南京信息职业技术学院三号教学楼智慧化教室多媒体设备项目分包一、分包二更正公告
南京信息职业技术学院三号教学楼智慧化教室多媒体设备项目分包一、分包二更正公告
原公告的采购项目编号: JTCC- * AH *
原公告的采购项目名称: (略) 信 (略) * 号教学楼智慧化教室多媒体设备项目
首次公告日期: * 日
* 、更正信息更正事项:采购文件
更正内容:
1. (略) 文件《第 * 章 项目需求》 * 、详细技术参数分包 * 、标准化教室有如下变更:
品目号 | 品目名称 | 技术参数 |
1 | 智能讲台 | 1.讲台为钢木结合设计,1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.讲台在老师接触的位置设计为木质桌面,桌面防静电。 3.为了最高点不遮挡学生视线,讲台不占用教室空间,讲台尺寸设计为长×宽×高:≤ * mm* * mm* * mm。 4.讲台桌面平整,全封闭设计,整体外观流线型设计, (略) 理,受到冲击时不易倾倒,保护师生安全。 ★5.讲台内置≥ * .5寸电容触摸屏幕,覆盖≥3mm钢化玻璃。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 6.屏幕融合在讲台中,无突出边角,无法在没有工具的情况下拆除。 ★7.同时支持 * 点触控对 * 体机操作,同步显示 * 体机画面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 8.讲台设置有快捷按键,两侧按键≥8个。 ★9.讲台具备独立的快捷按键,用户可通过快捷按键 (略) * 键关机、音量加减、任务窗以及返回桌面等操作。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * .讲台支持对交互智能 (略) 开启屏幕,关闭屏幕的快捷控制。 ★ * .讲台快捷按键设置有自定义按键,可通过软件设置选择自定义按键功能。包括 * 键启动白板、 * 键启动视频展台等选项。(提供通过CNAS或CMA认证的权威检测机构出具的检测报告) * .讲桌设置带滑轨抽拉式抽屉,抽屉带锁。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★ * .讲台桌面位置设置有≥3个USB接口,供老师接入键盘、鼠标、U盘等设备,可被 * 体机识别。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) |
2 | 触摸 * 体机 | * 、 (略) 分: 1.屏体类型:LED背光源, * 英寸 A规硬屏。物理解析度: * ,4K屏。 2.设备标配内置喇叭, * 点触摸,十笔以上同时书写,触摸方式∶手指、笔,或其他任何非透明物体,免驱动操作、即插即用。。 3.前置开机、关机、节能 * 合 * 按键,整机前置面板整洁大方。 4.电源要求:AC * V± * %, * ~ * V宽电压。 5.内置电脑模块采用无线双频天线+ (略) 口, (略) 络环境。 6.内置电脑模块支持WIN * 正版操作系统。 7.支持待机唤醒功能:待机状态下,VGA/HDMI 通道接入信号时整机唤醒开机。 8.支持无线传屏:PC内置无线传屏软件,能够支持PC、手机、PAD画面传输到大屏显示。 9.支持触控回传:外接视频(HDMI或者VGA)输入,同时连接TOUCH输出,可以在 * 体 (略) 信号源设备。 * .整机保修 * 年,所有硬件维 (略) 理。 ★ * .整机通过护眼检测,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.5,无蓝光危害。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * 、电脑模块 1.主板采用 H * 芯片,采用 i5CPU,不低于 DDR4 4GB内存及SSD * GB硬盘;PC 模块可抽拉式插入整机,可实现无单独接线的插拔。 2.采用按压式卡扣,无需工具即可快速拆卸电脑模块。具有独立非外扩展的接口:≥3路USB ;≥1路HDMI ; ★3.和整机的连接采用万兆级接口,传输速率≥ * Gbps,(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复 (略) 家公章) * 、配套教学白板软件: 1.采用备授课 * 体化框架设计,教师 (略) 景自由切换备课模式与触控交互教学模式。支持老师个人账号注册登录使用,可通过US (略) 身份快速识别登录。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.配套白板软件具备最小化悬浮菜单,并保留悬浮功能栏,支持批注、擦除等功能。 3.支持课件云同步, (略) 有修改、操作均可自动同步至云端,无需单独保存上传,多终端调用同个课件均为最新版本。 4.微课功能:教学白板软件需要自带胶囊式微课录制功能,集录制、剪辑、分享为 * 体,方便教师录制微课及分享,录制过程中支持插入选择题,检测学生听课效果,且学生学习之后也需要有对应的学习报告生成。 5. (略) 理功能,无需借 (略) 理软件即可对课件 (略) 快速抠图, (略) 理后边缘无明显毛边,且处理后的图片可导出为PNG格式保存。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 6.可 * 键为课件文本、图片、形状等对象添加蒙层将其隐藏,授课模式下可擦除蒙层展现隐藏内容,丰富课件互动展示效果。 7.专用美术画板工具:提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触,具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色。 8.内置AI纠错:支持对英语文本、 (略) 错误检查并支持 * 键纠错功能。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)(演示项7) ★9.直播功能:教师可 * 键开课生成课程海报,学生扫描课程海报微信 * 维码即可加入直播课堂,在直播过程中支持文本聊天、互动答题等,并可向学生发送奖杯,课程结束后自动生成直播回放,且直播课程结束后,后台支持自动统计报名学生名单和学生学习清单。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)(演示项2) * .备授课软需与 * 体机为同 * 品牌,不得借助第 * 方软件实现,提供软件著作权证书复印件[软件著作权与同 * 品牌好像没相关性,建议删除] (略) 家公章。 * .资源云同步:用户登录后,可与资源分享平台同步教学资源。教师可分别查找、调用分享平台上的云端资源、学校资源和个人资源。网络资源需包含课件、素材、试题和微课等几大类别的资源。支持用户通过预先设置好的 (略) 资源的快速筛选。 * .白板思维导图功能,增删或拖拽编辑内容节点,并支持在每个节点上插入图片、音频、 视频、网页链接、课件页面链接。思维导图可以逐级、逐个节点展开,至少演示3个分支主题上的超链接,并可任意缩放(演示项3) * .支持在客户端、移动端查看全校整体信息化教学指数、教学数据和教学提升项等,支持按不同时间维度查看备授课数据、教师榜单、班级氛围等。(演示项4) * .老师微课录制结束后自动生成分享海报,学生扫码在即可在微信观看,无需下载额外app使用。(演示项5) * .教师授课下支持调用评分表, * 维码形式展现,教师手机扫码即可评课,且后台支持自定义专属评课表,系统预 (略) u * c * 师 * 优课, * 课 * 名师u * d模板供使用。点评支持评分题和主观题,并可发布多张课表。(演示项8)。 * 、校园设备运维管理系统 ★1.?用B/S架构,无 (略) 署服务器,即可支持对教学信 (略) 数据的监测。支持在 Windows、Android 、rn IOS多种操 (略) 页浏览器登录操作(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.提供多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录等。 3. (略) 管理多台终端,可实时展示不少于 * 台设备的使用状态 (略) 画面。 4.支持远程监测设备的开关机状态、开关机时间段分布图、开机次数、开机使用时长、软件使用数、硬盘空间、硬盘使用状况、内存容量、内存使用率、设备ID、机型、MCU版本等设备数据。 ★5.支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员共同管理;高级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★6.可远程控制设备关机和重启;可批量设定智能设 (略) 时间,并支持自定义循环模式。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 7.具备 * 键下课锁定功能,教师点击下课按钮 * 键锁定设备,保证教学信息设备的使用秩序。 8.具备通知推送功能: (略) 远程推送功能,支持对文字颜色、粗细及播放次数、 (略) 设置。 ★9.为了远程维护和修复设备软件问题,运维平台需支持远程实时控制设备,可监测 (略) 界面,并远程操作设备界面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★ * .具备操作记录,可反馈远程控制及信息发布的指令状态。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★ * .支持导出某月的设备使用情况详细数据分析表格,(包含设备日均使用时长、设备健康度、软件累计使用时长等数据), (略) 分析以及呈报工作业绩。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * .提供昨日、近7日、近 * 日、自定义筛选时间 (略) 有设备的软件累计使用时长分析、软件活跃情况分析及单台设备的具体使用情况分布查询。 ★ * .支持实时统计开启系统还原保护的设备数量、安装系统还原保护的设备总数量、磁盘冻结状态等,并提供冰点风险提示。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * .支 (略) 状态下的交互智能设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原点(冰点保护),对已设置系统还原 (略) 的系统、数据更改无法保留。(演示项6) * .支持弹窗自动拦截功能的开启或关闭,开启后系统智能嗅探软件应用弹窗并自动屏蔽。后台实时统计弹窗拦截保护的设备数量及历史拦截弹窗总数量。自动统计设备装载的软件应用弹出弹窗的次数,并留存软件应用弹窗界面截图,便于管理者针对性设置弹窗拦截黑白名单。 * .常见直播时可自动检测当前设备直播环境,并友 (略) 署环境 * .支持不少于6 (略) 发起直播,提供4种直播模式(桌面直播、桌面+视频直播、视频直播、音频直播)供选择 |
变更为:
品目号 | 品目名称 | 技术参数 |
1 | 智能讲台 | 1.讲台为钢木结合设计,1.0mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。 2.讲台为木质桌面且防静电。讲台桌面平整,全封闭设计,整体外观流线型设计, (略) 理,受到冲击时不易倾倒,保护师生安全。 3. (略) 方要求定制(不大于 * mm* * mm* * mm)。讲台带滑轨抽拉式抽屉,抽屉带锁。 ★4.讲台内置≥ * .5寸电容触摸屏幕,屏幕覆盖钢化玻璃且玻璃厚度≥3mm。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) ★5.讲台屏幕同时支持 * 点触控对 * 体机操作并同步显示 * 体机画面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) ★6.讲台有独立的快捷按键,老师可通过快捷键 (略) 相关功能操作(如:音量调整、 * 键关机、任务窗以及返回桌面等操作)。(演示项) 7.讲台支持对交互智能 (略) 开启屏幕,关闭屏幕的快捷控制。 8.桌面提供≥3个USB接口用于接入各种外设设备。 |
