序号

更正项

更正前内容

更正后内容

备注

1

采购需求表

一、培训目标

提升教师技能竞赛都学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富技能赛指导培训经验的专家组成。

一、培训目标

提升教师技能竞赛教学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富培训经验的专家组成。

2

采购需求表

一、培训目标

提升学校教育教学管理干部综合能力。

二、具体要求

★1.培训对象：中层干部35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点：江西南昌或湖南长沙（视疫情做调整）。

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）职业教育法学台必须 (略) 页端登录和手机APP登录使用：合同签订前，成交供应商必须按照采购人要求演示 (略) 功能，平台功能必须满足采购人实际需求，否则采购人有权不给与签订合同或验收（提供真实产品进行演示，不得使用原型页面、PPT演示稿或录屏、截图等方式）。

(略) 具体功能及要求如下：

（1）登录：支持用户登录；支持两段式验证；支持登录白名单；支持用户修改登录密码；支持用户编辑昵称；

（2）培训管理：支持培训的添加、修改、行程设置；支持对培训的相关人员进行设置，包括辅导员、带队教师、组长；支持培训相关文件的上传、查看、下载；支持培训相关通知的发布；

（3）课程管理：支持课程的添加、修改、删除，支持讲师进行课件资源的上传，包括视频、音频、PPT、文档；支持讲师设置课后作业，包括作业的添加、修改、删除，以及查看学员作业完成情况；支持学员查看、 完成、提交作业；

（4）考勤管理：支持学员进行课程签到、请假、补卡、健康打卡操作； 支持对考勤的设置，包括时间、审批人员、抄送人员；支持对学员的考勤消息推送；支持相应管理人员对请假和补卡进行审批，并抄送相关人员

（5）评价管理:支持学员对培训、课程以及讲师的评价，支持后台统计 评价并计算综合评分；

（6）证书管理:支持统计学员成绩并根据成绩生成证书，后台管理证书， 前台 APP 支持查看、下载功能；

（7）用户管理:支持用户的添加、修改、删除、导入、导出，支持多角 色管理，支持灵活的权限设置，不同的用户根据角色获得不同的访问权 限；支持定制角色；管理员可以在后台维护用户的名单，包含角色名单 的“增删改查”操作，以及名单的批量导入导出；可以查看账号的登录 日志，包含登录次数、登录 IP、登录地点。

★（8）项目开始实施前一周内供应商必须培训指导和协助 (略) APP的安装调试，以便培训过程的使用和培训后资料的收集。

★增值服务：提供2套已经出版的数字工匠实训工具用于教学实践改革研究。

/

删除

4

评审标准

技术分（满分50分）

技术分（满分40分）

5

评审标准

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得2分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得1分，未提供不得分，本项满分10分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得4分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得2分，未提供不得分，本项满分20分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

6

评审标准

（1）响应文件中能够提供与本项目采购直接相关的 (略) 应用软件著作权证书复印件的，得5分；能够提供 (略) ：登录、培训管理、课程管理、考勤管理、评价管理、证书管理、用户管理等功能截图的，得10分，满分15分；

（2）响应文件中供应商提供本项目采购直接相关的要求是已经出版的数字工匠实训工具证明截图（出版扉页、出版系列号、在中华人民共和国新闻 (略) 站检索到相关出版信息截图等）的，得5分，满分5分；

（3）磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得2分，满分10分。

磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得4分，满分20分。

7

开标时间

2022年9月2日9时00分（北京时间）

2022年9月6日9时00分（北京时间）

序号

更正项

更正前内容

更正后内容

备注

1

采购需求表

一、培训目标

提升教师技能竞赛都学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富技能赛指导培训经验的专家组成。

一、培训目标

提升教师技能竞赛教学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富培训经验的专家组成。

2

采购需求表

一、培训目标

提升学校教育教学管理干部综合能力。

二、具体要求

★1.培训对象：中层干部35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点：江西南昌或湖南长沙（视疫情做调整）。

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）职业教育法学台必须 (略) 页端登录和手机APP登录使用：合同签订前，成交供应商必须按照采购人要求演示 (略) 功能，平台功能必须满足采购人实际需求，否则采购人有权不给与签订合同或验收（提供真实产品进行演示，不得使用原型页面、PPT演示稿或录屏、截图等方式）。

(略) 具体功能及要求如下：

（1）登录：支持用户登录；支持两段式验证；支持登录白名单；支持用户修改登录密码；支持用户编辑昵称；

（2）培训管理：支持培训的添加、修改、行程设置；支持对培训的相关人员进行设置，包括辅导员、带队教师、组长；支持培训相关文件的上传、查看、下载；支持培训相关通知的发布；

（3）课程管理：支持课程的添加、修改、删除，支持讲师进行课件资源的上传，包括视频、音频、PPT、文档；支持讲师设置课后作业，包括作业的添加、修改、删除，以及查看学员作业完成情况；支持学员查看、 完成、提交作业；

（4）考勤管理：支持学员进行课程签到、请假、补卡、健康打卡操作； 支持对考勤的设置，包括时间、审批人员、抄送人员；支持对学员的考勤消息推送；支持相应管理人员对请假和补卡进行审批，并抄送相关人员

