砀山县教育局计算机房、生物实验室采购项目采购答疑

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砀山县教育局计算机房、生物实验室采购项目采购答疑



招标公告,区块链已存证

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更正公告 * 、项目基本情况

原公告的采购项目编号:EP-DSCG 点击查看>>

原公告的采购项目名称: (略) 计算机房、生物实验室采购项目

首次公告日期: * 日

* 、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:

1.原招标文件中第 * 章 项目需求 * 览表

第 * 包现更正为:

* 包:计算机房(4间)。

计算机房(4间)

序号

设备名称

功能参数

单位

数量

备注

1

云桌面管理平台

1、支持多种桌面操作系统的虚拟化:支持WinXP、Win7、Win8、Win * 及各版本Linux等多种桌面操作系统的虚拟化; 2、支持在虚拟化 (略) 各种应用程序: (略) 口语考试系统、标准化考试系统、多媒体教学系统、日常办公软件office、QQ等应用程序;以及中小学教学大纲要求的教学软件如Photoshop、flash、Firework、、VF、VB、绘声绘影及中小学学业水平测试等 3、用户云桌面移动办公: 用户云桌面在开机状态下,在任意云终端上登录可以继续使用云桌面,云桌面操作系统不会重启,打开的应用程序不会关闭,未保存的文件不会丢失;
▲4、支持计算资源负载均衡:支持均衡分配 (略) 节点及支持用户直接指定 (略) 节点。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 ▲5、云服务节点动态扩容与收缩:支持不影响现有云服务节点的情况下,动态扩容云服务节点的数量,使集群的整体性能提高;支持不影响其他云 (略) 的情况下,减少云服务节点。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 6、云桌面管理平台:支持用户管理,云桌面管理,终端管理, (略) 管理和 (略) 景切换; 7、支持用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能,可为用户分配管理权限及云桌面资源。支持多平台用户认证。 8、支持节点开机时间、关机时间、重启时间、运行时间等查看,“内存、CPU、数据盘”使用率等集群管理功能; ▲9、支持创建模板、修改模板、删除模板、把模板分配给用户桌面或终端云桌面等功能,支持从“从ISO系统文件创建模板”、“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板。 提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
* 、支持 (略) 远程开机、关机、重启、重置、开还原、 (略) 、修改云桌面参数、备份恢复等管理功能。
* 、支持 (略) 开机、关机、重启、重置、开还原、 (略) 、USB设备禁用、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换等管理功能;支持 (略) 分组统 * 管理
▲ * 、能够为用户或学生终端创建1个或多个不同操作系统下 (略) 景,且支持 (略) 景之间的快捷批量切换; (略) 景应用于分组且 (略) 景; 提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 * 、管理员或具有用户管理权限的用户可以在此完成“添加、修改、删除、导入、导出”用户,对用户分配使用权限、给用户分配云桌面的功能。
* 、支持将 * 个或多个子权限,定义成 * 个权限规则,然后给不同的用户分配相应的权限。 * 、支 (略) 添加、删除、修改、查看等操作,支持虚拟DHIP服务、虚拟路由、子网访问策略管理、虚拟防火墙管理、 (略) 等管理。
* 、 (略) 投产品主要硬件(云服务器、学生云终端)及软件(云桌面管理平台、多媒体教学软件)品牌要求统 * ,确保系统业务兼容性。

