各学区、乡镇中小学，县局直属各中小学：

(略) 社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，深入推进“ * 防 * 立”育人工作，加强校园文化建设， (略) 办学理念， (略) 办学特色，营造文化育人的良好氛围。经研究，决定开展以“最富内涵”校训、“最具传唱”校歌、“最有创意”校徽为主要内容的“最美校训、校歌、校徽”评选活动。现就有关事项通知如下：

* 、活动时间

* 年8月－ * 月。

* 、参加对象

全县各中小学。

* 、评选标准

校训、 (略) 办学理念、治学精神的集中体现， (略) 会主义核心价值观，有利于弘 (略) 华优秀传统文化，有利于树立国家和民族自信，有利于落实立德树人，并且在校园文化中得到充分的体现。

( * )“最富内涵”校训

1. (略) 特点，具有深刻教育内涵， (略) 先进的办学理念和办学目标， (略) 师生的价值追求；

2.语言朴实凝练，便于记诵，具有高度认同感；

3.对 (略) 相应阐释说明， (略) 的日常教学和管理中得到充分体现。

( * )“最具传唱”校歌

1. (略) 办学理念、校园精神、 (略) 特色，朗朗上口，内涵丰富，催人奋进；

2.曲调要求旋律优美，富有朝气，流畅动听，适宜传唱普及。

( * )“最有创意”校徽

1.内涵丰富，寓意深刻， (略) 的核心文化理念；

2.设计新颖，简洁大方，和谐美观，具有 * 定的视觉冲击力， (略) 对外宣传的形象标识。

* 、申报材料

( * )校训

1.校训原文、不超过 * 字的校训内涵及制定背景阐述；

2.在校内显要位置张贴或悬挂校训的照片。

( * )校歌

1.校歌曲谱（简谱、 * 线谱均可）、歌词及不超过 * 字的校歌内涵阐述；

2.学生演唱校歌的视频资料（mp4格式）。

( * )校徽

1.校徽样图（PDF格式）及校徽实物照片；

2.不超过 * 字的校徽内涵阐述。

* 、活动安排

( * )宣传发动（8月份）

(略) 宣传发动，做好评选的前期准备工作与补充完善工作，学校可视情况选择 * 项或多项参评。

( * )收集初评（9月份）

各学区按照评选标准， (略) 的校训、校 (略) 初评，并按照名额（昆阳学区每类各4件、鳌江学区每类各5件、水头学区每类各5件、萧江学区每类各3件、万全学区每类各3件、山门学区每类各2件）择优推荐作品参加县级评选，县局直属各中小学直接参加县级评选。

( * )评奖展示（ * 月份）

(略) (略) 评审，将评选“最富内涵”校训、“最具传唱”校歌、“最有创意”校徽若干名， (略) 、微信公众号等途径展示推广。

* 、有关要求

( * )各学区、学校要高度重视，以此次评选活动为契机，不断加强校园文化建设，形成具有本校鲜明特色的校园文化， (略) 发展迈上新台阶。

( * )各学区、学校要广泛宣传发动，精心组织面向教师、学生和家长的征集评选活动，按时、按要求完成各阶段工作任务，不断完善与改进校训、校歌、校徽建设。

( * )所有参赛作品须保持原创性，不侵犯他人著作权，违者将被取消参赛资格，后果自负。

( * ) (略) 直属各中小学于 * 月9日前以U盘形式将参评的视频、图片、文字材料（按校训、校歌、校徽分类建立文件夹）以及加盖公章的纸质材料报 (略) 德育与体卫艺科，联系人：温正超；联系电话： 点击查看>> （ (略) ）。

附件： (略) “最美校训、校歌、校徽”评选报送表

(略) 办公室

* 日

（此件公开发布）

各学区、乡镇中小学，县局直属各中小学：

(略) 社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，深入推进“ * 防 * 立”育人工作，加强校园文化建设， (略) 办学理念， (略) 办学特色，营造文化育人的良好氛围。经研究，决定开展以“最富内涵”校训、“最具传唱”校歌、“最有创意”校徽为主要内容的“最美校训、校歌、校徽”评选活动。现就有关事项通知如下：

* 、活动时间

* 年8月－ * 月。

* 、参加对象

全县各中小学。

* 、评选标准

校训、 (略) 办学理念、治学精神的集中体现， (略) 会主义核心价值观，有利于弘 (略) 华优秀传统文化，有利于树立国家和民族自信，有利于落实立德树人，并且在校园文化中得到充分的体现。

( * )“最富内涵”校训

1. (略) 特点，具有深刻教育内涵， (略) 先进的办学理念和办学目标， (略) 师生的价值追求；

2.语言朴实凝练，便于记诵，具有高度认同感；

3.对 (略) 相应阐释说明， (略) 的日常教学和管理中得到充分体现。

( * )“最具传唱”校歌

1. (略) 办学理念、校园精神、 (略) 特色，朗朗上口，内涵丰富，催人奋进；

2.曲调要求旋律优美，富有朝气，流畅动听，适宜传唱普及。

( * )“最有创意”校徽

1.内涵丰富，寓意深刻， (略) 的核心文化理念；

2.设计新颖，简洁大方，和谐美观，具有 * 定的视觉冲击力， (略) 对外宣传的形象标识。

* 、申报材料

( * )校训

1.校训原文、不超过 * 字的校训内涵及制定背景阐述；

2.在校内显要位置张贴或悬挂校训的照片。

( * )校歌

1.校歌曲谱（简谱、 * 线谱均可）、歌词及不超过 * 字的校歌内涵阐述；

2.学生演唱校歌的视频资料（mp4格式）。

( * )校徽

1.校徽样图（PDF格式）及校徽实物照片；

2.不超过 * 字的校徽内涵阐述。

* 、活动安排

( * )宣传发动（8月份）

(略) 宣传发动，做好评选的前期准备工作与补充完善工作，学校可视情况选择 * 项或多项参评。

( * )收集初评（9月份）

各学区按照评选标准， (略) 的校训、校 (略) 初评，并按照名额（昆阳学区每类各4件、鳌江学区每类各5件、水头学区每类各5件、萧江学区每类各3件、万全学区每类各3件、山门学区每类各2件）择优推荐作品参加县级评选，县局直属各中小学直接参加县级评选。

( * )评奖展示（ * 月份）

(略) (略) 评审，将评选“最富内涵”校训、“最具传唱”校歌、“最有创意”校徽若干名， (略) 、微信公众号等途径展示推广。

* 、有关要求

( * )各学区、学校要高度重视，以此次评选活动为契机，不断加强校园文化建设，形成具有本校鲜明特色的校园文化， (略) 发展迈上新台阶。

( * )各学区、学校要广泛宣传发动，精心组织面向教师、学生和家长的征集评选活动，按时、按要求完成各阶段工作任务，不断完善与改进校训、校歌、校徽建设。

( * )所有参赛作品须保持原创性，不侵犯他人著作权，违者将被取消参赛资格，后果自负。

( * ) (略) 直属各中小学于 * 月9日前以U盘形式将参评的视频、图片、文字材料（按校训、校歌、校徽分类建立文件夹）以及加盖公章的纸质材料报 (略) 德育与体卫艺科，联系人：温正超；联系电话： 点击查看>> （ (略) ）。

附件： (略) “最美校训、校歌、校徽”评选报送表

(略) 办公室

* 日

（此件公开发布）