苏州太湖国家旅游度假区管理委员会度假区第三小学教学设备采购更正公告
苏州太湖国家旅游度假区管理委员会度假区第三小学教学设备采购更正公告
公告信息: | |||
采购项目名称 | 度假区第 * 小学教学设备 | ||
品目 | 货物 | ||
采购单位 | (略) 太湖国家旅游 (略) | ||
行政区域 | (略) 市 | 公告时间 | * 日 * : * |
首次公告日期 | * 日 | 更正日期 | * 日 |
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | (略) 市政 (略) | ||
项目联系电话 | 点击查看>> | ||
采购单位 | (略) 太湖国家旅游 (略) | ||
采购单位地址 | - | ||
采购单位联系方式 | * 9 | ||
代理机构名称 | (略) 市政 (略) | ||
代理机构地址 | 见采购文件 | ||
代理机构联系方式 | - |
* | 温度传感器 | 测量范围:- * ℃~+ * ℃;分度:0.1℃;不锈钢探针,可测各种物体或溶液的温度,连接插口具有方向性和自锁功能,可以防止传感器脱落保证数据传输稳定,可与数显模块和无线传输模块自由组合,支持热插拔 | 只 | * |
* | 温度传感器 | 测量范围(不小于):- * ℃~+ * ℃;分度(不低于):0.1℃; 1、 * 体化设计,自带不小于3.5英寸的触摸显示屏。 2、自带高速USB数据通道,内置无线模块,可以通过无线和有线两种方 (略) 通信。 3、自带6个以上薄膜功能按键,自带触摸笔,自带独立电源开关。 4、自带超大存储空间,不小于4GB;具有存储状态显示,可显示总容量和已使用容量;具有U盘功能,与电脑连接后可以当做U盘使用。 5、内置大容量电池,电池可拆卸,可以利用充电器充电;传感器上可显示电池电量; ★6、可以调节屏幕亮度;可以手动进入休眠待机功能,延长户外使用时间。 ★7、自带数据采集功能,自带不少于4路传感器拓展接口,可与普通系列传 (略) 数据采集;传感器接口带防滑暗扣设计,可以防止实验过程中传感器脱落造成实验中断。 8、具有多种显示模式,包含数字显示、仪表显示、列表显示和曲线显示,且曲线 (略) 横向和纵向放大。 9、具有不少于3个程控输出口,可以支持风扇、蜂鸣器、LED灯等。 * 、具有手动采集和自动采集两种功能,并可以调节采集频率,可以直接在传感器 (略) 分的显示位数。 * 、 (略) 数据录制和储存,并回放录制的数据,并可将保存的数据导出, (略) 户外采集实验。 * 、配有固定位,可以固定在铁架台上与传统设备结合。 * 、传感器自带报警功能,可设定报警条件:数量报警、限时报警、最大值报警以及最小值报警;可设定报警方式:声音报警、灯光报警、振动报警。 | 只 | * |
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原招标文件第 * 章P * -P * 第 * 项【青少年
* | 青少年3D打印创新教育系统(校园版) | * 、青少年3D创新设计软件 1.支持导入2D图片建模、文字建模、自定义绘制图形建模等多种建模方式,支持*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp等格式。支持通过照片、图片与文字 * 键生成3D透光浮雕建模技术,实现最新回转体曲面浮雕生成技术。 ★2.支持单张2D照片自动合成3D人像功能,合成时间少于 * 秒。支持交互式3D人像变形设计,支持 * 官、表情、年龄、配饰、角色、发型、肤色等多种交互式快速设计功能。 3.支持单体积木堆叠、连续堆叠、拉伸堆叠、编组和取消编组、素材模型缩放编辑、导入模 (略) 积木化等功能。 4.支持实体建模方式,至少包含立方体、椎体、 * 面体、圆环形、直齿轮、冠齿轮、球体、圆柱体、椭球体、螺栓、螺母等 * 十种以上的基本实体,实现 (略) 便捷快速实体设计,并满足通过 (略) 精确设计,并满足通过 (略) 精确设计,在不选择指定命令的情况下,直接用鼠标拖拽移动. 5.支持草图建模方式,通过工作平面上绘制草图设计 * 维模型,支持拉伸、旋转、扫略等草图建模,支持工作平面定义和还原、以及草图裁剪等功能。 6.支持3D数字雕刻建模,自由塑形,适用于设计3D艺术模型;实现雕刻功能:笔刷、膨胀、扭曲、平滑、抹平、夹捏、皱褶、拖拉以及涂绘等;内置球体、方块、圆柱、圆环等常用雕刻基础模型, (略) 导入STL/OBJ模型作为雕刻基础模型;涂绘功能可以自由选择颜色。 ★7.支持SCRATCH、PYTHON两种编程交互方式的3D模型设计;SCRATCH编程建模支持2D图形(内置包含圆、椭圆、矩形、正多边形、2D函数等常用图形)、3D模型(内置包含球体、长方体、圆柱、圆台、圆锥、正棱柱、正棱台、正棱锥、圆环、圆管、齿轮、3D函数等常用模型)、2D/3D文字、2D/3D函数、布尔运算、 (略) 理、平移与缩放、镜像与旋转变换、2D图形的平直与扭曲等多种拉伸造型以及旋转造型、数学运算与函数、逻辑与循环控制、自定义变量和模块等参数化功能。PYTHON编程建模内置立方体、球体、圆柱体、环形体、螺旋体、3D文字基础模型文件,并支持生成倒角。 8.面向小学低龄学生认知水平的启蒙 * 维设计模块, * 款趣味主题式 * 维设计APP包括“百变陀螺”、“飞行大师”、“趣味ABC”、“指尖陀螺”、“竹蜻蜓”、“花样哨子”、“玩转徽章”与“快速建模”,有效支持体验课、研学课与入门课的开展。 9.支持“标尺”功能,实现类似实际生活中 (略) 测量的操作,利于设计精确尺寸模型。 * .实现多种视角导图:具有多种视角,可通过该功能改变任意视角,便于操作和掌握空间感。 * .支持STL编辑功能:针对STL实现编辑功能,并对STL与实体文件及其他S (略) 布尔运算,生成全新模型文件;实现自动STL破面修补:导入STL时后台自 (略) 修补,无需勾选。 * .支持软件平台内嵌模型资源库,包含 * 大主题模型资源,并依据人教版最新教材开发的学科模型资源,涵盖语文、数学、科学、美术、物理、化学、生物、等多个学科。 * .软 (略) 有WINDOWS (略) ,包括电脑、 * 体机、电子白板、平板等,并可实现鼠标、触屏两种操作方式;可实现通过平台链接云端服务器,方便上传并保存设计作品文件、线上赛事活动参与、课程分享等活动;可实现“分享”功能,将数字模型文件分享到主流的媒体平台,如:微信、微博、QQ等。 * 、3D打印创新教育课程资源 1.全新课程内容,与学科紧密联系,课程教案框架实现专业化设置,由“课程目标与重难点分析”、“教学流程”、“教学内容”与“评价建议” (略) 分组成。 2.为了满足教学要求,方便老师授课、学生上课学习,须将完善课程体系直接嵌入软件平台,老师、学生只需要在软件平台界面选择相应课程即可开始上课。独立项目制课程系统涵盖美术、自然科学、数学、语文、物理、几何、管理学和人文等多个学科领域,学科知识体系与3D打印结合的创造力培养课件,能够全面覆盖小学。符合STEAM与创客教育的项目制教学课程,每节课程包含讲义、教案与教材、素材等全面材料,全套课程体系包含3D设计课程和3D编程设计课程。 3.3D设计课程小学阶段不少于 * 个项目制课程,3D编程课程不少于 * 个项目制课程。 * 、3D打印创新教育教学管理平台 1.针对创新教育特点而专门 (略) 域网内的教学管理平台,通过青少年3D设计软件平台直接进入, (略) 平时的教学需求,主要包含课程管理、作业管理、学校作品管理、班级管理、学校比赛活动等功能。老师既可以通过平台导入课程资源包,也可以发布自己原创 (略) 综合管理。 2.老师和学生也可以 (略) 交互,比如布置作业、修改作业、答疑解惑等; (略) 班级和学 (略) 管理操作;老师可通过平台发布校园比赛、活动等,并 (略) 评比和优秀作品展示。 3.老师通过“评估管理”功能中的自由选择、添加评价标准组成综合能力评估体系,从能力培养的角度对学生的 (略) 综合评估;也可用“STEAM评估”对学生的跨学科 (略) 合理评估。学生可在学生端“ (略) ”内查看作业详情,参考老师给的评价,认识自己的优劣势,适当调整学习方式;老师可借助班级的整体评估数据合理调整教学内容与模式,实现师生共同成长。 | 套 | 1 |
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* | 青少年3D打印创新教育系统 (校园版) | * 、青少年3D创新设计软件 1.支持导入2D图片建模、文字建模、自定义绘制图形建模等多种建模方式,支持*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp等格式。支持通过照片、图片与文字 * 键生成3D透光浮雕建模技术,实现最新回转体曲面浮雕生成技术。 ★2.支持单张2D照片自动合成3D人像功能,合成时间少于 * 秒。支持交互式3D人像变形设计,支持 * 官、表情、年龄、配饰、角色、发型、肤色等多种交互式快速设计功能。 3.支持单体积木堆叠、连续堆叠、拉伸堆叠、编组和取消编组、素材模型缩放编辑、导入模 (略) 积木化等功能。 4.支持实体建模方式,至少包含立方体、椎体、 * 面体、圆环形、直齿轮、冠齿轮、球体、圆柱体、椭球体、螺栓、螺母等 * 十种以上的基本实体,实现 (略) 便捷快速实体设计,并满足通过 (略) 精确设计,并满足通过 (略) 精确设计,在不选择指定命令的情况下,直接用鼠标拖拽移动. 5.支持草图建模方式,通过工作平面上绘制草图设计 * 维模型,支持拉伸、旋转、扫略等草图建模,支持工作平面定义和还原、以及草图裁剪等功能。 6.支持3D数字雕刻建模,自由塑形,适用于设计3D艺术模型;实现雕刻功能:笔刷、膨胀、扭曲、平滑、抹平、夹捏、皱褶、拖拉以及涂绘等;内置球体、方块、圆柱、圆环等常用雕刻基础模型, (略) 导入STL/OBJ模型作为雕刻基础模型;涂绘功能可以自由选择颜色。 7.支持SCRATCH、PYTHON两种编程交互方式的3D模型设计;SCRATCH编程建模支持2D图形(内置包含圆、椭圆、矩形、正多边形、2D函数等常用图形)、3D模型(内置包含球体、长方体、圆柱、圆台、圆锥、正棱柱、正棱台、正棱锥、圆环、圆管、齿轮、3D函数等常用模型)、2D/3D文字、2D/3D函数、布尔运算、 (略) 理、平移与缩放、镜像与旋转变换、2D图形的平直与扭曲等多种拉伸造型以及旋转造型、数学运算与函数、逻辑与循环控制、自定义变量和模块等参数化功能。 8.面向小学低龄学生认知水平的启蒙 * 维设计模块, * 款趣味主题式 * 维设计APP包括“百变陀螺”、“飞行大师”、“趣味ABC”、“指尖陀螺”、“竹蜻蜓”、“花样哨子”、“玩转徽章”与“快速建模”,有效支持体验课、研学课与入门课的开展。 9.支持“标尺”功能,实现类似实际生活中 (略) 测量的操作,利于设计精确尺寸模型。 * .实现多种视角导图:具有多种视角,可通过该功能改变任意视角,便于操作和掌握空间感。 * .支持STL编辑功能:针对STL实现编辑功能,并对STL与实体文件及其他S (略) 布尔运算,生成全新模型文件;实现自动STL破面修补:导入STL时后台自 (略) 修补,无需勾选。 * .支持软件平台内嵌模型资源库,包含 * 大主题模型资源,并依据人教版最新教材开发的学科模型资源,涵盖语文、数学、科学、美术、物理、化学、生物、等多个学科。 * .