*

2

多媒体教学软件

1、屏幕广播、黑屏肃静、资料分屏对比、学生座位、思维轴、电子画笔、电子教鞭、白板、示范演示、预习反馈、音视频教学、分班教学、学生监控、远程遥控、百科、教案录制、随堂测试、抢答、文件下发、文件收集、电子表决、外设控制(展台、DVD、卡座、投影仪)、倒计时、遮挡板、 (略) 、视频直播、远程命令、网页/程序限制、文件服务、文件点播、小纸条、课堂加分;
▲2、用户可根据自身需要对呈现在主界面上的 (略) 定制,还可通过参数设置对 (略) 个性化配置;在工具条风格下提供讲解课、测试课、讨论课的工具 * 键快速定制功能。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
3、可以 (略) 推理演示教学,支持分步讲解、指定学生作答。
▲4、支持将文本、音视频资料通过单屏、1/2屏、1/4屏等 * 种方式,老师 (略) 显示方式切换。老师可结合使用“屏幕广播”、“电子画笔” (略) 讲解。支持的文件格式包括:文本(WORD/TXT/HTML)、音视频(WAV/MP3/WMV/AVI/MPG/MPEG/MP4/RMVB)。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 ▲5、具有老师下发指定文本资料给学生浏览或预习,学生可对资料中 (略) 标注。系统实 (略) 标注的内容和次数,并以列表展示。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
6、根据 (略) 个性化分组,分派不同的学习任务,以开展个性化教学,并融合对讲、画板、文字等即时互动方式,老师可随时参与 (略) 互动。
▲7、小组讨论:可将全班划分为多个小组,每组2~8人,具有多人语音、文字讨论、协同写作、协同板书的功能,支持小组互评、互听、指定代表发言,老师可对 (略) 讲评。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
8、 (略) 有学生机操作屏幕的缩略图,并可放大查看。
▲9、老师可指定1~ (略) 示范,操作屏幕图像同步、清晰 (略) 有学生;老师还可选择单个学生控制教师机演示、或控制学生机辅助学生操作。老师还可对示范学 (略) 录制保存。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件
▲ * 、 (略) 用音视频同步、 (略) 有学生位,支持音视频自动分句、支持变速不变调;还可控制摄像头、录像机、DVD、卡 (略) 多媒体广播教学。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
▲ * 、方便教师将自己的教案(如:超文本资料、音频、视频) * 键下发至单 * 或全体学生;老师开启文件收集后,学生可以主动提交作业,系统自动接收并保存到教师机指定位置。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
* 、系统根据班级信息,建立公共目录和学生私有目录;学生点名认证后即可查看、删除、上传或下载各自私有目录的文件;老师可以在教师机查看管 (略) 有目录下的文件。
▲ * 、支持发布随堂作业、课堂抢答,具有客观题计算机自动批改功能,教师可查看作答进度、学生作答情况、学生卷面,并以饼装图显示答题情况,支持教师对表现优 (略) 课堂加分。提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
* 、支持教师机屏幕、摄像头录制,便于学生课堂展示的保存、回放、讲评和分享。 * 、支持管理员通过EXCEL导入学生和老师的账号,也可以单独修改、添加、删除账号。还可以 (略) 配置。
* 、主界面支持全屏风格和工具条风格两种显示模式,满足老师 (略) 景下使用的需求。主界面上提供 (略) 切换入口。

4

3

操作管理主机

不低于Intel I5 * 0/英特尔H * 芯片组/8G DDR4/ * G固态/2T 硬盘/集成显卡、声卡、网卡/DVD刻录/硬盘保护/网络同传/机箱电源/键鼠

4

4

学生云终端

1、支持VDI桌面虚拟化技术,支持标准鼠标键盘、显示器、U盘等外设的接入;
2、每个座位独立外置终端,云网络客户端,不低于ARM (略) 理器,1.8GHZ,1GB DDR3内存,4GB存储空间, (略) 络接口(RJ * ),1个VGA接口,4个USB接口(2个前置,2个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口,具有终端重启功能物理按钮。
3、支持 (略) win7,winxp,Linux等多 (略) 署;可 * 键统 * 切换亦可针对某台或某 * (略) 系统切换;
4、支持 (略) 设置,当终端出现问题可 (略) 设置解决问题,简化运维管理;
5、软硬件 * 体化设备,支持内置虚拟桌面客户端程序可免身份验证,直接登录虚拟桌面。
6、学生可以自 (略) 需的操作系统界面,上课根据需要,可以实现在学生端无需重启的情况下,老师强制性 * 键切换操作系统
7、根据后期用户需求, (略) 软件的安装即可满足电脑室、理化生仿真实验室、语言实验室、多媒体教室,金融实训、电子商务实训考试等多室合 * 应用需求。

