[政采云]第六师五家渠第四中学触控一体机和教师办公用机采购项目的更正公告
发送至邮箱
[政采云]第六师五家渠第四中学触控一体机和教师办公用机采购项目的更正公告
一、项目基本情况
原公告的 (略) ：XJJY-【2022】政采云003
原公告的采购项目名称：第六师五家渠第四中学触控一体机和教师办公用机采购项目
首次公告日期：2022年04月01日
二、更正信息
更正事项：采购公告,采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 采购需求P42 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供不少于6个前置功能性按键。包括开关机、音量大小等基础功能。 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供前置功能性按键。 |
| 2 | 采购需求P42 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作，为防止学生私自解除触摸锁定功能，设备使用时需插入USB key、加密狗等形式进行解锁，拒绝通过前置按键直接解锁。 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作。 |
| 3 | 采购需求P42 | 4.整机具 (略) 侧置双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 | 4.整机（含OPS）具 (略) 双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 |
| 4 | 采购需求P42 | 5.整机内置无线网络模块，PC模块无任何外接或转接天线、网卡可实现Wi-Fi无线上网连接和AP无线热点发射。 | 5.整机内置无线网络模块，实现Wi-Fi无线上网连接和无线热点发射。 |
| 5 | 采购需求P42 | ★6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，满足IEEE 点击查看>> a/b/g/n/ac标准。Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，完全符合教育场景 (略) 需。 |
| 6 | 采购需求P42 | 8.为便于不同操作习惯的老师进行设备操作。需支持锁定屏幕触摸和整机前置按键，可通过遥控器、屏幕操作、软件菜单实现该功能，也可通过前置面板的物理按键以组合按键的形式进行锁定/解锁。 | 删除 |
| 7 | 采购需求P43 | ★2.整机采用红外触控技术，Windows下20点或以上触控，Android系统中10点或以上触控。整机Android系统版本不低于Android9.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.整机采用红外触控技术，Windows下10点或以上触控，Android系统中5点或以上触控。整机Android系统版本≥Android7.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 8 | 采购需求P43 | ★4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键，可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为无效投标）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键（下划线内容为加分），可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 9 | 采购需求P43 | ★5.智能一键式设计：仅使用一个物理按键即可完成整机（包括windows以及Android系统）的开机、关机、节能熄屏/唤醒功能。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 5.智能一键式设计：使用一个物理按键即可完成整机（下划线内容为加分）（包括windows以及Android系统）的开机、关机、具有节能熄屏/唤醒功能（下划线内容为加分）。 |
| 10 | 采购需求P43 | ★1.为保证设备安全，降低设备维护难度，整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态，无需额外工具辅助。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 1.为保证设备安全，便于用户日常管理、维护设备触控一体机需支持一键还原功能，整机关机状态下可恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） |
| 11 | 采购需求P44 | 2.为保证信息安全，自带安全管控软件，支持对系统盘进行垃圾清理、大文件迁移，释放系统盘空间占用，提升设备运行速度。 | 删除 |
| 12 | 采购需求P44 | 4.为便于老师教学，产品桌面提供收纳显示教师教学常用的教学资源和教学应用入口，方便教师快速授课，支持最小化模式，不影响授课界面内容展示。 | 删除 |
| 13 | 采购需求P44 | 3.按压式卡扣方式设计无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗 | 3.无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。 |
| 14 | 采购需求P44 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于100G的个人云空间。 |
| 15 | 采购需求P44 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 16 | 采购需求P45 | ★8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 17 | 采购需求P45 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 18 | 采购需求P45 | 10.AI智能纠错：软件内置的AI智能语义分析模块，可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查，并支持一键纠错。 | 删除 |
| 19 | 采购需求P45 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 20 | 采购需求P46 | 13.出于方便教师快速定位讲解关键教学内容，软件需支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音、视频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点。 | 删除 |
| 21 | 采购需求P46 | ★14.为方 (略) 理图片素材，需支持快捷抠图，无需借 (略) 理软件，即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式。方便老师制作课件。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 22 | 采购需求P46 | 17.为方便老师讲解古诗词，需支持添加古诗词原文，更改翻译、更改背景介绍、更改作者介绍。便于输出特色性教学文案。 | 删除 |
| 23 | 采购需求P46 | 18.基于老师教学需要，减轻老师做教具的负担，软件需可进行地理课教学，包含地理课教学工具，教师可对地理学科中设计的板块、降水、气温、气候、人口、表层洋流、 点击查看>> 地自然带等内容进行直观展示。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 24 | 采购需求P47 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用。 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形。 |
