服务器

1.单台云终端控制器可以同时支持至少 * 点云终端的连接、管理和配置， (略) 后期的扩容需求
2. (略) 理器Hygon Dhyana平台开发的 * 款1U机架式入门级服务器，最大支持1颗海光 * ，具有8核心、 * 线程，实配内存≥ * GB，配置1块 * G 固态硬盘，硬盘≥2块4TB机械硬盘，实配1块双 (略) 卡
3.实现服务器管理控制，包括：远程控制、告警管理、状态监测、设备信息管理和散热控制等
4.要求云终端控制器管理平台能对云终端控制器CPU、内存、硬盘资源 (略) 呈现，CPU和内存资源占用情况按百分比数值直观呈现出来，硬盘资源按照系统和数据不同分区显示占用资源空间的数值大小和总空间的数值大小， (略) 资源的维护和管理。
5.云终端控 (略) 预装云终端控制器虚拟化软件等桌面云组件，无需单独购买和配置虚拟化软件。
6.提供虚拟教室功能，能够按照教室规模创建不同的虚拟教室，每个虚拟教室独立管理和配置，在云终端控制器后台能够实现对独立教室的学生终端、教师云 (略) 配置和管理，包括镜像管理、网络访问限制、网络白名单的设置。
7.为简化管理维护工作，要求通过智能云终端控制器能够对教室中学生云终端和 (略) 统 * 管理，能够在同 * 管理界面同时查看到学生云终端和教师终端；能够在云终端控制器端平台后台界 (略) 有学生云终端批量配置，桌面批量新建、设置和删除，同时也能对 (略) 镜像下发、配置。
8.云终端控制器管理平台可实时显示在线终端列表，云终端的闲置率， (略) 有终端实现 * 键关机功能。
9.为简化管理，要求智能云终端控制器提供云桌面的统 * 管理功能，能统 * 监控云桌面，包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址；并可新建、修改、删除、批量生成云桌面，
* .在云终端控制器上需要能够实现共享磁盘自动挂载功能，学生与老师共享 * 块虚拟磁盘，为学生设置下载权限，老师设置上传和下载权限。
* .提供教学镜像隐藏功能，在云终端控制器后台对教学镜像设置后， (略) 分教学镜像对学生可见，部分镜像（如考试镜像）对学生不可见，当需要使用的时候，只需 * 键设置学生即可看到镜像，保证重要镜像的安全性。
* .云终端控制器后台提供消息管理功能，能够对接 (略) 存储和查看，当信息未读时能 (略) 标识提醒。
* .为便于时间管理设置，云终端控制器时间能够实现多种配置方法， (略) 络NTP服务同步，手动设置，同步本地时间，NTP服务地址或URL (略) 手工配置。
* .云终端控制器要求支持设置定时任务，能够定时关闭云终端控制器、重启云主机、关闭云终端，可按照每天或者每周设置周期性任务，具体时间点能够设置到时分秒.
* .云终端控制器和云终端都需要支持上电自启动，确保异常掉电之后重新加电设备能够自动启动，无需人员干预。
* .为保证能够及时使用到新版本，云终端控制器软件版本的及时更新，必须提供统 * 升级功能。云终端控制器可以导入升级包，升级包可以对云终端控制器、云终端、教学管理软件升级。
* .云终端控制器需对云终端的 (略) 统 * 管理，云终端数据盘满时，在云终端控制器管理页面提供 * 键清理功能。
* .需 (略) 署实施与运维工具，该工具需要能够自 (略) (略) 中的常见问题，在部署完成后必须要求强制体检，自动生成体检报告及分数，检测项涵盖但不限于：智能云终端控制器和云终端设备发现、云终端控制器版本检测、 (略) 署检测，对 (略) 分常见问题可以自动修复。

