开封市祥符区教育体育局开封市祥符区学生用床设备采购项目-结果更正公告
开封市祥符区教育体育局开封市祥符区学生用床设备采购项目-结果更正公告
* 、项目基本情况 | ||||||||||||
1、原公告的采购项目编号:祥符竞谈- 点击查看>> | ||||||||||||
2、原公告的采购项目名称: (略) 市祥符区学生用床设备采购项目 | ||||||||||||
3、首次公告日期(结果公告日期): * 日 | ||||||||||||
* 、更正信息 | ||||||||||||
1、更正事项:采购结果 | ||||||||||||
2、更正内容: | ||||||||||||
| ||||||||||||
(略) 排序1. (略) (略) ;2. (略) ;3. (略) 市新 (略) ;4.周 (略) ;5. (略) ;6.河 (略) 。 (略) 排序1. (略) 市新 (略) * 佰 * * * 万 * 仟元整(¥ 点击查看>> . * ), (略) 业门类属于制造业,享受价格优惠;2.周 (略) ;3. (略) (略) ;4. (略) ;5. (略) ;6.河 (略) 。 | ||||||||||||
3、更正日期: * 日 * 时 * 分 | ||||||||||||
* 、其他补充事宜 | ||||||||||||
原评标报告中的 (略) (略) 折扣为 * %,更改为0%, (略) 折扣为 * %,更改为3%。 | ||||||||||||
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系 | ||||||||||||
1. 采购人信息 | ||||||||||||
名称: (略) 市祥符 (略) | ||||||||||||
地址: (略) 省 (略) 市祥符区县府南街 * 号 | ||||||||||||
联系人:李诗雪 | ||||||||||||
联系方式: * -- 点击查看>> | ||||||||||||
2.采购代理机构信息(如有) | ||||||||||||
名称: (略) 市祥符区公共资 (略) | ||||||||||||
地址: (略) 市祥符区经 * 路与纬 * 路交叉口市民之家 * 楼 * 室 | ||||||||||||
联系人:李斌 | ||||||||||||
联系方式: 点击查看>> | ||||||||||||
3.项目联系方式 | ||||||||||||
项目联系人:马老师 | ||||||||||||
联系方式: * -- 点击查看>> |
* 、项目基本情况 | ||||||||||||
1、原公告的采购项目编号:祥符竞谈- 点击查看>> | ||||||||||||
2、原公告的采购项目名称: (略) 市祥符区学生用床设备采购项目 | ||||||||||||
3、首次公告日期(结果公告日期): * 日 | ||||||||||||
* 、更正信息 | ||||||||||||
1、更正事项:采购结果 | ||||||||||||
2、更正内容: | ||||||||||||
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(略) 排序1. (略) (略) ;2. (略) ;3. (略) 市新 (略) ;4.周 (略) ;5. (略) ;6.河 (略) 。 (略) 排序1. (略) 市新 (略) * 佰 * * * 万 * 仟元整(¥ 点击查看>> . * ), (略) 业门类属于制造业,享受价格优惠;2.周 (略) ;3. (略) (略) ;4. (略) ;5. (略) ;6.河 (略) 。 | ||||||||||||
3、更正日期: * 日 * 时 * 分 | ||||||||||||
* 、其他补充事宜 | ||||||||||||
原评标报告中的 (略) (略) 折扣为 * %,更改为0%, (略) 折扣为 * %,更改为3%。 | ||||||||||||
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系 | ||||||||||||
1. 采购人信息 | ||||||||||||
名称: (略) 市祥符 (略) | ||||||||||||
地址: (略) 省 (略) 市祥符区县府南街 * 号 | ||||||||||||
联系人:李诗雪 | ||||||||||||
联系方式: * -- 点击查看>> | ||||||||||||
2.采购代理机构信息(如有) | ||||||||||||
名称: (略) 市祥符区公共资 (略) | ||||||||||||
地址: (略) 市祥符区经 * 路与纬 * 路交叉口市民之家 * 楼 * 室 | ||||||||||||
联系人:李斌 | ||||||||||||
联系方式: 点击查看>> | ||||||||||||
3.项目联系方式 | ||||||||||||
项目联系人:马老师 | ||||||||||||
联系方式: * -- 点击查看>> |
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