新南浔高中建设项目-专用教室设备、器材及办公室家具采购及安装项目更正公告
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新南浔高中建设项目-专用教室设备、器材及办公室家具采购及安装项目更正公告
新 (略) 高中建设项目-专用教室设备、 (略)
* 、项目基本情况
原公告的采购项目编号：中纬采字[ * ]- * 号
原公告的采购项目名称：新 (略) 高中建设项目-专用教室设备、 (略) 家具采购及安装项目
首次公告日期： * 日
* 、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
1 | 开标时间 （投标截止时间） | * 年 4月 * 日 * ： * | * 年 4月 * 日 * ： * |
2 | 第 * 章评标办法及评分标准中 技术、商务资信及其他分的第7条“演示分” | (略) 依据投标单位样品质量、工艺、款式、颜色、性能及其 (略) 综合评定。 (1) 数学科学建模软件（0-2分） （2）数字立体地形（历史）（0-2分） （3）文创互动体验资源（0-2分） （4） (略) 络课堂教学系统（0-2分） （5）桌面式数控雕刻 * 体机（0-2分） （6）数字音乐教学系统软件（0-2分） 注：以上 (略) 进行综合评审，酌情打分，投标人需派 (略) 演示， (略) 携带演示设备，未提供演示的不得分。 | (略) 依据投标单位样品质量、工艺、款式、颜色、性能及其 (略) 综合评定。 (1) 数学科学建模软件（0-4分） （2）交互式数字临摹台（0-4分） （3）数字音乐教学系统软件（0-4分） 注：以上 (略) 进行综合评审，酌情打分，投标人需派 (略) 演示， (略) 携带演示设备，未提供演示的不得分。 |
更正日期： * 日
* 、其他补充事宜
(略) (略) 分，与招标文件具有同等效力， (略) 有冲突的，以此公告为准，招标文件有类似相同内容的均做相应修改。
* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
采购人： (略) (略)
联系人： * 先生
联系电话： 点击查看>>
招标代理机构：中 (略) 有限公司
联系人：金女士
联系电话： 点击查看>>
地址： (略) 市 (略) 区龙溪北路 * 号4楼
采购争议监督管理机构： (略) (略)
联系人：沈先生
联系电话： 点击查看>>
地址： (略) 市 (略) 区 (略) 镇适园路 * 号
新 (略) 高中建设项目-专用教室设备、 (略)
* 、项目基本情况
原公告的采购项目编号：中纬采字[ * ]- * 号
原公告的采购项目名称：新 (略) 高中建设项目-专用教室设备、 (略) 家具采购及安装项目
首次公告日期： * 日
* 、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
1 | 开标时间 （投标截止时间） | * 年 4月 * 日 * ： * | * 年 4月 * 日 * ： * |
2 | 第 * 章评标办法及评分标准中 技术、商务资信及其他分的第7条“演示分” | (略) 依据投标单位样品质量、工艺、款式、颜色、性能及其 (略) 综合评定。 (1) 数学科学建模软件（0-2分） （2）数字立体地形（历史）（0-2分） （3）文创互动体验资源（0-2分） （4） (略) 络课堂教学系统（0-2分） （5）桌面式数控雕刻 * 体机（0-2分） （6）数字音乐教学系统软件（0-2分） 注：以上 (略) 进行综合评审，酌情打分，投标人需派 (略) 演示， (略) 携带演示设备，未提供演示的不得分。 | (略) 依据投标单位样品质量、工艺、款式、颜色、性能及其 (略) 综合评定。 (1) 数学科学建模软件（0-4分） （2）交互式数字临摹台（0-4分） （3）数字音乐教学系统软件（0-4分） 注：以上 (略) 进行综合评审，酌情打分，投标人需派 (略) 演示， (略) 携带演示设备，未提供演示的不得分。 |
更正日期： * 日
* 、其他补充事宜
(略) (略) 分，与招标文件具有同等效力， (略) 有冲突的，以此公告为准，招标文件有类似相同内容的均做相应修改。
* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
采购人： (略) (略)
联系人： * 先生
联系电话： 点击查看>>
招标代理机构：中 (略) 有限公司
联系人：金女士
联系电话： 点击查看>>
地址： (略) 市 (略) 区龙溪北路 * 号4楼
采购争议监督管理机构： (略) (略)
联系人：沈先生
联系电话： 点击查看>>
地址： (略) 市 (略) 区 (略) 镇适园路 * 号
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