关于浙江特殊教育职业学院离线语音转写系统的更正公告[浙江省成套招标代理有限公司]
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关于浙江特殊教育职业学院离线语音转写系统的更正公告[浙江省成套招标代理有限公司]
* 、项目基本情况
原公告的采购项目编号：CTZB- 点击查看>>
原公告的采购项目名称： (略) 特 (略) 离线语音转写系统
首次公告日期： * 日
* 、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 商务技术分第7条修正 | 投 (略) 演示。投标供应商自备演示时需要的相关设备，演示不得使用PPT、FLASH或演示DEMO软件，必须提供便携式离线样机设备（ (略) 署在本地，不 (略) ） (略) (略) (略) 演示（满分 * 分）：未按要求演示的不得分 （1）自动分段：产品可以利用NLP自然语言理解技术，对语音 (略) 上下午语义理解，并 (略) 自动分段展示，可以成功演示的得2分，否则得0分； （2）说话人声纹分离：产品可以对说话人 (略) 提取分析，可根据声纹实现不同说话人的发言内容区分，并提供声纹注册功能，可基于声纹说话人分离 (略) 声纹识别，进行说话人姓名展示，转写完成后可 (略) 发言内容查看和导出；满足得4分，否则得0分。 （3）会议记录模式和模板可选：新建会议时，系统支持选择会议记录的方式，包括会议记录模式（记录编辑区整体为统 * 页面，便 (略) 景下的应用）和会议纪要模式（编辑区域分为转写区域和纪要区域，可以将转写结果以拖拽、 复制等方式插入纪要区域，便于会 (略) 景下的使用）。会议纪要模板包括系统提供的默认纪要模板，同时用户也可以上传自定义的纪要模板满足得3分否则得0分 | 投 (略) 演示。投标供应商自备演示时需要的相关设备，演示不得使用PPT、FLASH或演示DEMO软件，必须提供便携式离线样机设备（ (略) 署在本地，不 (略) ） (略) (略) (略) 演示（满分 * 分）：未按要求演示的不得分 （1）自动分段：产品可以利用NLP自然语言理解技术，对语音 (略) 上下午语义理解，并 (略) 自动分段展示，可以成功演示的得2分，否则得0分； （2）说话人声纹分离：产品可以对说话人 (略) 提取分析，可根据声纹实现不同说话人的发言内容区分，并提供声纹注册功能，可基于声纹说话人分离 (略) 声纹识别，进行说话人姓名展示，转写完成后可 (略) 发言内容查看和导出；满足得3分，否则得0分。 （3）会议记录模式和模板可选：新建会议时，系统支持选择会议记录的方式，包括会议记录模式（记录编辑区整体为统 * 页面，便 (略) 景下的应用）和会议纪要模式（编辑区域分为转写区域和纪要区域，可以将转写结果以拖拽、 复制等方式插入纪要区域，便于会 (略) 景下的使用）。会议纪要模板包括系统提供的默认纪要模板，同时用户也可以上传自定义的纪要模板满足得3分否则得0分 |
| 2 | 商务技术分第7条修正 | （4）音频水印：具备数据保密的音频水印功能。导出系统数据时，可添加音频水印信息，该水印信息仅支持 (略) 解析，不影响音频播放。，满足得4分，否则得0分。 （5）知识管理：支持查看系统数据使用情况，包括用户数、数据使用量，可 (略) 筛选查看，满足得4分，否则得0分。 （6）独立编辑端：数据互联互通，可以在演示设备之外的任意电脑终端上安装独立编辑客户端，通过该独立编辑客户端导入从演示设备中导出的文件， (略) 后续的音字对照、内容编辑、查找替换等操作，满足得4分，否则得0分。 （7）语音输入助手：打开需要键入的 Word 或者在线文档、txt (略) 输入的地方，光标闪烁后点击锁定输入入口，再点击开始讲话就可以将语音转写成文字内容，满足得4分，否则得0分。 | （4）音频水印：具备数据保密的音频水印功能。导出系统数据时，可添加音频水印信息，该水印信息仅支持 (略) 解析，不影响音频播放。，满足得3分，否则得0分。 （5）知识管理：支持查看系统数据使用情况，包括用户数、数据使用量，可 (略) 筛选查看，满足得3分，否则得0分。 （6）独立编辑端：数据互联互通，可以在演示设备之外的任意电脑终端上安装独立编辑客户端，通过该独立编辑客户端导入从演示设备中导出的文件， (略) 后续的音字对照、内容编辑、查找替换等操作，满足得3分，否则得0分。 （7）语音输入助手：打开需要键入的 Word 或者在线文档、txt (略) 输入的地方，光标闪烁后点击锁定输入入口，再点击开始讲话就可以将语音转写成文字内容，满足得4分，否则得0分。 （8）提供的产品需要具有方便管理并优化特殊教育学生相关专业教学关键词语料库， (略) 后期教学变化优化调整， (略) (略) 随机挑选特教教学素材朗读，根据识别结果，合理打分，0-4分。 |
更正日期： * 日
* 、其他补充事宜
更正后的采购文件以附件形式上传
* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称： (略) 特 (略)
地址： (略) 市 (略) 区留和路 * 号
传真：
项目联系人（询问）：朱金锋
项目联系方式（询问）： 点击查看>>
质疑联系人：李斌
质疑联系方式： 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名称： (略) (略)
地址：文晖路 * 号现代置业大厦西楼 * 室
传真：
项目联系人（询问）：李伟
项目联系方式（询问）： 点击查看>>
质疑联系人：冯东东
质疑联系方式： 点击查看>>
3.同级政府采 (略) 门
名称： (略) 省财政厅政 (略)
地址： (略) 西路 * 号
传真：/
