮减速电机,红外发射模块,蜂鸣器喇叭模块,灯带,无源音箱小喇叭,音频录放模块等
电子元器件:直插LED,直插电阻,2. * 黑色双排长排针, * 极管、蜂鸣器9mm,圆形扁平震动电机等
电源配件等:USB数据线,4节5号电池盒,电源转接头-母头,电源转接头-公头,纽扣电池盒 3颗装, 双导铜箔胶带,铜芯电线,公母头杜邦线,母母头杜邦线等
工具:紧固件套装,胶枪带胶棒,美工刀,螺丝刀,电工胶带,尖嘴钳,剪刀, * cm刻度尺套装,双面胶,透明胶带,水彩笔 * 色 * 盒,铅笔,扎带等

*

*

教学编程软件

* 款拥有自主知识产权的国产青少年图形化编程软件,对于编程初学者来说,可以脱离写代码来完成编程,只需要拖动图形化程序块即可学习编程,让用户在轻松创造的过程中学习编程能力。 为方便进阶学习,也支持使用python/c/c++等高级 (略) 控制,同时软件支持Arduino和micro:bit、掌控板等市面上最为常用的开源硬件平台。
软件须融合几十种传 (略) 模块,帮助用户降低编程难度,从而简单轻松的实现创意。

*

*

在线学习平台

1.提供在线视频课程学习,在线交流互动;
2.具有课件PPT、教案及样例程序下载,辅助教学和备课;
3.课程支持断点循环播放, (略) 景下更加轻松教授重难点;
4.具 (略) ,保存学习记录;
5.具有后台难易度学习推荐功能,辅助从易到难学习上手;

*

*

创造力套件

功能需求: 1、适用于中小学低龄段的STEM教学。学生无需电脑, 即插即用, 让创意不再受限。
2、套件可结合瓦楞纸可以快速搭建作品造型。老师不再为寻找外型材料而烦恼。
3、套件应包含 * 种模块类型,输入、输出、功能及电源模块;
4、无需编程,通过 * 种基本逻辑模块”与”、”或”、”非”建立逻辑思维,即插即用;
5、可以学习相关传感器及电路知识;
6、多结构连接,可通过磁吸、乐高积木、螺丝、魔术贴等方式固定。也可以与木、纸等身边常见材料结合;
7、帮助学生锻炼逻辑思维能力,为编程学习奠定基础;创作出创意互动作品,提高创造力,培养动手能力。
技术性能:
· 套件使用颜色区分不同类型模块;
· 材质:模块外壳采用玩具级别ABS材质;
· 连接方式:采用开源硬件标准通用的Ph2.0 3Pin接口,可以防反插;
· 无需软件编程
· 电源模块:具有3通道信号输入输出
· 输入设备需包含:角度传感器,蓝色按钮模块,红色按钮模块,黄色按钮模块,环境光传感器,水分传感器,火焰传感器,触摸传感器,声音传感器,温度传感器,运动传感器;
· 输出设备需包含:红色小灯模块,绿色小灯模块,蓝色小灯模块,蜂鸣器模块,风扇,
· 功能设备需包含:“与”模块,“或”模块,“非”模块,阈值模块,分支模块,持续模块;
· 配件:microUSB线,传感器连接线,电池盒,螺丝包,魔术贴若干;

*

*

创造力套件结构件

瓦楞纸纸模须是专门设计的结构件,含有A3尺寸瓦楞纸不少于 * 张,可以完成不少于 * 个项目。学生可以学习电子电路知识,并能够结合纸质结构件制作完成项目,能够让学生更加生动 (略) 互动,真正做到使用电子模块解决实际问题;可以配合彩笔等工具,发挥想象力任意改造,制作不同的外观。

*

*

创造力套件配套课程资源包

(略) 出版物
详细内容:
· 配套资料:不少于 * 课时纸质课程,教学PPT,教学教案以及教学视频;
· 无需软件编程;

