窗体顶端

(略) 省 (略) 第 * 中学内配-信息化项目（学生机房建设、操场扩声系统、数字化书法教室） (略) * 、项目基本情况

采购项目编号：SDGP 点击查看>>

采购项目名称： (略) 省 (略) 第 * 中学内配-信息化项目（学生机房建设、操场扩声系统、数字化书法教室）

首次公告日期： * 日

* 、更正信息

更正事项：□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容：

1.第 * 章 投标邀请

* 、获取采购文件

时间： * 日8点 * 分至 * 日9点 * 分 （ (略) 时间）

* 、响应文件提交

截止时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

* 、开启

时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

2.第 * 章 投标人须知 投标人须知资料表

* .4核心产品：无

3.第 * 章 货物需求（包 * 学生机房建设）

云管理平台服务器中的

* 、利旧要求:

* 、为满足机房的多样化使用，如教职工信息化培训，学科教研、视频会议等，同时又需要 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率，要求通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、微信登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。

教师管理机中的

* 、支持微信扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫 (略) WINDOWS操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；

* 、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，消息支持跑马灯显示，可设置显示时间。
* 、支持用户和云终端 * 对 * 绑定，绑定后 (略) 绑定的云终端上登 * ，管理员可以在管理平台上解除绑定，加强云桌面的安全性。

4.第 * 章 评审方法和标准

包 * 学生机房建设评分办法：质量保障措施中的

1、 (略) 家具备"虚拟化系统相关服务"或其他云桌面技术相关的IS * 1认证、ISO * 1认证、 ISO * 1认证，提供以上证书复印件 (略) 家公章，得 1分，不提供者不得分。

4、为保证学生机房云平台技术的先进性、稳定性和兼容性，机房建设中涉及到的软件有1云管理平台系统、 (略) 软件、3虚拟化集中管理平台软件、4云终端集中管理平台、5智能云终端系统，6智能云桌面系统等软件，要求提供以上软件的著作权登记证书复印件 (略) 家公章 每提供1个得0.5分，最高得3分，不提供不得分。

5、为保证本次采购货物质量以及满足云机房日常教学使用需求， (略) 投云桌面品牌相关的配套教材书籍或使用说明书，提供 (略) 出版的具有正规 ISBN 书号的专业书籍的，得 2分，提供使用说明书，得 0.5 分。不提供不得分。

6、为更贴近国家节能减排政策，打造绿色教学课堂，此次采购云终端通过平均无故障时间检测、电磁防辐射检测，有害物质检测的作为优先选择标准，以上检测报告要求提供复印件并主 (略) 家公章，全部提供得2分，提供不全或不提供者不得分。

售后服务中的

1、根据供应商针对本项目的质量保证及售后 (略) 分析、比较打分：售后服务措施、范围、内容，服务响应时限，故障排除时限，服务制度健全程度，均满足要求得5分，在此基 (略) 弱势项减1分，减完为止。

2、根据供应商的维护保养周期、质保期限及 (略) 分析、比较打分：内容完善健全，完全满足要求得5分，在此基 (略) 缺 (略) 减1分，减完为止。

演示功能中的

1、支持微信扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫 (略) WINDOWS 操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；（0.5分）

2、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，消息支持跑马灯显示，可设置显示时间。（1分）

8、为满足机房的多样化使用，如教职工信息化培训，学科教研、视频会议等，同时又需要 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率，要求通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、微信登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。（1分）

更正为:

1.采购邀请内容：

* 、获取采购文件

时间： * 日8点 * 分至 * 日9点 * 分 （ (略) 时间）

* 、响应文件提交

截止时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

* 、开启

时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

2.第 * 章 投标人须知 投标人须知资料表

* .4核心产品：包 * 核心产品为“胖客户机--云终端”，包 * 、包 * 无核心产品。

3.第 * 章 货物需求（包 * 学生机房建设）

云管理平台服务器中的

* 、利旧要求:序号调整

* 、为 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率， 通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、APP扫码登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。

教师管理机中的

* 、支持扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫描 * 维码进入WINDOWS操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；

* 、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，可设置显示时间。
* 、支持用户账户与云终端的绑定与解除绑定功能。

4.第 * 章 评审方法和标准

包 * 学生机房建设评分办法：质量保障措施中的

1、 (略) 家具备“云计算”或“云桌面”或“云终端”或“云平台”或“虚拟化系统”技术相关的质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证，提供以上证书复印件 (略) 家公章， 得1分， 不提供者不得分。

4、为保证学生机房云平台技术的先进性、稳定性和兼容性，机房建设中涉及到的软件有 1 云管理平台系统、2 (略) 软件、3 虚拟化集中管理平台软件、4 云终端集中管理平台、 5智能云终端系统，6智能云桌面系统等软件， 要求提供以上软件的著作权登记证书复印件 (略) 家公章，证书中只要涵盖以上软件 (略) 要求证书名称不 * 致但实现了以上功能且由评审专家认可的，每涵盖1 个得0.5分， 最高得3分，不提供不得分。