（5）评价管理:支持学员对培训、课程以及讲师的评价，支持后台统计 评价并计算综合评分；

（6）证书管理:支持统计学员成绩并根据成绩生成证书，后台管理证书， 前台 APP 支持查看、下载功能；

（7）用户管理:支持用户的添加、修改、删除、导入、导出，支持多角 色管理，支持灵活的权限设置，不同的用户根据角色获得不同的访问权 限；支持定制角色；管理员可以在后台维护用户的名单，包含角色名单 的“增删改查”操作，以及名单的批量导入导出；可以查看账号的登录 日志，包含登录次数、登录 IP、登录地点。

★（8）项目开始实施前一周内供应商必须培训指导和协助 (略) APP的安装调试，以便培训过程的使用和培训后资料的收集。

★增值服务：提供2套已经出版的数字工匠实训工具用于教学实践改革研究。

/

删除

4

评审标准

技术分（满分50分）

技术分（满分40分）

5

评审标准

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得2分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得1分，未提供不得分，本项满分10分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得4分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得2分，未提供不得分，本项满分20分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

6

评审标准

（1）响应文件中能够提供与本项目采购直接相关的 (略) 应用软件著作权证书复印件的，得5分；能够提供 (略) ：登录、培训管理、课程管理、考勤管理、评价管理、证书管理、用户管理等功能截图的，得10分，满分15分；

（2）响应文件中供应商提供本项目采购直接相关的要求是已经出版的数字工匠实训工具证明截图（出版扉页、出版系列号、在中华人民共和国新闻 (略) 站检索到相关出版信息截图等）的，得5分，满分5分；

（3）磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得2分，满分10分。

磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得4分，满分20分。

7

开标时间

2022年9月2日9时00分（北京时间）

2022年9月6日9时00分（北京时间）

序号

更正项

更正前内容

更正后内容

备注

1

采购需求表

一、培训目标

提升教师技能竞赛都学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富技能赛指导培训经验的专家组成。

一、培训目标

提升教师技能竞赛教学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富培训经验的专家组成。

2

采购需求表

一、培训目标

提升学校教育教学管理干部综合能力。

二、具体要求

★1.培训对象：中层干部35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点：江西南昌或湖南长沙（视疫情做调整）。

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）职业教育法学台必须 (略) 页端登录和手机APP登录使用：合同签订前，成交供应商必须按照采购人要求演示 (略) 功能，平台功能必须满足采购人实际需求，否则采购人有权不给与签订合同或验收（提供真实产品进行演示，不得使用原型页面、PPT演示稿或录屏、截图等方式）。

(略) 具体功能及要求如下：

（1）登录：支持用户登录；支持两段式验证；支持登录白名单；支持用户修改登录密码；支持用户编辑昵称；

（2）培训管理：支持培训的添加、修改、行程设置；支持对培训的相关人员进行设置，包括辅导员、带队教师、组长；支持培训相关文件的上传、查看、下载；支持培训相关通知的发布；

（3）课程管理：支持课程的添加、修改、删除，支持讲师进行课件资源的上传，包括视频、音频、PPT、文档；支持讲师设置课后作业，包括作业的添加、修改、删除，以及查看学员作业完成情况；支持学员查看、 完成、提交作业；

（4）考勤管理：支持学员进行课程签到、请假、补卡、健康打卡操作； 支持对考勤的设置，包括时间、审批人员、抄送人员；支持对学员的考勤消息推送；支持相应管理人员对请假和补卡进行审批，并抄送相关人员

（5）评价管理:支持学员对培训、课程以及讲师的评价，支持后台统计 评价并计算综合评分；

（6）证书管理:支持统计学员成绩并根据成绩生成证书，后台管理证书， 前台 APP 支持查看、下载功能；

（7）用户管理:支持用户的添加、修改、删除、导入、导出，支持多角 色管理，支持灵活的权限设置，不同的用户根据角色获得不同的访问权 限；支持定制角色；管理员可以在后台维护用户的名单，包含角色名单 的“增删改查”操作，以及名单的批量导入导出；可以查看账号的登录 日志，包含登录次数、登录 IP、登录地点。

★（8）项目开始实施前一周内供应商必须培训指导和协助 (略) APP的安装调试，以便培训过程的使用和培训后资料的收集。

★增值服务：提供2套已经出版的数字工匠实训工具用于教学实践改革研究。

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删除

4

评审标准

技术分（满分50分）

技术分（满分40分）

5

评审标准

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得2分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得1分，未提供不得分，本项满分10分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得4分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得2分，未提供不得分，本项满分20分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

6

评审标准

（1）响应文件中能够提供与本项目采购直接相关的 (略) 应用软件著作权证书复印件的，得5分；能够提供 (略) ：登录、培训管理、课程管理、考勤管理、评价管理、证书管理、用户管理等功能截图的，得10分，满分15分；

