序号

更正项

更正前内容

更正后内容

1

第三章采购需求中详细参数的第4项

管理会 (略)

(略)

2

第三章采购需求中详细参数的第5项

(略) 软件

(略) 软件

3

第三章采购需求中详细参数的第5项

创新创业“sim venture”软件

创新创业软件

序号

评分因素

评分点

要求

权重

企业资质

（15分）

供应商或投标产品厂商近两年在全国内具有省级教育厅 (略) 校技能大赛财经商贸类会计技能赛项技术支持单位合作经验，得5分。

注：需提供证明材料，不提供不得分

供应商或投标产品厂商具有有效期内国家级高新技术企业证书，得10分。

注：需提供证书复印件，不提供不得分

履约能力

（15分）

供应商所投产品具有《计算机著作权登记证书》，得5分。

注：提供证书复印件，不提供不得分

根据供应商或投标产品厂商拟投入本项目的团队人员中的资质进行评审：提供1个注册会计师得5分，最高10分。

注：一人多证不累计得分，提供上述人员相关证书以及磋商截止日前三个月（不含磋商截止当月）供应商或投标产品厂商为其缴纳的社保证明材料复印件，不提供不得分。

企业实力

（20分）

1、投标人具有主管部门 (略) 及服务科技成果转化项目证书提供1个得10分，未提供或提供不全的不得分；；

投标人获得教育厅或教育部颁发的“校企合作示范企业”提供证明材料得10分；未提供或提供不全的不得分；

综合实力

（30分）

根据单位提供的荣誉奖项、技术力量等情况。综合实力较强的得30分，一般的得20分，较弱得10分，无此项描述的不得分。

产品演示

（30分）

为更好的展示投标人的产品功能，方便评标专家理解投标软件的技术特点，投标人将进行软件演示（投标人应以真实的软件产品对各功能进行演示，采用PPT或Demo演示不得分，如果累计两条演示不能完全满足则演示项全不得分）。

演示内容如下：

基础会计 (略) ： (略) 支持教师和学生在手机微信端（不能以APP替代微信）进行管理操作。教师在手机微信端创建班级生成邀请码，然后学生通过手机微信端输入邀请码就可以自己创建学生账号加入班级。同时教师可以通过手机微信端进行作业考试发布和查看作业成绩分析等，并且支持教师每次发布完作业后，学生在手机微信端能够实时收到新任务通知。手机端和电脑端的操作内容能够实时同步。演示出以上各功能操作效果。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

企业财务会计 (略) ： (略) 能够针对每一份作业或考试能够提供详细的精准分析，包括：（1）针对选择题、判断题能够自动统计每个题目的答题人数、正确人数、正确率，并且系统还会自动统计该题目学生答题的不同答案选项有哪些以及分别对应人数。（2）针对单据实操题移动鼠标到业务单据中的每个考核点处就能对应显示学生答题人数和错误人数，同时还能够详细展示具体错误答案情况及不同错误答案对应的人数。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

企业财务会计 (略) ： (略) 中的记账凭证业务支持教师根据需要设置“是否智能填写科目”，在智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时可以直接从下拉框中选择需要的科目，也可以输入关键词搜索需要的科目；在非智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时只能全部手动录入科目名称。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

成本会计 (略) ： (略) 支持学生在微信小程序端进行答题（不能以APP替代微信小程序）。微信小程序端能够支持理论题和实操题答题，其中包括单选题、多选题、判断题、填空题、记账凭证等所有题型答题。学生交完卷后能够直接在小程序上查看详细成绩分析，能够进行答案对比并且查看正确答案；学生答完题之后可以在小程序上点击重新做题。手机小程序和电脑端的操作内容能够实时同步。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分

(略)