软 (略) 有WINDOWS (略) ,包括电脑、 * 体机、电子白板、平板等,并可实现鼠标、触屏两种操作方式;可实现通过平台链接云端服务器,方便上传并保存设计作品文件、线上赛事活动参与、课程分享等活动;可实现“分享”功能,将数字模型文件分享到主流的媒体平台,如:微信、微博、QQ等。 * 、3D打印创新教育课程资源 1.全新课程内容,与学科紧密联系,课程教案框架实现专业化设置,由“课程目标与重难点分析”、“教学流程”、“教学内容”与“评价建议” (略) 分组成。 2.为了满足教学要求,方便老师授课、学生上课学习,须将完善课程体系直接嵌入软件平台,老师、学生只需要在软件平台界面选择相应课程即可开始上课。独立项目制课程系统涵盖美术、自然科学、数学、语文、物理、几何、管理学和人文等多个学科领域,学科知识体系与3D打印结合的创造力培养课件,能够全面覆盖小学。符合STEAM与创客教育的项目制教学课程,每节课程包含讲义、教案与教材、素材等全面材料,全套课程体系包含3D设计课程和3D编程设计课程。 3.3D设计课程小学阶段不少于 * 个项目制课程;3D编程课程不少于 * 个项目制课程。 * 、3D打印创新教育教学管理平台 1.针对创新教育特点而专门 (略) 域网内的教学管理平台,通过青少年3D设计软件平台直接进入, (略) 平时的教学需求,主要包含课程管理、作业管理、学校作品管理、班级管理、学校比赛活动等功能。老师既可以通过平台导入课程资源包,也可以发布自己原创 (略) 综合管理。 2.老师和学生也可以 (略) 交互,比如布置作业、修改作业、答疑解惑等; (略) 班级和学 (略) 管理操作;老师可通过平台发布校园比赛、活动等,并 (略) 评比和优秀作品展示。 3.老师通过“评估管理”功能中的自由选择、添加评价标准组成综合能力评估体系,从能力培养的角度对学生的 (略) 综合评估;也可用“STEAM评估”对学生的跨学科 (略) 合理评估。学生可在学生端“ (略) ”内查看作业详情,参考老师给的评价,认识自己的优劣势,适当调整学习方式;老师可借助班级的整体评估数据合理调整教学内容与模式,实现师生共同成长。 | 套 | 1 |
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更正内容3:
1 | 数字音乐教学系统软件 | 数字音乐授课系统: 音乐教学系统为方便数据收集与分析抛弃传统的单机版本采用账号登录,登录时需要输入账号、密码。 (略) 有功能需在统 * 软件内实现 系统具有注册账号及密码找回功能,需要输入手机号,系统会自动发送验证码到应对手机,输入验证码, (略) 账号注册。 * 、歌唱教学系统: 1.包含演奏设置、节拍器设置、曲谱播放教学、男生唱名播放教学、女生唱名播放教学、范唱播放教学、伴唱播放教学、男生节奏教学、女生节奏教学、女生试唱教学。 2.支持乐谱的播放,包含多种歌唱模式的播放,支持谱曲播放、男声唱名、女声唱名、范唱、伴奏、男声节奏、女声节奏、女声试唱。 3.可选择单音播放、小节播放、任意位置播放、可选择歌词播放。 4.支持音符、歌词、虚拟键盘同步显示教学。 5. * 线谱乐谱转成简谱或简谱乐谱转成 * 线谱、转换后的乐谱可直接播放并伴有音符高亮颜色显示播放进度,不单独生成对照谱。 6.满足歌词学唱、支持歌词 * 键隐藏。 7.满足不同距离教学需要,支持乐谱任意放大和缩小。 8.满足歌唱拓展教学需要,在歌唱教学系统中可直接插入歌唱教学视频、图片等相关教学内容。 9.简谱乐谱谱曲播放、男声节奏播放、女声节奏播放、男声唱名、女声唱名播放、女声试唱播放等 * 种播放模式均可在播放过程中可直接改变播放速度(改变速度时不能暂停)。 * .简谱乐谱谱曲播放过程中可直接改变音色(改变音色时不能暂停)。 * .歌唱模块具有节拍器:具有2拍、3拍、4拍、3+2拍、3+3拍可调,节拍器播放时具有强弱拍。 * .简谱乐谱中范唱播放、伴唱播放可改变速度、调式。 * .支持对 (略) 改编,包括音符,歌词,谱号,调号,音高,节奏。 * .支持页面截图,点亮跟录制功能。 * .课件谱曲播放时,可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮 (略) 播放,可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 * .歌唱教学模块下具有电子白板讲解标注功能。包括:铅笔,荧光笔,笔记粗细可支持 * 度调节,橡皮擦, (略) ,手势操作放大/缩小/页 面漫游,标注的笔迹可与课件同步缩放。 * 、乐理教学模块: 1.具有 * 组大谱表、 * 键/ * 键可选的虚拟键盘。 2.虚拟键盘支持 * 键显隐功能。 3.具备键盘、谱表和简谱窗口 * 位 * 体同步功能。 4.支持不低于 * 种调式讲解, * 组音程尺, * 组和弦同时对照讲解。 5. * 线谱区域支持页面漫游功能,可以 (略) (略) 左右滑动。 6.虚拟键盘可 * 键显隐音名、唱名、 * 线谱线与线之间的位置,调式转换时音名、唱名、 * 线谱线与线之间的位置也会发生对应变换。 7.具有电子白板讲解标注功能。包括:铅笔,荧光笔,笔记粗细可支持 * 度调节,橡皮擦, (略) ,手势操作放大/缩小/页面漫游,标注的笔迹可与课件同步缩放。 8.歌唱模块具有节拍器,节拍器播放时具有强弱拍。 9. 能根据调试虚拟键盘上显示唱名、在谱表上记录并显示弹奏音符与和弦位置。 * 、键盘指法教学模块: 1.与音乐教学仪演示终端硬件无缝挂接,MIDI键盘琴键影像与虚拟键盘琴键 * * 对应。 2.可根据需要设置 * / * 键盘,实时录制,能根据需要调整播放速度。3.指法影像可以任意的放大、拖到、实 (略) 位的学习。 4.虚拟键盘可 * 键显隐音名、唱名,调式转换时音名、唱名也会发生对应变换。 * 、音乐创作模块: 1.具有简谱和 * 线谱两种模式。 2.输入电脑键盘上的C、D、E、F、G、A、B可以输入对应音高音符。 3.输入小键盘1、2、3、4、5、6、7可以输入简谱音符, 4.具有钢琴大谱表和复合谱表等常用谱表,支持在乐谱中添加演奏记号和演奏术语。 5.支持在乐谱中添加作品标题和副标题、作者信息、演奏形式、演奏速度等信息。 6.支持钢琴谱表、复 (略) 乐谱同时播放。 7.在简谱打谱时可以直接操作 (略) 音符输入,可以点击简谱音符,上下拖动来改变音符属性,简谱乐谱可直接 * 键转换为 * 线谱,且转换后的谱表 (略) 乐谱的编辑和播放。(支持 * 线谱、简谱两种形式的创作、改编和互转)。 8.在简谱课件中支持插入图片、 (略) 混合编辑功能。 9. 支持总谱打谱无限添加谱表, (略) 谱表为不同的音色,可设置钢琴谱表、器乐合奏谱、合唱谱 * .选择单谱表可以设定单谱表的播放乐器音色弹出修改乐器框,选择乐器名称,乐器类别并且播放,共 * 种音色。修改单 (略) 间距。 * 、 (略) 1.近 * 万汉字知识点,包含了乐器史、中外音乐元素、海外音乐元素、东西方音乐家介绍等 2.可插入图片、 (略) 文字,声音, (略) 混合教学应用。 * 、音乐教学管理软件: 1.班级管理:显示学生入学年份、班级名称、班级人数、查看详情、布置作业、修改信息、删除班级等内容 2.作业管理:显示班级列表、显示作业名称、查看作业发布时间、查看作业完成比,查看详情。 3.创建评测:弹出新增测评功能框、设定音乐测评名称、描述、测评班级、及测评内容。确定后发布测评。 * 、音乐教学测评软件: 1.支持教师随时随地可以 (略) 远程作业布置功能。 2.包括班级名称、作业名称、发布时间、作业完成情况、查看详情。 3.可查看题库内容、内容包括乐理知识闯关,乐基知识闯关,题库分支、题库正确答案,布置数量,学生得分。 4.可查看题库内容、内容包括乐理知识闯关,乐基知识闯关,题库分支、题库正确答案,布置数量,学生得分。 5.新建测评:创建音乐测评,设置测评名称、考试时长、选择考试题库,可以选择公开题库内容或者我的题库内容、生成考试总分、题目数量,选择考试班级确定下发测评。 * 、题库管理: 1.我的题库:支持列表显示题库名称、题库描述、创建时间、总分值、考试时长、操作修改 2.公开题库:试题为选择题,教师可直接查看试题信息、正确选项、单题得分、总得分,数量不低于 * 套题可直接选用; | 套 | 1 |
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1 | 数字音乐教学系统软件 | 音乐教学系统包括白板教学模块、歌唱教学模块、乐理教学模块、器乐教学模块、多媒体教学模块及辅助教学工具,是 * 个高度集成化的音乐教学系统。 白板教学模块: 1、支持 * 线谱、简谱乐谱的混合编排与讲解。支持 * (略) 有音乐元素的编排。其中简谱至少包含十 * 分音符、 * 十 * 分音符、连音线、延音线、高音、低音、变音标记等; 2、支持 * 线谱音符、调号、拍号等乐谱元素以拖拉的形式放至 * 线谱表上,移动 * 线谱谱表时, * 线谱乐谱元素随之移动,移动时 * 线谱上乐谱元素与 * 线谱表的相对位置保持不变; 3、支持简谱音符、调号、拍号等乐谱元素以拖拉的形式放至简谱谱表上,移动简谱谱表时,简谱乐谱元素随之移动,移动时简谱乐谱元素与简谱谱表的相对位置保持不变; ★4、简谱支持在原谱页面内 * 键生成 * 线谱参照谱, * 线谱支持在原谱页面内 * 键生成简谱参照谱。 * 线谱、简谱上下混合排列,方便 * 线谱、简谱对照教学; 5、简谱支持在原谱页面内 * 键生成节奏参照谱,简谱、节奏谱上下混合排列, (略) 简谱节奏教学; * 线谱支持在原谱页面 * 键生成节奏参照谱, * 线谱、节奏谱上下混合排列, (略) * 线谱节奏教学; 6、支持在同 * 页面内对可播放的 * 线谱乐谱、简谱乐谱、文本框、表格、图片、视频、动 (略) 混合排版; 7、支持将 * 线谱、简谱乐符和乐符组直接拖拉至文本框或表格中,可设置文本框或表格中乐符的大小、颜色、行间距; 8、支持在 * 线谱与简谱混合编辑页面内直接插入文本框,并可设置 * 种边框类型:矩形、圆角矩形、菱形、圆形。可 (略) 旋转; 9、支持在 * 线谱与简谱混合编辑页面内直接插入表格(非EXCEL表格),并对 (略) 拆分、组合,可对 (略) 移动、复制粘贴及克隆,可设置表格颜色、层次; * 、 * 线谱与简谱混合编辑页面内具有完备的电子白板讲解标注功能,标注内容与课件同步移动、缩放、保存。 * 、白板教学模块内乐谱及笔迹标注内容可完整转移到歌唱教学模块; 乐理教学模块: 1、 * 线谱表、虚拟音乐键盘与MIDI键盘相互映射; 2、 系统配备可移动的简谱-唱名窗口,点击虚拟键盘时,简谱-唱名窗口会显示出琴键对应的简谱与唱名; 3、 系统内置虚拟音乐键盘,虚拟音乐键盘支持在 * 键与 * 键之间相互切换; 4、 支持在虚拟音乐键盘上 * 键显隐音名、唱名(包含等音),并可随调式同步转换。 5、 支持 * 种调式讲解, * 组音程尺, * 组和弦对照讲解; 6、 系统配备可移动的调式循环图,调式循环图调号修改后, * 线谱谱表上的调号随之改变; 7、 虚拟音乐键盘上的等音,可以根据键盘触摸区域输入升音和降音,并在 * 线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符; 8、 支持乐理知识课件讲解,包括:记谱法、音、音律、乐音体系等; 9、 支持直接在 * 线谱表上弹奏发声,并在 * 线谱表的 (略) 标记; | 套 | 1 |
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更正内容4:
9 | 自助借还机 | 设备包括RFID读写器, * 合 * 读卡器。具备借书、还书、查询/续借功能,可同时识别多本贴有RFID标签的图书。防止借阅过程中偷换、抽换书籍或 * 书登录多书借出的功能,可根据需求显示读者姓名、借阅资料题名与归还日期等相关信息。人机交互界面简单易懂,硬件设备安全可靠。 | 台 | 1 |
9 | 自助借还机 | 设备包括RFID读写器, * 合 * 读卡器。具备借书、还书、查询/续借功能,可同时识别多本贴有RFID标签的图书。防止借阅过程中偷换、抽换书籍或 * 书登录多书借出的功能,可根据需求显示读者姓名、借阅资料题名与归还日期等相关信息。人机交互界面简单易懂,硬件设备安全可靠。 ★为证明自助借还系统可兼容高频和超高频的设备,在自助借还系统后台中,需具有单独的高频和超 高频的的设置页面。 | 台 | 1 |
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更正内容5:
* | (略) 管理软件 | ★按照分类号清点的时候可以自动统计出每个类别的藏书量、 (略) 占的百分比、种数、价格、 (略) 量等。 ★为方便数据统计,系统中需有详 (略) 榜,可以设置统计某个时间范围内, (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 等,且需要可以以平面图方式、立体图方式、数值字方式显示。 | 套 | 1 |
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* | (略) 管理软件 | ★1.系统具有工作量统计功能,可智能统计不同管理员得到工作量情况,比如:新增图书数量、书籍借出、书籍归还、期刊新增、期刊借出、期刊归还、读者新增的工作量。 ★2.系统支持用户分类,管理员可以自定义系统用户类别,按照类别分配权限,分别为图书编目权限(编目权限可细分为新增、修改、删除权限)、典藏归类管理权限、图书流通权限(细分为借出、归还、预借、续借、丢失权限)、过刊合订管理权限。 3.系统中可以设置读取IC卡序列号,设置可以直接在软件中写入IC卡内容,读取IC卡各扇区内容,读卡器需同时支持IC卡和CPU卡。 4.软件生成索取号时,既可以使用种次号方式,也可以使用通用汉语著者号方式,可以满 (略) 的个性化需求。 | 套 | 1 |
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更正内容6:
原招标文件第 * 章P * 、P * 、
1 | 纳米黑板 | * 英寸智慧互动黑板 整机尺寸:宽≥ * mm ,高≥ * mm ,厚≤ * mm,整机采用 * 体化设计及无缝拼接技术,可实现整块黑板统 * 屏幕书写;整个黑板平面均支持多种书写方式,包括普通粉笔、无尘粉笔、水笔等。中间区域采用 * 英寸液晶显示屏,图像分辨率 * ,显示比例 * :9.侧边支持磁性吸附功能。 ★智慧黑板具有良好的色彩显示效果,色域覆盖率≥ * %;具有物理防蓝光功能,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.3,依据GB/T 点击查看>> 6国家标准,无蓝光危害。 | 台 | * |
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1 | 纳米黑板 | 整机尺寸:宽≥ * mm,高≥ * mm ,厚≤ * mm。 背光源类型 LED背光 物理分辨率(不低于): * × * 对比度 (不低于) * :1 响应时间(不低于) 3 ms 屏幕材质 A规屏 触摸方式 光学红外触摸 触控响应速度 ≤ * ms 玻璃透过率 ≥ * % 最小触摸物体 直径 ≥ 3mm非透明物体 抗强光干扰 在强光照射下,触控和书写正常 接口参数 音视频输入接口(不少于)HDMI in × 2;VGA in × 1;LINE-IN × 2 音视频输出接口(不少于)LINE-OUT × 1; 网络接口(不少于) LAN× 2 存储控制接口(不少于) 前置USB (PC + Android) × 3;下侧USB-Android × 1;下侧USB(PC+ Android) × 1;下侧Type-CUSB(PC + Android) × 1;TOUCH-USB× 1;RS * × 1;高拍仪控制接口 × 1; 功能参数 内部喇叭(不低于) * W × 2个 电源开关 1个 OSD语言 英文/中文 电源参数 待机功耗 ≤ 0.5 W 功耗 ≤ * W | 台 | * |
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5 | 移动授课系统 | 1、支持多类型设备连接:支持IOS、MAC镜像投屏、安卓移动端(Android6.0及以上)与黑板互投、Windows客户端与黑板端互投。 2、支持多种方式连接: (略) 域网内支持扫码连接和智能搜索设备名称连接。 3、支持对移动端设备接入锁定功能,防止其他设备中途接入,影响老师使用。 4、支持密码管理,首次连接需要输入密码,获得连接权限;支持鼠标双击、单击功能; 5、支持键盘功能,可远程编辑文字;支持画笔功能可批注内容;支持手势放大缩小画面。 6、支持课件演示功能:移动端设备可自动识别到智慧黑板端打开的PPT课件,支持缩略图放映功能,可翻页、批注和擦除。也可上传移动端的PPT文件至服务端播放,移动端可控制播放和批注,方便老师操控。 7、具备实物展台功能:可将手机摄像头画面和麦克风声音直播至PC服务端,或将学生作业、试卷、课本等资料拍照上传至智慧黑板端。 ★8、支持 Windows 客户端桌面同步至智慧黑板端,并且可互相操控。支持智慧黑板和智慧黑板之间文件互传, (略) 域网内可实现两台智慧黑板电脑文件传输,方便快捷。 | 套 | * |
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5 | 移动授课系统 | 1、支持 * 键调取平台内优质教学资源(本机资源、网盘资源、校本资源、科学可视化资源)。 2、 支持将个人板书同步保存至云端,并按时间轴、班级、 (略) 分类,随时 (略) 再 (略) * 次编辑(非JPG格式或PDF格式);支持云端存储的板书内容同步删除或批量导出至本地。? 3、 支持将教师手写的中英文字词自动识别并转写为标准印刷体,字体大小可无级放大,并支持在线直接搜索的功能;支持对中文生字的手写识别并可实现读音、笔顺、笔画、 (略) 首、组词功能。 4、 支持将教师手写的图形自动识别为标准规范图形,并自由缩放、调整图形的比例大小,支持对图形的任意拖动、复制功能。 | 套 | * |
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更正内容8:
1 | 我的首页 | 针对不同用户角色,构建不同用户界面,呈现用户个人信息、岗位安排、课表信息、周程信息等,能整体 (略) 有通知信息,包括公告、邮件、审批、保修、文件收集、数据收集、选课、选修信息等。 | 套 | 1 |
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1 | 我的首页 | 针对不同用户角色,构建不同用户界面,呈现用户个人信息、岗位安排、课表信息、周程信息等,能整体 (略) 有通知信息,包括公告、邮件、审批、保修、文件收集、数据收集、选课、选修信息等。 ★支持多终端登录平台:1、支持微信小程序;2、支持安卓手机端;3、支持安卓HD端;4、支持iOS端;5、支持iOS HD端;6、支持Windows客户端;7、支持 (略) 页端;8、支持钉钉端; | 套 | 1 |
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更正内容9:
* | 电子签到 | 能针对不同对象建立电子签到,并查看签到报表 | 套 | 1 |
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* | 电子签到 | 能针对不同对象建立电子签到,并查看签到报表: ★支持设置会议电子签到功能,包括签到时限、签退时限、签到地址、有效范围、访客签到等; | 套 | 1 |
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更正内容 * :
3 | 智慧课堂授权 | * 、课堂 1、支持直接新建或从课程中选取两种方式新建课堂; 2、★支持课前、课中、课后 * 种授课模式,支持添加教学设计、课件、习题、阅读作业、微课、资源、作业、视频、图片、链接等教学内容; 3、支持选择评课模板; 4、支持添加课中习题背景图; 5、支持学生举手提问; 6、支持教师学生操作进度同步,保证学生跟上老师的教学节奏; 7、支持教师控制学生是否可以退出课堂; 8、支持实时统计学生的作答结果; 9、支持教师在文档、 (略) 涂鸦;支持教师查看在线列表; * 、支持学生考勤、多人学生推图、随机点名等操作,支持生成课堂质量报告。 * 、纸笔互动 1、支持新建纸笔互动时插入图片、附件、表情、话题, * 关人员,相关人员可收到消息提醒。 | 套 | * |
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3 | 智慧课堂授权 | * 、课堂 1、支持直接新建或从课程中选取两种方式新建课堂; 2、支持课前、课中、课后 * 种授课模式,支持添加教学设计、课件、习题、阅读作业、微课、资源、作业、视频、图片、链接等教学内容; 3、支持选择评课模板; 4、支持添加课中习题背景图; 5、支持学生举手提问; 6、支持教师学生操作进度同步,保证学生跟上老师的教学节奏; 7、支持教师控制学生是否可以退出课堂; 8、支持实时统计学生的作答结果; 9、支持教师在文档、 (略) 涂鸦;支持教师查看在线列表; * 、支持学生考勤、多人学生推图、随机点名等操作,支持生成课堂质量报告。 * 、纸笔互动 1、支持新建纸笔互动时插入图片、附件、表情、话题, * 关人员,相关人员可收到消息提醒。 | 套 | * |
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更正内容 * :
2 | 教师/学生摄像机 | 内置传感器,有效像素 * 万 (略) 扫描 支持M * 型镜头卡口 支持 * 种焦距,焦距:f=7. * mm, (略) 角: * °;焦距:f=3.5mm, (略) 角: * °;焦距:f=2.8mm, (略) 角: * ° 支持自动对焦 最低照度0. * Lux@ (F1.8, AGC ON) 支持自动, 室内, 室外, * 键式, 手动 * 种白平衡 支持2D, 3D数字降噪 支持教师模式 / 学生模式自动跟踪功能 高清输出支持≥1路, 支持PoC 网络接口支持≥1路,? 支持PoE | 个 | * |
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2 | 教师/学生摄像机 | 内置传感器,有效像素 * 万 (略) 扫描 支持M * 型镜头卡口 支持 * 种焦距,焦距: f=7. * mm, (略) 角: * °;焦距: f=3.5mm, (略) 角: * °;焦距: f=2.8mm, (略) 角: * ° 支持自动对焦 最低照度0. * Lux @ (F1.8, AGC ON) 支持自动, 室内, 室外, * 键式, 手动 * 种白平衡 支持2D, 3D数字降噪 支持教师模式 / 学生模式自动跟踪功能 高清输出支持≥1路, 支持PoC 网络接口支持≥1路,? 支持PoE ★摄像机具备图像识别跟踪功能,可输出教师特写、教师全景、学生特写、学生全景4种摄像画面 | 个 | * |
