滁州市第十中学电脑教室采购与安装更正公告-采购更正公告

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滁州市第十中学电脑教室采购与安装更正公告

一、项目基本情况

原公告的 (略) :czcg 点击查看>> -012

原公告的采购项目名称:滁州市第十中学电脑教室采购与安装

首次公告日期:2022年7月06日

二、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:原招标文件资信评审细则中“1、投标综合实力:投标人2019年01月01日至投标截止日内,每承接过一项单项合同金额24万元及以上类似项目(例如:电脑教室云机房设备类)的得5分,最高10分。”现调整为“投标人2019年01月01日至投标截止日内,每承接过类似项目(例如:电脑教室云机房设备类)的得5分,最高得10分。”

问题1:招标文件中技术参 (略) “1、云服务器”中的“11.云服务器具备失效备援功能,当云计算网络中 (略) 因运行故障不能提供服务时, (略) 能主动援救,确保整个系统安全高效的运行,提 (略) 出具的失效备援软件同等功能的软件著作权证明材 (略) 公章。”

事实依据:以上描述“失效备援功能”为具体的某一个功能, (略) 出具的软件著作权证明材料为唯一性,针对某一个具体的功能要求出具具备唯一性的证明材料,明显不符合招标要求至少三家可满足的需求。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:建议删除“提 (略) 出具的失效备援软件同等功能的软件著作权证明材 (略) 公章”的要求。

答:首先服务器“失效备援”功能为国内外 (略) 家成熟技术之一,不具有唯一性,其次要求提供“失效备援”软件同等功能的证明材料既 (略) 家来提供服务,又是给更多友商机会,其具有失效备援软件 (略) 家也很多,不具有唯一性。如:深信服、噢易、华为等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题2:招标文件中技术参 (略) “2、学生云终端”中的“2.①每个座位独立外置终端,云网络客户端ARM终端,不低于ARM四核Cortex A53、64位,1.8G (略) 理器,1GB DDR3内存,8GB存储空间;②采用Mali-T720、主频70 (略) 理器,可支持 H.265VP94K/60fps解码,OpenGLES3.1;③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个USB接口(2个前置,3个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口;”事实依据:首先,给学生使用的终端核心内容为CPU、内存、硬盘参数,而本次参数要求提供“采用Mali-T720、主频70 (略) 理器,可支持H.265VP94K/60fps解码,OpenGL ES3.”的参数,参数要求过于详细,而越详细的参数其控标性越强,存在屏蔽其他潜在友商的参与。其次,参数要求“③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个USB接口(2个前置,3个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口;”,其参数描述过于详细,详细到具体接口是在前置、还是在后置、耳机和麦克是怎样的接口、在前面还是后面、多少接口等,参数要求过于详细,而越详细的参数其控标性越强,存在屏蔽其他潜在友商的参与。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝 鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。诉求:1)删除“②采用Mali-T720、主频70 (略) 理器,可支持H.265 VP94K/60fps解码,OpenGL ES3.1;”2)将“③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个USB 接口(2个前置,3个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5 立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口;”修改为“③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个 USB 接口、耳机和麦克风接口、电源适配器接口。

答:为了保证云机房在课堂中的使用效果及稳定性,此条为云终端最低参数配置要求,优于此配置的均可。经市场调研,满足并优于此配置的至少有三家以上,如:噢易、升腾、云之翼等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题3:招标文件中技术参 (略) “5、云桌面管理平台”中的“1、系统登录管理:支持管理员通过客户端登录到管理平台,可选择管理集群、更新集群列表,扫描指定的IP范围及端口以搜索集群,可记录历史记录及登录密码;登 点击查看>> 后可修改密码,显示用户个人信息,包括:用户ID、姓名、性别、用户组。2、集群状态信息查看:系统实时刷新集群运行时间、集群名称、集群ID、主服务IP、虚拟MAC提供商、版本、认证方式、终端运行状态,云桌面运行状态。 管理员可分配云桌面、下载日志。3、用户管理:具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能,可对用户分配角色,分配管理权限及分配云桌面资源。支持多平台用户认证。4、集群管理:具有集群节点开机、关机、重启、集群数据显示(内存使用率、CPU 使用率、系统盘使用率、数据盘使用率)等集群管理功能。5、模板管理:具有创建模板、修改模板、删除模板、把模板分配给用户桌面或终端云桌面;创建模板支持从“从ISO系统文件创建模 板”、“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板。6、云终端管理:具有对云终端进行云桌面开机、关机、重启、重置、开还原、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换的管理功能;支持对云终端添加分组进行统一管理。7、以上1-6功能要求提供具有CMA资质的权威检测机构出具的报告或软 (略) 家公章证明材料。”

