序号

评审因素

权值

1

价格

0. *

2

技术

0. *

3

商务

0. *

合计

1

评审因素

评分标准

分数

投标报价（ * 分）

(略) 文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格得分计满分。其他投标人的价格得分统 * 按公式计算：

投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×价格权值

注：1.因落实政府采购政策（价格评审优惠、优先采购）进行价格调整的，以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。

2. (略) 认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价（低于预算价 * %的报价），有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求 (略) 合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的， (略) 应当将其作 (略) 理。

*

(略) 分（ * 分）

产品功能、性能、配置要求

根据投标人提供的技术证明资料和响应程度， (略) 文件技术参数要求的得8分；有 * 项不满足扣2分，扣完为止；★条款 * 条不 (略) 理。

8

投标人或产品制造商实施过的光环境改造项 (略) 检测数据横向对比

（1）LED黑板灯安装需考虑避免对老师产生眩光，以提高老师授课舒适度。在满足黑板面维持平均照度≥ * Lx，照度均匀度≥0.8的条件下，黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得1分；黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得2分；黑板灯出光口与黑板水平距离小于 * cm，得3分；最高计3分，不重复计分。

（2）照度均匀度、维持平均照度：课桌面维持平均照度≥ * lx，桌面照度均匀度≥0.9，黑板面维持平均照度≥ * lx，黑板面照度均匀度≥0. (略) 满足得4分，有 * 项不符合不得分。

（3）功率密度、眩光值：①照明功率密度＜5W/㎡，教室统 * 眩光值（UGR）≤ * ，全部满足得4分，有 * 项不符合不得分。

（以上（1）~（3）项须提供改造后的教室通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威国家级检测机构依据GB/T 点击查看>> 《照明测量方法》和GB 点击查看>> 《 (略) 教室采光和照明卫生标准》出具的检测报告，以上检测结论必须在同 * 份报告中体现，原件备查）。

*

投标人或产品制造商的LED教室灯、黑板灯 * 小时光通维持率

LED教室灯 * 小时光通维持率＞ * %，且颜色漂移≤0. * ，满足得0.5分；

LED黑板灯 * 小时光通维持率≥ * .9%，且颜色漂移≤0. * ，满足得1.5分；

（须提供通过国家认可的第 * 方权威检测机构依据《CQC 点击查看>> 《 (略) 及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范》及GB/T 点击查看>> 4《 * 般照明用设备电磁兼容抗扰度要求》出具的 * 小时节能认证试验报告复印件加盖公章）。

2

投标人或产品制造商专利及创新情况

LED教室灯或LED黑板灯产品整灯、 (略) 件具有相关专利（以含有“用于教室、教室灯、黑板灯”书写板灯等字眼为准，否则不计分），每提供 * 项专利得0.5分，最高2分（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

LED教室灯或LED黑板灯产品被认定为省级或以上 (略) 技术产品的，每 * 份证书得3分，最高6分。（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

8

设计方案

(略) 的实际情况，出具科学、合理、匹配的光环境改造设计方案。横向比较，优得4-5分，良得2-3分，差得0-1分，无设计方案不得分。

5

施工组织方案

根据投标人拟定的施工组织方案的合理性打分，包括但不限于：人员配备及安排合理，建设进度计划及保证措施合理，安装调试程序合理，质量保证措施合理，安全文明施工措施合理，优得4-6分，良得2-3分，差得0-1分，无施工方案不得分。

6

(略) 分（ * 分）

售后服务能力

1.对项目质量保障措施、故障应急方案， (略) 理流程等描述清晰、完整、合理、可实 (略) 需的专用工具等情况，优得4-5分，良得2-3分，差得0-1分，无售后服务方案不得分。

2.投标人有 * 星级售后服务认证证书的得1分（(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分）。

6

资质、履约能力

1.投标人通过ISO * 质量管理体系认证、ISO * 1环境管理体系认证、ISO * 1职业健康安全管理体系认证、每提供 * 份有效期内的认证证书得0.5分，最高得1.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分)。

2.产品制造商通过GB/T * 0知识产权管理体系认证，得1分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，未提供不得分)

3.产品制造商获得过 (略) 技术企业荣誉的，得0.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，未提供不得分)。

(略) 投产品制造商获得过省级以上“优秀创新企业奖”、市级以上“专利培育企业”的，每 * 项得1分，最高2分。(须提供证书或相关证明复印件加盖公章,未提供不得分)。

