滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校教学设备采购变更公告

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滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校教学设备采购变更公告


1
(略)
以下信息由采购人或采购代理机构发布,信息的真实性,准确性,完整性由采购人、采购代理机构负责

更正公告

* 、项目基本情况

原公告的采购项目编号:BZGP- 点击查看>>

原公告的采购项目名称: (略) 教学设备采购

首次公告日期: * 日

* 、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:

原采购信息内容:

1、响应文件提交

加密的电子响应文件上传截止时间为报价截止时间:

* 年5月8日9: *

2、开启

报价截止时间及公开报价时间: * 日9: *

供应商远程解密电子响应文件时间:

* 年5月8日9: * 至9: *

3、磋 (略) 分“项目说明”第 * 项“清单及要求”中“科学教室”第 * 项、“音乐教室”第 * 项、“美术(书法)教室”第 * 项、“综合实践活动室”第7项“智慧黑板”中第9、 * 、 * 、 * 、 * 为:“★9.整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows及Android双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机具有减滤蓝光功能,可通过前置物理功能按键方式 * 键启用减滤蓝光模式。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机支持机身前置物理按键 * 键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机内置非独立外扩展的摄像头,支持 * 维码扫码识别功能,可拍摄不低于 * 万像素的照片。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机内置非独立外扩展的麦克风,可用于 * 键录 (略) 采集。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。 * .系统版本不低于Android 7.0,内存不低于2GB,存储空间不低于8GB。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)”;

4、磋 (略) 分“项目说明”第 * 项“清单及要求”中“美术器材室”第 * 项“美术学具盒”中:投标时提供样品。”;

5、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“证书”为:“以提供加 (略) 商公章的证书复印件的扫描件为评分标准与依据,每提供 * 个得2分,最高得6分,未提供或不符合要求的不得分。”;

6、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“厂家认证”为:“1、智 (略) 家①智 (略) 家具有多媒体教学工程环境建设规范证书;②智 (略) 家通过CMMI5软件能力成熟度模型集成认证;③智 (略) 家具备ISO * 4温室气体排放认证证书;④智 (略) 家具有GBT * 2售后服务体系十星认证证书;⑤智 (略) 家连续 * 年获 (略) 数字校园认证认证证书;以提 (略) 家公章的证书复印件的扫描件为评分标准与依据,提供齐全的得5分,未提供或提供不全的不得分。”;

7、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“样品”中:“完全符合磋商文件要求的得 * 分”;

8、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“检测报告”第2项为:“科学实验 (略) 家(提供以下功能检测报告)①提供生化传感系统(其中包含:电流传感器、力传感器、温度传感器、气压传感器、光强传感器、磁场传感器)②提供物理传感系统(其中包含:心电图传感器、心率传感器、氧气传感器、 * 氧化碳传感器、温湿 * 体传感器)。以提 (略) 家公章的检测报告复印件的扫描件为评审标准和依据,提供齐全的得 * 分,缺 * 项扣2分,扣完为止,未提供或不符合要求的不得分。”;

9、磋商 (略) 分“评审方法”“ (略) 分”“功能演示”中:“根据QQ视频演示的情况而定,全部满足的得 * 分,任何 * 项有偏差均不得分。”;

* 、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“响应时间”为:“ (略) 点有效营业执照扫描件, (略) 注经营范围包含本项目范围”。

变更为:

1、响应文件提交

加密的电子响应文件上传截止时间为报价截止时间:

* 年5月 * 日9: *

2、开启

报价截止时间及公开报价时间: * 日9: *

供应商远程解密电子响应文件时间:

* 年5月 * 日9: * 至9: *

3、9.整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows及Android双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号。 * .整机具有减滤蓝光功能,可通过前置物理功能按键方式 * 键启用减滤蓝光模式。 * .整机支持机身前置物理按键 * 键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。 * .整机内置非独立外扩展的摄像头,支持 * 维码扫码识别功能,可拍摄不低于 * 万像素的照片。 * .整机内置非独立外扩展的麦克风,可用于 * 键录 (略) 采集。 * .系统版本不低于Android 7.0,内存不低于2GB,存储空间不低于8GB。”;

