(略) 南中学（原规划名：南塘中学） (略) 的规定时间（ * 日 * ： * ）截止。投标人提交的问题经过汇总归类，类似问题不逐个答复。 (略) (略) 分，对投标人疑问的回复如下：

1、项目内有多条微波通道控制线，是否都为绝对高程 * . * 米的控制要求，请明确微波通道控制线范围内限 (略) 求。

答：以规划依据图、规划条件书为准。

2、本项目招标文件附表3投标技术文件得分表中有“可研方案”的打分且要求满足项目总体要求，此项要求不合理。因本项目的可研都是由中标单位完成，从未有项目要求投标阶段就要提供可研的成果，且本次招标时间较短，也无法完成，除非有设计单位提前介入本项目的设计。建议：本次交标不要求提供可研成果，且把技术文件得分表中关于“可研方案”要求的打分取消。

答：本次招标 (略) 性研究报告的编制内容，可研编制成果的优劣会直接影响项目的正常推进。可研方案成果应包括而不限于以下内容：可研编制依据及范围，建设内容与规模，项目建设期，项目总投资及资金筹措，研究结论及建议等。原招标文 (略) 分得分表评审标准不变。

3、本项目招标文件附表3技术文件得分表中有“可研方案”的打分且要求满足项目总体要求， (略) 性研究报告？文件 (略) (略) 性研究报告编制，是否投标阶段在可研方案内也不 (略) ？

答：包含，可研方案成果应包括而不限于以下内容：可研编制依据及范围，建设内容与规模，项目建设期，项目总投资及资金筹措，研究结论及建议等。可 (略) 。

4、技术标得分表内含有可研方案和BIM。请问研方案和BIM成果提交需哪些内容。

答：可研方案成果应包括而不限于以下内容：可研编制依据及范围，建设内容与规模，项目建设期，项目总投资及资金筹措，研究结论及建议等。BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型,但需提供文字说明方案。

5、评标 (略) 分得分表对BIM设计提出了要求，但标书中未明确投标阶段BIM具体设计内容，请明确标阶段 (略) 详细的BIM设计？

答：BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型,但需提供文字说明方案，评分标准不变。

6、本项目招标文件附表3投标技术文件得分表中有“BIM”的要求。本项目招标文件是否包含BIM成果文件？ (略) 时间较短（含国家法定节假日），BIM模型很可能无法完成且BIM技术在方案阶段也不是重点。建议：BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型，同时取消技术文件得分表中关于“BIM”的打分。

答：BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型,但需提供文字说明方案，评分标准不变。

7、请问项目的绿建和装配式要求。

答：按 (略) 。

8、 (略) 是否需要配建学生宿舍和教师周转房。

答： (略) 考虑寄宿制，寄宿生比例按 * 个班学生人数的 * %考虑；另建设 * 栋教师周转房（单身公寓）。

9、 (略) 是否需要考虑寄宿制，是否考虑学生和教师宿舍？

答： (略) 考虑寄宿制，寄宿生比例按 * 个班学生人数的 * %考虑；另建设 * 栋教师周转房（单身公寓）。

* 、 (略) 是否需考虑寄宿问题，寄宿人数或寄宿比是多少？

答： (略) 考虑寄宿制，寄宿生比例按 * 个班学生人数的 * %考虑；另建设 * 栋教师周转房（单身公寓）。

* 、 (略) 教师单身公寓是否按单人间设计？单间使用面积有无要求？

答：建议采用单人间及双人间，满足招标文件要求，合理设置单间使用面积。

* 、第 * 章发 (略) 分设计要求方案设计成果 * 正 * 副， (略) 相矛盾， (略) ？

答： (略) 南中学设计要求及实施标准的“方案设计成果要求”为中标后成果要求。按投标文件 (略) 。

* 、请提供两个用地的地上建筑面积和地下建筑面积指标要求。

答：地上 (略) 要求；地下建筑面积不低于 * 平方米。

* 、湖 (略) 乡建设厅 * 日颁发湘建设函[ * 号《 (略) 文件示范文本( * 年版)》（以下简称“示范文本 * 年版”），明确各有关单位应 (略) 。本项目招标文件虽然采用了示范文本 * 年版， (略) 文件准版本中的评标办法内容，与《 (略) 文件示范文本( * 年版)》的评标办法完全相违背，且示范文本 * 年版的使用说明中“第 * 条、《示范文本》第 * 章“评标办法”规定为综合评估法。各评审因素的评审标准、 (略) 项目具体情况要求自主确定。”已明确解释了使用示范文本 * 年版时，评标办法仅可对评审标准和分值等自主确定。 对此提出以下疑问：本项目应完全按湘建设函[ * 号《 (略) 文件示范文本( * 年版)》实施招标,评标办法的分值构成应修改为： (略) 分 分（分值：0- * 分）； (略) 部分 分（分值：0- * 分）； (略) 分 分（分值： * - * 分）； (略) 分： 分（分值：0- * 分）；其他评分因素： 分（分值：0-6分）。

