固镇县实验小学智慧黑板采购与安装项目更正公告BB2022GZCGZ124

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固镇县实验小学智慧黑板采购与安装项目更正公告BB2022GZCGZ124

信息时间:2022-09-09 10:52
一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:BB2022GZCGZ124

原公告的采购项目名称:固镇县实验学智慧黑板采购与安装项目

首次公告日期:2022年8月23日

二、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:采购文件答疑

更正日期:2022年9月9日

三、其他补充事宜

采购文件质疑回复

问题1.“1、智慧黑板:4、嵌入式系统版本不低于 Android 9.0,支持蓝牙 Bluetooth 5.0 标准或以上,内置2.4G/5G 双频 WiFi,支持 WiFi 上网和建立热点,钢化玻璃表面硬度≥9H”, (略) 场上使用的智慧黑板及一平板产品安卓版本基本都在 8.0 或 8.0 以上,并且在实际的教学使用,安卓系统是使用率非常的低,甚至好多厂家已经取消了安卓系统的产品,而采购单位取刻意的要求安卓版本不低于 9.0 这种不合理要求,同时作为屏幕显示设备与民用手机的安卓系统要求不同,不能武断的认为版本越高就越适合教学,该功能要求显然刻意用特殊设计控标,采购的目的是为了满足教学使用,而不是通过特殊的参数要求排除其他供应商,影响了其他供应商公平参与招标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复: (略) 场上使用的主流厂家智慧黑板及一体机产品安卓系统基本都在9.0或以上,如奥威亚、创显、海信、希沃等多数品牌均可满足或优于此项要求,请各潜在投标人选择满足或优于此项要求的产品参与投标,故不予修改,按招标文件执行。

问题2. “1、智慧黑板:一、整体设计:

8、整机内置非独立摄像头,可拍摄≥1300 万像素数的照片,摄像头水平视场角于 94 度,可用于远程巡课。

9、整机支持通过人脸识别进行解锁设备。

二、主要功能:

1、整机采用硬件低蓝光背光技术,在源头减少有害蓝光波段能量,蓝光占比(有害蓝光 415~455nm 能量综合)/(整体蓝光 400~500 能量综合)<50%,低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。

5、 (略) 膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度 LB)满足蓝光危害 RG0 级别。

6、支持纸质显示模式,在任意通道任意画面任意软件所在显示内容下可实时调整画面纹理。

10、支持自调取工具(批注、截屏、计时、降半屏、放镜、倒数日、日历)、快捷开关等功能。

11、支持智能 U 盘锁功能,整机可设置触摸及按键锁定,锁定后无法随意自由操作,需要使用时插入 USB key 可解锁。

12、整机具备前置 Type-C 接口,通过 Type-C 接口实现音视频输入,外接电脑设备经双头Type-C 线连接至整机,可把外接电脑设备画面投到整机上,同时可在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控 USB 线。

