深圳第二外国语学校学生教育管理系统采购项目更正公告

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深圳第二外国语学校学生教育管理系统采购项目更正公告



(略)
原公告的采购项目编号： 点击查看>> FE * SZF-1
原公告的采购项目名称： (略) 学生教育管理系统采购项目
首次公告日期： * 日
更正事项：□采购公告 ?采购文件 □采购结果
更正内容：
1、将本项目《招标文件》“用户需求书 2.2 技术要求”中 (略) 更正。更正如下：
原招标文件内容：
序号
类别
应用
技术要求及性能（配置）要求
1
系统后台管理
(略)
* 、技术要求：
（1）平台需采用目前 (略) 微服务架构Java Spring Cloud技术，前后端分离开发，其中前端采用Vue 框架，后端采用java语言，数据库基于MySQL5. (略) 开发。
▲（2）为确保投标人具备相关开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Spring Cloud框架的数据服务检测报告扫描件,原件备查。
▲（3）为 (略) 家具备相关平台开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Vue的前端组件检测报告扫描件,原件备查。
3
(略)
2、用户管理
用户登录信息管理，包括新增、修改、删除、导入和导出； (略) 有的开通的用户都支持以安全、顺利的登录统 (略) ；
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的单点登录系统检测报告扫描件,原件备查。
4
(略)
4、技术要求：
（1）采用主流的Java Spring Cloud框架开发，实现前后端分离技术；
（2） (略) 应基于Java Spring Cloud框架的统 (略) ，可实现个人应用桌面与平台流程各应用系统之间的完美切换。
（3） (略) 作为平台的入口，需实现与教师管理的头像、登录账号、 (略) 门和联系方式的自动同步。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的云桌面系统检测报告扫描件,原件备查。
5
(略)
▲5、 (略) 使用系统的稳定性和流畅性， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的全接口开发支撑平台检测报告扫描件,原件备查。
2
学生教育管理应用
学生评价
1、我的评价：查看我的评价，支持按学期、学段、科目搜索评价。评价内容包含：课程名称、任课教师、过程总分、考勤扣分、平时总分、过程详情。支持导出过程评价。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的学生综合素养评价系统检测报告扫描件,原件备查。
4
在线评教
2、教师排名：支持管理者对评教的进度以及 (略) 汇总统计，查看老师年级均分、离均率；按年级和科组查看统计结果；支持按学期、年级、教师姓名搜索评价详情；支持排名排序；支持导出。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的教师评价系统检测报告扫描件,原件备查。
7
德育管理
3、德育统计：支持按照不同的德育评价项目名称、不同时间、 (略) 筛选；支持按照 (略) 搜索；德育统计页面内容包含：序号、行政班、课堂表现（ * 分）、测试大项（ * 分）、测试小项（ * 分）；课间操出勤（ * 分）；得分、排名；支持查看德育明细，德育明细包含：序号、量化类型、分数、快捷原因、备注、审核状态、德育图片；支持excel批量导出德育统计。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的德育管理系统检测报告扫描件,原件备查。
注：以上1-3项需逐项提供中文、繁体、英文 * 种语言版本的界面截图证实。
更正为：
序号
类别
应用
技术要求及性能（配置）要求
1
系统后台管理
(略)
* 、技术要求：
（1）平台需采用目前 (略) 微服务架构Java Spring Cloud技术，前后端分离开发，其中前端采用Vue 框架，后端采用java语言，数据库基于MySQL5. (略) 开发。
▲（2）为确保投标人具备相关开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Spring Cloud框架的数据服务检测报告扫描件,原件备查。
▲（3）为 (略) 家具备相关平台开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Vue的前端组件检测报告扫描件,原件备查。
3
(略)
2、用户管理
用户登录信息管理，包括新增、修改、删除、导入和导出； (略) 有的开通的用户都支持以安全、顺利的登录统 (略) ；
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的单点登录系统检测报告扫描件,原件备查。
4
(略)
4、技术要求：
（1）采用主流的Java Spring Cloud框架开发，实现前后端分离技术；
（2） (略) 应基于Java Spring Cloud框架的统 (略) ，可实现个人应用桌面与平台流程各应用系统之间的完美切换。