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更正内容 * :
4 | 无线沙画 | 不小于 * 万像素;镜头可翻转,机身可在水平位置旋转,前后位置还可小幅平移,便于调节采集角度;LED灯补光;和触控 * 体机无线连接,实时展示教学画面;教师可以随时调用任何 * 位学生的创作画面,同步显示到触控 * 体机,进行互动教学,活跃课堂气氛;支持讲解批注,图片编辑等功能;支持微课录制;多画面对比教学;LED底灯亮度可调,多种色彩组合;铝合金框架包边,带钢制护角对师生和设备双重保护;支架采用优质 * mm复合材质骨架,表面附强化保护层,环保免漆工艺,运用物理卡位和千斤顶固定方式,人性化非接触式磁吸固定技术,确保采集过程灵活稳固;沙画桌采用优质铝合金做原料,可升降,可移动;自带电源接口丰富: * V输入, * VDC * 输出,9VDC * 输出,5VUSB输出1路,续航时间达8小时,使用方便;配备真人视频教程。★沙画材质:沙画专用沙。 | 套 | 1 |
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4 | 无线沙画 | 不小于 * 万像素;镜头可翻转,机身可在水平位置旋转,前后位置还可小幅平移,便于调节采集角度;LED灯补光;和触控 * 体机无线连接,实时展示教学画面;教师可以随时调用任何 * 位学生的创作画面,同步显示到触控 * 体机,进行互动教学,活跃课堂气氛;支持讲解批注,图片编辑等功能;支持微课录制;多画面对比教学;LED底灯亮度可调,多种色彩组合;铝合金框架包边,带钢制护角对师生和设备双重保护;支架采用优质 * mm复合材质骨架,表面附强化保护层,环保免漆工艺,运用物理卡位和千斤顶固定方式,人性化非接触式磁吸固定技术,确保采集过程灵活稳固;沙画桌采用优质铝合金做原料,可升降,可移动;自带电源接口丰富: * V输入, * VDC * 输出,9VDC * 输出,5VUSB输出1路,续航时间达8小时。 | 套 | 1 |
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更正内容 * :
7 | 多功能集字临帖系统 | 1、具有课程同步临摹练习模块。 (略) 审定的 * 套《书法练习指导(实践)》教材完全配套,基于云端书法资源库,可供学生下载资源,进行课程同步临摹练习。 2、支持临摹练习模板设置功能。具有4种预设模板和自定义模板;自定义模板可设置字格大小、样式和字的体例格式;可选择和保存模板,并可设置字格宽度,以适应纸张大小;可动态调整练习模板的大小和位置。 3、具有背景音乐功能,可选择和播放背景音乐,以营造临摹练习的良好氛围;具有 (略) 景切换功能,以适 (略) 景下对环境光线的需求。 4、具有智能检索功能。可按“单字”、“笔画”和“部首”进行分类检索;可输入汉 (略) 模糊检索;可同时检索单字或多字;可对检索结果按“书体”或“书家”进行过滤,方便选择和练习。 5、临摹例字具有描红、双钩、单钩、轮廓和对临 * 种体例方式,每种体例都可设置其练习数量;字格具有米字格、田字格、回宫格、 * 宫格 * 种样式可供选择。 ?6、临摹例字具有动画模拟演示,可实现动态临摹练习(书法卡拉OK)功能;临摹例字具有高清视频示范书写和同步配音讲解功能,以方便学生临写练习。 7、具有碑帖赏习模块。提供碑帖检索、介绍、释文、单字临摹和原碑临摹功能;单字临摹通过拖拽方式,从碑帖中任意选择临摹例字放入相应字格中,以实现自由排版练习功能;原碑临摹基于原 (略) 高效实用的临摹练习;碑帖检索可按“书家”、“朝代”和“书体”进行分类检索,可输入作品名 (略) 模糊检索,并可对 (略) 过滤选择。 ?8、具有书法空间模块。包含“书法知识”、“书家典故”功能,培养书法学习兴趣,增进书法知识和书写技能。 ★9、具有集字创作功能。包含“集字创作”和“作品临摹”功能。“集字创作”中可智能检索创作用字,可对 (略) 过滤选择;可设置幅式和纸张大小;并可设置集字大小、位置和角度, (略) 创作和作品摹写练习。“作品临摹”中可导入或搜索下载作品,进行作品临摹练习。 | 套 | 1 |
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7 | 多功能集字临帖系统 | 1、具有课程同步临摹练习模块。 (略) 审定的 * 套《书法练习指导(实践)》教材完全配套,基于云端书法资源库,可供学生下载资源,进行课程同步临摹练习。 2、支持临摹练习模板设置功能。具有4种预设模板和自定义模板;自定义模板可设置字格大小、样式和字的体例格式;可选择和保存模板,并可设置字格宽度,以适应纸张大小;可动态调整练习模板的大小和位置。 3、具有背景音乐功能,可选择和播放背景音乐,以营造临摹练习的良好氛围;具有 (略) 景切换功能,以适 (略) 景下对环境光线的需求。 4、具有智能检索功能。可按“单字”、“笔画”和“部首”进行分类检索;可输入汉 (略) 模糊检索;可同时检索单字或多字;可对检索结果按“书体”或“书家”进行过滤,方便选择和练习。 5、临摹例字具有描红、双钩、单钩、轮廓和对临 * 种体例方式,每种体例都可设置其练习数量;字格具有米字格、田字格、回宫格、 * 宫格 * 种样式可供选择。 6、临摹例字具有动画模拟演示,可实现动态临摹练习(书法卡拉OK)功能;临摹例字具有高清视频示范书写和同步配音讲解功能,以方便学生临写练习。 7、具有碑帖赏习模块。提供碑帖检索、介绍、释文、单字临摹和原碑临摹功能;单字临摹通过拖拽方式,从碑帖中任意选择临摹例字放入相应字格中,以实现自由排版练习功能;原碑临摹基于原 (略) 高效实用的临摹练习;碑帖检索可按“书家”、“朝代”和“书体”进行分类检索,可输入作品名 (略) 模糊检索,并可对 (略) 过滤选择。 8、具有书法空间模块。包含“书法知识”、“书家典故”功能,培养书法学习兴趣,增进书法知识和书写技能。 9、具有集字创作功能。包含“集字创作”和“作品临摹”功能。“集字创作”中可智能检索创作用字,可对 (略) 过滤选择;可设置幅式和纸张大小;并可设置集字大小、位置和角度, (略) 创作和作品摹写练习。“作品临摹”中可导入或搜索下载作品,进行作品临摹练习。 | 套 | 1 |
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更正内容 * :
9 | 硬笔生字同步教学系统 | 1、同步配套教材。 (略) 审定的人教版语文教材中“识字表”、“写字表”和“词语表”中的字词同步配套。 2、系统包含基本笔画、复合笔画、 (略) 首、笔顺规则、间架结构和章法作品功能板块,遵循硬笔书法教学规律。 3、系统具有“看 * 看”、“学 * 学”、“练 * 练”、“评 * 评”、“拓展”和“同步练习”教学功能,“教、练、评”有机结合。 4、系统基于云端书法教学平台,提供资源的上传、下载和软件的自动更新升级功能。 5、所有例字具有高清范写视频。视频分辨率为 * (帧宽度×帧高度);例字视频具有同步配音讲解;例字视频能实现循环播放(单字循环、全部循环)、快慢播放,可设置“AB”段重复播放。 6、系统提供多种评价方式。可通过手机(平板电脑、高拍仪)设备拍摄学生作品上传到系统中;可在系统内对 (略) 展示、裁剪、放大缩小、旋转、标注、评星和比对分析;可上传保存到云端,可生 (略) 扫描分享。 7、系统提供常用汉字表中 * 字的书法教学功能。每个字 (略) 首、笔画、组词、书写动画、范写视频和笔顺图示;每个字且提供“ * 字 * 说”字源解说功能。 8、 (略) 络环境下多终端同时教学功能,网络环境下软件启动时间不得超过 * 秒;系统具有在线和离线两种情况下正常教学的功能,离线时可正常 (略) 书法教学。 9、系统提供“拓展”功能模块。具有“知识、猜字谜、书家典故、 * 书演变”多种拓展形式。 ★ * 、系统具有智能纸笔书写评测功能。学生在智写板上书写,可通过WIFI无线连接方式,把多个学生书写的作品同时传输到教学 * 体 (略) 展示, (略) 录制、存储、回放和对比评价。 * 、具有配套的硬笔写字本(练习本、字帖本)和微信小程序。手机扫描写字本上的 * 维码即可打开微信小程序上的教学资源,包括笔顺动画、动画模拟、视频示范;可设置资源播放间隔时间、播放次数、是否自动播放。 | 套 | 1 |
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9 | 硬笔生字同步教学系统 | 1、同步配套教材。 (略) 审定的人教版语文教材中“识字表”、“写字表”和“词语表”中的字词同步配套。 2、系统包含基本笔画、复合笔画、 (略) 首、笔顺规则、间架结构和章法作品功能板块,遵循硬笔书法教学规律。 3、系统具有“看 * 看”、“学 * 学”、“练 * 练”、“评 * 评”、“拓展”和“同步练习”教学功能,“教、练、评”有机结合。 4、系统基于云端书法教学平台,提供资源的上传、下载和软件的自动更新升级功能。 5、所有例字具有高清范写视频。视频分辨率为 * (帧宽度×帧高度);例字视频具有同步配音讲解;例字视频能实现循环播放(单字循环、全部循环)、快慢播放,可设置“AB”段重复播放。 6、系统提供多种评价方式。可通过手机(平板电脑、高拍仪)设备拍摄学生作品上传到系统中;可在系统内对 (略) 展示、裁剪、放大缩小、旋转、标注、评星和比对分析;可上传保存到云端,可生 (略) 扫描分享。 7、系统提供常用汉字表中 * 字的书法教学功能。每个字 (略) 首、笔画、组词、书写动画、范写视频和笔顺图示;每个字且提供“ * 字 * 说”字源解说功能。 8、 (略) 络环境下多终端同时教学功能,网络环境下软件启动时间不得超过 * 秒;系统具有在线和离线两种情况下正常教学的功能,离线时可正常 (略) 书法教学。 9、系统提供“拓展”功能模块。具有“知识、猜字谜、书家典故、 * 书演变”多种拓展形式。 * 、系统具有智能纸笔书写评测功能。学生在智写板上书写,可通过WIFI无线连接方式,把多个学生书写的作品同时传输到教学 * 体 (略) 展示, (略) 录制、存储、回放和对比评价。 * 、具有配套的硬笔写字本(练习本、字帖本)和微信小程序。手机扫描写字本上的 * 维码即可打开微信小程序上的教学资源,包括笔顺动画、动画模拟、视频示范;可设置资源播放间隔时间、播放次数、是否自动播放。 | 套 | 1 |
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* 、其他补充事宜
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系
公告信息: | |||
采购项目名称 | 度假区第 * 小学教学设备 | ||
品目 | 货物 | ||
采购单位 | (略) 太湖国家旅游 (略) | ||
行政区域 | (略) 市 | 公告时间 | * 日 * : * |
首次公告日期 | * 日 | 更正日期 | * 日 |
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | (略) 市政 (略) | ||
