服务需求一览表

本项目采购标的所属行业为：其他未列明行业

序号

服务名称

培训对象

培训内容

培训方式

培训时间（天数/学时）

计划培训人数（人）

计划实施时间（年月日至 年月日）

（一）信息技术2.0全员培训

7

兴宾区中小学美育教师专业能力提升培训

兴宾区中小学生专职美育教师

新课标艺术课程标准解读，中小学生艺术素质测评的规范有效实施培训，音乐美术教师专业技能培训，中小学合唱团的组建与训练等

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

8

兴宾区青少年科技教育工作者业务能力提升培训

兴宾区中小学从事科技辅导的教师

2022年广西青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年科技运动会、中小学生电脑机器人竞赛、北部湾创客教育竞赛等竞赛项目的规则解读与实践培训

(略) 内集中培训

2期

200

**日至**日

（二）局机关干部综合素养提升培训

11

乡镇小学校长培训

乡镇小学校长培训

跟班学习+提升培训+总结提高。（城区学校+部分股室站副职，20个乡镇，每个乡镇3人共60人，选派年轻、上进、工作能力强的村级小学及教学点负责人参加培训，进一步提升乡村校长的理念、工作能力）

聚焦校长职业道德与政治素养，注重提升学校分管领导学校常规管理能力、对教育理念和教育环境变革趋势的把握能力，以及理论思维水平和高度，从而为学校改进教育实践、发挥区域性示范引领作用奠定坚实基础。

1.集中培训课程：

党史学习教育，师德师风教育，禁毒宣传，学校行政管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、安全管理、校园管理、财务及资产管理等常规管理内容及依法治校能力提升培训。

2.基地学校研修课程：

开展实践基地学校相关内容跟岗研修培训，掌握科学教育新理念，提高参训者的综合素质和业务水平。

广西区内集中培训

6

60

**日至**日

12

兴宾区中小学体育教师专业能力提升培训

全区体育教师

以教学设计与落实课堂教学、体育与健康课程标准解读、文化底蕴与体育教师专业发展、科研与体育骨干教师成长、教材教法（田径类、球类、体操类、民族传统体育类）与课例分析、学生体质健康与体能锻炼方法、体育优秀课例观摩与研讨为培训内容。

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

服务需求一览表

本项目采购标的所属行业为：其他未列明行业

序号

服务名称

培训对象

培训内容

培训方式

培训时间（天数/学时）

计划培训人数（人）

计划实施时间（年月日至 年月日）

备注

（一）信息技术2.0全员培训

7

兴宾区中小学美育教师专业能力提升培训

兴宾区中小学生专职美育教师

新课标艺术课程标准解读，中小学生艺术素质测评的规范有效实施培训，音乐美术教师专业技能培训，中小学合唱团的组建与训练等

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

（每期培训为一天，每期培训人数为100人。）

8

兴宾区青少年科技教育工作者业务能力提升培训

兴宾区中小学从事科技辅导的教师

2022年广西青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年科技运动会、中小学生电脑机器人竞赛、北部湾创客教育竞赛等竞赛项目的规则解读与实践培训

(略) 内集中培训

2期

200

**日至**日

（每期培训为一天，每期培训人数为100人。）

（二）局机关干部综合素养提升培训

11

乡镇小学校长培训

乡镇小学校长培训

跟班学习+提升培训+总结提高。（城区学校+部分股室站副职，20个乡镇，每个乡镇3人共60人，选派年轻、上进、工作能力强的村级小学及教学点负责人参加培训，进一步提升乡村校长的理念、工作能力）

聚焦校长职业道德与政治素养，注重提升学校分管领导学校常规管理能力、对教育理念和教育环境变革趋势的把握能力，以及理论思维水平和高度，从而为学校改进教育实践、发挥区域性示范引领作用奠定坚实基础。

1.集中培训课程：

党史学习教育，师德师风教育，禁毒宣传，学校行政管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、安全管理、校园管理、财务及资产管理等常规管理内容及依法治校能力提升培训。

2.基地学校研修课程：

开展实践基地学校相关内容跟岗研修培训，掌握科学教育新理念，提高参训者的综合素质和业务水平。

广西区内集中培训

6天

60

**日至**日

12

兴宾区中小学体育教师专业能力提升培训

全区体育教师

以教学设计与落实课堂教学、体育与健康课程标准解读、文化底蕴与体育教师专业发展、科研与体育骨干教师成长、教材教法（田径类、球类、体操类、民族传统体育类）与课例分析、学生体质健康与体能锻炼方法、体育优秀课例观摩与研讨为培训内容。