（3） (略) 作为平台的入口，需实现与教师管理的头像、登录账号、 (略) 门和联系方式的自动同步。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的云桌面系统检测报告扫描件,原件备查。
5
(略)
▲5、 (略) 使用系统的稳定性和流畅性， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的全接口开发支撑平台检测报告扫描件,原件备查。
2
学生教育管理应用
学生评价
2、我的评价：查看我的评价，支持按学期、学段、科目搜索评价。评价内容包含：课程名称、任课教师、过程总分、考勤扣分、平时总分、过程详情。支持导出过程评价。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的学生综合素养评价系统检测报告扫描件,原件备查。
4
在线评教
3、教师排名：支持管理者对评教的进度以及 (略) 汇总统计，查看老师年级均分、离均率；按年级和科组查看统计结果；支持按学期、年级、教师姓名搜索评价详情；支持排名排序；支持导出。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的教师评价系统检测报告扫描件,原件备查。
7
德育管理
3、德育统计：支持按照不同的德育评价项目名称、不同时间、 (略) 筛选；支持按照 (略) 搜索；德育统计页面内容包含：序号、行政班、课堂表现（ * 分）、测试大项（ * 分）、测试小项（ * 分）；课间操出勤（ * 分）；得分、排名；支持查看德育明细，德育明细包含：序号、量化类型、分数、快捷原因、备注、审核状态、德育图片；支持excel批量导出德育统计。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的德育管理系统检测报告扫描件,原件备查。
注：以上1-3项需逐项提供中文、繁体、英文 * 种语言版本的界面截图证实。
2、其他事项不变。
采购文件如涉及上述内容的亦作相应修改， (略) (略) ，以本通知为准。
* 、 (略) 内容提出询问，请按以下方式联系。
名 称： (略)
地 址： (略) (略) (略) 区
联系人姓名： 魏老师
电 话： 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称： (略) 有限公司
地 址： (略) 市 (略) 区上步南路 * 号锦峰大厦 * 楼
联系人：杜女士
电 话： 点击查看>> 、 点击查看>> 转 *
传 真： 点击查看>>
邮 箱： * gyd * .com、 * gyd * .com
3.项目联系方式
项目联系人：凌女士、李先生
电　　 话： 点击查看>> 、 点击查看>> 转 *
(略) 有限公司
* 日


(略)
原公告的采购项目编号： 点击查看>> FE * SZF-1
原公告的采购项目名称： (略) 学生教育管理系统采购项目
首次公告日期： * 日
更正事项：□采购公告 ?采购文件 □采购结果
更正内容：
1、将本项目《招标文件》“用户需求书 2.2 技术要求”中 (略) 更正。更正如下：
原招标文件内容：
序号
类别
应用
技术要求及性能（配置）要求
1
系统后台管理
(略)
* 、技术要求：
（1）平台需采用目前 (略) 微服务架构Java Spring Cloud技术，前后端分离开发，其中前端采用Vue 框架，后端采用java语言，数据库基于MySQL5. (略) 开发。
▲（2）为确保投标人具备相关开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Spring Cloud框架的数据服务检测报告扫描件,原件备查。
▲（3）为 (略) 家具备相关平台开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Vue的前端组件检测报告扫描件,原件备查。
3
(略)
2、用户管理
用户登录信息管理，包括新增、修改、删除、导入和导出； (略) 有的开通的用户都支持以安全、顺利的登录统 (略) ；
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的单点登录系统检测报告扫描件,原件备查。
4
(略)
4、技术要求：
（1）采用主流的Java Spring Cloud框架开发，实现前后端分离技术；
（2） (略) 应基于Java Spring Cloud框架的统 (略) ，可实现个人应用桌面与平台流程各应用系统之间的完美切换。
（3） (略) 作为平台的入口，需实现与教师管理的头像、登录账号、 (略) 门和联系方式的自动同步。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的云桌面系统检测报告扫描件,原件备查。
5
(略)
▲5、 (略) 使用系统的稳定性和流畅性， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的全接口开发支撑平台检测报告扫描件,原件备查。
2
学生教育管理应用
学生评价
1、我的评价：查看我的评价，支持按学期、学段、科目搜索评价。评价内容包含：课程名称、任课教师、过程总分、考勤扣分、平时总分、过程详情。支持导出过程评价。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的学生综合素养评价系统检测报告扫描件,原件备查。
