系统发布时间： 点击查看>> * : *

质疑供应商： (略) (略)

地址： (略) 市关雨路 (略) B区 * 幢1楼

邮编： 点击查看>>

授权代表：马晓

联系电话： 点击查看>>

被质疑人： (略) (略)

地址： (略) 市鸿海巷 * 号1栋1楼

联系电话： 点击查看>>

(略) (略) 因认为“ (略) 智能制造产教融合与“1+X” (略) 建设项目（ * ）”（项目编号： 点击查看>> ）磋商文件使其权益受到损害， (略) (略) 提出书面质疑， (略) (略) 于 * 日收到书面资料，并依法予以受理。

质疑事项1：“磋商文件技术要求第 * 项， * (略) 参数中的‘实训室情境化智能讲台’产品及其技术指标。”

质疑事项1答复：

为方便教学， * (略) 配套采购的“实训室情景化智能讲台”，是本次采购标的的核心组件之 * 。由于 * (略) 设计采用全封闭钣金外观，若以传统围观式的教学方式，存在以下问题：①传统“围观式”教学，看不清，效率低；②学生操练时老师重复指导，强度大；③教师实际教学操作情景无法录像、存档并形成视频课程资源库；④校企联合教学，双方成本、安全压力大；⑤近 (略) 中 * (略) 、数控车床教学，危险性高（如：崩刀、工件打飞受到伤害）。为解决以上问题， (略) * (略) 的同步教学和演示使用，配套采购“实训室情境化智能讲台”，属于教学必备的配套设备，是响应国家号召培养应用技术技能型人才的需要。在参数中标▲和●的参数，是学校教师在教学中需要使用到的重要教学实践功能需求和工业智能化专业要求。采购“实训室情境化智能讲台”是采购人根据教学大纲的人才培养需求和专业技能目标特征合理设置，在重要参数中设置▲和●参数。完全符合政府采购相关法律法规中关于“采购效率更高、采购质量优良和服务良好的要求”，符合法律法规以及采购政策规定的技术、服务、安全等要求。本项目采购需求符合采购人实际教学计划、科学合规且完整明确。设定的技术参数与采购项目的具体特点和实际需要相适应 (略) 相关。不 (略) 述违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》（以下简称《政府采购法实施条例》）第 * 十条第（ * ）项规定的情形，质疑人主观臆断本项目技术要求“与实际需求不相适应”且无必要的证明材料。因此该质疑事项不成立。

质疑事项2：“● * .显示系统：屏幕尺寸：≥ * 英寸；屏幕分辨率：≥ * P（ * ）；数量至少2个，为保证产品可靠性和稳定性，要求制造商具备 ISO/IEC 1 * 及 CNAS-CL * 标准的 (略) （提供国家级权威认证证书复印件加盖鲜章），配移动支架。▲ * .为保证本产品安全性、非OEM或引起产权纠份，需提供本产品的计算机软件著作权登记证书复印件加盖鲜章。”

质疑事项2答复：

（1）显示系统是“实训室情境化智能讲台”的输出设备，放在复杂的实训室环境中，为了保证屏幕的安全性，防止屏幕爆炸对师生安全产生隐患，要求采购安全优质的显示系统产品，很多大型优质的屏幕生产商都具有国家认可的“ (略) ”，以 (略) (略) 检测；此项参数作为评审得分项，与采购产品的品质可靠性具有密切相关性， (略) 谓的限制性、倾向性和排他性。供应商可选择有实力优质的 (略) (略) 响应即可，同时显示器是采购人教学的必备设备，符合本项目采购实际需求且符合“ (略) 令第 * 号”第 * 十 * 条的相关规定，不 (略) 述违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》（以下简称《政府采购法实施条例》）第 * 十条第（ * ）项规定的情形，质疑人主观臆断本项目技术要求“与实际需求不相适应”且无必要的证明材料。因此该质疑事项不成立。