1

台

云课堂教学管理软件

1、为便于课堂多位老师使用，要求提供C/S架构教学管理软件平台，平台至少需要包含教师端和学生端，并且教师端和学 (略) 互动教学。
2、为简化管理和使用方便，要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务，同 (略) 分终端管理功能， (略) 、教 (略) 署、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能。
3、为保障教 (略) 健康稳定，要求提供教室环境体检工具，并根据体检结果打分和输出体检报告，如果体检分数不合格，必须给出修 (略) 设备健康维护。
4、教学管理软件能够配合云终端控制器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面，学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用，不同云终端之间系统互不影响。
5、教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像，并可以通过镜 (略) 有终端 * 键切换到教学镜像环境中，云终端无需重新启动，老师也无需登录云终端控 (略) 操作。
6、为了简化教学管理和维护，在教学管理软件上要求能够实 (略) 有云终端（终端物理机和虚拟机）， * 键关闭教学云终端控制器，不需要访问云终端控 (略) 繁琐操作，只需要在C/S教学管理软件上完成即可
7、为了保证教学效果，做好教学把控，要求提供实时监看功能，老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看，要求满足同时监看多个屏幕或放大监看某个特定学生屏幕细节，细节学生终端上打开的软件，使用的操作以及鼠标变化和移动轨迹。
8、为简化教学，教学管理软件需要提供远程终端编号功能，并与云桌面编号 * * 对应，方便上课前的学生点名等
9、支持老师对单 * 、部分、全体学生广播教师机屏幕，实现多媒体教学，并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生。
* 、支持老师将指定学生的屏幕图像 (略) 有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕图像。
* 、支持老师将选中的文件分发给学生， (略) 有学生，也可以分发给指定学生；同时，学生也可以直接将文件提交给老师。
* 、支持老师对单 * 、部分、 (略) 黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定； (略) (略) (略) 锁屏操作。
* 、为方便教学控制，支持通过教学管理软件实 (略) (略) ，
* 、为保证教学环境避免中毒，要求提供USB控制功能，老师能够方便的禁止/开启学生连接存储设备的控制权限，包括U盘、移动硬盘等。
* 、账号灵活管理，支持管理员通过EXCEL导入学生和老师在作业空间的帐号，也可以单独修改、添加、删除帐号。学生、老师需要在登 * 作业空间时，同时学生账号支持密码登 * 和无密码登 * 方式，为保证后续使用效果需提供
* 、分组教学：支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息。老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名。
* 、屏幕录制：支持屏幕录制功能，老师可以在教学时将自己桌面的操作录制成视频，发给学生留存和复习使用
* 、语音广播：老师可以将教师机麦 (略) 有系统 (略) 有学生机或指定学生机。老师可以调节教师机麦克风音量。
* 、语音对话：老师开启或关闭单个或多个学生麦克风，实现生生 对话或者师生对话，并且学生可以在学生机上看到此时正在发言的学生。
* 、支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持各种文件格式。老师可以对作业上交截止时间限制。学生端可以看到老师布置完的作业。
* 、为保障教 (略) 健康稳定，要求提供教室环境体检工具，并根据体检结果打分和输出体检报告，如果体检分数不合格，必须给出修 (略) 设备健康维护。

