教育学部特殊儿童评估与训练实验室设备购置(WSJJ20210226)网上竞价延期公告
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教育学部特殊儿童评估与训练实验室设备购置(WSJJ20210226)网上竞价延期公告
| 项目名称 | 特殊儿童评估与训练实验室设备购置 | 项目编号 | WSJJ 点击查看>> |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | 点击查看>> | 公告截止日期 | 点击查看>> |
| 采购单位 | (略) | 付款方式 | 国产-货到验收合格后且缴纳5%质保金后 * 次性支付全额货款，质保期满验收合格后，不计利息退还5%质保金。 |
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 成交后 * 个工作日内 | 到货时间要求 | 已成交 * 个工作日内 |
| 预 算 | 点击查看>> .0 | ||
| 收货地址 | (略) ( (略) 校区)田家炳楼 | ||
| 供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件 | ||
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 双手协调器 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、操纵目标移动的左、 (略) 持摇把。2、图案2个，对称螺旋曲线、WM字母组合曲线。曲线宽5mm。3、记录目标移动时在图案中的正确时间、出图案的错误时间；出错次数。4、内嵌彩色触摸屏，可触摸屏操作，配有内置扬声器。5、可实现智能语音引导，兼具语言和文字提示，无需主试，个体可独立操作。6、测试数据可通过USB和WIFI实时导入配套数据 (略) 分析。7、可使用5V有线电源安全供电，也可通过锂电池供电。8、具有耳机插孔，可通过耳机收听语音提示，有效避免多人测试时的语音干扰。9、专用铝合金箱 * 体包装。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 智能沟通训练系统—便携式 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-GTB |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、主界面由 * 个核心词汇构成，可自由组合词组、句子，并 (略) 播放。2、 (略) *列的方式，行和列可从1扩展到 * 。3、系统包含 * 份的沟通词汇，用户可完成替代性沟通。4、沟通模板、背景、格子的颜 (略) 自由设定。5、版面排列可自由设置，可自主调整。6、 (略) 模板的超链接的功能。7、支持自定义主题添加。8、骁 (略) 理器、CPU主频2. * GHz， * GB内存，IPS屏幕，9.7英寸，安卓 * 操作系统，支持多点触控，支持蓝牙。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 认知能力评估与训练系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-RZ- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * 0.0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、角色分配，根据用户角色，可设定管理员、测试人员、被测人员，每个测试人员可单独设置用户名和密码，管理员可根据实际需要对 (略) 不同的权限设置。2、评估档案管理，对评估数据、 (略) 修改、调看、打印等，可实现儿童头像照片采集。3、自动化测试评估，评估过程中指令声音，文字，图片自动化，对感知觉能力、注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力（推理能力）进行测试评估，所测评结果分为等级得分，功能项得分，评估结果分为报表和直方图显示模式，直观明了。4、系统采用多屏幕多光标多触点操作模式，认知评估系统实时分析出学生的认知情况，老师实时监控患者，辅助提醒患者评估。5、用户开机版面和评估报告题目可按使用单位设计，保证产品的唯 * 性和安全性。6、认知能力训练，针对 * 项认知能力：感知觉、注意、观察、记忆、思维（推理）能力训练，根据患者的不同认知能力，采用阶梯式康复训练横式，同 * 种认知能力项训练均有不同的难度级别训练题库供康复师选择。7、游戏化训练，康复训练利用多媒体电脑提供声音和影像，通过生动有趣的游戏和练习，从而刺激引发兴趣、提高注意力、参与能力、增进学习效率，从而达到训练言语认知功能的目的,让患者重新获得生活能力的康复系统。8、个性化平台设计，治疗师根据不同患者的实际认知水平，切合实际的教学环境，自行设计、编辑认知康复训练题目，完成对患者的个性化康复训练，从而提高训练的效果与效率。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 自闭症与多动症障碍干预系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-GDX- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | 点击查看>> .0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、量表测试功能： (略) (略) 为ABC量表、Conners评定量表、 (略) 为量表的相关评估。