*

*

掌控板套件

掌控板入门套件,是基于掌控板及图形化编程的编程学习套件,可以学习开源硬件、编程、 (略) 等知识。按照教程可以完成 * 十几个从易到难的趣味项目,涉及到智能家居主题、 (略) 主题等。
连接方式:采用开源硬件中最为普遍的Ph2.0 3Pin接口,数字与模拟接口由不同颜色杜邦线连接
主控板:主 (略) 理器, (略) 理wifi, (略) 理程序,高效及时,集成WIFI和蓝牙功能,板载多种传感器,包含加速度计、光线传感器、声音传感器、RGBLED灯、按钮、显示屏、蜂鸣器,引出 * 路数字I/O(其中 * 路PWM,6路触摸输入),供电电压5V,工作电压3.3V。
扩展板:引出 * 路数字/模拟3Pin口,两路IIC口以及 * 路UART口;板载两路电机驱动,且不占用额外引脚;板载ph2.0及microUSB两种供电口,既可以通过usb线也可以通过电池盒或者锂电池供电,供电电压3.5-5V,板载开关,可以开关外接供电电源;板载 * 个高品质蜂鸣器,且带有开关控制,可以随时关闭蜂鸣器;扩展板同时兼容mcro:bit和掌控板,引出了9个鳄鱼夹接口;扩展板兼容乐高孔,可 (略) 直接拼插结合
编程软件:mixly,mind+,arduino ide等
输入设备需包含:超声波传感器,模拟角度传感器,数字红外接收模块,迷你红外遥控器,DHT * 温湿度传感器,颜色识别传感器,土壤温湿度传感器
输出设备需包含:灯带7颗,小灯模块,减速电机,微型舵机
配件:3节 * 号电池盒,microUSB

*

*

掌控板套件教程

课程采用目前国 (略) 的PBL(Project-Based Learning,项目式学习)教学方式,通过探究真实的、复杂的问题,从中获得知识和技能。
本教程可分为 * 个板块:玩转掌控、游戏王、智慧之家、 (略) 和小车总动员。每个板块将围绕主题,通过4-5个项目式学习,学习基础传感器知识,简 (略) 及AI应用,养成科学探究素养,建立逻辑思维,提升学生综合素质。
课时数:不少于 * 课时
详细内容:
· 配套资料: * 个项目课程,配有课程示例程序;
· 图形化软件编程;

*

*

3D打印笔(高低温)

成型方式: * 维成型
工作电压:5V/2A
吐丝速度:8档位可调,可在使 (略) 调节;
喷嘴直径:0.7mm
耗材直径:1. * mm
调温范围:具有[H]和[L]两个模式,[H]高温模式 * 度到 * 度可调,[L]低温模式 * 度到 * 度可调;
吐丝速度:0- * cm/cm
兼容高低温双模式,支持PLA和PCL(低温)等多种耗材;
支持移动电源供电,安全便捷,随处创作, (略) 欲,激发创造力;
低温模式下,用错材料,打印笔能自动检测并报错,提醒用户纠正模式,并自动完成喷头清洗;
兼容手动和自动进料方式,能自动完成退丝并及时停止,不再会因为长时间按按钮手酸,非常适合中小学教学使用;

*

*

3D打印笔低温PCL耗材

材质:PCL
直径: 1. * mm
打印温度: * - * °
包装: * 卷/袋,5m/卷
颜色: * 色

*

*

3D打印笔高温PLA耗材

通用高温耗材(3D 打印机和 3D 打印笔通用)
颜色: * 色 直径:1. * mm
包装:1kg/卷 真空包装
材质:PLA

*

*

3D打印笔配套课程

1、内容分为 3D 打印笔小常识、3D 打印笔绘画技巧、3D打印笔案例教学、3D 打印笔作品欣 (略) 分。
2、课程目录: * :棒棒糖; * :福字杯垫; * :会飞的蝴蝶; * :立体字; * :眼镜; * :自行车; * :直升机; * :樱花戒指; * :梅花头饰; * :蓝玫瑰; * :瓶插花; * :骰子; * :彩虹笔筒等

*

*

3D打印机

成型尺寸不小于 * × * × * mm
打印技术:熔融沉积型(FDM)
层分辨率:0. * -0.3mm
定位精度:≤0. * mm
是否支持断电续打:支持
是否支持断料检测:支持
是否支持打印完关机:支持
喷头数量1
打印头:单色打印
打印速度: * - * mm/s
结构:半封闭式钣金结构
储料箱:悬挂式
挤出头直径:可选: 0.3 , 0.4,0.5mm
挤出头工作温度:Max * ℃
平台最高温度:Max * ℃
显示屏幕特性:3.2寸全彩全彩触摸屏
(略) 理器(CPU): * 位ARM CPU单片机
外储存器:支持TF卡拔插及USB连接
电源要求:AC * v-AC * v * Hz/ * Hz
操作系统支持:Windows7,Linux,WindowsXP
文件格式支持:STL、OBJ、Gcode
机 (略) 理:钣金高温烤漆形成独特的外观
机箱尺寸: * x * x * mm
毛重 ≥ * kg
包装规格:符合出口标准高强度包装箱
推荐使用环境温度: * ℃- * ℃( * °- * ℉)
仓存温度:0℃- * ℃( * °- * ℉)
随机附送1卷PLA耗材, 1个喷嘴,常用工具包
耗材标准 1. * mm直径标准3D打印耗材
配套不少于 * 个课程