1

套

* 口交换机

1、交换容量≥4. * Tbps，包转发率≥ * Mpps，固化 * / * / * (略) 端口≥ * ，固化1G SFP光接口≥4个；整机最大可用千兆口≥ *
2、 (略) 投设备MAC地址≥ * K
3、支持生成树协议STP(IEEE * .1d)，RSTP(IEEE * .1w)和MSTP(IEEE * .1s)，完全保证快速收敛，提高容错能力， (略) (略) 和链路的负载均衡， (略) 络通道，提供冗余链路利用率。
4、支持IPV4/IPV6静态路由
5、支持特有的CPU保护策略，对发往CPU的数据流，进行流区 (略) (略) 理，并根据需要实施带宽限速，充分保护CPU不被非法流量占用、恶意攻击和资源消耗
6、 (略) 络保护策略， (略) 络中发送ARP报文、ICMP请求报文、DHCP请求报文的数率，对超过限速阈 (略) (略) 理，能 (略) 为， (略) (略) 隔离。
7、支持端口聚合，每个聚合组至少8个端口；支持跨设备链路聚合；
8、支持防止DOS、ARP攻击功能、ICMP防攻击，支持端口隔离、端口安全、Sticky MAC；
9、 (略) 投交换机支持终端的位置识别，辅助资产管理，支持终端管控的防IP私设功能；
* 、支持DHCP Relay、DHCP Server、DHCP Snooping支持AAA认证，支持Radius、HWTACACS、NAC等多种方式；
* 、支持验证无需收集终端MAC和IP地址， (略)
* 、支持对端口接收报文速率和发送 (略) 限制，支持SP、WRR、SP+ (略) 列调度算法，支持基于端口的流量监管， (略) 列限速和端口整形的功能；
* 、支持SNMP v1/v2/v3、Telnet、RMON，支 (略) 、Web、中文图形化配置软 (略) 配置和管理；
* 、支持集群管理，支持带 (略) 口；
* 、支持基于第 * 层、第 * 层和第 * 层的ACL，支持IP/Port/MAC的绑定功能；
* 、支持IEEE * .3az 标准的 EEE节能技术：
* 、支持G. * (略) 协议
* 、设备自带云管理功能，支持 * 键设备发现，并在线生成交付验收报告； (略) 巡检操作，随 (略) 络健康状况，并自动生成巡检报告，支持上述功能.
* 、支持验证无需收集终端MAC和IP地址， (略) IP+MAC绑定及终端自动上线与VLAN和端口无关，即插即拔。

1

台

8口交换机

1. 固化 * / * / * (略) 电口≥8， 点击查看>> M SFP千兆光接口≥2个
2. 交换容量≥ * Gbps，包转发率≥ * Mpps
3. (略) 投产品端口浪涌抗扰度≥8KV（即具备8KV的防雷能力）
4.支持专门针对CPU的保护机制，能够针对 (略) 理的 (略) 流区 (略) (略) 理，保护交换机在各种环境下稳定工作
5.符合国家低碳环保等政策要求，支持IEEE * .3az标准的EEE节能技术
6.支持生成树协议STP(IEEE * .1d)，RSTP(IEEE * .1w)和MSTP(IEEE * .1s)，完全保证快速收敛，提高容错能力， (略) (略) 和链路的负载均衡， (略) 络通道，提供冗余链路利用率。
7. 支持RLDP，可快速检测链路的通断和光纤链路的单向性，并支持端口下的环路检测功能，
8.支持SNMP、CLI(Telnet/Console)、Syslog、NTP、TFTP、Web

1

台

学生云终端

1、配置≥Intel第 * 代 (略) 理器（处理器主频≥3.7GHz）；内存≥4GB；显卡≥Intel HD * ；本地存储≥ * GB SSD；
2、USB接口≥8个（包含≥2个USB 3.0接口），≥ (略) 口，≥1个VGA接口，≥1个HDMI接口，≥1对音频输入输出接口
3、配置≥1个内存扩展槽，≥1个SATA扩展接口，可扩展1个2.5英寸硬盘
4、为保证教学软件及考试系统的兼容效 (略) ，所有终端均需采用x * 架构。
5、支持主流图形设计类软件，如autoCAD、3DMAX、P (略) ，保障业务平稳开展。
6、在云终端上要求支持多种系统的教学镜像，提供给不同课程教学使用，不同的教学镜像可供学生自由选择，上课期间老 (略) 有学生云终端统 * 进同 * 个 (略) 教学。
7、终端支持完全离线模式，即在云终端控制器连接中断时，依然可使用当前正在使用的镜像环境，保障业务连续性。
8、云终端提供公共存储空间，该空间可供不同课程学生上课使用， (略) 分临时文件，在云终端控制 (略) 有云终端的公共空间提供统 * 管理功能， (略) 批量删除。
9、要求教学镜像镜像支持加速下载功能， (略) 限于从云终端控制器下载镜像，终端会自动检测拥有相同镜像的客户端，并从该客户端下载镜像，提 (略) 署速度。
* 、要求教 (略) 署支持断点续传功能。当用户关闭终端时，暂停下载更新任务，当终端再次启动时，应用断点续传技术，继续下载未完成的更新任务。
* 、终端支持完全离线模式，即在云终端控制器连接中断时，依然可使用当前正在使用的镜像环境，保障业务连续性。