2 | 触摸 * 体机 | * 、 (略) 分: ★1.屏体类型:LED背光源, * 英寸 A规硬屏。物理解析度: * ,4K屏。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) ★2.设备标配内置喇叭, * 点触摸,十笔以上同时书写,触摸方式∶手指、笔,或其他任何非透明物体,免驱动操作、即插即用。 3.前置开机、关机、节能 * 合 * 按键,整机前置面板整洁大方。 4.电源要求:AC * V± * %, * ~ * V宽电压。 5.内置电脑模块采用无线双频天线+ (略) 口, (略) 络环境。 6.内置电脑模块支持WIN * 正版操作系统。 7.支持待机唤醒功能:待机状态下,VGA/HDMI 通道接入信号时整机唤醒开机。 8.支持无线传屏:PC内置无线传屏软件,能够支持PC、手机、PAD画面传输到大屏显示。 9.支持触控回传:外接视频(HDMI或者VGA)输入,同时连接TOUCH输出,可以在 * 体 (略) 信号源设备。 * .整机保修 * 年,所有硬件维 (略) 理。 ★ * .整机通过护眼检测,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.5,无蓝光危害。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) * 、电脑模块 ★1.主板采用 不低于H * 芯片,CPU采用不低于 i5,不低于 DDR4 4GB内存及SSD * GB硬盘;PC 模块可抽拉式插入整机,可实现无单独接线的插拔。 2.无需工具即可快速拆卸电脑模块。具有独立非外扩展的接口:≥3路USB ;≥1路HDMI ; 3.和整机的连接采用不低于千兆级接口,传输速率≥1Gbps,(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) * 、配套教学白板软件: 1. 支持免登录直接使用本地教学工具,支持账号、U盘和扫码 * 种方式登录。采用备授课 * 体化框架设计,教师 (略) 景自由切换备课模式与触控交互教学模式。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) 2.软件具有最小化悬浮菜单功能。 3.支持课件云同步, (略) 有修改、操作均可自动同步至云端。 ★4.微课功能:软件需要自带微课录制功能(录制、剪辑、分享功能),方便教师录制微课及分享。老师微课录制结束后自动生成分享 * 维码,无需下载额外app使用。(演示项) 5. (略) 理功能,无需借 (略) 理软件即可对课件 (略) 快速抠图,且处理后的图片可导出保存。(演示项) 6.具用美术画板工具:提供各类笔触(铅笔、毛笔等),具备教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色。 7.内置智能纠错:支持对英语文本、 (略) 错误检查并支持 * 键纠错功能。(演示项) ★8.直播功能:教师可以 * 键开课生成课程海报,学生扫描课程海报微信 * 维码即可加入直播课堂,在直播过程中支持文本聊天、互动答题等,课程结束后自动生成直播回放,且直播课程结束后,后台支持自动统计报名学生名单和学生学习清单。(演示项) 9.资源云同步:登录后,可同步教学资源。教师可查找、调用、分享云端资源。网络资源包含课件、素材、试题和微课等几大类别的资源。 * 、校园设备运维管理系统 ★1.?用B/S架构,无 (略) 署服务器。支持在 Windows、Android 、rn IOS多种操 (略) 页浏览器登录操作(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.提供多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录等。 3. (略) 管理多台终端,可实时展示不少于 * 台设备的使用状态 (略) 画面。 4.实时监控当前设备桌面,支持同时查看设备使用情况;即时/定时操作控制:批量对选定的 (略) 关机、触控切换(屏幕触控锁定、解锁)、信号源切换。 ★5.支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员共同管理;高级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) 6.可远程控制设备关机和重启;可批量设定智能设 (略) 时间。 7.具备 * 键锁定功能,教师可 * 键锁定设备,保证教学信息设备的使用秩序。 8.具备通知推送功能: (略) 远程推送功能。 ★9. (略) 选择设备桌面,方便用户管理。(演示项) * .不需要借助第 * 方软件,在手机端或者电脑端即可登录数据分析平台, (略) 信息化指数, (略) 的信息化教学应用情况,综合评估出信息化指数。 * .支持实时统计开启系统还原保护的设备数量、安装系统还原保护的设备总数量、磁盘冻结状态等。 ★ * .支 (略) 状态下的交互智能设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原点。(演示项) * .常见直播时可自动检测当前设备直播环境,并友 (略) 署环境。 * .支持不少于6 (略) 发起直播,不少于4种直播模式供选择。 |
2.分包 * 招标文件《第 * 章 评标方法与评标标准》更正
评 分 项 目 | 分值 | 评 标 要 点 及 说 明 |
技术响应程度 | * | (略) 文件《采购需求》中的u * c * 、详细技术参数u * d的条款得 * 分;打u * c★u * d条款为重要条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣2分;其余为 * 般条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣1分;扣完为止。 |
演示 | 8 | (略) 投触 (略) 软硬件视频演示(每位投标人演示时间不超过 * 分钟),每成功演示 * 项得1分,最高得8分。 演示内容如下: 1.整机、电脑开关、节能黑屏键为同 * 前置实体按键,得1分。 2.教师线上直播课可 * 键开课生成课程海报;学生扫描课程海报微信 * 维码即可加入直播课堂,无需额外安装APP,得1分。 3.演示白板思维导图功能,增删或拖拽编辑内容节点,并支持在每个节点上插入图片、音频、rn 视频、网页链接、课件页面链接。思维导图可以逐级、逐个节点展开,至少演示3个分支主题上的超链接,并可任意缩放,得1分。 4.能够支持在客户端、移动端查看全校整体信息化教学指数、教学数据和教学提升项等,支持按不同时间维度查看备授课数据、教师榜单、班级氛围等。得1分。 5.老师微课录制结束后自动生成分享海报,学生扫码在即可在微信观看,无需下载额外app使用,得1分。 6.演示校园管理系统自带的冰点还原功能,不仅支持单点控制,还支持远程批量冻结、解冻(不借助第 * 方软件),得1分。 7.白板软件具备AI 智能纠错:软件内置的AI智能语义分析模块,可对输入的英文文本的拼写、句型、 (略) 错误检查,并支持 * 键纠错,得1分。 8.教师授课下支持调用评分表, * 维码形式展现,教师手机扫码即可评课,且后台支持自定义专属评课表,系统预 (略) u * c * 师 * 优课, * 课 * 名师u * d模板供使用。点评支持评分题和主观题,并可发布多张课表,得1分。 因疫情防控需要, (略) 络远程 (略) 演示,投标人参照投标人须知前附表第 * 条,提供演示内容。 |