（2）▲ * .为保证本产品安全性、非OEM或引起产权纠份，需提供本产品的计算机软件著作权登记证书复印件加盖鲜章。“实训室情境化智能讲台”，属于教学必备的配套设备，在参数中第 * 条要求配有软件，为了防止盗版、知识产权纠纷和信息化安全问题，在中国境内销售软件产品需有中国认定的软件著作权证书，参数中并没有指定软件的名称或没有指定 (略) 家产品才能参与投标，供应商可以定制开发， (略) 提供申请即可取得证书；供应商也可以选择能达到这些功 (略) 商的产品响应即可。根据《 (略) 关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》第 * 条规定：“ (略) (略) (略) 门要规范和加强软件著作权登记制度，鼓励软件著作权登记，并依据国家法律对已经登记的软件予以重点保护”。产品具有软件著作权证书能在 * 定程度上保障本产品在使用过程中的稳定性以及支持平台对接的能力，与项目实际工作需要相适应 (略) 相关，且市面上有多家品牌产品满足该要求，不具有唯 * 性，符合《中华人民共和国政府采购法》及其实施条例规定，不属于以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇的情形。该质疑事项不成立。

质疑事项3：“第 * 章 采购项目技术、服务、政府采购合同内容条款及其他商务要求中 * (略) 参数：‘▲ * .为保证机床加工时的稳定性和刚性，本机床能满足切削 * http:/ 点击查看>> 钢时≥ * cm3/min的金属切除率指标，提供检测报告复印件加盖鲜章佐证。’”

质疑事项3答复：

* (略) 不仅要承担教学任务，按学校教学大纲要求，还要 (略) 产教融合，校企联合生产出合格的产品，产品不泛钢件，既要保证机床有足够的刚性，最重要的指标就是每分钟铣削钢件（ * http:/ 点击查看>> 钢）的切除率，切除率越高，说明机床的综合刚性更强，加工能力也越强。 (略) 调研，中国国内大型优秀机床制造企业按国家相关标准要求生产出的数控机床，都能满足此项参数。为防止采购到与实际需求相悖的“教学模型机”和避免个别供应商虚假响应，本采购确定“切削４５＃钢的金属切除率”为重要参数并要求提供 (略) 佐证符合本项目采购实际需求且符合“ (略) 令第 * 号”第 * 十 * 条的相关规定，因此该质疑事项不成立。

质疑事项4：采购文件评审方法中第7项履约能力中“1.为方便采购人在参加技能大赛和产教融合 (略) 家的技术支持和产教融合支持，《 * (略) 、数控车床》 (略) 家为《中华人民共和国第 * 届职业技能大赛设备设施支持单位》、《中华人民共和国第 * 届职业技能大赛优秀 (略) 企业》、《产教融合骨干企业》，提供以上3个证书复印件加盖鲜章得5分，提供不齐或提供不符合要求不得分。未提供或未盖章的证明材料视为无效证明材料。3. 为方便采购人在参加技能 (略) 家的技术支持，《机器 (略) 、工业机器人及上下料模块》 (略) 家承办过市级或以上技能大赛的得3分（提供承办大赛相关协议或证书）。”

质疑事项4答复：

（1）《 * (略) 》和《数控车床》为本次采购的重要设备，不仅在教学中要使用，智能制造要使用，1+X考评要使用，产教融合生产要使用，技能大赛训练要使用，承办数控加工大赛要使用。学校积极响应习近平总书记对大赛的指示精神：“职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，对壮 (略) * 、 (略) 会发展具有积极作用。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩，展现新时代技能人才的风采”。 (略) 、 (略) 部、 * 川省教育厅、 (略) 厅每年 (略) 职业技能大赛，力争采购人在未来的产教融合和技能大赛方面取得良好成绩， (略) 在技能大赛方面取得数控加工赛项、工业机器人等赛项成绩提升提供帮助。

（2） (略) 分关于中华人民共和国第 * 届职业技能大赛的信息如下：

　①中华人民共和国第 * 届职业技能大赛（简称：第 * 届全国技能大赛）是 (略) (略) 主办， (略) 省人民政府承办， (略) 厅、 (略) 市人民政府协办的全国性职业技能大赛。

