铜遂人才共育园（科能技校园）项目答疑通知（一）

各潜在投标人：

现对“铜遂人才共育园（科能技校园）项目”答疑通知（一）如下：

问题1：请问我司合同上面设计单位是我司，但施工审查合格书上面设计单位变成两家设计单位，但另一家设计单位只做了人防设计，请问这类业绩开具业主证明材料满足招标文件要求吗

答：满足。

问题2：招标文件要求投标人提供的业绩为联合体业绩的，其在该业绩中的工作分工应与本项目承担的工作一致。请问是指提供的业绩负责设计的单位必须是具备方案，初设，施工图设计吗？只参与了施工图设计业绩合格吗？

答：设计单位提供的业绩可以具备方案、初设、施工图设计中的一项或多项；只参与了施工图设计的业绩合格。

问题3：本项目总投资估算金额约6.5亿元，设计合同估算金额约626万元，总建筑面积约13万平方米。这么大的一个项目，竟 (略) 分，真的是太不合理了！最可笑的是商务居然占35分，加分业绩只要教育建筑，要求如此高，这明显就是为某个内定的投标单位（中机中点击查看>>点击查看>>*）量身打造！简直是目无法纪，知法犯法！

问题4：1、按照重庆市房屋建筑和市政基础设施工程设计标准招标文件（全流程电子招标试行版）格式要求，该标准招标文件分值构成中 (略) 分， 但本项目招标文件 (略) 分，故 (略) 分的要求，请按要 (略) 分。2、本项目资审业绩已有1个业绩的要求， 而投标文件规定考察的业绩个数不应超过3个， (略) 分投标人的类似业绩，应该设置为两个即可，此项设置不公平。3、本项目属于公共建筑类项目，为何必须要求教育建筑，公共建筑为何不能满足要求？拥有该规模的教育建筑的单位网上一查就知道，此处应该把教育建筑改为公共建筑，让更多潜在投标人参与本项目。

答：1.根据《重庆市房屋建筑和市政基础设施工程设计标准招标文件（全流程电子招标试行版）》第六章投标文件格式中目录中“三、 (略) 分（ (略) 分评 (略) 分）”，范本并未强制要 (略) 分。另根据《重庆市人民政府办公厅印发关于深化公共资源交易监督管理改革的意见（试行）的通知》（渝府办发〔2019〕 (略) ）文件中的附件7《重庆市工程建设项目评标方法暂行办法》中的第五条“采用综合评估法的招标项目，招标文件对各评审因素进行量化时，可以设置商务、技术、经济中的1种或者几种”的规定，该项目 (略) 分。

2.根据重庆市房屋建筑和市政基础设施工程设计标准招标文件（全流程电子招标试行版）范本要求， (略) 分考察业绩个数不应超过3个， (略) 分考察业绩个数为3个符合要求。

3.工程类别的设定由招标人根据项目实际情况根据《关于印发<工程设计资质标准>的通知》（建市[2007] (略) ）中“各行业建设项目设计规模划分表”或《建设工程分类标准》（GB/T 点击查看>> -2013）设置。采用《建设工程分类标准》（GB/T 点击查看>> -2013）的，其具体要求使用至三级目录为止， (略) ，属于教育建筑，教育建筑为三级目录符合工程类别设定要求。

问题5：请问这么大一个项目，为什么 (略) 分， (略) 分才是展示一个单位实力的地方，方案才能看出他 (略) 和想法，这样设定是不是为某某单位量身打造。

招 标 人：重庆市铜梁区龙城天街商圈管理委员会

建设管理代理单位：重庆市铜梁区龙廷 (略)

招标代理机构：重庆博跃建设 (略)

2022年5月9日

铜遂人才共育园（科能技校园）项目答疑通知（一）

各潜在投标人：

现对“铜遂人才共育园（科能技校园）项目”答疑通知（一）如下：

问题1：请问我司合同上面设计单位是我司，但施工审查合格书上面设计单位变成两家设计单位，但另一家设计单位只做了人防设计，请问这类业绩开具业主证明材料满足招标文件要求吗

答：满足。

问题2：招标文件要求投标人提供的业绩为联合体业绩的，其在该业绩中的工作分工应与本项目承担的工作一致。请问是指提供的业绩负责设计的单位必须是具备方案，初设，施工图设计吗？只参与了施工图设计业绩合格吗？

答：设计单位提供的业绩可以具备方案、初设、施工图设计中的一项或多项；只参与了施工图设计的业绩合格。

问题3：本项目总投资估算金额约6.5亿元，设计合同估算金额约626万元，总建筑面积约13万平方米。这么大的一个项目，竟 (略) 分，真的是太不合理了！最可笑的是商务居然占35分，加分业绩只要教育建筑，要求如此高，这明显就是为某个内定的投标单位（中机中点击查看>>点击查看>>*）量身打造！简直是目无法纪，知法犯法！

问题4：1、按照重庆市房屋建筑和市政基础设施工程设计标准招标文件（全流程电子招标试行版）格式要求，该标准招标文件分值构成中 (略) 分， 但本项目招标文件 (略) 分，故 (略) 分的要求，请按要 (略) 分。2、本项目资审业绩已有1个业绩的要求， 而投标文件规定考察的业绩个数不应超过3个， (略) 分投标人的类似业绩，应该设置为两个即可，此项设置不公平。3、本项目属于公共建筑类项目，为何必须要求教育建筑，公共建筑为何不能满足要求？拥有该规模的教育建筑的单位网上一查就知道，此处应该把教育建筑改为公共建筑，让更多潜在投标人参与本项目。

答：1.根据《重庆市房屋建筑和市政基础设施工程设计标准招标文件（全流程电子招标试行版）》第六章投标文件格式中目录中“三、 (略) 分（ (略) 分评 (略) 分）”，范本并未强制要 (略) 分。另根据《重庆市人民政府办公厅印发关于深化公共资源交易监督管理改革的意见（试行）的通知》（渝府办发〔2019〕 (略) ）文件中的附件7《重庆市工程建设项目评标方法暂行办法》中的第五条“采用综合评估法的招标项目，招标文件对各评审因素进行量化时，可以设置商务、技术、经济中的1种或者几种”的规定，该项目 (略) 分。

2.根据重庆市房屋建筑和市政基础设施工程设计标准招标文件（全流程电子招标试行版）范本要求， (略) 分考察业绩个数不应超过3个， (略) 分考察业绩个数为3个符合要求。

3.工程类别的设定由招标人根据项目实际情况根据《关于印发<工程设计资质标准>的通知》（建市[2007] (略) ）中“各行业建设项目设计规模划分表”或《建设工程分类标准》（GB/T 点击查看>> -2013）设置。采用《建设工程分类标准》（GB/T 点击查看>> -2013）的，其具体要求使用至三级目录为止， (略) ，属于教育建筑，教育建筑为三级目录符合工程类别设定要求。

问题5：请问这么大一个项目，为什么 (略) 分， (略) 分才是展示一个单位实力的地方，方案才能看出他 (略) 和想法，这样设定是不是为某某单位量身打造。

招 标 人：重庆市铜梁区龙城天街商圈管理委员会

建设管理代理单位：重庆市铜梁区龙廷 (略)

招标代理机构：重庆博跃建设 (略)

2022年5月9日