商务资质 | * | 1、所投触摸 * 体机制造商具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 2、所投触摸 * 体机制造商通过CMMI5软件能力成熟度模型集成认证的得2分,提 (略) 商公章,不提供不得分。 3、所投触摸 * 体机制造商通过ISO * 1信息安全管理体系认证的得2分,提 (略) 商公章,不提供不得分。 4、所投 (略) 商通过知识产权管理体系认证的得2分。提 (略) 商公章,不提供不得分。 5、所投触摸 * 体机的制造商具有符合GB/T 点击查看>> 1售后服务评价体系的售后服务完善度认证证书;评价结果十星级得2分、 * 星得1分;不提供不得分。 6、教学备授课软件、设备运维管理系统均需通过信息系统安全等级保护备案证明,且不低于等保 * 级。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 7、为保证全校设备使用稳定,触摸 * 体机、配套教学软件、运维管理平台、智能讲台为同 * 品牌的,得3分。(提供触摸 * 体机制造商关于该教学软件、集中管理平台著作权登记证书复印件和相关硬件产品3C证书复印件, (略) 商公章。提供不全或不提供不得分) 8、通过由中国 (略) 制定的视觉舒适度(VICO)体系认证,并达到视觉舒适度A 级或以上标准,得3分。(提供中国 (略) 或 (略) 会公益类标准化科研机构出具的证书及测试报告复 (略) 家公章。) |
售后服务 | 8 | 1、项目实施:投标人提供项目实施方案, (略) 、技术保障、供货安排、施工进度、施工安全保障等,评委根据方案完整性、合理性 (略) 评分,方案完整、合理、科学的,得2分;方案较完整、较合理、较科学的,得1分;方案不完整、不合理、不科学的,得0.5分;未提供方案不得分。 2、售后服务:完全满足售后服务要求并承诺 * (略) 进行维修、 (略) 理的得2分。 3、质保时间: (略) 触控 * 体机免费质保3年,得2分。 4、培训方案:。 投标人提供培训方案, (略) 、技术保障、触摸 * 体机制造商是否具有完善的培训体系及培训教材等,评委根据方案完整性、合理性 (略) 评分,方案完整、合理、科学的,得2分;方案较完整、较合理、较科学的,得1分;方案不完整、不合理、不科学的,得0.5分;未提供方案不得分。 |
注:1、原件备查。
2、此设备技术参数中涉及到u * c评标办法u * d (略) (略) 主观判断以确认 (略) 分技术参数或条款,当出现演示不能满足对应要求,即便供应商在《技术要求响应/偏离表》中描述为满足(响应、正偏离),评委也将判定其为负偏离。
变更为:
评 分 项 目 | 分值 | 评 标 要 点 及 说 明 |
技术响应程度 | * | (略) 文件《采购需求》中的u * c * 、详细技术参数u * d的条款得 * 分;打u * c★u * d条款为重要条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣2分;其余为 * 般条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣1分;扣完为止。 (略) (略) 软硬件视频演示(每位投标人演示时间不超过 * 分钟,项目见技术参数表的具体要求),此演示作为对应技术参数评分依据;当出现演示不能满足对应要求,即便供应商在《技术要求响应/偏离表》中描述为满足(响应、正偏离),评委也将判定其为负偏离。 因疫情防控需要, (略) 络远程 (略) 演示,投标人参照投标人须知前附表第 * 条,提供演示内容。 |
商务资质 | * | 1、所投触摸 * 体机制造商具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 2、所投触摸 * 体机制造商通过ISO * 1信息安全管理体系认证的得2分,提 (略) 商公章,不提供不得分。 3、所投 (略) 商通过知识产权管理体系认证的得2分。提 (略) 商公章,不提供不得分。 4、所投触摸 * 体机的制造商具有符合GB/T 点击查看>> 1售后服务评价体系的售后服务完善度认证证书;评价结果 * 星得2分; * 星以下或不提供不得分。 5、教学备授课软件、设备运维管理系统均需通过信息系统安全等级保护备案证明,且不低于等保 * 级。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 |
售后服务 | * | 1、质保时间:提供触 (略) 免费质保3年,得1分;每 (略) 质保,加1分,加分最高3分。本项目最高得4分。 (略) 质保函, (略) 公章。 2、快速修理服务: (略) 方维修要求 * (略) 进行维修、 (略) 理的得4分, (略) 方维修要求 * (略) 进行维修、 (略) 理的得2分,不承诺不得分。 3、项目技术方案及项目实施方案:投标人提供项目技术设计方案及项目实施方案,包括① (略) 、②技术保障、③供货安排、④施工进度、⑤施工安全保障,评委根据方案内容对 (略) 评分。对每 * 小点 (略) ,满足需求的得1分;对每 * (略) ,略有欠缺需要完善的得0.5分;对每 * 小点不可靠不合理,不能满足项目需求的得0分;本项最多得5分。 4、培训方案:投标人提供培训方案,包括① (略) 、②技术保障、③触摸 * 体机制造商是否具有完善的培训体系及培训教材,评委根据方案内容对 (略) 评分。对每 * 小点 (略) ,满足需求的得1分;对每 * (略) ,略有欠缺需要完善的得0.5分;对每 * 小点不可靠不合理,不能满足项目需求的得0分;本项最多得3分。 |
注:1、原件备查。
3.投标文件递交时间和开标时间变更: * 日上午 * : * ( (略) 时间)
投标文件递交地点及开标地点变更: (略) 有限公司( (略) 市 (略) 区郑和中路 * 号D座 * 室)
其余不变。
更正日期: * 日
* 、其他补充事宜无
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息
名 称: (略) 信 (略)
地址: (略) 市 (略) 区文澜路 * 号
联系方式: 韦老师 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称: (略) 有限公司
地 址: (略) 市 (略) 区郑和中路 * 号D座 * 室
联系方式: 黄沛、李欣阳、傅承 点击查看>>
3.项目联系方式
项目联系人:黄沛、李欣阳、傅承
电 话: 点击查看>>