2、训练方案：根据不同受训者的不同特质，建立相应的受训者档案， (略) 评估，并根据评估结果及其自身特质，设计针对性的视听课程。 (略) 包括情绪调节，学习促进等相关的培养。3、档案查询： (略) 有的量表评估结果 (略) 过的课程训练可实时查询查看，为设计个性化方案提供依据。4、视听音乐：该模块利用视听渲染的调节原理，并根据音乐治疗以及多感官 (略) 设计，通过改变音乐的相关属性来调节受训者的相应神经兴奋性，促进其学习，最终达到认知、情绪自我调节等能力的提升。5、情绪认知：具有表情认知和情绪体验两大训练项目。6、 (略) 为：包括认识声音、生活自理、社交主题、情景模拟和角色扮演训练项目。7、认识声音：提供各种类型的声音刺激，让其学会聆听。8、生活自理：由行为学习、 (略) (略) 分组成。9、社交主题：通过不同的主题训练。通过训练教予受训者在不同情 (略) 为， (略) 为障碍患儿加深对日常生活情景的认识，引导他 (略) 为和习惯， (略) 交能力。 * 、情景模拟：利用多媒体3D呈现技术， (略) 景，让 (略) 景 (略) 为并加以改正，使其 (略) 交行为。 * 、角色扮演：以视频主角为扮演对象，将常用的交往技巧呈现出来，通过扮演角色规 (略) 为，从而提高患儿的交往能力。 * 、生态化教学平台：可根据实际需要，自行添加、选择、输入命名图片，录入提示语音，输入提示文字，导入视频文件等，使其不再受语言、文化、地域等因素束缚和限制。 * 、系统硬件：计算机主机参数：CPU频率≥2.8GHz，内存≥4G，硬盘≥ * G，独产显卡，显存≥1GB。液晶显示器2台，品牌显示器，尺寸≥ * 寸。触摸屏：触摸显示器尺寸≥ * 寸。落地式豪华音箱，8英寸低音、4英寸中音、1英寸高音，带有光纤接口，双话筒直插，带有蓝牙音响，输出功率 * W*2。黑白激光打印机，支持A4打印，内存≥2MB，接口：高速USB2.0。专业型定向型麦克风，电池供电方式，含话筒架，心型指向。ABS材质操作平台，美观大方，环保材料。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 逻辑思维测试仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-V- * A |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 叶克斯选择器（BD—Ⅴ— * 型）：按键 * 个，按确定的概念自动给出红色按键。实验方案 * 种，简单概念与复杂概念实验各 * 种。每种实验图案随时呈现。记时为0.1～ * .9秒。计按键次数，即累计步数：0～ * 9。河内塔（BD—Ⅴ— * 型）：模拟的塔，塔数视实验难度4～8层可选。每层宽度、颜色各异。屏上分左、中、右 * “塔区”，塔从左区按规则移至右区。记时为0.1～ * .9秒，移动步数为0～ * 9。内置7.0英寸彩色液晶触摸屏，可外接电脑控制操作（包括软件及连接线）。可串口输出实验结果。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 综合反应时测试仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * B |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 本仪器综合了5项反应时测定功能， (略) 选择反应时、辨别反应时、简单反应时的测定工作， (略) 声光反应时、反应时运动时的测定工作。其不仅可用于心理学教学科研实验，也可广泛 (略) 业的职业能力测定和人员培训。1、控制主机：主试选择测试功能，显示反应时间和错误次数。后面板接插反应键盘、手键、脚键以及运动键专用键盘箱。2、反应时、运动时：0. * --9. * 秒， * 位数字显示。3、反应时测定刺激：(1)简单反应时：声音、红光、黄光、绿光、蓝光任选 * 种；(2)辨别反应时：红光、黄光、绿光、蓝光任选 * 种；(3)选择反应时：红光、黄光、绿光、蓝光随机自动呈现；(4)声光选择反应时：声音与光（红光、黄光、绿光、蓝光任选 * 种）随机呈现；(5) * 种不同颜色光出自后面板中央同 * 个孔，其直径： * mm；(6)刺激呈现最大时间：1秒；4、反应键：红、黄、绿、蓝 * 个键组成被试反应键键盘，并配有2个手键、2个脚键。5、运动键专用键盘箱：1个反应键，5个方向的运动键，反应键与运动键之间距离 * mm，面板8.5°倾斜。各键上都有指示灯。6、反应错误或过早反应，错误警告声响，并计错误次数，最大错误次数 * 次，2位数字显示。7、预备时间：预备灯亮2秒。8、反应休息间隔：2秒。9、实验次数设定： * -- * 次（每档 * 次）或者不限，最大反应次数： * 次。 * 、最大有效反应时： * 秒，超过最大反应时不再反应，并计错误次数1次； * 、实验结束，显示平均反应时。多项结果可分别显示。 * 、可串口输出实验结果。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 听视觉注意力检测与训练系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-TSY |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | 点击查看>> .0 |