4.产品制造商获得过市级以上“专利优势企业”的，得1分。(须提供证书复印件或国 (略) 官网查询结果截图加盖公章,未提供不得分)。

6

产品制造商守合同重信用情况

连续1-5年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得1分；

连续6- * 年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得2分；

连续 * - * 年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得3分；

连续 * 年以上获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得6分。最高得6分，不重复计分。

(须提供证书或相关证明复印件加盖公章,未提供不得分)

6

(略) 投产品制造商教室光环境改造实施项目经验

(略) 投产品制造商近 * 年（以投标截止时间往前推 * 年，以单个合同签订时间为准） (略) 教室照明改造项目业绩：

1、教室间数 * 间以上得6分， 点击查看>> 间得3分， * 间以下得1分，无不得分（须提供中标通知书、合同及验收证明复印件加盖公章，原件备查）。

2、近 * 年已经实施完毕的项目且经第 * 方权威检测机构抽检，并依据GB 点击查看>> 国家标准出具验收合格检测报告的教室数量 * 间以上得6分， 点击查看>> 间得3分， * 间以下得1分，无不得分；（须提供通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威检测机构出具的检测报告复印件加盖公章，原件备查）。

*

序号

评审因素

权值

1

价格

0. *

2

技术

0. *

3

商务

0. *

合计

1

评审因素

评分标准

分数

投标报价（ * 分）

(略) 文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格得分计满分。其他投标人的价格得分统 * 按公式计算：

投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×价格权值

注：1.因落实政府采购政策（价格评审优惠、优先采购）进行价格调整的，以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。

2. (略) 认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价（低于预算价 * %的报价），有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求 (略) 合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的， (略) 应当将其作 (略) 理。

*

(略) 分（ * 分）

产品功能、性能、配置要求

根据投标人提供的技术证明资料和响应程度， (略) 文件技术参数要求的得8分；有 * 项不满足扣2分，扣完为止；★条款 * 条不 (略) 理。

8

投标人或产品制造商实施过的光环境改造项 (略) 检测数据横向对比

（1）LED黑板灯安装需考虑避免对老师产生眩光，以提高老师授课舒适度。在满足黑板面维持平均照度≥ * Lx，照度均匀度≥0.8的条件下：

①黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得1分；

②黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得2分；

③黑板灯出光口与黑板水平距离小于 * cm，得3分；

本项最高得3分，不重复计分。

（2）照度均匀度、维持平均照度：

①课桌面维持平均照度≥ * lx，桌面照度均匀度≥0.9，黑板面维持平均照度≥ * lx，黑板面照度均匀度≥0. (略) 满足得4分，有 * 项不符合不得分；

②0.9>课桌面照度均匀度≥0.8， * >课桌面维持平均照度≥ * lx，0.9>黑板面照度均匀度≥0. * ， * >黑板面维持平均照度≥ * lx得2分，有 * 项不符合不得分。

③0.8>课桌面照度均匀度≥0.7， * >课桌面维持平均照度≥ * lx，0. * >黑板面照度均匀度≥0.8， * >黑板面维持平均照度≥ * lx得1分，有 * 项不符合不得分。

本项最高得4分，不重复计分。

（3）功率密度、眩光值：

①照明功率密度≦5W/㎡，教室统 * 眩光值（UGR）≤8，得4分，有 * 项不符合不得分；

②5<照明功率密度 ≤7W/㎡，9<教室统 * 眩光值（UGR）≤ * 得2分，有 * 项不符合不得分。

③7<照明功率密度 ≤9W/㎡， * <教室统 * 眩光值（UGR）≤ * 得1分，有 * 项不符合不得分。

本项最高得4分，不重复计分。

（以上（1）~（3）项须提供改造后的教室通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威国家级检测机构依据GB/T 点击查看>> 《照明测量方法》和GB 点击查看>> 《 (略) 教室采光和照明卫生标准》出具的检测报告，以上检测结论必须在同 * 份报告中体现，原件备查）。

*

投标人或产品制造商专利及创新情况

LED教室灯或LED黑板灯产品整灯、 (略) 件具有相关专利（以含有“用于教室、教室灯、黑板灯”书写板灯等字眼为准，否则不计分），每提供 * 项专利得0.5分，最高2分（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

LED教室灯或LED黑板灯产品被认定为省级或以上 (略) 技术产品的，每 * 份证书得3分，最高6分。（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

