三门峡职业技术学院新校区智慧多媒体教室建设项目-澄清更正公告(第二次)
三门峡职业技术学院新校区智慧多媒体教室建设项目-澄清更正公告(第二次)
* 、项目基本情况 |
1、原公告的采购项目编号: * 财公开采购- 点击查看>> |
2、原公告的采购项目名称: * 门 (略) 新校区智慧多媒体教室建设项目 |
3、首次公告日期及发布媒介: * 日、《 (略) (略) 》《 * 门峡 (略) 》、《 * 门峡市公 (略) 网》和《 * 门峡市政 (略) 网》 |
4、原投标截止时间(投标文件递交截止时间): * 日 * 时 * 分( (略) 时间) * 、澄清/更正内容 质疑事项1:数字跳频无线麦克风接收机短波跳频技术、无线发射功率小于 * dBm,提供 (略) 门的检验报告证书复印件,确认设备符合国家无线电管制要求,满足得3分。 数字跳频无线麦克风发射机短波跳频技术、发射功率小于8dBm,提供 (略) 门的检验报告证书复印件,确认设备符合国家无线电管制要求的,满足得3分。 理由:上述两项 (略) 活动的质疑。 澄清答复1:依据《厅堂扩声系统设计规范》GB 点击查看>> 6,结合我校教室实际尺寸及结构,经过专家论证,数字跳频无线麦克风接收机短波跳频技术、无线发射功率小于 * dBm;数字跳频无线麦克风发射机短波跳频技术、发射功率小于8dBm,功率评分参数要求都是采用“小于”某个值来做定量,而不是指定某个具体数值,这样适合的产品数量很多,贵司质疑误解了是指定具体数值,本次招标参数值符合实际应用需求, (略) 有多个企业如: (略) (略) 、 (略) (略) 等企业均生产并销售同类产品且具备该性能第 * 方检测报告,还请贵司根据实际情况,酌情 (略) 应用需求产品。 质疑事项2:标准教室(8.7m*9.7m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品:超短焦激光投影机 1.★采用ALPD单色激光 * 色荧光粉色轮成像技术,纯激光光源,光源不含Hg(不接受混合光源); 8. 整机IP5X级增压防尘设计,光源系统IP6X级密闭设计, (略) ; * 、★平均无故障时间大于等于 点击查看>> 小时 ; 产品资质 4、所投 (略) 家具有:国家权威机构中 (略) 出具的全国产品和服务质量诚信示范企业、 (略) 业质量领先企业、全国质量检验稳定合格产品证书(提供资质 (略) 家公章) 7、提供激光投影机整机IP5X 级防尘、激光光源IP6X级防尘检验报告(提供复印件, (略) 商公章) 理由:标准教室(8.7m*9.7m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品:超短焦激光投影机第1条、第8条、第 * 条、产品资质第4条、第7条等经深入查询只有 (略) (略) 以及其代工的投影品牌可以满足,以上参数指向 (略) (略) * 家,ALPD单色激光 * 色荧光粉色轮成像技术属于光峰独有专利,且需 (略) (略) 商公章,有人报备,形成垄断,在行业内具有支配地位。 澄清答复2: (略) 活动前期对 (略) 业作了深入调研。据了解,市场近年激光光源显示已是投影机主要光源,光源技术存在差异,而且会直接影响老师的使用和日常售后服务成本;因此, (略) 调研综合了多家品牌技术后,进行的技术需求设置,ALPD是 * 种激光显示技术即先进的激光荧光显示, (略) (略) 实际应用超过5年在国内高校如清华, (略) , (略) 等均多年批量使用记录, (略) 有多个品牌在使用该技术产品如小米、明基、光峰、希沃、派克斯、索诺克、蓝程、易果等。 质疑事项3:大教室( * .3m* * m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品: * 寸 * :6电子白板 第9条参数:实现 * 点触控,用手掌遮挡滤光条,或者手掌放置在板面上可正常书写的功能。在Windows操作系统及白板软件中都可 (略) 对象放大、缩小、旋转、拖拽; 理由:大教室( * .3m* * m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品: * 寸 * :6电子白板第9条只有 (略) (略) 有这个规格可以满足;且需 (略) (略) 商公章,有人报备,形成垄断,在行业内具有支配地位。 澄清答复3:可实现 * 点触控,用手掌遮挡滤光条,或者手掌放置在板面上可正常书写的功能。在Windows操作系统及白板软件中都可 (略) 对象放大、缩小、旋转、拖拽;属于电子白板软件常见功能, (略) 上被广泛应用, (略) 有多个品牌产品具备该功能如:大恒、鑫星、金贝斯特、kozoni/唯智博等。 招标文件中对于第9条参数并未要求需 (略) (略) 商公章, (略) 文件内容。 质疑事项4:招标文件设置的评分办法采用综合评分法,评审因素指标未细化和量化。 1、第 * 章评标办法(综合评分法)2.评标程序2.3详细评分方法技术 投标产品的质量及性能 (略) 根据各投标供应商提供的产品性价比、设备实际应用情 (略) 综合评价后,优秀得6-8分,良好得3-5分, * 般得1-2分。 