　② (略) (略) * 月 * 日电 中华人民共和国第 * 届职业技能大赛 * 日在 (略) 省 (略) 市开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，向大赛的举办表示热烈的祝贺，向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候。

　③习近平在贺信中指出， (略) * 是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，对壮 (略) * 、 (略) 会发展具有积极作用。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩，展现新时代技能人才的风采。

　④习近平强调，各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年 * 代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠， (略) 会主义现代化国家提供有力人才保障。

　⑤中 (略) 常委、 (略) 总理李克强作出批示指出，提高职业技能是促进中国制造和服务迈向中高端的重要基础。要坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导，深入贯彻党中央、 (略) (略) 署，进 * 步完善技能人才培训培养体系，积极营造有利于技能人才脱颖而出的良好环境，深入开展大众创业万众创新，引导推动更多青年热爱钻研技能、追求提高技能，打造高素 (略) * ，培养更多大国工匠，让更多有志者人生出彩，为促进就业创业创新、推动经济高质量发展提供强有力支撑。

　⑥ (略) 批准， (略) (略) 从 * 年起举办全国职业技能大赛。首届大赛以“新时代　新技能　新梦想”为主题，设 * 个比赛项目，共有 * 多名选手、 * 多名裁判人员参赛，是新中国成立以来规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事。

（3） (略) 分国家对产教融合的相关政策：

　①以习近平同志为核心的党中央高度重视产教融合。党的十 * 大报告明确提出深化产教融合重大改革任务。今年7月 * 日，习近平总书记主持召开中央全 (略) 第 * 次会议，审议通过《国家产教融合建设试点实施方案》。日前， (略) 同意，国家发展改革委、 (略) 门印发《国家产教融合建设试点实施方案》。

　② * 川省人民政府关于印发 * 川省职业教育改革实施方案的通知（川府发〔 * 〕 * 号）（ * ）深化产教融合校企 (略) 。

（4）在评分标准中要求的证书并没有排名限制，并没有指定技能大赛具体类型；紧贴政府要求和习近平总书对职业教育作出的指示要求。国家每年会组织很多各类型的技能大赛，参与的企业有上千家。供应商可 (略) (略) 响应即可。要求提供这些证书，是作为评分项，没有作为资格条件和符合性条件，不具有倾向性和歧视性。

（5）《机器 (略) 》《工业机器人及上下料模块》 (略) 在今后参加市、省级技能大赛训练和教学，为学校在技能大赛方面的成绩提升提供帮助，力争采购人在未来的技能大赛方面取得良好成绩， (略) 实际需求。

综合以上5点，在评分标准中 (略) 家具有产教融合、技能大赛方面的能力证书作为 (略) 综合比较，符合采购人采购质量更优良和服务更良好的要求，评审因素与采购实际需求相对应，完全符合“ (略) 令第 * 号”第 * 十 * 条的相关规定，因此该质疑事项不成立。

(略) 述，根据《中华人民 (略) 令第 * 号-- (略) 投标管理办法》第 * 十 * 条“综合评分法， (略) (略) 实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标候选人的评标方法。评审因素的设定应 (略) 提供货物服务的质量相关，包括投标报价、技术或者服务水平、履约能力、售后服务等。”等政府采购相关明确规定，为确保采购货物在满足采购人功能要求，对货物质量及评估供应商服务水平与履约能力，在采购过程中实现优中选优的目的，采购人经 (略) 调研及专家论证，在依据政府采购法等法律法规、参考近年来国内同类项目采购要求的基础上，对本项目设置了相关技术要求和评审办法，完全符合《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《中华人民 (略) 令第 * 号-- (略) 投标管理办法》、《 (略) 关于进 * 步加强采购需求和履约验收管理的指导意见》（财库[ * 号）等相关法律法规的明确规定。

因此质疑人以上质疑事项内容不成立，质疑人的请求不予采纳。

诚挚感谢贵单位对本项目的关注和建议，贵单位对本质疑答复不满意的，可以在质疑答复期满十 * 个工作日内 (略) 门依法提起投诉。

(略) (略)

* 日

附件:

• 附件

系统发布时间： 点击查看>> * : *

质疑供应商： (略) (略)

