项号

服务名称

数量

单价

（元)

②

单项合价

（元）

③=①×②

品牌

型号

1

货物输送皮带线

1批

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品牌：络捷斯特
型号：定制

采用钣金机架，输送物可大于机宽不受限制。输送线线体及结构设计承载 * kg，以5m/min的速度单向输送货物。传动 (略) 优选知名品牌电机及固态脂润滑式减速箱，皮带传送机优选PVC皮带机。

主要性能参数：

输送线总长： * mm和 * mm

线体总宽：W * mm

线体工作面高度： * mm（可调）；

线体输送速度：V5m/min（可调）

含条码阅读器、光电传感器、线缆桥架等耗材 * 批

数量：长度 * mm的4条；长度 * mm的2条

2

摆轮分拣机

3套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特
型号：定制

设备特性：

1.对货物冲击小，有效避免对货物表面造成损伤，广泛应用于物流分拣；

2.适用性强，通过增减摆轮组的数量，方便实现不同长度物品的分拣；

3.分拣效率高，可实现双向分拣，分拣快速准确，更为高效合理；

4.布局灵活，占地面积小，可自由增减出口，方便客户灵活应用；

5.设备工业级设计，结构可靠，维护方便；

6.投入小性价比高，有效降低错漏率，替代人工提高效率，效益明显

7.旋转角度 * °，双向分拣，输送速度 * m/min，功率 * w左右。

满足货物输送皮带线的使用要求

3

输送线控制柜

1套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特
型号：定制

控制机柜冷轧板金前开门设计，采用2mm钢板压制，含柜门自动亮灯系统。控制系统采用知名品牌继电器、接触器、开关电源等电气配件。工业级抗干扰指标，带声光报警系统。

4

分拣设备控制软件

1套

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品牌：络捷斯特
型号：捷斯特物流综合业务平台管理系统V1.0

系统概述

系统需支持仓储、运输、配送等企业日常的作业内容。为方便教学，系统需要分为教师端和学生端两个子系统。

* 、功能参数：

1．系统支持批量增加账号功能，并可根据需要授予岗位权限和机构权限；

2．系统支持案例数据导入功能；

3．系统支持案例数据编辑，包含库房名称、储位信息、月台管理、储位硬件配置、货品信息、货品组装、库存信息、取派运力、客户信息、取货地址信息、客户收货人信息、员工信息、车辆信息、站点信息、 (略) 信息等；

4．根据实训需要，系统需支持提前设置业务进程，包括运力、运单号、托运人名称、收货人名称、要求取货时间、要求到货时间、是否取送、货品名称、单位、数量、总重量、总体积等，以便老师调整训练进度；

5．系统支持客户账号、客户级别、项目名称管理的功能；

6．系统支持对人力资源、车辆资源、取派运力、运力、路由（ (略) 路由） (略) 管理的功能；

7．系统支持对月台 (略) 设置的功能；

8．系统支持对库房、区编码、存储功能、存储类型、存储方式、储存环境、存储品质类型、通道宽度、旋转半径、存放 (略) 设置的功能；

9．系统支持客户货品编码、客户名称、供应商、条形码、货品名称、拼音码、货品类别、规格、型号、长度、宽度、高度、货品属性、污染属性、防止污染属性、颜色、作业ABC、属性ABC等信息的新增、修改、删除和同步的功能。

* ．系统支持库存列表及可视化查询的功能；

* ．系统支持根据区域、库房、客户查询储位使用情况的功能，

* ．系统支持根据属性 (略) 商品的ABC分类的功能，分类结果包含图表形式；

* ．系统支持6种策略的管理；

* ．系统具有不同作业类型并支持作业单据的设置功能，单据包含9种；

* ．系统具有支持上架/拣货策略的配置功能；可根据不同的货品设置不同的上架、下架策略；

* ．系统需具有入库、出库、补货、包装、组合等业务操作类型的设置功能，并可设置操作顺序；

* ．系统具有库龄管理功能；

* ．系统具有货品储位的规划功能；

* ．系统具有ASN操作、入库预报等操作功能；

* ．系统具有补货查询、移库单查询、库存冻结、库存解冻、盘点作业、盘点调整、盈亏查询、日结、移库作业、盘点结果打印等作业功能；

* ．系统具有入库（理货、搬运）、整箱出库、散货出库、补货、盘点、移库、库存冻结、运输、配送等作业流程的功能；

* ．系统具有波次计划、SO单查询操作的功能；

* ．系统包含到货通知、干线到达、发运通知、干线发运、取/派调度、取/派作业等业务， (略) (略) 包含扫描确认功能；

* ．系统包含5种综合查询、5种单据的打印的功能；

★ * ．系统支持与RF手持对 (略) 实操的功能，并提供对接方案；

* ．系统支持与自动化立体仓储、电子标签、 (略) 无缝对接的功能，并可根据不同客户或不同目的地设置分拣口；

* ．系统具有仓储功能与配送功能信息共享的能力

系统具有出/入库单据与取/送货单据相互转入的功能；

* ．系统支持3种存储环境、 * 种包装单位、 * 种货品类别、 * 种货品子分类的设置；

* ．系统支持8种存储功能、 * 种存储类型、3种存储方式；

* ．系统支持运单查询、订单录入、补录信息、签收录入、返单等功能。

* ．系统需支持自提自送、异常记录等功能；

* .需完成智能移栽分拣和移栽系统的对接工作。

* 、配套实训课程。课程可以满足物流工程/物流管理专业中仓储管理、仓储作业实训等专业核心课程。

1、入库作业计划：该任务以仓库内货品出入库报表汇总以及ABC分类为驱动，来促使学生能够实 (略) 出入库月报表业务数据、熟练应用EXCEL软件中的基本公式（分类汇总、排序筛选、数据透视表）等常用功能、能够根据 * 段时间的物动量数据，对 (略) ABC分类、计算组托层数并确定储位的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

2、 (略) ：该任务对仓库普通货物的入库准备、入库验收的流程及 (略) 了详细介绍。同时，该任务还设置了系统实训任务，结合系统操作， (略) 储位分配的系统操作能力 (略) 理的系统操作能力；任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并设置了相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，全面培养学习者掌握相关知识并能够利用系统 (略) 入库理货、上架的操作能力。

3、移库作业计划：该任务以货品ABC分类的结果为导向，来促使学生能够掌握移库定义、目的、分类分区及货位管理等相关知识，并能够实 (略) 调整的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

4、 (略) ：该任务对仓库普通货物移库操作的流程及 (略) 了详细介绍，通过该任务的学习，学生能够掌 (略) 理的系统操作步骤，掌 (略) 需的资源， (略) 理移库异常情况的方法及要领。同时，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置了相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，结合对现代物流综 (略) 业系统的操作，综合实现学习者能够掌握相关知识以及在移库作业过程中的系统操作能力。

5、出库作业计划：该任务通过对出库的定义、依据以及不同的 (略) 阐述介绍，来使学生能够依据先进先出、清空储位及客户优先等级等多种出库原则完成出库作业、并能够依据货品单位的不同编制相应的出库单，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

6、 (略) ：该任务对出库单据核对与制作、出库理货、出库复核及发货 (略) 了详细介绍。同时，该任务还设置了系统实训任务，结合现代物流综 (略) 业系统的操作，培养学生利用系统掌 (略) 理、相关单据的打印、出库复核的系统操作能力；任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，培养学习者能够掌握相关出库知识并能够利用手 (略) 出库理货、下架、搬运、返库及拣选作业。

7、补货作业计划：该任务以实际补货作业为背景，选择合理的补货方式、补货时机为支撑，来促使学生能够掌握补货定义、目的、方式、流程等相关的基础知识，实现计算货物补货数量并编制补货作业任务计划，完成补货单制作的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

8、 (略) ：该任务对仓库普通货物的补货操作的流程及 (略) 了详细介绍，通过该任务的学习，学生能够掌 (略) 理的系统操作步骤，掌 (略) 需的设备与工具，掌握补货下架、搬运、拆零及上架操作的要点。同时，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，结合在现代物流综 (略) 业系统中的操作，培养学习者能够掌握相关知识以及在补货作业过程中的系统操作能力。

9、盘点作业计划：该任务通过对盘点作业的目的、含义、盘点作业的内容等知识的介绍，来促使学生能够掌握根据出入库通知单及库存信息，计算盘点区域的库存量，填写盘点单的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。 * 、 (略) ：该任务对仓库普通货物的盘点 (略) 了详细介绍，通过该任务的学习，学生能够掌握新增盘点任务操作步骤，掌 (略) 需的设备与工具使用的要点。同时，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，结合现代物流综 (略) 业系统的操作，综合培养学习者在知识掌握与实际操作两方面的能力。

