明光中学附属学校规划设计项目澄清公告

项目编号：*

各潜在投标人：

现对部分投标人关于招标文件提出的疑问作如下答复：

1.关于部分投标人提出“设计单位为安徽省高校下属设计企业，部分人员为高校在编人员，且保险缴纳单位为高校，投标过程中，提供安徽省医疗基金保障中心开具的医保证明或由上级高校主管部门开具的人事证明是否满足招标文件要求？ ”

回复：满足

2.招标文件要求发送视频是请将文件命名“投标单位+项目名称+技术标”请问此做法是否表明本次招标为明标？

回复：本项目不采用暗标评审。

3.问题：招标文件要求本次设计投标人自行录制视频进行汇报方案，可根据自身设计特点，增加其他表现手段，更为有效的表达(如三维动画等)，请明确此次视频表达手法是仅多媒体视频介绍还是需要做动画漫游。

回复：视频表达手法不限，通过拍摄视频讲解或动画漫游等能有效展示自己的设计风格和设计理念即可。

4.问题：项目整体用地较长请问中小学后期是分开管理还是可以合并管理，另外项目用地周边绿化带较宽，西侧抹山大道、南侧道涵大道是否可以开设出入口？

回复：请按照设计任务书中规定的要求提供设计方案，不得擅自改变。如有好的建议可以在技术标 “合理化建议”中提出供招标人参考。

5.问题：招标文件“资信标评审”中“拟派驻本项目组人员”中“具有工程勘察设计大师称号每人增加 2分，满分 2分，不重复加分，没有不得分”。

请问：本单位所在省没有省级工程勘察设计大师称号的评审，本单位所在省设计行业最高级别的设计人员称号评审为省住房和城乡建设厅每 5 年评审一次的省设计大师称号评审。结合以上情况，请问本单位设计人员获得的省设计大师称号能否等同于省工程勘察设计大师称号，并可以得分？

回复：认可

注：此澄清视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看下载，以最新澄清文件制作投标文件。给各潜在投标人带来不便，敬请谅解！如因投标人不及时查看，造成后果由投标人自行承担。

特此说明

(略) 教育体育局

(略) 自然资源和规划局

2022年9月20日

明光中学附属学校规划设计项目澄清公告

项目编号：*

各潜在投标人：

现对部分投标人关于招标文件提出的疑问作如下答复：

1.关于部分投标人提出“设计单位为安徽省高校下属设计企业，部分人员为高校在编人员，且保险缴纳单位为高校，投标过程中，提供安徽省医疗基金保障中心开具的医保证明或由上级高校主管部门开具的人事证明是否满足招标文件要求？ ”

回复：满足

2.招标文件要求发送视频是请将文件命名“投标单位+项目名称+技术标”请问此做法是否表明本次招标为明标？

回复：本项目不采用暗标评审。

3.问题：招标文件要求本次设计投标人自行录制视频进行汇报方案，可根据自身设计特点，增加其他表现手段，更为有效的表达(如三维动画等)，请明确此次视频表达手法是仅多媒体视频介绍还是需要做动画漫游。

回复：视频表达手法不限，通过拍摄视频讲解或动画漫游等能有效展示自己的设计风格和设计理念即可。

4.问题：项目整体用地较长请问中小学后期是分开管理还是可以合并管理，另外项目用地周边绿化带较宽，西侧抹山大道、南侧道涵大道是否可以开设出入口？

回复：请按照设计任务书中规定的要求提供设计方案，不得擅自改变。如有好的建议可以在技术标 “合理化建议”中提出供招标人参考。

5.问题：招标文件“资信标评审”中“拟派驻本项目组人员”中“具有工程勘察设计大师称号每人增加 2分，满分 2分，不重复加分，没有不得分”。

请问：本单位所在省没有省级工程勘察设计大师称号的评审，本单位所在省设计行业最高级别的设计人员称号评审为省住房和城乡建设厅每 5 年评审一次的省设计大师称号评审。结合以上情况，请问本单位设计人员获得的省设计大师称号能否等同于省工程勘察设计大师称号，并可以得分？

回复：认可

注：此澄清视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。请各潜在投标人及时查看下载，以最新澄清文件制作投标文件。给各潜在投标人带来不便，敬请谅解！如因投标人不及时查看，造成后果由投标人自行承担。

特此说明

(略) 教育体育局

(略) 自然资源和规划局

2022年9月20日