答：按 (略) 。

* 、招标文件P * 页附表4：“投标人获得中 (略) 颁发的“ * 年度工程勘察、 (略) 业和市政公用工程优秀勘察设计奖”[优秀（公共）建筑设计项目]或[优秀住宅与住宅小区设计项目] * 等奖每个计6分， * 等奖每个计4分， * 等奖每个计2分。”对此提出以下2点疑问： 1、依据建设函[ * 号《 (略) 文件示范文本（ * 年版）》要求：“ (略) 项目该工程类别 * 致，否则不计分”。 (略) 类公共建筑，评标办法的获奖加分条款中对[优秀住宅与住宅小区设计项目]获奖均有不同等级的加分，该加分项明显违背了示范文本 * 年版的获奖设置要求。请问本项目是否不应对住宅和住宅小区设计获奖给予加分。 2、本项目仅对中 (略) 颁发的 * 年度优秀勘察设计奖加分，可得分值为 * 分，对 (略) (略) 颁发的优秀勘察设计奖项未设置任何加分。据了解， (略) 省内获得过中 (略) 颁发的 * 年度优秀勘察设计奖的单位仅为几 (略) ，该评分要求设置过高，分值比重较大，存在明显不合理的排斥、 (略) 分潜在投标人 (略) 参与公开公平竞争。①依据湘政办发〔 * 〕 * 号《 (略) 投标管理办法》规定中第 * 十 * 条规定：招标人 (略) 为：( * )以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人；( * )对潜 (略) 歧视待遇；( * )限制投标人之间的竞争。②依据建办市函〔 * 号《 (略) (略) 办公厅关于开 (略) 业专项整治的通知》规定， (略) 文件设置不合理的条件，限制或者排斥潜在投标人为现阶段整治重点。③依据《 (略) 投标法实施条例》第 * 十 * 条规定：招标人不得以不合理的条件限制、排斥潜在投标人或者投标人。招 (略) 为之 * 的，属于以不合理条件限制、排斥潜在投标人：( * )以其他不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人。④依据《 (略) 投标法》第十 * 条规定：招标人不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人，不得对潜 (略) 歧视待遇。因此招标文件应对投标人的省级奖项给予加分，获奖加分的分值比重做合理调整。

答：疑问1，建设函[ * ]1 (略) 指“ (略) 项目该工程类别 * 致，否则不计分”的工程类别分类为：房屋建筑工程及市政公用工程等大类别， (略) (略) 。疑问2，招标文件附表4“投标商务文件得分表”第2款“投标人获奖”修改为：①获得中 (略) 颁发的“ * 年度工程勘察、 (略) 业和市政公用工程优秀勘察设计奖” [优秀（公共）建筑设计项目]或[优秀住宅与住宅小区设计项目] * 等奖每个计5分， * 等奖每个计 4分， * 等奖每个计 3分。②近 * 年（以提交投标文件截止时间前 * 天内为有效）投标人设计的项目（建筑工程项目）获得 (略) 颁发的省级优秀工程设计奖项， * 等奖每个计3分， * 等奖每个计2分， * 等奖每个计1分。注：国家级奖项计分最多计5项，省级奖项计分最多计4项；投标人获奖最高得 * 分；时间以获奖证书时间或文件颁发的时间为准；同 * 项目获得多个奖项的，仅按最高奖项计算 * 次；提供获奖证书扫描件或颁布的文件扫描件。

* 、投标商务文件得分表里面第 * 项“投标人获奖”要求的奖项省内获奖的都不多，请问是否为人为操作，为某单位量身定做？

答：投标商务文件得分表已做调整，详见本答疑第 * 条。

* 、商务文件得分里面的奖项是不是过于精细？省内都没有单位能打满分，有意向吗？

答：投标商务文件得分表已做调整，详见本答疑第 * 条。

* 、本项目招标文件附表4投标商务文件得分表中仅对 * (略) 加分，对省优不加分， (略) (略) 规，有排除省内设计单位的嫌疑， (略) (略) (略) 获奖能得满分，有量身定做的嫌疑。建议改为国家奖计 * 分，省优奖计 * 分。

答：投标商务文件得分表已做调整，详见本答疑第 * 条。

* 、本项目招标文件附表4投标商务文件得分表中投标人获奖为中 (略) 颁发的“ * 年度工程勘察、 (略) 业和市政公用工程优秀勘察设计奖”[优秀（公共）建筑设计项目]或[优秀住宅与住宅小区设计项目]，请问优秀市政公用工程设计奖项是否可以作为计分项？

答：按 (略) 。优秀市政公用工程设计奖项不纳入计分。

* 、招标文件P * 页附表4“主要专业设计人员”评分，建筑、结构、给水排水、风景园林、电气、暖通负责人具有高级或以上职称均有加分，但表后小注4要求“相关专业设计负责人的评审计分须提供职称证书、注册证、设计经验（经历）证明，及在投标文件中附有与原件 * 致的扫描件（复印件），否则缺失的资料不计入该项计分”。对此提出以下疑问：①请问各专业负责人要同时具有小注 (略) * 项资料且具有高级或以上职称才可加分？还是只要满足高级或以上职称就满足加分要求？②相关专业设计负责人的设计经验在设计合同中不能体现相关人员姓名的，是否可以提供经业主盖章的证明？

答：疑问①，只需满足得分表中设置的得分标准即可加分。疑问②，可以。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）主要人员简历表小注中说明：投标人应根据投标人须知第3.5.6项的要求在本表后附相关证明材料。招标文件P * 页3.5.6“主要人员简历表”中项目负责人应附身份证、职称证、执业 (略) 保缴费证明复印件，管理过的项目业绩须附合同协议书复印件；其他主要人员应附身份证、职称证、 (略) 保缴费证明复印件。且本项目评标办法P * 页小注4要求“相关专业设计负责人的评审计分须提供职称证书、注册证、设计经验（经历）证明，及在投标文件中附有与原件 * 致的扫描件（复印件）”。对此提出以下问题： 投标文件格式（ * ）主要人员简历表中是否只有相关专业设计负责人需提供设计经验（经历）证明及相关证书，其他主要人员可只提供相关证书。

答：本表的填报按投标人拟派人员的实际情况填报并附材料，满足招标文件资格要求即可；评分办法的评分项，满足得分表中设置的得分标准填报并附证明材料即可加分。

* 、招标文件P * 页3.5.6“主要人员简历表”中项目负责人应附身份证、职称证、执业 (略) 保缴费证明复印件，管理过的项目业绩须附合同协议书复印件；其他主要人员应附身份证、职称证、 (略) 保缴费证明复印件。”以及招标文件P * 页第 * 章投标文件格式 * 、授权委托书中注明“附：法定代表人（单位负责人）身份证复印件及委托代理人身份证复印件、聘任合 (略) 保证明复印件。” (略) 均要求在投标 (略) 保证明文件，但招标文件P * 页投标人须知前附表 * .3款中说明“ (略) 长 (略) (略) 发布的《 (略) 投标工作中核查养老保险有关事项的通知》发现中标人使用非本单位在职员工参与投标的，中标人将依法取消其中标资格。”故请明确本项目投标无 (略) 保缴费证明。