| 技术参数及配置要求 | 听觉综合评估与训练系统是通过数量评估和功能评估考察患者的助听听阈及语音识别能力，完整体现了听力残疾实用评定标准。系统每 * 步操作都提供引导动画，通过触摸系统操作便可完成人机交互，测试完成后生成左右耳的评估结果报告表和听力曲线图以及听障者评估量表及被测对象的识别率和识别阈。适用于各类听障人群， (略) 康复科、 * 官科，各级残联康复机构，各级特殊教育机构，各类特殊儿童康复机构等。本系统检测模块，通过数量评估和功能评估测试受试者的助听听阈及语音识别能力，系统包括听觉评估系统、滤波复合音、言语主频分析、听觉主频模拟以及康复效果全程监控系统。（1）听觉定向、声调等的听分辨；（2）单双 * 条件的听理解；（3）基于语音均衡和音位对比的声母韵母识别；（5） (略) 纯音、啭音、滤波复合音等数量评估；（6）提供多种类型真实背景噪声模拟；（7）滤波复合音：能产生主频特性明确的滤波复合测试音；（8）康复效果全程监控系统：管理听觉评估系统模块的数据，对受训者的康复过 (略) 全程监控。（9）双屏显示技术：系统依据独特的分屏功能设计，通过软件多窗口交互控制机制，实现了不同屏幕显示不同内容的双屏功能；其中老师为主控屏，受训者为带触摸功能的操控制屏。主控屏上提供监控窗口，方便老师实时观察受训者的反应并控制评 (略) ，同时也可避免受训者因目光注视或观看到评估结果等产生的各种不 (略) 的情绪，又可清楚地了解受训者的实时评估情况。本系统的训练模块，通过视觉以及听觉的刺 (略) 相关的训练。系统提供了音高、音强、节奏 * 大声音维度的音乐欣赏以及乐理训练， (略) 分音乐主要 (略) (略) 理，包括过滤某些频率，形成不同音强及节奏的音乐，从而让孩子学习相关音乐知识，训练过程应用了多媒体动画、音乐、灯光等技术，使操作过程更方便有趣，让孩子在不知不觉中就配合着系统完成训练。（1）系统以双屏显示，通过两个视觉屏幕对左右眼的交互刺激，唤醒儿童相关皮层的活动；配合相关的属性音乐刺激，调节儿童情绪，通过音乐相关学习，提高儿童对音乐的感觉，从而泛化至训练儿童的学习以及感知觉能力。另外视听统合训练还配合脑波刺激灯光，能提高儿童集中力的同时，不同频率的闪烁灯光依据同源性原理，能够诱发儿童产生相关的脑波，从而让儿童更快地进入学习或者休息状态。（2）系统提供治疗原理、音高、音强和节奏等实用介绍内容。（3） (略) 音高的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音高分辨的视听统合训练。（4） (略) 音强的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音强分辨的视听统合训练。（5）节奏统合训练： (略) 节奏的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及节奏分辨的视听统合训练。系统硬件技术指标：1、计算机：CPU 频率≥2.8GHz，内存≥4G，硬盘≥ * G，液晶显示器≥ * 寸；2、触摸屏：触摸显示器尺寸≥ * 寸；3、打印机：激光打印机，支持A4打印，内存≥2MB，接口：高速USB2.0；4、麦克风：专业型定向型麦克风，电池供电方式，含话筒架，背极式驻极体，心型指向；5、有源音箱：2.0有源音箱，失真度（%）：≤0.5，信噪比：≥ * dba，功率≥4W*2，声道：双声道；6、摄像头：USB接口，即插即用免驱型高清摄像头；7、工作台车：ABS操作平台，美观大方，环保材料。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 虚拟互动情景康复系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-HDX- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | 点击查看>> .0 |
| 技术参数及配置要求 | 通过听视觉同步互动，可让儿童产生本体觉与律动的同步刺激，增强本体觉功能，系统集成 * 种以上的听视觉互动训练游戏特效，康复师可根据不同类型用户选择训练方案，训练过程轻松、愉悦，可缓解常规训练时产生的肌肉痉挛，激发用户想象力，降低焦虑烦躁情绪；训练过程中可时时锻炼用户的本体感觉，增强训练专注力，提高身体运动协调能力和思维辨别能力，提高生活自理能力互动训练系统对儿童的观察力、记忆力、注意力与想象力等均具有提高作用，儿童在训练过程中不但可以体验到快乐和乐趣感到愉悦，而且还能培养儿童的学习兴趣、思维想象能力和创造力。功能参数要求：1、认知能力训练，互动投影训练系统不但满足儿童的心理需求，而且能够帮助儿童形成良好习惯、品质以及独立勇敢的性格，促进儿童心理和认知能力健康、快速地发展。2、 (略) 为训练， (略) 为训练是指儿童与自身、儿童与他人（家长和儿童） (略) 会的关系，通过互动投影训练系统能够培养儿童与人的交流沟通的语言表达能力和技巧，有利于儿童形成正确价值观，促进环保、 (略) 和公平 (略) 会意识的形成。3、促进智力发展，互动训练系统对儿童的观察力、记忆力、注意力与想象力等均具有提高作用， 儿童在训练过程中不但可以体验到快乐和乐趣感到愉悦，而且还能培养儿童的学习兴趣、思维想象能力和创造力。