8

设计方案

(略) 的实际情况，出具科学、合理、匹配的光环境改造设计方案。横向比较，优得8- * 分，良得7-4分，差得0-3分，无设计方案不得分。

*

施工组织方案

根据投标人拟定的施工组织方案的合理性打分，包括但不限于：人员配备及安排合理，建设进度计划及保证措施合理，安装调试程序合理，质量保证措施合理，安全文明施工措施合理，优得9- * 分，良得8-4分，差得0-3分，无施工方案不得分。

*

(略) 分（ * 分）

售后服务能力

1.对项目质量保障措施、故障应急方案， (略) 理流程等描述清晰、完整、合理、可实 (略) 需的专用工具等情况，优得5-7分，良得4-2分，差得0-1分，无售后服务方案不得分。

2.投标人有 * 星级售后服务认证证书的得1分（(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分）。

8

资质、履约能力

2.投标人通过ISO * 质量管理体系认证、ISO * 1环境管理体系认证、ISO * 1职业健康安全管理体系认证、每提供 * 份有效期内的认证证书得0.5分，最高得1.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分)。

2.产品制造商通过GB/T * 0知识产权管理体系认证，得1.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，未提供不得分)

3

产品制造商守合同重信用情况

连续1-5年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得1分；

连续6- * 年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得2分；

连续 * 年及以上获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得3分，最高得3分，不重复计分。

(须提供证书或相关证明复印件加盖公章,未提供不得分)

3

(略) 投产品制造商教室光环境改造实施项目经验

(略) 投产品制造商近 * 年（以投标截止时间往前推 * 年，以单个合同签订时间为准） (略) 教室照明改造项目经验：

近 * 年已经实施完毕的项目且经第 * 方权威检测机构抽检，并依据GB 点击查看>> 国家标准出具验收合格检测报告的教室数量 * 间以上得6分， 点击查看>> 间得3分， * 间以下得1分，无不得分；（须提供通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威检测机构出具的检测报告复印件加盖公章，原件备查）。

6

序号

评审因素

权值

1

价格

0. *

2

技术

0. *

3

商务

0. *

合计

1

评审因素

评分标准

分数

投标报价（ * 分）

(略) 文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格得分计满分。其他投标人的价格得分统 * 按公式计算：

投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×价格权值

注：1.因落实政府采购政策（价格评审优惠、优先采购）进行价格调整的，以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。

2. (略) 认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价（低于预算价 * %的报价），有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求 (略) 合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的， (略) 应当将其作 (略) 理。

*

(略) 分（ * 分）

产品功能、性能、配置要求

根据投标人提供的技术证明资料和响应程度， (略) 文件技术参数要求的得8分；有 * 项不满足扣2分，扣完为止；★条款 * 条不 (略) 理。

8

投标人或产品制造商实施过的光环境改造项 (略) 检测数据横向对比

（1）LED黑板灯安装需考虑避免对老师产生眩光，以提高老师授课舒适度。在满足黑板面维持平均照度≥ * Lx，照度均匀度≥0.8的条件下，黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得1分；黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得2分；黑板灯出光口与黑板水平距离小于 * cm，得3分；最高计3分，不重复计分。

（2）照度均匀度、维持平均照度：课桌面维持平均照度≥ * lx，桌面照度均匀度≥0.9，黑板面维持平均照度≥ * lx，黑板面照度均匀度≥0. (略) 满足得4分，有 * 项不符合不得分。

（3）功率密度、眩光值：①照明功率密度＜5W/㎡，教室统 * 眩光值（UGR）≤ * ，全部满足得4分，有 * 项不符合不得分。

（以上（1）~（3）项须提供改造后的教室通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威国家级检测机构依据GB/T 点击查看>> 《照明测量方法》和GB 点击查看>> 《 (略) 教室采光和照明卫生标准》出具的检测报告，以上检测结论必须在同 * 份报告中体现，原件备查）。

*

投标人或产品制造商的LED教室灯、黑板灯 * 小时光通维持率

LED教室灯 * 小时光通维持率＞ * %，且颜色漂移≤0. * ，满足得0.5分；

LED黑板灯 * 小时光通维持率≥ * .9%，且颜色漂移≤0. * ，满足得1.5分；

（须提供通过国家认可的第 * 方权威检测机构依据《CQC 点击查看>> 《 (略) 及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范》及GB/T 点击查看>> 4《 * 般照明用设备电磁兼容抗扰度要求》出具的 * 小时节能认证试验报告复印件加盖公章）。