答： (略) 长 (略) (略) 发布的《 (略) 投标工作中核查养老保险有关事项的通知》，投标时无 (略) 保缴费证明。

* 、招标文件P * 页3.5.5“近年发生的诉讼及仲裁情况”应说明投标人败诉的设计合同相关情况， (略) 或仲裁机构作出的判决、裁决等有关法律文书复印件，若我司无败诉的设计合同相关情况，请明确本项无需提供，直接填写“无”即可。

答：直接填写“无”即可。

* 、根据招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）投标函附录格式，对此我司提出以下疑问： ① (略) 文件第 * 章合同条款及格式中 (略) 南中学合同格式及 (略) 南中学（ (略) ） (略) 列条款号？ ②投标函附录中要求填写服务期限 天数： 日历天，但招标文件中对服务期限描述为“中标通知书发放后 * 个日历日内完成方案设计并送审，方案评审通过后5个日历 (略) 性研究报告的编制（ (略) (略) 性研究报告的编制），可行性 (略) (略) 门批复后 * 个日历日内提交初步设计文件，初步设计文件评审通过后5个日历日完成概算文本并送审， (略) 图设计（包括但不限于配合代 (略) 有设计施工总承包的设计技术文件）。 (略) 人建设进度要求， (略) 人、代建人批准计划调整。”请问：投标函附录及投标函中服务期限（日历天）应如何响应？是否为 * 日历天？

答： 疑问①，是的。疑问②，投标函服务期限（日历天）中填写“投标人响应的服务期限（日历天）”，同时在投标函第6点（其他补充说明）中补充说明具体的时间节点要求。

* 、 (略) 范围2.8 条服务期限：中标通知书发放后 * 个日历日内完成方案设计并送审，方案评审通过后 5 个日历 (略) 性研究报告的编制（ (略) (略) 性研究报告的编制），可行性 (略) (略) 门批复后 * 个日历日内提交初步设计文件，初步设计文件评审通过后 5 个日历日完成概算文本并送审，初步设计批复文件下达后 * 个日历日内完成报建图设计和 EPC 招标图设计（包括但不限于配合代 (略) 有设计施工总承包的设计技术文件）。设计服务期限是否 * 共为 * 日历日？

答：投标函服务期限（日历天）中填写“投标人响应的服务期限（日历天）”，同时在投标函第6点（其他补充说明）中补充说明具体的时间节点要求。

* 、招标文件P * 页3.5.4要求提供“正在设计和新承接的项目情况表”应附中标通知书和（或）合同协议书复印件。每张表格只填写 * 个项目，并标明序号。但第 * 章投标文件格式中并未提供“正在设计和新承接的项目情况表”格式，且未明确应提供在投标文件什么位置。请明确：本项目如需提供“正在设计和新承接的项目情况表”，请提供相应格式并明确应提供在投标文件什么位置。

答：可不提供，如有提供可在投标文件格式“十 * 、其他材料” (略) 添加，格式自拟。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）投标函中要求填写：愿意优惠率： 的投标总报价（其中：设计费优惠率： %。可研编制费优惠率： %）。根据招标文件P * 页投标人须知前附表3.2.1要求，本项目采用设计费优惠率及可研编制费优惠率分别报价，且设计费与可研编制费计费基价并不相同，因此请问投标函中 (略) 应如何响应？是否无需填写？直接填写设计费优惠率： %。可研编制费优惠率： %即可？

答：按电子投标文件的 (略) 必须填报且只能是 * 个报价，为开标时的唱标内容； (略) 填报设计费优惠率，但同时明确其中设计费优惠率及可研编制费优惠率。

* 、请问招标文件第 * 章投标文件格式服务费用清单该如何填写？是否按照投标报价填写优惠率？

答：服务费用清单各投标人可参照专用合同条款中附件6的设计费总额构成编制，自行组合报价。服务费用清单中的投标报价填写单价（元），具体费用按最高限价公布的文件计算。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式 * 、服务费用清单要求填写“设计费用分项名称”并写出计算依据、过程和公式，对此提出以下疑问： ①是否可研编制费用无需填写服务费用清单？②服务费用清单中“设计费用分项名称” (略) 文件第 * 章合同条款及格式P * 页及P * 页附件6：设计费明细及支付方式 * 、设计费总额构成来填写？

答：疑问①，可研编制费需填写服务费用清单。疑问②，可参照填写。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）近年财务状况表小字要求“投标人应根据投标人须知第3.5.2项的要求在本表后附相关证明材料。”但招标文件P4页3.2. (略) 文件P * 页投标人须知前附表3.5.2近年财务状况的年份要求均无相关要求，故请明确本项目无需提供财务状况相关证明材料。

答： 本项目无需提供财务状况相关证明材料。

* 、附表4投标商务文件得分表中注：3.2对投标人类似项目业绩提出“初步设计批复或初步设计技术审查文件或施工图审查文 (略) (略) 门或建设单位加盖公章的彩色扫描件，作为项目经验证明材料。”但前面两条未包括施工图审查文件，是否把施工图审查文件作为业绩证明材料。即以中标通知书、合 (略) (略) 门批准的初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准，以上资料须同时提供；时间以初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准。

答：招标文件附表4“投标商务文件得分表”注：第3.2款修改为“以中标通知书、合 (略) (略) 门批准的初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准，以上资料须同时提供；时间以初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准。初步设计批复或初步设计技术审查文件或施工图审查文 (略) (略) 门或建设单位加盖公章的彩色扫描件，作为项目经验证明材料。”