三、配套白板软件

14、具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势,支持将各手势滑动方向自定义设置”等功能需求描述与希沃相关产品检测报告功能描述几乎如出一辙,虽然经历过一次参数变更,但是最终项目参数依然指定品牌希沃,我方质疑采购单位利用不合理要求作为约束条件限制其他供应商参与投标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:以上参数是根据实际教学需求定制,可以满足老师教学的需求,质疑人不应根据自己产品是否具有类似功能,来质疑功能设置的合理性或倾向性。 (略) 面上的多家主流品牌厂家如奥威亚、创显、海信、希沃等均满足或优于此项要求,并不存在特定指向性。质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题3.“1、智慧黑板:二、主要功能:3、全贴合技术:整机显示屏幕贴合方式采用全贴合工艺,减少显示面板与玻璃间的偏光、散射,画面显示更加清晰通透、可视角度更广”,参数要求采用全贴合技术,该要求并非教学使用的必须功能,也非教育信息化设备标准的必要要求,采购的目的是为了满足教学使用,而不是选择成本高的产品要求,以及不是教学必要功能的参数,限制了其他供应商参与投标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:全贴合技术可以使得显示效果更好且触控没有悬空感,有利于老师的使用和学生的观看,质疑人不应根据自己产品是否具有类似功能,来质疑功能设置的合理性或倾向性。 (略) 面上的多家主流品牌厂家均采用了全贴合的技术,并不存在特定指向性。质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题4. “1、智慧黑板:二、主要功能:12、整机具备前置 Type-C 接口,通过 Type-C 接口实现音视频输入,外接电脑设备经双头 Type-C 线连接至整机,可把外接电脑设备画面投到整机上,同时可在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控 USB 线”,不同厂家接口设计的位置不同,统一要求具备前置 Type-C 接口,显然是不合理要求,该功能要求显然刻意用特殊设计控标,采购的目的是为了满足教学使用,而不是通过特殊的参数要求排除其他供应商,影响了其他供应商公平参与招标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:现在很多u盘,电脑均采用了Type-c接口,Type-c接口具有更快的传输,更丰富的功能,有利于老师日后教学的使用,质疑人不应根据自己产品是否具有类似功能,来质疑功能设置的合理性或倾向性。 (略) 面上的多家主流品牌厂家均采用了前置Type-c接口。质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题5.“1、智慧黑板:三、配套白板软件:1、备授课一体化,具有备课模式及授课模式,且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计,符合教师使用板:15、前置 USB 接口具备防撞挡板设计,防撞挡板采用转轴式翻转”,不同厂家接口设计保护的方式不同,不能限制要求必须使用“采用转轴式翻转”的结构,显然是不合理要求,如此要求限制了其他更加优于此类设计的产品参与投标,采购的目的是为了满足教学使用,而不是通过特殊的参数要求排除其他供应商,影响了其他供应商公平参与招标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:前置转轴式翻转是多数主流厂家采用的前置挡板方案,具有方便开启,坚固耐用的特点,为保证使用效果,故不予修改。

问题7.“1、智慧黑板: 三、配套白板软件:4、几何画板功能:提供几何画板资源,覆盖学、初、高学段。6、多学科题库:涵盖学、初、高,具有选择、填空、 判断等基本题型”,经了解本次项目采购单位为“固镇县实验学智慧黑板采购及安装项目”,该学校为学,为何采购单位在参数要求提供“初和高的相关内容”,我方严重质疑采购单位编制招标文件的专业性及科学性,如此的视采购活动如儿戏,严重的损害了其他供应商的合法权利,违反了采购法相关规定。要求重新修改招标文件。

回复:设备配套资源应为免费使用资源,要求更丰富的教学资源并不会增加采购成本,且多数厂家均可满足,各潜在投标人应在基本要求的基础上提供更丰富、更优秀的教学软件;故质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题8.“评分方式 1.所投教学一体机产品生产制造商通参与起草《绿色设计产品评价技术规范显示器》标准,提供 (略) 页截图并加盖厂家公章的,得 3 分,未提供不得分。

2.所投智慧黑板厂家为国教育技术协会行业标准之《多媒体教学环境工程建设规范》的参与制定单位,提供证明文件复印件并加盖厂家公章,得 2 分,未提供不得分”,以上要求属于不合理要求,作为相关标准的起草单位,并不能够表明所提供的产品就一定能够满足标准要求,所以无法作为保证采购产品的质量及稳定性的依据,不能作为评审因素。采购单位很明显有排除其他供应商的产品公平参与投标的行为,违反了招标采购法相关规定。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府采购法。故质疑事项所涉内容不予修改。

问题9.“评分方式 3.所投智慧黑 (略) 入围国家级工业设计心,提供证明文件复印件并加盖厂家公章,得 3 分,未提供不得分。7.触摸智慧黑板产品生 (略) 纳入“工业和信息化部”办公厅发布的绿色制造示范名单,提供 (略) 页截图并加盖厂家公章的,得 3 分,未提供不得分”,该要求属于不合理要求,入围国家级工业设计心和绿色制造示范名单,并不能够表明其提供的产品符合招标参数的要求,所以无法作为保证采购产品的质量及稳定性的依据,不能作为评审因素。采购单位很明显有排除其他供应商的产品公平参与投标的行为,违反了招标采购法相关规定。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府采购法。故质疑事项所涉内容不予修改。