*

*

3D打印耗材

PLA材料直径:3mm/1. * mm、净重1KG;线盘尺寸:直径 * mm、高 * mm、中心圆孔直径 * mm

*

*

3D打印展示模型

模型材质:PLA材质

*

*

3D成品颜料套装

套装包含 * 色 * ml * 烯颜料、尼龙画笔*6、橡皮*1、卷笔刀*1等

*

*

3D成品打磨工具组
( * 件套)

工具组包含:平头扁形金刚石锉刀、半圆形金刚石锉刀、 * 角形金刚石锉刀、圆形金刚石锉刀、方形金刚石锉刀、尖头扁形金刚石锉刀、双半圆形金刚石锉刀、刀形金刚石锉刀、柳叶形金刚石锉刀等

*

*

多功能铲刀

3D打印专用配件,尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

美纹纸胶带

* mm(宽)* * 米长

*

*

激光切割机

外形尺寸不小于 * MM× * MM× * MM(左右)
工作面积不小于 * MM* * MM
激光功率: * W
激光波长: * .6um
激光冷却方式:工业循环冷却
激光分辨率:0. * mm
定位精度:±0. * mm
切割速度:(mm/s) ≤ *
工作温度:5- * ℃
电源标准 * v/ * V± * %,5O/ * Hz
总功率: * w
支持图形格式:BMP/PLT/AI/CDR/DXF/jpg等…
机组重量: * KG(左右)
断水保护:冷水机未开,开机警报
激光头强力喷气:切割强力圆滑阻燃
激光玻璃管: (略) 永利/ (略) 微距/ (略) 热刺(进口反射镜片)
最小成型文字:汉子2mm,英文1mm
平台升降: * mm
脱机U盘: (略) 有型号U盘拷贝,且拷贝速度是正常机型的3倍左右

7

*

激光切割机教学视频

全套操作教学视频+ * 对 * 线上指导

7

*

激光切割机基础课程资源

激光切割图纸 * +

7

*

激光切割机基础课程配套耗材

激光切割测试材料,包括:薄木板、亚克力、雪弗板等

*

*

微型机床-锯床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、线锯盒、底座等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接,工 (略) 线 2、马达转速: * 0转/分钟动性3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * mm x 宽≥ * mm 5、线锯加工最大的切锯深度硬木为 4mm、 * 夹板为7mm软木为 * mm、薄铝片为0.5mm、有机玻璃为2mm6、机身重量≥1.9kg线锯保证绝对安全,经过特殊的设计,就算锯齿碰到皮肤,也只会引起轻微的振动,锯条是经特殊设计,可以加工任意形状的物件,不管是直线、圆形和任意弯曲的曲线,也能顺畅的锯切,变压器有过热保护.

*

*

微型机床-磨床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、工作台等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接 ; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率 * VDC/2A/ * W;
4.工作桌面积:长≥ * x 宽≥ * mm
5、加工材料:木质塑料,软金属(铝,铜等) 6、机身重量≥1.5kg 中心高 * mm,砂纸粒度 * 般为 * #,可根据不同的工件及加工表明要求选择砂纸.加工时可将物件固定使用在虎钳或钻台,也 (略) 各种角度研磨,变压器有过热保护

*

*

微型机床-钻床

1. (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W 4、工作台面积:长≥ * x 宽≥ * mm 5、 (略) 程:小滑块 * MM,大滑块 * mm (可选配 (略) 程 * MM) 8、夹头:1-6mm 9、机身重量≥2.8 kg倾斜滑块,可以调整钻孔的角度.立式钻床 (略) 件还可以演变成不同的机床,如摇臂钻,手钻等.配合分度盘使用,可以钻等分的孔,变压器有过热保护.

