衢州市教育事业发展中心关于衢州市实验学校教育集团科学实验室设备项目的更正公告
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衢州市教育事业发展中心关于衢州市实验学校教育集团科学实验室设备项目的更正公告
(略) 市教育事 (略)
* 、项目基本情况
* 、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 第 * 章 采购需求“化学吊装实验室”、“生物吊装实验室”、“常规物理实验室”：“学生实验桌”技术参数补充 | 1. 新型塑铝结构；规格：≥ * * * mm 2. 台面： * 体化台面，台面板材 * .7mm厚双面理化膜实芯理化板，截面机械打磨，边缘倒圆角半径不小于 * mm。 3. 桌身：立柱采用铝合金拉伸椭圆管设计，笔直支撑。嵌入上下铸铝脚内，后端配备加固支撑梁，背部档水板、前横梁采用挤出铝合金型材，各部分连接设置卡位，各部分连接用高强度内 * 角螺丝连接，表面经静电喷 (略) 理。便于组装及拆卸，外观圆润简洁美观， (略) 全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。 4.书包斗：采用ABS注塑 * 体注塑成型尺寸 * * * * * mm，镂空设计，便于清理，前端设置挂凳卡口，方便教室地面卫生清洁。 5. 桌脚配有可调整底脚，设置专用孔位可与地面固定，配有ABS脚套装饰盖。 | 1.新型塑铝结构；规格：≥ * * * mm 2. 台面： * 体化台面，台面板材 * .7mm厚双面理化膜实芯理化板，截面机械打磨，边缘倒圆角半径不小于 * mm。 3. 桌身：立柱采用铝合金拉伸椭圆管设计，铝合金椭圆管尺寸≥ * * * mm，铝合金壁厚≥1.5mm。笔直支撑，嵌入上下铸铝脚内，铸铝脚尺寸：≥ * * * * * mm.后端配备加固支撑梁，背部档水板、前横梁采用挤出铝合金型材，各部分连接设置卡位，各部分连接用高强度内 * 角螺丝连接，表面经静电喷 (略) 理。便于组装及拆卸，外观圆润简洁美观， (略) 全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。 4.书包斗：采用ABS注塑 * 体注塑成型尺寸 * * * * * mm，镂空设计，便于清理，前端设置挂凳卡口，方便教室地面卫生清洁。 5. 桌脚配有可调整底脚，设置专用孔位可与地面固定，配有ABS脚套装饰盖。 |
| 2 | 第 * 章 采购需求“生物吊装实验室”：“弧形可拼桌”参数补充 | 规格：≥ * * * * * * * mm 前后脚管：采用优质φ * MM冷轧圆管，（壁厚1.5MM)钢挡板：采用优质优质冷轧钢板经冲压折弯 * 体成型（壁厚1.0MM)书网管：采用优质φ * MM冷轧圆管(壁厚1.0MM) 连接杆：采用优质φ * MM圆形冷轧管 （ 壁厚1.5MM)脚轮：采用优质φ * MM尼龙静音万向带刹车脚轮。 | 规格：≥ * * * * * mm ，桌面材质采用 * mm厚优质 * 聚氰胺防潮双贴面板，(基板为E1级环保板)，所有截面都采用进口自动封边机选用优质PVC封边，粘力强、密封性好、外形美观、经久耐用。组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。前后脚管：采用优质φ * MM冷轧圆管，（壁厚1.5MM)钢挡板：采用优质优质冷轧钢板经冲压折弯 * 体成型（壁厚1.0MM)书网管：采用优质φ * MM冷轧圆管(壁厚1.0MM) 连接杆：采用优质φ * MM圆形冷轧管 （ 壁厚1.5MM)脚轮：采用优质φ * MM尼龙静音万向带刹车脚轮。 |
| 3 | 第 * 章 评分标准：演示视频“教师智能电动升降实验演示讲台”（删除） | * 、教师智能电动升降实验演示讲台（3分），演示内容： 1.桌脚升降功能：可根据教师不同身高， (略) 需演示实验台高度，满足得1分，不满足不得分。 2.实验升降围挡：采用按弹阻尼升降结构，屏风整体升降最高高度为出桌，满足得1分，不满足不得分。 3.智能联动升降平台：包含自动升降实验显示器、自动升降集成电源模块、可自动升降展开及自动升降、自动闭合摄像系统功能。满足得1分，不满足不得分。 | 删除此条评分项 |
| 4 | 第 * 章 评分标准：培训方案（新增） | 增加此条评分项（3分）：根据投标人提供的培训方案的完整性、科学性、有效性，包括培训组织方式、人员配备、技术支持、软硬件辅助资 (略) 综合评分。 |
更正日期： * 日
* 、其他补充事宜
* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称： (略) (略)
地 址：衢 (略) 双岭中路 * 号
传真：
项目联系人（询问）：徐老师
项目联系方式（询问）： 点击查看>>
质疑联系人： 点击查看>>
质疑联系方式： 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称： (略) 市教 (略)
地 址： (略) 区仙霞中路 * 号
传真：
项目联系人（询问）：陈老师
质疑联系人：王荣明
质疑联系方式： 点击查看>>
3.同级政府采 (略) 门
名 称： (略)
地 址： (略) 市 * (略) 路 * 号
传真： 点击查看>>
联系人 ：徐先生