*

5

服务器

1、支持服务器集群,方便后期教室终端数量扩展:软硬件 * 体化设备,采用机架式构造,配服务器导轨,可统 * 置于 * * * mm或 * * (略) (略) 统 * 管理/不低于5颗Intel I7 * 0, 主频 3.0GHz CPU/Intel Q * 主板芯片组 * G DDR4 ECC内存/5T硬盘+ * G SSD/集成显卡/ (略) 口/支持SATA DOM电源连接器/2U机箱/1+1冗余 * W电源/每台均为2U机架式/可实现远程管理功能(支持IPMI智能平台管理接口;
2、可以根据业主使用习惯修改服务器名称,开启关闭屏幕保护程序,登录密码修改;
3、可实时查看学生云终端的连接状况及数量,通过指派与释放即可实现学生云终端的连接与断开,指派与释放提供自动获取方式, (略) 署工作;
4、可以实时查看服务器CPU、内存等使用状态,并 (略) 每台终端的动态资源分配;
5、服 (略) 预装虚拟化软件,无需单独购买和配置虚拟化软件。
7、支持服务器集群,并支持更改集群认证方式。
8、提供云桌面存储预先分配、动态分配等策略。
9、支持查看历史升级记录及回推到历史版本。
* 、支持虚拟桌面在服务器开机的时候自动启动, (略) 设置;
▲ * 、服务器支持服务节点动态扩容与收缩,在不影响 (略) 状态下,动态扩容云服务节点的数量,使集群的整体性能提高。提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 * 、业主创建模板时根据需要支持从ISO系统文件创建模板、从模板创建模板、上传模板等方式创建模板,简单方便。
* 、支持服务器备援。 (略) 在服务器发生故障,备援服务器能够自动替换,确保业务系统的连续性和安全性。 * 、服务器、交换机等设备采用机柜安装,便于教室统 * 管理及维护。机柜到各学生 (略) 线,系统安装维护简单。

4

6

KVM切换器

1U机架式安装,不低于8口USB接口KVM切换器,支持热插拔,至少配8条原装线

4

7

交换机

1.提供固化千兆电接口≥ * 个,独立的千兆 SFP接口≥4 个;
2.交换容量≥3.3Tbps,包转发率≥ * Mpps;
3.▲支持将多台物理设备互相连接起来,使其虚拟为 * 台逻辑设备, (略) 截图证明加盖制造商公章扫描件;
4.▲支持 Telnet 访问连接数量限制和基于 IPv6 的 Telnet 访问连接数量限制功能,提供第 * 方权威机构检验报告证明加盖制造商公章扫描件;
5.支持基于端口的VLAN,支持QinQ、Voice VLAN、协议VLAN、MAC VLAN;支持GE端口聚合、支持 * GE端口聚合、支持静态聚合、支持动态聚合、支持跨设备聚合;
6.支持IPv4/IPv6 静态路由、 支持RIP/RIPng,OSPFV1/V2/V3;
7.▲具有流量控制和安全审计功能,提供第 * 方权威机构检验报告证明加盖制造商公章扫描件;
8.▲ (略) 商通过知识产权管理体系认证、信 (略) 理服务资质 * 级、ISO * 0供应链安全管理体系认证、QC 点击查看>> 有害物质过程控制管理体系认证,提供以上证书加盖制造商公章扫描件;
9.▲为 (略) 商后期的服务效率, (略) 商同时通过《全国商品售后服务达标认证售后服务认证证书》 * 星级和《 CTEAS 售后服务体系完善程度认证》 * 星级认证证书,提供证书加盖制造商公章扫描件。

*

8

路由器

企业级千兆路由,不低于:Wan口数量(有线路由)1个,Lan口数量(有线路由)3个。

4

9

显示器

LED背光液晶显示器,屏幕尺寸不低于 * .5英寸,屏幕比 * :9,VGA接口

*

*

键鼠套装

USB接口光电鼠标、USB接口键盘

*

*

教师控制台

云教室专用的标准化教师控制台,质量可靠,主控台长 * mm,宽 * mm,高 * mm,桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板。先进 (略) 理工艺,颜色为灰白色或订做其他色,左边为设备边柜,外形精美,环保防潮,安装简易,维护快捷,防火耐用