*

*

微型机床-锣床

1、 (略) 件(机座、主轴箱、马达风叶、齿轮、中间块、大小滑块、手轮等)金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接; 2、马达转速: * 0转/分钟 3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W  4、尾架特殊设计,增加轴承,使用更舒适 5、加工材料最大直径: * mm (可扩充至 * MM)
6、加工材料长度:≥ * mm
7、加工材料:木质、工程塑料,
8、机身重量:(木工机床:≥2kg )可以使用 * 爪夹盘或夹头(1~6mm)夹持工件. (略) 高≥ * mm,中心距≥ * mm,若使用中间块和特长机座等配件,可扩充功能,组装成大木工机床等,变压器有过热保护

*

*

微型机床-手持机床

1、 (略) 件(主轴箱、马达风叶、齿轮等)采用金属材料结构,使用“工”字型金属连接块锁紧连接;
2、马达转速: * 0转/分钟
3、输入电压/电流/功率/: * VDC/2A/ * W
4、加工材料:木材、工程塑料、软金属等 5、夹头:1-6mm
6、机身重量:≥0.8 kg手持机床可以配合使用多种打磨工具,打磨范围非常广泛,打磨空间自由度大,若配上钻头则变成手钻,配上砂纸盘则变成手磨,配上铣刀则变成手铣,变化多样,操作灵活,使用简单,变压器有过热保护.

*

*

木工工具套装

木工工具套装 * 件套,包含手摇钳、 * 台虎钳、曲线锯、中号榉木锤、木工胶水、食品级木蜡油、上蜡海绵擦、日本富士砂纸、 * 面抛光板、6寸黄金锉刀、什锦木锉刀组、羊角锤、护目镜、防割手套、万能锯

*

*

木工制作耗材

木板、木块木工耗材

*

*

防护手套

木工坊学生防割安全手套,总长 * mm、总宽 * mm、掌宽 * mm、指长 * mm

*

*

护目镜

木工坊防尘护目镜,蓝架白镜加防滑套

*

*

* W热熔胶枪

适用胶棒7mm、枪嘴材质铝合金、产品功率 * W、胶枪尺寸 * mm* * mm、电线长度≥1.5米

*

*

移动式工具架

3层单面,尺寸 * mm* * mm* * mm;包含单斜挂钩*7、双斜挂钩*4、螺丝刀架*1、套筒挂钩*1、钳类挂钩*1、U型挂钩小*1、U型挂钩大*1、杆件托架*1、2号零件盒* * 、3号零件盒*8

7

*

基础工具箱

基础工具 * 件套

*

*

抽屉式零件盒

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共 * 抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

*

*

组合式工具盒1

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共2抽;内格尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm

7

*

组合式工具盒2

外观尺寸:长≥ * mm*宽≥ * mm*高≥ * mm,共4抽;内格尺寸: * mm* * mm* * mm

7

*

教学 * 体机

* 英寸 2K 银灰色 单系统 十点触控 单系统(Windows),含电脑:7代I3( * ) 3.9GHZ 4G * GSSD 预装:win * /office

7

*

笔记本电脑(教学演示)

* .0英寸- * .9英寸轻薄本笔记本电脑 7nm AMDR5+ * G+ * GB 护眼全面屏,多屏协同,指纹识别,快充,集成显卡

7

*

空间及文化建设

(1)教师空间及VICI导视设计;(2)硬装:吊顶、地铺、墙面、造型、灯具、布线、窗帘、储物、水电等;(3)文化软装;(4)学生桌椅 * 套、教师讲台及椅子各1(标准教室1间)

7

*

教师培训

提供专项师资培训,包含设备使用、教育理念、教学方法、教学资源使用等,培训内容包含:人工智能基础课程培训、进阶培训、设备使用、人工智能技术应用与创意设计、项目式教学模式与技巧等(包含但 (略) 费、专家劳务费、差旅费等)

2

第 * 条、本项目投标截止时间及开标时间变更为: * 日9点 * 分( (略) 时间)。

地点变更为: (略) 省公共资源 (略) 所— (略) ( (略) 市 (略) (略) 写字楼B座 * 楼)

第 * 条、投标保证金递交截止时间: * 日9时 * 分前第 * 条、原招标文件第 * 章 投标人须知 * 、开标与评标、 (略) 文件补遗内容为准,具体内容如下: * 、开标与评标、定标

本项目采用评定分离的办法确定中标人,评标采用综合评分法,定标采用无记名投票方式。本评定分离办法确定中标人原则是依据《 (略) 新区 (略) * 体发展区政府采购评标定标 (略) 办法》制定。

* .开标

开标的程序为:密封情况检查→拆封→唱标→记录并存档。

* . (略) 文件中规定的时间、地点开标。开标由采购代理机构主持,采购人、投标人代表和有关方面代表参加,参加开标的投标代表应签名报到以证明其出席。

* .2开标时由投标人或其推选的代表检查投标文件的密封情况; (略) 人委托的公证机构检查并公证;经确认无误后,由招标工作人员当众拆封,宣读开标 * 览表的内容。采购代理机构将做开标记录,只有开标时唱出的投标声明,在评标时才予以考虑。在开标时没有启封和宣读的投标文件,在评标时将不予考虑。

