1、请供应商下载最新的澄清文件制作投标文件。

2、该项目开标时间（投标截止时间）延至**日11点整。

(略) 公共资源交易中心（ (略) 政府采购中心）组织的202 (略) 第二十三中学教学配套设施系统建设项目，现对招标文件做如下修改：

第六章 采购内容与要求 一、初中人工智能教室

“4、37件传感器套装”名称修改为“传感器套装”；

原文：“互动电子应用中会用到各种各样的传感器，来实现创意。DF 传感器模块采用 Gravity 接口，操作简单，即插即用，且有大量附送代码资料，只要插上 IO 传感器扩展板，烧写附送的代码，就能帮你快速实现你的创意了。”修改为“互动电子应用中会用到各种各样的传感器，来实现创意。传感器模块采用 Gravity 接口，操作简单，即插即用，且有大量附送代码资料，只要插上 IO 传感器扩展板，烧写附送的代码，就能帮你快速实现你的创意了。”

原文：“本套件中包含了颜色识别、心率监测、光线、温度、气体、火源感知、方向、湿度、监测等传感器，以及光、声、显示等执行器件，让控制器拥有电子的感官和交互行为。DF 把传感器和执行器汇集成套，不仅更加实惠，而且满足了创客的大部分传感器需求以及交互需求。”修改为“本套件中包含了颜色识别、心率监测、光线、温度、气体、火源感知、方向、湿度、监测等传感器，以及光、声、显示等执行器件，让控制器拥有电子的感官和交互行为。把传感器和执行器汇集成套，不仅更加实惠，而且满足了创客的大部分传感器需求以及交互需求。”

补充参数：“传感器≥37件”

第六章 采购内容与要求三、高中人工智能教室

“4、人工智能 AI游乐场套装”名称修改为“人工智能教学套装”。

“7、高中信息技术教材教学材料包 ”名称修改为“教学用材料包”

第六章 采购内容与要求2、多媒介体教学部分

1、交互式智能平板

显示屏

原文：“4.为保证设备显示整机支持色彩空间可选，需支持 sRGB 模式，在sRGB 模式下可做到高色准△E≤1.5 ”修改为：“4.为保证设备显示整机支持色彩空间可选。”

原文：“5.支持可自定义图像设置，针对不同学科显示特点，需支持教师自定义调节画面对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间等。”修改为：“5.支持调节画面对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间等。”

原文：“6.通过由中国 (略) 制定的视觉舒适度（VICO）体系认证，并达到视觉舒适度 A +级或具备相关护眼认证及以上标准。”修改为：“6.经权威机构认证，并达到视觉舒适度 A +级或具备相关护眼认证及以上标准”。

原文：“7.整机支持纸质护眼模式，可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整；至少支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。”修改为：“7.支持护眼模式，支持纸质纹理，支持透明度调节，支持色温调节。”。

设备功能与安卓系统

原文：“★13.整机安卓和全部外接通道（HDMI、type-c）下侧边栏支持通过扫描二维码加入班级，老师设置题型，学生回答后提交，教师查看正确率比例及详细讲解；支持随机抽选、实时弹幕；支持管理当前班级成员；支持导出学生报告。”修改为：“★13.具备课堂测验、正确率统计、随机抽取、学生报告导出功能。”

摄像与AP系统

原文：“★3.整机摄像头支持人脸识别、快速点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记不少于 60 人。”修改为：“★3.摄像头支持人脸识别、快速统计考勤功能”

白板软件

原文：“★2.为便于学校听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课，评课后在学校平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与设备为同一厂家。”修改为：“★2.为便于学校听课评课，白板软件自带评课功能，评课后可显示统计结果。”

原文：“9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。”修改为：“9.白板软件自带直播课堂功能。”

原文：“10.AI 智能纠错：软件内置的 AI 智能语义分析模块，可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查，并支持一键纠错。”删除。

原文：“11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、 撤销等工具的调用，互动教学游戏中所有元素都可二次拖动，方便对课件进行预 览学习。”删除。

安全管理

原文：“采用一校一码的认证机制，为学校提供专属识别码，通过学校代码进行设备与管理平台之间的关联，保证管理的私密和安全。1.冰点还原：支持创设系统还原点，实现磁盘级的系统还原保护，可根据教学需要自由选择磁盘分区设立还原点、取消还原点。2.病毒查杀：支持对外接移动存储设备进行即时病毒检查，确保教学安全。3.弹窗拦截：支持对软件应用弹窗进行无差别拦截，可自定义自动拦截、手动点选拦截、超级拦截，保证教学过程中无干扰。4.用户无法通过传统方法（卸载或者关闭程序）来终止软件的运行，从而保护管理员可有效的管控设备”修改为“具备统一管理平台，实现远程系统还原、病毒查杀、弹窗拦截等安全性集中管理。”

服务端软件：

原文：“★2.Windows、Linux、Android、IOS 等多种操作系统通过网页浏览器登*操作，提供多种智能身份识别方式：支持通过账号登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。管理平台提供管理员移动管理平台，免安装并支持 Android、IOS 等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知设备控制”修改为“★2.兼容Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统的移动管理平台；”