* 、 (略) 文件第 * 页规定：包括但不限于评标办法中技术标评分内容。1、目录；2、方案（1）设计说明书（包括指导思想、设计理念、现状分析、总体构思等）；（2）总体设计（3）总图设计（4）主要单体工艺设计（5）主要单体结构、电气、建筑设计（6）建设期间的影响及对策（7）可研（8）其它3、合理化 (略) 分，有以下疑问： 投标文件必须按照规定顺序制作，还是投标人可在不缺项 (略) 调整顺序？

答：投标人可在不缺项 (略) 调整顺序。

* 、 (略) 分：问题 * 、招标文件中并未明确学生宿舍每室居住学生数量，请招标方提供建议及意见？ 问题 * 、招标文件中并未明确 (略) 南中学与 (略) 南中学（ (略) ）报告厅座位数， (略) 报告厅的座位数的建议及意见？问题 * 、招标文件中并未明确 (略) 南中学与 (略) 南中学（ (略) ） (略) 数量， (略) (略) 数量的建议及意见？ 问题 * 、 (略) 项目分为 (略) 南中学与 (略) 南中学（ (略) ），根据招标文件，两个项目分别为 (略) (略) (略) ，可不可以理解为， (略) 由同 * 教 (略) 负责教育教学管理及运营？问题 * 、依据招标文件， (略) 南中学占地面积 * 8 ㎡，建成 * 个班的普通高级中学（充分考虑新高考走班机动教室），拟新建建筑面积不超过 * 0 ㎡。 (略) 南中学（ (略) ）总用地面积约 * 2 ㎡，拟新建建筑面积不超过 * 3 ㎡，建成 * 个班（确保 * 间普通教室）；招标文件中并未明确新高考走班机动教室数量，请招标方提供建议及意见？问题 * 、 (略) (略) 基本规模并未 (略) 类型及数量，请招标方提供建议及意见？ 问题 * 、 (略) 南中学是否需要设置风雨跑道？请招标方提供建议及意见？

答：问题 * ，建议6人间。问题 * ， (略) 报告厅 * 座左右、 (略) * 座左右。问题 * ， (略) (略) （ (略) ）不小于6个、 (略) 不小于4个。问题 * ， (略) 相对独立。问题 * ， (略) 考虑不少于 * 间机动教室。问题 * ，建 (略) 1个， (略) 2个，有舞台和控制室等，可同时容纳 * 人 (略) 所。问题 * ，两校均设置风雨跑道。投标人根据中小学设计规范合理配置满足功能要求。

* 、请提供电子版用地红线图、原始地形图、周边道路规划图并提供周边道路竖向设计标高。

答：见规划依据图，将补充规划依据图CAD版本。

* 、所有图纸均仅提供PDF版，请提供CAD图。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、？ 请提供CAD图。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、？ 项目体量大，没有提供CAD，中间隔了个春节长假，请适当延期。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件；本项目开标时间不变。

* 、招标文件资料（地形图，红线图，控规图）是否能提供CAD文件

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、需提供带用地红线的规划依据图CAD电子版。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、项目1 (略) ，2月 * 日开标，时间紧、体量大、还要求做BIM，又不提供CAD，是否为别人已经做得差不多了只需要走个流程？

答：本项目相关技术指标均在近期才审核通过， (略) 述情况； (略) 按时开学，本项目开标时间不变。

* 、项目的最大建筑面积是否指的计容建筑面积？另 (略) 写最大单体建筑面积超过 * 0㎡（不含 * 0㎡），是否可以理解成设计最大单体建筑计容面积必须超过 * 0㎡，是否有误？

答： (略) 文件合理设置最大建筑面积、计容建筑面积、最大单体建筑面积。

* 、除招标文件规定的功能设置，可否根据面积情况曾加其他相关功能？

答：建议可科学合理增加相关功能。

* 、项目总投资是否包含土地费用或其他相关费用？

答：包括，但不作为设计费的计费依据。

* 、本项目招标文件投标人须知前附表提出“ (略) 南中学估算投资额为 3.6 亿元（最终以概算批复金额为准）； (略) 南中学（ (略) ）估算投资额为 3.2 亿元（最终以概算批复金额为准）。本项目总估算投资额为 6.8 亿元。”该总费用是否仅为工程费用？是否包含了其他费用？

答：总投资中包含项目前期土地征拆费用等，最终以概算批复为准。

* 、招标 (略) 南中学拟建建筑面积不超过 * 0m2， (略) 拟建建筑面积不超过 * 3m2。根据容积率1. (略) 核算，两块用地的可建计容建筑面积即分别为7 * 以及 * 3m2，与规定中的拟建建筑面积相等。请问招标文件中的拟建建筑面积是否仅指计容建筑面积，还是也包含了地下车库、机房等不计容面积？

答：不包含。

* 、请提供周边道路的道路标高，现有资料难 (略) 地与周边规划道路的竖向关系。

答：见规划依据图。

* 、是否 (略) 在片区的控规资料，如果有是否可提供？

答：见规划依据图。

* 、招标文件中明 (略) 应“ (略) 、食堂、报告厅、地下车库”， (略) 除食堂外其他却未说明，请问是否有相同要求？

答：相同，规模根据设计需要优化调整。

* 、招标文件第 * (略) 分提出的技术标主要内容包含：“建设期间的影响及对策”具体指的什么内容？

答： (略) 文件及 (略) 编制有关内容。

* 、根据规划依据图上信息，现住宅小区围墙边界占据了南侧中 (略) 分，影响了新建项目的北面开口设计，是否有最新的调规图纸？

答：见规划依据图。

* 、 (略) 南中学拟新建建筑面积7.2万㎡左右， (略) 5.3万㎡左右；容积率达到1.2， (略) 建设指南面积要求推算结果，比投标文件上要求的总面积要小不少，考虑项目的用地大小、建筑密度、建筑高度小于 * 米限制要求，是否考虑设计的总面积不用顶着投标文件要求的总面积做，保证校园的舒适空间效果？

答：可以。

* 、本项目是否考虑建筑绿色 * 星标准？

答：是。

(略) 南中学（原规划名：南塘中学） (略) 的规定时间（ * 日 * ： * ）截止。投标人提交的问题经过汇总归类，类似问题不逐个答复。 (略) (略) 分，对投标人疑问的回复如下：