4

*

学生坐椅

网面靠背坐椅,黑色。

*

*

学生桌

木质直型两联桌,桌子材料采用 * mm双贴面 * 聚氰胺饰面板,板材基材为E1级原木刨花板,蓝灰相间。钢木结构,桌腿 (略) 位选用1.0厚优质钢管,强化平稳性,桌面带有玻璃隔断,L * *W * *H * mm,玻璃隔断高度 * mm,隔断距离桌面高度 * mm。并选用厚度1.5毫米PVC封边条,利用德国全自动封边机,对 (略) 封边,粘力强,密封性好。

*

*

网络机柜

放置交换机服务器,标准国标机柜

4

*

教师座椅

网面靠背坐椅,黑色。

4

*

机房综合布线及施工

含 * 类双绞线、RJ * 水晶头、 * 色铜单、多孔插座、PVC线等辅材

4

2.原招标文件中: * 、评分办法:

* 包评分办法现更正为:

评审项目

分值

评审内容及标准

备注

技术分 * 分

技术服务水平 * 分

(1) (略) 文件要求的得满分 * 分;

标“▲”技术参数为主要技术参数要求,在保证满足项目应用的前提下,如有负偏离, (略) 负偏离扣3分,共 * 分扣完为止。

(2)未标“▲”技术参数为 * 般技术参数,在保证满足项目应用的前提下,如有负偏离, (略) 负偏离扣1分,共 * 分扣完为止。

履约能力 * 分

1、所投 (略) 商为国家级 (略) 技术企业,提供证明材料得3分,不提供不得分 2、所投云桌面产品技术 (略) 国家火炬计划项目,提供证明材料 (略) 商公章得3分,不提供不得分;

3、 所投 (略) 商获得省 (略) 业应用标杆企业,提供证明材料 (略) 商公章得3分,不提供不得分;

4、所投软件满足“云桌面管理软件”及“多媒体教学软件”同等应用要求的著作权证书 (略) 商公章,得3分,不提供不得分;

5、所投云桌面产品制 (略) 部颁发的博士 (略) ,提供证明材料 (略) 商公章得3分,不提供不得分;

6、所投产品主要硬件(学生云终端、云服务器)和教学软件(云桌面管理软件、多媒体教学软件) (略) 家品牌的3分,非同 * 品牌不得分。

售后服务6分

(1)对项目 (略) 酌情打分(主要评议方 (略) 实施条件组织安全文明施工,确保质量、确保正常工 (略) 等方面)。 * 般得1分,优良得2-3分,最高3分(2)综合考虑投标人的售后服务标准、响应时间、响应程度, (略) 及修复时 (略) 综合评价, * 般得1分,优良得2-3分,最高3分;

商务分 *

中型企业提供本企业制造的货物价格给予3 % 的扣除,用扣除后的价格参与评审。小型和微型企业提供本企业制造的货物价格给予 6 % 的扣除,用扣除后的价格参与评审。

价格标经评审满足本文件要求且在预算范围内的投标人的总报价中,最低价格为评标基准价格,得满分;其他投标人的价格分统 * 按照下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× 价格分分值(取小数点后两位)。

更正日期: * 日

* 、其他补充事宜

(略) 文件不 (略) 分。 (略) 与原招标文件不 * 致的, (略) 内容为准。其它内容不变,特此说明。给各潜在供应商带来工作上的不便,敬请谅解!

* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息

名 称: (略)

地 址: (略)

联系方式:侯主任 点击查看>>

2.采购代理机构信息

名 称:宿 (略) 有限公司

地 址: (略) 市北苑小区A- * - * 室

联系方式:陈工 点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人:

电   话: 点击查看>>

附件


招标公告,区块链已存证

存证时间:
存证哈希值:
区块高度:
更正公告 * 、项目基本情况

原公告的采购项目编号:EP-DSCG 点击查看>>

原公告的采购项目名称: (略) 计算机房、生物实验室采购项目

首次公告日期: * 日

* 、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:

1.原招标文件中第 * 章 项目需求 * 览表

第 * 包现更正为:

* 包:计算机房(4间)。

计算机房(4间)

序号

设备名称

功能参数

单位

数量

备注

1

云桌面管理平台

1、支持多种桌面操作系统的虚拟化:支持WinXP、Win7、Win8、Win * 及各版本Linux等多种桌面操作系统的虚拟化; 2、支持在虚拟化 (略) 各种应用程序: (略) 口语考试系统、标准化考试系统、多媒体教学系统、日常办公软件office、QQ等应用程序;以及中小学教学大纲要求的教学软件如Photoshop、flash、Firework、、VF、VB、绘声绘影及中小学学业水平测试等 3、用户云桌面移动办公: 用户云桌面在开机状态下,在任意云终端上登录可以继续使用云桌面,云桌面操作系统不会重启,打开的应用程序不会关闭,未保存的文件不会丢失;
▲4、支持计算资源负载均衡:支持均衡分配 (略) 节点及支持用户直接指定 (略) 节点。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 ▲5、云服务节点动态扩容与收缩:支持不影响现有云服务节点的情况下,动态扩容云服务节点的数量,使集群的整体性能提高;支持不影响其他云 (略) 的情况下,减少云服务节点。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 6、云桌面管理平台:支持用户管理,云桌面管理,终端管理, (略) 管理和 (略) 景切换; 7、支持用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能,可为用户分配管理权限及云桌面资源。支持多平台用户认证。 8、支持节点开机时间、关机时间、重启时间、运行时间等查看,“内存、CPU、数据盘”使用率等集群管理功能; ▲9、支持创建模板、修改模板、删除模板、把模板分配给用户桌面或终端云桌面等功能,支持从“从ISO系统文件创建模板”、“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板。 提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
* 、支持 (略) 远程开机、关机、重启、重置、开还原、 (略) 、修改云桌面参数、备份恢复等管理功能。
* 、支持 (略) 开机、关机、重启、重置、开还原、 (略) 、USB设备禁用、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换等管理功能;支持 (略) 分组统 * 管理
▲ * 、能够为用户或学生终端创建1个或多个不同操作系统下 (略) 景,且支持 (略) 景之间的快捷批量切换; (略) 景应用于分组且 (略) 景; 提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 * 、管理员或具有用户管理权限的用户可以在此完成“添加、修改、删除、导入、导出”用户,对用户分配使用权限、给用户分配云桌面的功能。
* 、支持将 * 个或多个子权限,定义成 * 个权限规则,然后给不同的用户分配相应的权限。 * 、支 (略) 添加、删除、修改、查看等操作,支持虚拟DHIP服务、虚拟路由、子网访问策略管理、虚拟防火墙管理、 (略) 等管理。
* 、 (略) 投产品主要硬件(云服务器、学生云终端)及软件(云桌面管理平台、多媒体教学软件)品牌要求统 * ,确保系统业务兼容性。