监督投诉电话： 点击查看>>
采购需求、评分标准补充更正
点击查看>>
附件信息：
(略) 市教育事 (略)
* 、项目基本情况
* 、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 第 * 章 采购需求“化学吊装实验室”、“生物吊装实验室”、“常规物理实验室”：“学生实验桌”技术参数补充 | 1. 新型塑铝结构；规格：≥ * * * mm 2. 台面： * 体化台面，台面板材 * .7mm厚双面理化膜实芯理化板，截面机械打磨，边缘倒圆角半径不小于 * mm。 3. 桌身：立柱采用铝合金拉伸椭圆管设计，笔直支撑。嵌入上下铸铝脚内，后端配备加固支撑梁，背部档水板、前横梁采用挤出铝合金型材，各部分连接设置卡位，各部分连接用高强度内 * 角螺丝连接，表面经静电喷 (略) 理。便于组装及拆卸，外观圆润简洁美观， (略) 全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。 4.书包斗：采用ABS注塑 * 体注塑成型尺寸 * * * * * mm，镂空设计，便于清理，前端设置挂凳卡口，方便教室地面卫生清洁。 5. 桌脚配有可调整底脚，设置专用孔位可与地面固定，配有ABS脚套装饰盖。 | 1.新型塑铝结构；规格：≥ * * * mm 2. 台面： * 体化台面，台面板材 * .7mm厚双面理化膜实芯理化板，截面机械打磨，边缘倒圆角半径不小于 * mm。 3. 桌身：立柱采用铝合金拉伸椭圆管设计，铝合金椭圆管尺寸≥ * * * mm，铝合金壁厚≥1.5mm。笔直支撑，嵌入上下铸铝脚内，铸铝脚尺寸：≥ * * * * * mm.后端配备加固支撑梁，背部档水板、前横梁采用挤出铝合金型材，各部分连接设置卡位，各部分连接用高强度内 * 角螺丝连接，表面经静电喷 (略) 理。便于组装及拆卸，外观圆润简洁美观， (略) 全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。 4.书包斗：采用ABS注塑 * 体注塑成型尺寸 * * * * * mm，镂空设计，便于清理，前端设置挂凳卡口，方便教室地面卫生清洁。 5. 桌脚配有可调整底脚，设置专用孔位可与地面固定，配有ABS脚套装饰盖。 |
| 2 | 第 * 章 采购需求“生物吊装实验室”：“弧形可拼桌”参数补充 | 规格：≥ * * * * * * * mm 前后脚管：采用优质φ * MM冷轧圆管，（壁厚1.5MM)钢挡板：采用优质优质冷轧钢板经冲压折弯 * 体成型（壁厚1.0MM)书网管：采用优质φ * MM冷轧圆管(壁厚1.0MM) 连接杆：采用优质φ * MM圆形冷轧管 （ 壁厚1.5MM)脚轮：采用优质φ * MM尼龙静音万向带刹车脚轮。 | 规格：≥ * * * * * mm ，桌面材质采用 * mm厚优质 * 聚氰胺防潮双贴面板，(基板为E1级环保板)，所有截面都采用进口自动封边机选用优质PVC封边，粘力强、密封性好、外形美观、经久耐用。组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。前后脚管：采用优质φ * MM冷轧圆管，（壁厚1.5MM)钢挡板：采用优质优质冷轧钢板经冲压折弯 * 体成型（壁厚1.0MM)书网管：采用优质φ * MM冷轧圆管(壁厚1.0MM) 连接杆：采用优质φ * MM圆形冷轧管 （ 壁厚1.5MM)脚轮：采用优质φ * MM尼龙静音万向带刹车脚轮。 |
| 3 | 第 * 章 评分标准：演示视频“教师智能电动升降实验演示讲台”（删除） | * 、教师智能电动升降实验演示讲台（3分），演示内容： 1.桌脚升降功能：可根据教师不同身高， (略) 需演示实验台高度，满足得1分，不满足不得分。 2.实验升降围挡：采用按弹阻尼升降结构，屏风整体升降最高高度为出桌，满足得1分，不满足不得分。 3.智能联动升降平台：包含自动升降实验显示器、自动升降集成电源模块、可自动升降展开及自动升降、自动闭合摄像系统功能。满足得1分，不满足不得分。 | 删除此条评分项 |
| 4 | 第 * 章 评分标准：培训方案（新增） | 增加此条评分项（3分）：根据投标人提供的培训方案的完整性、科学性、有效性，包括培训组织方式、人员配备、技术支持、软硬件辅助资 (略) 综合评分。 |
更正日期： * 日
* 、其他补充事宜
* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称： (略) (略)
地 址：衢 (略) 双岭中路 * 号
传真：
项目联系人（询问）：徐老师
项目联系方式（询问）： 点击查看>>
质疑联系人： 点击查看>>
质疑联系方式： 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称： (略) 市教 (略)
地 址： (略) 区仙霞中路 * 号
传真：
项目联系人（询问）：陈老师
质疑联系人：王荣明
质疑联系方式： 点击查看>>
3.同级政府采 (略) 门
名 称： (略)
地 址： (略) 市 * (略) 路 * 号
传真： 点击查看>>
联系人 ：徐先生
监督投诉电话： 点击查看>>
采购需求、评分标准补充更正
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