| 25 | 采购需求P47 | 六、学生管理软件（软件需与设备需 (略) 家） | 六、学生管理软件 |
| 26 | 采购需求P47 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码、硬件密钥方式等三种以上登录方式登录 (略) 。 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码方式等两种及以上登录方式登录 (略) 。 |
| 27 | 采购需求P47 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换，软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换（下划线内容为加分），软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 28 | 采购需求P47 | 3.系统根据学生日常行为评价情况智能生成学生期末综合评价电子报告，报告包含学生综合素养、动手能力、思想品德、学业水平、作业表现、课堂表现等维度在内的雷达数据图、作业表现对比图、各月份成绩得分曲线图等图表。 | 删除 |
| 29 | 采购需求P47 | 4.为便于老师对学生的期末总结，帮助老师减负增效，软件需支持学期末自动生成评价功能，可根据日常评价自动生成学期末评价，供教师参考。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 30 | 采购需求P47 | 5.学生成长统计档案支持导出excel格式的班级学生评价分数，也可以单个学生的形式导出pdf格式的成长档案。 | 删除 |
| 31 | 采购需求P47 | 七、教师发展管理平台（软件需与设备需 (略) 家） | 七、教师发展管理平台 |
| 32 | 采购需求P48 | 3.为针对性的激励老师，具备自动排名的功能，根据老师备授课情况、家校互通情况进行排名。 | 删除 |
| 33 | 采购需求P48 | 5.为提高听评课效率，平台内自带听课评课功能，教师可以通过平台快速评课。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 34 | 采购需求P48 | 八、设备运维管理平台（软件需与设备 (略) 家） | 八、设备运维管理平台 |
| 35 | 采购需求P48 | 1. (略) 进行设备管理，提供设备统一管理平台，Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登 点击查看>> 操作，提供多种智能身份识别方式： (略) 登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。支持管理员移动端进行设备管理，免安装并支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 | 1.可通过网页浏览器、或其他方式登录操作，可对连接互联网的只能交互显示设备进行远程控制，支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 |
| 36 | 采购需求P48 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，无需反复登录移动浏览器，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 37 | 采购需求P48 | （3）移动管理平台可实时监测已连接的交互智能设备，远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备详情。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （3）可远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 38 | 采购需求P48 | （4）移动管理平台可查看已连接设备运行异常数据，异常类型包含温度过高、CPU占用率过高、待机时间过长等，支持按年级筛选查看设备异常数据并对异常设备进行管控。 | （4）可远程查看已连接设备运行异常数据。 |
| 39 | 采购需求P49 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行二十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 |
| 40 | P53 | 注：1、中标后，7日内提供产品检测报告原件及样品，如样品与 (略) 投参数不符，则采购方有权拒绝签订供货合同。 2、中 (略) 家针对此项目的授权证明及产品标准保修承诺，如提供不全，则采购方有权拒绝签订供货合同。 | 注：1、中标结果公示后中标（成交）单位10天内需携带产品和投标文件，到达招标人指定地点，根据投标文件进行现场演示，如产品和投标文件不相符，或产品参数、功能低于投标文件，即为虚假应标，不与签订合同， (略) ，根据相 (略) 罚。 |
| 41 | 评分办法P66 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，中标（成交）通知书或合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 |
| 42 | 评分办法P66 | 评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；此项基准分值为20分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 1.不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求加“★”条款扣2分；此项扣至10分（不包括10分）以上视为重大偏离为无效投标。 2.剩余分值：不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非加“★”条款扣1分；扣完为止。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分。 | 1、评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；基准分值为10分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非“下划线”参数扣0.5分；扣完为止。 2、“ (略) 分 采购需求”“下划线”参数每满足一项加1分；最高增加至8分。 3、 (略) 投产品触控一体机整机Android系统版本能达到Android 9.0；得2分。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分或不加分。 |
更正日期：2022年04月29日
三、其他补充事宜
/
四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：新疆生产建设兵团第六师教育技术装备 (略)
地 址：新疆五家渠市
项目联系人：于雷
项目联系方式：0994- 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称：新疆建友友成 (略)
地 址：五家渠长征东街青湖 (略) 商铺门面A4- (略) 分
传真：/
项目联系人：骆玉津
项目联系方式：0994- 点击查看>>
参数需变更
点击查看>>
附件信息：
4.1M
一、项目基本情况
原公告的 (略) ：XJJY-【2022】政采云003
原公告的采购项目名称：第六师五家渠第四中学触控一体机和教师办公用机采购项目
首次公告日期：2022年04月01日
二、更正信息
更正事项：采购公告,采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 采购需求P42 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供不少于6个前置功能性按键。包括开关机、音量大小等基础功能。 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供前置功能性按键。 |
