太和县教育局“互联网+优质义务教育资源延伸试点项目”设备采购项目
太和县教育局“互联网+优质义务教育资源延伸试点项目”设备采购项目
一、项目名称:太和县教育局“ (略) 优质义务教育资源延伸试点项目”设备采购
二、项目编号:TH2022JC0029
三、首次发布时间:2022年8月26日
四、澄清修改公告内容:
质疑事项及回复:
质疑事项一:
1.采购需求、主讲端参数要求
3、支持 (略) DigitalMIC输入、2路Line输入、1路Line输出、1路耳机监听HeadsetDigitalMIC接口支持对数字麦克风进行同步供电。
5、★主机与摄像机之间采用3GSDI方式传输,保证视频传输质量, (略) 络传输方式,主机设备支持POC供电功能,并能够支持设备POC供电信号、高清摄像机视频信号、控制信号同传。提供POC技术相关具备CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告复印件证
明 。
回复1:执行原询价文件
质疑事项二:
3.项目整体要求
整体要求中多次提到系 (略) 对接,而 (略) 有两个,分别是 (略) ,招标文件并没有 (略) ,同时也没有具体要求对接的内容,属于隐性条款。
回复2:执行原询价文件
质疑事项三:
4.整体方案设计
方案的名称为“ (略) +优质义务教育资源延伸”项目,而从方案的整体来看,属于传统架构的方案,并没有按照国家近两年下发的《三个课堂指导意见》、《教育新基建》、2022教育部工作计划等文件要求的要大力 (略) +教育,实现资源的更大范围共享等要求,整体的参数及功能
要求都没有把领 (略) 云架构的方案做为采购需求,例如使用云端服务、教师/学生个人端、小程序等应用场景都没有涉及。
回复3:执行原询价文件
质疑事项四:
一、合同履行期限:合同签订后3个工作日内完成供货、安装及调试
质疑:本项目为10套设备的供货安装,包含多家不同生产厂家生产的产品,同时涉及10所学校,城区5所,乡下偏远小学5所,要求3个工作日完工显然是故意排斥吓退潜在竞争的竞标人,能在此要求3个工作日完成的,必然在前期已经提前安排好所有的供货事宜。
回复4:执行原询价文件
质疑事项五:参数问题
1)、主讲端系统主机
2、支持 (略) 3G-SDI输入、2路HDMI输入、3路HDMI输出接口,采集和输出分辨率均支持*@*0fps;*@*0fps、*@*0fps,视频编码协议支持标准H.264,支持MP4视频封装格式。
3、支持 (略) DigitalMIC输入、2路Line输入、1路Line输出、1路耳机监听Headset,DigitalMIC接口支持对数字麦克风进行同步供电。
5、★主机与摄像机之间采用3G-SDI方式传输,保证视频传输质量, (略) 络传输方式,主机设备支持POC供电功能,并能够支持设备POC供电信号、高清摄像机视频信号、控制信号同传。提供POC技术相关具备CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告复印件证
明。
7、★支持通过电子云镜应用技术,单镜头拍摄生成全景和特写两个1080P高清画面。支持EPTZ电子云台控制功能,实现对非云台摄像机拍摄的特写画面进行电子云台控制,包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。EPTZ电子云台控制功能应具有鼠标快速定位功能,通过鼠标点击快速居中画面区域。提供电子云台应用软件著作权登记证书相同或类似功能的著作权登记证书复印件。
11、主机采用安全电压直流供电,具有嵌入式低功耗环保优势,整机正常工作状态下功率≤30W,提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国家认可的自主研发证明材料。
13、设备在互动时支持教学场景及教学课件 (略) 独立HDMI信号分别同时环出显示到两个显示设备中。提供具备CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告复印件证明。
14、★主机在双向互动过程中,*@**@*0FPS 画质,在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。
16、主机采用无风扇散热设计,低噪音不影响正常授课,整机运行时噪声≤22Db(A),提供符合GB/T6882标准规定的噪声检测证明材料。
质疑:主讲端教师、学生高清跟踪摄像机分辨率为4068*3488,为4K摄像机,而3G-SDI接口并不支持4K传输,最高只支持 *@*0,系统主机与摄像机参数不匹配。
本次招标配置有音频处理设备,所有音源都是接入到音频处理设备上,主机只需要一个line输入就能满足正常使用,而此次要求主机支持 (略) MIC输入等完全是有控标嫌疑。
POC供电只是便于安装,独立供电效果更好,为何明确要求POC供电并且还要共CNAS检测报告?“ (略) +优质义务教育资源伸试点项目”建设、应用与管理指南文件也没有要求POC供电。
本次项目上级文件要求主讲端具有全自动跟踪功能,并未明确何种方式实现自动跟踪。
要求主机采用安全电压直流供电,整机正常工作状态下功率≤30W,提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国家认可的自主研发证明材料。请问30W的标准从何而来?是否有相关国家的规
