四川省绵阳市普明中学校园一卡通系统升级改造质疑答复
四川省绵阳市普明中学校园一卡通系统升级改造质疑答复
系统发布时间: 点击查看>> * : *
质疑项目名称:校园 * 卡通系统升级改造
项目编号:SCQD竞谈( * 号
质疑供应商: * 川 (略)
地址: (略) 市 (略) 区成科西路3号
邮编: 点击查看>>
授权代表:李燕华,联系电话: 点击查看>>
质疑回复单位: * 川勤德建 (略) (略)
联系人:卢蓉 点击查看>>
* 川 (略) 认为校园 * 卡通系统升级改造(SCQD竞谈( * 号)的竞争性谈判文件使其合法权益受到损害,于 * 日向 * 川勤德建 (略) (略) 提出书面质疑, * 川勤德建 (略) (略) 于 * 日依法予以受理。现回复如下:
质疑事项1:“竞争性谈判文件”中的“第 * 章采购项目技术、服务及其他要求”中有“要求或者标明供应商名称或者特定货物的品牌,指向特定供应商的技术、服务等条件”的条款,其 (略) 令第 * 号《 (略) 采购方式管理办法》第十条之规定。
回复:我 (略) 分要求, (略) 。
质疑事项2:“服务期限/交货时间/工期要求”明确“ * 日前”的条款极不合理。谈判时间是 * 日 * 时 * 分,按最快的办理流程: * 日(星期 * ) (略) 成交结果(在 * 天内采购代理机构要完成组织评审活动、制作评审报告、将评审报告送交采购人); * 日(星期 * )公告成交结果发布,然后于当日采购人与成交供应商签订合同,在1天内( * 日前)成交供应商完成备货、安装、调试、交付使用。如果采购人和成交供应商没有事先的默契这是根本不可能完成的事。对于其他供应商,这显然违背了公开、公平、公正的原则!
回复:我公司将修改服务期限/交货时间/工期要求, (略) 。
质疑事项3:采购需求不合理,相关硬件设备及-卡通卡片都基于较为领先的CPU+M1卡的 * 合 * 系统,而相关软件系统不配套采用现有先进平台软件及更科学先进的多种通讯协议如TCP/IP,RS * 等,还继续使用十多年前的落后的单工通讯协议RS * ,相当于把5G手机在已 (略) 络上使用。这种需求就是为了指向现有新中新系统品牌,既不合理也有倾向性和排他性。
回复: (略) 实际情况出发, (略) 的同类产品使用情况做过充分调研,本次 (略) 有参数标准完全能够满足采购人自身需求,采购人的要求是基本要求, (略) 现有 * 卡通平台、前期已投入的大量相关的软硬件产品以及确保现有师生无感升级过渡使用、兼容现有卡片身份及余额的基础上满足新老师生稳定使用,并未限制供应商使用优于本要求的产品。
(略) 提出的宝贵意见。质疑人对本质疑答复不满意的,可以在质疑答复期满十 * 个工作日内 (略) 门( (略) )依法提起投诉。
* 川勤德建 (略) (略)
* 日
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质疑项目名称:校园 * 卡通系统升级改造
项目编号:SCQD竞谈( * 号
质疑供应商: * 川 (略)
地址: (略) 市 (略) 区成科西路3号
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授权代表:李燕华,联系电话: 点击查看>>
质疑回复单位: * 川勤德建 (略) (略)
联系人:卢蓉 点击查看>>
* 川 (略) 认为校园 * 卡通系统升级改造(SCQD竞谈( * 号)的竞争性谈判文件使其合法权益受到损害,于 * 日向 * 川勤德建 (略) (略) 提出书面质疑, * 川勤德建 (略) (略) 于 * 日依法予以受理。现回复如下:
质疑事项1:“竞争性谈判文件”中的“第 * 章采购项目技术、服务及其他要求”中有“要求或者标明供应商名称或者特定货物的品牌,指向特定供应商的技术、服务等条件”的条款,其 (略) 令第 * 号《 (略) 采购方式管理办法》第十条之规定。
回复:我 (略) 分要求, (略) 。
质疑事项2:“服务期限/交货时间/工期要求”明确“ * 日前”的条款极不合理。谈判时间是 * 日 * 时 * 分,按最快的办理流程: * 日(星期 * ) (略) 成交结果(在 * 天内采购代理机构要完成组织评审活动、制作评审报告、将评审报告送交采购人); * 日(星期 * )公告成交结果发布,然后于当日采购人与成交供应商签订合同,在1天内( * 日前)成交供应商完成备货、安装、调试、交付使用。如果采购人和成交供应商没有事先的默契这是根本不可能完成的事。对于其他供应商,这显然违背了公开、公平、公正的原则!
回复:我公司将修改服务期限/交货时间/工期要求, (略) 。
质疑事项3:采购需求不合理,相关硬件设备及-卡通卡片都基于较为领先的CPU+M1卡的 * 合 * 系统,而相关软件系统不配套采用现有先进平台软件及更科学先进的多种通讯协议如TCP/IP,RS * 等,还继续使用十多年前的落后的单工通讯协议RS * ,相当于把5G手机在已 (略) 络上使用。这种需求就是为了指向现有新中新系统品牌,既不合理也有倾向性和排他性。
回复: (略) 实际情况出发, (略) 的同类产品使用情况做过充分调研,本次 (略) 有参数标准完全能够满足采购人自身需求,采购人的要求是基本要求, (略) 现有 * 卡通平台、前期已投入的大量相关的软硬件产品以及确保现有师生无感升级过渡使用、兼容现有卡片身份及余额的基础上满足新老师生稳定使用,并未限制供应商使用优于本要求的产品。
(略) 提出的宝贵意见。质疑人对本质疑答复不满意的,可以在质疑答复期满十 * 个工作日内 (略) 门( (略) )依法提起投诉。
* 川勤德建 (略) (略)
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