问题10. “评分方式:4.所投智慧黑 (略) 获得国家科学技术进步奖一等奖得 3 分,获得国家科学技术进步奖二等奖得 1 分,其他不得分,提供证书复印件并加盖厂家公章的,未提供不得分”,该要求属于不合理要求,如果该“国家科学技术进步奖”要求为所采购产品行业奖项的要求,则违反了华人民 (略) 令第 658 号 第二十条(四)以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者标、成交条件;如果该“国家科学技术进步奖”要求不是与所采购产品行业的奖项相关,则违反了华人民 (略) 令第 658 号 第二十条(二)设定的资格、技术、商务条件与采购项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府采购法。故质疑事项所涉内容不予修改。

问题11. “评分方式 5.为保证电子产品售后服务,所投智慧黑板生产企业获得符合 GB/T*-2011 售后服务评价体系的相关要求,获得十二星级认证及以上得 4 分,获得十星级以上得 2 分,获得获得八级以上得 1 分,提供证书复印件并加盖厂家公章,未提供不得分”, (略) 场上许多品牌多为代工品牌,即有专门的工厂负责生产,由品牌公司负责销售和设计,并且更多的服务 (略) 来提供,而采购单位在此处要求生产企业具有售后服务评价体系的相关要求, (略) 是不公平的,属于不合理要求,对于项目的售后服务也是不利的要求。

回复:厂家对于整个项目的售后支持显然是十分重要的,产品是否为代工品牌,厂家都应该拥有良好的售后服务能力,以保障教学设备出现的问题能够及时修复,不影响教学使用。故不予修改。

问题12. “评分方式 6.所投智能交互黑板交互设备的镀膜玻璃应具备抗菌作用,符合 24 时总抗细菌率不低于 95%以上的得 3 分,不低于 90%的,得 1 分,提供相关证书复印件加盖单位公章,未提供或提供不完整不得分”,此处评分要求表述不明确,对于人体有害的细菌有很多种,如:球菌类(葡萄球菌,链球菌,肺炎球菌) 杆菌(肠杆菌.) 弧菌(霍乱弧菌) 厌氧细菌(破伤风梭菌.) 放线菌,支原体,立克次体 衣原体 螺旋体,而采购单位却粗糙的用两个字“抗菌”就简简单单的作为约束性的功能要求,如此的视采购活动如儿戏,严重的损害了其他供应商的合法权利,违反了采购法相关规定。要求重新修改招标文件。

回复:要求设备具有抗菌作用是对老师的保护,但如详细列出所有细菌,显然是不现实的,同时也会具有倾向性,为保证有更多的厂家参与,故不予修改。

问题13. “评分方式 9、为确保产品的履约综合实力,所投智慧黑板的 3C 认证证书的委托人(申请人)、制造商名称、生产企业名称为同一个注册地址,得 3 分;非同一注册地址或未能完整提供相关产品资质的,不得分”,该要求属于不合理要求,委托人(申请人)、制造商名称、生产企业名称为同一个注册地址,并不能够表明其提供的产品符合招标参数的要求,所以无法作为保证采购产品的质量及稳定性的依据,不能作为评审因素。采购单位很明显有排除其他供应商的产品公平参与投标的行为,违反了招标采购法相关规定。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府招标法。故不予修改。

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:固镇县实验学

地 址:固镇县城 (略)

联系方式:*

2.采购代理机构信息

名 称:安徽诚建 (略)

地 址: (略) 华洋新世界

联系方式:*、*

3.项目联系方式

项目联系人:张雷雷

电   话:*、*

固镇县实验学智慧黑板采购与安装项目更正公告.pdf

信息时间:2022-09-09 10:52
一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:BB2022GZCGZ124