地址： (略) 市关雨路 (略) B区 * 幢1楼

邮编： 点击查看>>

授权代表：马晓

联系电话： 点击查看>>

被质疑人： (略) (略)

地址： (略) 市鸿海巷 * 号1栋1楼

联系电话： 点击查看>>

(略) (略) 因认为“ (略) 智能制造产教融合与“1+X” (略) 建设项目（ * ）”（项目编号： 点击查看>> ）磋商文件使其权益受到损害， (略) (略) 提出书面质疑， (略) (略) 于 * 日收到书面资料，并依法予以受理。

质疑事项1：“磋商文件技术要求第 * 项， * (略) 参数中的‘实训室情境化智能讲台’产品及其技术指标。”

质疑事项1答复：

为方便教学， * (略) 配套采购的“实训室情景化智能讲台”，是本次采购标的的核心组件之 * 。由于 * (略) 设计采用全封闭钣金外观，若以传统围观式的教学方式，存在以下问题：①传统“围观式”教学，看不清，效率低；②学生操练时老师重复指导，强度大；③教师实际教学操作情景无法录像、存档并形成视频课程资源库；④校企联合教学，双方成本、安全压力大；⑤近 (略) 中 * (略) 、数控车床教学，危险性高（如：崩刀、工件打飞受到伤害）。为解决以上问题， (略) * (略) 的同步教学和演示使用，配套采购“实训室情境化智能讲台”，属于教学必备的配套设备，是响应国家号召培养应用技术技能型人才的需要。在参数中标▲和●的参数，是学校教师在教学中需要使用到的重要教学实践功能需求和工业智能化专业要求。采购“实训室情境化智能讲台”是采购人根据教学大纲的人才培养需求和专业技能目标特征合理设置，在重要参数中设置▲和●参数。完全符合政府采购相关法律法规中关于“采购效率更高、采购质量优良和服务良好的要求”，符合法律法规以及采购政策规定的技术、服务、安全等要求。本项目采购需求符合采购人实际教学计划、科学合规且完整明确。设定的技术参数与采购项目的具体特点和实际需要相适应 (略) 相关。不 (略) 述违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》（以下简称《政府采购法实施条例》）第 * 十条第（ * ）项规定的情形，质疑人主观臆断本项目技术要求“与实际需求不相适应”且无必要的证明材料。因此该质疑事项不成立。

质疑事项2：“● * .显示系统：屏幕尺寸：≥ * 英寸；屏幕分辨率：≥ * P（ * ）；数量至少2个，为保证产品可靠性和稳定性，要求制造商具备 ISO/IEC 1 * 及 CNAS-CL * 标准的 (略) （提供国家级权威认证证书复印件加盖鲜章），配移动支架。▲ * .为保证本产品安全性、非OEM或引起产权纠份，需提供本产品的计算机软件著作权登记证书复印件加盖鲜章。”

质疑事项2答复：

（1）显示系统是“实训室情境化智能讲台”的输出设备，放在复杂的实训室环境中，为了保证屏幕的安全性，防止屏幕爆炸对师生安全产生隐患，要求采购安全优质的显示系统产品，很多大型优质的屏幕生产商都具有国家认可的“ (略) ”，以 (略) (略) 检测；此项参数作为评审得分项，与采购产品的品质可靠性具有密切相关性， (略) 谓的限制性、倾向性和排他性。供应商可选择有实力优质的 (略) (略) 响应即可，同时显示器是采购人教学的必备设备，符合本项目采购实际需求且符合“ (略) 令第 * 号”第 * 十 * 条的相关规定，不 (略) 述违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》（以下简称《政府采购法实施条例》）第 * 十条第（ * ）项规定的情形，质疑人主观臆断本项目技术要求“与实际需求不相适应”且无必要的证明材料。因此该质疑事项不成立。

