一、原公告主要信息

原项目名称： (略) 园大物业服务采购（东片区）

原项目编号： * AGGFZ *

原公告日期： * 年12月29日

二、公告内容（更正事项、内容及日期等）

原公告的采购项目编号： * AGGFZ *

原公告的采购项目名称： (略) 园大物业服务采购（东片区）

首次公告日期： * 年12月30日

更正事项：□采购公告?采购文件 □采购结果

更正内容：

1、招标文件第三章采购需求 二、服务人员要求中（六）工程维修工要求：男性，50周岁及以下；熟悉电工操作的各项规程，须有维修电工相关资质证书，身体健康，体检合格，能吃苦耐劳。 建议删除性别要求。

答：原招标文件采购需求“人员要求”工程维修工要求删除性别要求。

1、自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练），每个业绩得 2 分，满分 6 分。建议将此项评分条件修改为：自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练）， (略) 管理的党政机关或事业单位业绩中，服务内容包括应急预案演习（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练），若合同中未体现需提供合同 * 方出具的证明材料，每个业绩得 2 分，满分 6 分。

2、招标文件第52页评分标准投标人业绩要求：2、自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练），每个业绩得 2 分，满分 6 分。建议修改为:2、自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练）或消防维保类业绩的，每个业绩得 2 分，满分 6 分。

答：不予修改，按原 (略) 。鉴于校 (略) 会关注的重点公共区域，校区人群为未成年人，对安全保障及实操演练工作要求高，针对以往校区发生过的各类安全事件，跨校区间设立联动应急演练方案及实操演练工作尤为重要，可以更有效的保障校区安全及管控风险源。

3、招标文件第 50页评分标准人员配备要求:5、为本项目配备的其他人员（除项目负责人、保安主管、工程主管、消防监控人员外）满足以下条件的（同一人员同时满足第 （1）、（2）、（3）小项的，可累计得分）：(1) 具有全日制硕士研究生学历（或学位）的，每人得 1 分，本小项满分 3 分；(2) 具有副高级及以上职称的，每人得 1 分，本小项满分 2 分；(3) 具有本科及以上学历，专业为心理学专业（或人力资源管理）的得 1 分，没有不得分，本小项满分 1 分。建议修改为:5、为本项目配备的其他人员（除项目负责人、保安主管、工程主管、消防监控人员外）满足以下条件的（同一人员同时满足第 （1）、（2）、（3）小项的，可累计得分）：(1) 具有本科及以上学历的，每人得 1 分，本小项满分 4 分；(2) 具有中级及以上职称的，每人得 1 分，本小项满分 2 分。

答：不予修改，按原 (略) 。本次招标除开展保洁、保安、维修服务外， (略) 开展相关校园文化建设工作，故为本项目配备的其他人员（除项目负责人、保安主管、工程主管、消防监控人员外）需配置学历较高且专业性较强的人员， (略) “全员育人、全方位育人”的机制。

4、评分项中人员配备：“3、工程主管（2）具有中级及以上职称证书”。根据《安 (略) 分职业领域建立专业技术类职业资格和职称对应关系的指导意见（试行）》，专业技术人员取得上述职业资格或职称考试证书，可认定其具备相应系列和层级的职称。 (略) 门颁发的专业技术类职业资格如一级注册机电建造师，一级注册消防工程师证书按照以上文件是等同于中级职称。并且以上证书完全可以胜任工程主管岗位，请问是否同等得分？

答:不予认可，按原 (略) 。

四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系

名 称：合肥高新技术 (略) (略) 　　　

联系方式： 点击查看>>

名 称：合肥高新区公 (略)