（2）响应文件中供应商提供本项目采购直接相关的要求是已经出版的数字工匠实训工具证明截图（出版扉页、出版系列号、在中华人民共和国新闻 (略) 站检索到相关出版信息截图等）的，得5分，满分5分；

（3）磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得2分，满分10分。

磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得4分，满分20分。

7

开标时间

2022年9月2日9时00分（北京时间）

2022年9月6日9时00分（北京时间）

序号

更正项

更正前内容

更正后内容

备注

1

采购需求表

一、培训目标

提升教师技能竞赛都学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富技能赛指导培训经验的专家组成。

一、培训目标

提升教师技能竞赛教学指导能力。

二、具体要求

★1.培训对象：本校教师35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点： (略) 、 (略) 、 (略) 、本校（近二年自治区技能大赛技术提供或支持单位）

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）电子商务技能竞赛比赛项目技能培训；

（2）新能源汽车运用与维修项目技能竞赛项目内容（新能源汽车故障诊断与排除”“动力总成拆装与检测”“新能源汽车维护”和“充电设备装配与调试”）培训；

（3）中职计算机类职业技能比赛的指导教师培训；

（4）机械类技能竞赛项目（零部件测绘与CAD成图技术、机械装配技术）指导能力培训；

（5）电气安装与维修、 (略) 装调与应用技能竞赛项目培训。

6．培训师资：培训专家团队由具有丰富培训经验的专家组成。

2

采购需求表

一、培训目标

提升学校教育教学管理干部综合能力。

二、具体要求

★1.培训对象：中层干部35人

★2.培训时间：共7天 （含往返时间）

★3.培训地点：江西南昌或湖南长沙（视疫情做调整）。

4.培训方式：集中研修

5.培训内容：

（1）职业教育法学台必须 (略) 页端登录和手机APP登录使用：合同签订前，成交供应商必须按照采购人要求演示 (略) 功能，平台功能必须满足采购人实际需求，否则采购人有权不给与签订合同或验收（提供真实产品进行演示，不得使用原型页面、PPT演示稿或录屏、截图等方式）。

(略) 具体功能及要求如下：

（1）登录：支持用户登录；支持两段式验证；支持登录白名单；支持用户修改登录密码；支持用户编辑昵称；

（2）培训管理：支持培训的添加、修改、行程设置；支持对培训的相关人员进行设置，包括辅导员、带队教师、组长；支持培训相关文件的上传、查看、下载；支持培训相关通知的发布；

（3）课程管理：支持课程的添加、修改、删除，支持讲师进行课件资源的上传，包括视频、音频、PPT、文档；支持讲师设置课后作业，包括作业的添加、修改、删除，以及查看学员作业完成情况；支持学员查看、 完成、提交作业；

（4）考勤管理：支持学员进行课程签到、请假、补卡、健康打卡操作； 支持对考勤的设置，包括时间、审批人员、抄送人员；支持对学员的考勤消息推送；支持相应管理人员对请假和补卡进行审批，并抄送相关人员

（5）评价管理:支持学员对培训、课程以及讲师的评价，支持后台统计 评价并计算综合评分；

（6）证书管理:支持统计学员成绩并根据成绩生成证书，后台管理证书， 前台 APP 支持查看、下载功能；

（7）用户管理:支持用户的添加、修改、删除、导入、导出，支持多角 色管理，支持灵活的权限设置，不同的用户根据角色获得不同的访问权 限；支持定制角色；管理员可以在后台维护用户的名单，包含角色名单 的“增删改查”操作，以及名单的批量导入导出；可以查看账号的登录 日志，包含登录次数、登录 IP、登录地点。

★（8）项目开始实施前一周内供应商必须培训指导和协助 (略) APP的安装调试，以便培训过程的使用和培训后资料的收集。

★增值服务：提供2套已经出版的数字工匠实训工具用于教学实践改革研究。

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删除

4

评审标准

技术分（满分50分）

技术分（满分40分）

5

评审标准

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得2分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得1分，未提供不得分，本项满分10分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

磋商供应商根据项目需求提供本项目教学授课专家：每提供1名具有正高级或者教授职称的授课专家，得4分；每提供1名具有副高级或者副教授职称的授课专家得2分，未提供不得分，本项满分20分。

上述授课专家需提供相应的职业资格证书复印件，并加盖投标单位公章。

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评审标准

（1）响应文件中能够提供与本项目采购直接相关的 (略) 应用软件著作权证书复印件的，得5分；能够提供 (略) ：登录、培训管理、课程管理、考勤管理、评价管理、证书管理、用户管理等功能截图的，得10分，满分15分；

（2）响应文件中供应商提供本项目采购直接相关的要求是已经出版的数字工匠实训工具证明截图（出版扉页、出版系列号、在中华人民共和国新闻 (略) 站检索到相关出版信息截图等）的，得5分，满分5分；

（3）磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得2分，满分10分。

磋商供应商自2019年1月以来主持并实施的同类项目业绩，响应文件中提供中标通知书或者合同复印件，每项得4分，满分20分。

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开标时间

2022年9月2日9时00分（北京时间）

2022年9月6日9时00分（北京时间）