1、行政班级管理：进去班级管理界面,进行添加班级,可以根据班级编号或者班级名称查询班级信息,可以对班级信息进行修改。

2、企业信息库：进入企业信息管理界面,可以通过添加、修改、删除企业信息。

3、计算器：在课后练习下,做题页面右下角有计算器,可以进行数据计算。

4、做题报告：在课后练习下,做题页面右下角有查看报告按钮,可以查看该知识点练习题的做题详情。

以上功能每满足一项得1分，最多得4分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

(略) 软件

1、企业信息系统： (略) 主体信息，包括营业执照、开户许可证，供应商、客户信息等内容

2、待办业务系统：可以查看业务日期、业务列表及业务单据

3、开票系统：进行发票的读入、填开、查询等

4、电子税务局： (略) 上税务局进行相关的办税操作,申报纳税并缴纳税费；季度报表申报

5、自然人税收管理系统：进行人员新增，专项扣除，工资薪金申报

6、增 (略) ：对日常接收到的专用发票进行勾选认证，统计查询等操作

以上功能每满足一项得1分，最多得6分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

培训方案

（10分）

根据供应商提供的培训方案（包括担不限于培训体系、培训内容等）情况进行评审：

培训方案完整具体，可行性高，得10分；

培训方案较完整具体，可行性较高，得6分；

培训方案设置一般，可行性一般，得2分；

其他情况不得分。

序号

评分因素

评分点

要求

权重

履约能力

（16分）

供应商所投产品具有《计算机著作权登记证书》，得6分。

注：提供证书复印件，不提供不得分

根据供应商或投标产品厂商拟投入本项目的团队人员中的资质进行评审：提供1个注册会计师得5分，最高10分。

注：一人多证不累计得分，提供上述人员相关证书以及截止日前三个月（不含截止当月）供应商或投标产品厂商为其缴纳的社保证明材料复印件，不提供不得分。

企业实力

（34分）

1、供应商具有主管部门 (略) 及服务科技成果转化项目证书提供得17分，未提供或提供不全的不得分；

2、供应商获得教育厅或教育部颁发的“校企合作示范企业”提供证明材料得10分；未提供或提供不全的不得分；

3、供应商或软件厂商近两年在全国内具有省级教育厅 (略) 校技能大赛财经商贸类会计技能赛项技术支持单位合作经验，得7分。

注：需提供证明材料，不提供不得分。

注：需提供证书复印件，不提供不得分

综合实力

（30分）

根据单位提供的荣誉奖项、技术力量等情况。综合实力较强的得30分，一般的得20分，较弱得10分，无此项描述的不得分。

产品演示

（20分）

由评标小组专家依据投标人进行软件演示的情况打分：（由于投标人不在现场，只需要提供清晰明了的操作手册）

演示内容如下：

（一）基础会计 (略) ： (略) 支持教师和学生在手机微信端（不能以APP替代微信）进行管理操作。教师在手机微信端创建班级生成邀请码，然后学生通过手机微信端输入邀请码就可以自己创建学生账号加入班级。同时教师可以通过手机微信端进行作业考试发布和查看作业成绩分析等，并且支持教师每次发布完作业后，学生在手机微信端能够实时收到新任务通知。手机端和电脑端的操作内容能够实时同步。演示出以上各功能操作效果。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

（二）企业财务会计 (略) 1. (略) 能够针对每一份作业或考试能够提供详细的精准分析，包括：（1）针对选择题、判断题能够自动统计每个题目的答题人数、正确人数、正确率，并且系统还会自动统计该题目学生答题的不同答案选项有哪些以及分别对应人数。（2）针对单据实操题移动鼠标到业务单据中的每个考核点处就能对应显示学生答题人数和错误人数，同时还能够详细展示具体错误答案情况及不同错误答案对应的人数。2. (略) 中的记账凭证业务支持教师根据需要设置“是否智能填写科目”，在智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时可以直接从下拉框中选择需要的科目，也可以输入关键词搜索需要的科目；在非智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时只能全部手动录入科目名称。完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

（三）成本会计 (略) ： (略) 支持学生在微信小程序端进行答题（不能以APP替代微信小程序）。微信小程序端能够支持理论题和实操题答题，其中包括单选题、多选题、判断题、填空题、记账凭证等所有题型答题。学生交完卷后能够直接在小程序上查看详细成绩分析，能够进行答案对比并且查看正确答案；学生答完题之后可以在小程序上点击重新做题。手机小程序和电脑端的操作内容能够实时同步。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

（四）创新创业软件供应商对技术参数中标注“★”的条款现场逐一演示，全部满足要求得5分，每有一项不演示或演示不满足要求扣1分，如三项以上不演示或演示不满足要求，视为演示不满足要求，

除技术参数中标注“★”的条款，评审小组现场随机指定技术参数中未标注“★”的条款要求演示。5分不得分。

产品测试

报告

（10分）

(略)