* .3 (略) 文件要求提交投标文件的截止时 (略) 有投标文件,开标时都应予以拆封、宣读。

* .4 采购代理机构将做开标记录并在开标后要求投标人法定代表人或其授权代表签字确认。

* .5开标时未宣读的投标价格、招标文件允许提供的备选投标方案等实质性内容,评标时不予承认。

* .6 开标时,投标文件中开标 * 览表内容与投标文件中明细表内容不 * 致的,以开标 * 览表为准。

* .7 招标人在开标前,应当通知同级人 (略) (略) 门。 (略) (略) 门可以 (略) 监督开标活动。

* .8 开标过程全程电子监控。

* . (略)

* .1评标工作由采购代理机构负责组织,具体评标事宜由依法 (略) 负责。在开标后的适当时 (略) 对 (略) 审查、质疑、评估和比较,并做出授予合同的建议。

* .2 (略) 货物和服务的特点依 (略) 。 (略) 由技术、经济、 (略) 人代表组成。成员人数应当为7人以上单数。其中,技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的2/3。技术、经济、法律方面的专家从政府采购专家库中随机抽取。

* .3评委会将本着公平、公正、科学、择优的原则, (略) 文件规定的评标方法评审。 (略) 成员享有《政府采购评审专家管理办法》规定的权力和义务。

* .评标方法

(略) 文件的要求和评标原则的规定,采取商务、技术、价格综合评分法,评选出 * 个合格的候选中标供应商。

* .1本项目采用评定分离的分法确定中标人。 (略) (略) 实质性要求, (略) 按照评审因素的量化指标评审得分由高到低的顺序,推荐出3名中标候选人,符合初步评审的供应商少于3家(含)时,全部入围中标候选人,进入定标环节。

* .2评审细则详见下表


(略) 市 (略) _steam教室设备采购

评 分 细 则

序号

项目

分项

最高

得分

说明

1

(略) 分( * 分)

技术参数

*

技术指标、参数要求中如有带★号的为重要参数,不符合为无效投标;

(略) 文件技术指标、参数要求的得 * 分。有 * 项不满足的扣2分,最多扣8分( * 项不满足即为无效投标)

要 (略) 家盖章的技术参数证 (略) 技术参 (略) 家公章,无公章或丢项漏项按技术 (略) 理。

2

(略) 分

( * 分)

文件编制

5

投标文件按要求制作、编制完整、有目录(目录对应页码)、总体编排有序、格式规范、装订整齐、页码清晰不间断、证件复印、正文内容清晰、表格排版规范,得5分;每有 * 项不规范扣0.5分,扣完为止。

供货方案

*

针对本项目要求,制定相应的供货方案;1、进货或生产时间安排2、备货时间及补货时间安排3、运输时间安排4、安装时间安排5、库存情况及配件备货准备6、货物损耗补货方案7、运输方案及运输保险措施8、安装措施及安装过程安全保障措施9、装 (略) 便捷的验收方案 * 、现场调试人员技术能力阐述及工作方案。满分 * 分;每缺少 * 项扣1.5分,每 * 小项表述混乱内容不完整扣0.5分。无供货方案此项不得分。

企业实力

2

提供 * 项近 * 年完成与本包相类似业绩( (略) 投产品制造商业绩均可) * 项得0.5分,最多得2分。

(注:须提供真实有效可查的佐证材料)

质量保证措施

*

针对本项目要求,在产品的生产、运输、使用、安装、维护方面制定相应的1、质量保障措施方案2、质量方针3、质量目标4、质量标准5、质量保证依据6、质量保证原则。满分 * 分,每缺少 * 项扣0.2分,每 * 小项表述混乱内容不完整扣0.1分。无质量保证措施此项不得分。

售后服务

*

针对本项目要求,制定相应的售后服务方案;对方案在1、售后服务模式2、售后服务理念及售后服务政策3、售后服务体系4、售后人员配置5、售后人员技术能力阐述6、产品配件售后价格方案及产品配件库存情况7、定期回访方案8、针对本项目本地化服务方 (略) 综合评审。满分 * 分。每缺少 * 项扣2分,每 * 小项表述混乱内容不完整扣0.5分。没有售后服务不得分。

3

(略) 分

( * 分)

投标报价

*

满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分,其他供应商的价格分统 * 按下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× *


