包号

01

项目

分项名称

评分标准

满分

(略) 分（10分）

报价

计算公式为：（Cmin/C）*10。其中， (略) 有有效投标投标人中的最低报价，C为投标人的报价。四舍五入，保留小数点后两位

10

(略) 分（72分）

技术方案

投标人提供完整的技术方案且设计开发方案科学、合理、针对性强，方案中包括制作过程中涉及的使用工具，评标委员会进行横向综合比较，方案内容完整、可行、符合项目实际情况的得15分;方案内容不全面准确、细致的得10分，方案内容存在缺漏的得5分;未提供方案或方案不合理得0分。

15

项目组织实施方案

投标人提供成熟可行的项目组织实施方案，具有项目实施流程和细则，符合职业教育专业教学资源开发标准，同时方案中包括体现项目参与人员、时间节点和节点内容的甘特图。评标委员会进行横向综合比较，提供成熟的实施制度、符合工作流程等方案完整、可行、符合实际情况、完全满足要求的得12分;提供方案内容不全面准确、细致的得8分;提供方案但内容存在缺漏的得4分，未提供方案或方案不合理得0分。

12

培训服务

投标人对招标人提供的服务和技术培训情况提供培训方案，包括培训计划、培训方式、培训内容、培训目标等，内容全面、合理、切实可行。评标委员会进行横向综合比较，方案能够完全满足以上要求得8分，提供方案内容不全面准确、细致的得5分，提供方案但内容存在缺漏的得3分，未提供方案或方案不合理得0分;

8

售后服务保障

(1)投标人提供的售后服务体系、服务保障、违约承诺、售后服务计划能够充分满足采购人需求，针对性强、科学合理完善得9分;

(2)投标人提供的售后服务体系、服务保障、违约承诺、售后服务计划较为完善但不具备针对性得5分;

(3)提供售后服务体系、服务保障、违约承诺、售后服务计划内容不清晰或有缺项得3分;

(4)不提供不得分。

9

演示

现场提供自主开发的职业教育教学演示资源，演示教学资源类型覆盖二维动画、三维动画、实操视频、微课、课程宣传片5类成品样例，演示资源标准符合采购人需求(投标人自带演示设备，演示时间不超过15分钟) :

演示评分规则:

1、投标人提供自主制作的职业教育教学的微课视频演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），所演示微课视频制作形式多样，设计新颖，结构清晰，画面质量高，4分；所演示微课视频基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

2、投标人提供自主制作的职业教育教学的三维视频资源演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），所演示资源教学设计质量高、表达清晰准确、镜头切换自然流畅，4分；所演示资源基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

3、投标人提供自主制作的职业教育教学的二维动画演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），所演示动画画面质量高、色彩搭配及构图合理，教学内容表达清晰准确，动作流畅，4分；所演示动画基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

4、投标人提供自主制作的职业教育教学的实操视频演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），画面切换自然流畅、镜头语言丰富、表述清晰明确得4分；所演示实操视频基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

5、投标人提供自主制作的职业教育教学的课程宣传片演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），主题重点突出、清晰明了、内容丰富4分；所演示实操视频基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

注：演示时间不超过15分钟； (略) 需设备请自带，如因自身原因造成现场无法演示，此项不得分。(演示现场须向评审小组展示演示资源相对应的教学设计脚本或设计方案，不提供则对应演示资源不作为投标人自主开发演示资源，不得分。)

20

(略)

投标人配备具有类似本项目的技术服务人员，每提供1个人员劳动合同及项目开发简历，得1分，最多得8分。（提供劳动合同复印件及相关证明材料并加盖投标人公章）

8

(略) 分（18分）

业绩

投标人具有类似本项目业绩，提供项目合同或中标(成交)通知书、成果样例(响应文件中提供课程资源的成品作品截图)，每提供一份合格业绩3分，最多得15分。（提供项目案例的合同复印件及证明材料并加盖投标人公章）