5

分拣对接台

3套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特

型号：定制

外尺寸： * * * ，高度与分拣机器人相当

配合智能移载 (略) 货物分拣的对接使用

皮带式输送，输送线线体及结构设计承载 * kg，以5m/min的速度单向输送货物。皮带传送机优选PVC皮带机

6

智能移载分拣系统

2台

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品牌：络捷斯特

型号：定制

载重 * KG

皮带盘尺寸 * * * mm

驱动 (略) 磷酸铁锂或锂电池

驱动方式 双轮差速

制动方式 电机制动

导航方式 惯导+ * 维码

充电方式 自动+手动

通讯方式 WiFi

避障方式 激光雷达

状态显示 支持

急停开关 有

运行环境 温度：可适用在0°- * °，湿度 * %~ * %时无结露

额定速度2.2m/s

额定加速度 1m/s2

皮带盘额定速度 0.5m/s

皮带盘额定加速度 0.5m/s2

运行时间 (略) 8h

电池参数 * V

* 维码导航间距 可支持不等间距

读码精度 * mm

停止精度 5mm

支持货物形态 适用于长宽 * * * mm以下，高度 * mm以上 * mm以下，重量 * KG以下货物

最多支持1件货物

含辅助耗材

7

移载系统

1台

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品牌：络捷斯特

型号：定制

载重 * KG

驱动 (略) 磷酸铁锂或锂电池

驱动方式 双轮差速

制动方式 电机制动

导航方式 惯导+ * 维码

充电方式 自动+手动

通讯方式 WiFi

避障方式 激光雷达

状态显示 支持

急停开关 有

运行环境 温度：可适用在0°- * °，湿度 * %~ * %时无结露

额定速度 1.5m/s

额定加速度 0.8m/s2

运行时间 (略) 8h

电池参数 * V

* 维码导航间距 可支持不等间距

读码精度 * mm

停止精度 5mm

支持笼车尺寸 适用于 * * * * * 笼车或货架，底部连接需定制，底部离地高度为 * mm

含辅助耗材

8

充电桩

1台

* 0

* 0

品牌;络捷斯特

型号:定制

输入电压：AC * V * HZ

输出电流： * A

充电口连接寿命： * 0次

噪音： * dB

使用温度 ：0— * °C

9

格口笼车

4台

*

*

品牌;络捷斯特

型号:定制

为智能移载分拣系统投递货物收容笼车，做承载货物作用，需要与移载系统配合移载。需要满足智能移载分拣系统的投递货物动作。
外观尺寸
框体为 * * * * * mm
颜色采用未来黑，设计简洁，有细节感
钣金件无喷塑不良，喷漆均匀，无划伤、掉漆、露底等

*

3D运输实训系统

1套

* 0

* 0

品牌;络捷斯特

型号：3D运输实训系统V1.0

系统教学目标：

系统需能够真实 (略) 各 (略) 景，以运输企业真实数据为来源，以任务驱动的方式，带领学生完成公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、国际多式联运 * 种运输方式，让学生通过实训的方式更好掌握物流运输企业作业流程。

功能需求

* 、教师端：班级管理和实训管理两大模块。

1、班级管理：新建班级；删除班级；导入学生信息、导出功能。

2、实训管理： (略) 次管理、日志、评分设置。

2.1场次管理： (略) 次，下发实训任务、添加实训班级、查看实训进度、查看班级实训成绩，查看学生个人实训成绩；

2.2日志：查看公路运输的历史实训记录、实训任务，历史得分情况；

2.3评分设置：查看评分标准、调整分值权重、进行成本设定。

3、能 (略) 多维度分析，分别从业务熟练度、知识掌握能力和实操能力 * 大维度，对每个 (略) 精准分析，支持成绩对比功能。

4、支持全班和个人的当前成绩和历史成绩统计图表、统计数据即时更新， * 键生成，方便教师和学生观看。

5、每个运输实训模块独立，支持教师依据教学任务独立下发教学任务。

6、支持教 (略) 评分设定和成本设定，包括分值权重设定、投入成本、员工成本、设备耗材。

* 、学生端：

1、 (略) 络型快运企业的运作流程，以运输企 (略) 为原型，真实模拟快运业务流程。

2、软件需包含全国 (略) 图，包括铁路、公路、航空、水路运输。

3、系统支持学生通过角色扮演的方式完成实训任务，扮演的角色包括业务员、检验员、仓管员、调度员、监控员、驾驶员。

4、系统提供知识考核与技能考核（交互操作）两种方 (略) 测评，考核题包括单选、多选。

* 、实训需求

1）公路零担运输需包含托运申请、货物安检、托运受理、入库暂存、车辆调度、货物交付、中转卸货、在途监控、出库配载实训任务。

2）学生能够通过监控页面，实时 (略) 路线，当车辆发生路线偏离时，能够及时提醒并报警。

3）支持信息流的流转，显示单据传递方向和内容，系统内置的单据应包含托运单、运输通知单、车辆调度单、入库通知单。实现物流、信息流和资金流 * 流合 * 。

4）提 (略) ，支持学生自主选择运输路线，根据选择的路线不同， (略) 不同， (略) 进行卸货和装车操作后，将货物送 (略) 交付。

5）提供包含运输方式判断选择、货物检验、运费计算、干线调度、路线规划、运力统计、在途追踪、物流单据流转运输知识。

6）软件融入运营模式，学生围绕运输任务， (略) 持有的动态物流资源（运输公路、 (略) 络结构、运输能力），全面分析运距、运量、运费、满载率动态指标因素，以运输效益最大化为目的调配运输工具、决策运输路线，进而完成货物运输计划及调度决策

2、公路整车运输

系统包含有全 (略) ，内置厢式车、厢式半挂车、敞开半挂车、平板车、集装箱挂车、油罐车车型，支持学生依据货物信息通过T (略) 车辆调度选择合适的车辆，上门提货，将货物运送 (略) 货物交接。要求学生能够通过监控页面，实时 (略) 路线，当车辆发生路线偏离时，能够及时提醒并报警。

3、铁路运输

包含铁路零担和铁路集装箱两种运输方式，支持学生采用委托托运的方式，实行 * 票制业务，学生能够通 (略) 车辆取派调度，进行取派任务，完成单据交接、进行铁路运输任务。

4、水路运输

围绕水 (略) 展开，支持在TMS上采用委托托运的方式，实行 * 票制业务，进行车辆取派调度，上门提货，单据交接，送至水路集装箱收货点，进行水路运输后，卸货交付。

5、航空运输

系统能够支持学生能够依据客户托运要求，采用委托运输，实行 * 票制业务，学生能够通 (略) 车辆取派调，上门提货，完成取派作业，单据交接、航空运输，货 (略) 货物交付。

6、多式联运

系统能够支持学生能够依据客户托运要求，采用使用3种运输方式在TMS系统上完成国际多式联运手续，办理订舱、订车皮操作，实行 * 票制业务，上门提货，单据交接，进行多式联运。

*

3D配送实训系统

1套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特

型号：3D国际配送系统V1.0

系统教学要求：

软件需 (略) 实景为模型，以零售企业真实配送案例数据为来源，包含车辆调度、配送路线优化、车辆配载、运营成本核算等配送环节核心作业流程，学生通过完成实训任务，了解配送作业流程，掌握车辆调度原则和配送路线规划的方法。

软件需要满足核心功能：

* 、教师端：

1.实训管理需包含模式选择、学 (略) 榜 * 个子模块。

（1）模式选择支持对实训任务难度等级的选择，包含简单模式、中等模式、复杂模式。

（2）学生管理支持添加/修改/删除学生信息；创建学生账号；管理学生分组操作；学生信息支持excel文件导入；查询学生功能，方便老师查看学生信息。

（3）排行榜支持对学生每 (略) (略) 累加排序，供教师浏览。

2.基础信息管理需包含车辆信息、商品信息、超市信息。

（1）车辆信息支持包含车辆类型、车牌号、额定载重量、百公里油耗。

（2）商品信息支持包含品牌、条形码、重量、包装尺寸信息。

（3）超市信息支持包含超市名称、地址、配送区域、收货人。

* 、学生端

1、 (略) (略) 建模，仓库包括入库缓存区、越库区、出库区、自动化立体存储区、拆零区、休息区、设备存放区、托盘存放区、质检区、包材区、配电室、机房、退货暂存区、办公区域、调度室等区域等区域，仓库中的设备涉及到地牛、托盘、自动码垛机器人、AGV小车、自动裹膜机、条码打印机、巷道堆垛机、传送带、自动打包机。

2、系统搭建 * 个 (略) 市， (略) (略) 、交通标识、商业区、居民区、 (略) 、空港、码头等；支持采用可扩展的任务、全局地图自动寻路系统辅助技术。

3、实训任务从订单管理、车辆调度、车辆配载、车辆跟踪、线路规划核心流程展开实训任务。

1） (略) 理让学生学习依据订单需求，将订单信息及时录入到订单管理系统中，并将订单信息传递给相关工作人员。

2）路线规划让学生采用路线规划方法合理规划最优配送路径。

3）车辆调度根据待派运单的详细信息（运单号、客户信息、时间窗、货物数量及重量）及路线优化结果 (略) 调度。车辆调度单涵盖调度编号、预计发车时间、车辆类型、车牌号信息。

4）车辆配载模拟实训依照配载原则，将配送的货物合理配载到运输车辆上。车辆配载显示重心偏离率、长度方向偏离、宽度方向偏离，保证车辆配载安全合理。

5）能够提供对 (略) 实时监控，随时 (略) 驶位置、行驶速度。

4、支持类似角色扮演类游戏的任 (略) 知识点的学习，所有任务必须通过学生自主操作完成，而并非简单演示，加深对知识点的理解。

5、能够将游戏等元素加入到软件中，将包含的配送相关知识点以任务驱动和多种交互方式融入系统中，增加学生学习兴趣。

*

AR-table互动操作台

1套

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操作台参数

品牌：拓天鑫宇

型号：定制

优质冷轧钢板钣金模具成型， * 体化全钢设计、模块化整体结构设计、符合人体工程学设计；外观端庄典雅;造型美观大方;流线造型、现代感强；机体全钢结构、表面采用高温喷塑工艺，多种颜色可选，变换自如；双侧增加冰蓝色高亮度led，增加整机科技感。整个控制台柜体釆用的1.2毫米SPCC钢板经裁剪、冲压、折弯、焊接、打磨、校形、除油、除锈、磷化、静电、高温固化、冷却等制作而成。