(略) 投设备质量优异，可靠性高， (略) 投设备平均故障间隔时间（MTBF）不低于 点击查看>> 小时。

显示器：屏幕尺寸 * .5英寸、最佳分辨率 * 、屏幕比例 * :9。 1、为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x * 架构。

2、云终端要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。

*

台

教师云终端

1、配置≥Intel第 * 代i5 (略) 理器（处理器主频≥2.8GHz，睿频≥4.0G Hz）；内存≥8GB，显卡≥Intel HD * ；本地存储≥ * GB SSD；
2、USB接口≥8个（包含≥2个USB 3.0接口），≥ (略) 口，≥1个VGA接口，≥1个HDMI接口，≥1对音频输入输出接口
3、配置≥1个内存扩展槽，≥1个SATA扩展接口，可扩展1个2.5英寸硬盘
4、为保证教学软件及考试系统的兼容效 (略) ，所有终端均需采用x * 架构.
5、支持主流图形设计类软件，如autoCAD、3DMAX、P (略) ，保障业务平稳开展。
6、在云终端上要求支持多种系统的教学镜像，提供给不同课程教学使用，不同的教学镜像可供学生自由选择，上课期间老 (略) 有学生云终端统 * 进同 * 个 (略) 教学。
7、终端支持完全离线模式，即在云终端控制器连接中断时，依然可使用当前正在使用的镜像环境，保障业务连续性。
8、云终端提供公共存储空间，该空间可供不同课程学生上课使用， (略) 分临时文件，在云终端控制 (略) 有云终端的公共空间提供统 * 管理功能， (略) 批量删除。
9、要求教学镜像镜像支持加速下载功能， (略) 限于从云终端控制器下载镜像，终端会自动检测拥有相同镜像的客户端，并从该客户端下载镜像，提 (略) 署速度。
* 、要求教 (略) 署支持断点续传功能。当用户关闭终端时，暂停下载更新任务，当终端再次启动时，应用断点续传技术，继续下载未完成的更新任务。
* 、为方便学生开关机，要求终端需要具备3.5mm外延开关接口.

(略) 投设备质量优异，可靠性高， (略) 投设备平均故障间隔时间（MTBF）不低于 点击查看>> 小时。

显示器：屏幕尺寸 * .5英寸、最佳分辨率 * 、屏幕比例 * :9。 1、为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x * 架构。

2、云终端要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。

1

台

鼠标键盘套装

USB接口、敲击次数 * 万次按键寿命、人体工学鼠标、 (略) 设计超大排水孔、鼠标左右两侧均配备流线型防滑指托位，4条流线型凹纹，

*

套

学生电脑桌椅

桌子：尺寸：≥ * * * mm E1级及以上 * 聚氰胺板，台面：颜色：淡绿色，厚度：≥ * mm,方管：≥ * * * 、壁厚：≥1.5mm。凳子：尺寸：≥ * * * * * mm 材质：E1级及以上 * 聚氰胺板 凳面厚度：≥ * mm 方管:≥ * * * mm 壁厚：≥1.5MM

*

套

教师电脑桌椅

桌子：尺寸：≥ * * * mm E1级及以上 * 聚氰胺板，台面：颜色：淡绿色，厚度：≥ * mm,方管：≥ * * * 、壁厚：≥1.5mm。椅子：靠背高：≥ * mm,座深：≥ * mm，坐高：≥ * mm,双U型精钢腿，U型腿宽 * ，两 (略) “工”字结构，靠背与坐垫：乳胶，面料：人造革,固定扶手。

1

套

防静电地板

国标、陶瓷面，采用优质冷轧钢板拉伸冲压成型，地板内填充发泡水泥，表面采用优质钢化陶瓷面层，导电橡胶条封边，包含地板，横梁，支座，横梁和自身高度可调的支座用螺丝钉连接 (略) 支撑系统，地板镶嵌入横梁围成的方格内。

