湛江市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训网络研修项目采购（项目编号：GDFL2101A11N444）更正公告（第一次）
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湛江市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训网络研修项目采购（项目编号：GDFL2101A11N444）更正公告（第一次）
| 原招标文件内容 | 更正后 | ||
| 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的教师远程培训管理制度，对制度的健全、合理、 (略) 综合评审：（1）培训管理制度科学、合理、完善，得5分；（2）培训 管理制度比较科学、比较合理、比较完善，得3分；（3）培训管理制度科 学性较差、合理性较差、完善度较差，得1分；不提供不得分。 | 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的项目实施方案的科学性（培训目标针对性、目标与内容适切性、培训体系系统性等）、创新性（培训理念、培训方式、考核方式等）、技术性（ (略) 、技术保障等） (略) 综合评审：（1）项目实施方案非常详细、科学、合理，可操作性强，得12分；（2）项目实施方案完整、较科学、较合理，有一定操作性，得8分；（3）项目实施方案完整、但是合理性不足，操作性较差，得4分；（4）项目整体实施方案不够完整，不够合理，得1分；不提供不得分。 |
| 原招标文件内容 | 更正后 | ||
| 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的教师远程培训管理制度，对制度的健全、合理、 (略) 综合评审：（1）培训管理制度科学、合理、完善，得5分；（2）培训 管理制度比较科学、比较合理、比较完善，得3分；（3）培训管理制度科 学性较差、合理性较差、完善度较差，得1分；不提供不得分。 | 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的项目实施方案的科学性（培训目标针对性、目标与内容适切性、培训体系系统性等）、创新性（培训理念、培训方式、考核方式等）、技术性（ (略) 、技术保障等） (略) 综合评审：（1）项目实施方案非常详细、科学、合理，可操作性强，得12分；（2）项目实施方案完整、较科学、较合理，有一定操作性，得8分；（3）项目实施方案完整、但是合理性不足，操作性较差，得4分；（4）项目整体实施方案不够完整，不够合理，得1分；不提供不得分。 |
| 原招标文件内容 | 更正后 | ||
| 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的教师远程培训管理制度，对制度的健全、合理、 (略) 综合评审：（1）培训管理制度科学、合理、完善，得5分；（2）培训 管理制度比较科学、比较合理、比较完善，得3分；（3）培训管理制度科 学性较差、合理性较差、完善度较差，得1分；不提供不得分。 | 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的项目实施方案的科学性（培训目标针对性、目标与内容适切性、培训体系系统性等）、创新性（培训理念、培训方式、考核方式等）、技术性（ (略) 、技术保障等） (略) 综合评审：（1）项目实施方案非常详细、科学、合理，可操作性强，得12分；（2）项目实施方案完整、较科学、较合理，有一定操作性，得8分；（3）项目实施方案完整、但是合理性不足，操作性较差，得4分；（4）项目整体实施方案不够完整，不够合理，得1分；不提供不得分。 |
| 原招标文件内容 | 更正后 | ||
| 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的教师远程培训管理制度，对制度的健全、合理、 (略) 综合评审：（1）培训管理制度科学、合理、完善，得5分；（2）培训 管理制度比较科学、比较合理、比较完善，得3分；（3）培训管理制度科 学性较差、合理性较差、完善度较差，得1分；不提供不得分。 | 项目实施方案(12.0分) | 对投标人提供的项目实施方案的科学性（培训目标针对性、目标与内容适切性、培训体系系统性等）、创新性（培训理念、培训方式、考核方式等）、技术性（ (略) 、技术保障等） (略) 综合评审：（1）项目实施方案非常详细、科学、合理，可操作性强，得12分；（2）项目实施方案完整、较科学、较合理，有一定操作性，得8分；（3）项目实施方案完整、但是合理性不足，操作性较差，得4分；（4）项目整体实施方案不够完整，不够合理，得1分；不提供不得分。 |
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