机身尺寸：为 * mm（长）x * . * mm（宽）x * . * mm（高）

接口：2*USB2.0, 1*USB3.0, 2*HDMI

工作温度：0℃～ * ℃

CPU： I7 * ；

内存： * G；

独立显卡：8G；

显示区域：2块 * 英寸图像输出设备；硬件模块为 * 体化整体设备。

液晶显示： *

亮度： * cd/㎡以上

对比度： * :1

触显边框： * mm

电容触控技术：ITO

刷新率： * Hz

触摸响应：点击： * ms 连续：5ms

供电:AC * V

令牌:5只

搭载了高达 * 点的超灵敏电容触摸屏、定制的模具和令牌，配合独特的阵列算法，可精确感知内嵌感应器的实物在屏上的拿放状态、位置以及方向，从而实现实物在电容触摸屏上与数字内容之间的互动。

* 、配套AR智慧仓储规划系统

品牌;络捷斯特

型号：物流规划实践平台V1.0

系统需借助增强现实技术， (略) 规划设计为学习目标，真实还原仓储企业实际工作流程，需包含仓库分区、仓库物流动线设计、仓储设备选型、 (略) 及货位设 (略) 核心知识点，培养学生整体规划能力、逻辑思考能力和解决问题的能力，为学生将来在仓储企业工作奠定良好的职业基础。

系统功能需求

模块 * ：

AR智慧仓储规划系统是 * (略) 规划和设计学习为目标的规划类教学产品。系统根据物流企业中的仓库分区、仓储设备选型、 (略) 及货位设计的实际规划样式，真实还原了企业的实际设计流程，实 (略) 综合规划和设计的教学目标。

软件功能：

产品分为2大模块，教师端和学生端。

1.学生管理：支持批量新建和批量导入创建学生账号，并支持批量授权操作。

2.案例设置： (略) (略) 案例。

3. (略) 查询：教师可以直接查看学生提交的项目数据， (略) 景还原功能查看学 (略) 情况。

★4.包含案例选择、项目管理、客观题答题、 (略) 、布局结果自动测评判分等功能。

★5. (略) 中使用的设备、区域及区域面积计算。

6.支持自动判分，系统要根据各个环节中学 (略) 情况，进行判分，并指导 (略) 。

7.应该支持操作讲解视频，学生可以 (略) 查看，辅助学习。

▲8.系统包含 * 个功能区域，8种动线， * 种货架类型。

▲9.系统支持多图层控制，可以单独显示区域、动线、基础图层等操作。

▲ * .区域的点击绘制、拖拽绘制、移动、拉伸、吸附，多区域的左、右、上、下对齐并支持毫米级的精确调整。

▲ * .动线的点击绘制、拖拽绘制、移动及 * 次分类并支持毫米级的精确调整。

▲ * .货架的自动绘制，货架自动绘制时，应该支持横向、纵向、通道设置、货架距离区域上下左右距离绘制，并支持2.5D直接展示货架。

▲ * .布局设计的绘制及判分，支持多种判分规则，例如动线的方向判断、功能区域的位置、面积及长宽的判断，并支持错误提示，引导 (略) 设计。

* . (略) 场景直接导出功能。

模块 * ：

AR智慧仓储规划系统是基于智慧仓 (略) 开发的 * 款可以将2D平面仓库设计图1：1还原为真实3D仓库的软件。本产品将传统的 (略) 了完整的 * 维还原，打破了传统教学模式中只能从图纸中 (略) (略) 限性，使学生能够在 * 维空间中更直观的 (略) 中晦涩难懂的知识点，获得更深刻的理解。

1、登录界面：教师使用自己的 (略) 登 * 操作。

2、选择案例：选择案例界面，登录成功后，所有的学生案例将显示在 * 张列表中，教师可通过下滑选择其中 (略) 仓库还原。

3、软件分为两种模式：教师模式、编辑模式。

（1）教师模式：支持对 (略) 放大、缩小，拖拽、点击操作。

（2）编辑模式： (略) 部物件的旋转、移动、删除、多选、多选旋转、多选移动、多选模式确认操作、多选模式取消操作。

4、重选案例：支持返回列表界面，重新选择案例。

5、详细信息展示：支持点击后在左侧展示详细信息，支持上下屏同步显示信息。

6、上下屏幕同步：上屏显示 * 维还原后的仓库模型，下屏（ARTable）显示学生的设计图纸，支持上下屏幕同步， (略) 操作，操作结果同步显示在上屏幕，可以调整视野高度、视野角度和视野位置。

7、右侧模型列表：支持拖拽模型列表中的元素，向设计图纸中添加模型货架。

对标▲ (略) 演示。

*

VR智慧仓储实训系统

1套

* 0

* 0

品牌;络捷斯特

型号：VR智慧仓储实训系统V1.0

* 、系统教学要求：

系统需依托VR技术真实还原自动化电子商务仓库的作业环境和业务流程，并能够从认知、操作、设计、布局和角色 * 个层次展 (略) 规划、操作设备、作业流程的学习，全面、详细的展现智慧仓储的先进设备和作业，帮助教师授课教学和传统实训教学无法展现的自动化、智能化的仓储作业，实现物流人才专业知识、操作技能以及决策能力的全面培养。

软件需要满足的核心功能：

1、系统需在进入界面设置新手引导，指导学生学习手柄的使用和操作方式，方便学生的实训。

2、系统需从认知、操作、设计、布局、角色 * 个层次开展实训，通过漫游+讲解逐步引导学生学习和掌握智慧仓 (略) 、设备应用以及业务流程等知识。

3、认知模块需能够给学生全面介绍自动化电子 (略) (略) 和物流设备。

（1） (略) 认知包括越库区、质检区、消防设施、退货区、转包装区、打包复核区、分拣区、拣选区、越库拣选区。

①转包装区设置 * 个转包装作业工位，转包装区紧接入库区设置，将商品从运输包装形态转化为存储包装形态的包装作业区域。其转包装形式由运输包装的纸箱转化为立库储存的周转箱。

②拣选区设置 * 个拣选作业工位，采取货到人拣选作业方式。

（2）物流设备认知包括自动化立库、周转箱、纸箱封箱机、纸箱展开机、滑块分拣线、打印贴标机、多物料拣选台、平衡重式叉车、电子播种墙、配送车、智能穿戴设备、阁楼式货架、Kiva机器人、VR设备、AR拣货设备。

▲4、消防作业模拟操作：人工智能机器人详细介绍了 * 种灭火器的特点、用法、 (略) 景、优缺点等知识， (略) 景中设置模拟仿真的仓库 (略) ， (略) 学消防灭火知识，使用手柄控制器，选择合适的灭火器，并使用正确的方法在仓库中扑灭火焰。

▲5、拣选作业模拟操作：场景以电商货到人拣选流水线为背景， (略) 立到拣选台前，流水线将货物传送到拣选台，学生依据面前的拣选 (略) 拣货作业，体验学习货到人拣选过程。

▲6、收货流程模拟操作：学生可体验到入库全流程，了 (略) 涉及到的区域和物品，包括收货区、入库暂存区、雨篷、等候厢车、托盘； (略) 设置的任务，包括收货任务、堆码任务、检货任务、登车桥任务。

▲7、转包装作业模拟操作：学生可依据人工智能机器人学习了解并参与到国内 * 流电商企业仓库拆零转包装作业过程中，包含拆箱、拣货、扫描、信息绑定操作内容。

▲8、立库流程模拟操作：以第 * 视角参与立库入库出库全过程，近距离了解大型仓库中的穿梭车和提升机自动存取货物作业。

▲9、复核打包模拟操作：学生在机器人引导下参与复核打包过程，了解复核打包中的注意事项，并按照规则复核自动化流水线经过的货物，将 (略) (略) 理。

▲ * 、分拣发货作业模拟操作：了解包裹分类原则，并参与 (略) 发货装车过程。

▲ * 、堆码练习模拟操作：学生 (略) 按照 (略) 货物的堆码作业，堆码方式包含旋转交错式、压缝式、正反交错式、重叠式、纵横交错式。

* 、货到人拣选模拟操作：参与使用Kiv (略) 货到人拣选，依据订单，Kiva机器人将放置相应货品的货架送到学生面前，学生使用手柄完成拣选任务。

▲ * 、学生通过各个功能模块及设备的相互衔接，能够全面学习仓库自动 * 体化的业务流程，系统能够对学 (略) 评分，帮助学生掌握操作方法。

▲ * 、设计模块需能够以文字介绍的形式 (略) 设计的原则方法，包括订单分析、作业区域规划、存储规划、入库规划、转包装规划、拣选规划和出库规划。

* 、布局模块需通过上帝视角，让学生选择正确的 (略) 仓储的规划设计，完整的规划出可用的合理的电商仓库，系统会根据完成的合理 (略) 评分。

* 、角色模块需包含仓库员、补货员、收货员、验货员、分拣员、配送员，使得学生可以快速的掌握仓库中各种角色在实际作业中的岗位职 (略) 的任务。

* 、系统需有效利用VR虚拟现实技术全沉浸式的特点，融入全新的交互方式和游戏化元素，加深学生的体验印象。

* 、配套课程类培训资源：

要求课程以任务式编制，每个任务包含学习目标、任务发布、知识准备、任务实施、任务拓展，每个任务应该配备对应的知识测评，可以实现在线测试与评价。

1、仓配操作员

（1）资源数量

课程应包含配套PPT课件不少于 * 个、技能实训不少于 * 个、视频不少于 * 个、动画不少于 * 个、客观考核题不少于 * 道、课程内容不少于 * 课时的在线授课支持。