（2）▲ * .为保证本产品安全性、非OEM或引起产权纠份，需提供本产品的计算机软件著作权登记证书复印件加盖鲜章。“实训室情境化智能讲台”，属于教学必备的配套设备，在参数中第 * 条要求配有软件，为了防止盗版、知识产权纠纷和信息化安全问题，在中国境内销售软件产品需有中国认定的软件著作权证书，参数中并没有指定软件的名称或没有指定 (略) 家产品才能参与投标，供应商可以定制开发， (略) 提供申请即可取得证书；供应商也可以选择能达到这些功 (略) 商的产品响应即可。根据《 (略) 关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》第 * 条规定：“ (略) (略) (略) 门要规范和加强软件著作权登记制度，鼓励软件著作权登记，并依据国家法律对已经登记的软件予以重点保护”。产品具有软件著作权证书能在 * 定程度上保障本产品在使用过程中的稳定性以及支持平台对接的能力，与项目实际工作需要相适应 (略) 相关，且市面上有多家品牌产品满足该要求，不具有唯 * 性，符合《中华人民共和国政府采购法》及其实施条例规定，不属于以不合理的条件 (略) 差别待遇或者歧视待遇的情形。该质疑事项不成立。

质疑事项3：“第 * 章 采购项目技术、服务、政府采购合同内容条款及其他商务要求中 * (略) 参数：‘▲ * .为保证机床加工时的稳定性和刚性，本机床能满足切削 * http:/ 点击查看>> 钢时≥ * cm3/min的金属切除率指标，提供检测报告复印件加盖鲜章佐证。’”

质疑事项3答复：

* (略) 不仅要承担教学任务，按学校教学大纲要求，还要 (略) 产教融合，校企联合生产出合格的产品，产品不泛钢件，既要保证机床有足够的刚性，最重要的指标就是每分钟铣削钢件（ * http:/ 点击查看>> 钢）的切除率，切除率越高，说明机床的综合刚性更强，加工能力也越强。 (略) 调研，中国国内大型优秀机床制造企业按国家相关标准要求生产出的数控机床，都能满足此项参数。为防止采购到与实际需求相悖的“教学模型机”和避免个别供应商虚假响应，本采购确定“切削４５＃钢的金属切除率”为重要参数并要求提供 (略) 佐证符合本项目采购实际需求且符合“ (略) 令第 * 号”第 * 十 * 条的相关规定，因此该质疑事项不成立。

质疑事项4：采购文件评审方法中第7项履约能力中“1.为方便采购人在参加技能大赛和产教融合 (略) 家的技术支持和产教融合支持，《 * (略) 、数控车床》 (略) 家为《中华人民共和国第 * 届职业技能大赛设备设施支持单位》、《中华人民共和国第 * 届职业技能大赛优秀 (略) 企业》、《产教融合骨干企业》，提供以上3个证书复印件加盖鲜章得5分，提供不齐或提供不符合要求不得分。未提供或未盖章的证明材料视为无效证明材料。3. 为方便采购人在参加技能 (略) 家的技术支持，《机器 (略) 、工业机器人及上下料模块》 (略) 家承办过市级或以上技能大赛的得3分（提供承办大赛相关协议或证书）。”

质疑事项4答复：

（1）《 * (略) 》和《数控车床》为本次采购的重要设备，不仅在教学中要使用，智能制造要使用，1+X考评要使用，产教融合生产要使用，技能大赛训练要使用，承办数控加工大赛要使用。学校积极响应习近平总书记对大赛的指示精神：“职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，对壮 (略) * 、 (略) 会发展具有积极作用。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩，展现新时代技能人才的风采”。 (略) 、 (略) 部、 * 川省教育厅、 (略) 厅每年 (略) 职业技能大赛，力争采购人在未来的产教融合和技能大赛方面取得良好成绩， (略) 在技能大赛方面取得数控加工赛项、工业机器人等赛项成绩提升提供帮助。

（2） (略) 分关于中华人民共和国第 * 届职业技能大赛的信息如下：

　①中华人民共和国第 * 届职业技能大赛（简称：第 * 届全国技能大赛）是 (略) (略) 主办， (略) 省人民政府承办， (略) 厅、 (略) 市人民政府协办的全国性职业技能大赛。