*

平

拆除安装费

拆除、开孔、安装、布线(满足系统布线超 * 类DS-1LN6-UE)，插排

1

批

服务器

1.单台云终端控制器可以同时支持至少 * 点云终端的连接、管理和配置， (略) 后期的扩容需求
2. (略) 理器Hygon Dhyana平台开发的 * 款1U机架式入门级服务器，最大支持1颗海光 * ，具有8核心、 * 线程，实配内存≥ * GB，配置1块 * G 固态硬盘，硬盘≥2块4TB机械硬盘，实配1块双 (略) 卡
3.实现服务器管理控制，包括：远程控制、告警管理、状态监测、设备信息管理和散热控制等
4.要求云终端控制器管理平台能对云终端控制器CPU、内存、硬盘资源 (略) 呈现，CPU和内存资源占用情况按百分比数值直观呈现出来，硬盘资源按照系统和数据不同分区显示占用资源空间的数值大小和总空间的数值大小， (略) 资源的维护和管理。
5.云终端控 (略) 预装云终端控制器虚拟化软件等桌面云组件，无需单独购买和配置虚拟化软件。
6.提供虚拟教室功能，能够按照教室规模创建不同的虚拟教室，每个虚拟教室独立管理和配置，在云终端控制器后台能够实现对独立教室的学生终端、教师云 (略) 配置和管理，包括镜像管理、网络访问限制、网络白名单的设置。
7.为简化管理维护工作，要求通过智能云终端控制器能够对教室中学生云终端和 (略) 统 * 管理，能够在同 * 管理界面同时查看到学生云终端和教师终端；能够在云终端控制器端平台后台界 (略) 有学生云终端批量配置，桌面批量新建、设置和删除，同时也能对 (略) 镜像下发、配置。
8.云终端控制器管理平台可实时显示在线终端列表，云终端的闲置率， (略) 有终端实现 * 键关机功能。
9.为简化管理，要求智能云终端控制器提供云桌面的统 * 管理功能，能统 * 监控云桌面，包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址；并可新建、修改、删除、批量生成云桌面，
* .在云终端控制器上需要能够实现共享磁盘自动挂载功能，学生与老师共享 * 块虚拟磁盘，为学生设置下载权限，老师设置上传和下载权限。
* .提供教学镜像隐藏功能，在云终端控制器后台对教学镜像设置后， (略) 分教学镜像对学生可见，部分镜像（如考试镜像）对学生不可见，当需要使用的时候，只需 * 键设置学生即可看到镜像，保证重要镜像的安全性。
* .云终端控制器后台提供消息管理功能，能够对接 (略) 存储和查看，当信息未读时能 (略) 标识提醒。
* .为便于时间管理设置，云终端控制器时间能够实现多种配置方法， (略) 络NTP服务同步，手动设置，同步本地时间，NTP服务地址或URL (略) 手工配置。
* .云终端控制器要求支持设置定时任务，能够定时关闭云终端控制器、重启云主机、关闭云终端，可按照每天或者每周设置周期性任务，具体时间点能够设置到时分秒.
* .云终端控制器和云终端都需要支持上电自启动，确保异常掉电之后重新加电设备能够自动启动，无需人员干预。
* .为保证能够及时使用到新版本，云终端控制器软件版本的及时更新，必须提供统 * 升级功能。云终端控制器可以导入升级包，升级包可以对云终端控制器、云终端、教学管理软件升级。
* .云终端控制器需对云终端的 (略) 统 * 管理，云终端数据盘满时，在云终端控制器管理页面提供 * 键清理功能。
* .需 (略) 署实施与运维工具，该工具需要能够自 (略) (略) 中的常见问题，在部署完成后必须要求强制体检，自动生成体检报告及分数，检测项涵盖但不限于：智能云终端控制器和云终端设备发现、云终端控制器版本检测、 (略) 署检测，对 (略) 分常见问题可以自动修复。