附件 1资格评审记录表

序号

资格审查内容

合格标准

资格审查说明

投标人名称及评审意见 合格(√) 不合格(×)

1

投标人名称

与营业执照 * 致

投标文件上标

明的投标人名称及公章

2

法定代表人身份证明或法定代表人

授权书

授 (略) 携带授权委托书原件及授权委托人身份证原件;

法 (略) 携带法定代表人身份证明及法定代表人身份证原件。

有效原件

3

《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定的资格条件

( * )法人或者其他组织的营业执照等证明文件,自然人的身份证明;

( * )财务状况报告,依法 (略) 会保障资金的相关材料;

( * ) (略) (略) 必需的设备和专业技术能力的证明材料;

( * )参加政府采购活动前 3 年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;

承诺函或者有效原件

4

营业执照

合格有效

复印件加盖单位公章

5

投标保证金

汇款凭证

复印件加盖单位公章

6

信 (略) 站查询

潜在供应商、法定代表人及授权委托人近 * 年( * 年 * 月-投标截止时间)均未被司法机关列入“ (略) 人名单”,以信 (略) 站(http:/ 点击查看>> )查询结果为准,被列入上述名单的供应商不得参加本项目。

查询截图加盖单位公章。采购人或采购 (略) (略) 甄别

7

信 (略) 站查询

潜在供应商近 * 年( * 年 * 月-投标截止时间)未被列入“重大税收违法案件当事人名单”,以信 (略) 站(http:/ 点击查看>> )查询结果为准,被列入上述名单的供应商不得参加本项目

查询截图加盖单位公章。采购人或采购 (略) (略) 甄别

8

中 (略) 查询

潜在供应商近 * 年( * 年 * 月-投标截止时间)未被列入“政府采购严 (略) 为记录名单”,以中 (略) 站(http:/ 点击查看>> )查询结果为准,被列入上述名单的供应商不得参加本项目

查询截图加盖单位公章。采购人或采购 (略) (略) 甄别

9

(略) (略) 注册

投标人在 (略) (略) 注册登记并备案合格

截图加盖单位公章

资格评审结果

投标人的授权代表签字确认

审查人签字: 日 期:

附件 2符合性评审表

序号

审查内容

投标人名称及审查结果合格(√)不合格(×)

1

(略) 文件要求提供

2

投标文件内容完整

3

(略) 文件要求

4

商务、 (略) 文件要求

5

投标人提交投标保证金或金额符合、 (略) 文件要求

6

(略) 文件要求、价格构成无计算错误

7

(略) 文件要求

8

(略) 文件要求

9

(略) 文件要求加盖投标人公章、有法定代表人签字或盖章,或签字人有法定代表人有效委托书

*

(略) 文件给定格式要求

*

如两家或多家的投标文 (略) 雷同的, (略) 认定,雷同的投标文件 (略) 理

是否合格

注:符合性评审有 * 项不合格者不能进入详细评审。

(略) 全体成员签字: 日 期:

注:有 * 项评审不合格不能进入下 * 步评审。

* .评标原则

* .1 据法律规定,评标原则如下:

  1. 公平、公正、科学、择优

  2. 严格保密

  3. 独立评审

  4. 严格遵守评标方法

    * .2 (略) 文件的要求和条件,对所有投标人的评估,都采用相同的程序和标准。为了保证评标的公平、公正原则,评 (略) 全程电子监控。

* .评标纪律

* .1 (略) 成员应当遵守以下纪律:

  1. 遵守职业道德,对所提出的评审意见负责;

  2. 不得私下接触投标人,不得收受投标人的财务 (略) ;

  3. 不得透露对投标文件的评审和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况。

    * .2由于评审专家 (略) 为给有关单位造成经济损失的,相关评审专家应当承担经济赔偿责任;构成犯罪的,将移送司法机关追究其刑事责任。

* .评标优惠政策

* .1根据财库[ * 号文件规定,优先采 (略) 公布的“节能产品政府采购清单”的货物和服务。提供的产品属于清单中品目的,在性能、技术、服务等指标同等、报价相同的条件下,优先采购清单中的产品。

* .2根据黑财办[ * ]9号文件规定,非专门面向中小企业的项目,对小型和微型企业产品的价格给予 * %的扣除,用扣除后的价格参与评审。

* .3根据财库[ * ] * 号文件规定,优先采 (略) 公布的“环境标志产品政府采购清单”的货物和服务。提供的产品属于清单中品目的,在性能、技术、服务等指标同等、报价相同的条件下,优先采购清单中的产品。