原公告的采购项目编号: JTCC- * AH *
原公告的采购项目名称: (略) 信 (略) * 号教学楼智慧化教室多媒体设备项目
首次公告日期: * 日
* 、更正信息更正事项:采购文件
更正内容:
1. (略) 文件《第 * 章 项目需求》 * 、详细技术参数分包 * 、标准化教室有如下变更:
品目号 | 品目名称 | 技术参数 |
1 | 智能讲台 | 1.讲台为钢木结合设计,1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.讲台在老师接触的位置设计为木质桌面,桌面防静电。 3.为了最高点不遮挡学生视线,讲台不占用教室空间,讲台尺寸设计为长×宽×高:≤ * mm* * mm* * mm。 4.讲台桌面平整,全封闭设计,整体外观流线型设计, (略) 理,受到冲击时不易倾倒,保护师生安全。 ★5.讲台内置≥ * .5寸电容触摸屏幕,覆盖≥3mm钢化玻璃。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 6.屏幕融合在讲台中,无突出边角,无法在没有工具的情况下拆除。 ★7.同时支持 * 点触控对 * 体机操作,同步显示 * 体机画面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 8.讲台设置有快捷按键,两侧按键≥8个。 ★9.讲台具备独立的快捷按键,用户可通过快捷按键 (略) * 键关机、音量加减、任务窗以及返回桌面等操作。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * .讲台支持对交互智能 (略) 开启屏幕,关闭屏幕的快捷控制。 ★ * .讲台快捷按键设置有自定义按键,可通过软件设置选择自定义按键功能。包括 * 键启动白板、 * 键启动视频展台等选项。(提供通过CNAS或CMA认证的权威检测机构出具的检测报告) * .讲桌设置带滑轨抽拉式抽屉,抽屉带锁。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★ * .讲台桌面位置设置有≥3个USB接口,供老师接入键盘、鼠标、U盘等设备,可被 * 体机识别。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) |
2 | 触摸 * 体机 | * 、 (略) 分: 1.屏体类型:LED背光源, * 英寸 A规硬屏。物理解析度: * ,4K屏。 2.设备标配内置喇叭, * 点触摸,十笔以上同时书写,触摸方式∶手指、笔,或其他任何非透明物体,免驱动操作、即插即用。。 3.前置开机、关机、节能 * 合 * 按键,整机前置面板整洁大方。 4.电源要求:AC * V± * %, * ~ * V宽电压。 5.内置电脑模块采用无线双频天线+ (略) 口, (略) 络环境。 6.内置电脑模块支持WIN * 正版操作系统。 7.支持待机唤醒功能:待机状态下,VGA/HDMI 通道接入信号时整机唤醒开机。 8.支持无线传屏:PC内置无线传屏软件,能够支持PC、手机、PAD画面传输到大屏显示。 9.支持触控回传:外接视频(HDMI或者VGA)输入,同时连接TOUCH输出,可以在 * 体 (略) 信号源设备。 * .整机保修 * 年,所有硬件维 (略) 理。 ★ * .整机通过护眼检测,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.5,无蓝光危害。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * 、电脑模块 1.主板采用 H * 芯片,采用 i5CPU,不低于 DDR4 4GB内存及SSD * GB硬盘;PC 模块可抽拉式插入整机,可实现无单独接线的插拔。 2.采用按压式卡扣,无需工具即可快速拆卸电脑模块。具有独立非外扩展的接口:≥3路USB ;≥1路HDMI ; ★3.和整机的连接采用万兆级接口,传输速率≥ * Gbps,(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复 (略) 家公章) * 、配套教学白板软件: 1.采用备授课 * 体化框架设计,教师 (略) 景自由切换备课模式与触控交互教学模式。支持老师个人账号注册登录使用,可通过US (略) 身份快速识别登录。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.配套白板软件具备最小化悬浮菜单,并保留悬浮功能栏,支持批注、擦除等功能。 3.支持课件云同步, (略) 有修改、操作均可自动同步至云端,无需单独保存上传,多终端调用同个课件均为最新版本。 4.微课功能:教学白板软件需要自带胶囊式微课录制功能,集录制、剪辑、分享为 * 体,方便教师录制微课及分享,录制过程中支持插入选择题,检测学生听课效果,且学生学习之后也需要有对应的学习报告生成。 5. (略) 理功能,无需借 (略) 理软件即可对课件 (略) 快速抠图, (略) 理后边缘无明显毛边,且处理后的图片可导出为PNG格式保存。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 6.可 * 键为课件文本、图片、形状等对象添加蒙层将其隐藏,授课模式下可擦除蒙层展现隐藏内容,丰富课件互动展示效果。 7.专用美术画板工具:提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触,具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色。 8.内置AI纠错:支持对英语文本、 (略) 错误检查并支持 * 键纠错功能。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)(演示项7) ★9.直播功能:教师可 * 键开课生成课程海报,学生扫描课程海报微信 * 维码即可加入直播课堂,在直播过程中支持文本聊天、互动答题等,并可向学生发送奖杯,课程结束后自动生成直播回放,且直播课程结束后,后台支持自动统计报名学生名单和学生学习清单。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告)(演示项2) * .备授课软需与 * 体机为同 * 品牌,不得借助第 * 方软件实现,提供软件著作权证书复印件[软件著作权与同 * 品牌好像没相关性,建议删除] (略) 家公章。 * .资源云同步:用户登录后,可与资源分享平台同步教学资源。教师可分别查找、调用分享平台上的云端资源、学校资源和个人资源。