定?为了节能为何不设置为更低到10W或者降低一些标准把功率数值提高让更多产品能够参与投标充分竞争? (略) 的方式有很多种,为何只要求具有上电缓冲,还要自主研发证明?使用其他技 (略) 不行?利用第三方供应 (略) 不行?具调查,本项要求只有奥威亚的产品
能够满足,控标意图明显。
主 (略) 独立画面要求提供CNAS权威检测报告,这只是基本的视频输出的问题,同时每一家检测报告的侧重点也不一样,本项参数本就是基本的功能,要求检测报告控标意图明显。
(略) +优质义务教育资源伸试点项目”建设、应用与管理指南文件中3.2.6音视频互动传输规范:音视频信号能实时编解码和传输,应达到声画同步; 主讲教室和听讲教室间传输音视频延时小于1s(来回), 在丢包率30%的网络环境下能满足视频流畅不花屏,在丢包率50%的情况下能满足视频流畅传输。
而本次招标要求则为:在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。明显不满足指南文件要求!同时能出具以上检测报告的也只有奥威亚。
招标要求主机采用无风扇散热设计,低噪音不影响正常授课,整机运行时噪声≤22Db(A),提供符合GB/T6882标准规定的噪声检测证明材料。根据噪声标准:噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境,请问22Db有什么依据?是依据某个特定厂家的检测结果还是国家的相关规定?具
调查,22分贝为奥威亚品牌主机检测结果。控标意图过于明显!
质疑:3G-SDI接口和分辨率不匹配,与主机也不匹配,分辨率支持4608*3488,要求提供检测报告具有控标嫌疑,设备供电方式并不影响使用,也有控标嫌疑。跟踪处理软件也可以安装在系统主机,限定摄像机内置也有控标嫌疑。
质疑:以上功能与实际使用并无关联,同时音频处理和功放分开效果才会更好,限定音频处理和功放集成在一起,明显排斥效果更好的解决方案,同时提供音频处理与功放管理软件著作权登记证书相同或类似功能的著作权登记证书复印件也明显具有控标嫌疑。
4)听课端系统主机
5.★支持 (略) 3G-SDI接口、1路HDMI (略) VGA接口。支持1台电子云镜技术,由两个非云台摄像机进行画面采集,输出教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面进行拍摄录制,并可自动生成相应的预览画面,须提供满足以上功能参数具备CMA(中国计量认
证证书标识)和CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告证明材料有效复印件。
6.★支持通过电子云镜应用技术,单镜头拍摄生成全景和特写两个1080P高清画面。支持EPTZ电子云台控制功能,实现对非云台摄像机拍摄的特写画面进行电子云台控制,包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。EPTZ电子云台控制功能应具有鼠标快速定位功能,通过鼠标点击
快速居中画面区域。提供电子云台应用软件著作权登记证书相同或类似功能的著作权登记证书复印件。
7.支持 (略) HDMI输出,支持通过HDMI输出录制效果画面。
8.采用AAC音频编码技术, (略) XLR平衡音频输入、2路Linein、1路Lineout输出。
9.采用标准H.264视频编码技术,内置至少1T存储硬盘,支持MP4视频封装格式。
10.录播主机设备支持POC供电功能,并能够支持设备POC供电信号、高清摄像机视频信号、控制信号同传。提供POC技术国家权威机构认可的相关证明材料;为避免信号干扰,不接受多条不同接口线缆绞合成一条线缆铺设或者增加额外转换设备的方式。
11. (略) 无缝对接,实现视频自动上传功能。当录播主机处于休眠状态时,平台自动远程唤醒录播主机,使录播主机通过FTP方式进行录制视频 (略) 。
12.主机采用安全直流电源供电,无风扇散热设计,低噪音不影响正常授课,具有嵌入式低功耗环保优势,整机正常工作状态下功率不超过35W。提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国
家认可的自主研发证明材料。
16.★录播主机双向互动过程中,*@**@*0FPS 画质,在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。
质疑:听课端只有1台学生摄像机,而本次要求支持1台电子云镜技术,两个非云台摄像机进行画面采集,输出教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面进行拍摄录制,并可自动生成相应的预览画面,须提供满足以上功能参数具备CMA(中国计量认证证书标识)和
CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告证明材料有效复印件。 自相矛盾,1台学生摄像机,要求对2台非云台摄像机采集,输出教师全景和特写,教师图像何来?省厅文件以及指南文件并未要求学生跟踪,为何本次招标要求学生跟踪,还要提供电子云镜的相关软件著
作权? 是为了控标而设置以上不相干参数?