　② (略) (略) * 月 * 日电 中华人民共和国第 * 届职业技能大赛 * 日在 (略) 省 (略) 市开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，向大赛的举办表示热烈的祝贺，向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候。

　③习近平在贺信中指出， (略) * 是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台，对壮 (略) * 、 (略) 会发展具有积极作用。希望广大参赛选手奋勇拼搏、争创佳绩，展现新时代技能人才的风采。

　④习近平强调，各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年 * 代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠， (略) 会主义现代化国家提供有力人才保障。

　⑤中 (略) 常委、 (略) 总理李克强作出批示指出，提高职业技能是促进中国制造和服务迈向中高端的重要基础。要坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导，深入贯彻党中央、 (略) (略) 署，进 * 步完善技能人才培训培养体系，积极营造有利于技能人才脱颖而出的良好环境，深入开展大众创业万众创新，引导推动更多青年热爱钻研技能、追求提高技能，打造高素 (略) * ，培养更多大国工匠，让更多有志者人生出彩，为促进就业创业创新、推动经济高质量发展提供强有力支撑。

　⑥ (略) 批准， (略) (略) 从 * 年起举办全国职业技能大赛。首届大赛以“新时代　新技能　新梦想”为主题，设 * 个比赛项目，共有 * 多名选手、 * 多名裁判人员参赛，是新中国成立以来规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事。

（3） (略) 分国家对产教融合的相关政策：

　①以习近平同志为核心的党中央高度重视产教融合。党的十 * 大报告明确提出深化产教融合重大改革任务。今年7月 * 日，习近平总书记主持召开中央全 (略) 第 * 次会议，审议通过《国家产教融合建设试点实施方案》。日前， (略) 同意，国家发展改革委、 (略) 门印发《国家产教融合建设试点实施方案》。

　② * 川省人民政府关于印发 * 川省职业教育改革实施方案的通知（川府发〔 * 〕 * 号）（ * ）深化产教融合校企 (略) 。

（4）在评分标准中要求的证书并没有排名限制，并没有指定技能大赛具体类型；紧贴政府要求和习近平总书对职业教育作出的指示要求。国家每年会组织很多各类型的技能大赛，参与的企业有上千家。供应商可 (略) (略) 响应即可。要求提供这些证书，是作为评分项，没有作为资格条件和符合性条件，不具有倾向性和歧视性。

（5）《机器 (略) 》《工业机器人及上下料模块》 (略) 在今后参加市、省级技能大赛训练和教学，为学校在技能大赛方面的成绩提升提供帮助，力争采购人在未来的技能大赛方面取得良好成绩， (略) 实际需求。

综合以上5点，在评分标准中 (略) 家具有产教融合、技能大赛方面的能力证书作为 (略) 综合比较，符合采购人采购质量更优良和服务更良好的要求，评审因素与采购实际需求相对应，完全符合“ (略) 令第 * 号”第 * 十 * 条的相关规定，因此该质疑事项不成立。

(略) 述，根据《中华人民 (略) 令第 * 号-- (略) 投标管理办法》第 * 十 * 条“综合评分法， (略) (略) 实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标候选人的评标方法。评审因素的设定应 (略) 提供货物服务的质量相关，包括投标报价、技术或者服务水平、履约能力、售后服务等。”等政府采购相关明确规定，为确保采购货物在满足采购人功能要求，对货物质量及评估供应商服务水平与履约能力，在采购过程中实现优中选优的目的，采购人经 (略) 调研及专家论证，在依据政府采购法等法律法规、参考近年来国内同类项目采购要求的基础上，对本项目设置了相关技术要求和评审办法，完全符合《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《中华人民 (略) 令第 * 号-- (略) 投标管理办法》、《 (略) 关于进 * 步加强采购需求和履约验收管理的指导意见》（财库[ * 号）等相关法律法规的明确规定。

因此质疑人以上质疑事项内容不成立，质疑人的请求不予采纳。

诚挚感谢贵单位对本项目的关注和建议，贵单位对本质疑答复不满意的，可以在质疑答复期满十 * 个工作日内 (略) 门依法提起投诉。

(略) (略)

* 日

附件:

• 附件