1、行政班级管理：进去班级管理界面,进行添加班级,可以根据班级编号或者班级名称查询班级信息,可以对班级信息进行修改。

2、企业信息库：进入企业信息管理界面,可以通过添加、修改、删除企业信息。

3、计算器：在课后练习下,做题页面右下角有计算器,可以进行数据计算。

4、做题报告：在课后练习下,做题页面右下角有查看报告按钮,可以查看该知识点练习题的做题详情。

以上功能每满足一项得1分，最多得4分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

(略) 软件

1、企业信息系统：点击“企业信息"按钮进去企业信息系统界面，企业信息 (略) 的主体信息，企业证照，开户许可证，供应商信息，客户信息，档案资料以及增值税专用发票等信息以便于用户操作时查看对应信息。

2、待办业务系统：点击“待办业务”按钮，进去待办业务系统界面，待办业务系统是学员进行查看业务的系统。可以查看业务日期、业务列表及业务单据。

3、开票系统：点击“开票系统”按钮，选择操作员，输入口令，登录进入开票系统界面，学员可进行发票读入、填开、查询等操作。

4、电子税务局： (略) 上税务局进行相关的办税操作: 1.申报纳税(增值税、消费税、企业所得税、附加税、印花税、房产税及土地使用税等)并缴纳税费; 2.季度报表的报送。

5、自然人税收管理系统：进行人员信息新增，专项扣除操作，工资薪金申报。

6、增 (略) ：点击“增 (略) ”按钮。登录进去可以对日常接收到的专用发票进行勾选认证，统计、查询等操作。

以上功能每满足一项得1分，最多得6分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

技术方案

（10分）

针对技术方案是否全面，能否满足本项目建设需求的所有内容，同时根据技术方案合理性、内容全面性、逻辑清晰性、系统截图完整性、系统的扩展能力、灵活应变能力、数据兼容进行评价；
第一档次：提供的方案详细完整、合理可行、针对性强,方案中系统功能方案描述清晰，提供系统技术架构设计优秀，系统的扩展能力、灵活应变能力、数据兼容性强，系统性能设计满足用户需求。10分
第二档次：方案简单合理得6分
第三档次：方案存在内容欠缺得2分。
未编写不得分。

序号

更正项

更正前内容

更正后内容

1

第三章采购需求中详细参数的第4项

管理会 (略)

(略)

2

第三章采购需求中详细参数的第5项

(略) 软件

(略) 软件

3

第三章采购需求中详细参数的第5项

创新创业“sim venture”软件

创新创业软件

序号

评分因素

评分点

要求

权重

企业资质

（15分）

供应商或投标产品厂商近两年在全国内具有省级教育厅 (略) 校技能大赛财经商贸类会计技能赛项技术支持单位合作经验，得5分。

注：需提供证明材料，不提供不得分

供应商或投标产品厂商具有有效期内国家级高新技术企业证书，得10分。

注：需提供证书复印件，不提供不得分

履约能力

（15分）

供应商所投产品具有《计算机著作权登记证书》，得5分。

注：提供证书复印件，不提供不得分

根据供应商或投标产品厂商拟投入本项目的团队人员中的资质进行评审：提供1个注册会计师得5分，最高10分。

注：一人多证不累计得分，提供上述人员相关证书以及磋商截止日前三个月（不含磋商截止当月）供应商或投标产品厂商为其缴纳的社保证明材料复印件，不提供不得分。

企业实力

（20分）

1、投标人具有主管部门 (略) 及服务科技成果转化项目证书提供1个得10分，未提供或提供不全的不得分；；

投标人获得教育厅或教育部颁发的“校企合作示范企业”提供证明材料得10分；未提供或提供不全的不得分；

综合实力

（30分）

根据单位提供的荣誉奖项、技术力量等情况。综合实力较强的得30分，一般的得20分，较弱得10分，无此项描述的不得分。

产品演示

（30分）

为更好的展示投标人的产品功能，方便评标专家理解投标软件的技术特点，投标人将进行软件演示（投标人应以真实的软件产品对各功能进行演示，采用PPT或Demo演示不得分，如果累计两条演示不能完全满足则演示项全不得分）。

演示内容如下：

基础会计 (略) ： (略) 支持教师和学生在手机微信端（不能以APP替代微信）进行管理操作。教师在手机微信端创建班级生成邀请码，然后学生通过手机微信端输入邀请码就可以自己创建学生账号加入班级。同时教师可以通过手机微信端进行作业考试发布和查看作业成绩分析等，并且支持教师每次发布完作业后，学生在手机微信端能够实时收到新任务通知。手机端和电脑端的操作内容能够实时同步。演示出以上各功能操作效果。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

