学科数据分析管理平台延期公告
发送至邮箱
学科数据分析管理平台延期公告
| 延期理由： | 因报价情况不满足要求，采购方决定延期 |
| 项目名称 | 学科数据分析管理平台 | 项目编号 | TYLGJJCG 点击查看>> |
| 项目编号 | TYLGJJCG 点击查看>> | ||
| 公告发布日期 | 点击查看>> * : * | 公告截止日期 | 点击查看>> * : * |
| 公告截止日期 | 点击查看>> * : * | ||
| 采购单位 | (略) | 付款条款 | 货到验收合格后 * 次性支付全款 |
| 付款条款 | 货到验收合格后 * 次性支付全款 | ||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 是否本地化服务 | 否 | 是否需要踏勘 | 否 |
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | 踏勘联系时间 | ||
| 踏勘联系时间 | |||
| 采购预算 | ￥ * , * . * | ||
| 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起7日内 | ||
| 送货/施工/服务地址 | (略) (略) 政主楼 | ||
| 采购内容 | 是否进口 | 计量单位 | 采购数量 | 售后服务 | |
| 学科数据分析管理平台 | 否 | 项 | 1 | （1）质保 * 个月。（2）供应商服务须及时有效，在接到 * 方通知后，2小时内予以响应，通过电话、 (略) 或上门提供技术支持，并在8个小时内解决故障。（3）供应商应负责 (略) 必要的培训，以确保用户能够正常、有效地使用相关平台和数据操作。培训包括上门培训、 (略) 络指导等。 | |
| 参考品牌及型号 | 青塔/学科云数据管理平台 | ||||
| 技术参数要求 | 1.服务内容学科云数据管理平台包含校内学科对比和跨校学科对比两个层面， * 方面用于校内学科发展数据的统计和分析，另 * 方面将国内标杆学科的横向对比也纳入到学科状态监测体系中来，进而客观、及时发现学科建设问题及学科增长点，为制定各项科研政策、学科建设方针以及提高管理和决策水平提供数据支撑。（1）校内学科层面：学科云数据管理平台可用于校内学科发展数据的统计和分析， (略) 双 * 流高校建设的目标， (略) 实时监测本校各学科的相对水平并提供每 * 年度本学科相关指标的变化情况， (略) 提供数据支撑和服务。（2）跨校学科层面： (略) 的横向对比，内容涵盖人才培养、 (略) * 与资源、科学研究、社会服务与学科声誉等发展数据， (略) 发现与国内高校的差距， (略) 学科的整体发展。（3）多维 (略) 景：学科云数据管理平台重点聚焦 * 流学科动态监测、学科评估结果分析、学科排名诊断、学位点申 (略) (略) 景，针对本校 (略) 全局诊断、横向标杆对比、纵向趋势分析，为本校学科建设提供科学的决策依据。2.技术指标和要求(1)“学科云数据管理平台”项目，在学科层面，主 (略) 学科评估体系， (略) (略) 所有学科的人才培养、 (略) * 与资源、科学研究、社会服务与学科声誉4大指标维度的关键指标实时监测 (涵盖本校 * 个博士学位授权 * 级学科点)，对学 (略) 综合评价， (略) 掌握各学科的纵向水平变化情况。同时， (略) ，帮 (略) 各学科查找差距，并根据各学科实际情况选择不同学科建设策略。(2)项目成果：提供学科数据管理平台，通过用户账号 (略) 学科点各项指标的增量数据和存量数据，以及学科评估、学科建设相关的参考数据。校级 (略) 账号分配和管理，可供校领导、 (略) 门及学科 (略) 实时数据监测。 | ||||
| 延期理由： | 因报价情况不满足要求，采购方决定延期 |
| 项目名称 | 学科数据分析管理平台 | 项目编号 | TYLGJJCG 点击查看>> |
| 项目编号 | TYLGJJCG 点击查看>> | ||
| 公告发布日期 | 点击查看>> * : * | 公告截止日期 | 点击查看>> * : * |
| 公告截止日期 | 点击查看>> * : * | ||
| 采购单位 | (略) | 付款条款 | 货到验收合格后 * 次性支付全款 |
| 付款条款 | 货到验收合格后 * 次性支付全款 | ||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 是否本地化服务 | 否 | 是否需要踏勘 | 否 |
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | 踏勘联系时间 | ||
| 踏勘联系时间 | |||
| 采购预算 | ￥ * , * . * | ||
| 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起7日内 | ||
| 送货/施工/服务地址 | (略) (略) 政主楼 | ||
| 采购内容 | 是否进口 | 计量单位 | 采购数量 | 售后服务 | |
| 学科数据分析管理平台 | 否 | 项 | 1 | （1）质保 * 个月。（2）供应商服务须及时有效，在接到 * 方通知后，2小时内予以响应，通过电话、 (略) 或上门提供技术支持，并在8个小时内解决故障。（3）供应商应负责 (略) 必要的培训，以确保用户能够正常、有效地使用相关平台和数据操作。培训包括上门培训、 (略) 络指导等。 | |
| 参考品牌及型号 | 青塔/学科云数据管理平台 | ||||
| 技术参数要求 | 1.服务内容学科云数据管理平台包含校内学科对比和跨校学科对比两个层面， * 方面用于校内学科发展数据的统计和分析，另 * 方面将国内标杆学科的横向对比也纳入到学科状态监测体系中来，进而客观、及时发现学科建设问题及学科增长点，为制定各项科研政策、学科建设方针以及提高管理和决策水平提供数据支撑。（1）校内学科层面：学科云数据管理平台可用于校内学科发展数据的统计和分析， (略) 双 * 流高校建设的目标， (略) 实时监测本校各学科的相对水平并提供每 * 年度本学科相关指标的变化情况， (略) 提供数据支撑和服务。（2）跨校学科层面： (略) 的横向对比，内容涵盖人才培养、 (略) * 与资源、科学研究、社会服务与学科声誉等发展数据， (略) 发现与国内高校的差距， (略) 学科的整体发展。（3）多维 (略) 景：学科云数据管理平台重点聚焦 * 流学科动态监测、学科评估结果分析、学科排名诊断、学位点申 (略) (略) 景，针对本校 (略) 全局诊断、横向标杆对比、纵向趋势分析，为本校学科建设提供科学的决策依据。2.技术指标和要求(1)“学科云数据管理平台”项目，在学科层面，主 (略) 学科评估体系， (略) (略) 所有学科的人才培养、 (略) * 与资源、科学研究、社会服务与学科声誉4大指标维度的关键指标实时监测 (涵盖本校 * 个博士学位授权 * 级学科点)，对学 (略) 综合评价， (略) 掌握各学科的纵向水平变化情况。同时， (略) ，帮 (略) 各学科查找差距，并根据各学科实际情况选择不同学科建设策略。(2)项目成果：提供学科数据管理平台，通过用户账号 (略) 学科点各项指标的增量数据和存量数据，以及学科评估、学科建设相关的参考数据。校级 (略) 账号分配和管理，可供校领导、 (略) 门及学科 (略) 实时数据监测。 | ||||
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