事实依据:根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。诉求:删除“1、系统登录管理:支持管理员通过客户端登录到管理平台,可选择管理集群、更新集群列表,扫描指定的IP范围及端口以搜索集群,可记录历史记录及登录密码;登 点击查看>> 后可修改密码,显示用户个人信息,包括:用户ID、姓名、性别、用户组。2、集群状态信息查看:系统实时刷新集群运行时间、集群名称、集群ID、主服务IP、虚拟MAC提供商、版本、认证方式、终端运行状态,云桌面运行状态。管理员可分配云桌面、下载日志。3、用户管理:具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能,可对用户分配角色,分配管理权限及分配云桌面资源。支持多平台用户认证。4、集群管理:具有集群节点开机、关机、重启、集群数据显示(内存使用率、CPU使用率、系统盘使用率、数据盘使用率)等集群管理功能。5、模板管理:具有创建模板、修改模板、删除模板、把模板分配给用户桌面或终端云桌面;创建模板支持从“从ISO 系统文件创建模板”、“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板。6、云终端管理:具有对云终端进行云桌面开机、关机、重启、重置、开还原、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换的管理功能;支持对云终端添加分组进行统一管理。7、以上1-6功能要求提供具有CMA资质的权威检测机构出具的报告或软 (略) 家公章证明材料。”技术参数。或删除“7、以上1-6功能要求提供具有CMA资质的权威检测机构出具的报告或软 (略) 家公章证明材料”证明材料。

答:云机房在教学应用中,其稳定性、使用流畅度等性能主要靠云桌面软件来实现。而软件功能更没有唯一性说法,出具检测报告是为了证明产品的功能和稳定性,且目前主流品 (略) 家均可实现以上功能,如噢易、云之翼、升腾等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题4:招标文件中技术参 (略) “5、云桌面管理平台”中的“10、为保证多功能教室应用效果及系统稳定性,云服务器、云终端、耳机、云桌面管理软件、多媒体教学软件为同一品牌;”

事实依据:以上要求云桌面硬件、软件以及耳机同一品牌,那 (略) 家才可满足该要求。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:删除“10、为保证多功能教室应用效果及系统稳定性,云服务器、云终端、耳机、云桌面管理软件、多媒体教学软件为同一品牌;”

答;因云机房是一个整体解决方案,为保证云机房正常教学、使用的效果及稳定性,也为了云机房的兼容性以及售后服务的方便统一性, (略) 家都会要求主要系统、设备为同一品牌,目前主流品牌均可实现。如联想、惠普、升腾等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题5:招标文件中技术参 (略) “5、云桌面管理平台”中的“8、应用升级要求:可提供多种教学应用软件,实现应用拓展,如智能化语言教学系统、计算机网络教学、电子阅览室系统等;12、中标后签订合同前提供教 (略) 商 (略) 商的兼容证明材料彩色扫描件或复印 (略) 公章,最少提供一种 (略) 家出具的兼容证明,教学软件须提供软件著作权证明;”

事实依据:本次采购为云桌面,核心就是给用户提供操作桌面,例如Win7、win10等Window系列的操作系统以及linux系列的操作系统,和以前PC机房使用体验一样,核心云桌面是提供操作系统给用户进行使用,而教学软件是安装到操作系统内的一个软件,教学软件能不能用起来与操作系统兼容性相关, (略) 家没有相关必然性。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:删除“12、中标后签订合同前提供教 (略) 商 (略) 商的兼容证明材料彩色扫描件或复印 (略) 公章,最少提供一种 (略) 家出具的兼容证明,教学软件须提供软件著作权证明;

答:本次采购项目除了能提供基本的计算机教学需求,同时还应具备后期拓展业务要求,如可拓展为学业水平考试机房、评阅卷机房、智能化语言室等。至少有三家以上满足此项要求,如噢易、升腾、凌极等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题6:招标文件中技术参 (略) “7、多媒体教学系统”中的“19.同时计算机教室作为学生 (略) ,可以进行专门针对学生自主学习、课后辅导的自习辅导教学,利用网络化的教室环境,系统结合学生自习课的特征,通过师生对话、监视、跟踪辅导等方式,高效反馈学生学习情况,帮助教师对学生自学情况实时管控,实现有针对性的学习辅导,利用自习辅导系统能够有效解决传统自习课无法实现针对性辅导及有效管理学生自习行为的问题。20.提供“自习辅导”相关软件著作权证明材料原件彩色扫描件或复印 (略) 公章。”