网络资源需包含课件、素材、试题和微课等几大类别的资源。支持用户通过预先设置好的 (略) 资源的快速筛选。 * .白板思维导图功能,增删或拖拽编辑内容节点,并支持在每个节点上插入图片、音频、 视频、网页链接、课件页面链接。思维导图可以逐级、逐个节点展开,至少演示3个分支主题上的超链接,并可任意缩放(演示项3) * .支持在客户端、移动端查看全校整体信息化教学指数、教学数据和教学提升项等,支持按不同时间维度查看备授课数据、教师榜单、班级氛围等。(演示项4) * .老师微课录制结束后自动生成分享海报,学生扫码在即可在微信观看,无需下载额外app使用。(演示项5) * .教师授课下支持调用评分表, * 维码形式展现,教师手机扫码即可评课,且后台支持自定义专属评课表,系统预 (略) u * c * 师 * 优课, * 课 * 名师u * d模板供使用。点评支持评分题和主观题,并可发布多张课表。(演示项8)。 * 、校园设备运维管理系统 ★1.?用B/S架构,无 (略) 署服务器,即可支持对教学信 (略) 数据的监测。支持在 Windows、Android 、rn IOS多种操 (略) 页浏览器登录操作(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.提供多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录等。 3. (略) 管理多台终端,可实时展示不少于 * 台设备的使用状态 (略) 画面。 4.支持远程监测设备的开关机状态、开关机时间段分布图、开机次数、开机使用时长、软件使用数、硬盘空间、硬盘使用状况、内存容量、内存使用率、设备ID、机型、MCU版本等设备数据。 ★5.支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员共同管理;高级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★6.可远程控制设备关机和重启;可批量设定智能设 (略) 时间,并支持自定义循环模式。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 7.具备 * 键下课锁定功能,教师点击下课按钮 * 键锁定设备,保证教学信息设备的使用秩序。 8.具备通知推送功能: (略) 远程推送功能,支持对文字颜色、粗细及播放次数、 (略) 设置。 ★9.为了远程维护和修复设备软件问题,运维平台需支持远程实时控制设备,可监测 (略) 界面,并远程操作设备界面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★ * .具备操作记录,可反馈远程控制及信息发布的指令状态。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) ★ * .支持导出某月的设备使用情况详细数据分析表格,(包含设备日均使用时长、设备健康度、软件累计使用时长等数据), (略) 分析以及呈报工作业绩。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * .提供昨日、近7日、近 * 日、自定义筛选时间 (略) 有设备的软件累计使用时长分析、软件活跃情况分析及单台设备的具体使用情况分布查询。 ★ * .支持实时统计开启系统还原保护的设备数量、安装系统还原保护的设备总数量、磁盘冻结状态等,并提供冰点风险提示。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) * .支 (略) 状态下的交互智能设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原点(冰点保护),对已设置系统还原 (略) 的系统、数据更改无法保留。(演示项6) * .支持弹窗自动拦截功能的开启或关闭,开启后系统智能嗅探软件应用弹窗并自动屏蔽。后台实时统计弹窗拦截保护的设备数量及历史拦截弹窗总数量。自动统计设备装载的软件应用弹出弹窗的次数,并留存软件应用弹窗界面截图,便于管理者针对性设置弹窗拦截黑白名单。 * .常见直播时可自动检测当前设备直播环境,并友 (略) 署环境 * .支持不少于6 (略) 发起直播,提供4种直播模式(桌面直播、桌面+视频直播、视频直播、音频直播)供选择 |
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品目号 | 品目名称 | 技术参数 |
1 | 智能讲台 | 1.讲台为钢木结合设计,1.0mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体。 2.讲台为木质桌面且防静电。讲台桌面平整,全封闭设计,整体外观流线型设计, (略) 理,受到冲击时不易倾倒,保护师生安全。 3. (略) 方要求定制(不大于 * mm* * mm* * mm)。讲台带滑轨抽拉式抽屉,抽屉带锁。 ★4.讲台内置≥ * .5寸电容触摸屏幕,屏幕覆盖钢化玻璃且玻璃厚度≥3mm。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) ★5.讲台屏幕同时支持 * 点触控对 * 体机操作并同步显示 * 体机画面。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) ★6.讲台有独立的快捷按键,老师可通过快捷键 (略) 相关功能操作(如:音量调整、 * 键关机、任务窗以及返回桌面等操作)。(演示项) 7.讲台支持对交互智能 (略) 开启屏幕,关闭屏幕的快捷控制。 8.桌面提供≥3个USB接口用于接入各种外设设备。 |