要求支持 (略) HDMI输出,支持通过HDMI输出录制效果画面。听课端都没有老师,也没有配置显示器,请问什么输入信号?又输出给谁?POC供电只是便于安装,独立供电效果更好,为何明确要求POC供电并且还要共CNAS检测报告?“ (略) +优质义务教育资源伸试点项
目”建设、应用与管理指南文件也没有要求POC供电。
本次招标要求: (略) 无缝对接,实现视频自动上传功能。当录播主机处于休眠状态时,平台自动远程唤醒录播主机,使录播主机通过FTP方式进行录制视频 (略) 。
(略) 在哪里?自动上传到哪里?要求主机采用安全电压直流供电,整机正常工作状态下功率≤35W,提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国家认可的自主研发证明材料。请问35W
的标准从何而来?是否有相关国家的规定?为了节能为何不设置为更低到10W或者降低一些标准把功率数值提高让更多产品能够参与投标充分竞争? (略) 的方式有很多种,为何只要求具有上电缓冲,还要自主研发证明?使用其他技 (略) 不行?利用第三方供应 (略) 不
行?具调查,本项要求只有奥威亚的产品能够满足,控标意图明显。
(略) +优质义务教育资源伸试点项目”建设、应用与管理指南文件中3.2.6音视频互动传输规范:音视频信号能实时编解码和传输,应达到声画同步; 主讲教室和听讲教室间传输音视频延时小于1s(来回), 在丢包率30%的网络环境下能满足视频流畅不花屏,在丢包率50%的情况下能满足视频流畅传输。而本次招标要求则为:在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。明显不满足指南文件要求!同时能出具以上检测报告的也只有奥威亚。
回复5:执行原询价文件
本次澄清修改内容构成招标文件的组成部分,招标文件及招标文件的澄清、变更、补充及答疑前后不一致的,以最后时间发出的为准。
招标人(签章)
日期:2022年08月31日
一、项目名称:太和县教育局“ (略) 优质义务教育资源延伸试点项目”设备采购
二、项目编号:TH2022JC0029
三、首次发布时间:2022年8月26日
四、澄清修改公告内容:
质疑事项及回复:
质疑事项一:
1.采购需求、主讲端参数要求
3、支持 (略) DigitalMIC输入、2路Line输入、1路Line输出、1路耳机监听HeadsetDigitalMIC接口支持对数字麦克风进行同步供电。
5、★主机与摄像机之间采用3GSDI方式传输,保证视频传输质量, (略) 络传输方式,主机设备支持POC供电功能,并能够支持设备POC供电信号、高清摄像机视频信号、控制信号同传。提供POC技术相关具备CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告复印件证
明 。
回复1:执行原询价文件
质疑事项二:
3.项目整体要求
整体要求中多次提到系 (略) 对接,而 (略) 有两个,分别是 (略) ,招标文件并没有 (略) ,同时也没有具体要求对接的内容,属于隐性条款。
回复2:执行原询价文件
质疑事项三:
4.整体方案设计
方案的名称为“ (略) +优质义务教育资源延伸”项目,而从方案的整体来看,属于传统架构的方案,并没有按照国家近两年下发的《三个课堂指导意见》、《教育新基建》、2022教育部工作计划等文件要求的要大力 (略) +教育,实现资源的更大范围共享等要求,整体的参数及功能
要求都没有把领 (略) 云架构的方案做为采购需求,例如使用云端服务、教师/学生个人端、小程序等应用场景都没有涉及。
回复3:执行原询价文件
质疑事项四:
一、合同履行期限:合同签订后3个工作日内完成供货、安装及调试
质疑:本项目为10套设备的供货安装,包含多家不同生产厂家生产的产品,同时涉及10所学校,城区5所,乡下偏远小学5所,要求3个工作日完工显然是故意排斥吓退潜在竞争的竞标人,能在此要求3个工作日完成的,必然在前期已经提前安排好所有的供货事宜。
回复4:执行原询价文件
质疑事项五:参数问题
1)、主讲端系统主机
2、支持 (略) 3G-SDI输入、2路HDMI输入、3路HDMI输出接口,采集和输出分辨率均支持*@*0fps;*@*0fps、*@*0fps,视频编码协议支持标准H.264,支持MP4视频封装格式。