事实依据:以上描述“自习辅导”为具体的某一个功能,而软件著作权证明材料为唯一性,针对某一个具体的功能要求出具具备唯一性的证明材料,明显不符合招标要求至少三家可满足的需求。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:建议删除“19.同时计算机教室作为学生 (略) ,可以进行专门针对学生自主学习、课后辅导的自习辅导教学,利用网络化的教室环境,系统结合学生自习课的特征,通过师生对话、监视、跟踪辅导等方式,高效反馈学生学习情况,帮助教师对学生自学情况实时管控,实现有针对性的学习辅导,利用自习辅导系统能够有效解决传统自习课无法实现针对性辅导及有效管理学生自习行为的问题。20.提供“自习辅导”相关软件著作权证明材料原件彩色扫描件或复印 (略) 公章。

答:此条已删除,具体内容详见澄清答疑文件。

更正日期:2022年7月18

三、其他补充事宜

上述修改内容与招标文件 (略) ,以本次发布的更正公告内容为准,其他内容均执行原招标文件。请各潜在投标人 (略) 通知内容,并以澄清答疑发布的招标文件模板制作本项目最新投标文件。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:滁州市第十中学

地 址:滁州市 (略) 19- (略)

联系方式:李孝文 点击查看>>

2.采购代理机构信息

名 称:安徽宏基 (略)

地 址:滁 (略) (略) ( (略) )商业A座28楼

联系方式:赵艳萍 点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人:李孝文、赵艳萍

电   话: 点击查看>>点击查看>>

五、附件

附件:

视频:

滁州市第十中学电脑教室采购与安装更正公告

一、项目基本情况

原公告的 (略) :czcg 点击查看>> -012

原公告的采购项目名称:滁州市第十中学电脑教室采购与安装

首次公告日期:2022年7月06日

二、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:原招标文件资信评审细则中“1、投标综合实力:投标人2019年01月01日至投标截止日内,每承接过一项单项合同金额24万元及以上类似项目(例如:电脑教室云机房设备类)的得5分,最高10分。”现调整为“投标人2019年01月01日至投标截止日内,每承接过类似项目(例如:电脑教室云机房设备类)的得5分,最高得10分。”

问题1:招标文件中技术参 (略) “1、云服务器”中的“11.云服务器具备失效备援功能,当云计算网络中 (略) 因运行故障不能提供服务时, (略) 能主动援救,确保整个系统安全高效的运行,提 (略) 出具的失效备援软件同等功能的软件著作权证明材 (略) 公章。”

事实依据:以上描述“失效备援功能”为具体的某一个功能, (略) 出具的软件著作权证明材料为唯一性,针对某一个具体的功能要求出具具备唯一性的证明材料,明显不符合招标要求至少三家可满足的需求。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:建议删除“提 (略) 出具的失效备援软件同等功能的软件著作权证明材 (略) 公章”的要求。

答:首先服务器“失效备援”功能为国内外 (略) 家成熟技术之一,不具有唯一性,其次要求提供“失效备援”软件同等功能的证明材料既 (略) 家来提供服务,又是给更多友商机会,其具有失效备援软件 (略) 家也很多,不具有唯一性。如:深信服、噢易、华为等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题2:招标文件中技术参 (略) “2、学生云终端”中的“2.①每个座位独立外置终端,云网络客户端ARM终端,不低于ARM四核Cortex A53、64位,1.8G (略) 理器,1GB DDR3内存,8GB存储空间;②采用Mali-T720、主频70 (略) 理器,可支持 H.265VP94K/60fps解码,OpenGLES3.1;③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个USB接口(2个前置,3个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口;”事实依据:首先,给学生使用的终端核心内容为CPU、内存、硬盘参数,而本次参数要求提供“采用Mali-T720、主频70 (略) 理器,可支持H.265VP94K/60fps解码,OpenGL ES3.”的参数,参数要求过于详细,而越详细的参数其控标性越强,存在屏蔽其他潜在友商的参与。其次,参数要求“③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个USB接口(2个前置,3个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口;”,其参数描述过于详细,详细到具体接口是在前置、还是在后置、耳机和麦克是怎样的接口、在前面还是后面、多少接口等,参数要求过于详细,而越详细的参数其控标性越强,存在屏蔽其他潜在友商的参与。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝 鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。诉求:1)删除“②采用Mali-T720、主频70 (略) 理器,可支持H.265 VP94K/60fps解码,OpenGL ES3.1;”2)将“③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个USB 接口(2个前置,3个后置,支持USB鼠标键盘)、3.5 立体声耳机和麦克风接口各2个(前后面板)、电源适配器接口;”修改为“③网络端口:1个标准网络接口(RJ45),1个VGA接口,5个 USB 接口、耳机和麦克风接口、电源适配器接口。