项目联系电话 | 点击查看>> | ||
采购单位 | (略) 太湖国家旅游 (略) | ||
采购单位地址 | - | ||
采购单位联系方式 | * 9 | ||
代理机构名称 | (略) 市政 (略) | ||
代理机构地址 | 见采购文件 | ||
代理机构联系方式 | - |
* 、项目基本情况
原公告的采购项目编号:
原公告的采购项目名称:度假区第 * 小学教学设备
首次公告日期:
现本项目递交投标文件截止时间、开标时间、开标地点更正为:
递交投标文件截止时间、开标时间:
开标地点: (略) 市 (略) 区平泷 (略) (略) 西楼 * 楼K *
* 、更正信息
更正事项:
更正内容:
更正内容
原招标文件第 * 章
* | 温度传感器 | 测量范围:- * ℃~+ * ℃;分度:0.1℃;不锈钢探针,可测各种物体或溶液的温度,连接插口具有方向性和自锁功能,可以防止传感器脱落保证数据传输稳定,可与数显模块和无线传输模块自由组合,支持热插拔 | 只 | * |
更正为:
* | 温度传感器 | 测量范围(不小于):- * ℃~+ * ℃;分度(不低于):0.1℃; 1、 * 体化设计,自带不小于3.5英寸的触摸显示屏。 2、自带高速USB数据通道,内置无线模块,可以通过无线和有线两种方 (略) 通信。 3、自带6个以上薄膜功能按键,自带触摸笔,自带独立电源开关。 4、自带超大存储空间,不小于4GB;具有存储状态显示,可显示总容量和已使用容量;具有U盘功能,与电脑连接后可以当做U盘使用。 5、内置大容量电池,电池可拆卸,可以利用充电器充电;传感器上可显示电池电量; ★6、可以调节屏幕亮度;可以手动进入休眠待机功能,延长户外使用时间。 ★7、自带数据采集功能,自带不少于4路传感器拓展接口,可与普通系列传 (略) 数据采集;传感器接口带防滑暗扣设计,可以防止实验过程中传感器脱落造成实验中断。 8、具有多种显示模式,包含数字显示、仪表显示、列表显示和曲线显示,且曲线 (略) 横向和纵向放大。 9、具有不少于3个程控输出口,可以支持风扇、蜂鸣器、LED灯等。 * 、具有手动采集和自动采集两种功能,并可以调节采集频率,可以直接在传感器 (略) 分的显示位数。 * 、 (略) 数据录制和储存,并回放录制的数据,并可将保存的数据导出, (略) 户外采集实验。 * 、配有固定位,可以固定在铁架台上与传统设备结合。 * 、传感器自带报警功能,可设定报警条件:数量报警、限时报警、最大值报警以及最小值报警;可设定报警方式:声音报警、灯光报警、振动报警。 | 只 | * |
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更正内容
原招标文件第 * 章P * -P * 第 * 项【青少年
* | 青少年3D打印创新教育系统(校园版) | * 、青少年3D创新设计软件 1.支持导入2D图片建模、文字建模、自定义绘制图形建模等多种建模方式,支持*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp等格式。支持通过照片、图片与文字 * 键生成3D透光浮雕建模技术,实现最新回转体曲面浮雕生成技术。 ★2.支持单张2D照片自动合成3D人像功能,合成时间少于 * 秒。支持交互式3D人像变形设计,支持 * 官、表情、年龄、配饰、角色、发型、肤色等多种交互式快速设计功能。 3.支持单体积木堆叠、连续堆叠、拉伸堆叠、编组和取消编组、素材模型缩放编辑、导入模 (略) 积木化等功能。 4.支持实体建模方式,至少包含立方体、椎体、 * 面体、圆环形、直齿轮、冠齿轮、球体、圆柱体、椭球体、螺栓、螺母等 * 十种以上的基本实体,实现 (略) 便捷快速实体设计,并满足通过 (略) 精确设计,并满足通过 (略) 精确设计,在不选择指定命令的情况下,直接用鼠标拖拽移动. 5.支持草图建模方式,通过工作平面上绘制草图设计 * 维模型,支持拉伸、旋转、扫略等草图建模,支持工作平面定义和还原、以及草图裁剪等功能。 6.支持3D数字雕刻建模,自由塑形,适用于设计3D艺术模型;实现雕刻功能:笔刷、膨胀、扭曲、平滑、抹平、夹捏、皱褶、拖拉以及涂绘等;内置球体、方块、圆柱、圆环等常用雕刻基础模型, (略) 导入STL/OBJ模型作为雕刻基础模型;涂绘功能可以自由选择颜色。 ★7.支持SCRATCH、PYTHON两种编程交互方式的3D模型设计;SCRATCH编程建模支持2D图形(内置包含圆、椭圆、矩形、正多边形、2D函数等常用图形)、3D模型(内置包含球体、长方体、圆柱、圆台、圆锥、正棱柱、正棱台、正棱锥、圆环、圆管、齿轮、3D函数等常用模型)、2D/3D文字、2D/3D函数、布尔运算、 (略) 理、平移与缩放、镜像与旋转变换、2D图形的平直与扭曲等多种拉伸造型以及旋转造型、数学运算与函数、逻辑与循环控制、自定义变量和模块等参数化功能。PYTHON编程建模内置立方体、球体、圆柱体、环形体、螺旋体、3D文字基础模型文件,并支持生成倒角。 8.面向小学低龄学生认知水平的启蒙 * 维设计模块, * 款趣味主题式 * 维设计APP包括“百变陀螺”、“飞行大师”、“趣味ABC”、“指尖陀螺”、“竹蜻蜓”、“花样哨子”、“玩转徽章”与“快速建模”,有效支持体验课、研学课与入门课的开展。 9.支持“标尺”功能,实现类似实际生活中 (略) 测量的操作,利于设计精确尺寸模型。 * .实现多种视角导图:具有多种视角,可通过该功能改变任意视角,便于操作和掌握空间感。 * .支持STL编辑功能:针对STL实现编辑功能,并对STL与实体文件及其他S (略) 布尔运算,生成全新模型文件;实现自动STL破面修补:导入STL时后台自 (略) 修补,无需勾选。 * .支持软件平台内嵌模型资源库,包含 * 大主题模型资源,并依据人教版最新教材开发的学科模型资源,涵盖语文、数学、科学、美术、物理、化学、生物、等多个学科。 * .软 (略) 有WINDOWS (略) ,包括电脑、 * 体机、电子白板、平板等,并可实现鼠标、触屏两种操作方式;可实现通过平台链接云端服务器,方便上传并保存设计作品文件、线上赛事活动参与、课程分享等活动;可实现“分享”功能,将数字模型文件分享到主流的媒体平台,如:微信、微博、QQ等。 * 、3D打印创新教育课程资源 1.全新课程内容,与学科紧密联系,课程教案框架实现专业化设置,由“课程目标与重难点分析”、“教学流程”、“教学内容”与“评价建议” (略) 分组成。 2.为了满足教学要求,方便老师授课、学生上课学习,须将完善课程体系直接嵌入软件平台,老师、学生只需要在软件平台界面选择相应课程即可开始上课。独立项目制课程系统涵盖美术、自然科学、数学、语文、物理、几何、管理学和人文等多个学科领域,学科知识体系与3D打印结合的创造力培养课件,能够全面覆盖小学。符合STEAM与创客教育的项目制教学课程,每节课程包含讲义、教案与教材、素材等全面材料,全套课程体系包含3D设计课程和3D编程设计课程。 3.3D设计课程小学阶段不少于 * 个项目制课程,3D编程课程不少于 * 个项目制课程。 * 、3D打印创新教育教学管理平台 1.针对创新教育特点而专门 (略) 域网内的教学管理平台,通过青少年3D设计软件平台直接进入, (略) 平时的教学需求,主要包含课程管理、作业管理、学校作品管理、班级管理、学校比赛活动等功能。老师既可以通过平台导入课程资源包,也可以发布自己原创 (略) 综合管理。 2.老师和学生也可以 (略) 交互,比如布置作业、修改作业、答疑解惑等; (略) 班级和学 (略) 管理操作;老师可通过平台发布校园比赛、活动等,并 (略) 评比和优秀作品展示。 3.老师通过“评估管理”功能中的自由选择、添加评价标准组成综合能力评估体系,从能力培养的角度对学生的 (略) 综合评估;也可用“STEAM评估”对学生的跨学科 (略) 合理评估。学生可在学生端“ (略) ”内查看作业详情,参考老师给的评价,认识自己的优劣势,适当调整学习方式;老师可借助班级的整体评估数据合理调整教学内容与模式,实现师生共同成长。 | 套 | 1 |
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更正为:
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* | 青少年3D打印创新教育系统 (校园版) | * 、青少年3D创新设计软件 1.支持导入2D图片建模、文字建模、自定义绘制图形建模等多种建模方式,支持*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp等格式。支持通过照片、图片与文字 * 键生成3D透光浮雕建模技术,实现最新回转体曲面浮雕生成技术。 ★2.支持单张2D照片自动合成3D人像功能,合成时间少于 * 秒。支持交互式3D人像变形设计,支持 * 官、表情、年龄、配饰、角色、发型、肤色等多种交互式快速设计功能。 3.支持单体积木堆叠、连续堆叠、拉伸堆叠、编组和取消编组、素材模型缩放编辑、导入模 (略) 积木化等功能。 4.支持实体建模方式,至少包含立方体、椎体、 * 面体、圆环形、直齿轮、冠齿轮、球体、圆柱体、椭球体、螺栓、螺母等 * 十种以上的基本实体,实现 (略) 便捷快速实体设计,并满足通过 (略) 精确设计,并满足通过 (略) 精确设计,在不选择指定命令的情况下,直接用鼠标拖拽移动. 5.支持草图建模方式,通过工作平面上绘制草图设计 * 维模型,支持拉伸、旋转、扫略等草图建模,支持工作平面定义和还原、以及草图裁剪等功能。 6.支持3D数字雕刻建模,自由塑形,适用于设计3D艺术模型;实现雕刻功能:笔刷、膨胀、扭曲、平滑、抹平、夹捏、皱褶、拖拉以及涂绘等;内置球体、方块、圆柱、圆环等常用雕刻基础模型, (略) 导入STL/OBJ模型作为雕刻基础模型;涂绘功能可以自由选择颜色。 7.支持SCRATCH、PYTHON两种编程交互方式的3D模型设计;SCRATCH编程建模支持2D图形(内置包含圆、椭圆、矩形、正多边形、2D函数等常用图形)、3D模型(内置包含球体、长方体、圆柱、圆台、圆锥、正棱柱、正棱台、正棱锥、圆环、圆管、齿轮、3D函数等常用模型)、2D/3D文字、2D/3D函数、布尔运算、 (略) 理、平移与缩放、镜像与旋转变换、2D图形的平直与扭曲等多种拉伸造型以及旋转造型、数学运算与函数、逻辑与循环控制、自定义变量和模块等参数化功能。 8.面向小学低龄学生认知水平的启蒙 * 维设计模块, * 款趣味主题式 * 维设计APP包括“百变陀螺”、“飞行大师”、“趣味ABC”、“指尖陀螺”、“竹蜻蜓”、“花样哨子”、“玩转徽章”与“快速建模”,有效支持体验课、研学课与入门课的开展。 9.支持“标尺”功能,实现类似实际生活中 (略) 测量的操作,利于设计精确尺寸模型。 * .实现多种视角导图:具有多种视角,可通过该功能改变任意视角,便于操作和掌握空间感。 * .支持STL编辑功能:针对STL实现编辑功能,并对STL与实体文件及其他S (略) 布尔运算,生成全新模型文件;实现自动STL破面修补:导入STL时后台自 (略) 修补,无需勾选。 * .支持软件平台内嵌模型资源库,包含 * 大主题模型资源,并依据人教版最新教材开发的学科模型资源,涵盖语文、数学、科学、美术、物理、化学、生物、等多个学科。 * .软 (略) 有WINDOWS (略) ,包括电脑、 * 体机、电子白板、平板等,并可实现鼠标、触屏两种操作方式;可实现通过平台链接云端服务器,方便上传并保存设计作品文件、线上赛事活动参与、课程分享等活动;可实现“分享”功能,将数字模型文件分享到主流的媒体平台,如:微信、微博、QQ等。 * 、3D打印创新教育课程资源 1.全新课程内容,与学科紧密联系,课程教案框架实现专业化设置,由“课程目标与重难点分析”、“教学流程”、“教学内容”与“评价建议” (略) 分组成。 2.为了满足教学要求,方便老师授课、学生上课学习,须将完善课程体系直接嵌入软件平台,老师、学生只需要在软件平台界面选择相应课程即可开始上课。独立项目制课程系统涵盖美术、自然科学、数学、语文、物理、几何、管理学和人文等多个学科领域,学科知识体系与3D打印结合的创造力培养课件,能够全面覆盖小学。符合STEAM与创客教育的项目制教学课程,每节课程包含讲义、教案与教材、素材等全面材料,全套课程体系包含3D设计课程和3D编程设计课程。 3.3D设计课程小学阶段不少于 * 个项目制课程;3D编程课程不少于 * 个项目制课程。 * 、3D打印创新教育教学管理平台 1.针对创新教育特点而专门 (略) 域网内的教学管理平台,通过青少年3D设计软件平台直接进入, (略) 平时的教学需求,主要包含课程管理、作业管理、学校作品管理、班级管理、学校比赛活动等功能。老师既可以通过平台导入课程资源包,也可以发布自己原创 (略) 综合管理。 2.老师和学生也可以 (略) 交互,比如布置作业、修改作业、答疑解惑等; (略) 班级和学 (略) 管理操作;老师可通过平台发布校园比赛、活动等,并 (略) 评比和优秀作品展示。 3.老师通过“评估管理”功能中的自由选择、添加评价标准组成综合能力评估体系,从能力培养的角度对学生的 (略) 综合评估;也可用“STEAM评估”对学生的跨学科 (略) 合理评估。学生可在学生端“ (略) ”内查看作业详情,参考老师给的评价,认识自己的优劣势,适当调整学习方式;老师可借助班级的整体评估数据合理调整教学内容与模式,实现师生共同成长。 | 套 | 1 |
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更正内容3:
原招标文件第 * 章
1 | 数字音乐教学系统软件 | 数字音乐授课系统: 音乐教学系统为方便数据收集与分析抛弃传统的单机版本采用账号登录,登录时需要输入账号、密码。 (略) 有功能需在统 * 软件内实现 系统具有注册账号及密码找回功能,需要输入手机号,系统会自动发送验证码到应对手机,输入验证码, (略) 账号注册。 * 、歌唱教学系统: 1.包含演奏设置、节拍器设置、曲谱播放教学、男生唱名播放教学、女生唱名播放教学、范唱播放教学、伴唱播放教学、男生节奏教学、女生节奏教学、女生试唱教学。 2.支持乐谱的播放,包含多种歌唱模式的播放,支持谱曲播放、男声唱名、女声唱名、范唱、伴奏、男声节奏、女声节奏、女声试唱。 3.可选择单音播放、小节播放、任意位置播放、可选择歌词播放。 4.支持音符、歌词、虚拟键盘同步显示教学。 5. * 线谱乐谱转成简谱或简谱乐谱转成 * 线谱、转换后的乐谱可直接播放并伴有音符高亮颜色显示播放进度,不单独生成对照谱。 6.满足歌词学唱、支持歌词 * 键隐藏。 7.满足不同距离教学需要,支持乐谱任意放大和缩小。 8.满足歌唱拓展教学需要,在歌唱教学系统中可直接插入歌唱教学视频、图片等相关教学内容。 9.简谱乐谱谱曲播放、男声节奏播放、女声节奏播放、男声唱名、女声唱名播放、女声试唱播放等 * 种播放模式均可在播放过程中可直接改变播放速度(改变速度时不能暂停)。 * .简谱乐谱谱曲播放过程中可直接改变音色(改变音色时不能暂停)。 * .歌唱模块具有节拍器:具有2拍、3拍、4拍、3+2拍、3+3拍可调,节拍器播放时具有强弱拍。 * .简谱乐谱中范唱播放、伴唱播放可改变速度、调式。 * .支持对 (略) 改编,包括音符,歌词,谱号,调号,音高,节奏。 * .支持页面截图,点亮跟录制功能。 * .课件谱曲播放时,可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮 (略) 播放,可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。 * .歌唱教学模块下具有电子白板讲解标注功能。包括:铅笔,荧光笔,笔记粗细可支持 * 度调节,橡皮擦, (略) ,手势操作放大/缩小/页 面漫游,标注的笔迹可与课件同步缩放。 * 、乐理教学模块: 1.具有 * 组大谱表、 * 键/ * 键可选的虚拟键盘。 2.虚拟键盘支持 * 键显隐功能。 3.具备键盘、谱表和简谱窗口 * 位 * 体同步功能。 4.支持不低于 * 种调式讲解, * 组音程尺, * 组和弦同时对照讲解。 5. * 线谱区域支持页面漫游功能,可以 (略) (略) 左右滑动。 6.虚拟键盘可 * 键显隐音名、唱名、 * 线谱线与线之间的位置,调式转换时音名、唱名、 * 线谱线与线之间的位置也会发生对应变换。 7.具有电子白板讲解标注功能。包括:铅笔,荧光笔,笔记粗细可支持 * 度调节,橡皮擦, (略) ,手势操作放大/缩小/页面漫游,标注的笔迹可与课件同步缩放。 8.歌唱模块具有节拍器,节拍器播放时具有强弱拍。 9. 能根据调试虚拟键盘上显示唱名、在谱表上记录并显示弹奏音符与和弦位置。 * 、键盘指法教学模块: 1.与音乐教学仪演示终端硬件无缝挂接,MIDI键盘琴键影像与虚拟键盘琴键 * * 对应。 2.可根据需要设置 * / * 键盘,实时录制,能根据需要调整播放速度。3.指法影像可以任意的放大、拖到、实 (略) 位的学习。 4.虚拟键盘可 * 键显隐音名、唱名,调式转换时音名、唱名也会发生对应变换。 * 、音乐创作模块: 1.具有简谱和 * 线谱两种模式。 2.输入电脑键盘上的C、D、E、F、G、A、B可以输入对应音高音符。 3.输入小键盘1、2、3、4、5、6、7可以输入简谱音符, 4.具有钢琴大谱表和复合谱表等常用谱表,支持在乐谱中添加演奏记号和演奏术语。 5.支持在乐谱中添加作品标题和副标题、作者信息、演奏形式、演奏速度等信息。 6.支持钢琴谱表、复 (略) 乐谱同时播放。 7.在简谱打谱时可以直接操作 (略) 音符输入,可以点击简谱音符,上下拖动来改变音符属性,简谱乐谱可直接 * 键转换为 * 线谱,且转换后的谱表 (略) 乐谱的编辑和播放。(支持 * 线谱、简谱两种形式的创作、改编和互转)。 8.在简谱课件中支持插入图片、 (略) 混合编辑功能。 9. 支持总谱打谱无限添加谱表, (略) 谱表为不同的音色,可设置钢琴谱表、器乐合奏谱、合唱谱 * .选择单谱表可以设定单谱表的播放乐器音色弹出修改乐器框,选择乐器名称,乐器类别并且播放,共 * 种音色。修改单 (略) 间距。 * 、 (略) 1.近 * 万汉字知识点,包含了乐器史、中外音乐元素、海外音乐元素、东西方音乐家介绍等 2.可插入图片、 (略) 文字,声音, (略) 混合教学应用。 * 、音乐教学管理软件: 1.班级管理:显示学生入学年份、班级名称、班级人数、查看详情、布置作业、修改信息、删除班级等内容 2.作业管理:显示班级列表、显示作业名称、查看作业发布时间、查看作业完成比,查看详情。 3.创建评测:弹出新增测评功能框、设定音乐测评名称、描述、测评班级、及测评内容。确定后发布测评。 * 、音乐教学测评软件: 1.支持教师随时随地可以 (略) 远程作业布置功能。 2.包括班级名称、作业名称、发布时间、作业完成情况、查看详情。 3.可查看题库内容、内容包括乐理知识闯关,乐基知识闯关,题库分支、题库正确答案,布置数量,学生得分。 4.可查看题库内容、内容包括乐理知识闯关,乐基知识闯关,题库分支、题库正确答案,布置数量,学生得分。 5.新建测评:创建音乐测评,设置测评名称、考试时长、选择考试题库,可以选择公开题库内容或者我的题库内容、生成考试总分、题目数量,选择考试班级确定下发测评。 * 、题库管理: 1.我的题库:支持列表显示题库名称、题库描述、创建时间、总分值、考试时长、操作修改 2.公开题库:试题为选择题,教师可直接查看试题信息、正确选项、单题得分、总得分,数量不低于 * 套题可直接选用; | 套 | 1 |
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更正为:
1 | 数字音乐教学系统软件 | 音乐教学系统包括白板教学模块、歌唱教学模块、乐理教学模块、器乐教学模块、多媒体教学模块及辅助教学工具,是 * 个高度集成化的音乐教学系统。 白板教学模块: 1、支持 * 线谱、简谱乐谱的混合编排与讲解。支持 * (略) 有音乐元素的编排。其中简谱至少包含十 * 分音符、 * 十 * 分音符、连音线、延音线、高音、低音、变音标记等; 2、支持 * 线谱音符、调号、拍号等乐谱元素以拖拉的形式放至 * 线谱表上,移动 * 线谱谱表时, * 线谱乐谱元素随之移动,移动时 * 线谱上乐谱元素与 * 线谱表的相对位置保持不变; 3、支持简谱音符、调号、拍号等乐谱元素以拖拉的形式放至简谱谱表上,移动简谱谱表时,简谱乐谱元素随之移动,移动时简谱乐谱元素与简谱谱表的相对位置保持不变; ★4、简谱支持在原谱页面内 * 键生成 * 线谱参照谱, * 线谱支持在原谱页面内 * 键生成简谱参照谱。 * 线谱、简谱上下混合排列,方便 * 线谱、简谱对照教学; 5、简谱支持在原谱页面内 * 键生成节奏参照谱,简谱、节奏谱上下混合排列, (略) 简谱节奏教学; * 线谱支持在原谱页面 * 键生成节奏参照谱, * 线谱、节奏谱上下混合排列, (略) * 线谱节奏教学; 6、支持在同 * 页面内对可播放的 * 线谱乐谱、简谱乐谱、文本框、表格、图片、视频、动 (略) 混合排版; 7、支持将 * 线谱、简谱乐符和乐符组直接拖拉至文本框或表格中,可设置文本框或表格中乐符的大小、颜色、行间距; 8、支持在 * 线谱与简谱混合编辑页面内直接插入文本框,并可设置 * 种边框类型:矩形、圆角矩形、菱形、圆形。可 (略) 旋转; 9、支持在 * 线谱与简谱混合编辑页面内直接插入表格(非EXCEL表格),并对 (略) 拆分、组合,可对 (略) 移动、复制粘贴及克隆,可设置表格颜色、层次; * 、 * 线谱与简谱混合编辑页面内具有完备的电子白板讲解标注功能,标注内容与课件同步移动、缩放、保存。 * 、白板教学模块内乐谱及笔迹标注内容可完整转移到歌唱教学模块; 乐理教学模块: 1、 * 线谱表、虚拟音乐键盘与MIDI键盘相互映射; 2、 系统配备可移动的简谱-唱名窗口,点击虚拟键盘时,简谱-唱名窗口会显示出琴键对应的简谱与唱名; 3、 系统内置虚拟音乐键盘,虚拟音乐键盘支持在 * 键与 * 键之间相互切换; 4、 支持在虚拟音乐键盘上 * 键显隐音名、唱名(包含等音),并可随调式同步转换。 5、 支持 * 种调式讲解, * 组音程尺, * 组和弦对照讲解; 6、 系统配备可移动的调式循环图,调式循环图调号修改后, * 线谱谱表上的调号随之改变; 7、 虚拟音乐键盘上的等音,可以根据键盘触摸区域输入升音和降音,并在 * 线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符; 8、 支持乐理知识课件讲解,包括:记谱法、音、音律、乐音体系等; 9、 支持直接在 * 线谱表上弹奏发声,并在 * 线谱表的 (略) 标记; | 套 | 1 |
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更正内容4:
原招标文件第 * 章