2、第 * 章评标办法(综合评分法)2.评标程序2.3详细评分方法技术3.2商务、人员培训 根据供应商提供的培训方案,在培训人员、培训内容、培训方式、培训时间、培训资料等方面的详细合理程度综合评价。优:5分; * 般:3-4分;差:0-2分。 3、第 * 章评标办法(综合评分法)2.评标程序2.3详细评分方法技术3.2商务、售后服务 (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定,在范围内酌情打分。 (1)质保期内售后服务计划(0-3分); (2)质保期外售后服务计划(0-3分); (3)上述质保期内(外)售后服务应包括售后服务的内容、形式、解决质量或操作问题的响应时间及方式、维修单位名称、地点、维修人员配置情况等(0-4分)。 理由:以上共 * 分,评审因素未细化和量化,使用“优”、“良”、“差”等模糊表述。违反有关法律规定。 更正答复4: 1、 (略) 根据各投标供应商提供的产品性价比、设备实际应用情 (略) 综合评价后,优秀得6-8分,良好得3-5分, * 般得1-2分。 更正为: 根据各投标供应商提供的产品综合性能、适用性、教学使用维护便利性等 (略) 综合比较: 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,并能够完整详实的提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统)的介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料,得8分;(所提供的资 (略) 公章) 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,能够基础性的提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统)的介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料,得6分;(所提供的资 (略) 公章) 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,能够提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统)中 (略) 分产品的介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料,得4分;(所提供的资 (略) 公章) 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,未能够提供主要产品介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料;未提供技术参数的,得0-2分; 2、根据供应商提供的培训方案,在培训人员、培训内容、培训方式、培训时间、培训资料等方面的详细合理程度综合评价。优:5分; * 般:3-4分;差:0-2分。 更正为: 根据供应商提供的培训方案,培训服务指标(包含:在培训人员、培训内容、培训方式、培训时间、培训资料等方面)的详细合理程度。 满足招标需求,培训服务指标内容详细,具体,满足教学实训要求,培训方案中包含具体详实的培训内容,能够按照管理人员、使用人员、日常维护人员分类提供培训方案,能够明细培训时长,培训资料包含电子版、纸质版内容(纸质版内容成交后提供),能够提供超出质保期外培训收费明细,得5分; 满足招标需求,培训服务指标内容较详细,基本满足教学实训要求,培训方案内包含培训时长、具体培训内容等信息,得3分; (略) 需求,培训服务指标内容不完整,培训方案简单,得2分; (略) 需求(或不适用教学实训要求),或有安全隐患/可能产生教学事故等情况,或培训方案粗糙,或不属于本项目培训方案,以及未提供技术参数,为0分。 3、 (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定,在范围内酌情打分。 (1)质保期内售后服务计划(0-3分); (2)质保期外售后服务计划(0-3分); (3)上述质保期内(外)售后服务应包括售后服务的内容、形式、解决质量或操作问题的响应时间及方式、维修单位名称、地点、维修人员配置情况等(0-4分)。 更正为: (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定,在范围内酌情打分。 (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定: (1)质保期内售后服务计划: 服务计划详细具体,可行性高,综合对比完整,能够提供以下主要产品:超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教 (略) 售后服务承诺书得3分; 服务计划可操作性不强,能够提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统) (略) 分( * 个以上) (略) 售后服务承诺书得2分; 服务计划粗糙,简单,综合对比较差,无法提供 (略) 售后服务承诺书,以及未提供为0分; (2)质保期外售后服务计划: 服务计划详细具体,可行性高,综合对比完整,能够提供质保期外本地化服务且收费内容详细,收费合理,得3分; 服务计划可操作性不强,无法提供质保期外本地化服务,收费内容不清晰,收费偏高,得2分; 服务计划粗糙,简单,综合对比较差,以及未提供为0分 (3)上述质保期内(外)售后服务信息应包括售后服务的内容、形式、解决质量或操作问题的响应时间及方式、维修单位名称、地点、维修人员配置情况: 售后服务信息内容详细和无缺项,维修人员配置和框架完整,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟内响应,1小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得4分; 售后服务信息有1-2项内容缺少,维修人员配置和框架 * 般,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟响应,2小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得3分; 售后服务信息有大于2项内容缺少,维修人员配置和框架较差,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟内响应,8小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得2分。 售后服务信息有大于2项内容缺少,维修人员配置和框架差,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟内响应, * 小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得1分; 未提供为0分 |
* 、其他补充事宜 |
无 |
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系 |
1. 采购人信息 |
名称: * 门 (略) |
地址: * 门峡市崤 (略) 路 * 号 |
联系人:曾老师 |
联系方式: 点击查看>> |
2.采购代理机构信息(如有) |
名称: * 门峡市政 (略) |
地址: * 门峡市崤山路西段 * 号( (略) 西侧) |
联系人:葛女士 |
联系方式: 点击查看>> |
3.项目联系方式 |
项目联系人:曾老师 |
联系方式: 点击查看>> |
* 、项目基本情况 |
1、原公告的采购项目编号: * 财公开采购- 点击查看>> |
2、原公告的采购项目名称: * 门 (略) 新校区智慧多媒体教室建设项目 |
3、首次公告日期及发布媒介: * 日、《 (略) (略) 》《 * 门峡 (略) 》、《 * 门峡市公 (略) 网》和《 * 门峡市政 (略) 网》 |
4、原投标截止时间(投标文件递交截止时间): * 日 * 时 * 分( (略) 时间) * 、澄清/更正内容 质疑事项1:数字跳频无线麦克风接收机短波跳频技术、无线发射功率小于 * dBm,提供 (略) 门的检验报告证书复印件,确认设备符合国家无线电管制要求,满足得3分。 数字跳频无线麦克风发射机短波跳频技术、发射功率小于8dBm,提供 (略) 门的检验报告证书复印件,确认设备符合国家无线电管制要求的,满足得3分。 理由:上述两项 (略) 活动的质疑。 澄清答复1:依据《厅堂扩声系统设计规范》GB 点击查看>> 6,结合我校教室实际尺寸及结构,经过专家论证,数字跳频无线麦克风接收机短波跳频技术、无线发射功率小于 * dBm;数字跳频无线麦克风发射机短波跳频技术、发射功率小于8dBm,功率评分参数要求都是采用“小于”某个值来做定量,而不是指定某个具体数值,这样适合的产品数量很多,贵司质疑误解了是指定具体数值,本次招标参数值符合实际应用需求, (略) 有多个企业如: (略) (略) 、 (略) (略) 等企业均生产并销售同类产品且具备该性能第 * 方检测报告,还请贵司根据实际情况,酌情 (略) 应用需求产品。 质疑事项2:标准教室(8.7m*9.7m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品:超短焦激光投影机 1.★采用ALPD单色激光 * 色荧光粉色轮成像技术,纯激光光源,光源不含Hg(不接受混合光源); 8. 