答:为了保证云机房在课堂中的使用效果及稳定性,此条为云终端最低参数配置要求,优于此配置的均可。经市场调研,满足并优于此配置的至少有三家以上,如:噢易、升腾、云之翼等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题3:招标文件中技术参 (略) “5、云桌面管理平台”中的“1、系统登录管理:支持管理员通过客户端登录到管理平台,可选择管理集群、更新集群列表,扫描指定的IP范围及端口以搜索集群,可记录历史记录及登录密码;登 点击查看>> 后可修改密码,显示用户个人信息,包括:用户ID、姓名、性别、用户组。2、集群状态信息查看:系统实时刷新集群运行时间、集群名称、集群ID、主服务IP、虚拟MAC提供商、版本、认证方式、终端运行状态,云桌面运行状态。 管理员可分配云桌面、下载日志。3、用户管理:具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能,可对用户分配角色,分配管理权限及分配云桌面资源。支持多平台用户认证。4、集群管理:具有集群节点开机、关机、重启、集群数据显示(内存使用率、CPU 使用率、系统盘使用率、数据盘使用率)等集群管理功能。5、模板管理:具有创建模板、修改模板、删除模板、把模板分配给用户桌面或终端云桌面;创建模板支持从“从ISO系统文件创建模 板”、“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板。6、云终端管理:具有对云终端进行云桌面开机、关机、重启、重置、开还原、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换的管理功能;支持对云终端添加分组进行统一管理。7、以上1-6功能要求提供具有CMA资质的权威检测机构出具的报告或软 (略) 家公章证明材料。”

事实依据:根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。诉求:删除“1、系统登录管理:支持管理员通过客户端登录到管理平台,可选择管理集群、更新集群列表,扫描指定的IP范围及端口以搜索集群,可记录历史记录及登录密码;登 点击查看>> 后可修改密码,显示用户个人信息,包括:用户ID、姓名、性别、用户组。2、集群状态信息查看:系统实时刷新集群运行时间、集群名称、集群ID、主服务IP、虚拟MAC提供商、版本、认证方式、终端运行状态,云桌面运行状态。管理员可分配云桌面、下载日志。3、用户管理:具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能,可对用户分配角色,分配管理权限及分配云桌面资源。支持多平台用户认证。4、集群管理:具有集群节点开机、关机、重启、集群数据显示(内存使用率、CPU使用率、系统盘使用率、数据盘使用率)等集群管理功能。5、模板管理:具有创建模板、修改模板、删除模板、把模板分配给用户桌面或终端云桌面;创建模板支持从“从ISO 系统文件创建模板”、“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板。6、云终端管理:具有对云终端进行云桌面开机、关机、重启、重置、开还原、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换的管理功能;支持对云终端添加分组进行统一管理。7、以上1-6功能要求提供具有CMA资质的权威检测机构出具的报告或软 (略) 家公章证明材料。”技术参数。或删除“7、以上1-6功能要求提供具有CMA资质的权威检测机构出具的报告或软 (略) 家公章证明材料”证明材料。

答:云机房在教学应用中,其稳定性、使用流畅度等性能主要靠云桌面软件来实现。而软件功能更没有唯一性说法,出具检测报告是为了证明产品的功能和稳定性,且目前主流品 (略) 家均可实现以上功能,如噢易、云之翼、升腾等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题4:招标文件中技术参 (略) “5、云桌面管理平台”中的“10、为保证多功能教室应用效果及系统稳定性,云服务器、云终端、耳机、云桌面管理软件、多媒体教学软件为同一品牌;”