4、提高生活自理能力，训练过程中可时时锻炼用户的本体感觉，增强训练专注力，提高身体运动协调能力和思维辨别能力，提高生活自理能力。5、 (略) 为障碍：训练过程轻松、愉悦，可缓解常规训练时产生的肌肉痉挛，激发用户想象力，降低焦虑烦躁情绪。6、训练方案：系统集成 * 种以上的互动训练游戏特效，康复师可根据不同类型用户选择训练方案。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 速视仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * A |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | * 种在学习、记忆、注意、知觉等实验中呈现短时间剌激的仪器。在实验中，经常要用该仪器将视觉剌激物在极短时间内呈现给被试，以记录他们的反应。投影呈现、控制 * 体机， (略) 投影呈现于机箱前端屏幕；速示时间：0. * ～9. * 秒，每档1 ms，由时间控制器设定；手控开关1只；测试幻灯片 * 张，其中瞬时记忆幻灯片 * 张，数字瞬时记忆广度幻灯片 * 张，短时记忆与再认能力测定幻灯片 * 张。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 迷宫 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-SPH |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | * × * ×8.5cm，手眼协调训练，木制，偏瘫脑瘫等运动 (略) 平衡协调训练。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 贝玛特殊儿童运动能力训练用具 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-YDJ |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * 0.0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、启发儿童的创造力， (略) 会的适应能力；2、着重儿童身心的均衡发展；3、设计新颖突出，既留挑战性；4、色彩鲜艳，适用于各种气候环境，耐紫外线照射，颜色持久不退；5、产品保证安全，耐用可靠，使用寿命长。此产品由点、线、面、轴合齿轮等组成，简单的配件通过自主拼接实现儿童的发现和创造，凭借想象构建出多种多样的作品，进行不同体育活动的器材。锻炼走、爬、跳、滚等动作，使儿童在体育中找到快乐、创造、培养兴趣为 * 体开发智力的体育玩具。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 注意力集中测试仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 仪器由 * 个可换不同测试板的转盘及控制、记时、记数系统组成(见图)。转盘转动使测试板透明图案产生运动光斑，用测试棒追踪光斑，注意力集中能力的不同量将反应在追踪正确的时间及出错次数上。定时时间：1-- * 秒；正确、失败时间：范围0-- * 秒，精度1ms；最大失败次数： * 次；测试盘转速： * ， * ， * ， * ， * ， * ， * ， * ， * 转/分， * 档；测试盘转向：顺时针或逆时针；数字显示：8位；测试棒：Ｌ形，光接收型；测试板：3块可方便调换，图案为圆点、等腰 * 角形、正方形；干扰源：喇叭或耳机噪音，音量可调；箱内光源：环形日光灯， * W；外形尺寸： * × * × * mm。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 动作稳定器 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 本仪器是为测验保持手臂稳定能力之用，也可以间接测定情绪的稳定程度。1、 * 洞：直径分别为： * ，8，6，5，4.5，4，3.5，3，2.5mm。2、曲线槽： (略) 宽度为 * mm，边缘最小宽度为2.2mm。3、楔形槽：最大宽度为 * mm，最小宽度为1.6mm。4、测试面： * °倾斜。5、 * 个带绝缘棒的金属测试针，测试针直径为1.5mm。6、测试针碰边蜂鸣器报警，与中隔板接触发光管亮。7、内置记时计数器，记录碰边次数与测试时间。最大记录碰边次数： * 次；记录时间：0. * ～ * 秒，4位有效数字显示；8、电源适配器：直流+5V，1A。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 认知功能评估与训练用具 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-RZ-B |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 概念训练游戏板、分类训练游戏板、联想训练游戏板、填空训练游戏板、电子骰子、特殊儿童认知能力评估与训练（DVD）。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 项目名称 | 特殊儿童评估与训练实验室设备购置 | 项目编号 | WSJJ 点击查看>> |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | 点击查看>> | 公告截止日期 | 点击查看>> |