（2）课程形式

支持PC、PAD和移动端学习。

（3）课程内容

每个学习任务应该包括以下内容：

1.1入库准备

能够审核入库通知单，能根据入库作业计划准备货位、苫垫材料及验收与装卸搬运设备。

1.2入库验收

能够正确使用 (略) 装卸作业，核对入库货品数量,检验入库货品外包装质量,处理货品验收异常问题,能签收送货单,并使用WMS系统录入入库信息并打印入库单。

1.3入库上架

能够根据货品的品种、重量、标识等因素选择合适的装卸设备，根据货品的特性、规格选择堆码方式，规范装卸搬运货品，使用WMS系统完成货品的入库上架作业。

1.4盘点作业

能够使用WMS盘点 (略) 盘点，使 (略) 盘点，能填制《盘点表》， (略) 理盘点中的异常情况。

1.5补货作业

能够计算补货点，使用WMS补货 (略) 补货，处理补货中的异常情况。

1.6移库作业

能够使用WMS移库 (略) 移库，处理移库中的异常情况。

1.7在库养护

能够根据货品保 (略) 保管任务， (略) 仓库7S管理作业，根据货品的特 (略) 养护。

1. (略) 理

能审核《出库单》，在WMS中创建并打印《出库单》，能在WMS中对 (略) 拣选调度作业。

1.9备货作业

能按照拣选要求准确拣选出库货品，在规定作业时间内完成拣选作业，使用手持设备完成货品的拣选作业。

1. * 出库复核包装

能检查货品数量和包装质量，能正确使用简 (略) 打包操作，能选择恰当 (略) 打包作业，并 (略) 理废弃包装材料，能按照规范粘贴面单，处理订单复核中的异常情况。

1. * 发货交接

能正确选择称重设 (略) 称重，按照发货交接流程完成发货交接作业，处理发货交接中的异常情况，能按照装车的要 (略) 装车。

1. * 退换货品的接收

能根据退换货标准检查退换货品， (略) 理退换货信息，对 (略) 分类，能规范填写退换货交接单。

1. * 退换货品的 * 次入库

能对 (略) 组托堆码，并对 (略) 入库上架。

* 、视频类培训资源：需以企业真实业务为案例

1、全方位解析海运风险

能够提供企业讲师视频微课，视频微课数量6个。每个视频 * 分钟，总时长 * 分钟。课程主要内容包括：

1.1海运 (略) 理

应分别通过货损和货差的案件，分析法庭审判的要点及案件对广大从业者的启示。

1.2共同海损拒摊

应通过案例讲解共同海损的拒摊情况，分析法庭审判的要点及案件对广大从业者的启示。

1.3海事赔偿责任限制

应通过案例讲解海事赔偿 (略) 使，分析法庭对赔偿责任权利的判定及案件对广大从业者的启示。

1.4海事赔偿责任限制打破

应通过案例讲解海事赔偿责任限制权力的打破，分析法庭审理的要点及案件对广大从业者的启示。

1.5海事请求保全与船舶优先权

应通过案例讲解海事保全与船 (略) 使， (略) 执行该权利时的要点及案件对广大从业者的启示。

1.6海上货物运输单证流转中的风险

应通过案例讲解海上货物运输单证流转中两个典型风险。

▲任选 * 个视频微课做相应演示。

2、如何提高仓储作业效率

2.1库区规划对仓储作业效率的影响

应该包括库区规划时需要注意的细节点以及这些细节点对后期仓储作业效率的影响。

2. (略) 货位管理与货物摆放

应该包括货区分类、货位编码以及货物摆等内容，及其操作过程中的注意事项。

2. (略) 理不合格品与呆滞物料

应该包括不合格品与呆滞物料产生的原因、处理方法以及注意事项。

2.4如何真正做到先进先出

应该包括什么是先进先出、为什么很多企业做不到先进先出以及如何做先进先出等内容。

2.5如何通过目视化对 (略) 管理

应该包括什么是目视化管理、目视化管理的要求以及从哪些地方着手做目视化管理等内容。

▲任选 * 个视频微课做相应演示。

★投标人需 (略) 会培训的平台、培训讲师， (略) (略) 业的企业高管或者双 * 流/双高校教师，每场培训结束后平台需提供培训人员个人资料，包括：培训时长、各资源学习时长、考核分数等， (略) ，每场2名讲师，该服务需提供5年，提供加盖鲜章的书面承诺。

*

VR物流文化认知实训系统

1套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特

型号：VR物流文化认知系统V1.0

系统教学要求

系统能够借助于虚拟现实VR头盔，通过 * °移动追踪和陪护人指引系统提供空间定位体验，以 * °视场漫游探索物 (略) 的不同主体功能区，集认知、体验、互动为 * 体，加强学生对物流文化的整体认知，实现自由探索与物流虚拟世界互动。

软件需要满足核心功能：

1、系统需包含物流发展史、物流概念、物流信息技术以及物流运输设备等多方面物流知识和内容，全面丰富学生的知识。

2、能够设计逼真的体验环境，借助VR虚拟现实技术，增强学生的真实感和体验性，给学生不 * 样的视觉冲击，让学生印象深刻。

3、能够从古代、近代、现代为划分节点，通过卷轴、书籍、电子屏多种载体交互形式展现物流知识和相关元素，真实还原物流发展历程。

4、能够支持以时间轴为主线，以世界地图上各个国家区域为触发点，详细介绍世界历史进程中的物流大事件，其中包括中国、美国、日本、英国物流发生的里程碑事件，支持学生可以自己拨动时间轴线了解自己感兴趣的物流事件；

5、能够从物流概念的内涵和外延出发，对物流理念、物流服务、物流功能（7大功能）以及物流分类（5种分类）进行解读；

6、系统中应包含现代和未来物流活动中常用的信息技术的讲解认知和体验操作，如计算机技术、条码技术、射频识别技术（RFID）、电子数据交换技术（EDI）、自动化技术、 (略) 技术（IOT）。

7、能融入游戏元素，通过趣味游戏、有趣的视频学习以及无人机快递、AGV机器人等互动体验环节使教学过程更加生动形象。

8、能够提供从古至今各个时期具有时代特点的典型物流技术装备的VR展示，能够全景展现 * 种海 * 空各种运输工具，包括古代帆船、蒸汽机船、超巴拿马型货轮、集装箱船、镖车、蒸汽机车、集装箱牵引车、冷藏车、小型运输机、顺丰全货机、联邦快递（FedEx）货机。

*

软硬件集成

1批

* 0

* 0

品牌：络捷斯特

型号：定制

结合整体方案设计，对软 (略) 安装、集成、调试(含布线)

*

V (略) 走平台

6套

* 0

点击查看>>

平台

品牌：络捷斯特

型号：定制

1、材质：冷轧钢板，厚度1.2mm，表面喷塑。

2、规格： * * * ±5 mm (长*宽*高)

3、平台形状： * 边形

4、多媒体组件：5W音响2个

5、网络接口1个

6、复位开关1个

7、光源：蓝色高亮度LED

8、供电系统： * V/ * A

以下参数为主机参数

品牌：联想

型号：联想P *

9、主板Intel Q * ；

* 、CPU Core I7- * ；

* 、内存 * G*1 DDR4 * MHz 内存，最大可支持 * 内存

* 、硬盘：1TSATA+ * SSD 硬盘，最大可支持 3 个硬盘，可支持任意

组合的 2 个 3.5 寸或 2.5 寸硬盘,+1 个 M.2 硬盘；

* 、显卡 显存 6G

* 、读卡器：Integrated 9-in-1_MCR；

* 、输入设备：外部输入设备1套，

* 、显示设备尺寸： * 英寸；

* 、显示设备分辨率： * ；

* 、蓝牙模块：1个

(略) 针对本项目的售后服务承诺函

提供3C证书

操作设备

品牌：HTC

型号：VIVE PRO

1、显示屏：2个3.5英寸3K AMOLED显示屏

2、分辨率： * *2

3、视场角： * 度

4、刷新率： * Hz

5、接口：USB-C 3.0

6、蓝牙功能：支持蓝牙

7、音频输入：内置麦克风

8、调节功能：可调整镜头距离（适配佩戴眼镜用户）；可调整瞳距；可调式耳机；可调式头带

提供3C证书

★ * 、完成与VR智慧仓储实训系统的对接并完成系统相关功能的操作，提供承诺函并加盖投标人公章。

1、拣选作业模拟：依据拣选单使用平台设备和操作设备完成拣货操作；

2、收货流程模拟：使用平台设备和操作设备完成收货操作、堆码操作、检货操作；

3、转包装作业模拟：使用平台设备和操作设备完成拆箱操作、拣货操作、扫描操作；

4、分拣发货作业模拟：使用平台设备和操作设备完成发货装车操作。

★ * 、投标人在竞标文件中提供V (略) 走平台的集成方案。

★ * 、每天派 * 位工程师为采购人提供2个学期的代训服务，提供加盖鲜章的书面承诺。

磋商总报价（人民币大写）： * 佰 * * * 万 * 仟 * 佰元整 （￥ 点击查看>> . * 元）

(略) 期限：合同签订后 * 日历日内完成建设并通过验收

项号

服务名称

数量

单价

（元)