原公告的采购项目名称:固镇县实验学智慧黑板采购与安装项目

首次公告日期:2022年8月23日

二、更正信息

更正事项:□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容:采购文件答疑

更正日期:2022年9月9日

三、其他补充事宜

采购文件质疑回复

问题1.“1、智慧黑板:4、嵌入式系统版本不低于 Android 9.0,支持蓝牙 Bluetooth 5.0 标准或以上,内置2.4G/5G 双频 WiFi,支持 WiFi 上网和建立热点,钢化玻璃表面硬度≥9H”, (略) 场上使用的智慧黑板及一平板产品安卓版本基本都在 8.0 或 8.0 以上,并且在实际的教学使用,安卓系统是使用率非常的低,甚至好多厂家已经取消了安卓系统的产品,而采购单位取刻意的要求安卓版本不低于 9.0 这种不合理要求,同时作为屏幕显示设备与民用手机的安卓系统要求不同,不能武断的认为版本越高就越适合教学,该功能要求显然刻意用特殊设计控标,采购的目的是为了满足教学使用,而不是通过特殊的参数要求排除其他供应商,影响了其他供应商公平参与招标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复: (略) 场上使用的主流厂家智慧黑板及一体机产品安卓系统基本都在9.0或以上,如奥威亚、创显、海信、希沃等多数品牌均可满足或优于此项要求,请各潜在投标人选择满足或优于此项要求的产品参与投标,故不予修改,按招标文件执行。

问题2. “1、智慧黑板:一、整体设计:

8、整机内置非独立摄像头,可拍摄≥1300 万像素数的照片,摄像头水平视场角于 94 度,可用于远程巡课。

9、整机支持通过人脸识别进行解锁设备。

二、主要功能:

1、整机采用硬件低蓝光背光技术,在源头减少有害蓝光波段能量,蓝光占比(有害蓝光 415~455nm 能量综合)/(整体蓝光 400~500 能量综合)<50%,低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。

5、 (略) 膜蓝光危害(蓝光加权辐射亮度 LB)满足蓝光危害 RG0 级别。

6、支持纸质显示模式,在任意通道任意画面任意软件所在显示内容下可实时调整画面纹理。

10、支持自调取工具(批注、截屏、计时、降半屏、放镜、倒数日、日历)、快捷开关等功能。

11、支持智能 U 盘锁功能,整机可设置触摸及按键锁定,锁定后无法随意自由操作,需要使用时插入 USB key 可解锁。

12、整机具备前置 Type-C 接口,通过 Type-C 接口实现音视频输入,外接电脑设备经双头Type-C 线连接至整机,可把外接电脑设备画面投到整机上,同时可在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控 USB 线。