| 采购单位 | (略) | 付款方式 | 国产-货到验收合格后且缴纳5%质保金后 * 次性支付全额货款，质保期满验收合格后，不计利息退还5%质保金。 |
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 成交后 * 个工作日内 | 到货时间要求 | 已成交 * 个工作日内 |
| 预 算 | 点击查看>> .0 | ||
| 收货地址 | (略) ( (略) 校区)田家炳楼 | ||
| 供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第 * 十 * 条规定的供应商基本条件 | ||
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 双手协调器 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、操纵目标移动的左、 (略) 持摇把。2、图案2个，对称螺旋曲线、WM字母组合曲线。曲线宽5mm。3、记录目标移动时在图案中的正确时间、出图案的错误时间；出错次数。4、内嵌彩色触摸屏，可触摸屏操作，配有内置扬声器。5、可实现智能语音引导，兼具语言和文字提示，无需主试，个体可独立操作。6、测试数据可通过USB和WIFI实时导入配套数据 (略) 分析。7、可使用5V有线电源安全供电，也可通过锂电池供电。8、具有耳机插孔，可通过耳机收听语音提示，有效避免多人测试时的语音干扰。9、专用铝合金箱 * 体包装。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 智能沟通训练系统—便携式 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-GTB |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、主界面由 * 个核心词汇构成，可自由组合词组、句子，并 (略) 播放。2、 (略) *列的方式，行和列可从1扩展到 * 。3、系统包含 * 份的沟通词汇，用户可完成替代性沟通。4、沟通模板、背景、格子的颜 (略) 自由设定。5、版面排列可自由设置，可自主调整。6、 (略) 模板的超链接的功能。7、支持自定义主题添加。8、骁 (略) 理器、CPU主频2. * GHz， * GB内存，IPS屏幕，9.7英寸，安卓 * 操作系统，支持多点触控，支持蓝牙。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 认知能力评估与训练系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-RZ- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * 0.0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、角色分配，根据用户角色，可设定管理员、测试人员、被测人员，每个测试人员可单独设置用户名和密码，管理员可根据实际需要对 (略) 不同的权限设置。2、评估档案管理，对评估数据、 (略) 修改、调看、打印等，可实现儿童头像照片采集。3、自动化测试评估，评估过程中指令声音，文字，图片自动化，对感知觉能力、注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力（推理能力）进行测试评估，所测评结果分为等级得分，功能项得分，评估结果分为报表和直方图显示模式，直观明了。4、系统采用多屏幕多光标多触点操作模式，认知评估系统实时分析出学生的认知情况，老师实时监控患者，辅助提醒患者评估。5、用户开机版面和评估报告题目可按使用单位设计，保证产品的唯 * 性和安全性。6、认知能力训练，针对 * 项认知能力：感知觉、注意、观察、记忆、思维（推理）能力训练，根据患者的不同认知能力，采用阶梯式康复训练横式，同 * 种认知能力项训练均有不同的难度级别训练题库供康复师选择。7、游戏化训练，康复训练利用多媒体电脑提供声音和影像，通过生动有趣的游戏和练习，从而刺激引发兴趣、提高注意力、参与能力、增进学习效率，从而达到训练言语认知功能的目的,让患者重新获得生活能力的康复系统。8、个性化平台设计，治疗师根据不同患者的实际认知水平，切合实际的教学环境，自行设计、编辑认知康复训练题目，完成对患者的个性化康复训练，从而提高训练的效果与效率。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 自闭症与多动症障碍干预系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-GDX- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | 点击查看>> .0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、量表测试功能： (略) (略) 为ABC量表、Conners评定量表、 (略) 为量表的相关评估。