3、支持 (略) DigitalMIC输入、2路Line输入、1路Line输出、1路耳机监听Headset,DigitalMIC接口支持对数字麦克风进行同步供电。
5、★主机与摄像机之间采用3G-SDI方式传输,保证视频传输质量, (略) 络传输方式,主机设备支持POC供电功能,并能够支持设备POC供电信号、高清摄像机视频信号、控制信号同传。提供POC技术相关具备CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告复印件证
明。
7、★支持通过电子云镜应用技术,单镜头拍摄生成全景和特写两个1080P高清画面。支持EPTZ电子云台控制功能,实现对非云台摄像机拍摄的特写画面进行电子云台控制,包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。EPTZ电子云台控制功能应具有鼠标快速定位功能,通过鼠标点击快速居中画面区域。提供电子云台应用软件著作权登记证书相同或类似功能的著作权登记证书复印件。
11、主机采用安全电压直流供电,具有嵌入式低功耗环保优势,整机正常工作状态下功率≤30W,提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国家认可的自主研发证明材料。
13、设备在互动时支持教学场景及教学课件 (略) 独立HDMI信号分别同时环出显示到两个显示设备中。提供具备CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告复印件证明。
14、★主机在双向互动过程中,*@**@*0FPS 画质,在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。
16、主机采用无风扇散热设计,低噪音不影响正常授课,整机运行时噪声≤22Db(A),提供符合GB/T6882标准规定的噪声检测证明材料。
质疑:主讲端教师、学生高清跟踪摄像机分辨率为4068*3488,为4K摄像机,而3G-SDI接口并不支持4K传输,最高只支持 *@*0,系统主机与摄像机参数不匹配。
本次招标配置有音频处理设备,所有音源都是接入到音频处理设备上,主机只需要一个line输入就能满足正常使用,而此次要求主机支持 (略) MIC输入等完全是有控标嫌疑。
POC供电只是便于安装,独立供电效果更好,为何明确要求POC供电并且还要共CNAS检测报告?“ (略) +优质义务教育资源伸试点项目”建设、应用与管理指南文件也没有要求POC供电。
本次项目上级文件要求主讲端具有全自动跟踪功能,并未明确何种方式实现自动跟踪。
要求主机采用安全电压直流供电,整机正常工作状态下功率≤30W,提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国家认可的自主研发证明材料。请问30W的标准从何而来?是否有相关国家的规
定?为了节能为何不设置为更低到10W或者降低一些标准把功率数值提高让更多产品能够参与投标充分竞争? (略) 的方式有很多种,为何只要求具有上电缓冲,还要自主研发证明?使用其他技 (略) 不行?利用第三方供应 (略) 不行?具调查,本项要求只有奥威亚的产品
能够满足,控标意图明显。
主 (略) 独立画面要求提供CNAS权威检测报告,这只是基本的视频输出的问题,同时每一家检测报告的侧重点也不一样,本项参数本就是基本的功能,要求检测报告控标意图明显。
(略) +优质义务教育资源伸试点项目”建设、应用与管理指南文件中3.2.6音视频互动传输规范:音视频信号能实时编解码和传输,应达到声画同步; 主讲教室和听讲教室间传输音视频延时小于1s(来回), 在丢包率30%的网络环境下能满足视频流畅不花屏,在丢包率50%的情况下能满足视频流畅传输。
而本次招标要求则为:在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。明显不满足指南文件要求!同时能出具以上检测报告的也只有奥威亚。
招标要求主机采用无风扇散热设计,低噪音不影响正常授课,整机运行时噪声≤22Db(A),提供符合GB/T6882标准规定的噪声检测证明材料。根据噪声标准:噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境,请问22Db有什么依据?是依据某个特定厂家的检测结果还是国家的相关规定?具
调查,22分贝为奥威亚品牌主机检测结果。控标意图过于明显!