2

投标人或产品制造商专利及创新情况

LED教室灯或LED黑板灯产品整灯、 (略) 件具有相关专利（以含有“用于教室、教室灯、黑板灯”书写板灯等字眼为准，否则不计分），每提供 * 项专利得0.5分，最高2分（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

LED教室灯或LED黑板灯产品被认定为省级或以上 (略) 技术产品的，每 * 份证书得3分，最高6分。（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

8

设计方案

(略) 的实际情况，出具科学、合理、匹配的光环境改造设计方案。横向比较，优得4-5分，良得2-3分，差得0-1分，无设计方案不得分。

5

施工组织方案

根据投标人拟定的施工组织方案的合理性打分，包括但不限于：人员配备及安排合理，建设进度计划及保证措施合理，安装调试程序合理，质量保证措施合理，安全文明施工措施合理，优得4-6分，良得2-3分，差得0-1分，无施工方案不得分。

6

(略) 分（ * 分）

售后服务能力

1.对项目质量保障措施、故障应急方案， (略) 理流程等描述清晰、完整、合理、可实 (略) 需的专用工具等情况，优得4-5分，良得2-3分，差得0-1分，无售后服务方案不得分。

2.投标人有 * 星级售后服务认证证书的得1分（(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分）。

6

资质、履约能力

1.投标人通过ISO * 质量管理体系认证、ISO * 1环境管理体系认证、ISO * 1职业健康安全管理体系认证、每提供 * 份有效期内的认证证书得0.5分，最高得1.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分)。

2.产品制造商通过GB/T * 0知识产权管理体系认证，得1分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，未提供不得分)

3.产品制造商获得过 (略) 技术企业荣誉的，得0.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，未提供不得分)。

(略) 投产品制造商获得过省级以上“优秀创新企业奖”、市级以上“专利培育企业”的，每 * 项得1分，最高2分。(须提供证书或相关证明复印件加盖公章,未提供不得分)。

4.产品制造商获得过市级以上“专利优势企业”的，得1分。(须提供证书复印件或国 (略) 官网查询结果截图加盖公章,未提供不得分)。

6

产品制造商守合同重信用情况

连续1-5年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得1分；

连续6- * 年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得2分；

连续 * - * 年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得3分；

连续 * 年以上获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得6分。最高得6分，不重复计分。

(须提供证书或相关证明复印件加盖公章,未提供不得分)

6

(略) 投产品制造商教室光环境改造实施项目经验

(略) 投产品制造商近 * 年（以投标截止时间往前推 * 年，以单个合同签订时间为准） (略) 教室照明改造项目业绩：

1、教室间数 * 间以上得6分， 点击查看>> 间得3分， * 间以下得1分，无不得分（须提供中标通知书、合同及验收证明复印件加盖公章，原件备查）。

2、近 * 年已经实施完毕的项目且经第 * 方权威检测机构抽检，并依据GB 点击查看>> 国家标准出具验收合格检测报告的教室数量 * 间以上得6分， 点击查看>> 间得3分， * 间以下得1分，无不得分；（须提供通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威检测机构出具的检测报告复印件加盖公章，原件备查）。

*

序号

评审因素

权值

1

价格

0. *

2

技术

0. *

3

商务

0. *

合计

1

评审因素

评分标准

分数

投标报价（ * 分）

(略) 文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格得分计满分。其他投标人的价格得分统 * 按公式计算：

投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×价格权值

注：1.因落实政府采购政策（价格评审优惠、优先采购）进行价格调整的，以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。

2. (略) 认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价（低于预算价 * %的报价），有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求 (略) 合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的， (略) 应当将其作 (略) 理。