2、训练方案：根据不同受训者的不同特质，建立相应的受训者档案， (略) 评估，并根据评估结果及其自身特质，设计针对性的视听课程。 (略) 包括情绪调节，学习促进等相关的培养。3、档案查询： (略) 有的量表评估结果 (略) 过的课程训练可实时查询查看，为设计个性化方案提供依据。4、视听音乐：该模块利用视听渲染的调节原理，并根据音乐治疗以及多感官 (略) 设计，通过改变音乐的相关属性来调节受训者的相应神经兴奋性，促进其学习，最终达到认知、情绪自我调节等能力的提升。5、情绪认知：具有表情认知和情绪体验两大训练项目。6、 (略) 为：包括认识声音、生活自理、社交主题、情景模拟和角色扮演训练项目。7、认识声音：提供各种类型的声音刺激，让其学会聆听。8、生活自理：由行为学习、 (略) (略) 分组成。9、社交主题：通过不同的主题训练。通过训练教予受训者在不同情 (略) 为， (略) 为障碍患儿加深对日常生活情景的认识，引导他 (略) 为和习惯， (略) 交能力。 * 、情景模拟：利用多媒体3D呈现技术， (略) 景，让 (略) 景 (略) 为并加以改正，使其 (略) 交行为。 * 、角色扮演：以视频主角为扮演对象，将常用的交往技巧呈现出来，通过扮演角色规 (略) 为，从而提高患儿的交往能力。 * 、生态化教学平台：可根据实际需要，自行添加、选择、输入命名图片，录入提示语音，输入提示文字，导入视频文件等，使其不再受语言、文化、地域等因素束缚和限制。 * 、系统硬件：计算机主机参数：CPU频率≥2.8GHz，内存≥4G，硬盘≥ * G，独产显卡，显存≥1GB。液晶显示器2台，品牌显示器，尺寸≥ * 寸。触摸屏：触摸显示器尺寸≥ * 寸。落地式豪华音箱，8英寸低音、4英寸中音、1英寸高音，带有光纤接口，双话筒直插，带有蓝牙音响，输出功率 * W*2。黑白激光打印机，支持A4打印，内存≥2MB，接口：高速USB2.0。专业型定向型麦克风，电池供电方式，含话筒架，心型指向。ABS材质操作平台，美观大方，环保材料。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 逻辑思维测试仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-V- * A |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 叶克斯选择器（BD—Ⅴ— * 型）：按键 * 个，按确定的概念自动给出红色按键。实验方案 * 种，简单概念与复杂概念实验各 * 种。每种实验图案随时呈现。记时为0.1～ * .9秒。计按键次数，即累计步数：0～ * 9。河内塔（BD—Ⅴ— * 型）：模拟的塔，塔数视实验难度4～8层可选。每层宽度、颜色各异。屏上分左、中、右 * “塔区”，塔从左区按规则移至右区。记时为0.1～ * .9秒，移动步数为0～ * 9。内置7.0英寸彩色液晶触摸屏，可外接电脑控制操作（包括软件及连接线）。可串口输出实验结果。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 综合反应时测试仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * B |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 本仪器综合了5项反应时测定功能， (略) 选择反应时、辨别反应时、简单反应时的测定工作， (略) 声光反应时、反应时运动时的测定工作。其不仅可用于心理学教学科研实验，也可广泛 (略) 业的职业能力测定和人员培训。1、控制主机：主试选择测试功能，显示反应时间和错误次数。后面板接插反应键盘、手键、脚键以及运动键专用键盘箱。2、反应时、运动时：0. * --9. * 秒， * 位数字显示。3、反应时测定刺激：(1)简单反应时：声音、红光、黄光、绿光、蓝光任选 * 种；(2)辨别反应时：红光、黄光、绿光、蓝光任选 * 种；(3)选择反应时：红光、黄光、绿光、蓝光随机自动呈现；(4)声光选择反应时：声音与光（红光、黄光、绿光、蓝光任选 * 种）随机呈现；(5) * 种不同颜色光出自后面板中央同 * 个孔，其直径： * mm；(6)刺激呈现最大时间：1秒；4、反应键：红、黄、绿、蓝 * 个键组成被试反应键键盘，并配有2个手键、2个脚键。5、运动键专用键盘箱：1个反应键，5个方向的运动键，反应键与运动键之间距离 * mm，面板8.5°倾斜。各键上都有指示灯。6、反应错误或过早反应，错误警告声响，并计错误次数，最大错误次数 * 次，2位数字显示。7、预备时间：预备灯亮2秒。8、反应休息间隔：2秒。9、实验次数设定： * -- * 次（每档 * 次）或者不限，最大反应次数： * 次。 * 、最大有效反应时： * 秒，超过最大反应时不再反应，并计错误次数1次； * 、实验结束，显示平均反应时。多项结果可分别显示。 * 、可串口输出实验结果。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 听视觉注意力检测与训练系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-TSY |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | 点击查看>> .0 |