4、删除此项;

5、以提供加盖供应商电子公章的证书原件扫描件为评分标准与依据,每提供 * 个得2分,最高得6分,未提供或不符合要求的不得分。;

6、智 (略) 家①智 (略) 家具有多媒体教学工程环境建设规范证书;②智 (略) 家通过CMMI5软件能力成熟度模型集成认证;③智 (略) 家同时具备ISO * 4温室气体排放认证证书并提供国家认证认 (略) 官网截图;④智 (略) 家具有GBT * 2售后服务体系十星认证证书;⑤智 (略) 家连续 * 年获 (略) 数字校园认证认证证书;以提 (略) 家公章的证书复印件的扫描件为评分标准与依据,每提供 * 个得1分,最多得5分,未提供或提供不符合要求的不得分。;

7、优于或满足磋商文件要求的得 * 分;

8、科学实验 (略) 家(提供以下功能检测报告)①提供物理传感系统(其中包含:电流传感器、力传感器、温度传感器、气压传感器、光强传感器、磁场传感器)②提供生化传感系统(其中包含:心电图传感器、心率传感器、氧气传感器、 * 氧化碳传感器、温湿 * 体传感器)。以提 (略) 家公章的检测报告复印件的扫描件为评审标准和依据,提供齐全的得 * 分,缺 * 项扣2分,扣完为止,未提供或不符合要求的不得分。;

9、根据QQ视频演示的情况而定,每满足1项得2.5分,最多得 * 分。

* 、 (略) 点有效营业执照扫描件。

更正日期: * 日

* 、其他补充事宜

* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人: (略)

地址: (略) 区滨 (略) 秦董姜村西

联 系 人:王海渤

联系方式: 点击查看>>

2.采购代理机构: (略) 永 (略) 有限公司

地址: (略) 市黄河十 * 路 * 号

联 系 人:张志学、赵君

联系方式: 点击查看>>点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人:张志学、赵君

电   话: 点击查看>>点击查看>>



1
(略)
以下信息由采购人或采购代理机构发布,信息的真实性,准确性,完整性由采购人、采购代理机构负责

更正公告

* 、项目基本情况

原公告的采购项目编号:BZGP- 点击查看>>

原公告的采购项目名称: (略) 教学设备采购

首次公告日期: * 日

* 、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:

原采购信息内容:

1、响应文件提交

加密的电子响应文件上传截止时间为报价截止时间:

* 年5月8日9: *

2、开启

报价截止时间及公开报价时间: * 日9: *

供应商远程解密电子响应文件时间:

* 年5月8日9: * 至9: *

3、磋 (略) 分“项目说明”第 * 项“清单及要求”中“科学教室”第 * 项、“音乐教室”第 * 项、“美术(书法)教室”第 * 项、“综合实践活动室”第7项“智慧黑板”中第9、 * 、 * 、 * 、 * 为:“★9.整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows及Android双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机具有减滤蓝光功能,可通过前置物理功能按键方式 * 键启用减滤蓝光模式。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机支持机身前置物理按键 * 键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机内置非独立外扩展的摄像头,支持 * 维码扫码识别功能,可拍摄不低于 * 万像素的照片。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。★ * .整机内置非独立外扩展的麦克风,可用于 * 键录 (略) 采集。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)。 * .系统版本不低于Android 7.0,内存不低于2GB,存储空间不低于8GB。( (略) 家公章的国家广播电视产品质 (略) 所出具的权威检测报告复印件的扫描件)”;

4、磋 (略) 分“项目说明”第 * 项“清单及要求”中“美术器材室”第 * 项“美术学具盒”中:投标时提供样品。”;

5、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“证书”为:“以提供加 (略) 商公章的证书复印件的扫描件为评分标准与依据,每提供 * 个得2分,最高得6分,未提供或不符合要求的不得分。”;