1

台

云课堂教学管理软件

1、为便于课堂多位老师使用，要求提供C/S架构教学管理软件平台，平台至少需要包含教师端和学生端，并且教师端和学 (略) 互动教学。
2、为简化管理和使用方便，要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务，同 (略) 分终端管理功能， (略) 、教 (略) 署、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能。
3、为保障教 (略) 健康稳定，要求提供教室环境体检工具，并根据体检结果打分和输出体检报告，如果体检分数不合格，必须给出修 (略) 设备健康维护。
4、教学管理软件能够配合云终端控制器实现当云终端开启时自动进入多种独立教学镜像选择界面，学生可以根据需求选择相应的 (略) 使用，不同云终端之间系统互不影响。
5、教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像，并可以通过镜 (略) 有终端 * 键切换到教学镜像环境中，云终端无需重新启动，老师也无需登录云终端控 (略) 操作。
6、为了简化教学管理和维护，在教学管理软件上要求能够实 (略) 有云终端（终端物理机和虚拟机）， * 键关闭教学云终端控制器，不需要访问云终端控 (略) 繁琐操作，只需要在C/S教学管理软件上完成即可
7、为了保证教学效果，做好教学把控，要求提供实时监看功能，老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看，要求满足同时监看多个屏幕或放大监看某个特定学生屏幕细节，细节学生终端上打开的软件，使用的操作以及鼠标变化和移动轨迹。
8、为简化教学，教学管理软件需要提供远程终端编号功能，并与云桌面编号 * * 对应，方便上课前的学生点名等
9、支持老师对单 * 、部分、全体学生广播教师机屏幕，实现多媒体教学，并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生。
* 、支持老师将指定学生的屏幕图像 (略) 有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕图像。
* 、支持老师将选中的文件分发给学生， (略) 有学生，也可以分发给指定学生；同时，学生也可以直接将文件提交给老师。
* 、支持老师对单 * 、部分、 (略) 黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定； (略) (略) (略) 锁屏操作。
* 、为方便教学控制，支持通过教学管理软件实 (略) (略) ，
* 、为保证教学环境避免中毒，要求提供USB控制功能，老师能够方便的禁止/开启学生连接存储设备的控制权限，包括U盘、移动硬盘等。
* 、账号灵活管理，支持管理员通过EXCEL导入学生和老师在作业空间的帐号，也可以单独修改、添加、删除帐号。学生、老师需要在登 * 作业空间时，同时学生账号支持密码登 * 和无密码登 * 方式，为保证后续使用效果需提供
* 、分组教学：支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据学生姓名分组，每个班可以保存分组信息。老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名。
* 、屏幕录制：支持屏幕录制功能，老师可以在教学时将自己桌面的操作录制成视频，发给学生留存和复习使用
* 、语音广播：老师可以将教师机麦 (略) 有系统 (略) 有学生机或指定学生机。老师可以调节教师机麦克风音量。
* 、语音对话：老师开启或关闭单个或多个学生麦克风，实现生生 对话或者师生对话，并且学生可以在学生机上看到此时正在发言的学生。
* 、支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持各种文件格式。老师可以对作业上交截止时间限制。学生端可以看到老师布置完的作业。
* 、为保障教 (略) 健康稳定，要求提供教室环境体检工具，并根据体检结果打分和输出体检报告，如果体检分数不合格，必须给出修 (略) 设备健康维护。