2 | 触摸 * 体机 | * 、 (略) 分: ★1.屏体类型:LED背光源, * 英寸 A规硬屏。物理解析度: * ,4K屏。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) ★2.设备标配内置喇叭, * 点触摸,十笔以上同时书写,触摸方式∶手指、笔,或其他任何非透明物体,免驱动操作、即插即用。 3.前置开机、关机、节能 * 合 * 按键,整机前置面板整洁大方。 4.电源要求:AC * V± * %, * ~ * V宽电压。 5.内置电脑模块采用无线双频天线+ (略) 口, (略) 络环境。 6.内置电脑模块支持WIN * 正版操作系统。 7.支持待机唤醒功能:待机状态下,VGA/HDMI 通道接入信号时整机唤醒开机。 8.支持无线传屏:PC内置无线传屏软件,能够支持PC、手机、PAD画面传输到大屏显示。 9.支持触控回传:外接视频(HDMI或者VGA)输入,同时连接TOUCH输出,可以在 * 体 (略) 信号源设备。 * .整机保修 * 年,所有硬件维 (略) 理。 ★ * .整机通过护眼检测,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.5,无蓝光危害。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) * 、电脑模块 ★1.主板采用 不低于H * 芯片,CPU采用不低于 i5,不低于 DDR4 4GB内存及SSD * GB硬盘;PC 模块可抽拉式插入整机,可实现无单独接线的插拔。 2.无需工具即可快速拆卸电脑模块。具有独立非外扩展的接口:≥3路USB ;≥1路HDMI ; 3.和整机的连接采用不低于千兆级接口,传输速率≥1Gbps,(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) * 、配套教学白板软件: 1. 支持免登录直接使用本地教学工具,支持账号、U盘和扫码 * 种方式登录。采用备授课 * 体化框架设计,教师 (略) 景自由切换备课模式与触控交互教学模式。(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) 2.软件具有最小化悬浮菜单功能。 3.支持课件云同步, (略) 有修改、操作均可自动同步至云端。 ★4.微课功能:软件需要自带微课录制功能(录制、剪辑、分享功能),方便教师录制微课及分享。老师微课录制结束后自动生成分享 * 维码,无需下载额外app使用。(演示项) 5. (略) 理功能,无需借 (略) 理软件即可对课件 (略) 快速抠图,且处理后的图片可导出保存。(演示项) 6.具用美术画板工具:提供各类笔触(铅笔、毛笔等),具备教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色。 7.内置智能纠错:支持对英语文本、 (略) 错误检查并支持 * 键纠错功能。(演示项) ★8.直播功能:教师可以 * 键开课生成课程海报,学生扫描课程海报微信 * 维码即可加入直播课堂,在直播过程中支持文本聊天、互动答题等,课程结束后自动生成直播回放,且直播课程结束后,后台支持自动统计报名学生名单和学生学习清单。(演示项) 9.资源云同步:登录后,可同步教学资源。教师可查找、调用、分享云端资源。网络资源包含课件、素材、试题和微课等几大类别的资源。 * 、校园设备运维管理系统 ★1.?用B/S架构,无 (略) 署服务器。支持在 Windows、Android 、rn IOS多种操 (略) 页浏览器登录操作(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告) 2.提供多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录等。 3. (略) 管理多台终端,可实时展示不少于 * 台设备的使用状态 (略) 画面。 4.实时监控当前设备桌面,支持同时查看设备使用情况;即时/定时操作控制:批量对选定的 (略) 关机、触控切换(屏幕触控锁定、解锁)、信号源切换。 ★5.支持多层级权限管理,可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员共同管理;高级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限(提供通过CNAS或CMA认证的检测机构出具的检测报告复印件) 6.可远程控制设备关机和重启;可批量设定智能设 (略) 时间。 7.具备 * 键锁定功能,教师可 * 键锁定设备,保证教学信息设备的使用秩序。 8.具备通知推送功能: (略) 远程推送功能。 ★9. (略) 选择设备桌面,方便用户管理。(演示项) * .不需要借助第 * 方软件,在手机端或者电脑端即可登录数据分析平台, (略) 信息化指数, (略) 的信息化教学应用情况,综合评估出信息化指数。 * .支持实时统计开启系统还原保护的设备数量、安装系统还原保护的设备总数量、磁盘冻结状态等。 ★ * .支 (略) 状态下的交互智能设备批量设置、解除本地系统启动盘的系统还原点。(演示项) * .常见直播时可自动检测当前设备直播环境,并友 (略) 署环境。 * .支持不少于6 (略) 发起直播,不少于4种直播模式供选择。 |
2.分包 * 招标文件《第 * 章 评标方法与评标标准》更正
评 分 项 目 | 分值 | 评 标 要 点 及 说 明 |
技术响应程度 | * | (略) 文件《采购需求》中的u * c * 、详细技术参数u * d的条款得 * 分;打u * c★u * d条款为重要条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣2分;其余为 * 般条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣1分;扣完为止。 |
演示 | 8 | (略) 投触 (略) 软硬件视频演示(每位投标人演示时间不超过 * 分钟),每成功演示 * 项得1分,最高得8分。 演示内容如下: 1.整机、电脑开关、节能黑屏键为同 * 前置实体按键,得1分。 2.教师线上直播课可 * 键开课生成课程海报;学生扫描课程海报微信 * 维码即可加入直播课堂,无需额外安装APP,得1分。 3.演示白板思维导图功能,增删或拖拽编辑内容节点,并支持在每个节点上插入图片、音频、rn 视频、网页链接、课件页面链接。思维导图可以逐级、逐个节点展开,至少演示3个分支主题上的超链接,并可任意缩放,得1分。 4.能够支持在客户端、移动端查看全校整体信息化教学指数、教学数据和教学提升项等,支持按不同时间维度查看备授课数据、教师榜单、班级氛围等。得1分。 5.老师微课录制结束后自动生成分享海报,学生扫码在即可在微信观看,无需下载额外app使用,得1分。 6.演示校园管理系统自带的冰点还原功能,不仅支持单点控制,还支持远程批量冻结、解冻(不借助第 * 方软件),得1分。 7.白板软件具备AI 智能纠错:软件内置的AI智能语义分析模块,可对输入的英文文本的拼写、句型、 (略) 错误检查,并支持 * 键纠错,得1分。 8.教师授课下支持调用评分表, * 维码形式展现,教师手机扫码即可评课,且后台支持自定义专属评课表,系统预 (略) u * c * 师 * 优课, * 课 * 名师u * d模板供使用。点评支持评分题和主观题,并可发布多张课表,得1分。 因疫情防控需要, (略) 络远程 (略) 演示,投标人参照投标人须知前附表第 * 条,提供演示内容。 |