* .4根据财库〔 * 〕 * 号文件规定,在政府采购活动中,监狱企业视同小型、微型企业,享受预留份额、评审中价格扣除等政府采购促进中小企业发展的政府采购政策。向监狱企业采购的金额,计入面向中小企业采购的统计数据。

注1: (略) 生创办的小微企业的,对其法定代表人身份及 (略) 核查:”

(1)法定代 (略) 生的,学生证复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应 * 致。查询路径:中国高等教 (略) ( (略) )http:/ 点击查看>> (请投标人提供登录名和密码)

(2)法 (略) 毕业生的,毕业证复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应 * 致。查询路径:中国高等教 (略) ( (略) )http:/ 点击查看>> (请投标人提供登录名和密码)

(3)法定代表人为留学回国人员的,国外学历学位认证书复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应 * 致。查询路径: (略) (略) -国(境)外学历学位认证系统

http:/ 点击查看>> (请投标人提供登录名和密码)

(4)企业法定代表人 (略) 生、 (略) 生(含留学回国), (略) 生必须为控股股东。

控股情况查询:全国企业信用信息公示系统http:/ 点击查看>> (5)各项查询结果需打印并由评委会签字。

注2:对小型、微型、监狱企业产品的价格给予 * %的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。

大学生创办的小型、微型企业产品的价格给予 * %的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。

* .5符合上述条件的,投标人须在投标文件中注明。

* .评标程序

根据《 (略) 投标管理办法》的规定,评标应当遵循下列工作程序:

  1. 投标文件初审;

  2. 澄清有关问题;

  3. 比较与评价;

  4. 推荐中标候选供应商名单;

  5. 编写评标报告。

    * .1 投标文件初审

    投标文件初审分为资格性检查和符合性检查。

    * .1.1资格性检查。 (略) 文件的规定,对投标文件中的资 (略) 审查,确定投标供应商是否具备投标资格。

    由评委审查每个投标人提交的资质证明材料是否齐全、完整、合法、有效,在评标过程中, (略) 有权要求投标人在投标材料不清晰时提供资质证明材料的原件以供审查,投标 (略) 规定的时限内提供。投标人拒不提供的,或者不能在规定时限内提供的,其投标将被作 (略) 理。如果投标人不具备投标资格,不满 (略) 规定的资格标准或提供资格证明文件不全的,其投标将被拒绝。

    * .1.2符合性检查。依据招标文件的规定,从投标文件的有效性、 (略) 文件的 (略) 审查, (略) 文件的实质性要求作出响应。

    * .1.2. (略) (略) 条款、条件和规格相符,没有重大偏离;

    * .1.2.2重大偏离系指投标人货物的技术指标、 (略) 文件的要求, (略) 文件不 * 致,而且限制了采购单位的权利或投标人的义务,纠正这些偏离将对其它实质上响应要求的投标人的竞争地位产生不公正的影响;

    * .1.2.3重大偏离不允许在开标后修正, (略) 将根据投标人须知第 * .4条的规定,允许修正投标中不构成重大偏离的地方, (略) 文件要求的其它内容。

    * .1.2. (略) 文件的要求,将作 (略) 理,投标人不得再对 (略) 任何修正从而使其投标成为实质上响应的投标;实质性偏离是指:

  6. 实质性影响合同的范围、 (略) ;

  7. (略) 文件,限制了招标人的权利和中标人合同项下的义务;

  8. 不公正地影响了其它作出实质性响应的投标人的竞争地位;

  9. 不满足招标文件中明确规定的★号条款。

  10. 投标产品技术参数与产品制造商的公开信息( (略) 、宣传彩页、产品检测报告和产品说明书等)不 * 致,且未在投标文件中做出澄清说明并同时提供产品制造商出具的证明材料的;

    * .1.2. (略) 对投标文件的判定,只依据投标文件本身真实无误的内容, (略) 的证据,但投标文件有不真实不正确的内容时除外。 (略) 文件要求的投标,投标人不得通过修正或撤销不合要求的偏离从而使投标成为实质上响应的投标。

    * .1.2.6投标文件属下列情况之 * 的,按 (略) 理:

  11. 投标文件 (略) 装订密封或未按规定格式填写,内容不全或关键字迹模糊、无法辨认的;

  12. 未按规定由投标人的法定代表人或其授权代表签字,或未加盖投标人公章;或签字人未经法定代表人有效授权委托的,或投标文件中有代签名、虚假签名、加盖虚假印章、盖章不符合要求的情况;

  13. 未按规定提交投标保证金的或保证金金额不足的;