1

套

* 口交换机

1、交换容量≥4. * Tbps，包转发率≥ * Mpps，固化 * / * / * (略) 端口≥ * ，固化1G SFP光接口≥4个；整机最大可用千兆口≥ *
2、 (略) 投设备MAC地址≥ * K
3、支持生成树协议STP(IEEE * .1d)，RSTP(IEEE * .1w)和MSTP(IEEE * .1s)，完全保证快速收敛，提高容错能力， (略) (略) 和链路的负载均衡， (略) 络通道，提供冗余链路利用率。
4、支持IPV4/IPV6静态路由
5、支持特有的CPU保护策略，对发往CPU的数据流，进行流区 (略) (略) 理，并根据需要实施带宽限速，充分保护CPU不被非法流量占用、恶意攻击和资源消耗
6、 (略) 络保护策略， (略) 络中发送ARP报文、ICMP请求报文、DHCP请求报文的数率，对超过限速阈 (略) (略) 理，能 (略) 为， (略) (略) 隔离。
7、支持端口聚合，每个聚合组至少8个端口；支持跨设备链路聚合；
8、支持防止DOS、ARP攻击功能、ICMP防攻击，支持端口隔离、端口安全、Sticky MAC；
9、 (略) 投交换机支持终端的位置识别，辅助资产管理，支持终端管控的防IP私设功能；
* 、支持DHCP Relay、DHCP Server、DHCP Snooping支持AAA认证，支持Radius、HWTACACS、NAC等多种方式；
* 、支持验证无需收集终端MAC和IP地址， (略)
* 、支持对端口接收报文速率和发送 (略) 限制，支持SP、WRR、SP+ (略) 列调度算法，支持基于端口的流量监管， (略) 列限速和端口整形的功能；
* 、支持SNMP v1/v2/v3、Telnet、RMON，支 (略) 、Web、中文图形化配置软 (略) 配置和管理；
* 、支持集群管理，支持带 (略) 口；
* 、支持基于第 * 层、第 * 层和第 * 层的ACL，支持IP/Port/MAC的绑定功能；
* 、支持IEEE * .3az 标准的 EEE节能技术：
* 、支持G. * (略) 协议
* 、设备自带云管理功能，支持 * 键设备发现，并在线生成交付验收报告； (略) 巡检操作，随 (略) 络健康状况，并自动生成巡检报告，支持上述功能.
* 、支持验证无需收集终端MAC和IP地址， (略) IP+MAC绑定及终端自动上线与VLAN和端口无关，即插即拔。

1

台

8口交换机

1. 固化 * / * / * (略) 电口≥8， 点击查看>> M SFP千兆光接口≥2个
2. 交换容量≥ * Gbps，包转发率≥ * Mpps
3. (略) 投产品端口浪涌抗扰度≥8KV（即具备8KV的防雷能力）
4.支持专门针对CPU的保护机制，能够针对 (略) 理的 (略) 流区 (略) (略) 理，保护交换机在各种环境下稳定工作
5.符合国家低碳环保等政策要求，支持IEEE * .3az标准的EEE节能技术
6.支持生成树协议STP(IEEE * .1d)，RSTP(IEEE * .1w)和MSTP(IEEE * .1s)，完全保证快速收敛，提高容错能力， (略) (略) 和链路的负载均衡， (略) 络通道，提供冗余链路利用率。
7. 支持RLDP，可快速检测链路的通断和光纤链路的单向性，并支持端口下的环路检测功能，
8.支持SNMP、CLI(Telnet/Console)、Syslog、NTP、TFTP、Web

1

台

学生云终端

1、配置≥Intel第 * 代 (略) 理器（处理器主频≥3.7GHz）；内存≥4GB；显卡≥Intel HD * ；本地存储≥ * GB SSD；
2、USB接口≥8个（包含≥2个USB 3.0接口），≥ (略) 口，≥1个VGA接口，≥1个HDMI接口，≥1对音频输入输出接口
3、配置≥1个内存扩展槽，≥1个SATA扩展接口，可扩展1个2.5英寸硬盘
4、为保证教学软件及考试系统的兼容效 (略) ，所有终端均需采用x * 架构。
5、支持主流图形设计类软件，如autoCAD、3DMAX、P (略) ，保障业务平稳开展。
6、在云终端上要求支持多种系统的教学镜像，提供给不同课程教学使用，不同的教学镜像可供学生自由选择，上课期间老 (略) 有学生云终端统 * 进同 * 个 (略) 教学。
7、终端支持完全离线模式，即在云终端控制器连接中断时，依然可使用当前正在使用的镜像环境，保障业务连续性。
8、云终端提供公共存储空间，该空间可供不同课程学生上课使用， (略) 分临时文件，在云终端控制 (略) 有云终端的公共空间提供统 * 管理功能， (略) 批量删除。
9、要求教学镜像镜像支持加速下载功能， (略) 限于从云终端控制器下载镜像，终端会自动检测拥有相同镜像的客户端，并从该客户端下载镜像，提 (略) 署速度。
* 、要求教 (略) 署支持断点续传功能。当用户关闭终端时，暂停下载更新任务，当终端再次启动时，应用断点续传技术，继续下载未完成的更新任务。
* 、终端支持完全离线模式，即在云终端控制器连接中断时，依然可使用当前正在使用的镜像环境，保障业务连续性。