联系人 ：倪文良、吴聪瑜
采购文件更正
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* .8K
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原公告的采购项目名称： (略) 特 (略) 离线语音转写系统
首次公告日期： * 日
* 、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 商务技术分第7条修正 | 投 (略) 演示。投标供应商自备演示时需要的相关设备，演示不得使用PPT、FLASH或演示DEMO软件，必须提供便携式离线样机设备（ (略) 署在本地，不 (略) ） (略) (略) (略) 演示（满分 * 分）：未按要求演示的不得分 （1）自动分段：产品可以利用NLP自然语言理解技术，对语音 (略) 上下午语义理解，并 (略) 自动分段展示，可以成功演示的得2分，否则得0分； （2）说话人声纹分离：产品可以对说话人 (略) 提取分析，可根据声纹实现不同说话人的发言内容区分，并提供声纹注册功能，可基于声纹说话人分离 (略) 声纹识别，进行说话人姓名展示，转写完成后可 (略) 发言内容查看和导出；满足得4分，否则得0分。 （3）会议记录模式和模板可选：新建会议时，系统支持选择会议记录的方式，包括会议记录模式（记录编辑区整体为统 * 页面，便 (略) 景下的应用）和会议纪要模式（编辑区域分为转写区域和纪要区域，可以将转写结果以拖拽、 复制等方式插入纪要区域，便于会 (略) 景下的使用）。会议纪要模板包括系统提供的默认纪要模板，同时用户也可以上传自定义的纪要模板满足得3分否则得0分 | 投 (略) 演示。投标供应商自备演示时需要的相关设备，演示不得使用PPT、FLASH或演示DEMO软件，必须提供便携式离线样机设备（ (略) 署在本地，不 (略) ） (略) (略) (略) 演示（满分 * 分）：未按要求演示的不得分 （1）自动分段：产品可以利用NLP自然语言理解技术，对语音 (略) 上下午语义理解，并 (略) 自动分段展示，可以成功演示的得2分，否则得0分； （2）说话人声纹分离：产品可以对说话人 (略) 提取分析，可根据声纹实现不同说话人的发言内容区分，并提供声纹注册功能，可基于声纹说话人分离 (略) 声纹识别，进行说话人姓名展示，转写完成后可 (略) 发言内容查看和导出；满足得3分，否则得0分。 （3）会议记录模式和模板可选：新建会议时，系统支持选择会议记录的方式，包括会议记录模式（记录编辑区整体为统 * 页面，便 (略) 景下的应用）和会议纪要模式（编辑区域分为转写区域和纪要区域，可以将转写结果以拖拽、 复制等方式插入纪要区域，便于会 (略) 景下的使用）。会议纪要模板包括系统提供的默认纪要模板，同时用户也可以上传自定义的纪要模板满足得3分否则得0分 |
| 2 | 商务技术分第7条修正 | （4）音频水印：具备数据保密的音频水印功能。导出系统数据时，可添加音频水印信息，该水印信息仅支持 (略) 解析，不影响音频播放。，满足得4分，否则得0分。 （5）知识管理：支持查看系统数据使用情况，包括用户数、数据使用量，可 (略) 筛选查看，满足得4分，否则得0分。 （6）独立编辑端：数据互联互通，可以在演示设备之外的任意电脑终端上安装独立编辑客户端，通过该独立编辑客户端导入从演示设备中导出的文件， (略) 后续的音字对照、内容编辑、查找替换等操作，满足得4分，否则得0分。 （7）语音输入助手：打开需要键入的 Word 或者在线文档、txt (略) 输入的地方，光标闪烁后点击锁定输入入口，再点击开始讲话就可以将语音转写成文字内容，满足得4分，否则得0分。 | （4）音频水印：具备数据保密的音频水印功能。导出系统数据时，可添加音频水印信息，该水印信息仅支持 (略) 解析，不影响音频播放。，满足得3分，否则得0分。 （5）知识管理：支持查看系统数据使用情况，包括用户数、数据使用量，可 (略) 筛选查看，满足得3分，否则得0分。 （6）独立编辑端：数据互联互通，可以在演示设备之外的任意电脑终端上安装独立编辑客户端，通过该独立编辑客户端导入从演示设备中导出的文件， (略) 后续的音字对照、内容编辑、查找替换等操作，满足得3分，否则得0分。 （7）语音输入助手：打开需要键入的 Word 或者在线文档、txt (略) 输入的地方，光标闪烁后点击锁定输入入口，再点击开始讲话就可以将语音转写成文字内容，满足得4分，否则得0分。 （8）提供的产品需要具有方便管理并优化特殊教育学生相关专业教学关键词语料库， (略) 后期教学变化优化调整， (略) (略) 随机挑选特教教学素材朗读，根据识别结果，合理打分，0-4分。 |
更正日期： * 日
* 、其他补充事宜
更正后的采购文件以附件形式上传
* 、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称： (略) 特 (略)
地址： (略) 市 (略) 区留和路 * 号
传真：
项目联系人（询问）：朱金锋
项目联系方式（询问）： 点击查看>>
质疑联系人：李斌
质疑联系方式： 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名称： (略) (略)
地址：文晖路 * 号现代置业大厦西楼 * 室
传真：
项目联系人（询问）：李伟
项目联系方式（询问）： 点击查看>>
质疑联系人：冯东东
质疑联系方式： 点击查看>>
3.同级政府采 (略) 门
名称： (略) 省财政厅政 (略)
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