*

2

多媒体教学软件

1、屏幕广播、黑屏肃静、资料分屏对比、学生座位、思维轴、电子画笔、电子教鞭、白板、示范演示、预习反馈、音视频教学、分班教学、学生监控、远程遥控、百科、教案录制、随堂测试、抢答、文件下发、文件收集、电子表决、外设控制(展台、DVD、卡座、投影仪)、倒计时、遮挡板、 (略) 、视频直播、远程命令、网页/程序限制、文件服务、文件点播、小纸条、课堂加分;
▲2、用户可根据自身需要对呈现在主界面上的 (略) 定制,还可通过参数设置对 (略) 个性化配置;在工具条风格下提供讲解课、测试课、讨论课的工具 * 键快速定制功能。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
3、可以 (略) 推理演示教学,支持分步讲解、指定学生作答。
▲4、支持将文本、音视频资料通过单屏、1/2屏、1/4屏等 * 种方式,老师 (略) 显示方式切换。老师可结合使用“屏幕广播”、“电子画笔” (略) 讲解。支持的文件格式包括:文本(WORD/TXT/HTML)、音视频(WAV/MP3/WMV/AVI/MPG/MPEG/MP4/RMVB)。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 ▲5、具有老师下发指定文本资料给学生浏览或预习,学生可对资料中 (略) 标注。系统实 (略) 标注的内容和次数,并以列表展示。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
6、根据 (略) 个性化分组,分派不同的学习任务,以开展个性化教学,并融合对讲、画板、文字等即时互动方式,老师可随时参与 (略) 互动。
▲7、小组讨论:可将全班划分为多个小组,每组2~8人,具有多人语音、文字讨论、协同写作、协同板书的功能,支持小组互评、互听、指定代表发言,老师可对 (略) 讲评。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
8、 (略) 有学生机操作屏幕的缩略图,并可放大查看。
▲9、老师可指定1~ (略) 示范,操作屏幕图像同步、清晰 (略) 有学生;老师还可选择单个学生控制教师机演示、或控制学生机辅助学生操作。老师还可对示范学 (略) 录制保存。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件
▲ * 、 (略) 用音视频同步、 (略) 有学生位,支持音视频自动分句、支持变速不变调;还可控制摄像头、录像机、DVD、卡 (略) 多媒体广播教学。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
▲ * 、方便教师将自己的教案(如:超文本资料、音频、视频) * 键下发至单 * 或全体学生;老师开启文件收集后,学生可以主动提交作业,系统自动接收并保存到教师机指定位置。提供具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
* 、系统根据班级信息,建立公共目录和学生私有目录;学生点名认证后即可查看、删除、上传或下载各自私有目录的文件;老师可以在教师机查看管 (略) 有目录下的文件。
▲ * 、支持发布随堂作业、课堂抢答,具有客观题计算机自动批改功能,教师可查看作答进度、学生作答情况、学生卷面,并以饼装图显示答题情况,支持教师对表现优 (略) 课堂加分。提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。
* 、支持教师机屏幕、摄像头录制,便于学生课堂展示的保存、回放、讲评和分享。 * 、支持管理员通过EXCEL导入学生和老师的账号,也可以单独修改、添加、删除账号。还可以 (略) 配置。
* 、主界面支持全屏风格和工具条风格两种显示模式,满足老师 (略) 景下使用的需求。主界面上提供 (略) 切换入口。

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3

操作管理主机

不低于Intel I5 * 0/英特尔H * 芯片组/8G DDR4/ * G固态/2T 硬盘/集成显卡、声卡、网卡/DVD刻录/硬盘保护/网络同传/机箱电源/键鼠

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4

学生云终端

1、支持VDI桌面虚拟化技术,支持标准鼠标键盘、显示器、U盘等外设的接入;
2、每个座位独立外置终端,云网络客户端,不低于ARM (略) 理器,1.8GHZ,1GB DDR3内存,4GB存储空间, (略) 络接口(RJ * ),1个VGA接口,4个USB接口(2个前置,2个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口,具有终端重启功能物理按钮。
3、支持 (略) win7,winxp,Linux等多 (略) 署;可 * 键统 * 切换亦可针对某台或某 * (略) 系统切换;
4、支持 (略) 设置,当终端出现问题可 (略) 设置解决问题,简化运维管理;
5、软硬件 * 体化设备,支持内置虚拟桌面客户端程序可免身份验证,直接登录虚拟桌面。
6、学生可以自 (略) 需的操作系统界面,上课根据需要,可以实现在学生端无需重启的情况下,老师强制性 * 键切换操作系统
7、根据后期用户需求, (略) 软件的安装即可满足电脑室、理化生仿真实验室、语言实验室、多媒体教室,金融实训、电子商务实训考试等多室合 * 应用需求。