1、项目内有多条微波通道控制线，是否都为绝对高程 * . * 米的控制要求，请明确微波通道控制线范围内限 (略) 求。

答：以规划依据图、规划条件书为准。

2、本项目招标文件附表3投标技术文件得分表中有“可研方案”的打分且要求满足项目总体要求，此项要求不合理。因本项目的可研都是由中标单位完成，从未有项目要求投标阶段就要提供可研的成果，且本次招标时间较短，也无法完成，除非有设计单位提前介入本项目的设计。建议：本次交标不要求提供可研成果，且把技术文件得分表中关于“可研方案”要求的打分取消。

答：本次招标 (略) 性研究报告的编制内容，可研编制成果的优劣会直接影响项目的正常推进。可研方案成果应包括而不限于以下内容：可研编制依据及范围，建设内容与规模，项目建设期，项目总投资及资金筹措，研究结论及建议等。原招标文 (略) 分得分表评审标准不变。

3、本项目招标文件附表3技术文件得分表中有“可研方案”的打分且要求满足项目总体要求， (略) 性研究报告？文件 (略) (略) 性研究报告编制，是否投标阶段在可研方案内也不 (略) ？

答：包含，可研方案成果应包括而不限于以下内容：可研编制依据及范围，建设内容与规模，项目建设期，项目总投资及资金筹措，研究结论及建议等。可 (略) 。

4、技术标得分表内含有可研方案和BIM。请问研方案和BIM成果提交需哪些内容。

答：可研方案成果应包括而不限于以下内容：可研编制依据及范围，建设内容与规模，项目建设期，项目总投资及资金筹措，研究结论及建议等。BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型,但需提供文字说明方案。

5、评标 (略) 分得分表对BIM设计提出了要求，但标书中未明确投标阶段BIM具体设计内容，请明确标阶段 (略) 详细的BIM设计？

答：BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型,但需提供文字说明方案，评分标准不变。

6、本项目招标文件附表3投标技术文件得分表中有“BIM”的要求。本项目招标文件是否包含BIM成果文件？ (略) 时间较短（含国家法定节假日），BIM模型很可能无法完成且BIM技术在方案阶段也不是重点。建议：BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型，同时取消技术文件得分表中关于“BIM”的打分。

答：BIM模型由本项目中标单位完成，本次投标不要求提供BIM模型,但需提供文字说明方案，评分标准不变。

7、请问项目的绿建和装配式要求。

答：按 (略) 。

8、 (略) 是否需要配建学生宿舍和教师周转房。

答： (略) 考虑寄宿制，寄宿生比例按 * 个班学生人数的 * %考虑；另建设 * 栋教师周转房（单身公寓）。

9、 (略) 是否需要考虑寄宿制，是否考虑学生和教师宿舍？

答： (略) 考虑寄宿制，寄宿生比例按 * 个班学生人数的 * %考虑；另建设 * 栋教师周转房（单身公寓）。

* 、 (略) 是否需考虑寄宿问题，寄宿人数或寄宿比是多少？

答： (略) 考虑寄宿制，寄宿生比例按 * 个班学生人数的 * %考虑；另建设 * 栋教师周转房（单身公寓）。

* 、 (略) 教师单身公寓是否按单人间设计？单间使用面积有无要求？

答：建议采用单人间及双人间，满足招标文件要求，合理设置单间使用面积。

* 、第 * 章发 (略) 分设计要求方案设计成果 * 正 * 副， (略) 相矛盾， (略) ？

答： (略) 南中学设计要求及实施标准的“方案设计成果要求”为中标后成果要求。按投标文件 (略) 。

* 、请提供两个用地的地上建筑面积和地下建筑面积指标要求。

答：地上 (略) 要求；地下建筑面积不低于 * 平方米。

* 、湖 (略) 乡建设厅 * 日颁发湘建设函[ * 号《 (略) 文件示范文本( * 年版)》（以下简称“示范文本 * 年版”），明确各有关单位应 (略) 。本项目招标文件虽然采用了示范文本 * 年版， (略) 文件准版本中的评标办法内容，与《 (略) 文件示范文本( * 年版)》的评标办法完全相违背，且示范文本 * 年版的使用说明中“第 * 条、《示范文本》第 * 章“评标办法”规定为综合评估法。各评审因素的评审标准、 (略) 项目具体情况要求自主确定。”已明确解释了使用示范文本 * 年版时，评标办法仅可对评审标准和分值等自主确定。 对此提出以下疑问：本项目应完全按湘建设函[ * 号《 (略) 文件示范文本( * 年版)》实施招标,评标办法的分值构成应修改为： (略) 分 分（分值：0- * 分）； (略) 部分 分（分值：0- * 分）； (略) 分 分（分值： * - * 分）； (略) 分： 分（分值：0- * 分）；其他评分因素： 分（分值：0-6分）。

