新建九江新城中小学监理/标段答疑文件1(50,000元)
新建九江新城中小学监理/标段答疑文件1(50,000元)
文件编号 | |
---|---|
投标资格 | |
投标文件递交截止时间 | |
投标有效期 | * 天 |
投标文件递交方法 | |
投标保证金缴纳方式 | 其他 |
投标保证金金额 | * , * 元 人民币 |
控制价(最高限价) | * . * 万元 人民币 |
评标办法 | 综合评估法 |
开标时间 | |
开标地点 | |
开标方式 | |
资格审查方式 | |
答疑澄清时间 | |
是否延期 | |
延期后开标时间 | |
延期后开标地点 | |
对文件澄清与修改的主要内容 | (略) 中小学监理/标段 答疑文件1 致各投标人: 1、人员要求配置不合理 1、招标文件评分标准里存在如下疑问:1.结构专业监理工程师(2名):具有 1 名全国注册 * 级结构工程师证书得 3 分;本项最多得 6 分。2.给排水专业监理工程师(2名):具有 1 名全国注册公用工程师(给水排水)证书得 3分;本项最多得 6 分。这两条存在两大问题:其 * , * 级结构、注册公用工程师(给水排水)证书为勘察设计类执业资格证书,与本监理项目无关联性,且招投标法及其实施条例、相关法规条文、 (略) 中设置勘察设计类相关证书; 其 * ,根据《 (略) 投标法》第 * 十条:招标文件不得要求或者标明特定的生产供应者以及含有倾向或者排斥潜在投标人的其他内容。同时根据《 (略) 投标法》第十 * 条: (略) 文件。根据招标文件给出的本项目的建设规模及内容为:本项目 (略) 中小学项目小学和初中办学性质均为普通全日制,小学 * 个班,共 * 个学位;初中 * 个班,共 * 个学位,本工程占地面积 * 2. * 平方米(约 * . * 亩),项目总建筑面积 * 3. * 平方米。 (略) 校舍及地下室,包括土建工程、安装工程、装饰装修工程以及总平工程等。(具体详见工程量清单及图纸)。并未涉及到结构工程和给排水工程,并且 (略) 中小学监理/ (略) 工程, * 级结构工程师和全国注册公用工程师(给水排水)两类工程师属于 (略) 业的人员与本工程监理无关; (略) 控制价为: 点击查看>> . * 元的条件,需要提供结构专监2名( * 级结构工程师)及给排水专监2名(给水排水全国注册公用工程师)属于不合理的加分参数,为了保护投标人的合法权益,保证竞标项目的公平公正,不应以特殊的加分条件或者中标条件来限制、排除潜在投标人,请核实并修改。 答:本项目评标办法监理人员严格按照成住建发〔 * 号(主)关于印发《 (略) 文件编制指引( * 版)》的通知中要求“监理类人员原则上应设置符合《工程监理企业资质管理规定》中允许配置的注册执(职)业资格人员”设置。本项目资质要求为: (略) (略) 门颁发的房屋建筑工程监理 * 级及以上资质,《工程监理企业资质管理规定》 * 级资质单位的人员要求为“注册监理工程师、注册造价工程师、 * 级注册建造师、 * 级注册建筑师、 * 级注册结构工程师或者其它勘察设计注册工程师合计不少于 * 人次;其中,相应专业注册监理工程师不少于《专业资质注册监理工程师人数配备表》中要求配备的人数,注册造价工程师不少于2人”;本项目涉及建筑、结构、给排水、电气、暖通、抗震、消防、人防、绿色建筑、装配式建筑等专业。本项目将 * 级结构工程师、注册公用工程师(给水排水)作为择优加分项,并未以特殊的加分条件或者中标条件来限制、排除潜在投标人。 (略) (略) 。 招标人: (略) (略) 招标代理机构: (略) * 日 |
递交时间 |
文件编号 | |
---|---|
投标资格 | |
投标文件递交截止时间 | |
投标有效期 | * 天 |
投标文件递交方法 | |
投标保证金缴纳方式 | 其他 |
投标保证金金额 | * , * 元 人民币 |
控制价(最高限价) | * . * 万元 人民币 |
评标办法 | 综合评估法 |
开标时间 | |
开标地点 | |
开标方式 | |
资格审查方式 | |
答疑澄清时间 | |
是否延期 | |
延期后开标时间 | |
延期后开标地点 | |
对文件澄清与修改的主要内容 | (略) 中小学监理/标段 答疑文件1 致各投标人: 1、人员要求配置不合理 1、招标文件评分标准里存在如下疑问:1.结构专业监理工程师(2名):具有 1 名全国注册 * 级结构工程师证书得 3 分;本项最多得 6 分。2.给排水专业监理工程师(2名):具有 1 名全国注册公用工程师(给水排水)证书得 3分;本项最多得 6 分。这两条存在两大问题:其 * , * 级结构、注册公用工程师(给水排水)证书为勘察设计类执业资格证书,与本监理项目无关联性,且招投标法及其实施条例、相关法规条文、 (略) 中设置勘察设计类相关证书; 其 * ,根据《 (略) 投标法》第 * 十条:招标文件不得要求或者标明特定的生产供应者以及含有倾向或者排斥潜在投标人的其他内容。同时根据《 (略) 投标法》第十 * 条: (略) 文件。根据招标文件给出的本项目的建设规模及内容为:本项目 (略) 中小学项目小学和初中办学性质均为普通全日制,小学 * 个班,共 * 个学位;初中 * 个班,共 * 个学位,本工程占地面积 * 2. * 平方米(约 * . * 亩),项目总建筑面积 * 3. * 平方米。 (略) 校舍及地下室,包括土建工程、安装工程、装饰装修工程以及总平工程等。(具体详见工程量清单及图纸)。并未涉及到结构工程和给排水工程,并且 (略) 中小学监理/ (略) 工程, * 级结构工程师和全国注册公用工程师(给水排水)两类工程师属于 (略) 业的人员与本工程监理无关; (略) 控制价为: 点击查看>> . * 元的条件,需要提供结构专监2名( * 级结构工程师)及给排水专监2名(给水排水全国注册公用工程师)属于不合理的加分参数,为了保护投标人的合法权益,保证竞标项目的公平公正,不应以特殊的加分条件或者中标条件来限制、排除潜在投标人,请核实并修改。 答:本项目评标办法监理人员严格按照成住建发〔 * 号(主)关于印发《 (略) 文件编制指引( * 版)》的通知中要求“监理类人员原则上应设置符合《工程监理企业资质管理规定》中允许配置的注册执(职)业资格人员”设置。本项目资质要求为: (略) (略) 门颁发的房屋建筑工程监理 * 级及以上资质,《工程监理企业资质管理规定》 * 级资质单位的人员要求为“注册监理工程师、注册造价工程师、 * 级注册建造师、 * 级注册建筑师、 * 级注册结构工程师或者其它勘察设计注册工程师合计不少于 * 人次;其中,相应专业注册监理工程师不少于《专业资质注册监理工程师人数配备表》中要求配备的人数,注册造价工程师不少于2人”;本项目涉及建筑、结构、给排水、电气、暖通、抗震、消防、人防、绿色建筑、装配式建筑等专业。本项目将 * 级结构工程师、注册公用工程师(给水排水)作为择优加分项,并未以特殊的加分条件或者中标条件来限制、排除潜在投标人。 (略) (略) 。 招标人: (略) (略) 招标代理机构: (略) * 日 |
递交时间 |
最近搜索
无
热门搜索
无