9 | 自助借还机 | 设备包括RFID读写器, * 合 * 读卡器。具备借书、还书、查询/续借功能,可同时识别多本贴有RFID标签的图书。防止借阅过程中偷换、抽换书籍或 * 书登录多书借出的功能,可根据需求显示读者姓名、借阅资料题名与归还日期等相关信息。人机交互界面简单易懂,硬件设备安全可靠。 | 台 | 1 |
更正为:
9 | 自助借还机 | 设备包括RFID读写器, * 合 * 读卡器。具备借书、还书、查询/续借功能,可同时识别多本贴有RFID标签的图书。防止借阅过程中偷换、抽换书籍或 * 书登录多书借出的功能,可根据需求显示读者姓名、借阅资料题名与归还日期等相关信息。人机交互界面简单易懂,硬件设备安全可靠。 ★为证明自助借还系统可兼容高频和超高频的设备,在自助借还系统后台中,需具有单独的高频和超 高频的的设置页面。 | 台 | 1 |
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更正内容5:
原招标文件第 * 章
* | (略) 管理软件 | ★按照分类号清点的时候可以自动统计出每个类别的藏书量、 (略) 占的百分比、种数、价格、 (略) 量等。 ★为方便数据统计,系统中需有详 (略) 榜,可以设置统计某个时间范围内, (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 等,且需要可以以平面图方式、立体图方式、数值字方式显示。 | 套 | 1 |
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更正为:
* | (略) 管理软件 | ★1.系统具有工作量统计功能,可智能统计不同管理员得到工作量情况,比如:新增图书数量、书籍借出、书籍归还、期刊新增、期刊借出、期刊归还、读者新增的工作量。 ★2.系统支持用户分类,管理员可以自定义系统用户类别,按照类别分配权限,分别为图书编目权限(编目权限可细分为新增、修改、删除权限)、典藏归类管理权限、图书流通权限(细分为借出、归还、预借、续借、丢失权限)、过刊合订管理权限。 3.系统中可以设置读取IC卡序列号,设置可以直接在软件中写入IC卡内容,读取IC卡各扇区内容,读卡器需同时支持IC卡和CPU卡。 4.软件生成索取号时,既可以使用种次号方式,也可以使用通用汉语著者号方式,可以满 (略) 的个性化需求。 | 套 | 1 |
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更正内容6:
原招标文件第 * 章P * 、P * 、
1 | 纳米黑板 | * 英寸智慧互动黑板 整机尺寸:宽≥ * mm ,高≥ * mm ,厚≤ * mm,整机采用 * 体化设计及无缝拼接技术,可实现整块黑板统 * 屏幕书写;整个黑板平面均支持多种书写方式,包括普通粉笔、无尘粉笔、水笔等。中间区域采用 * 英寸液晶显示屏,图像分辨率 * ,显示比例 * :9.侧边支持磁性吸附功能。 ★智慧黑板具有良好的色彩显示效果,色域覆盖率≥ * %;具有物理防蓝光功能,视网膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度LB)<0.3,依据GB/T 点击查看>> 6国家标准,无蓝光危害。 | 台 | * |
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更正为:
1 | 纳米黑板 | 整机尺寸:宽≥ * mm,高≥ * mm ,厚≤ * mm。 背光源类型 LED背光 物理分辨率(不低于): * × * 对比度 (不低于) * :1 响应时间(不低于) 3 ms 屏幕材质 A规屏 触摸方式 光学红外触摸 触控响应速度 ≤ * ms 玻璃透过率 ≥ * % 最小触摸物体 直径 ≥ 3mm非透明物体 抗强光干扰 在强光照射下,触控和书写正常 接口参数 音视频输入接口(不少于)HDMI in × 2;VGA in × 1;LINE-IN × 2 音视频输出接口(不少于)LINE-OUT × 1; 网络接口(不少于) LAN× 2 存储控制接口(不少于) 前置USB (PC + Android) × 3;下侧USB-Android × 1;下侧USB(PC+ Android) × 1;下侧Type-CUSB(PC + Android) × 1;TOUCH-USB× 1;RS * × 1;高拍仪控制接口 × 1; 功能参数 内部喇叭(不低于) * W × 2个 电源开关 1个 OSD语言 英文/中文 电源参数 待机功耗 ≤ 0.5 W 功耗 ≤ * W | 台 | * |
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更正内容
原招标文件第 * 章
5 | 移动授课系统 | 1、支持多类型设备连接:支持IOS、MAC镜像投屏、安卓移动端(Android6.0及以上)与黑板互投、Windows客户端与黑板端互投。 2、支持多种方式连接: (略) 域网内支持扫码连接和智能搜索设备名称连接。 3、支持对移动端设备接入锁定功能,防止其他设备中途接入,影响老师使用。 4、支持密码管理,首次连接需要输入密码,获得连接权限;支持鼠标双击、单击功能; 5、支持键盘功能,可远程编辑文字;支持画笔功能可批注内容;支持手势放大缩小画面。 6、支持课件演示功能:移动端设备可自动识别到智慧黑板端打开的PPT课件,支持缩略图放映功能,可翻页、批注和擦除。也可上传移动端的PPT文件至服务端播放,移动端可控制播放和批注,方便老师操控。 7、具备实物展台功能:可将手机摄像头画面和麦克风声音直播至PC服务端,或将学生作业、试卷、课本等资料拍照上传至智慧黑板端。 ★8、支持 Windows 客户端桌面同步至智慧黑板端,并且可互相操控。支持智慧黑板和智慧黑板之间文件互传, (略) 域网内可实现两台智慧黑板电脑文件传输,方便快捷。 | 套 | * |
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更正为:
5 | 移动授课系统 | 1、支持 * 键调取平台内优质教学资源(本机资源、网盘资源、校本资源、科学可视化资源)。 2、 支持将个人板书同步保存至云端,并按时间轴、班级、 (略) 分类,随时 (略) 再 (略) * 次编辑(非JPG格式或PDF格式);支持云端存储的板书内容同步删除或批量导出至本地。? 3、 支持将教师手写的中英文字词自动识别并转写为标准印刷体,字体大小可无级放大,并支持在线直接搜索的功能;支持对中文生字的手写识别并可实现读音、笔顺、笔画、 (略) 首、组词功能。 4、 支持将教师手写的图形自动识别为标准规范图形,并自由缩放、调整图形的比例大小,支持对图形的任意拖动、复制功能。 | 套 | * |
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更正内容8:
原招标文件第 * 章
1 | 我的首页 | 针对不同用户角色,构建不同用户界面,呈现用户个人信息、岗位安排、课表信息、周程信息等,能整体 (略) 有通知信息,包括公告、邮件、审批、保修、文件收集、数据收集、选课、选修信息等。 | 套 | 1 |
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更正为:
1 | 我的首页 | 针对不同用户角色,构建不同用户界面,呈现用户个人信息、岗位安排、课表信息、周程信息等,能整体 (略) 有通知信息,包括公告、邮件、审批、保修、文件收集、数据收集、选课、选修信息等。 ★支持多终端登录平台:1、支持微信小程序;2、支持安卓手机端;3、支持安卓HD端;4、支持iOS端;5、支持iOS HD端;6、支持Windows客户端;7、支持 (略) 页端;8、支持钉钉端; | 套 | 1 |
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更正内容9:
原招标文件第 * 章
* | 电子签到 | 能针对不同对象建立电子签到,并查看签到报表 | 套 | 1 |
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更正为:
* | 电子签到 | 能针对不同对象建立电子签到,并查看签到报表: ★支持设置会议电子签到功能,包括签到时限、签退时限、签到地址、有效范围、访客签到等; | 套 | 1 |
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更正内容 * :
原招标文件第 * 章
3 | 智慧课堂授权 | * 、课堂 1、支持直接新建或从课程中选取两种方式新建课堂; 2、★支持课前、课中、课后 * 种授课模式,支持添加教学设计、课件、习题、阅读作业、微课、资源、作业、视频、图片、链接等教学内容; 3、支持选择评课模板; 4、支持添加课中习题背景图; 5、支持学生举手提问; 6、支持教师学生操作进度同步,保证学生跟上老师的教学节奏; 7、支持教师控制学生是否可以退出课堂; 8、支持实时统计学生的作答结果; 9、支持教师在文档、 (略) 涂鸦;支持教师查看在线列表; * 、支持学生考勤、多人学生推图、随机点名等操作,支持生成课堂质量报告。 * 、纸笔互动 1、支持新建纸笔互动时插入图片、附件、表情、话题, * 关人员,相关人员可收到消息提醒。 | 套 | * |
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更正为:
3 | 智慧课堂授权 | * 、课堂 1、支持直接新建或从课程中选取两种方式新建课堂; 2、支持课前、课中、课后 * 种授课模式,支持添加教学设计、课件、习题、阅读作业、微课、资源、作业、视频、图片、链接等教学内容; 3、支持选择评课模板; 4、支持添加课中习题背景图; 5、支持学生举手提问; 6、支持教师学生操作进度同步,保证学生跟上老师的教学节奏; 7、支持教师控制学生是否可以退出课堂; 8、支持实时统计学生的作答结果; 9、支持教师在文档、 (略) 涂鸦;支持教师查看在线列表; * 、支持学生考勤、多人学生推图、随机点名等操作,支持生成课堂质量报告。 * 、纸笔互动 1、支持新建纸笔互动时插入图片、附件、表情、话题, * 关人员,相关人员可收到消息提醒。 | 套 | * |
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更正内容 * :
原招标文件第 * 章
2 | 教师/学生摄像机 | 内置传感器,有效像素 * 万 (略) 扫描 支持M * 型镜头卡口 支持 * 种焦距,焦距:f=7. * mm, (略) 角: * °;焦距:f=3.5mm, (略) 角: * °;焦距:f=2.8mm, (略) 角: * ° 支持自动对焦 最低照度0. * Lux@ (F1.8, AGC ON) 支持自动, 室内, 室外, * 键式, 手动 * 种白平衡 支持2D, 3D数字降噪 支持教师模式 / 学生模式自动跟踪功能 高清输出支持≥1路, 支持PoC 网络接口支持≥1路,? 支持PoE | 个 | * |
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更正为:
2 | 教师/学生摄像机 | 内置传感器,有效像素 * 万 (略) 扫描 支持M * 型镜头卡口 支持 * 种焦距,焦距: f=7. * mm, (略) 角: * °;焦距: f=3.5mm, (略) 角: * °;焦距: f=2.8mm, (略) 角: * ° 支持自动对焦 最低照度0. * Lux @ (F1.8, AGC ON) 支持自动, 室内, 室外, * 键式, 手动 * 种白平衡 支持2D, 3D数字降噪 支持教师模式 / 学生模式自动跟踪功能 高清输出支持≥1路, 支持PoC 网络接口支持≥1路,? 支持PoE ★摄像机具备图像识别跟踪功能,可输出教师特写、教师全景、学生特写、学生全景4种摄像画面 | 个 | * |
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更正内容 * :
原招标文件第 * 章
4 | 无线沙画 | 不小于 * 万像素;镜头可翻转,机身可在水平位置旋转,前后位置还可小幅平移,便于调节采集角度;LED灯补光;和触控 * 体机无线连接,实时展示教学画面;教师可以随时调用任何 * 位学生的创作画面,同步显示到触控 * 体机,进行互动教学,活跃课堂气氛;支持讲解批注,图片编辑等功能;支持微课录制;多画面对比教学;LED底灯亮度可调,多种色彩组合;铝合金框架包边,带钢制护角对师生和设备双重保护;支架采用优质 * mm复合材质骨架,表面附强化保护层,环保免漆工艺,运用物理卡位和千斤顶固定方式,人性化非接触式磁吸固定技术,确保采集过程灵活稳固;沙画桌采用优质铝合金做原料,可升降,可移动;自带电源接口丰富: * V输入, * VDC * 输出,9VDC * 输出,5VUSB输出1路,续航时间达8小时,使用方便;配备真人视频教程。★沙画材质:沙画专用沙。 | 套 | 1 |
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更正为:
4 | 无线沙画 | 不小于 * 万像素;镜头可翻转,机身可在水平位置旋转,前后位置还可小幅平移,便于调节采集角度;LED灯补光;和触控 * 体机无线连接,实时展示教学画面;教师可以随时调用任何 * 位学生的创作画面,同步显示到触控 * 体机,进行互动教学,活跃课堂气氛;支持讲解批注,图片编辑等功能;支持微课录制;多画面对比教学;LED底灯亮度可调,多种色彩组合;铝合金框架包边,带钢制护角对师生和设备双重保护;支架采用优质 * mm复合材质骨架,表面附强化保护层,环保免漆工艺,运用物理卡位和千斤顶固定方式,人性化非接触式磁吸固定技术,确保采集过程灵活稳固;沙画桌采用优质铝合金做原料,可升降,可移动;自带电源接口丰富: * V输入, * VDC * 输出,9VDC * 输出,5VUSB输出1路,续航时间达8小时。 | 套 | 1 |
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更正内容 * :
原招标文件第 * 章
7 | 多功能集字临帖系统 | 1、具有课程同步临摹练习模块。 (略) 审定的 * 套《书法练习指导(实践)》教材完全配套,基于云端书法资源库,可供学生下载资源,进行课程同步临摹练习。 2、支持临摹练习模板设置功能。具有4种预设模板和自定义模板;自定义模板可设置字格大小、样式和字的体例格式;可选择和保存模板,并可设置字格宽度,以适应纸张大小;可动态调整练习模板的大小和位置。 3、具有背景音乐功能,可选择和播放背景音乐,以营造临摹练习的良好氛围;具有 (略) 景切换功能,以适 (略) 景下对环境光线的需求。 4、具有智能检索功能。可按“单字”、“笔画”和“部首”进行分类检索;可输入汉 (略) 模糊检索;可同时检索单字或多字;可对检索结果按“书体”或“书家”进行过滤,方便选择和练习。 5、临摹例字具有描红、双钩、单钩、轮廓和对临 * 种体例方式,每种体例都可设置其练习数量;字格具有米字格、田字格、回宫格、 * 宫格 * 种样式可供选择。 ?6、临摹例字具有动画模拟演示,可实现动态临摹练习(书法卡拉OK)功能;临摹例字具有高清视频示范书写和同步配音讲解功能,以方便学生临写练习。 7、具有碑帖赏习模块。提供碑帖检索、介绍、释文、单字临摹和原碑临摹功能;单字临摹通过拖拽方式,从碑帖中任意选择临摹例字放入相应字格中,以实现自由排版练习功能;原碑临摹基于原 (略) 高效实用的临摹练习;碑帖检索可按“书家”、“朝代”和“书体”进行分类检索,可输入作品名 (略) 模糊检索,并可对 (略) 过滤选择。 ?8、具有书法空间模块。包含“书法知识”、“书家典故”功能,培养书法学习兴趣,增进书法知识和书写技能。 ★9、具有集字创作功能。包含“集字创作”和“作品临摹”功能。“集字创作”中可智能检索创作用字,可对 (略) 过滤选择;可设置幅式和纸张大小;并可设置集字大小、位置和角度, (略) 创作和作品摹写练习。“作品临摹”中可导入或搜索下载作品,进行作品临摹练习。 | 套 | 1 |
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更正为:
7 | 多功能集字临帖系统 | 1、具有课程同步临摹练习模块。 (略) 审定的 * 套《书法练习指导(实践)》教材完全配套,基于云端书法资源库,可供学生下载资源,进行课程同步临摹练习。 2、支持临摹练习模板设置功能。具有4种预设模板和自定义模板;自定义模板可设置字格大小、样式和字的体例格式;可选择和保存模板,并可设置字格宽度,以适应纸张大小;可动态调整练习模板的大小和位置。 3、具有背景音乐功能,可选择和播放背景音乐,以营造临摹练习的良好氛围;具有 (略) 景切换功能,以适 (略) 景下对环境光线的需求。 4、具有智能检索功能。可按“单字”、“笔画”和“部首”进行分类检索;可输入汉 (略) 模糊检索;可同时检索单字或多字;可对检索结果按“书体”或“书家”进行过滤,方便选择和练习。 5、临摹例字具有描红、双钩、单钩、轮廓和对临 * 种体例方式,每种体例都可设置其练习数量;字格具有米字格、田字格、回宫格、 * 宫格 * 种样式可供选择。 6、临摹例字具有动画模拟演示,可实现动态临摹练习(书法卡拉OK)功能;临摹例字具有高清视频示范书写和同步配音讲解功能,以方便学生临写练习。 7、具有碑帖赏习模块。提供碑帖检索、介绍、释文、单字临摹和原碑临摹功能;单字临摹通过拖拽方式,从碑帖中任意选择临摹例字放入相应字格中,以实现自由排版练习功能;原碑临摹基于原 (略) 高效实用的临摹练习;碑帖检索可按“书家”、“朝代”和“书体”进行分类检索,可输入作品名 (略) 模糊检索,并可对 (略) 过滤选择。 8、具有书法空间模块。包含“书法知识”、“书家典故”功能,培养书法学习兴趣,增进书法知识和书写技能。 9、具有集字创作功能。包含“集字创作”和“作品临摹”功能。“集字创作”中可智能检索创作用字,可对 (略) 过滤选择;可设置幅式和纸张大小;并可设置集字大小、位置和角度, (略) 创作和作品摹写练习。“作品临摹”中可导入或搜索下载作品,进行作品临摹练习。 | 套 | 1 |
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更正内容 * :
原招标文件第 * 章
9 | 硬笔生字同步教学系统 | 1、同步配套教材。 (略) 审定的人教版语文教材中“识字表”、“写字表”和“词语表”中的字词同步配套。 2、系统包含基本笔画、复合笔画、 (略) 首、笔顺规则、间架结构和章法作品功能板块,遵循硬笔书法教学规律。 3、系统具有“看 * 看”、“学 * 学”、“练 * 练”、“评 * 评”、“拓展”和“同步练习”教学功能,“教、练、评”有机结合。 4、系统基于云端书法教学平台,提供资源的上传、下载和软件的自动更新升级功能。 5、所有例字具有高清范写视频。视频分辨率为 * (帧宽度×帧高度);例字视频具有同步配音讲解;例字视频能实现循环播放(单字循环、全部循环)、快慢播放,可设置“AB”段重复播放。 6、系统提供多种评价方式。可通过手机(平板电脑、高拍仪)设备拍摄学生作品上传到系统中;可在系统内对 (略) 展示、裁剪、放大缩小、旋转、标注、评星和比对分析;可上传保存到云端,可生 (略) 扫描分享。 7、系统提供常用汉字表中 * 字的书法教学功能。每个字 (略) 首、笔画、组词、书写动画、范写视频和笔顺图示;每个字且提供“ * 字 * 说”字源解说功能。 8、 (略) 络环境下多终端同时教学功能,网络环境下软件启动时间不得超过 * 秒;系统具有在线和离线两种情况下正常教学的功能,离线时可正常 (略) 书法教学。 9、系统提供“拓展”功能模块。具有“知识、猜字谜、书家典故、 * 书演变”多种拓展形式。 ★ * 、系统具有智能纸笔书写评测功能。学生在智写板上书写,可通过WIFI无线连接方式,把多个学生书写的作品同时传输到教学 * 体 (略) 展示, (略) 录制、存储、回放和对比评价。 * 、具有配套的硬笔写字本(练习本、字帖本)和微信小程序。手机扫描写字本上的 * 维码即可打开微信小程序上的教学资源,包括笔顺动画、动画模拟、视频示范;可设置资源播放间隔时间、播放次数、是否自动播放。 | 套 | 1 |
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更正为:
9 | 硬笔生字同步教学系统 | 1、同步配套教材。 (略) 审定的人教版语文教材中“识字表”、“写字表”和“词语表”中的字词同步配套。 2、系统包含基本笔画、复合笔画、 (略) 首、笔顺规则、间架结构和章法作品功能板块,遵循硬笔书法教学规律。 3、系统具有“看 * 看”、“学 * 学”、“练 * 练”、“评 * 评”、“拓展”和“同步练习”教学功能,“教、练、评”有机结合。 4、系统基于云端书法教学平台,提供资源的上传、下载和软件的自动更新升级功能。 5、所有例字具有高清范写视频。视频分辨率为 * (帧宽度×帧高度);例字视频具有同步配音讲解;例字视频能实现循环播放(单字循环、全部循环)、快慢播放,可设置“AB”段重复播放。 6、系统提供多种评价方式。可通过手机(平板电脑、高拍仪)设备拍摄学生作品上传到系统中;可在系统内对 (略) 展示、裁剪、放大缩小、旋转、标注、评星和比对分析;可上传保存到云端,可生 (略) 扫描分享。 7、系统提供常用汉字表中 * 字的书法教学功能。每个字 (略) 首、笔画、组词、书写动画、范写视频和笔顺图示;每个字且提供“ * 字 * 说”字源解说功能。 8、 (略) 络环境下多终端同时教学功能,网络环境下软件启动时间不得超过 * 秒;系统具有在线和离线两种情况下正常教学的功能,离线时可正常 (略) 书法教学。 9、系统提供“拓展”功能模块。具有“知识、猜字谜、书家典故、 * 书演变”多种拓展形式。 * 、系统具有智能纸笔书写评测功能。学生在智写板上书写,可通过WIFI无线连接方式,把多个学生书写的作品同时传输到教学 * 体 (略) 展示, (略) 录制、存储、回放和对比评价。 * 、具有配套的硬笔写字本(练习本、字帖本)和微信小程序。手机扫描写字本上的 * 维码即可打开微信小程序上的教学资源,包括笔顺动画、动画模拟、视频示范;可设置资源播放间隔时间、播放次数、是否自动播放。 | 套 | 1 |
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更正日期:
* 、其他补充事宜
无。
* 、 (略) 内容提出询问,请按以下方式联系
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