15

企业实力

投标人具有质量管理体系认证证书。提供证书得3分。不提供的不得分。（提供证书复印件并加盖投标人公章）

3

合计

总分

100

包号

01

项目

分项名称

评分标准

满分

(略) 分（10分）

报价

计算公式为：（Cmin/C）*10。其中， (略) 有有效投标投标人中的最低报价，C为投标人的报价。四舍五入，保留小数点后两位

10

(略) 分（72分）

技术方案

投标人提供完整的技术方案且设计开发方案科学、合理、针对性强，方案中包括制作过程中涉及的使用工具，评标委员会进行横向综合比较，方案内容完整、可行、符合项目实际情况的得15分;方案内容不全面准确、细致的得10分，方案内容存在缺漏的得5分;未提供方案或方案不合理得0分。

15

项目组织实施方案

投标人提供成熟可行的项目组织实施方案，具有项目实施流程和细则，符合职业教育专业教学资源开发标准，同时方案中包括体现项目参与人员、时间节点和节点内容的甘特图。评标委员会进行横向综合比较，提供成熟的实施制度、符合工作流程等方案完整、可行、符合实际情况、完全满足要求的得12分;提供方案内容不全面准确、细致的得8分;提供方案但内容存在缺漏的得4分，未提供方案或方案不合理得0分。

12

培训服务

投标人对招标人提供的服务和技术培训情况提供培训方案，包括培训计划、培训方式、培训内容、培训目标等，内容全面、合理、切实可行。评标委员会进行横向综合比较，方案能够完全满足以上要求得8分，提供方案内容不全面准确、细致的得5分，提供方案但内容存在缺漏的得3分，未提供方案或方案不合理得0分;

8

售后服务保障

(1)投标人提供的售后服务体系、服务保障、违约承诺、售后服务计划能够充分满足采购人需求，针对性强、科学合理完善得9分;

(2)投标人提供的售后服务体系、服务保障、违约承诺、售后服务计划较为完善但不具备针对性得5分;

(3)提供售后服务体系、服务保障、违约承诺、售后服务计划内容不清晰或有缺项得3分;

(4)不提供不得分。

9

演示

现场提供自主开发的职业教育教学演示资源，演示教学资源类型覆盖二维动画、三维动画、实操视频、微课、课程宣传片5类成品样例，演示资源标准符合采购人需求(投标人自带演示设备，演示时间不超过15分钟) :

演示评分规则:

1、投标人提供自主制作的职业教育教学的微课视频演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），所演示微课视频制作形式多样，设计新颖，结构清晰，画面质量高，4分；所演示微课视频基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

2、投标人提供自主制作的职业教育教学的三维视频资源演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），所演示资源教学设计质量高、表达清晰准确、镜头切换自然流畅，4分；所演示资源基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

3、投标人提供自主制作的职业教育教学的二维动画演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），所演示动画画面质量高、色彩搭配及构图合理，教学内容表达清晰准确，动作流畅，4分；所演示动画基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

4、投标人提供自主制作的职业教育教学的实操视频演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），画面切换自然流畅、镜头语言丰富、表述清晰明确得4分；所演示实操视频基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

5、投标人提供自主制作的职业教育教学的课程宣传片演示（投标文件中提供对应教学设计脚本并加盖投标人公章），主题重点突出、清晰明了、内容丰富4分；所演示实操视频基本符合项目技术要求，2分；其余，0分。

注：演示时间不超过15分钟； (略) 需设备请自带，如因自身原因造成现场无法演示，此项不得分。(演示现场须向评审小组展示演示资源相对应的教学设计脚本或设计方案，不提供则对应演示资源不作为投标人自主开发演示资源，不得分。)

20

(略)

投标人配备具有类似本项目的技术服务人员，每提供1个人员劳动合同及项目开发简历，得1分，最多得8分。（提供劳动合同复印件及相关证明材料并加盖投标人公章）

8

(略) 分（18分）

业绩

投标人具有类似本项目业绩，提供项目合同或中标(成交)通知书、成果样例(响应文件中提供课程资源的成品作品截图)，每提供一份合格业绩3分，最多得15分。（提供项目案例的合同复印件及证明材料并加盖投标人公章）

15

企业实力

投标人具有质量管理体系认证证书。提供证书得3分。不提供的不得分。（提供证书复印件并加盖投标人公章）

3

合计

总分

100