| 技术参数及配置要求 | 听觉综合评估与训练系统是通过数量评估和功能评估考察患者的助听听阈及语音识别能力，完整体现了听力残疾实用评定标准。系统每 * 步操作都提供引导动画，通过触摸系统操作便可完成人机交互，测试完成后生成左右耳的评估结果报告表和听力曲线图以及听障者评估量表及被测对象的识别率和识别阈。适用于各类听障人群， (略) 康复科、 * 官科，各级残联康复机构，各级特殊教育机构，各类特殊儿童康复机构等。本系统检测模块，通过数量评估和功能评估测试受试者的助听听阈及语音识别能力，系统包括听觉评估系统、滤波复合音、言语主频分析、听觉主频模拟以及康复效果全程监控系统。（1）听觉定向、声调等的听分辨；（2）单双 * 条件的听理解；（3）基于语音均衡和音位对比的声母韵母识别；（5） (略) 纯音、啭音、滤波复合音等数量评估；（6）提供多种类型真实背景噪声模拟；（7）滤波复合音：能产生主频特性明确的滤波复合测试音；（8）康复效果全程监控系统：管理听觉评估系统模块的数据，对受训者的康复过 (略) 全程监控。（9）双屏显示技术：系统依据独特的分屏功能设计，通过软件多窗口交互控制机制，实现了不同屏幕显示不同内容的双屏功能；其中老师为主控屏，受训者为带触摸功能的操控制屏。主控屏上提供监控窗口，方便老师实时观察受训者的反应并控制评 (略) ，同时也可避免受训者因目光注视或观看到评估结果等产生的各种不 (略) 的情绪，又可清楚地了解受训者的实时评估情况。本系统的训练模块，通过视觉以及听觉的刺 (略) 相关的训练。系统提供了音高、音强、节奏 * 大声音维度的音乐欣赏以及乐理训练， (略) 分音乐主要 (略) (略) 理，包括过滤某些频率，形成不同音强及节奏的音乐，从而让孩子学习相关音乐知识，训练过程应用了多媒体动画、音乐、灯光等技术，使操作过程更方便有趣，让孩子在不知不觉中就配合着系统完成训练。（1）系统以双屏显示，通过两个视觉屏幕对左右眼的交互刺激，唤醒儿童相关皮层的活动；配合相关的属性音乐刺激，调节儿童情绪，通过音乐相关学习，提高儿童对音乐的感觉，从而泛化至训练儿童的学习以及感知觉能力。另外视听统合训练还配合脑波刺激灯光，能提高儿童集中力的同时，不同频率的闪烁灯光依据同源性原理，能够诱发儿童产生相关的脑波，从而让儿童更快地进入学习或者休息状态。（2）系统提供治疗原理、音高、音强和节奏等实用介绍内容。（3） (略) 音高的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音高分辨的视听统合训练。（4） (略) 音强的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及音强分辨的视听统合训练。（5）节奏统合训练： (略) 节奏的听感知训练、分辨学习和分辨训练。视觉诱导下的滤波复合音乐察知及节奏分辨的视听统合训练。系统硬件技术指标：1、计算机：CPU 频率≥2.8GHz，内存≥4G，硬盘≥ * G，液晶显示器≥ * 寸；2、触摸屏：触摸显示器尺寸≥ * 寸；3、打印机：激光打印机，支持A4打印，内存≥2MB，接口：高速USB2.0；4、麦克风：专业型定向型麦克风，电池供电方式，含话筒架，背极式驻极体，心型指向；5、有源音箱：2.0有源音箱，失真度（%）：≤0.5，信噪比：≥ * dba，功率≥4W*2，声道：双声道；6、摄像头：USB接口，即插即用免驱型高清摄像头；7、工作台车：ABS操作平台，美观大方，环保材料。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 虚拟互动情景康复系统 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-HDX- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | 点击查看>> .0 |
| 技术参数及配置要求 | 通过听视觉同步互动，可让儿童产生本体觉与律动的同步刺激，增强本体觉功能，系统集成 * 种以上的听视觉互动训练游戏特效，康复师可根据不同类型用户选择训练方案，训练过程轻松、愉悦，可缓解常规训练时产生的肌肉痉挛，激发用户想象力，降低焦虑烦躁情绪；训练过程中可时时锻炼用户的本体感觉，增强训练专注力，提高身体运动协调能力和思维辨别能力，提高生活自理能力互动训练系统对儿童的观察力、记忆力、注意力与想象力等均具有提高作用，儿童在训练过程中不但可以体验到快乐和乐趣感到愉悦，而且还能培养儿童的学习兴趣、思维想象能力和创造力。功能参数要求：1、认知能力训练，互动投影训练系统不但满足儿童的心理需求，而且能够帮助儿童形成良好习惯、品质以及独立勇敢的性格，促进儿童心理和认知能力健康、快速地发展。2、 (略) 为训练， (略) 为训练是指儿童与自身、儿童与他人（家长和儿童） (略) 会的关系，通过互动投影训练系统能够培养儿童与人的交流沟通的语言表达能力和技巧，有利于儿童形成正确价值观，促进环保、 (略) 和公平 (略) 会意识的形成。3、促进智力发展，互动训练系统对儿童的观察力、记忆力、注意力与想象力等均具有提高作用， 儿童在训练过程中不但可以体验到快乐和乐趣感到愉悦，而且还能培养儿童的学习兴趣、思维想象能力和创造力。4、提高生活自理能力，训练过程中可时时锻炼用户的本体感觉，增强训练专注力，提高身体运动协调能力和思维辨别能力，提高生活自理能力。5、 (略) 为障碍：训练过程轻松、愉悦，可缓解常规训练时产生的肌肉痉挛，激发用户想象力，降低焦虑烦躁情绪。6、训练方案：系统集成 * 种以上的互动训练游戏特效，康复师可根据不同类型用户选择训练方案。