| 2 | 采购需求P42 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作，为防止学生私自解除触摸锁定功能，设备使用时需插入USB key、加密狗等形式进行解锁，拒绝通过前置按键直接解锁。 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作。 |
| 3 | 采购需求P42 | 4.整机具 (略) 侧置双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 | 4.整机（含OPS）具 (略) 双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 |
| 4 | 采购需求P42 | 5.整机内置无线网络模块，PC模块无任何外接或转接天线、网卡可实现Wi-Fi无线上网连接和AP无线热点发射。 | 5.整机内置无线网络模块，实现Wi-Fi无线上网连接和无线热点发射。 |
| 5 | 采购需求P42 | ★6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，满足IEEE 点击查看>> a/b/g/n/ac标准。Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，完全符合教育场景 (略) 需。 |
| 6 | 采购需求P42 | 8.为便于不同操作习惯的老师进行设备操作。需支持锁定屏幕触摸和整机前置按键，可通过遥控器、屏幕操作、软件菜单实现该功能，也可通过前置面板的物理按键以组合按键的形式进行锁定/解锁。 | 删除 |
| 7 | 采购需求P43 | ★2.整机采用红外触控技术，Windows下20点或以上触控，Android系统中10点或以上触控。整机Android系统版本不低于Android9.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.整机采用红外触控技术，Windows下10点或以上触控，Android系统中5点或以上触控。整机Android系统版本≥Android7.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 8 | 采购需求P43 | ★4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键，可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为无效投标）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键（下划线内容为加分），可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 9 | 采购需求P43 | ★5.智能一键式设计：仅使用一个物理按键即可完成整机（包括windows以及Android系统）的开机、关机、节能熄屏/唤醒功能。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 5.智能一键式设计：使用一个物理按键即可完成整机（下划线内容为加分）（包括windows以及Android系统）的开机、关机、具有节能熄屏/唤醒功能（下划线内容为加分）。 |
| 10 | 采购需求P43 | ★1.为保证设备安全，降低设备维护难度，整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态，无需额外工具辅助。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 1.为保证设备安全，便于用户日常管理、维护设备触控一体机需支持一键还原功能，整机关机状态下可恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） |
| 11 | 采购需求P44 | 2.为保证信息安全，自带安全管控软件，支持对系统盘进行垃圾清理、大文件迁移，释放系统盘空间占用，提升设备运行速度。 | 删除 |
| 12 | 采购需求P44 | 4.为便于老师教学，产品桌面提供收纳显示教师教学常用的教学资源和教学应用入口，方便教师快速授课，支持最小化模式，不影响授课界面内容展示。 | 删除 |
| 13 | 采购需求P44 | 3.按压式卡扣方式设计无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗 | 3.无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。 |
| 14 | 采购需求P44 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于100G的个人云空间。 |
| 15 | 采购需求P44 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 16 | 采购需求P45 | ★8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 17 | 采购需求P45 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 18 | 采购需求P45 | 10.AI智能纠错：软件内置的AI智能语义分析模块，可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查，并支持一键纠错。 | 删除 |
| 19 | 采购需求P45 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 20 | 采购需求P46 | 13.出于方便教师快速定位讲解关键教学内容，软件需支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音、视频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点。 | 删除 |
| 21 | 采购需求P46 | ★14.为方 (略) 理图片素材，需支持快捷抠图，无需借 (略) 理软件，即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式。方便老师制作课件。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 22 | 采购需求P46 | 17.为方便老师讲解古诗词，需支持添加古诗词原文，更改翻译、更改背景介绍、更改作者介绍。便于输出特色性教学文案。 | 删除 |
| 23 | 采购需求P46 | 18.基于老师教学需要，减轻老师做教具的负担，软件需可进行地理课教学，包含地理课教学工具，教师可对地理学科中设计的板块、降水、气温、气候、人口、表层洋流、 点击查看>> 地自然带等内容进行直观展示。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 24 | 采购需求P47 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用。 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形。 |
| 25 | 采购需求P47 | 六、学生管理软件（软件需与设备需 (略) 家） | 六、学生管理软件 |
| 26 | 采购需求P47 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码、硬件密钥方式等三种以上登录方式登录 (略) 。 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码方式等两种及以上登录方式登录 (略) 。 |