质疑:3G-SDI接口和分辨率不匹配,与主机也不匹配,分辨率支持4608*3488,要求提供检测报告具有控标嫌疑,设备供电方式并不影响使用,也有控标嫌疑。跟踪处理软件也可以安装在系统主机,限定摄像机内置也有控标嫌疑。
质疑:以上功能与实际使用并无关联,同时音频处理和功放分开效果才会更好,限定音频处理和功放集成在一起,明显排斥效果更好的解决方案,同时提供音频处理与功放管理软件著作权登记证书相同或类似功能的著作权登记证书复印件也明显具有控标嫌疑。
4)听课端系统主机
5.★支持 (略) 3G-SDI接口、1路HDMI (略) VGA接口。支持1台电子云镜技术,由两个非云台摄像机进行画面采集,输出教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面进行拍摄录制,并可自动生成相应的预览画面,须提供满足以上功能参数具备CMA(中国计量认
证证书标识)和CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告证明材料有效复印件。
6.★支持通过电子云镜应用技术,单镜头拍摄生成全景和特写两个1080P高清画面。支持EPTZ电子云台控制功能,实现对非云台摄像机拍摄的特写画面进行电子云台控制,包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。EPTZ电子云台控制功能应具有鼠标快速定位功能,通过鼠标点击
快速居中画面区域。提供电子云台应用软件著作权登记证书相同或类似功能的著作权登记证书复印件。
7.支持 (略) HDMI输出,支持通过HDMI输出录制效果画面。
8.采用AAC音频编码技术, (略) XLR平衡音频输入、2路Linein、1路Lineout输出。
9.采用标准H.264视频编码技术,内置至少1T存储硬盘,支持MP4视频封装格式。
10.录播主机设备支持POC供电功能,并能够支持设备POC供电信号、高清摄像机视频信号、控制信号同传。提供POC技术国家权威机构认可的相关证明材料;为避免信号干扰,不接受多条不同接口线缆绞合成一条线缆铺设或者增加额外转换设备的方式。
11. (略) 无缝对接,实现视频自动上传功能。当录播主机处于休眠状态时,平台自动远程唤醒录播主机,使录播主机通过FTP方式进行录制视频 (略) 。
12.主机采用安全直流电源供电,无风扇散热设计,低噪音不影响正常授课,具有嵌入式低功耗环保优势,整机正常工作状态下功率不超过35W。提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国
家认可的自主研发证明材料。
16.★录播主机双向互动过程中,*@**@*0FPS 画质,在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。
质疑:听课端只有1台学生摄像机,而本次要求支持1台电子云镜技术,两个非云台摄像机进行画面采集,输出教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面进行拍摄录制,并可自动生成相应的预览画面,须提供满足以上功能参数具备CMA(中国计量认证证书标识)和
CNAS(中国合格评定国家认可证书标识)的权威检测报告证明材料有效复印件。 自相矛盾,1台学生摄像机,要求对2台非云台摄像机采集,输出教师全景和特写,教师图像何来?省厅文件以及指南文件并未要求学生跟踪,为何本次招标要求学生跟踪,还要提供电子云镜的相关软件著
作权? 是为了控标而设置以上不相干参数?
要求支持 (略) HDMI输出,支持通过HDMI输出录制效果画面。听课端都没有老师,也没有配置显示器,请问什么输入信号?又输出给谁?POC供电只是便于安装,独立供电效果更好,为何明确要求POC供电并且还要共CNAS检测报告?“ (略) +优质义务教育资源伸试点项
目”建设、应用与管理指南文件也没有要求POC供电。
本次招标要求: (略) 无缝对接,实现视频自动上传功能。当录播主机处于休眠状态时,平台自动远程唤醒录播主机,使录播主机通过FTP方式进行录制视频 (略) 。
(略) 在哪里?自动上传到哪里?要求主机采用安全电压直流供电,整机正常工作状态下功率≤35W,提供中国质量认证中心出具的产品功率及电压证明材料。具有上电缓冲功能 (略) ,提供上电缓 (略) 相同或类似功能的相关国家认可的自主研发证明材料。请问35W
的标准从何而来?是否有相关国家的规定?为了节能为何不设置为更低到10W或者降低一些标准把功率数值提高让更多产品能够参与投标充分竞争? (略) 的方式有很多种,为何只要求具有上电缓冲,还要自主研发证明?使用其他技 (略) 不行?利用第三方供应 (略) 不
行?具调查,本项要求只有奥威亚的产品能够满足,控标意图明显。
(略) +优质义务教育资源伸试点项目”建设、应用与管理指南文件中3.2.6音视频互动传输规范:音视频信号能实时编解码和传输,应达到声画同步; 主讲教室和听讲教室间传输音视频延时小于1s(来回), 在丢包率30%的网络环境下能满足视频流畅不花屏,在丢包率50%的情况下能满足视频流畅传输。而本次招标要求则为:在系统总丢包率≤20%的网络环境下,视频、声音清晰连贯,提供具有检测资质的第三方检测机构出具的上述技术指标检测报告复印件。明显不满足指南文件要求!同时能出具以上检测报告的也只有奥威亚。
回复5:执行原询价文件
本次澄清修改内容构成招标文件的组成部分,招标文件及招标文件的澄清、变更、补充及答疑前后不一致的,以最后时间发出的为准。
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