地 址：高新区管委会一楼公共资源交易大厅D * 室　

联系方式： * - 点击查看>> 　　

项目联系人：王工

电　　 话： * - 点击查看>> 　　

一、原公告主要信息

原项目名称： (略) 园大物业服务采购（东片区）

原项目编号： * AGGFZ *

原公告日期： * 年12月29日

二、公告内容（更正事项、内容及日期等）

原公告的采购项目编号： * AGGFZ *

原公告的采购项目名称： (略) 园大物业服务采购（东片区）

首次公告日期： * 年12月30日

更正事项：□采购公告?采购文件 □采购结果

更正内容：

1、招标文件第三章采购需求 二、服务人员要求中（六）工程维修工要求：男性，50周岁及以下；熟悉电工操作的各项规程，须有维修电工相关资质证书，身体健康，体检合格，能吃苦耐劳。 建议删除性别要求。

答：原招标文件采购需求“人员要求”工程维修工要求删除性别要求。

1、自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练），每个业绩得 2 分，满分 6 分。建议将此项评分条件修改为：自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练）， (略) 管理的党政机关或事业单位业绩中，服务内容包括应急预案演习（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练），若合同中未体现需提供合同 * 方出具的证明材料，每个业绩得 2 分，满分 6 分。

2、招标文件第52页评分标准投标人业绩要求：2、自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练），每个业绩得 2 分，满分 6 分。建议修改为:2、自 * 年 1 月 1 日以来（以合同签订时间为准），投标人具有党政机关或事业单位应急预案演习业绩（如地震灾害医疗卫生救援综合应急演练、突发环境事件应急演练、冰雪灾害天气应急预案、新冠肺炎疫情防控开学应急演练、地震应急综合演练）或消防维保类业绩的，每个业绩得 2 分，满分 6 分。

答：不予修改，按原 (略) 。鉴于校 (略) 会关注的重点公共区域，校区人群为未成年人，对安全保障及实操演练工作要求高，针对以往校区发生过的各类安全事件，跨校区间设立联动应急演练方案及实操演练工作尤为重要，可以更有效的保障校区安全及管控风险源。

3、招标文件第 50页评分标准人员配备要求:5、为本项目配备的其他人员（除项目负责人、保安主管、工程主管、消防监控人员外）满足以下条件的（同一人员同时满足第 （1）、（2）、（3）小项的，可累计得分）：(1) 具有全日制硕士研究生学历（或学位）的，每人得 1 分，本小项满分 3 分；(2) 具有副高级及以上职称的，每人得 1 分，本小项满分 2 分；(3) 具有本科及以上学历，专业为心理学专业（或人力资源管理）的得 1 分，没有不得分，本小项满分 1 分。建议修改为:5、为本项目配备的其他人员（除项目负责人、保安主管、工程主管、消防监控人员外）满足以下条件的（同一人员同时满足第 （1）、（2）、（3）小项的，可累计得分）：(1) 具有本科及以上学历的，每人得 1 分，本小项满分 4 分；(2) 具有中级及以上职称的，每人得 1 分，本小项满分 2 分。

答：不予修改，按原 (略) 。本次招标除开展保洁、保安、维修服务外， (略) 开展相关校园文化建设工作，故为本项目配备的其他人员（除项目负责人、保安主管、工程主管、消防监控人员外）需配置学历较高且专业性较强的人员， (略) “全员育人、全方位育人”的机制。

4、评分项中人员配备：“3、工程主管（2）具有中级及以上职称证书”。根据《安 (略) 分职业领域建立专业技术类职业资格和职称对应关系的指导意见（试行）》，专业技术人员取得上述职业资格或职称考试证书，可认定其具备相应系列和层级的职称。 (略) 门颁发的专业技术类职业资格如一级注册机电建造师，一级注册消防工程师证书按照以上文件是等同于中级职称。并且以上证书完全可以胜任工程主管岗位，请问是否同等得分？

答:不予认可，按原 (略) 。

四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系

名 称：合肥高新技术 (略) (略) 　　　

联系方式： 点击查看>>

名 称：合肥高新区公 (略)

地 址：高新区管委会一楼公共资源交易大厅D * 室　

联系方式： * - 点击查看>> 　　

项目联系人：王工

电　　 话： * - 点击查看>>