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

（每期培训时间为一天，每期培训人数为100人。）

服务需求一览表

本项目采购标的所属行业为：其他未列明行业

序号

服务名称

培训对象

培训内容

培训方式

培训时间（天数/学时）

计划培训人数（人）

计划实施时间（年月日至 年月日）

（一）信息技术2.0全员培训

7

兴宾区中小学美育教师专业能力提升培训

兴宾区中小学生专职美育教师

新课标艺术课程标准解读，中小学生艺术素质测评的规范有效实施培训，音乐美术教师专业技能培训，中小学合唱团的组建与训练等

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

8

兴宾区青少年科技教育工作者业务能力提升培训

兴宾区中小学从事科技辅导的教师

2022年广西青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年科技运动会、中小学生电脑机器人竞赛、北部湾创客教育竞赛等竞赛项目的规则解读与实践培训

(略) 内集中培训

2期

200

**日至**日

（二）局机关干部综合素养提升培训

11

乡镇小学校长培训

乡镇小学校长培训

跟班学习+提升培训+总结提高。（城区学校+部分股室站副职，20个乡镇，每个乡镇3人共60人，选派年轻、上进、工作能力强的村级小学及教学点负责人参加培训，进一步提升乡村校长的理念、工作能力）

聚焦校长职业道德与政治素养，注重提升学校分管领导学校常规管理能力、对教育理念和教育环境变革趋势的把握能力，以及理论思维水平和高度，从而为学校改进教育实践、发挥区域性示范引领作用奠定坚实基础。

1.集中培训课程：

党史学习教育，师德师风教育，禁毒宣传，学校行政管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、安全管理、校园管理、财务及资产管理等常规管理内容及依法治校能力提升培训。

2.基地学校研修课程：

开展实践基地学校相关内容跟岗研修培训，掌握科学教育新理念，提高参训者的综合素质和业务水平。

广西区内集中培训

6

60

**日至**日

12

兴宾区中小学体育教师专业能力提升培训

全区体育教师

以教学设计与落实课堂教学、体育与健康课程标准解读、文化底蕴与体育教师专业发展、科研与体育骨干教师成长、教材教法（田径类、球类、体操类、民族传统体育类）与课例分析、学生体质健康与体能锻炼方法、体育优秀课例观摩与研讨为培训内容。

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

服务需求一览表

本项目采购标的所属行业为：其他未列明行业

序号

服务名称

培训对象

培训内容

培训方式

培训时间（天数/学时）

计划培训人数（人）

计划实施时间（年月日至 年月日）

备注

（一）信息技术2.0全员培训

7

兴宾区中小学美育教师专业能力提升培训

兴宾区中小学生专职美育教师

新课标艺术课程标准解读，中小学生艺术素质测评的规范有效实施培训，音乐美术教师专业技能培训，中小学合唱团的组建与训练等

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

（每期培训为一天，每期培训人数为100人。）

8

兴宾区青少年科技教育工作者业务能力提升培训

兴宾区中小学从事科技辅导的教师

2022年广西青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年科技运动会、中小学生电脑机器人竞赛、北部湾创客教育竞赛等竞赛项目的规则解读与实践培训

(略) 内集中培训

2期

200

**日至**日

（每期培训为一天，每期培训人数为100人。）

（二）局机关干部综合素养提升培训

11

乡镇小学校长培训

乡镇小学校长培训

跟班学习+提升培训+总结提高。（城区学校+部分股室站副职，20个乡镇，每个乡镇3人共60人，选派年轻、上进、工作能力强的村级小学及教学点负责人参加培训，进一步提升乡村校长的理念、工作能力）

聚焦校长职业道德与政治素养，注重提升学校分管领导学校常规管理能力、对教育理念和教育环境变革趋势的把握能力，以及理论思维水平和高度，从而为学校改进教育实践、发挥区域性示范引领作用奠定坚实基础。

1.集中培训课程：

党史学习教育，师德师风教育，禁毒宣传，学校行政管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、安全管理、校园管理、财务及资产管理等常规管理内容及依法治校能力提升培训。

2.基地学校研修课程：

开展实践基地学校相关内容跟岗研修培训，掌握科学教育新理念，提高参训者的综合素质和业务水平。

广西区内集中培训

6天

60

**日至**日

12

兴宾区中小学体育教师专业能力提升培训

全区体育教师

以教学设计与落实课堂教学、体育与健康课程标准解读、文化底蕴与体育教师专业发展、科研与体育骨干教师成长、教材教法（田径类、球类、体操类、民族传统体育类）与课例分析、学生体质健康与体能锻炼方法、体育优秀课例观摩与研讨为培训内容。

(略) 内集中培训

4期

400

**日至**日

（每期培训时间为一天，每期培训人数为100人。）