5、为保证本次采购货物质量以及满足云机房日常教学使用需求， (略) 投云桌面品牌相关的配套教材书籍或使用说明书，提供 (略) 出版的具有正规ISBN书号的专业书籍的，得2分，提供使用说明书，得1分。 不提供不得分。

6、云终端通过平均无故障时间检测、电磁防辐射检测，有害物质检测或符合此类 (略) 业认证均可。以上检测报告要求提供复印件并主 (略) 家公章，全部提供得2分，提供不全得1分，不提供者不得分。

售后服务中的（本项分值调整为 * 分）

1、根据供应商针对本项目的质量保证及售后 (略) 分析、比较打分：售后服务措施、范围、内容，服务响应时限，故障排除时限，服务制度健全程度，均满足要求得6分，在此基 (略) 弱势项减1分，减完为止。

2、根据供应商的维护保养周期、质保期限及 (略) 分析、比较打分：内容完善健全，完全满足要求得6分，在此基 (略) 缺 (略) 减1分，减完为止。

演示功能中的（本项分值调整为8分）

1、支持扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫描 * 维码进入WINDOWS 操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；（0.5分）

2、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，可设置显示时间。（1分）

8、为 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率， 通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、APP扫码登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。（1分）

* 、其他补充事宜

1、包 * （操场扩声系统）、包 * （数字化书法教室）除开标时间推迟外，其他未做改动。

* 、 (略) 内容提出询问，请按以下方式联系。1.采购人信息名 称： (略) 省 (略) 第 * 中学地址： (略) 区洪沟路6号联系方式： 点击查看>> 、 点击查看>> .采购代理机构信息

名称： (略) 恒 (略) 有限公司

地址： (略) 区 (略) 路与华光路西南创业大厦6楼

联系方式： 点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人：万莉

电 话： 点击查看>>

发布日期： * 日

窗体底端



窗体顶端

(略) 省 (略) 第 * 中学内配-信息化项目（学生机房建设、操场扩声系统、数字化书法教室） (略) * 、项目基本情况

采购项目编号：SDGP 点击查看>>

采购项目名称： (略) 省 (略) 第 * 中学内配-信息化项目（学生机房建设、操场扩声系统、数字化书法教室）

首次公告日期： * 日

* 、更正信息

更正事项：□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容：

1.第 * 章 投标邀请

* 、获取采购文件

时间： * 日8点 * 分至 * 日9点 * 分 （ (略) 时间）

* 、响应文件提交

截止时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

* 、开启

时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

2.第 * 章 投标人须知 投标人须知资料表

* .4核心产品：无

3.第 * 章 货物需求（包 * 学生机房建设）

云管理平台服务器中的

* 、利旧要求:

* 、为满足机房的多样化使用，如教职工信息化培训，学科教研、视频会议等，同时又需要 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率，要求通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、微信登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。

教师管理机中的

* 、支持微信扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫 (略) WINDOWS操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；

* 、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，消息支持跑马灯显示，可设置显示时间。
* 、支持用户和云终端 * 对 * 绑定，绑定后 (略) 绑定的云终端上登 * ，管理员可以在管理平台上解除绑定，加强云桌面的安全性。

4.第 * 章 评审方法和标准

包 * 学生机房建设评分办法：质量保障措施中的

1、 (略) 家具备"虚拟化系统相关服务"或其他云桌面技术相关的IS * 1认证、ISO * 1认证、 ISO * 1认证，提供以上证书复印件 (略) 家公章，得 1分，不提供者不得分。

4、为保证学生机房云平台技术的先进性、稳定性和兼容性，机房建设中涉及到的软件有1云管理平台系统、 (略) 软件、3虚拟化集中管理平台软件、4云终端集中管理平台、5智能云终端系统，6智能云桌面系统等软件，要求提供以上软件的著作权登记证书复印件 (略) 家公章 每提供1个得0.5分，最高得3分，不提供不得分。

5、为保证本次采购货物质量以及满足云机房日常教学使用需求， (略) 投云桌面品牌相关的配套教材书籍或使用说明书，提供 (略) 出版的具有正规 ISBN 书号的专业书籍的，得 2分，提供使用说明书，得 0.5 分。不提供不得分。

6、为更贴近国家节能减排政策，打造绿色教学课堂，此次采购云终端通过平均无故障时间检测、电磁防辐射检测，有害物质检测的作为优先选择标准，以上检测报告要求提供复印件并主 (略) 家公章，全部提供得2分，提供不全或不提供者不得分。