| 27 | 采购需求P47 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换，软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换（下划线内容为加分），软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 28 | 采购需求P47 | 3.系统根据学生日常行为评价情况智能生成学生期末综合评价电子报告，报告包含学生综合素养、动手能力、思想品德、学业水平、作业表现、课堂表现等维度在内的雷达数据图、作业表现对比图、各月份成绩得分曲线图等图表。 | 删除 |
| 29 | 采购需求P47 | 4.为便于老师对学生的期末总结，帮助老师减负增效，软件需支持学期末自动生成评价功能，可根据日常评价自动生成学期末评价，供教师参考。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 30 | 采购需求P47 | 5.学生成长统计档案支持导出excel格式的班级学生评价分数，也可以单个学生的形式导出pdf格式的成长档案。 | 删除 |
| 31 | 采购需求P47 | 七、教师发展管理平台（软件需与设备需 (略) 家） | 七、教师发展管理平台 |
| 32 | 采购需求P48 | 3.为针对性的激励老师，具备自动排名的功能，根据老师备授课情况、家校互通情况进行排名。 | 删除 |
| 33 | 采购需求P48 | 5.为提高听评课效率，平台内自带听课评课功能，教师可以通过平台快速评课。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 34 | 采购需求P48 | 八、设备运维管理平台（软件需与设备 (略) 家） | 八、设备运维管理平台 |
| 35 | 采购需求P48 | 1. (略) 进行设备管理，提供设备统一管理平台，Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登 点击查看>> 操作，提供多种智能身份识别方式： (略) 登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。支持管理员移动端进行设备管理，免安装并支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 | 1.可通过网页浏览器、或其他方式登录操作，可对连接互联网的只能交互显示设备进行远程控制，支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 |
| 36 | 采购需求P48 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，无需反复登录移动浏览器，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 37 | 采购需求P48 | （3）移动管理平台可实时监测已连接的交互智能设备，远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备详情。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （3）可远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 38 | 采购需求P48 | （4）移动管理平台可查看已连接设备运行异常数据，异常类型包含温度过高、CPU占用率过高、待机时间过长等，支持按年级筛选查看设备异常数据并对异常设备进行管控。 | （4）可远程查看已连接设备运行异常数据。 |
| 39 | 采购需求P49 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行二十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 |
| 40 | P53 | 注：1、中标后，7日内提供产品检测报告原件及样品，如样品与 (略) 投参数不符，则采购方有权拒绝签订供货合同。 2、中 (略) 家针对此项目的授权证明及产品标准保修承诺，如提供不全，则采购方有权拒绝签订供货合同。 | 注：1、中标结果公示后中标（成交）单位10天内需携带产品和投标文件，到达招标人指定地点，根据投标文件进行现场演示，如产品和投标文件不相符，或产品参数、功能低于投标文件，即为虚假应标，不与签订合同， (略) ，根据相 (略) 罚。 |
| 41 | 评分办法P66 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，中标（成交）通知书或合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 |
| 42 | 评分办法P66 | 评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；此项基准分值为20分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 1.不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求加“★”条款扣2分；此项扣至10分（不包括10分）以上视为重大偏离为无效投标。 2.剩余分值：不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非加“★”条款扣1分；扣完为止。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分。 | 1、评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；基准分值为10分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非“下划线”参数扣0.5分；扣完为止。 2、“ (略) 分 采购需求”“下划线”参数每满足一项加1分；最高增加至8分。 3、 (略) 投产品触控一体机整机Android系统版本能达到Android 9.0；得2分。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分或不加分。 |
更正日期：2022年04月29日
三、其他补充事宜
/
四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：新疆生产建设兵团第六师教育技术装备 (略)
地 址：新疆五家渠市
项目联系人：于雷
项目联系方式：0994- 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称：新疆建友友成 (略)
地 址：五家渠长征东街青湖 (略) 商铺门面A4- (略) 分
传真：/
项目联系人：骆玉津
项目联系方式：0994- 点击查看>>
参数需变更
点击查看>>
附件信息：
4.1M
一、项目基本情况
原公告的 (略) ：XJJY-【2022】政采云003
原公告的采购项目名称：第六师五家渠第四中学触控一体机和教师办公用机采购项目
首次公告日期：2022年04月01日
二、更正信息
更正事项：采购公告,采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 采购需求P42 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供不少于6个前置功能性按键。包括开关机、音量大小等基础功能。 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供前置功能性按键。 |
| 2 | 采购需求P42 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作，为防止学生私自解除触摸锁定功能，设备使用时需插入USB key、加密狗等形式进行解锁，拒绝通过前置按键直接解锁。 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作。 |