6、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“厂家认证”为:“1、智 (略) 家①智 (略) 家具有多媒体教学工程环境建设规范证书;②智 (略) 家通过CMMI5软件能力成熟度模型集成认证;③智 (略) 家具备ISO * 4温室气体排放认证证书;④智 (略) 家具有GBT * 2售后服务体系十星认证证书;⑤智 (略) 家连续 * 年获 (略) 数字校园认证认证证书;以提 (略) 家公章的证书复印件的扫描件为评分标准与依据,提供齐全的得5分,未提供或提供不全的不得分。”;

7、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“样品”中:“完全符合磋商文件要求的得 * 分”;

8、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“检测报告”第2项为:“科学实验 (略) 家(提供以下功能检测报告)①提供生化传感系统(其中包含:电流传感器、力传感器、温度传感器、气压传感器、光强传感器、磁场传感器)②提供物理传感系统(其中包含:心电图传感器、心率传感器、氧气传感器、 * 氧化碳传感器、温湿 * 体传感器)。以提 (略) 家公章的检测报告复印件的扫描件为评审标准和依据,提供齐全的得 * 分,缺 * 项扣2分,扣完为止,未提供或不符合要求的不得分。”;

9、磋商 (略) 分“评审方法”“ (略) 分”“功能演示”中:“根据QQ视频演示的情况而定,全部满足的得 * 分,任何 * 项有偏差均不得分。”;

* 、磋商 (略) 分“评审方法”中“ (略) 分”“响应时间”为:“ (略) 点有效营业执照扫描件, (略) 注经营范围包含本项目范围”。

变更为:

1、响应文件提交

加密的电子响应文件上传截止时间为报价截止时间:

* 年5月 * 日9: *

2、开启

报价截止时间及公开报价时间: * 日9: *

供应商远程解密电子响应文件时间:

* 年5月 * 日9: * 至9: *

3、9.整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows及Android双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号。 * .整机具有减滤蓝光功能,可通过前置物理功能按键方式 * 键启用减滤蓝光模式。 * .整机支持机身前置物理按键 * 键启动录屏功能,可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制。 * .整机内置非独立外扩展的摄像头,支持 * 维码扫码识别功能,可拍摄不低于 * 万像素的照片。 * .整机内置非独立外扩展的麦克风,可用于 * 键录 (略) 采集。 * .系统版本不低于Android 7.0,内存不低于2GB,存储空间不低于8GB。”;

4、删除此项;

5、以提供加盖供应商电子公章的证书原件扫描件为评分标准与依据,每提供 * 个得2分,最高得6分,未提供或不符合要求的不得分。;

6、智 (略) 家①智 (略) 家具有多媒体教学工程环境建设规范证书;②智 (略) 家通过CMMI5软件能力成熟度模型集成认证;③智 (略) 家同时具备ISO * 4温室气体排放认证证书并提供国家认证认 (略) 官网截图;④智 (略) 家具有GBT * 2售后服务体系十星认证证书;⑤智 (略) 家连续 * 年获 (略) 数字校园认证认证证书;以提 (略) 家公章的证书复印件的扫描件为评分标准与依据,每提供 * 个得1分,最多得5分,未提供或提供不符合要求的不得分。;

7、优于或满足磋商文件要求的得 * 分;

8、科学实验 (略) 家(提供以下功能检测报告)①提供物理传感系统(其中包含:电流传感器、力传感器、温度传感器、气压传感器、光强传感器、磁场传感器)②提供生化传感系统(其中包含:心电图传感器、心率传感器、氧气传感器、 * 氧化碳传感器、温湿 * 体传感器)。以提 (略) 家公章的检测报告复印件的扫描件为评审标准和依据,提供齐全的得 * 分,缺 * 项扣2分,扣完为止,未提供或不符合要求的不得分。;

9、根据QQ视频演示的情况而定,每满足1项得2.5分,最多得 * 分。

* 、 (略) 点有效营业执照扫描件。

更正日期: * 日

* 、其他补充事宜

* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人: (略)

地址: (略) 区滨 (略) 秦董姜村西

联 系 人:王海渤

联系方式: 点击查看>>

2.采购代理机构: (略) 永 (略) 有限公司

地址: (略) 市黄河十 * 路 * 号

联 系 人:张志学、赵君

联系方式: 点击查看>>点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人:张志学、赵君

电   话: 点击查看>>点击查看>>


    
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