关于温州医科大学学生活动中心双回路配电扩容工程的更正公告

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关于温州医科大学学生活动中心双回路配电扩容工程的更正公告



(略)

* 、项目基本情况

原公告的采购项目编号:ZJDO 点击查看>>            

原公告的采购项目名称: (略) (略) 双回路配电扩容工程          

首次公告日期: * 日           

* 、更正信息

更正事项:采购公告

更正内容:

序号更正项更正前内容更正后内容
1投标人资格要求供应商具有电力工程施工总承包 * 级及以上或输变电工程专业承包 * 级及以上资质,具备有效的安全生产许可证书;供应商具有输变电工程专业承包 * 级及以上资质,具备有效的安全生产许可证书;
2评标办法1、投标人综合实力(4分):①投标人拥有ISO * 体系认证(即ISO * 认证、ISO * 1认证、ISO * 1认证) * 体系齐全得3分,缺项不得分。
②拥有电力工程售后服务认证证书,得1分。
1、投标人综合实力(3分):投标人拥有ISO * 体系认证(即ISO * 认证、ISO * 1认证、ISO * 1认证) * 体系齐全得3分,缺项不得分。
3评标办法7、 (略) 点、承诺、培训计划及优惠承诺;4分:A档:4-2,B档:2-1,C档:0-17、 (略) 点、承诺、培训计划及优惠承诺;5分:A档:5-4,B档:4-2,C档:2-0
4响应文件递交截止时间、开标时间 * 日 * : * * 日 * : *

更正日期: * 日          

* 、其他补充事宜

* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系。   

1.采购人信息

名 称: (略)

地 址: (略) 市茶山高教园区

传真:

项目联系人(询问):陈老师

项目联系方式(询问):( * ) 点击查看>>

质疑联系人:陈老师

质疑联系方式: 点击查看>>


2.采购代理机构信息

名 称: (略) 东 (略) 有限公司

地 址: (略) 区隔岸路 * 号 * 楼

传真:/

项目联系人(询问):金先生

项目联系方式(询问): 点击查看>>

质疑联系人:王秋媚

质疑联系方式: 点击查看>>       


3.同级政府采 (略) 门

名 称: (略) 省财政厅政 (略)

地 址: (略) 西路 * 号

传真:/

联系人 :倪文良、吴聪瑜

监督投诉电话: 点击查看>>点击查看>>

磋商文件更正
点击查看>>




(略)

* 、项目基本情况

原公告的采购项目编号:ZJDO 点击查看>>            

原公告的采购项目名称: (略) (略) 双回路配电扩容工程          

首次公告日期: * 日           

* 、更正信息

更正事项:采购公告

更正内容:

序号更正项更正前内容更正后内容
1投标人资格要求供应商具有电力工程施工总承包 * 级及以上或输变电工程专业承包 * 级及以上资质,具备有效的安全生产许可证书;供应商具有输变电工程专业承包 * 级及以上资质,具备有效的安全生产许可证书;
2评标办法1、投标人综合实力(4分):①投标人拥有ISO * 体系认证(即ISO * 认证、ISO * 1认证、ISO * 1认证) * 体系齐全得3分,缺项不得分。
②拥有电力工程售后服务认证证书,得1分。
1、投标人综合实力(3分):投标人拥有ISO * 体系认证(即ISO * 认证、ISO * 1认证、ISO * 1认证) * 体系齐全得3分,缺项不得分。
3评标办法7、 (略) 点、承诺、培训计划及优惠承诺;4分:A档:4-2,B档:2-1,C档:0-17、 (略) 点、承诺、培训计划及优惠承诺;5分:A档:5-4,B档:4-2,C档:2-0
4响应文件递交截止时间、开标时间 * 日 * : * * 日 * : *

更正日期: * 日          

* 、其他补充事宜

* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系。   

1.采购人信息

名 称: (略)

地 址: (略) 市茶山高教园区

传真:

项目联系人(询问):陈老师

项目联系方式(询问):( * ) 点击查看>>

质疑联系人:陈老师

质疑联系方式: 点击查看>>


2.采购代理机构信息

名 称: (略) 东 (略) 有限公司

地 址: (略) 区隔岸路 * 号 * 楼

传真:/

项目联系人(询问):金先生

项目联系方式(询问): 点击查看>>

质疑联系人:王秋媚

质疑联系方式: 点击查看>>       


3.同级政府采 (略) 门

名 称: (略) 省财政厅政 (略)

地 址: (略) 西路 * 号

传真:/

联系人 :倪文良、吴聪瑜

监督投诉电话: 点击查看>>点击查看>>

磋商文件更正
点击查看>>


    
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