| 3 | 采购需求P42 | 4.整机具 (略) 侧置双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 | 4.整机（含OPS）具 (略) 双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 |
| 4 | 采购需求P42 | 5.整机内置无线网络模块，PC模块无任何外接或转接天线、网卡可实现Wi-Fi无线上网连接和AP无线热点发射。 | 5.整机内置无线网络模块，实现Wi-Fi无线上网连接和无线热点发射。 |
| 5 | 采购需求P42 | ★6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，满足IEEE 点击查看>> a/b/g/n/ac标准。Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，完全符合教育场景 (略) 需。 |
| 6 | 采购需求P42 | 8.为便于不同操作习惯的老师进行设备操作。需支持锁定屏幕触摸和整机前置按键，可通过遥控器、屏幕操作、软件菜单实现该功能，也可通过前置面板的物理按键以组合按键的形式进行锁定/解锁。 | 删除 |
| 7 | 采购需求P43 | ★2.整机采用红外触控技术，Windows下20点或以上触控，Android系统中10点或以上触控。整机Android系统版本不低于Android9.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.整机采用红外触控技术，Windows下10点或以上触控，Android系统中5点或以上触控。整机Android系统版本≥Android7.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 8 | 采购需求P43 | ★4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键，可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为无效投标）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键（下划线内容为加分），可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 9 | 采购需求P43 | ★5.智能一键式设计：仅使用一个物理按键即可完成整机（包括windows以及Android系统）的开机、关机、节能熄屏/唤醒功能。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 5.智能一键式设计：使用一个物理按键即可完成整机（下划线内容为加分）（包括windows以及Android系统）的开机、关机、具有节能熄屏/唤醒功能（下划线内容为加分）。 |
| 10 | 采购需求P43 | ★1.为保证设备安全，降低设备维护难度，整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态，无需额外工具辅助。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 1.为保证设备安全，便于用户日常管理、维护设备触控一体机需支持一键还原功能，整机关机状态下可恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） |
| 11 | 采购需求P44 | 2.为保证信息安全，自带安全管控软件，支持对系统盘进行垃圾清理、大文件迁移，释放系统盘空间占用，提升设备运行速度。 | 删除 |
| 12 | 采购需求P44 | 4.为便于老师教学，产品桌面提供收纳显示教师教学常用的教学资源和教学应用入口，方便教师快速授课，支持最小化模式，不影响授课界面内容展示。 | 删除 |
| 13 | 采购需求P44 | 3.按压式卡扣方式设计无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗 | 3.无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。 |
| 14 | 采购需求P44 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于100G的个人云空间。 |
| 15 | 采购需求P44 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 16 | 采购需求P45 | ★8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 17 | 采购需求P45 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 18 | 采购需求P45 | 10.AI智能纠错：软件内置的AI智能语义分析模块，可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查，并支持一键纠错。 | 删除 |
| 19 | 采购需求P45 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 20 | 采购需求P46 | 13.出于方便教师快速定位讲解关键教学内容，软件需支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音、视频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点。 | 删除 |
| 21 | 采购需求P46 | ★14.为方 (略) 理图片素材，需支持快捷抠图，无需借 (略) 理软件，即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式。方便老师制作课件。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 22 | 采购需求P46 | 17.为方便老师讲解古诗词，需支持添加古诗词原文，更改翻译、更改背景介绍、更改作者介绍。便于输出特色性教学文案。 | 删除 |
| 23 | 采购需求P46 | 18.基于老师教学需要，减轻老师做教具的负担，软件需可进行地理课教学，包含地理课教学工具，教师可对地理学科中设计的板块、降水、气温、气候、人口、表层洋流、 点击查看>> 地自然带等内容进行直观展示。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 24 | 采购需求P47 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用。 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形。 |
| 25 | 采购需求P47 | 六、学生管理软件（软件需与设备需 (略) 家） | 六、学生管理软件 |
| 26 | 采购需求P47 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码、硬件密钥方式等三种以上登录方式登录 (略) 。 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码方式等两种及以上登录方式登录 (略) 。 |
| 27 | 采购需求P47 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换，软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换（下划线内容为加分），软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 28 | 采购需求P47 | 3.系统根据学生日常行为评价情况智能生成学生期末综合评价电子报告，报告包含学生综合素养、动手能力、思想品德、学业水平、作业表现、课堂表现等维度在内的雷达数据图、作业表现对比图、各月份成绩得分曲线图等图表。 | 删除 |