答：按 (略) 。

* 、招标文件P * 页附表4：“投标人获得中 (略) 颁发的“ * 年度工程勘察、 (略) 业和市政公用工程优秀勘察设计奖”[优秀（公共）建筑设计项目]或[优秀住宅与住宅小区设计项目] * 等奖每个计6分， * 等奖每个计4分， * 等奖每个计2分。”对此提出以下2点疑问： 1、依据建设函[ * 号《 (略) 文件示范文本（ * 年版）》要求：“ (略) 项目该工程类别 * 致，否则不计分”。 (略) 类公共建筑，评标办法的获奖加分条款中对[优秀住宅与住宅小区设计项目]获奖均有不同等级的加分，该加分项明显违背了示范文本 * 年版的获奖设置要求。请问本项目是否不应对住宅和住宅小区设计获奖给予加分。 2、本项目仅对中 (略) 颁发的 * 年度优秀勘察设计奖加分，可得分值为 * 分，对 (略) (略) 颁发的优秀勘察设计奖项未设置任何加分。据了解， (略) 省内获得过中 (略) 颁发的 * 年度优秀勘察设计奖的单位仅为几 (略) ，该评分要求设置过高，分值比重较大，存在明显不合理的排斥、 (略) 分潜在投标人 (略) 参与公开公平竞争。①依据湘政办发〔 * 〕 * 号《 (略) 投标管理办法》规定中第 * 十 * 条规定：招标人 (略) 为：( * )以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人；( * )对潜 (略) 歧视待遇；( * )限制投标人之间的竞争。②依据建办市函〔 * 号《 (略) (略) 办公厅关于开 (略) 业专项整治的通知》规定， (略) 文件设置不合理的条件，限制或者排斥潜在投标人为现阶段整治重点。③依据《 (略) 投标法实施条例》第 * 十 * 条规定：招标人不得以不合理的条件限制、排斥潜在投标人或者投标人。招 (略) 为之 * 的，属于以不合理条件限制、排斥潜在投标人：( * )以其他不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人。④依据《 (略) 投标法》第十 * 条规定：招标人不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人，不得对潜 (略) 歧视待遇。因此招标文件应对投标人的省级奖项给予加分，获奖加分的分值比重做合理调整。

答：疑问1，建设函[ * ]1 (略) 指“ (略) 项目该工程类别 * 致，否则不计分”的工程类别分类为：房屋建筑工程及市政公用工程等大类别， (略) (略) 。疑问2，招标文件附表4“投标商务文件得分表”第2款“投标人获奖”修改为：①获得中 (略) 颁发的“ * 年度工程勘察、 (略) 业和市政公用工程优秀勘察设计奖” [优秀（公共）建筑设计项目]或[优秀住宅与住宅小区设计项目] * 等奖每个计5分， * 等奖每个计 4分， * 等奖每个计 3分。②近 * 年（以提交投标文件截止时间前 * 天内为有效）投标人设计的项目（建筑工程项目）获得 (略) 颁发的省级优秀工程设计奖项， * 等奖每个计3分， * 等奖每个计2分， * 等奖每个计1分。注：国家级奖项计分最多计5项，省级奖项计分最多计4项；投标人获奖最高得 * 分；时间以获奖证书时间或文件颁发的时间为准；同 * 项目获得多个奖项的，仅按最高奖项计算 * 次；提供获奖证书扫描件或颁布的文件扫描件。

* 、投标商务文件得分表里面第 * 项“投标人获奖”要求的奖项省内获奖的都不多，请问是否为人为操作，为某单位量身定做？

答：投标商务文件得分表已做调整，详见本答疑第 * 条。

* 、商务文件得分里面的奖项是不是过于精细？省内都没有单位能打满分，有意向吗？

答：投标商务文件得分表已做调整，详见本答疑第 * 条。

* 、本项目招标文件附表4投标商务文件得分表中仅对 * (略) 加分，对省优不加分， (略) (略) 规，有排除省内设计单位的嫌疑， (略) (略) (略) 获奖能得满分，有量身定做的嫌疑。建议改为国家奖计 * 分，省优奖计 * 分。

答：投标商务文件得分表已做调整，详见本答疑第 * 条。

* 、本项目招标文件附表4投标商务文件得分表中投标人获奖为中 (略) 颁发的“ * 年度工程勘察、 (略) 业和市政公用工程优秀勘察设计奖”[优秀（公共）建筑设计项目]或[优秀住宅与住宅小区设计项目]，请问优秀市政公用工程设计奖项是否可以作为计分项？

答：按 (略) 。优秀市政公用工程设计奖项不纳入计分。

* 、招标文件P * 页附表4“主要专业设计人员”评分，建筑、结构、给水排水、风景园林、电气、暖通负责人具有高级或以上职称均有加分，但表后小注4要求“相关专业设计负责人的评审计分须提供职称证书、注册证、设计经验（经历）证明，及在投标文件中附有与原件 * 致的扫描件（复印件），否则缺失的资料不计入该项计分”。对此提出以下疑问：①请问各专业负责人要同时具有小注 (略) * 项资料且具有高级或以上职称才可加分？还是只要满足高级或以上职称就满足加分要求？②相关专业设计负责人的设计经验在设计合同中不能体现相关人员姓名的，是否可以提供经业主盖章的证明？

答：疑问①，只需满足得分表中设置的得分标准即可加分。疑问②，可以。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）主要人员简历表小注中说明：投标人应根据投标人须知第3.5.6项的要求在本表后附相关证明材料。招标文件P * 页3.5.6“主要人员简历表”中项目负责人应附身份证、职称证、执业 (略) 保缴费证明复印件，管理过的项目业绩须附合同协议书复印件；其他主要人员应附身份证、职称证、 (略) 保缴费证明复印件。且本项目评标办法P * 页小注4要求“相关专业设计负责人的评审计分须提供职称证书、注册证、设计经验（经历）证明，及在投标文件中附有与原件 * 致的扫描件（复印件）”。对此提出以下问题： 投标文件格式（ * ）主要人员简历表中是否只有相关专业设计负责人需提供设计经验（经历）证明及相关证书，其他主要人员可只提供相关证书。

答：本表的填报按投标人拟派人员的实际情况填报并附材料，满足招标文件资格要求即可；评分办法的评分项，满足得分表中设置的得分标准填报并附证明材料即可加分。

* 、招标文件P * 页3.5.6“主要人员简历表”中项目负责人应附身份证、职称证、执业 (略) 保缴费证明复印件，管理过的项目业绩须附合同协议书复印件；其他主要人员应附身份证、职称证、 (略) 保缴费证明复印件。”以及招标文件P * 页第 * 章投标文件格式 * 、授权委托书中注明“附：法定代表人（单位负责人）身份证复印件及委托代理人身份证复印件、聘任合 (略) 保证明复印件。” (略) 均要求在投标 (略) 保证明文件，但招标文件P * 页投标人须知前附表 * .3款中说明“ (略) 长 (略) (略) 发布的《 (略) 投标工作中核查养老保险有关事项的通知》发现中标人使用非本单位在职员工参与投标的，中标人将依法取消其中标资格。”故请明确本项目投标无 (略) 保缴费证明。