整机IP5X级增压防尘设计,光源系统IP6X级密闭设计, (略) ; * 、★平均无故障时间大于等于 点击查看>> 小时 ; 产品资质 4、所投 (略) 家具有:国家权威机构中 (略) 出具的全国产品和服务质量诚信示范企业、 (略) 业质量领先企业、全国质量检验稳定合格产品证书(提供资质 (略) 家公章) 7、提供激光投影机整机IP5X 级防尘、激光光源IP6X级防尘检验报告(提供复印件, (略) 商公章) 理由:标准教室(8.7m*9.7m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品:超短焦激光投影机第1条、第8条、第 * 条、产品资质第4条、第7条等经深入查询只有 (略) (略) 以及其代工的投影品牌可以满足,以上参数指向 (略) (略) * 家,ALPD单色激光 * 色荧光粉色轮成像技术属于光峰独有专利,且需 (略) (略) 商公章,有人报备,形成垄断,在行业内具有支配地位。 澄清答复2: (略) 活动前期对 (略) 业作了深入调研。据了解,市场近年激光光源显示已是投影机主要光源,光源技术存在差异,而且会直接影响老师的使用和日常售后服务成本;因此, (略) 调研综合了多家品牌技术后,进行的技术需求设置,ALPD是 * 种激光显示技术即先进的激光荧光显示, (略) (略) 实际应用超过5年在国内高校如清华, (略) , (略) 等均多年批量使用记录, (略) 有多个品牌在使用该技术产品如小米、明基、光峰、希沃、派克斯、索诺克、蓝程、易果等。 质疑事项3:大教室( * .3m* * m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品: * 寸 * :6电子白板 第9条参数:实现 * 点触控,用手掌遮挡滤光条,或者手掌放置在板面上可正常书写的功能。在Windows操作系统及白板软件中都可 (略) 对象放大、缩小、旋转、拖拽; 理由:大教室( * .3m* * m)1间 配置清单(共 * 间)第 * 个产品: * 寸 * :6电子白板第9条只有 (略) (略) 有这个规格可以满足;且需 (略) (略) 商公章,有人报备,形成垄断,在行业内具有支配地位。 澄清答复3:可实现 * 点触控,用手掌遮挡滤光条,或者手掌放置在板面上可正常书写的功能。在Windows操作系统及白板软件中都可 (略) 对象放大、缩小、旋转、拖拽;属于电子白板软件常见功能, (略) 上被广泛应用, (略) 有多个品牌产品具备该功能如:大恒、鑫星、金贝斯特、kozoni/唯智博等。 招标文件中对于第9条参数并未要求需 (略) (略) 商公章, (略) 文件内容。 质疑事项4:招标文件设置的评分办法采用综合评分法,评审因素指标未细化和量化。 1、第 * 章评标办法(综合评分法)2.评标程序2.3详细评分方法技术 投标产品的质量及性能 (略) 根据各投标供应商提供的产品性价比、设备实际应用情 (略) 综合评价后,优秀得6-8分,良好得3-5分, * 般得1-2分。 2、第 * 章评标办法(综合评分法)2.评标程序2.3详细评分方法技术3.2商务、人员培训 根据供应商提供的培训方案,在培训人员、培训内容、培训方式、培训时间、培训资料等方面的详细合理程度综合评价。优:5分; * 般:3-4分;差:0-2分。 3、第 * 章评标办法(综合评分法)2.评标程序2.3详细评分方法技术3.2商务、售后服务 (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定,在范围内酌情打分。 (1)质保期内售后服务计划(0-3分); (2)质保期外售后服务计划(0-3分); (3)上述质保期内(外)售后服务应包括售后服务的内容、形式、解决质量或操作问题的响应时间及方式、维修单位名称、地点、维修人员配置情况等(0-4分)。 理由:以上共 * 分,评审因素未细化和量化,使用“优”、“良”、“差”等模糊表述。违反有关法律规定。 更正答复4: 1、 (略) 根据各投标供应商提供的产品性价比、设备实际应用情 (略) 综合评价后,优秀得6-8分,良好得3-5分, * 般得1-2分。 更正为: 根据各投标供应商提供的产品综合性能、适用性、教学使用维护便利性等 (略) 综合比较: 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,并能够完整详实的提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统)的介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料,得8分;(所提供的资 (略) 公章) 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,能够基础性的提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统)的介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料,得6分;(所提供的资 (略) 公章) 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,能够提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统)中 (略) 分产品的介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料,得4分;(所提供的资 (略) 公章) 对应招标文件技术要求, (略) 技术要求,未能够提供主要产品介绍、发明专利文件、性能指标、系统功能介绍、以及结合本项目教学使用中维护的便利性及优势等资料;未提供技术参数的,得0-2分; 2、根据供应商提供的培训方案,在培训人员、培训内容、培训方式、培训时间、培训资料等方面的详细合理程度综合评价。