*

(略) 分（ * 分）

产品功能、性能、配置要求

根据投标人提供的技术证明资料和响应程度， (略) 文件技术参数要求的得8分；有 * 项不满足扣2分，扣完为止；★条款 * 条不 (略) 理。

8

投标人或产品制造商实施过的光环境改造项 (略) 检测数据横向对比

（1）LED黑板灯安装需考虑避免对老师产生眩光，以提高老师授课舒适度。在满足黑板面维持平均照度≥ * Lx，照度均匀度≥0.8的条件下：

①黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得1分；

②黑板灯出光口与黑板水平距离 * cm- * cm，得2分；

③黑板灯出光口与黑板水平距离小于 * cm，得3分；

本项最高得3分，不重复计分。

（2）照度均匀度、维持平均照度：

①课桌面维持平均照度≥ * lx，桌面照度均匀度≥0.9，黑板面维持平均照度≥ * lx，黑板面照度均匀度≥0. (略) 满足得4分，有 * 项不符合不得分；

②0.9>课桌面照度均匀度≥0.8， * >课桌面维持平均照度≥ * lx，0.9>黑板面照度均匀度≥0. * ， * >黑板面维持平均照度≥ * lx得2分，有 * 项不符合不得分。

③0.8>课桌面照度均匀度≥0.7， * >课桌面维持平均照度≥ * lx，0. * >黑板面照度均匀度≥0.8， * >黑板面维持平均照度≥ * lx得1分，有 * 项不符合不得分。

本项最高得4分，不重复计分。

（3）功率密度、眩光值：

①照明功率密度≦5W/㎡，教室统 * 眩光值（UGR）≤8，得4分，有 * 项不符合不得分；

②5<照明功率密度 ≤7W/㎡，9<教室统 * 眩光值（UGR）≤ * 得2分，有 * 项不符合不得分。

③7<照明功率密度 ≤9W/㎡， * <教室统 * 眩光值（UGR）≤ * 得1分，有 * 项不符合不得分。

本项最高得4分，不重复计分。

（以上（1）~（3）项须提供改造后的教室通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威国家级检测机构依据GB/T 点击查看>> 《照明测量方法》和GB 点击查看>> 《 (略) 教室采光和照明卫生标准》出具的检测报告，以上检测结论必须在同 * 份报告中体现，原件备查）。

*

投标人或产品制造商专利及创新情况

LED教室灯或LED黑板灯产品整灯、 (略) 件具有相关专利（以含有“用于教室、教室灯、黑板灯”书写板灯等字眼为准，否则不计分），每提供 * 项专利得0.5分，最高2分（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

LED教室灯或LED黑板灯产品被认定为省级或以上 (略) 技术产品的，每 * 份证书得3分，最高6分。（须提供专利证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查）。

8

设计方案

(略) 的实际情况，出具科学、合理、匹配的光环境改造设计方案。横向比较，优得8- * 分，良得7-4分，差得0-3分，无设计方案不得分。

*

施工组织方案

根据投标人拟定的施工组织方案的合理性打分，包括但不限于：人员配备及安排合理，建设进度计划及保证措施合理，安装调试程序合理，质量保证措施合理，安全文明施工措施合理，优得9- * 分，良得8-4分，差得0-3分，无施工方案不得分。

*

(略) 分（ * 分）

售后服务能力

1.对项目质量保障措施、故障应急方案， (略) 理流程等描述清晰、完整、合理、可实 (略) 需的专用工具等情况，优得5-7分，良得4-2分，差得0-1分，无售后服务方案不得分。

2.投标人有 * 星级售后服务认证证书的得1分（(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分）。

8

资质、履约能力

2.投标人通过ISO * 质量管理体系认证、ISO * 1环境管理体系认证、ISO * 1职业健康安全管理体系认证、每提供 * 份有效期内的认证证书得0.5分，最高得1.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，原件备查，未提供不得分)。

2.产品制造商通过GB/T * 0知识产权管理体系认证，得1.5分(须提供证书或相关证明复印件加盖公章，未提供不得分)

3

产品制造商守合同重信用情况

连续1-5年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得1分；

连续6- * 年获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得2分；

连续 * 年及以上获得省 (略) 门或以上“守合同重信用”企业荣誉的，得3分，最高得3分，不重复计分。

(须提供证书或相关证明复印件加盖公章,未提供不得分)

3

(略) 投产品制造商教室光环境改造实施项目经验

(略) 投产品制造商近 * 年（以投标截止时间往前推 * 年，以单个合同签订时间为准） (略) 教室照明改造项目经验：

近 * 年已经实施完毕的项目且经第 * 方权威检测机构抽检，并依据GB 点击查看>> 国家标准出具验收合格检测报告的教室数量 * 间以上得6分， 点击查看>> 间得3分， * 间以下得1分，无不得分；（须提供通过CMA、ilac-MRA、CNAS认证的第 * 方权威检测机构出具的检测报告复印件加盖公章，原件备查）。

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