| 29 | 采购需求P47 | 4.为便于老师对学生的期末总结，帮助老师减负增效，软件需支持学期末自动生成评价功能，可根据日常评价自动生成学期末评价，供教师参考。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 30 | 采购需求P47 | 5.学生成长统计档案支持导出excel格式的班级学生评价分数，也可以单个学生的形式导出pdf格式的成长档案。 | 删除 |
| 31 | 采购需求P47 | 七、教师发展管理平台（软件需与设备需 (略) 家） | 七、教师发展管理平台 |
| 32 | 采购需求P48 | 3.为针对性的激励老师，具备自动排名的功能，根据老师备授课情况、家校互通情况进行排名。 | 删除 |
| 33 | 采购需求P48 | 5.为提高听评课效率，平台内自带听课评课功能，教师可以通过平台快速评课。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 34 | 采购需求P48 | 八、设备运维管理平台（软件需与设备 (略) 家） | 八、设备运维管理平台 |
| 35 | 采购需求P48 | 1. (略) 进行设备管理，提供设备统一管理平台，Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登 点击查看>> 操作，提供多种智能身份识别方式： (略) 登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。支持管理员移动端进行设备管理，免安装并支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 | 1.可通过网页浏览器、或其他方式登录操作，可对连接互联网的只能交互显示设备进行远程控制，支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 |
| 36 | 采购需求P48 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，无需反复登录移动浏览器，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 37 | 采购需求P48 | （3）移动管理平台可实时监测已连接的交互智能设备，远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备详情。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （3）可远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 38 | 采购需求P48 | （4）移动管理平台可查看已连接设备运行异常数据，异常类型包含温度过高、CPU占用率过高、待机时间过长等，支持按年级筛选查看设备异常数据并对异常设备进行管控。 | （4）可远程查看已连接设备运行异常数据。 |
| 39 | 采购需求P49 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行二十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 |
| 40 | P53 | 注：1、中标后，7日内提供产品检测报告原件及样品，如样品与 (略) 投参数不符，则采购方有权拒绝签订供货合同。 2、中 (略) 家针对此项目的授权证明及产品标准保修承诺，如提供不全，则采购方有权拒绝签订供货合同。 | 注：1、中标结果公示后中标（成交）单位10天内需携带产品和投标文件，到达招标人指定地点，根据投标文件进行现场演示，如产品和投标文件不相符，或产品参数、功能低于投标文件，即为虚假应标，不与签订合同， (略) ，根据相 (略) 罚。 |
| 41 | 评分办法P66 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，中标（成交）通知书或合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 |
| 42 | 评分办法P66 | 评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；此项基准分值为20分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 1.不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求加“★”条款扣2分；此项扣至10分（不包括10分）以上视为重大偏离为无效投标。 2.剩余分值：不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非加“★”条款扣1分；扣完为止。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分。 | 1、评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；基准分值为10分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非“下划线”参数扣0.5分；扣完为止。 2、“ (略) 分 采购需求”“下划线”参数每满足一项加1分；最高增加至8分。 3、 (略) 投产品触控一体机整机Android系统版本能达到Android 9.0；得2分。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分或不加分。 |
更正日期：2022年04月29日
三、其他补充事宜
/
四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：新疆生产建设兵团第六师教育技术装备 (略)
地 址：新疆五家渠市
项目联系人：于雷
项目联系方式：0994- 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称：新疆建友友成 (略)
地 址：五家渠长征东街青湖 (略) 商铺门面A4- (略) 分
传真：/
项目联系人：骆玉津
项目联系方式：0994- 点击查看>>
参数需变更
点击查看>>
附件信息：
4.1M
一、项目基本情况
原公告的 (略) ：XJJY-【2022】政采云003
原公告的采购项目名称：第六师五家渠第四中学触控一体机和教师办公用机采购项目
首次公告日期：2022年04月01日
二、更正信息
更正事项：采购公告,采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 采购需求P42 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供不少于6个前置功能性按键。包括开关机、音量大小等基础功能。 | 2.为保证老师可快速调用教学功能，设备需提供前置功能性按键。 |
| 2 | 采购需求P42 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作，为防止学生私自解除触摸锁定功能，设备使用时需插入USB key、加密狗等形式进行解锁，拒绝通过前置按键直接解锁。 | 3.为防止学生操作设备进行无关教学的活动，设备需支持触摸锁定及按键锁定，锁定后无法随意自由操作。 |
| 3 | 采购需求P42 | 4.整机具 (略) 侧置双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 | 4.整机（含OPS）具 (略) 双通道USB接口，双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和 (略) 。 |
| 4 | 采购需求P42 | 5.整机内置无线网络模块，PC模块无任何外接或转接天线、网卡可实现Wi-Fi无线上网连接和AP无线热点发射。 | 5.整机内置无线网络模块，实现Wi-Fi无线上网连接和无线热点发射。 |