优:5分; * 般:3-4分;差:0-2分。 更正为: 根据供应商提供的培训方案,培训服务指标(包含:在培训人员、培训内容、培训方式、培训时间、培训资料等方面)的详细合理程度。 满足招标需求,培训服务指标内容详细,具体,满足教学实训要求,培训方案中包含具体详实的培训内容,能够按照管理人员、使用人员、日常维护人员分类提供培训方案,能够明细培训时长,培训资料包含电子版、纸质版内容(纸质版内容成交后提供),能够提供超出质保期外培训收费明细,得5分; 满足招标需求,培训服务指标内容较详细,基本满足教学实训要求,培训方案内包含培训时长、具体培训内容等信息,得3分; (略) 需求,培训服务指标内容不完整,培训方案简单,得2分; (略) 需求(或不适用教学实训要求),或有安全隐患/可能产生教学事故等情况,或培训方案粗糙,或不属于本项目培训方案,以及未提供技术参数,为0分。 3、 (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定,在范围内酌情打分。 (1)质保期内售后服务计划(0-3分); (2)质保期外售后服务计划(0-3分); (3)上述质保期内(外)售后服务应包括售后服务的内容、形式、解决质量或操作问题的响应时间及方式、维修单位名称、地点、维修人员配置情况等(0-4分)。 更正为: (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定,在范围内酌情打分。 (略) 根据以下内容,对 (略) 综合评定: (1)质保期内售后服务计划: 服务计划详细具体,可行性高,综合对比完整,能够提供以下主要产品:超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教 (略) 售后服务承诺书得3分; 服务计划可操作性不强,能够提供主要产品(超短焦激光投影机、长焦激光投影机、超融合智能终端、 * 音扩声系统、 (略) 系统、无感知考勤系统、AI教学系统) (略) 分( * 个以上) (略) 售后服务承诺书得2分; 服务计划粗糙,简单,综合对比较差,无法提供 (略) 售后服务承诺书,以及未提供为0分; (2)质保期外售后服务计划: 服务计划详细具体,可行性高,综合对比完整,能够提供质保期外本地化服务且收费内容详细,收费合理,得3分; 服务计划可操作性不强,无法提供质保期外本地化服务,收费内容不清晰,收费偏高,得2分; 服务计划粗糙,简单,综合对比较差,以及未提供为0分 (3)上述质保期内(外)售后服务信息应包括售后服务的内容、形式、解决质量或操作问题的响应时间及方式、维修单位名称、地点、维修人员配置情况: 售后服务信息内容详细和无缺项,维修人员配置和框架完整,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟内响应,1小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得4分; 售后服务信息有1-2项内容缺少,维修人员配置和框架 * 般,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟响应,2小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得3分; 售后服务信息有大于2项内容缺少,维修人员配置和框架较差,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟内响应,8小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得2分。 售后服务信息有大于2项内容缺少,维修人员配置和框架差,供应商承诺在接到服务请求后 * 分钟内响应, * 小 (略) ,能够提供7* * 小时服务的,得1分; 未提供为0分 |
* 、其他补充事宜 |
无 |
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系 |
1. 采购人信息 |
名称: * 门 (略) |
地址: * 门峡市崤 (略) 路 * 号 |
联系人:曾老师 |
联系方式: 点击查看>> |
2.采购代理机构信息(如有) |
名称: * 门峡市政 (略) |
地址: * 门峡市崤山路西段 * 号( (略) 西侧) |
联系人:葛女士 |
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3.项目联系方式 |
项目联系人:曾老师 |
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