企业财务会计 (略) ： (略) 能够针对每一份作业或考试能够提供详细的精准分析，包括：（1）针对选择题、判断题能够自动统计每个题目的答题人数、正确人数、正确率，并且系统还会自动统计该题目学生答题的不同答案选项有哪些以及分别对应人数。（2）针对单据实操题移动鼠标到业务单据中的每个考核点处就能对应显示学生答题人数和错误人数，同时还能够详细展示具体错误答案情况及不同错误答案对应的人数。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

企业财务会计 (略) ： (略) 中的记账凭证业务支持教师根据需要设置“是否智能填写科目”，在智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时可以直接从下拉框中选择需要的科目，也可以输入关键词搜索需要的科目；在非智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时只能全部手动录入科目名称。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

成本会计 (略) ： (略) 支持学生在微信小程序端进行答题（不能以APP替代微信小程序）。微信小程序端能够支持理论题和实操题答题，其中包括单选题、多选题、判断题、填空题、记账凭证等所有题型答题。学生交完卷后能够直接在小程序上查看详细成绩分析，能够进行答案对比并且查看正确答案；学生答完题之后可以在小程序上点击重新做题。手机小程序和电脑端的操作内容能够实时同步。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分

(略)

1、行政班级管理：进去班级管理界面,进行添加班级,可以根据班级编号或者班级名称查询班级信息,可以对班级信息进行修改。

2、企业信息库：进入企业信息管理界面,可以通过添加、修改、删除企业信息。

3、计算器：在课后练习下,做题页面右下角有计算器,可以进行数据计算。

4、做题报告：在课后练习下,做题页面右下角有查看报告按钮,可以查看该知识点练习题的做题详情。

以上功能每满足一项得1分，最多得4分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

(略) 软件

1、企业信息系统： (略) 主体信息，包括营业执照、开户许可证，供应商、客户信息等内容

2、待办业务系统：可以查看业务日期、业务列表及业务单据

3、开票系统：进行发票的读入、填开、查询等

4、电子税务局： (略) 上税务局进行相关的办税操作,申报纳税并缴纳税费；季度报表申报

5、自然人税收管理系统：进行人员新增，专项扣除，工资薪金申报

6、增 (略) ：对日常接收到的专用发票进行勾选认证，统计查询等操作

以上功能每满足一项得1分，最多得6分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

培训方案

（10分）

根据供应商提供的培训方案（包括担不限于培训体系、培训内容等）情况进行评审：

培训方案完整具体，可行性高，得10分；

培训方案较完整具体，可行性较高，得6分；

培训方案设置一般，可行性一般，得2分；

其他情况不得分。

序号

评分因素

评分点

要求

权重

履约能力

（16分）

供应商所投产品具有《计算机著作权登记证书》，得6分。

注：提供证书复印件，不提供不得分

根据供应商或投标产品厂商拟投入本项目的团队人员中的资质进行评审：提供1个注册会计师得5分，最高10分。

注：一人多证不累计得分，提供上述人员相关证书以及截止日前三个月（不含截止当月）供应商或投标产品厂商为其缴纳的社保证明材料复印件，不提供不得分。

企业实力

（34分）

1、供应商具有主管部门 (略) 及服务科技成果转化项目证书提供得17分，未提供或提供不全的不得分；

2、供应商获得教育厅或教育部颁发的“校企合作示范企业”提供证明材料得10分；未提供或提供不全的不得分；

3、供应商或软件厂商近两年在全国内具有省级教育厅 (略) 校技能大赛财经商贸类会计技能赛项技术支持单位合作经验，得7分。

注：需提供证明材料，不提供不得分。

注：需提供证书复印件，不提供不得分

综合实力

（30分）

根据单位提供的荣誉奖项、技术力量等情况。综合实力较强的得30分，一般的得20分，较弱得10分，无此项描述的不得分。

产品演示

（20分）

由评标小组专家依据投标人进行软件演示的情况打分：（由于投标人不在现场，只需要提供清晰明了的操作手册）

演示内容如下：

（一）基础会计 (略) ： (略) 支持教师和学生在手机微信端（不能以APP替代微信）进行管理操作。教师在手机微信端创建班级生成邀请码，然后学生通过手机微信端输入邀请码就可以自己创建学生账号加入班级。同时教师可以通过手机微信端进行作业考试发布和查看作业成绩分析等，并且支持教师每次发布完作业后，学生在手机微信端能够实时收到新任务通知。手机端和电脑端的操作内容能够实时同步。演示出以上各功能操作效果。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