| 5 | 采购需求P42 | ★6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，满足IEEE 点击查看>> a/b/g/n/ac标准。Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 6.Wi-Fi和AP热点均支持频段2.4GHz/5GHz，完全符合教育场景 (略) 需。 |
| 6 | 采购需求P42 | 8.为便于不同操作习惯的老师进行设备操作。需支持锁定屏幕触摸和整机前置按键，可通过遥控器、屏幕操作、软件菜单实现该功能，也可通过前置面板的物理按键以组合按键的形式进行锁定/解锁。 | 删除 |
| 7 | 采购需求P43 | ★2.整机采用红外触控技术，Windows下20点或以上触控，Android系统中10点或以上触控。整机Android系统版本不低于Android9.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.整机采用红外触控技术，Windows下10点或以上触控，Android系统中5点或以上触控。整机Android系统版本≥Android7.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 8 | 采购需求P43 | ★4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键，可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为无效投标）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 4.为了方便教师快速录制课堂微课，交互平板前置物理按键（下划线内容为加分），可通过此物理按键快速调用录屏功能，同步录制屏幕中的画面和声音，并自动保存成为标准格式视频，方便老师导出。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 9 | 采购需求P43 | ★5.智能一键式设计：仅使用一个物理按键即可完成整机（包括windows以及Android系统）的开机、关机、节能熄屏/唤醒功能。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 5.智能一键式设计：使用一个物理按键即可完成整机（下划线内容为加分）（包括windows以及Android系统）的开机、关机、具有节能熄屏/唤醒功能（下划线内容为加分）。 |
| 10 | 采购需求P43 | ★1.为保证设备安全，降低设备维护难度，整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态，无需额外工具辅助。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） | 1.为保证设备安全，便于用户日常管理、维护设备触控一体机需支持一键还原功能，整机关机状态下可恢复整机系统及Windows操 (略) 默认状态。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章） |
| 11 | 采购需求P44 | 2.为保证信息安全，自带安全管控软件，支持对系统盘进行垃圾清理、大文件迁移，释放系统盘空间占用，提升设备运行速度。 | 删除 |
| 12 | 采购需求P44 | 4.为便于老师教学，产品桌面提供收纳显示教师教学常用的教学资源和教学应用入口，方便教师快速授课，支持最小化模式，不影响授课界面内容展示。 | 删除 |
| 13 | 采购需求P44 | 3.按压式卡扣方式设计无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗 | 3.无需工具即可快速拆卸电脑模块，具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。 |
| 14 | 采购需求P44 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。 | 1.教学软件为全校教师提供可扩展， (略) 管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于100G的个人云空间。 |
| 15 | 采购需求P44 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2. (略) 听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课， (略) 平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与 (略) 家。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 16 | 采购需求P45 | ★8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章，否则视为）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 8.为方便老师课件的传阅，软件需支持互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指 (略) 云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件；（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 17 | 采购需求P45 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 18 | 采购需求P45 | 10.AI智能纠错：软件内置的AI智能语义分析模块，可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查，并支持一键纠错。 | 删除 |
| 19 | 采购需求P45 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用，互动 (略) 有元素都可二次拖动，方便对课件进行预览学习。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。（下划线内容为加分） |
| 20 | 采购需求P46 | 13.出于方便教师快速定位讲解关键教学内容，软件需支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音、视频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点。 | 删除 |
| 21 | 采购需求P46 | ★14.为方 (略) 理图片素材，需支持快捷抠图，无需借 (略) 理软件，即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式。方便老师制作课件。（提供国家权威检测报告复印件，复印件上应有本次项目名称 (略) 家公章）（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 22 | 采购需求P46 | 17.为方便老师讲解古诗词，需支持添加古诗词原文，更改翻译、更改背景介绍、更改作者介绍。便于输出特色性教学文案。 | 删除 |
| 23 | 采购需求P46 | 18.基于老师教学需要，减轻老师做教具的负担，软件需可进行地理课教学，包含地理课教学工具，教师可对地理学科中设计的板块、降水、气温、气候、人口、表层洋流、 点击查看>> 地自然带等内容进行直观展示。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 24 | 采购需求P47 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用。 | 20.为便于教师结合知识点自主创作的图形，需具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形。 |
| 25 | 采购需求P47 | 六、学生管理软件（软件需与设备需 (略) 家） | 六、学生管理软件 |