答： (略) 长 (略) (略) 发布的《 (略) 投标工作中核查养老保险有关事项的通知》，投标时无 (略) 保缴费证明。

* 、招标文件P * 页3.5.5“近年发生的诉讼及仲裁情况”应说明投标人败诉的设计合同相关情况， (略) 或仲裁机构作出的判决、裁决等有关法律文书复印件，若我司无败诉的设计合同相关情况，请明确本项无需提供，直接填写“无”即可。

答：直接填写“无”即可。

* 、根据招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）投标函附录格式，对此我司提出以下疑问： ① (略) 文件第 * 章合同条款及格式中 (略) 南中学合同格式及 (略) 南中学（ (略) ） (略) 列条款号？ ②投标函附录中要求填写服务期限 天数： 日历天，但招标文件中对服务期限描述为“中标通知书发放后 * 个日历日内完成方案设计并送审，方案评审通过后5个日历 (略) 性研究报告的编制（ (略) (略) 性研究报告的编制），可行性 (略) (略) 门批复后 * 个日历日内提交初步设计文件，初步设计文件评审通过后5个日历日完成概算文本并送审， (略) 图设计（包括但不限于配合代 (略) 有设计施工总承包的设计技术文件）。 (略) 人建设进度要求， (略) 人、代建人批准计划调整。”请问：投标函附录及投标函中服务期限（日历天）应如何响应？是否为 * 日历天？

答： 疑问①，是的。疑问②，投标函服务期限（日历天）中填写“投标人响应的服务期限（日历天）”，同时在投标函第6点（其他补充说明）中补充说明具体的时间节点要求。

* 、 (略) 范围2.8 条服务期限：中标通知书发放后 * 个日历日内完成方案设计并送审，方案评审通过后 5 个日历 (略) 性研究报告的编制（ (略) (略) 性研究报告的编制），可行性 (略) (略) 门批复后 * 个日历日内提交初步设计文件，初步设计文件评审通过后 5 个日历日完成概算文本并送审，初步设计批复文件下达后 * 个日历日内完成报建图设计和 EPC 招标图设计（包括但不限于配合代 (略) 有设计施工总承包的设计技术文件）。设计服务期限是否 * 共为 * 日历日？

答：投标函服务期限（日历天）中填写“投标人响应的服务期限（日历天）”，同时在投标函第6点（其他补充说明）中补充说明具体的时间节点要求。

* 、招标文件P * 页3.5.4要求提供“正在设计和新承接的项目情况表”应附中标通知书和（或）合同协议书复印件。每张表格只填写 * 个项目，并标明序号。但第 * 章投标文件格式中并未提供“正在设计和新承接的项目情况表”格式，且未明确应提供在投标文件什么位置。请明确：本项目如需提供“正在设计和新承接的项目情况表”，请提供相应格式并明确应提供在投标文件什么位置。

答：可不提供，如有提供可在投标文件格式“十 * 、其他材料” (略) 添加，格式自拟。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）投标函中要求填写：愿意优惠率： 的投标总报价（其中：设计费优惠率： %。可研编制费优惠率： %）。根据招标文件P * 页投标人须知前附表3.2.1要求，本项目采用设计费优惠率及可研编制费优惠率分别报价，且设计费与可研编制费计费基价并不相同，因此请问投标函中 (略) 应如何响应？是否无需填写？直接填写设计费优惠率： %。可研编制费优惠率： %即可？

答：按电子投标文件的 (略) 必须填报且只能是 * 个报价，为开标时的唱标内容； (略) 填报设计费优惠率，但同时明确其中设计费优惠率及可研编制费优惠率。

* 、请问招标文件第 * 章投标文件格式服务费用清单该如何填写？是否按照投标报价填写优惠率？

答：服务费用清单各投标人可参照专用合同条款中附件6的设计费总额构成编制，自行组合报价。服务费用清单中的投标报价填写单价（元），具体费用按最高限价公布的文件计算。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式 * 、服务费用清单要求填写“设计费用分项名称”并写出计算依据、过程和公式，对此提出以下疑问： ①是否可研编制费用无需填写服务费用清单？②服务费用清单中“设计费用分项名称” (略) 文件第 * 章合同条款及格式P * 页及P * 页附件6：设计费明细及支付方式 * 、设计费总额构成来填写？

答：疑问①，可研编制费需填写服务费用清单。疑问②，可参照填写。

* 、招标文件P * 页第 * 章投标文件格式（ * ）近年财务状况表小字要求“投标人应根据投标人须知第3.5.2项的要求在本表后附相关证明材料。”但招标文件P4页3.2. (略) 文件P * 页投标人须知前附表3.5.2近年财务状况的年份要求均无相关要求，故请明确本项目无需提供财务状况相关证明材料。

答： 本项目无需提供财务状况相关证明材料。

* 、附表4投标商务文件得分表中注：3.2对投标人类似项目业绩提出“初步设计批复或初步设计技术审查文件或施工图审查文 (略) (略) 门或建设单位加盖公章的彩色扫描件，作为项目经验证明材料。”但前面两条未包括施工图审查文件，是否把施工图审查文件作为业绩证明材料。即以中标通知书、合 (略) (略) 门批准的初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准，以上资料须同时提供；时间以初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准。

答：招标文件附表4“投标商务文件得分表”注：第3.2款修改为“以中标通知书、合 (略) (略) 门批准的初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准，以上资料须同时提供；时间以初步设计批复(或初步设计备案表或初步设计审查技术性文件)或施工图审查文件为准。初步设计批复或初步设计技术审查文件或施工图审查文 (略) (略) 门或建设单位加盖公章的彩色扫描件，作为项目经验证明材料。”