②

单项合价

（元）

③=①×②

品牌

型号

1

货物输送皮带线

1批

点击查看>>

点击查看>>

品牌：络捷斯特
型号：定制

采用钣金机架，输送物可大于机宽不受限制。输送线线体及结构设计承载 * kg，以5m/min的速度单向输送货物。传动 (略) 优选知名品牌电机及固态脂润滑式减速箱，皮带传送机优选PVC皮带机。

主要性能参数：

输送线总长： * mm和 * mm

线体总宽：W * mm

线体工作面高度： * mm（可调）；

线体输送速度：V5m/min（可调）

含条码阅读器、光电传感器、线缆桥架等耗材 * 批

数量：长度 * mm的4条；长度 * mm的2条

2

摆轮分拣机

3套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特
型号：定制

设备特性：

1.对货物冲击小，有效避免对货物表面造成损伤，广泛应用于物流分拣；

2.适用性强，通过增减摆轮组的数量，方便实现不同长度物品的分拣；

3.分拣效率高，可实现双向分拣，分拣快速准确，更为高效合理；

4.布局灵活，占地面积小，可自由增减出口，方便客户灵活应用；

5.设备工业级设计，结构可靠，维护方便；

6.投入小性价比高，有效降低错漏率，替代人工提高效率，效益明显

7.旋转角度 * °，双向分拣，输送速度 * m/min，功率 * w左右。

满足货物输送皮带线的使用要求

3

输送线控制柜

1套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特
型号：定制

控制机柜冷轧板金前开门设计，采用2mm钢板压制，含柜门自动亮灯系统。控制系统采用知名品牌继电器、接触器、开关电源等电气配件。工业级抗干扰指标，带声光报警系统。

4

分拣设备控制软件

1套

点击查看>>

点击查看>>

品牌：络捷斯特
型号：捷斯特物流综合业务平台管理系统V1.0

系统概述

系统需支持仓储、运输、配送等企业日常的作业内容。为方便教学，系统需要分为教师端和学生端两个子系统。

* 、功能参数：

1．系统支持批量增加账号功能，并可根据需要授予岗位权限和机构权限；

2．系统支持案例数据导入功能；

3．系统支持案例数据编辑，包含库房名称、储位信息、月台管理、储位硬件配置、货品信息、货品组装、库存信息、取派运力、客户信息、取货地址信息、客户收货人信息、员工信息、车辆信息、站点信息、 (略) 信息等；

4．根据实训需要，系统需支持提前设置业务进程，包括运力、运单号、托运人名称、收货人名称、要求取货时间、要求到货时间、是否取送、货品名称、单位、数量、总重量、总体积等，以便老师调整训练进度；

5．系统支持客户账号、客户级别、项目名称管理的功能；

6．系统支持对人力资源、车辆资源、取派运力、运力、路由（ (略) 路由） (略) 管理的功能；

7．系统支持对月台 (略) 设置的功能；

8．系统支持对库房、区编码、存储功能、存储类型、存储方式、储存环境、存储品质类型、通道宽度、旋转半径、存放 (略) 设置的功能；

9．系统支持客户货品编码、客户名称、供应商、条形码、货品名称、拼音码、货品类别、规格、型号、长度、宽度、高度、货品属性、污染属性、防止污染属性、颜色、作业ABC、属性ABC等信息的新增、修改、删除和同步的功能。

* ．系统支持库存列表及可视化查询的功能；

* ．系统支持根据区域、库房、客户查询储位使用情况的功能，

* ．系统支持根据属性 (略) 商品的ABC分类的功能，分类结果包含图表形式；

* ．系统支持6种策略的管理；

* ．系统具有不同作业类型并支持作业单据的设置功能，单据包含9种；

* ．系统具有支持上架/拣货策略的配置功能；可根据不同的货品设置不同的上架、下架策略；

* ．系统需具有入库、出库、补货、包装、组合等业务操作类型的设置功能，并可设置操作顺序；

* ．系统具有库龄管理功能；

* ．系统具有货品储位的规划功能；

* ．系统具有ASN操作、入库预报等操作功能；

* ．系统具有补货查询、移库单查询、库存冻结、库存解冻、盘点作业、盘点调整、盈亏查询、日结、移库作业、盘点结果打印等作业功能；

* ．系统具有入库（理货、搬运）、整箱出库、散货出库、补货、盘点、移库、库存冻结、运输、配送等作业流程的功能；

* ．系统具有波次计划、SO单查询操作的功能；

* ．系统包含到货通知、干线到达、发运通知、干线发运、取/派调度、取/派作业等业务， (略) (略) 包含扫描确认功能；

* ．系统包含5种综合查询、5种单据的打印的功能；

★ * ．系统支持与RF手持对 (略) 实操的功能，并提供对接方案；

* ．系统支持与自动化立体仓储、电子标签、 (略) 无缝对接的功能，并可根据不同客户或不同目的地设置分拣口；

* ．系统具有仓储功能与配送功能信息共享的能力

系统具有出/入库单据与取/送货单据相互转入的功能；

* ．系统支持3种存储环境、 * 种包装单位、 * 种货品类别、 * 种货品子分类的设置；

* ．系统支持8种存储功能、 * 种存储类型、3种存储方式；

* ．系统支持运单查询、订单录入、补录信息、签收录入、返单等功能。

* ．系统需支持自提自送、异常记录等功能；

* .需完成智能移栽分拣和移栽系统的对接工作。

* 、配套实训课程。课程可以满足物流工程/物流管理专业中仓储管理、仓储作业实训等专业核心课程。

1、入库作业计划：该任务以仓库内货品出入库报表汇总以及ABC分类为驱动，来促使学生能够实 (略) 出入库月报表业务数据、熟练应用EXCEL软件中的基本公式（分类汇总、排序筛选、数据透视表）等常用功能、能够根据 * 段时间的物动量数据，对 (略) ABC分类、计算组托层数并确定储位的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

2、 (略) ：该任务对仓库普通货物的入库准备、入库验收的流程及 (略) 了详细介绍。同时，该任务还设置了系统实训任务，结合系统操作， (略) 储位分配的系统操作能力 (略) 理的系统操作能力；任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并设置了相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，全面培养学习者掌握相关知识并能够利用系统 (略) 入库理货、上架的操作能力。

3、移库作业计划：该任务以货品ABC分类的结果为导向，来促使学生能够掌握移库定义、目的、分类分区及货位管理等相关知识，并能够实 (略) 调整的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

4、 (略) ：该任务对仓库普通货物移库操作的流程及 (略) 了详细介绍，通过该任务的学习，学生能够掌 (略) 理的系统操作步骤，掌 (略) 需的资源， (略) 理移库异常情况的方法及要领。同时，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置了相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，结合对现代物流综 (略) 业系统的操作，综合实现学习者能够掌握相关知识以及在移库作业过程中的系统操作能力。

5、出库作业计划：该任务通过对出库的定义、依据以及不同的 (略) 阐述介绍，来使学生能够依据先进先出、清空储位及客户优先等级等多种出库原则完成出库作业、并能够依据货品单位的不同编制相应的出库单，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

6、 (略) ：该任务对出库单据核对与制作、出库理货、出库复核及发货 (略) 了详细介绍。同时，该任务还设置了系统实训任务，结合现代物流综 (略) 业系统的操作，培养学生利用系统掌 (略) 理、相关单据的打印、出库复核的系统操作能力；任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，培养学习者能够掌握相关出库知识并能够利用手 (略) 出库理货、下架、搬运、返库及拣选作业。

7、补货作业计划：该任务以实际补货作业为背景，选择合理的补货方式、补货时机为支撑，来促使学生能够掌握补货定义、目的、方式、流程等相关的基础知识，实现计算货物补货数量并编制补货作业任务计划，完成补货单制作的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。

8、 (略) ：该任务对仓库普通货物的补货操作的流程及 (略) 了详细介绍，通过该任务的学习，学生能够掌 (略) 理的系统操作步骤，掌 (略) 需的设备与工具，掌握补货下架、搬运、拆零及上架操作的要点。同时，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，结合在现代物流综 (略) 业系统中的操作，培养学习者能够掌握相关知识以及在补货作业过程中的系统操作能力。

9、盘点作业计划：该任务通过对盘点作业的目的、含义、盘点作业的内容等知识的介绍，来促使学生能够掌握根据出入库通知单及库存信息，计算盘点区域的库存量，填写盘点单的能力，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，并通过相应的知识考核及任务的训练来加强学生对相关知识能力的掌握和理解。 * 、 (略) ：该任务对仓库普通货物的盘点 (略) 了详细介绍，通过该任务的学习，学生能够掌握新增盘点任务操作步骤，掌 (略) 需的设备与工具使用的要点。同时，任务分为任务发布、任务导学、任务训练、任务测评及拓展 * 个模块，设置相应的测评、拓展实训任务，配套文档、视屏等多种教学资源，结合现代物流综 (略) 业系统的操作，综合培养学习者在知识掌握与实际操作两方面的能力。