4
在线评教
2、教师排名：支持管理者对评教的进度以及 (略) 汇总统计，查看老师年级均分、离均率；按年级和科组查看统计结果；支持按学期、年级、教师姓名搜索评价详情；支持排名排序；支持导出。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的教师评价系统检测报告扫描件,原件备查。
7
德育管理
3、德育统计：支持按照不同的德育评价项目名称、不同时间、 (略) 筛选；支持按照 (略) 搜索；德育统计页面内容包含：序号、行政班、课堂表现（ * 分）、测试大项（ * 分）、测试小项（ * 分）；课间操出勤（ * 分）；得分、排名；支持查看德育明细，德育明细包含：序号、量化类型、分数、快捷原因、备注、审核状态、德育图片；支持excel批量导出德育统计。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的德育管理系统检测报告扫描件,原件备查。
注：以上1-3项需逐项提供中文、繁体、英文 * 种语言版本的界面截图证实。
更正为：
序号
类别
应用
技术要求及性能（配置）要求
1
系统后台管理
(略)
* 、技术要求：
（1）平台需采用目前 (略) 微服务架构Java Spring Cloud技术，前后端分离开发，其中前端采用Vue 框架，后端采用java语言，数据库基于MySQL5. (略) 开发。
▲（2）为确保投标人具备相关开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Spring Cloud框架的数据服务检测报告扫描件,原件备查。
▲（3）为 (略) 家具备相关平台开发能力，以保证校方能够稳定的使用平台， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的基于Vue的前端组件检测报告扫描件,原件备查。
3
(略)
2、用户管理
用户登录信息管理，包括新增、修改、删除、导入和导出； (略) 有的开通的用户都支持以安全、顺利的登录统 (略) ；
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的单点登录系统检测报告扫描件,原件备查。
4
(略)
4、技术要求：
（1）采用主流的Java Spring Cloud框架开发，实现前后端分离技术；
（2） (略) 应基于Java Spring Cloud框架的统 (略) ，可实现个人应用桌面与平台流程各应用系统之间的完美切换。
（3） (略) 作为平台的入口，需实现与教师管理的头像、登录账号、 (略) 门和联系方式的自动同步。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的云桌面系统检测报告扫描件,原件备查。
5
(略)
▲5、 (略) 使用系统的稳定性和流畅性， (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的全接口开发支撑平台检测报告扫描件,原件备查。
2
学生教育管理应用
学生评价
2、我的评价：查看我的评价，支持按学期、学段、科目搜索评价。评价内容包含：课程名称、任课教师、过程总分、考勤扣分、平时总分、过程详情。支持导出过程评价。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的学生综合素养评价系统检测报告扫描件,原件备查。
4
在线评教
3、教师排名：支持管理者对评教的进度以及 (略) 汇总统计，查看老师年级均分、离均率；按年级和科组查看统计结果；支持按学期、年级、教师姓名搜索评价详情；支持排名排序；支持导出。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的教师评价系统检测报告扫描件,原件备查。
7
德育管理
3、德育统计：支持按照不同的德育评价项目名称、不同时间、 (略) 筛选；支持按照 (略) 搜索；德育统计页面内容包含：序号、行政班、课堂表现（ * 分）、测试大项（ * 分）、测试小项（ * 分）；课间操出勤（ * 分）；得分、排名；支持查看德育明细，德育明细包含：序号、量化类型、分数、快捷原因、备注、审核状态、德育图片；支持excel批量导出德育统计。
▲ (略) 日前具有CMA和CNAS资质的检测机构出具的德育管理系统检测报告扫描件,原件备查。
注：以上1-3项需逐项提供中文、繁体、英文 * 种语言版本的界面截图证实。
2、其他事项不变。
采购文件如涉及上述内容的亦作相应修改， (略) (略) ，以本通知为准。
* 、 (略) 内容提出询问，请按以下方式联系。
名 称： (略)
地 址： (略) (略) (略) 区
联系人姓名： 魏老师
电 话： 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称： (略) 有限公司
地 址： (略) 市 (略) 区上步南路 * 号锦峰大厦 * 楼
联系人：杜女士
电 话： 点击查看>> 、 点击查看>> 转 *
传 真： 点击查看>>
邮 箱： * gyd * .com、 * gyd * .com
3.项目联系方式
项目联系人：凌女士、李先生
电　　 话： 点击查看>> 、 点击查看>> 转 *
(略) 有限公司
* 日
    
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