  14. (略) 文件要求的;

  15. (略) 内容及要求有重大偏离或保留的;

  16. 投标人提交的是可选择的报价(不唯 * );

  17. 不具备招标文件中规定的资格要求或投标文件中提供虚假资料的;

  18. (略) 文件要求的;

  19. 具 (略) 为的。在评审过程中, (略) 发现投标供应商有下列表现形式之 * 的,可以认定属于 (略) 为,具体表现形式如下:两家以上(含两家)投标供应商的投标文件中相 (略) 以上( (略) );两家以上(含两家)投标供应商的投标文件中加盖了对方的公章,或者相互装订了标有对方名称的文件材料、资格资信证明文件等;两家以上投标供应商的投标文件中相关内容的段落、字句、错别字等相同;

    * .1.2. (略) 确定为投标无效的,其投标文件即被视为未通过初审,不得参与投标的详细评审。

    * .2 投标文件的澄清

    * .2. (略) 对于投标文件中含义不明确、同类问题表述不 * 致或者有明显文字和计算错误的内容, (略) 可以书面要求投标人在规定的时限内作出必要的澄清、说明或者补正,投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其法定代表人或其授权代表签字,并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。投 (略) 澄清、说明、补正的,或者不能在规定时间内作出书面澄清、说明、补正的,其投标将被作 (略) 理。

    * .2.2 初审中,投标文件中的明显的文字和算数计算错误,按下列原则修正:

  20. 投标文件中“开标 * 览表”内容与投标文件中明细表内容的对应内容不 * 致的,以“开标 * 览表”为准;

  21. 投标文件的大写金额与小写金额不 * 致的,以大写金额为准;

  22. 如果单价和数量计算的结果与总价不 * 致,以及分项价汇总之和与总价不 * 致,则以单价和分项价为准修改总价;单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价;

  23. 按上述原则调整后的价格为评标价,对投标人具有约束力。如果投标人不按照上述原则修正其投标报价及分项报价,其投标将作 (略) 理,投标保证金将被没收。

  24. 如果用文字表示的数值与数字表示的数值不 * 致,以文字表示的数值为准修正数字;

  25. 对不同文字文本投标文件的解释发生异议的,以中文文本为准。

  26. 如果投标人不同意对其错误的更正,其投标将被拒绝。

    * .3 比较与评价

    (略) 文件中规定的评标方法和标准,对资格性检查和符合性检查合格的 (略) 商务和技术评估,综合比较与评价。

    * .4 推荐中标候选供应商名单

    * .4. (略) 依照评标方法对每个有效 (略) 打分。计分原则:在计算投标人得分时,所有评委打分的平均分为投标人的最终得分(得分按 * 舍 * 入的方式保留小数点后 * 位)。

    * .4. (略) 将技术标得分与 (略) 汇总,将供应商的综合得分按从高到 (略) 排列,推荐排序前 * 名的合格供应商为入围中标候选人,得分相同时,按报价由低到高顺序排列。

    * .4.3出现以下情况者不给分:

  1. 未能按本文件要求提供有效的资质证书原件的不给相应分数;

  2. 未能按本文件要求提供证明材料原件的不给相应分数;

  3. 证(或证明材料)、企必须相符,不相符者视为无证(或证明材料),不给相应分数。

    * .4.4评标中遇到的其它问题, (略) (略) 理。

    * .5 定标方案

    * 、定标原则:遵循公开透明、优质优价、权责对等的原则,坚持质价结合、支持创新、廉洁采购、务实高效的理念。

    * 、定标程序

    1全面介绍各候选投标人的情况;

    2代理机构提供评审报告等作为定标辅助材料;

    3综合考虑推荐候选投标人的企业综合实力、企业信誉、投标文件响应情况、投标报价等多方面因素,分析采购项目实际情况,采用口头表决、举手表决或者无记名投票等方式选择履约能力较强、价格合理的投标人。

    4形成定标报告,作为采购 (略) 分存档, (略) 机构。

* .评标过程的保密性

* .1公开开标之后,直至向中标供应商授予合同时止,凡与审查、澄清、评价和比较有关的资料及授标意见等,均不得向投标人及与评标无关的其它人透露。

* .2在评标过程中,投标人试图在投标文件审查、澄清、评价和比较及授予政府采购合同 (略) 、采购单位或采购代理机构施加 (略) 为,将导致其投标作 (略) 理,并由其承担相应的法律责任。

第 * 条、招标文件与之相关内容相应变更。其他内容不变。

(略) 市 (略)

(略) 省 (略)

* 日


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