5

分拣对接台

3套

* 0

* 0

品牌：络捷斯特

型号：定制

外尺寸： * * * ，高度与分拣机器人相当

配合智能移载 (略) 货物分拣的对接使用

皮带式输送，输送线线体及结构设计承载 * kg，以5m/min的速度单向输送货物。皮带传送机优选PVC皮带机

6

智能移载分拣系统

2台

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品牌：络捷斯特

型号：定制

载重 * KG

皮带盘尺寸 * * * mm

驱动 (略) 磷酸铁锂或锂电池

驱动方式 双轮差速

制动方式 电机制动

导航方式 惯导+ * 维码

充电方式 自动+手动

通讯方式 WiFi

避障方式 激光雷达

状态显示 支持

急停开关 有

运行环境 温度：可适用在0°- * °，湿度 * %~ * %时无结露

额定速度2.2m/s

额定加速度 1m/s2

皮带盘额定速度 0.5m/s

皮带盘额定加速度 0.5m/s2

运行时间 (略) 8h

电池参数 * V

* 维码导航间距 可支持不等间距

读码精度 * mm

停止精度 5mm

支持货物形态 适用于长宽 * * * mm以下，高度 * mm以上 * mm以下，重量 * KG以下货物

最多支持1件货物

含辅助耗材

7

移载系统

1台

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品牌：络捷斯特

型号：定制

载重 * KG

驱动 (略) 磷酸铁锂或锂电池

驱动方式 双轮差速

制动方式 电机制动

导航方式 惯导+ * 维码

充电方式 自动+手动

通讯方式 WiFi

避障方式 激光雷达

状态显示 支持

急停开关 有

运行环境 温度：可适用在0°- * °，湿度 * %~ * %时无结露

额定速度 1.5m/s

额定加速度 0.8m/s2

运行时间 (略) 8h

电池参数 * V

* 维码导航间距 可支持不等间距

读码精度 * mm

停止精度 5mm

支持笼车尺寸 适用于 * * * * * 笼车或货架，底部连接需定制，底部离地高度为 * mm

含辅助耗材

8

充电桩

1台

* 0

* 0

品牌;络捷斯特

型号:定制

输入电压：AC * V * HZ

输出电流： * A

充电口连接寿命： * 0次

噪音： * dB

使用温度 ：0— * °C

9

格口笼车

4台

*

*

品牌;络捷斯特

型号:定制

为智能移载分拣系统投递货物收容笼车，做承载货物作用，需要与移载系统配合移载。需要满足智能移载分拣系统的投递货物动作。
外观尺寸
框体为 * * * * * mm
颜色采用未来黑，设计简洁，有细节感
钣金件无喷塑不良，喷漆均匀，无划伤、掉漆、露底等

*

3D运输实训系统

1套

* 0

* 0

品牌;络捷斯特

型号：3D运输实训系统V1.0

系统教学目标：

系统需能够真实 (略) 各 (略) 景，以运输企业真实数据为来源，以任务驱动的方式，带领学生完成公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、国际多式联运 * 种运输方式，让学生通过实训的方式更好掌握物流运输企业作业流程。

功能需求

* 、教师端：班级管理和实训管理两大模块。

1、班级管理：新建班级；删除班级；导入学生信息、导出功能。

2、实训管理： (略) 次管理、日志、评分设置。

2.1场次管理： (略) 次，下发实训任务、添加实训班级、查看实训进度、查看班级实训成绩，查看学生个人实训成绩；

2.2日志：查看公路运输的历史实训记录、实训任务，历史得分情况；

2.3评分设置：查看评分标准、调整分值权重、进行成本设定。

3、能 (略) 多维度分析，分别从业务熟练度、知识掌握能力和实操能力 * 大维度，对每个 (略) 精准分析，支持成绩对比功能。

4、支持全班和个人的当前成绩和历史成绩统计图表、统计数据即时更新， * 键生成，方便教师和学生观看。

5、每个运输实训模块独立，支持教师依据教学任务独立下发教学任务。

6、支持教 (略) 评分设定和成本设定，包括分值权重设定、投入成本、员工成本、设备耗材。

* 、学生端：

1、 (略) 络型快运企业的运作流程，以运输企 (略) 为原型，真实模拟快运业务流程。

2、软件需包含全国 (略) 图，包括铁路、公路、航空、水路运输。

3、系统支持学生通过角色扮演的方式完成实训任务，扮演的角色包括业务员、检验员、仓管员、调度员、监控员、驾驶员。

4、系统提供知识考核与技能考核（交互操作）两种方 (略) 测评，考核题包括单选、多选。

* 、实训需求

1）公路零担运输需包含托运申请、货物安检、托运受理、入库暂存、车辆调度、货物交付、中转卸货、在途监控、出库配载实训任务。

2）学生能够通过监控页面，实时 (略) 路线，当车辆发生路线偏离时，能够及时提醒并报警。

3）支持信息流的流转，显示单据传递方向和内容，系统内置的单据应包含托运单、运输通知单、车辆调度单、入库通知单。实现物流、信息流和资金流 * 流合 * 。

4）提 (略) ，支持学生自主选择运输路线，根据选择的路线不同， (略) 不同， (略) 进行卸货和装车操作后，将货物送 (略) 交付。

5）提供包含运输方式判断选择、货物检验、运费计算、干线调度、路线规划、运力统计、在途追踪、物流单据流转运输知识。

6）软件融入运营模式，学生围绕运输任务， (略) 持有的动态物流资源（运输公路、 (略) 络结构、运输能力），全面分析运距、运量、运费、满载率动态指标因素，以运输效益最大化为目的调配运输工具、决策运输路线，进而完成货物运输计划及调度决策

2、公路整车运输

系统包含有全 (略) ，内置厢式车、厢式半挂车、敞开半挂车、平板车、集装箱挂车、油罐车车型，支持学生依据货物信息通过T (略) 车辆调度选择合适的车辆，上门提货，将货物运送 (略) 货物交接。要求学生能够通过监控页面，实时 (略) 路线，当车辆发生路线偏离时，能够及时提醒并报警。

3、铁路运输

包含铁路零担和铁路集装箱两种运输方式，支持学生采用委托托运的方式，实行 * 票制业务，学生能够通 (略) 车辆取派调度，进行取派任务，完成单据交接、进行铁路运输任务。

4、水路运输

围绕水 (略) 展开，支持在TMS上采用委托托运的方式，实行 * 票制业务，进行车辆取派调度，上门提货，单据交接，送至水路集装箱收货点，进行水路运输后，卸货交付。

5、航空运输

系统能够支持学生能够依据客户托运要求，采用委托运输，实行 * 票制业务，学生能够通 (略) 车辆取派调，上门提货，完成取派作业，单据交接、航空运输，货 (略) 货物交付。

6、多式联运

系统能够支持学生能够依据客户托运要求，采用使用3种运输方式在TMS系统上完成国际多式联运手续，办理订舱、订车皮操作，实行 * 票制业务，上门提货，单据交接，进行多式联运。

*

3D配送实训系统

1套

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品牌：络捷斯特

型号：3D国际配送系统V1.0

系统教学要求：

软件需 (略) 实景为模型，以零售企业真实配送案例数据为来源，包含车辆调度、配送路线优化、车辆配载、运营成本核算等配送环节核心作业流程，学生通过完成实训任务，了解配送作业流程，掌握车辆调度原则和配送路线规划的方法。

软件需要满足核心功能：

* 、教师端：

1.实训管理需包含模式选择、学 (略) 榜 * 个子模块。

（1）模式选择支持对实训任务难度等级的选择，包含简单模式、中等模式、复杂模式。

（2）学生管理支持添加/修改/删除学生信息；创建学生账号；管理学生分组操作；学生信息支持excel文件导入；查询学生功能，方便老师查看学生信息。

（3）排行榜支持对学生每 (略) (略) 累加排序，供教师浏览。

2.基础信息管理需包含车辆信息、商品信息、超市信息。

（1）车辆信息支持包含车辆类型、车牌号、额定载重量、百公里油耗。

（2）商品信息支持包含品牌、条形码、重量、包装尺寸信息。

（3）超市信息支持包含超市名称、地址、配送区域、收货人。

* 、学生端

1、 (略) (略) 建模，仓库包括入库缓存区、越库区、出库区、自动化立体存储区、拆零区、休息区、设备存放区、托盘存放区、质检区、包材区、配电室、机房、退货暂存区、办公区域、调度室等区域等区域，仓库中的设备涉及到地牛、托盘、自动码垛机器人、AGV小车、自动裹膜机、条码打印机、巷道堆垛机、传送带、自动打包机。

2、系统搭建 * 个 (略) 市， (略) (略) 、交通标识、商业区、居民区、 (略) 、空港、码头等；支持采用可扩展的任务、全局地图自动寻路系统辅助技术。

3、实训任务从订单管理、车辆调度、车辆配载、车辆跟踪、线路规划核心流程展开实训任务。

1） (略) 理让学生学习依据订单需求，将订单信息及时录入到订单管理系统中，并将订单信息传递给相关工作人员。

2）路线规划让学生采用路线规划方法合理规划最优配送路径。

3）车辆调度根据待派运单的详细信息（运单号、客户信息、时间窗、货物数量及重量）及路线优化结果 (略) 调度。车辆调度单涵盖调度编号、预计发车时间、车辆类型、车牌号信息。

4）车辆配载模拟实训依照配载原则，将配送的货物合理配载到运输车辆上。车辆配载显示重心偏离率、长度方向偏离、宽度方向偏离，保证车辆配载安全合理。

5）能够提供对 (略) 实时监控，随时 (略) 驶位置、行驶速度。

4、支持类似角色扮演类游戏的任 (略) 知识点的学习，所有任务必须通过学生自主操作完成，而并非简单演示，加深对知识点的理解。

5、能够将游戏等元素加入到软件中，将包含的配送相关知识点以任务驱动和多种交互方式融入系统中，增加学生学习兴趣。

*

AR-table互动操作台

1套

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操作台参数

品牌：拓天鑫宇

型号：定制

优质冷轧钢板钣金模具成型， * 体化全钢设计、模块化整体结构设计、符合人体工程学设计；外观端庄典雅;造型美观大方;流线造型、现代感强；机体全钢结构、表面采用高温喷塑工艺，多种颜色可选，变换自如；双侧增加冰蓝色高亮度led，增加整机科技感。整个控制台柜体釆用的1.2毫米SPCC钢板经裁剪、冲压、折弯、焊接、打磨、校形、除油、除锈、磷化、静电、高温固化、冷却等制作而成。

