(略) 有限公 (略) (略) ，现将报名截止时间延期，欢迎有实力、讲诚信、有 (略) 意向的专业供应商前来报名。
* 、招标项目的名称、用途、数量及简要说明：
1. 项目标名： (略) 板坯扇形段滑道整体更换项目
2. 项目要求：
更换板坯扇形段滑道更换。
* 、报名人资质要求：
1.具备有效期内的企业法人营业执照、组织机构代码证、税务登记证（如 * 证合 * 则只需提供营业执照）。
2.法人授权委托书（含法人、被授权人身份证复印件）。
3.业绩要求：报名单位应具备建筑工程施工总承包 * 级及以上资质，或冶金工程施工总承包 * 级及以上资质；具有近 * 年相类似项目的业绩；
4.以上资料需要提供原件或复印件加盖公章。
* 、投标方式
招标单位对意向投标单位提交的 (略) 审查， (略) 邀请，接到招标邀请的单位请按邀请要求时间交纳相应投标保证金 * 0元，自收到招标文件起， * 小时内缴纳保证金，缴纳完成后方可报价。如果投标人提供虚假材料、串标、中标后拒绝签订合同，招标方将没收投标保证金。
* 、报名截止时间
报名截止时间：延期至 * 日 * 时（按照报名先后顺序， (略) 有资质合格的供应商参标）
(略) 不需重新报名。
* 、公告发布人： (略) 办
(略) 址：https:/ 点击查看>> (略) 电话 ： 点击查看>>
报名操作流 (略) 址后，可在“系统服务”的“服务指南”中查看。
技术人员电话：张福生 点击查看>> 业务人员电话：吴竹萱 点击查看>>
平台人员电话：崔 羿 点击查看>>
* 、报名方式： (略) 公示期内， (略) 址报名。按要求填写相关信息，并上传相关文件，附件内容（招标公告中要求报名人提供的资质必须加盖单位公章，以扫描件压缩包形式上传，单个文件小于 * M，文件名称更改为单位全称，授权委托书也要 * 起上传），报名单位发送报名邮件的时间超出公示期或与以上要求不符，则视为报名无效。
* 、本公告解释权 (略) 有限公司
* 、举报投诉方式：可采用电话、微信、微信公众号、电子邮箱、信函、举报箱及走 (略) 举报投诉，倡导实名。
1、举报投诉手机号码： 点击查看>> 、举报投诉微信号码： 点击查看>>
3、举报投诉微信公众号：SJJC * 4、举报投诉电子邮箱： * * .com
5、举报投诉地址： (略) 市 (略) 区南 * 环西路 * 号 * 区 * 号楼 德龙控股 邮编 点击查看>>

(略) 有限公 (略) (略) ，现将报名截止时间延期，欢迎有实力、讲诚信、有 (略) 意向的专业供应商前来报名。
* 、招标项目的名称、用途、数量及简要说明：
1. 项目标名： (略) 板坯扇形段滑道整体更换项目
2. 项目要求：
更换板坯扇形段滑道更换。
* 、报名人资质要求：
1.具备有效期内的企业法人营业执照、组织机构代码证、税务登记证（如 * 证合 * 则只需提供营业执照）。
2.法人授权委托书（含法人、被授权人身份证复印件）。
3.业绩要求：报名单位应具备建筑工程施工总承包 * 级及以上资质，或冶金工程施工总承包 * 级及以上资质；具有近 * 年相类似项目的业绩；
4.以上资料需要提供原件或复印件加盖公章。
* 、投标方式
招标单位对意向投标单位提交的 (略) 审查， (略) 邀请，接到招标邀请的单位请按邀请要求时间交纳相应投标保证金 * 0元，自收到招标文件起， * 小时内缴纳保证金，缴纳完成后方可报价。如果投标人提供虚假材料、串标、中标后拒绝签订合同，招标方将没收投标保证金。
* 、报名截止时间
报名截止时间：延期至 * 日 * 时（按照报名先后顺序， (略) 有资质合格的供应商参标）
(略) 不需重新报名。
* 、公告发布人： (略) 办
(略) 址：https:/ 点击查看>> (略) 电话 ： 点击查看>>
报名操作流 (略) 址后，可在“系统服务”的“服务指南”中查看。
技术人员电话：张福生 点击查看>> 业务人员电话：吴竹萱 点击查看>>
平台人员电话：崔 羿 点击查看>>
* 、报名方式： (略) 公示期内， (略) 址报名。按要求填写相关信息，并上传相关文件，附件内容（招标公告中要求报名人提供的资质必须加盖单位公章，以扫描件压缩包形式上传，单个文件小于 * M，文件名称更改为单位全称，授权委托书也要 * 起上传），报名单位发送报名邮件的时间超出公示期或与以上要求不符，则视为报名无效。
* 、本公告解释权 (略) 有限公司
* 、举报投诉方式：可采用电话、微信、微信公众号、电子邮箱、信函、举报箱及走 (略) 举报投诉，倡导实名。
1、举报投诉手机号码： 点击查看>> 、举报投诉微信号码： 点击查看>>
3、举报投诉微信公众号：SJJC * 4、举报投诉电子邮箱： * * .com
5、举报投诉地址： (略) 市 (略) 区南 * 环西路 * 号 * 区 * 号楼 德龙控股 邮编 点击查看>>