* 、 (略) 文件第 * 页规定：包括但不限于评标办法中技术标评分内容。1、目录；2、方案（1）设计说明书（包括指导思想、设计理念、现状分析、总体构思等）；（2）总体设计（3）总图设计（4）主要单体工艺设计（5）主要单体结构、电气、建筑设计（6）建设期间的影响及对策（7）可研（8）其它3、合理化 (略) 分，有以下疑问： 投标文件必须按照规定顺序制作，还是投标人可在不缺项 (略) 调整顺序？

答：投标人可在不缺项 (略) 调整顺序。

* 、 (略) 分：问题 * 、招标文件中并未明确学生宿舍每室居住学生数量，请招标方提供建议及意见？ 问题 * 、招标文件中并未明确 (略) 南中学与 (略) 南中学（ (略) ）报告厅座位数， (略) 报告厅的座位数的建议及意见？问题 * 、招标文件中并未明确 (略) 南中学与 (略) 南中学（ (略) ） (略) 数量， (略) (略) 数量的建议及意见？ 问题 * 、 (略) 项目分为 (略) 南中学与 (略) 南中学（ (略) ），根据招标文件，两个项目分别为 (略) (略) (略) ，可不可以理解为， (略) 由同 * 教 (略) 负责教育教学管理及运营？问题 * 、依据招标文件， (略) 南中学占地面积 * 8 ㎡，建成 * 个班的普通高级中学（充分考虑新高考走班机动教室），拟新建建筑面积不超过 * 0 ㎡。 (略) 南中学（ (略) ）总用地面积约 * 2 ㎡，拟新建建筑面积不超过 * 3 ㎡，建成 * 个班（确保 * 间普通教室）；招标文件中并未明确新高考走班机动教室数量，请招标方提供建议及意见？问题 * 、 (略) (略) 基本规模并未 (略) 类型及数量，请招标方提供建议及意见？ 问题 * 、 (略) 南中学是否需要设置风雨跑道？请招标方提供建议及意见？

答：问题 * ，建议6人间。问题 * ， (略) 报告厅 * 座左右、 (略) * 座左右。问题 * ， (略) (略) （ (略) ）不小于6个、 (略) 不小于4个。问题 * ， (略) 相对独立。问题 * ， (略) 考虑不少于 * 间机动教室。问题 * ，建 (略) 1个， (略) 2个，有舞台和控制室等，可同时容纳 * 人 (略) 所。问题 * ，两校均设置风雨跑道。投标人根据中小学设计规范合理配置满足功能要求。

* 、请提供电子版用地红线图、原始地形图、周边道路规划图并提供周边道路竖向设计标高。

答：见规划依据图，将补充规划依据图CAD版本。

* 、所有图纸均仅提供PDF版，请提供CAD图。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、？ 请提供CAD图。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、？ 项目体量大，没有提供CAD，中间隔了个春节长假，请适当延期。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件；本项目开标时间不变。

* 、招标文件资料（地形图，红线图，控规图）是否能提供CAD文件

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、需提供带用地红线的规划依据图CAD电子版。

答：补充规划依据图CAD版本,详见附件。

* 、项目1 (略) ，2月 * 日开标，时间紧、体量大、还要求做BIM，又不提供CAD，是否为别人已经做得差不多了只需要走个流程？

答：本项目相关技术指标均在近期才审核通过， (略) 述情况； (略) 按时开学，本项目开标时间不变。

* 、项目的最大建筑面积是否指的计容建筑面积？另 (略) 写最大单体建筑面积超过 * 0㎡（不含 * 0㎡），是否可以理解成设计最大单体建筑计容面积必须超过 * 0㎡，是否有误？

答： (略) 文件合理设置最大建筑面积、计容建筑面积、最大单体建筑面积。

* 、除招标文件规定的功能设置，可否根据面积情况曾加其他相关功能？

答：建议可科学合理增加相关功能。

* 、项目总投资是否包含土地费用或其他相关费用？

答：包括，但不作为设计费的计费依据。

* 、本项目招标文件投标人须知前附表提出“ (略) 南中学估算投资额为 3.6 亿元（最终以概算批复金额为准）； (略) 南中学（ (略) ）估算投资额为 3.2 亿元（最终以概算批复金额为准）。本项目总估算投资额为 6.8 亿元。”该总费用是否仅为工程费用？是否包含了其他费用？

答：总投资中包含项目前期土地征拆费用等，最终以概算批复为准。

* 、招标 (略) 南中学拟建建筑面积不超过 * 0m2， (略) 拟建建筑面积不超过 * 3m2。根据容积率1. (略) 核算，两块用地的可建计容建筑面积即分别为7 * 以及 * 3m2，与规定中的拟建建筑面积相等。请问招标文件中的拟建建筑面积是否仅指计容建筑面积，还是也包含了地下车库、机房等不计容面积？

答：不包含。

* 、请提供周边道路的道路标高，现有资料难 (略) 地与周边规划道路的竖向关系。

答：见规划依据图。

* 、是否 (略) 在片区的控规资料，如果有是否可提供？

答：见规划依据图。

* 、招标文件中明 (略) 应“ (略) 、食堂、报告厅、地下车库”， (略) 除食堂外其他却未说明，请问是否有相同要求？

答：相同，规模根据设计需要优化调整。

* 、招标文件第 * (略) 分提出的技术标主要内容包含：“建设期间的影响及对策”具体指的什么内容？

答： (略) 文件及 (略) 编制有关内容。

* 、根据规划依据图上信息，现住宅小区围墙边界占据了南侧中 (略) 分，影响了新建项目的北面开口设计，是否有最新的调规图纸？

答：见规划依据图。

* 、 (略) 南中学拟新建建筑面积7.2万㎡左右， (略) 5.3万㎡左右；容积率达到1.2， (略) 建设指南面积要求推算结果，比投标文件上要求的总面积要小不少，考虑项目的用地大小、建筑密度、建筑高度小于 * 米限制要求，是否考虑设计的总面积不用顶着投标文件要求的总面积做，保证校园的舒适空间效果？

答：可以。

* 、本项目是否考虑建筑绿色 * 星标准？

答：是。