机身尺寸：为 * mm（长）x * . * mm（宽）x * . * mm（高）

接口：2*USB2.0, 1*USB3.0, 2*HDMI

工作温度：0℃～ * ℃

CPU： I7 * ；

内存： * G；

独立显卡：8G；

显示区域：2块 * 英寸图像输出设备；硬件模块为 * 体化整体设备。

液晶显示： *

亮度： * cd/㎡以上

对比度： * :1

触显边框： * mm

电容触控技术：ITO

刷新率： * Hz

触摸响应：点击： * ms 连续：5ms

供电:AC * V

令牌:5只

搭载了高达 * 点的超灵敏电容触摸屏、定制的模具和令牌，配合独特的阵列算法，可精确感知内嵌感应器的实物在屏上的拿放状态、位置以及方向，从而实现实物在电容触摸屏上与数字内容之间的互动。

* 、配套AR智慧仓储规划系统

品牌;络捷斯特

型号：物流规划实践平台V1.0

系统需借助增强现实技术， (略) 规划设计为学习目标，真实还原仓储企业实际工作流程，需包含仓库分区、仓库物流动线设计、仓储设备选型、 (略) 及货位设 (略) 核心知识点，培养学生整体规划能力、逻辑思考能力和解决问题的能力，为学生将来在仓储企业工作奠定良好的职业基础。

系统功能需求

模块 * ：

AR智慧仓储规划系统是 * (略) 规划和设计学习为目标的规划类教学产品。系统根据物流企业中的仓库分区、仓储设备选型、 (略) 及货位设计的实际规划样式，真实还原了企业的实际设计流程，实 (略) 综合规划和设计的教学目标。

软件功能：

产品分为2大模块，教师端和学生端。

1.学生管理：支持批量新建和批量导入创建学生账号，并支持批量授权操作。

2.案例设置： (略) (略) 案例。

3. (略) 查询：教师可以直接查看学生提交的项目数据， (略) 景还原功能查看学 (略) 情况。

★4.包含案例选择、项目管理、客观题答题、 (略) 、布局结果自动测评判分等功能。

★5. (略) 中使用的设备、区域及区域面积计算。

6.支持自动判分，系统要根据各个环节中学 (略) 情况，进行判分，并指导 (略) 。

7.应该支持操作讲解视频，学生可以 (略) 查看，辅助学习。

▲8.系统包含 * 个功能区域，8种动线， * 种货架类型。

▲9.系统支持多图层控制，可以单独显示区域、动线、基础图层等操作。

▲ * .区域的点击绘制、拖拽绘制、移动、拉伸、吸附，多区域的左、右、上、下对齐并支持毫米级的精确调整。

▲ * .动线的点击绘制、拖拽绘制、移动及 * 次分类并支持毫米级的精确调整。

▲ * .货架的自动绘制，货架自动绘制时，应该支持横向、纵向、通道设置、货架距离区域上下左右距离绘制，并支持2.5D直接展示货架。

▲ * .布局设计的绘制及判分，支持多种判分规则，例如动线的方向判断、功能区域的位置、面积及长宽的判断，并支持错误提示，引导 (略) 设计。

* . (略) 场景直接导出功能。

模块 * ：

AR智慧仓储规划系统是基于智慧仓 (略) 开发的 * 款可以将2D平面仓库设计图1：1还原为真实3D仓库的软件。本产品将传统的 (略) 了完整的 * 维还原，打破了传统教学模式中只能从图纸中 (略) (略) 限性，使学生能够在 * 维空间中更直观的 (略) 中晦涩难懂的知识点，获得更深刻的理解。

1、登录界面：教师使用自己的 (略) 登 * 操作。

2、选择案例：选择案例界面，登录成功后，所有的学生案例将显示在 * 张列表中，教师可通过下滑选择其中 (略) 仓库还原。

3、软件分为两种模式：教师模式、编辑模式。

（1）教师模式：支持对 (略) 放大、缩小，拖拽、点击操作。

（2）编辑模式： (略) 部物件的旋转、移动、删除、多选、多选旋转、多选移动、多选模式确认操作、多选模式取消操作。

4、重选案例：支持返回列表界面，重新选择案例。

5、详细信息展示：支持点击后在左侧展示详细信息，支持上下屏同步显示信息。

6、上下屏幕同步：上屏显示 * 维还原后的仓库模型，下屏（ARTable）显示学生的设计图纸，支持上下屏幕同步， (略) 操作，操作结果同步显示在上屏幕，可以调整视野高度、视野角度和视野位置。

7、右侧模型列表：支持拖拽模型列表中的元素，向设计图纸中添加模型货架。

对标▲ (略) 演示。

*

VR智慧仓储实训系统

1套

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品牌;络捷斯特

型号：VR智慧仓储实训系统V1.0

* 、系统教学要求：

系统需依托VR技术真实还原自动化电子商务仓库的作业环境和业务流程，并能够从认知、操作、设计、布局和角色 * 个层次展 (略) 规划、操作设备、作业流程的学习，全面、详细的展现智慧仓储的先进设备和作业，帮助教师授课教学和传统实训教学无法展现的自动化、智能化的仓储作业，实现物流人才专业知识、操作技能以及决策能力的全面培养。

软件需要满足的核心功能：

1、系统需在进入界面设置新手引导，指导学生学习手柄的使用和操作方式，方便学生的实训。

2、系统需从认知、操作、设计、布局、角色 * 个层次开展实训，通过漫游+讲解逐步引导学生学习和掌握智慧仓 (略) 、设备应用以及业务流程等知识。

3、认知模块需能够给学生全面介绍自动化电子 (略) (略) 和物流设备。

（1） (略) 认知包括越库区、质检区、消防设施、退货区、转包装区、打包复核区、分拣区、拣选区、越库拣选区。

①转包装区设置 * 个转包装作业工位，转包装区紧接入库区设置，将商品从运输包装形态转化为存储包装形态的包装作业区域。其转包装形式由运输包装的纸箱转化为立库储存的周转箱。

②拣选区设置 * 个拣选作业工位，采取货到人拣选作业方式。

（2）物流设备认知包括自动化立库、周转箱、纸箱封箱机、纸箱展开机、滑块分拣线、打印贴标机、多物料拣选台、平衡重式叉车、电子播种墙、配送车、智能穿戴设备、阁楼式货架、Kiva机器人、VR设备、AR拣货设备。

▲4、消防作业模拟操作：人工智能机器人详细介绍了 * 种灭火器的特点、用法、 (略) 景、优缺点等知识， (略) 景中设置模拟仿真的仓库 (略) ， (略) 学消防灭火知识，使用手柄控制器，选择合适的灭火器，并使用正确的方法在仓库中扑灭火焰。

▲5、拣选作业模拟操作：场景以电商货到人拣选流水线为背景， (略) 立到拣选台前，流水线将货物传送到拣选台，学生依据面前的拣选 (略) 拣货作业，体验学习货到人拣选过程。

▲6、收货流程模拟操作：学生可体验到入库全流程，了 (略) 涉及到的区域和物品，包括收货区、入库暂存区、雨篷、等候厢车、托盘； (略) 设置的任务，包括收货任务、堆码任务、检货任务、登车桥任务。

▲7、转包装作业模拟操作：学生可依据人工智能机器人学习了解并参与到国内 * 流电商企业仓库拆零转包装作业过程中，包含拆箱、拣货、扫描、信息绑定操作内容。

▲8、立库流程模拟操作：以第 * 视角参与立库入库出库全过程，近距离了解大型仓库中的穿梭车和提升机自动存取货物作业。

▲9、复核打包模拟操作：学生在机器人引导下参与复核打包过程，了解复核打包中的注意事项，并按照规则复核自动化流水线经过的货物，将 (略) (略) 理。

▲ * 、分拣发货作业模拟操作：了解包裹分类原则，并参与 (略) 发货装车过程。

▲ * 、堆码练习模拟操作：学生 (略) 按照 (略) 货物的堆码作业，堆码方式包含旋转交错式、压缝式、正反交错式、重叠式、纵横交错式。

* 、货到人拣选模拟操作：参与使用Kiv (略) 货到人拣选，依据订单，Kiva机器人将放置相应货品的货架送到学生面前，学生使用手柄完成拣选任务。

▲ * 、学生通过各个功能模块及设备的相互衔接，能够全面学习仓库自动 * 体化的业务流程，系统能够对学 (略) 评分，帮助学生掌握操作方法。

▲ * 、设计模块需能够以文字介绍的形式 (略) 设计的原则方法，包括订单分析、作业区域规划、存储规划、入库规划、转包装规划、拣选规划和出库规划。

* 、布局模块需通过上帝视角，让学生选择正确的 (略) 仓储的规划设计，完整的规划出可用的合理的电商仓库，系统会根据完成的合理 (略) 评分。

* 、角色模块需包含仓库员、补货员、收货员、验货员、分拣员、配送员，使得学生可以快速的掌握仓库中各种角色在实际作业中的岗位职 (略) 的任务。

* 、系统需有效利用VR虚拟现实技术全沉浸式的特点，融入全新的交互方式和游戏化元素，加深学生的体验印象。

* 、配套课程类培训资源：

要求课程以任务式编制，每个任务包含学习目标、任务发布、知识准备、任务实施、任务拓展，每个任务应该配备对应的知识测评，可以实现在线测试与评价。

1、仓配操作员

（1）资源数量

课程应包含配套PPT课件不少于 * 个、技能实训不少于 * 个、视频不少于 * 个、动画不少于 * 个、客观考核题不少于 * 道、课程内容不少于 * 课时的在线授课支持。