事实依据:以上要求云桌面硬件、软件以及耳机同一品牌,那 (略) 家才可满足该要求。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:删除“10、为保证多功能教室应用效果及系统稳定性,云服务器、云终端、耳机、云桌面管理软件、多媒体教学软件为同一品牌;”

答;因云机房是一个整体解决方案,为保证云机房正常教学、使用的效果及稳定性,也为了云机房的兼容性以及售后服务的方便统一性, (略) 家都会要求主要系统、设备为同一品牌,目前主流品牌均可实现。如联想、惠普、升腾等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题5:招标文件中技术参 (略) “5、云桌面管理平台”中的“8、应用升级要求:可提供多种教学应用软件,实现应用拓展,如智能化语言教学系统、计算机网络教学、电子阅览室系统等;12、中标后签订合同前提供教 (略) 商 (略) 商的兼容证明材料彩色扫描件或复印 (略) 公章,最少提供一种 (略) 家出具的兼容证明,教学软件须提供软件著作权证明;”

事实依据:本次采购为云桌面,核心就是给用户提供操作桌面,例如Win7、win10等Window系列的操作系统以及linux系列的操作系统,和以前PC机房使用体验一样,核心云桌面是提供操作系统给用户进行使用,而教学软件是安装到操作系统内的一个软件,教学软件能不能用起来与操作系统兼容性相关, (略) 家没有相关必然性。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:删除“12、中标后签订合同前提供教 (略) 商 (略) 商的兼容证明材料彩色扫描件或复印 (略) 公章,最少提供一种 (略) 家出具的兼容证明,教学软件须提供软件著作权证明;

答:本次采购项目除了能提供基本的计算机教学需求,同时还应具备后期拓展业务要求,如可拓展为学业水平考试机房、评阅卷机房、智能化语言室等。至少有三家以上满足此项要求,如噢易、升腾、凌极等。此条不做修改,按原招标文件执行。

问题6:招标文件中技术参 (略) “7、多媒体教学系统”中的“19.同时计算机教室作为学生 (略) ,可以进行专门针对学生自主学习、课后辅导的自习辅导教学,利用网络化的教室环境,系统结合学生自习课的特征,通过师生对话、监视、跟踪辅导等方式,高效反馈学生学习情况,帮助教师对学生自学情况实时管控,实现有针对性的学习辅导,利用自习辅导系统能够有效解决传统自习课无法实现针对性辅导及有效管理学生自习行为的问题。20.提供“自习辅导”相关软件著作权证明材料原件彩色扫描件或复印 (略) 公章。”

事实依据:以上描述“自习辅导”为具体的某一个功能,而软件著作权证明材料为唯一性,针对某一个具体的功能要求出具具备唯一性的证明材料,明显不符合招标要求至少三家可满足的需求。同时,根据海量资料查询,既可满足同一品牌技术参数要求,还可以满足以上技术参数要求,仅蓝鸽可满足,不满足政府采购法实质性响应达三家品牌的要求,故以上参数具备倾向性、唯一性和控标性。

诉求:建议删除“19.同时计算机教室作为学生 (略) ,可以进行专门针对学生自主学习、课后辅导的自习辅导教学,利用网络化的教室环境,系统结合学生自习课的特征,通过师生对话、监视、跟踪辅导等方式,高效反馈学生学习情况,帮助教师对学生自学情况实时管控,实现有针对性的学习辅导,利用自习辅导系统能够有效解决传统自习课无法实现针对性辅导及有效管理学生自习行为的问题。20.提供“自习辅导”相关软件著作权证明材料原件彩色扫描件或复印 (略) 公章。

答:此条已删除,具体内容详见澄清答疑文件。

更正日期:2022年7月18

三、其他补充事宜

上述修改内容与招标文件 (略) ,以本次发布的更正公告内容为准,其他内容均执行原招标文件。请各潜在投标人 (略) 通知内容,并以澄清答疑发布的招标文件模板制作本项目最新投标文件。给各潜在投标人带来不便,敬请谅解。

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:滁州市第十中学

地 址:滁州市 (略) 19- (略)

联系方式:李孝文 点击查看>>

2.采购代理机构信息

名 称:安徽宏基 (略)

地 址:滁 (略) (略) ( (略) )商业A座28楼

联系方式:赵艳萍 点击查看>>

3.项目联系方式

项目联系人:李孝文、赵艳萍

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