三、配套白板软件

14、具备智能手势识别功能,在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势,支持将各手势滑动方向自定义设置”等功能需求描述与希沃相关产品检测报告功能描述几乎如出一辙,虽然经历过一次参数变更,但是最终项目参数依然指定品牌希沃,我方质疑采购单位利用不合理要求作为约束条件限制其他供应商参与投标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:以上参数是根据实际教学需求定制,可以满足老师教学的需求,质疑人不应根据自己产品是否具有类似功能,来质疑功能设置的合理性或倾向性。 (略) 面上的多家主流品牌厂家如奥威亚、创显、海信、希沃等均满足或优于此项要求,并不存在特定指向性。质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题3.“1、智慧黑板:二、主要功能:3、全贴合技术:整机显示屏幕贴合方式采用全贴合工艺,减少显示面板与玻璃间的偏光、散射,画面显示更加清晰通透、可视角度更广”,参数要求采用全贴合技术,该要求并非教学使用的必须功能,也非教育信息化设备标准的必要要求,采购的目的是为了满足教学使用,而不是选择成本高的产品要求,以及不是教学必要功能的参数,限制了其他供应商参与投标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:全贴合技术可以使得显示效果更好且触控没有悬空感,有利于老师的使用和学生的观看,质疑人不应根据自己产品是否具有类似功能,来质疑功能设置的合理性或倾向性。 (略) 面上的多家主流品牌厂家均采用了全贴合的技术,并不存在特定指向性。质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题4. “1、智慧黑板:二、主要功能:12、整机具备前置 Type-C 接口,通过 Type-C 接口实现音视频输入,外接电脑设备经双头 Type-C 线连接至整机,可把外接电脑设备画面投到整机上,同时可在整机上操作画面,可实现触摸电脑的操作,无需再连接触控 USB 线”,不同厂家接口设计的位置不同,统一要求具备前置 Type-C 接口,显然是不合理要求,该功能要求显然刻意用特殊设计控标,采购的目的是为了满足教学使用,而不是通过特殊的参数要求排除其他供应商,影响了其他供应商公平参与招标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:现在很多u盘,电脑均采用了Type-c接口,Type-c接口具有更快的传输,更丰富的功能,有利于老师日后教学的使用,质疑人不应根据自己产品是否具有类似功能,来质疑功能设置的合理性或倾向性。 (略) 面上的多家主流品牌厂家均采用了前置Type-c接口。质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题5.“1、智慧黑板:三、配套白板软件:1、备授课一体化,具有备课模式及授课模式,且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计,符合教师使用板:15、前置 USB 接口具备防撞挡板设计,防撞挡板采用转轴式翻转”,不同厂家接口设计保护的方式不同,不能限制要求必须使用“采用转轴式翻转”的结构,显然是不合理要求,如此要求限制了其他更加优于此类设计的产品参与投标,采购的目的是为了满足教学使用,而不是通过特殊的参数要求排除其他供应商,影响了其他供应商公平参与招标,违反了采购法相关规定。应采用教学实用的开放式参数要求。

回复:前置转轴式翻转是多数主流厂家采用的前置挡板方案,具有方便开启,坚固耐用的特点,为保证使用效果,故不予修改。

问题7.“1、智慧黑板: 三、配套白板软件:4、几何画板功能:提供几何画板资源,覆盖学、初、高学段。6、多学科题库:涵盖学、初、高,具有选择、填空、 判断等基本题型”,经了解本次项目采购单位为“固镇县实验学智慧黑板采购及安装项目”,该学校为学,为何采购单位在参数要求提供“初和高的相关内容”,我方严重质疑采购单位编制招标文件的专业性及科学性,如此的视采购活动如儿戏,严重的损害了其他供应商的合法权利,违反了采购法相关规定。要求重新修改招标文件。

回复:设备配套资源应为免费使用资源,要求更丰富的教学资源并不会增加采购成本,且多数厂家均可满足,各潜在投标人应在基本要求的基础上提供更丰富、更优秀的教学软件;故质疑内容不符合实际情况,不予修改。

问题8.“评分方式 1.所投教学一体机产品生产制造商通参与起草《绿色设计产品评价技术规范显示器》标准,提供 (略) 页截图并加盖厂家公章的,得 3 分,未提供不得分。

2.所投智慧黑板厂家为国教育技术协会行业标准之《多媒体教学环境工程建设规范》的参与制定单位,提供证明文件复印件并加盖厂家公章,得 2 分,未提供不得分”,以上要求属于不合理要求,作为相关标准的起草单位,并不能够表明所提供的产品就一定能够满足标准要求,所以无法作为保证采购产品的质量及稳定性的依据,不能作为评审因素。采购单位很明显有排除其他供应商的产品公平参与投标的行为,违反了招标采购法相关规定。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府采购法。故质疑事项所涉内容不予修改。

问题9.“评分方式 3.所投智慧黑 (略) 入围国家级工业设计心,提供证明文件复印件并加盖厂家公章,得 3 分,未提供不得分。7.触摸智慧黑板产品生 (略) 纳入“工业和信息化部”办公厅发布的绿色制造示范名单,提供 (略) 页截图并加盖厂家公章的,得 3 分,未提供不得分”,该要求属于不合理要求,入围国家级工业设计心和绿色制造示范名单,并不能够表明其提供的产品符合招标参数的要求,所以无法作为保证采购产品的质量及稳定性的依据,不能作为评审因素。采购单位很明显有排除其他供应商的产品公平参与投标的行为,违反了招标采购法相关规定。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府采购法。故质疑事项所涉内容不予修改。