| 26 | 采购需求P47 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码、硬件密钥方式等三种以上登录方式登录 (略) 。 | 1.便于老师实时进行学生管理工作方便老师登录，支持 (略) 、微信二维码方式等两种及以上登录方式登录 (略) 。 |
| 27 | 采购需求P47 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换，软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 2.移动端支持教师/家长双重身份无缝切换（下划线内容为加分），软件内可直接切换账户类型，无需安装多个APP应 (略) 重新登录。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 28 | 采购需求P47 | 3.系统根据学生日常行为评价情况智能生成学生期末综合评价电子报告，报告包含学生综合素养、动手能力、思想品德、学业水平、作业表现、课堂表现等维度在内的雷达数据图、作业表现对比图、各月份成绩得分曲线图等图表。 | 删除 |
| 29 | 采购需求P47 | 4.为便于老师对学生的期末总结，帮助老师减负增效，软件需支持学期末自动生成评价功能，可根据日常评价自动生成学期末评价，供教师参考。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 30 | 采购需求P47 | 5.学生成长统计档案支持导出excel格式的班级学生评价分数，也可以单个学生的形式导出pdf格式的成长档案。 | 删除 |
| 31 | 采购需求P47 | 七、教师发展管理平台（软件需与设备需 (略) 家） | 七、教师发展管理平台 |
| 32 | 采购需求P48 | 3.为针对性的激励老师，具备自动排名的功能，根据老师备授课情况、家校互通情况进行排名。 | 删除 |
| 33 | 采购需求P48 | 5.为提高听评课效率，平台内自带听课评课功能，教师可以通过平台快速评课。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | 删除 |
| 34 | 采购需求P48 | 八、设备运维管理平台（软件需与设备 (略) 家） | 八、设备运维管理平台 |
| 35 | 采购需求P48 | 1. (略) 进行设备管理，提供设备统一管理平台，Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登 点击查看>> 操作，提供多种智能身份识别方式： (略) 登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。支持管理员移动端进行设备管理，免安装并支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 | 1.可通过网页浏览器、或其他方式登录操作，可对连接互联网的只能交互显示设备进行远程控制，支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。 |
| 36 | 采购需求P48 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，无需反复登录移动浏览器，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （1）提供免安装且兼容Android、IOS等主流移动终端的移动管理平台，可实时查看开机设备数、关机设备数等信息化运行数据。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 37 | 采购需求P48 | （3）移动管理平台可实时监测已连接的交互智能设备，远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备详情。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 | （3）可远程查看设备的开关机状态、CPU温度、CPU使用率、开机时间等设备。（提供视频演示，视频演示材料应当在视频开头、中间、结尾由演示人员口述本次项 (略) ）。 |
| 38 | 采购需求P48 | （4）移动管理平台可查看已连接设备运行异常数据，异常类型包含温度过高、CPU占用率过高、待机时间过长等，支持按年级筛选查看设备异常数据并对异常设备进行管控。 | （4）可远程查看已连接设备运行异常数据。 |
| 39 | 采购需求P49 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行二十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 | 5.采用红外触控技术，支持在Windows行十点触控。提供国家认可 (略) 出具的权威检测报告。 |
| 40 | P53 | 注：1、中标后，7日内提供产品检测报告原件及样品，如样品与 (略) 投参数不符，则采购方有权拒绝签订供货合同。 2、中 (略) 家针对此项目的授权证明及产品标准保修承诺，如提供不全，则采购方有权拒绝签订供货合同。 | 注：1、中标结果公示后中标（成交）单位10天内需携带产品和投标文件，到达招标人指定地点，根据投标文件进行现场演示，如产品和投标文件不相符，或产品参数、功能低于投标文件，即为虚假应标，不与签订合同， (略) ，根据相 (略) 罚。 |
| 41 | 评分办法P66 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 | 根据投标人近三年（2019年1月至本采购活动招标公告日期，中标（成交）通知书或合同或协议签字日期为准）承担类似项目业绩1个得4分，满分为4分。注：投标人需提供采购合同（含首页、项目内容、签字盖章页）复印件，否则业绩不予认可。 |
| 42 | 评分办法P66 | 评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；此项基准分值为20分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 1.不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求加“★”条款扣2分；此项扣至10分（不包括10分）以上视为重大偏离为无效投标。 2.剩余分值：不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非加“★”条款扣1分；扣完为止。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分。 | 1、评标专家根据各投标单位的投标文件技术参数进行综合评审，招标文件的技术参数要求为基准；基准分值为10分，技术偏离表需逐条对比撰写， (略) (略) 投产品的配置与性能指标的响应程度打分。 不满足招标文件“ (略) 分 采购需求”技术要求非“下划线”参数扣0.5分；扣完为止。 2、“ (略) 分 采购需求”“下划线”参数每满足一项加1分；最高增加至8分。 3、 (略) 投产品触控一体机整机Android系统版本能达到Android 9.0；得2分。 注：投标供应商未按招标文件“ (略) 分 采购需求”中的技术要求提供设备检测报告、证明材料等，视为不满足要求给予扣分或不加分。 |
更正日期：2022年04月29日
三、其他补充事宜
/
四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：新疆生产建设兵团第六师教育技术装备 (略)
地 址：新疆五家渠市
项目联系人：于雷
项目联系方式：0994- 点击查看>>
2.采购代理机构信息
名 称：新疆建友友成 (略)
地 址：五家渠长征东街青湖 (略) 商铺门面A4- (略) 分
传真：/
项目联系人：骆玉津
项目联系方式：0994- 点击查看>>
参数需变更
点击查看>>
附件信息：
4.1M
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