售后服务中的

1、根据供应商针对本项目的质量保证及售后 (略) 分析、比较打分：售后服务措施、范围、内容，服务响应时限，故障排除时限，服务制度健全程度，均满足要求得5分，在此基 (略) 弱势项减1分，减完为止。

2、根据供应商的维护保养周期、质保期限及 (略) 分析、比较打分：内容完善健全，完全满足要求得5分，在此基 (略) 缺 (略) 减1分，减完为止。

演示功能中的

1、支持微信扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫 (略) WINDOWS 操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；（0.5分）

2、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，消息支持跑马灯显示，可设置显示时间。（1分）

8、为满足机房的多样化使用，如教职工信息化培训，学科教研、视频会议等，同时又需要 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率，要求通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、微信登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。（1分）

更正为:

1.采购邀请内容：

* 、获取采购文件

时间： * 日8点 * 分至 * 日9点 * 分 （ (略) 时间）

* 、响应文件提交

截止时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

* 、开启

时间： * 日9点 * 分（ (略) 时间）

2.第 * 章 投标人须知 投标人须知资料表

* .4核心产品：包 * 核心产品为“胖客户机--云终端”，包 * 、包 * 无核心产品。

3.第 * 章 货物需求（包 * 学生机房建设）

云管理平台服务器中的

* 、利旧要求:序号调整

* 、为 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率， 通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、APP扫码登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。

教师管理机中的

* 、支持扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫描 * 维码进入WINDOWS操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；

* 、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，可设置显示时间。
* 、支持用户账户与云终端的绑定与解除绑定功能。

4.第 * 章 评审方法和标准

包 * 学生机房建设评分办法：质量保障措施中的

1、 (略) 家具备“云计算”或“云桌面”或“云终端”或“云平台”或“虚拟化系统”技术相关的质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证，提供以上证书复印件 (略) 家公章， 得1分， 不提供者不得分。

4、为保证学生机房云平台技术的先进性、稳定性和兼容性，机房建设中涉及到的软件有 1 云管理平台系统、2 (略) 软件、3 虚拟化集中管理平台软件、4 云终端集中管理平台、 5智能云终端系统，6智能云桌面系统等软件， 要求提供以上软件的著作权登记证书复印件 (略) 家公章，证书中只要涵盖以上软件 (略) 要求证书名称不 * 致但实现了以上功能且由评审专家认可的，每涵盖1 个得0.5分， 最高得3分，不提供不得分。

5、为保证本次采购货物质量以及满足云机房日常教学使用需求， (略) 投云桌面品牌相关的配套教材书籍或使用说明书，提供 (略) 出版的具有正规ISBN书号的专业书籍的，得2分，提供使用说明书，得1分。 不提供不得分。

6、云终端通过平均无故障时间检测、电磁防辐射检测，有害物质检测或符合此类 (略) 业认证均可。以上检测报告要求提供复印件并主 (略) 家公章，全部提供得2分，提供不全得1分，不提供者不得分。

售后服务中的（本项分值调整为 * 分）

1、根据供应商针对本项目的质量保证及售后 (略) 分析、比较打分：售后服务措施、范围、内容，服务响应时限，故障排除时限，服务制度健全程度，均满足要求得6分，在此基 (略) 弱势项减1分，减完为止。

2、根据供应商的维护保养周期、质保期限及 (略) 分析、比较打分：内容完善健全，完全满足要求得6分，在此基 (略) 缺 (略) 减1分，减完为止。

演示功能中的（本项分值调整为8分）

1、支持扫码登 * 云桌面，在云终端登 * 界面直接显示 * 维码，通过扫描 * 维码进入WINDOWS 操作系统，无需输入用户名密码即可完成登 * ，同时又支持选择用户名密码登 * 云桌面，从而提供更深维度的身份认证；（0.5分）

2、支持教师授课过程中，在课前、课中即时向学生云终端界面发布课堂消息，提高师生互动效率，可设置显示时间。（1分）

8、为 (略) 署工作量， (略) 署及维护效率， 通过管理平台可以设置终端编号、用户信息、APP扫码登录、网络配置、终端分辨率、广播配置等。（1分）

* 、其他补充事宜

1、包 * （操场扩声系统）、包 * （数字化书法教室）除开标时间推迟外，其他未做改动。

* 、 (略) 内容提出询问，请按以下方式联系。1.采购人信息名 称： (略) 省 (略) 第 * 中学地址： (略) 区洪沟路6号联系方式： 点击查看>> 、 点击查看>> .采购代理机构信息

名称： (略) 恒 (略) 有限公司

地址： (略) 区 (略) 路与华光路西南创业大厦6楼

联系方式： 点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人：万莉

电 话： 点击查看>>

发布日期： * 日

窗体底端

75