(略) 投设备质量优异，可靠性高， (略) 投设备平均故障间隔时间（MTBF）不低于 点击查看>> 小时。

显示器：屏幕尺寸 * .5英寸、最佳分辨率 * 、屏幕比例 * :9。 1、为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x * 架构。

2、云终端要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。

*

台

教师云终端

1、配置≥Intel第 * 代i5 (略) 理器（处理器主频≥2.8GHz，睿频≥4.0G Hz）；内存≥8GB，显卡≥Intel HD * ；本地存储≥ * GB SSD；
2、USB接口≥8个（包含≥2个USB 3.0接口），≥ (略) 口，≥1个VGA接口，≥1个HDMI接口，≥1对音频输入输出接口
3、配置≥1个内存扩展槽，≥1个SATA扩展接口，可扩展1个2.5英寸硬盘
4、为保证教学软件及考试系统的兼容效 (略) ，所有终端均需采用x * 架构.
5、支持主流图形设计类软件，如autoCAD、3DMAX、P (略) ，保障业务平稳开展。
6、在云终端上要求支持多种系统的教学镜像，提供给不同课程教学使用，不同的教学镜像可供学生自由选择，上课期间老 (略) 有学生云终端统 * 进同 * 个 (略) 教学。
7、终端支持完全离线模式，即在云终端控制器连接中断时，依然可使用当前正在使用的镜像环境，保障业务连续性。
8、云终端提供公共存储空间，该空间可供不同课程学生上课使用， (略) 分临时文件，在云终端控制 (略) 有云终端的公共空间提供统 * 管理功能， (略) 批量删除。
9、要求教学镜像镜像支持加速下载功能， (略) 限于从云终端控制器下载镜像，终端会自动检测拥有相同镜像的客户端，并从该客户端下载镜像，提 (略) 署速度。
* 、要求教 (略) 署支持断点续传功能。当用户关闭终端时，暂停下载更新任务，当终端再次启动时，应用断点续传技术，继续下载未完成的更新任务。
* 、为方便学生开关机，要求终端需要具备3.5mm外延开关接口.

(略) 投设备质量优异，可靠性高， (略) 投设备平均故障间隔时间（MTBF）不低于 点击查看>> 小时。

显示器：屏幕尺寸 * .5英寸、最佳分辨率 * 、屏幕比例 * :9。 1、为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x * 架构。

2、云终端要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。

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台

鼠标键盘套装

USB接口、敲击次数 * 万次按键寿命、人体工学鼠标、 (略) 设计超大排水孔、鼠标左右两侧均配备流线型防滑指托位，4条流线型凹纹，

*

套

学生电脑桌椅

桌子：尺寸：≥ * * * mm E1级及以上 * 聚氰胺板，台面：颜色：淡绿色，厚度：≥ * mm,方管：≥ * * * 、壁厚：≥1.5mm。凳子：尺寸：≥ * * * * * mm 材质：E1级及以上 * 聚氰胺板 凳面厚度：≥ * mm 方管:≥ * * * mm 壁厚：≥1.5MM

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套

教师电脑桌椅

桌子：尺寸：≥ * * * mm E1级及以上 * 聚氰胺板，台面：颜色：淡绿色，厚度：≥ * mm,方管：≥ * * * 、壁厚：≥1.5mm。椅子：靠背高：≥ * mm,座深：≥ * mm，坐高：≥ * mm,双U型精钢腿，U型腿宽 * ，两 (略) “工”字结构，靠背与坐垫：乳胶，面料：人造革,固定扶手。

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套

防静电地板

国标、陶瓷面，采用优质冷轧钢板拉伸冲压成型，地板内填充发泡水泥，表面采用优质钢化陶瓷面层，导电橡胶条封边，包含地板，横梁，支座，横梁和自身高度可调的支座用螺丝钉连接 (略) 支撑系统，地板镶嵌入横梁围成的方格内。

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平

拆除安装费

拆除、开孔、安装、布线(满足系统布线超 * 类DS-1LN6-UE)，插排

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批