（2）课程形式

支持PC、PAD和移动端学习。

（3）课程内容

每个学习任务应该包括以下内容：

1.1入库准备

能够审核入库通知单，能根据入库作业计划准备货位、苫垫材料及验收与装卸搬运设备。

1.2入库验收

能够正确使用 (略) 装卸作业，核对入库货品数量,检验入库货品外包装质量,处理货品验收异常问题,能签收送货单,并使用WMS系统录入入库信息并打印入库单。

1.3入库上架

能够根据货品的品种、重量、标识等因素选择合适的装卸设备，根据货品的特性、规格选择堆码方式，规范装卸搬运货品，使用WMS系统完成货品的入库上架作业。

1.4盘点作业

能够使用WMS盘点 (略) 盘点，使 (略) 盘点，能填制《盘点表》， (略) 理盘点中的异常情况。

1.5补货作业

能够计算补货点，使用WMS补货 (略) 补货，处理补货中的异常情况。

1.6移库作业

能够使用WMS移库 (略) 移库，处理移库中的异常情况。

1.7在库养护

能够根据货品保 (略) 保管任务， (略) 仓库7S管理作业，根据货品的特 (略) 养护。

1. (略) 理

能审核《出库单》，在WMS中创建并打印《出库单》，能在WMS中对 (略) 拣选调度作业。

1.9备货作业

能按照拣选要求准确拣选出库货品，在规定作业时间内完成拣选作业，使用手持设备完成货品的拣选作业。

1. * 出库复核包装

能检查货品数量和包装质量，能正确使用简 (略) 打包操作，能选择恰当 (略) 打包作业，并 (略) 理废弃包装材料，能按照规范粘贴面单，处理订单复核中的异常情况。

1. * 发货交接

能正确选择称重设 (略) 称重，按照发货交接流程完成发货交接作业，处理发货交接中的异常情况，能按照装车的要 (略) 装车。

1. * 退换货品的接收

能根据退换货标准检查退换货品， (略) 理退换货信息，对 (略) 分类，能规范填写退换货交接单。

1. * 退换货品的 * 次入库

能对 (略) 组托堆码，并对 (略) 入库上架。

* 、视频类培训资源：需以企业真实业务为案例

1、全方位解析海运风险

能够提供企业讲师视频微课，视频微课数量6个。每个视频 * 分钟，总时长 * 分钟。课程主要内容包括：

1.1海运 (略) 理

应分别通过货损和货差的案件，分析法庭审判的要点及案件对广大从业者的启示。

1.2共同海损拒摊

应通过案例讲解共同海损的拒摊情况，分析法庭审判的要点及案件对广大从业者的启示。

1.3海事赔偿责任限制

应通过案例讲解海事赔偿 (略) 使，分析法庭对赔偿责任权利的判定及案件对广大从业者的启示。

1.4海事赔偿责任限制打破

应通过案例讲解海事赔偿责任限制权力的打破，分析法庭审理的要点及案件对广大从业者的启示。

1.5海事请求保全与船舶优先权

应通过案例讲解海事保全与船 (略) 使， (略) 执行该权利时的要点及案件对广大从业者的启示。

1.6海上货物运输单证流转中的风险

应通过案例讲解海上货物运输单证流转中两个典型风险。

▲任选 * 个视频微课做相应演示。

2、如何提高仓储作业效率

2.1库区规划对仓储作业效率的影响

应该包括库区规划时需要注意的细节点以及这些细节点对后期仓储作业效率的影响。

2. (略) 货位管理与货物摆放

应该包括货区分类、货位编码以及货物摆等内容，及其操作过程中的注意事项。

2. (略) 理不合格品与呆滞物料

应该包括不合格品与呆滞物料产生的原因、处理方法以及注意事项。

2.4如何真正做到先进先出

应该包括什么是先进先出、为什么很多企业做不到先进先出以及如何做先进先出等内容。

2.5如何通过目视化对 (略) 管理

应该包括什么是目视化管理、目视化管理的要求以及从哪些地方着手做目视化管理等内容。

▲任选 * 个视频微课做相应演示。

★投标人需 (略) 会培训的平台、培训讲师， (略) (略) 业的企业高管或者双 * 流/双高校教师，每场培训结束后平台需提供培训人员个人资料，包括：培训时长、各资源学习时长、考核分数等， (略) ，每场2名讲师，该服务需提供5年，提供加盖鲜章的书面承诺。

*

VR物流文化认知实训系统

1套

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* 0

品牌：络捷斯特

型号：VR物流文化认知系统V1.0

系统教学要求

系统能够借助于虚拟现实VR头盔，通过 * °移动追踪和陪护人指引系统提供空间定位体验，以 * °视场漫游探索物 (略) 的不同主体功能区，集认知、体验、互动为 * 体，加强学生对物流文化的整体认知，实现自由探索与物流虚拟世界互动。

软件需要满足核心功能：

1、系统需包含物流发展史、物流概念、物流信息技术以及物流运输设备等多方面物流知识和内容，全面丰富学生的知识。

2、能够设计逼真的体验环境，借助VR虚拟现实技术，增强学生的真实感和体验性，给学生不 * 样的视觉冲击，让学生印象深刻。

3、能够从古代、近代、现代为划分节点，通过卷轴、书籍、电子屏多种载体交互形式展现物流知识和相关元素，真实还原物流发展历程。

4、能够支持以时间轴为主线，以世界地图上各个国家区域为触发点，详细介绍世界历史进程中的物流大事件，其中包括中国、美国、日本、英国物流发生的里程碑事件，支持学生可以自己拨动时间轴线了解自己感兴趣的物流事件；

5、能够从物流概念的内涵和外延出发，对物流理念、物流服务、物流功能（7大功能）以及物流分类（5种分类）进行解读；

6、系统中应包含现代和未来物流活动中常用的信息技术的讲解认知和体验操作，如计算机技术、条码技术、射频识别技术（RFID）、电子数据交换技术（EDI）、自动化技术、 (略) 技术（IOT）。

7、能融入游戏元素，通过趣味游戏、有趣的视频学习以及无人机快递、AGV机器人等互动体验环节使教学过程更加生动形象。

8、能够提供从古至今各个时期具有时代特点的典型物流技术装备的VR展示，能够全景展现 * 种海 * 空各种运输工具，包括古代帆船、蒸汽机船、超巴拿马型货轮、集装箱船、镖车、蒸汽机车、集装箱牵引车、冷藏车、小型运输机、顺丰全货机、联邦快递（FedEx）货机。

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软硬件集成

1批

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品牌：络捷斯特

型号：定制

结合整体方案设计，对软 (略) 安装、集成、调试(含布线)

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V (略) 走平台

6套

* 0

点击查看>>

平台

品牌：络捷斯特

型号：定制

1、材质：冷轧钢板，厚度1.2mm，表面喷塑。

2、规格： * * * ±5 mm (长*宽*高)

3、平台形状： * 边形

4、多媒体组件：5W音响2个

5、网络接口1个

6、复位开关1个

7、光源：蓝色高亮度LED

8、供电系统： * V/ * A

以下参数为主机参数

品牌：联想

型号：联想P *

9、主板Intel Q * ；

* 、CPU Core I7- * ；

* 、内存 * G*1 DDR4 * MHz 内存，最大可支持 * 内存

* 、硬盘：1TSATA+ * SSD 硬盘，最大可支持 3 个硬盘，可支持任意

组合的 2 个 3.5 寸或 2.5 寸硬盘,+1 个 M.2 硬盘；

* 、显卡 显存 6G

* 、读卡器：Integrated 9-in-1_MCR；

* 、输入设备：外部输入设备1套，

* 、显示设备尺寸： * 英寸；

* 、显示设备分辨率： * ；

* 、蓝牙模块：1个

(略) 针对本项目的售后服务承诺函

提供3C证书

操作设备

品牌：HTC

型号：VIVE PRO

1、显示屏：2个3.5英寸3K AMOLED显示屏

2、分辨率： * *2

3、视场角： * 度

4、刷新率： * Hz

5、接口：USB-C 3.0

6、蓝牙功能：支持蓝牙

7、音频输入：内置麦克风

8、调节功能：可调整镜头距离（适配佩戴眼镜用户）；可调整瞳距；可调式耳机；可调式头带

提供3C证书

★ * 、完成与VR智慧仓储实训系统的对接并完成系统相关功能的操作，提供承诺函并加盖投标人公章。

1、拣选作业模拟：依据拣选单使用平台设备和操作设备完成拣货操作；

2、收货流程模拟：使用平台设备和操作设备完成收货操作、堆码操作、检货操作；

3、转包装作业模拟：使用平台设备和操作设备完成拆箱操作、拣货操作、扫描操作；

4、分拣发货作业模拟：使用平台设备和操作设备完成发货装车操作。

★ * 、投标人在竞标文件中提供V (略) 走平台的集成方案。

★ * 、每天派 * 位工程师为采购人提供2个学期的代训服务，提供加盖鲜章的书面承诺。

磋商总报价（人民币大写）： * 佰 * * * 万 * 仟 * 佰元整 （￥ 点击查看>> . * 元）

(略) 期限：合同签订后 * 日历日内完成建设并通过验收