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 速视仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * A |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | * 种在学习、记忆、注意、知觉等实验中呈现短时间剌激的仪器。在实验中，经常要用该仪器将视觉剌激物在极短时间内呈现给被试，以记录他们的反应。投影呈现、控制 * 体机， (略) 投影呈现于机箱前端屏幕；速示时间：0. * ～9. * 秒，每档1 ms，由时间控制器设定；手控开关1只；测试幻灯片 * 张，其中瞬时记忆幻灯片 * 张，数字瞬时记忆广度幻灯片 * 张，短时记忆与再认能力测定幻灯片 * 张。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 迷宫 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-SPH |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | * × * ×8.5cm，手眼协调训练，木制，偏瘫脑瘫等运动 (略) 平衡协调训练。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 贝玛特殊儿童运动能力训练用具 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-YDJ |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * 0.0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、启发儿童的创造力， (略) 会的适应能力；2、着重儿童身心的均衡发展；3、设计新颖突出，既留挑战性；4、色彩鲜艳，适用于各种气候环境，耐紫外线照射，颜色持久不退；5、产品保证安全，耐用可靠，使用寿命长。此产品由点、线、面、轴合齿轮等组成，简单的配件通过自主拼接实现儿童的发现和创造，凭借想象构建出多种多样的作品，进行不同体育活动的器材。锻炼走、爬、跳、滚等动作，使儿童在体育中找到快乐、创造、培养兴趣为 * 体开发智力的体育玩具。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 注意力集中测试仪 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 仪器由 * 个可换不同测试板的转盘及控制、记时、记数系统组成(见图)。转盘转动使测试板透明图案产生运动光斑，用测试棒追踪光斑，注意力集中能力的不同量将反应在追踪正确的时间及出错次数上。定时时间：1-- * 秒；正确、失败时间：范围0-- * 秒，精度1ms；最大失败次数： * 次；测试盘转速： * ， * ， * ， * ， * ， * ， * ， * ， * 转/分， * 档；测试盘转向：顺时针或逆时针；数字显示：8位；测试棒：Ｌ形，光接收型；测试板：3块可方便调换，图案为圆点、等腰 * 角形、正方形；干扰源：喇叭或耳机噪音，音量可调；箱内光源：环形日光灯， * W；外形尺寸： * × * × * mm。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 动作稳定器 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 北大青鸟 |
|---|---|
| 型号 | BD-II- * |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 本仪器是为测验保持手臂稳定能力之用，也可以间接测定情绪的稳定程度。1、 * 洞：直径分别为： * ，8，6，5，4.5，4，3.5，3，2.5mm。2、曲线槽： (略) 宽度为 * mm，边缘最小宽度为2.2mm。3、楔形槽：最大宽度为 * mm，最小宽度为1.6mm。4、测试面： * °倾斜。5、 * 个带绝缘棒的金属测试针，测试针直径为1.5mm。6、测试针碰边蜂鸣器报警，与中隔板接触发光管亮。7、内置记时计数器，记录碰边次数与测试时间。最大记录碰边次数： * 次；记录时间：0. * ～ * 秒，4位有效数字显示；8、电源适配器：直流+5V，1A。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 认知功能评估与训练用具 | 1 | 套 | 其他特种设备 |
| 品牌 | 仁慈 |
|---|---|
| 型号 | RC-RZ-B |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | * .0 |
| 技术参数及配置要求 | 概念训练游戏板、分类训练游戏板、联想训练游戏板、填空训练游戏板、电子骰子、特殊儿童认知能力评估与训练（DVD）。 |
| 售后服务 | 电话支持:7x * 小时;质保期:2年;响应时间:报修后 * 小时;商品承诺:原厂全新未拆封正品、 送货上门/安装调试/技术培训; |
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