（二）企业财务会计 (略) 1. (略) 能够针对每一份作业或考试能够提供详细的精准分析，包括：（1）针对选择题、判断题能够自动统计每个题目的答题人数、正确人数、正确率，并且系统还会自动统计该题目学生答题的不同答案选项有哪些以及分别对应人数。（2）针对单据实操题移动鼠标到业务单据中的每个考核点处就能对应显示学生答题人数和错误人数，同时还能够详细展示具体错误答案情况及不同错误答案对应的人数。2. (略) 中的记账凭证业务支持教师根据需要设置“是否智能填写科目”，在智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时可以直接从下拉框中选择需要的科目，也可以输入关键词搜索需要的科目；在非智能填写科目模式下学生进行记账凭证业务实训时，编辑总账科目或明细科目时只能全部手动录入科目名称。完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

（三）成本会计 (略) ： (略) 支持学生在微信小程序端进行答题（不能以APP替代微信小程序）。微信小程序端能够支持理论题和实操题答题，其中包括单选题、多选题、判断题、填空题、记账凭证等所有题型答题。学生交完卷后能够直接在小程序上查看详细成绩分析，能够进行答案对比并且查看正确答案；学生答完题之后可以在小程序上点击重新做题。手机小程序和电脑端的操作内容能够实时同步。

完成以上内容演示得5分，未提供演示或演示不能完全满足不得分。

（四）创新创业软件供应商对技术参数中标注“★”的条款现场逐一演示，全部满足要求得5分，每有一项不演示或演示不满足要求扣1分，如三项以上不演示或演示不满足要求，视为演示不满足要求，

除技术参数中标注“★”的条款，评审小组现场随机指定技术参数中未标注“★”的条款要求演示。5分不得分。

产品测试

报告

（10分）

(略)

1、行政班级管理：进去班级管理界面,进行添加班级,可以根据班级编号或者班级名称查询班级信息,可以对班级信息进行修改。

2、企业信息库：进入企业信息管理界面,可以通过添加、修改、删除企业信息。

3、计算器：在课后练习下,做题页面右下角有计算器,可以进行数据计算。

4、做题报告：在课后练习下,做题页面右下角有查看报告按钮,可以查看该知识点练习题的做题详情。

以上功能每满足一项得1分，最多得4分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

(略) 软件

1、企业信息系统：点击“企业信息"按钮进去企业信息系统界面，企业信息 (略) 的主体信息，企业证照，开户许可证，供应商信息，客户信息，档案资料以及增值税专用发票等信息以便于用户操作时查看对应信息。

2、待办业务系统：点击“待办业务”按钮，进去待办业务系统界面，待办业务系统是学员进行查看业务的系统。可以查看业务日期、业务列表及业务单据。

3、开票系统：点击“开票系统”按钮，选择操作员，输入口令，登录进入开票系统界面，学员可进行发票读入、填开、查询等操作。

4、电子税务局： (略) 上税务局进行相关的办税操作: 1.申报纳税(增值税、消费税、企业所得税、附加税、印花税、房产税及土地使用税等)并缴纳税费; 2.季度报表的报送。

5、自然人税收管理系统：进行人员信息新增，专项扣除操作，工资薪金申报。

6、增 (略) ：点击“增 (略) ”按钮。登录进去可以对日常接收到的专用发票进行勾选认证，统计、查询等操作。

以上功能每满足一项得1分，最多得6分。

评审依据：投标文件中，软件需提供产品测试报告，测试需盖有CMA（中国计量认证）或CNAS（中国合格评定国家认可委员会认证）标志的软件测试报告复印件加盖投标人公章予以佐证，测试报告须体现以上功能参数，未能体现或未提供不加分。（原件备查）

技术方案

（10分）

针对技术方案是否全面，能否满足本项目建设需求的所有内容，同时根据技术方案合理性、内容全面性、逻辑清晰性、系统截图完整性、系统的扩展能力、灵活应变能力、数据兼容进行评价；
第一档次：提供的方案详细完整、合理可行、针对性强,方案中系统功能方案描述清晰，提供系统技术架构设计优秀，系统的扩展能力、灵活应变能力、数据兼容性强，系统性能设计满足用户需求。10分
第二档次：方案简单合理得6分
第三档次：方案存在内容欠缺得2分。
未编写不得分。