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5

服务器

1、支持服务器集群,方便后期教室终端数量扩展:软硬件 * 体化设备,采用机架式构造,配服务器导轨,可统 * 置于 * * * mm或 * * (略) (略) 统 * 管理/不低于5颗Intel I7 * 0, 主频 3.0GHz CPU/Intel Q * 主板芯片组 * G DDR4 ECC内存/5T硬盘+ * G SSD/集成显卡/ (略) 口/支持SATA DOM电源连接器/2U机箱/1+1冗余 * W电源/每台均为2U机架式/可实现远程管理功能(支持IPMI智能平台管理接口;
2、可以根据业主使用习惯修改服务器名称,开启关闭屏幕保护程序,登录密码修改;
3、可实时查看学生云终端的连接状况及数量,通过指派与释放即可实现学生云终端的连接与断开,指派与释放提供自动获取方式, (略) 署工作;
4、可以实时查看服务器CPU、内存等使用状态,并 (略) 每台终端的动态资源分配;
5、服 (略) 预装虚拟化软件,无需单独购买和配置虚拟化软件。
7、支持服务器集群,并支持更改集群认证方式。
8、提供云桌面存储预先分配、动态分配等策略。
9、支持查看历史升级记录及回推到历史版本。
* 、支持虚拟桌面在服务器开机的时候自动启动, (略) 设置;
▲ * 、服务器支持服务节点动态扩容与收缩,在不影响 (略) 状态下,动态扩容云服务节点的数量,使集群的整体性能提高。提供操作证明截图或具有 CNAS或CMA认证标识的第 * 方权威检测机构检测(评测)报告并加盖制造商公章扫描件。 * 、业主创建模板时根据需要支持从ISO系统文件创建模板、从模板创建模板、上传模板等方式创建模板,简单方便。
* 、支持服务器备援。 (略) 在服务器发生故障,备援服务器能够自动替换,确保业务系统的连续性和安全性。 * 、服务器、交换机等设备采用机柜安装,便于教室统 * 管理及维护。机柜到各学生 (略) 线,系统安装维护简单。

4

6

KVM切换器

1U机架式安装,不低于8口USB接口KVM切换器,支持热插拔,至少配8条原装线

4

7

交换机

1.提供固化千兆电接口≥ * 个,独立的千兆 SFP接口≥4 个;
2.交换容量≥3.3Tbps,包转发率≥ * Mpps;
3.▲支持将多台物理设备互相连接起来,使其虚拟为 * 台逻辑设备, (略) 截图证明加盖制造商公章扫描件;
4.▲支持 Telnet 访问连接数量限制和基于 IPv6 的 Telnet 访问连接数量限制功能,提供第 * 方权威机构检验报告证明加盖制造商公章扫描件;
5.支持基于端口的VLAN,支持QinQ、Voice VLAN、协议VLAN、MAC VLAN;支持GE端口聚合、支持 * GE端口聚合、支持静态聚合、支持动态聚合、支持跨设备聚合;
6.支持IPv4/IPv6 静态路由、 支持RIP/RIPng,OSPFV1/V2/V3;
7.▲具有流量控制和安全审计功能,提供第 * 方权威机构检验报告证明加盖制造商公章扫描件;
8.▲ (略) 商通过知识产权管理体系认证、信 (略) 理服务资质 * 级、ISO * 0供应链安全管理体系认证、QC 点击查看>> 有害物质过程控制管理体系认证,提供以上证书加盖制造商公章扫描件;
9.▲为 (略) 商后期的服务效率, (略) 商同时通过《全国商品售后服务达标认证售后服务认证证书》 * 星级和《 CTEAS 售后服务体系完善程度认证》 * 星级认证证书,提供证书加盖制造商公章扫描件。