问题10. “评分方式:4.所投智慧黑 (略) 获得国家科学技术进步奖一等奖得 3 分,获得国家科学技术进步奖二等奖得 1 分,其他不得分,提供证书复印件并加盖厂家公章的,未提供不得分”,该要求属于不合理要求,如果该“国家科学技术进步奖”要求为所采购产品行业奖项的要求,则违反了华人民 (略) 令第 658 号 第二十条(四)以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者标、成交条件;如果该“国家科学技术进步奖”要求不是与所采购产品行业的奖项相关,则违反了华人民 (略) 令第 658 号 第二十条(二)设定的资格、技术、商务条件与采购项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府采购法。故质疑事项所涉内容不予修改。

问题11. “评分方式 5.为保证电子产品售后服务,所投智慧黑板生产企业获得符合 GB/T*-2011 售后服务评价体系的相关要求,获得十二星级认证及以上得 4 分,获得十星级以上得 2 分,获得获得八级以上得 1 分,提供证书复印件并加盖厂家公章,未提供不得分”, (略) 场上许多品牌多为代工品牌,即有专门的工厂负责生产,由品牌公司负责销售和设计,并且更多的服务 (略) 来提供,而采购单位在此处要求生产企业具有售后服务评价体系的相关要求, (略) 是不公平的,属于不合理要求,对于项目的售后服务也是不利的要求。

回复:厂家对于整个项目的售后支持显然是十分重要的,产品是否为代工品牌,厂家都应该拥有良好的售后服务能力,以保障教学设备出现的问题能够及时修复,不影响教学使用。故不予修改。

问题12. “评分方式 6.所投智能交互黑板交互设备的镀膜玻璃应具备抗菌作用,符合 24 时总抗细菌率不低于 95%以上的得 3 分,不低于 90%的,得 1 分,提供相关证书复印件加盖单位公章,未提供或提供不完整不得分”,此处评分要求表述不明确,对于人体有害的细菌有很多种,如:球菌类(葡萄球菌,链球菌,肺炎球菌) 杆菌(肠杆菌.) 弧菌(霍乱弧菌) 厌氧细菌(破伤风梭菌.) 放线菌,支原体,立克次体 衣原体 螺旋体,而采购单位却粗糙的用两个字“抗菌”就简简单单的作为约束性的功能要求,如此的视采购活动如儿戏,严重的损害了其他供应商的合法权利,违反了采购法相关规定。要求重新修改招标文件。

回复:要求设备具有抗菌作用是对老师的保护,但如详细列出所有细菌,显然是不现实的,同时也会具有倾向性,为保证有更多的厂家参与,故不予修改。

问题13. “评分方式 9、为确保产品的履约综合实力,所投智慧黑板的 3C 认证证书的委托人(申请人)、制造商名称、生产企业名称为同一个注册地址,得 3 分;非同一注册地址或未能完整提供相关产品资质的,不得分”,该要求属于不合理要求,委托人(申请人)、制造商名称、生产企业名称为同一个注册地址,并不能够表明其提供的产品符合招标参数的要求,所以无法作为保证采购产品的质量及稳定性的依据,不能作为评审因素。采购单位很明显有排除其他供应商的产品公平参与投标的行为,违反了招标采购法相关规定。

回复:该项目评审办法为综合评分法,综合评分是对投标供应商价格、技术、资信的全方位考量,评分标准的主要任务是要供应商在综合比拼脱颖而出,最终选择技术最好,资信最优的,符合政府招标法。故不予修改。

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:固镇县实验学

地 址:固镇县城 (略)

联系方式:*

2.采购代理机构信息

名 称:安徽诚建 (略)

地 址: (略) 华洋新世界

联系方式:*、*

3.项目联系方式

项目联系人:张雷雷

电   话:*、*

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