商务资质 | * | 1、所投触摸 * 体机制造商具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 2、所投触摸 * 体机制造商通过CMMI5软件能力成熟度模型集成认证的得2分,提 (略) 商公章,不提供不得分。 3、所投触摸 * 体机制造商通过ISO * 1信息安全管理体系认证的得2分,提 (略) 商公章,不提供不得分。 4、所投 (略) 商通过知识产权管理体系认证的得2分。提 (略) 商公章,不提供不得分。 5、所投触摸 * 体机的制造商具有符合GB/T 点击查看>> 1售后服务评价体系的售后服务完善度认证证书;评价结果十星级得2分、 * 星得1分;不提供不得分。 6、教学备授课软件、设备运维管理系统均需通过信息系统安全等级保护备案证明,且不低于等保 * 级。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 7、为保证全校设备使用稳定,触摸 * 体机、配套教学软件、运维管理平台、智能讲台为同 * 品牌的,得3分。(提供触摸 * 体机制造商关于该教学软件、集中管理平台著作权登记证书复印件和相关硬件产品3C证书复印件, (略) 商公章。提供不全或不提供不得分) 8、通过由中国 (略) 制定的视觉舒适度(VICO)体系认证,并达到视觉舒适度A 级或以上标准,得3分。(提供中国 (略) 或 (略) 会公益类标准化科研机构出具的证书及测试报告复 (略) 家公章。) |
售后服务 | 8 | 1、项目实施:投标人提供项目实施方案, (略) 、技术保障、供货安排、施工进度、施工安全保障等,评委根据方案完整性、合理性 (略) 评分,方案完整、合理、科学的,得2分;方案较完整、较合理、较科学的,得1分;方案不完整、不合理、不科学的,得0.5分;未提供方案不得分。 2、售后服务:完全满足售后服务要求并承诺 * (略) 进行维修、 (略) 理的得2分。 3、质保时间: (略) 触控 * 体机免费质保3年,得2分。 4、培训方案:。 投标人提供培训方案, (略) 、技术保障、触摸 * 体机制造商是否具有完善的培训体系及培训教材等,评委根据方案完整性、合理性 (略) 评分,方案完整、合理、科学的,得2分;方案较完整、较合理、较科学的,得1分;方案不完整、不合理、不科学的,得0.5分;未提供方案不得分。 |
注:1、原件备查。
2、此设备技术参数中涉及到u * c评标办法u * d (略) (略) 主观判断以确认 (略) 分技术参数或条款,当出现演示不能满足对应要求,即便供应商在《技术要求响应/偏离表》中描述为满足(响应、正偏离),评委也将判定其为负偏离。
变更为:
评 分 项 目 | 分值 | 评 标 要 点 及 说 明 |
技术响应程度 | * | (略) 文件《采购需求》中的u * c * 、详细技术参数u * d的条款得 * 分;打u * c★u * d条款为重要条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣2分;其余为 * 般条款,每有 * 条条款不满足或负偏离扣1分;扣完为止。 (略) (略) 软硬件视频演示(每位投标人演示时间不超过 * 分钟,项目见技术参数表的具体要求),此演示作为对应技术参数评分依据;当出现演示不能满足对应要求,即便供应商在《技术要求响应/偏离表》中描述为满足(响应、正偏离),评委也将判定其为负偏离。 因疫情防控需要, (略) 络远程 (略) 演示,投标人参照投标人须知前附表第 * 条,提供演示内容。 |
商务资质 | * | 1、所投触摸 * 体机制造商具有质量管理体系认证证书、职业健康安全管理体系认证证书、环境管理体系认证证书。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 2、所投触摸 * 体机制造商通过ISO * 1信息安全管理体系认证的得2分,提 (略) 商公章,不提供不得分。 3、所投 (略) 商通过知识产权管理体系认证的得2分。提 (略) 商公章,不提供不得分。 4、所投触摸 * 体机的制造商具有符合GB/T 点击查看>> 1售后服务评价体系的售后服务完善度认证证书;评价结果 * 星得2分; * 星以下或不提供不得分。 5、教学备授课软件、设备运维管理系统均需通过信息系统安全等级保护备案证明,且不低于等保 * 级。提供证书 (略) 商公章,全部提供得2分,提供不全或不提供不得分。 |
售后服务 | * | 1、质保时间:提供触 (略) 免费质保3年,得1分;每 (略) 质保,加1分,加分最高3分。本项目最高得4分。 (略) 质保函, (略) 公章。 2、快速修理服务: (略) 方维修要求 * (略) 进行维修、 (略) 理的得4分, (略) 方维修要求 * (略) 进行维修、 (略) 理的得2分,不承诺不得分。 3、项目技术方案及项目实施方案:投标人提供项目技术设计方案及项目实施方案,包括① (略) 、②技术保障、③供货安排、④施工进度、⑤施工安全保障,评委根据方案内容对 (略) 评分。对每 * 小点 (略) ,满足需求的得1分;对每 * (略) ,略有欠缺需要完善的得0.5分;对每 * 小点不可靠不合理,不能满足项目需求的得0分;本项最多得5分。 4、培训方案:投标人提供培训方案,包括① (略) 、②技术保障、③触摸 * 体机制造商是否具有完善的培训体系及培训教材,评委根据方案内容对 (略) 评分。对每 * 小点 (略) ,满足需求的得1分;对每 * (略) ,略有欠缺需要完善的得0.5分;对每 * 小点不可靠不合理,不能满足项目需求的得0分;本项最多得3分。 |
注:1、原件备查。
3.投标文件递交时间和开标时间变更: * 日上午 * : * ( (略) 时间)
投标文件递交地点及开标地点变更: (略) 有限公司( (略) 市 (略) 区郑和中路 * 号D座 * 室)
其余不变。
更正日期: * 日
* 、其他补充事宜无
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息
名 称: (略) 信 (略)
地址: (略) 市 (略) 区文澜路 * 号
联系方式: 韦老师 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称: (略) 有限公司
地 址: (略) 市 (略) 区郑和中路 * 号D座 * 室
联系方式: 黄沛、李欣阳、傅承 点击查看>>
3.项目联系方式
项目联系人:黄沛、李欣阳、傅承
电 话: 点击查看>>
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