*

8

路由器

企业级千兆路由,不低于:Wan口数量(有线路由)1个,Lan口数量(有线路由)3个。

4

9

显示器

LED背光液晶显示器,屏幕尺寸不低于 * .5英寸,屏幕比 * :9,VGA接口

*

*

键鼠套装

USB接口光电鼠标、USB接口键盘

*

*

教师控制台

云教室专用的标准化教师控制台,质量可靠,主控台长 * mm,宽 * mm,高 * mm,桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板。先进 (略) 理工艺,颜色为灰白色或订做其他色,左边为设备边柜,外形精美,环保防潮,安装简易,维护快捷,防火耐用

4

*

学生坐椅

网面靠背坐椅,黑色。

*

*

学生桌

木质直型两联桌,桌子材料采用 * mm双贴面 * 聚氰胺饰面板,板材基材为E1级原木刨花板,蓝灰相间。钢木结构,桌腿 (略) 位选用1.0厚优质钢管,强化平稳性,桌面带有玻璃隔断,L * *W * *H * mm,玻璃隔断高度 * mm,隔断距离桌面高度 * mm。并选用厚度1.5毫米PVC封边条,利用德国全自动封边机,对 (略) 封边,粘力强,密封性好。

*

*

网络机柜

放置交换机服务器,标准国标机柜

4

*

教师座椅

网面靠背坐椅,黑色。

4

*

机房综合布线及施工

含 * 类双绞线、RJ * 水晶头、 * 色铜单、多孔插座、PVC线等辅材

4

2.原招标文件中: * 、评分办法:

* 包评分办法现更正为:

评审项目

分值

评审内容及标准

备注

技术分 * 分

技术服务水平 * 分

(1) (略) 文件要求的得满分 * 分;

标“▲”技术参数为主要技术参数要求,在保证满足项目应用的前提下,如有负偏离, (略) 负偏离扣3分,共 * 分扣完为止。

(2)未标“▲”技术参数为 * 般技术参数,在保证满足项目应用的前提下,如有负偏离, (略) 负偏离扣1分,共 * 分扣完为止。

履约能力 * 分

1、所投 (略) 商为国家级 (略) 技术企业,提供证明材料得3分,不提供不得分 2、所投云桌面产品技术 (略) 国家火炬计划项目,提供证明材料 (略) 商公章得3分,不提供不得分;

3、 所投 (略) 商获得省 (略) 业应用标杆企业,提供证明材料 (略) 商公章得3分,不提供不得分;

4、所投软件满足“云桌面管理软件”及“多媒体教学软件”同等应用要求的著作权证书 (略) 商公章,得3分,不提供不得分;

5、所投云桌面产品制 (略) 部颁发的博士 (略) ,提供证明材料 (略) 商公章得3分,不提供不得分;

6、所投产品主要硬件(学生云终端、云服务器)和教学软件(云桌面管理软件、多媒体教学软件) (略) 家品牌的3分,非同 * 品牌不得分。

售后服务6分

(1)对项目 (略) 酌情打分(主要评议方 (略) 实施条件组织安全文明施工,确保质量、确保正常工 (略) 等方面)。 * 般得1分,优良得2-3分,最高3分(2)综合考虑投标人的售后服务标准、响应时间、响应程度, (略) 及修复时 (略) 综合评价, * 般得1分,优良得2-3分,最高3分;

商务分 *

中型企业提供本企业制造的货物价格给予3 % 的扣除,用扣除后的价格参与评审。小型和微型企业提供本企业制造的货物价格给予 6 % 的扣除,用扣除后的价格参与评审。

价格标经评审满足本文件要求且在预算范围内的投标人的总报价中,最低价格为评标基准价格,得满分;其他投标人的价格分统 * 按照下列公式计算:

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)× 价格分分值(取小数点后两位)。

更正日期: * 日

* 、其他补充事宜

(略) 文件不 (略) 分。 (略) 与原招标文件不 * 致的, (略) 内容为准。其它内容不变,特此说明。给各潜在供应商带来工作上的不便,敬请谅解!

* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息

名 称: (略)

地 址: (略)

联系方式:侯主任 点击查看>>

2.采购代理机构信息

名 称:宿 (略) 有限公司

地 址: (略) 市北苑小区A- * - * 室

联系方式:陈工 点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人:

电   话: 点击查看>>

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