2、集控管理平台

设备控制

原文：“★9.管理平台可远程开启指定交互智能设备倒计日功能并设定倒计日截止日期，便于重大教学安排的提醒提示。”删除。

原文：“10.课间文化：选择音/视频下发至大屏，自定义时间自动播放；无需部署本地服务器；”删除。

原文：“★11、巡课管理：默认查看当前屏幕画面，可一键切换为摄像头画面，通过摄像头获取当前教室画面，同步教室声音；无需部署本地巡课服务器；”修改为“★11、具备远程巡课功能。”

第六章 采购内容与要求2、录播教室

1、智慧教育录播主机

原文：“18、提供国家强制节能认证证书复印件，加盖厂家公章；”删除。

14、教育云资源管理平台（学校版）软件

原文：“要求提供具备 ilac-MRA（国际实验室认可合作组织多边相互承认）和 CNAS （中国合格评定国家认可证书标识）标识的权威机构出具的软件测试报告复印件证明；”修改为：“要求提供具备 ilac-MRA（国际实验室认可合作组织多边相互承认）、 CNAS （中国合格评定国家认可证书标识）或其他权威机构出具的软件测试报告复印件证明；”

1、请供应商下载最新的澄清文件制作投标文件。

2、该项目开标时间（投标截止时间）延至**日11点整。

(略) 公共资源交易中心（ (略) 政府采购中心）组织的202 (略) 第二十三中学教学配套设施系统建设项目，现对招标文件做如下修改：

第六章 采购内容与要求 一、初中人工智能教室

“4、37件传感器套装”名称修改为“传感器套装”；

原文：“互动电子应用中会用到各种各样的传感器，来实现创意。DF 传感器模块采用 Gravity 接口，操作简单，即插即用，且有大量附送代码资料，只要插上 IO 传感器扩展板，烧写附送的代码，就能帮你快速实现你的创意了。”修改为“互动电子应用中会用到各种各样的传感器，来实现创意。传感器模块采用 Gravity 接口，操作简单，即插即用，且有大量附送代码资料，只要插上 IO 传感器扩展板，烧写附送的代码，就能帮你快速实现你的创意了。”

原文：“本套件中包含了颜色识别、心率监测、光线、温度、气体、火源感知、方向、湿度、监测等传感器，以及光、声、显示等执行器件，让控制器拥有电子的感官和交互行为。DF 把传感器和执行器汇集成套，不仅更加实惠，而且满足了创客的大部分传感器需求以及交互需求。”修改为“本套件中包含了颜色识别、心率监测、光线、温度、气体、火源感知、方向、湿度、监测等传感器，以及光、声、显示等执行器件，让控制器拥有电子的感官和交互行为。把传感器和执行器汇集成套，不仅更加实惠，而且满足了创客的大部分传感器需求以及交互需求。”

补充参数：“传感器≥37件”

第六章 采购内容与要求三、高中人工智能教室

“4、人工智能 AI游乐场套装”名称修改为“人工智能教学套装”。

“7、高中信息技术教材教学材料包 ”名称修改为“教学用材料包”

第六章 采购内容与要求2、多媒介体教学部分

1、交互式智能平板

显示屏

原文：“4.为保证设备显示整机支持色彩空间可选，需支持 sRGB 模式，在sRGB 模式下可做到高色准△E≤1.5 ”修改为：“4.为保证设备显示整机支持色彩空间可选。”

原文：“5.支持可自定义图像设置，针对不同学科显示特点，需支持教师自定义调节画面对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间等。”修改为：“5.支持调节画面对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间等。”

原文：“6.通过由中国 (略) 制定的视觉舒适度（VICO）体系认证，并达到视觉舒适度 A +级或具备相关护眼认证及以上标准。”修改为：“6.经权威机构认证，并达到视觉舒适度 A +级或具备相关护眼认证及以上标准”。

原文：“7.整机支持纸质护眼模式，可以在任意通道任意画面任意软件所有显示内容下实现画面纹理的实时调整；至少支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。”修改为：“7.支持护眼模式，支持纸质纹理，支持透明度调节，支持色温调节。”。

设备功能与安卓系统

原文：“★13.整机安卓和全部外接通道（HDMI、type-c）下侧边栏支持通过扫描二维码加入班级，老师设置题型，学生回答后提交，教师查看正确率比例及详细讲解；支持随机抽选、实时弹幕；支持管理当前班级成员；支持导出学生报告。”修改为：“★13.具备课堂测验、正确率统计、随机抽取、学生报告导出功能。”

摄像与AP系统

原文：“★3.整机摄像头支持人脸识别、快速点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选，同时显示标记不少于 60 人。”修改为：“★3.摄像头支持人脸识别、快速统计考勤功能”

白板软件

原文：“★2.为便于学校听课评课，白板软件自带评课功能，在白板软件中，可直接打开评课，老师通过二维码扫描即可快速进行评课，评课后在学校平台可直接显示评课统计结果。为保证使用稳定性，必须在白板软件界面下，平台需与设备为同一厂家。”修改为：“★2.为便于学校听课评课，白板软件自带评课功能，评课后可显示统计结果。”

原文：“9.积极响应名校网络课的政策需求，软件需带直播课堂功能，老师可在白板软件中提前创建直播课堂，并关联个人空间中的课件，生成听课码，学生只需微信扫码即可快速加入直播课堂，老师还可实时下发客观答题，学生可远程实时互动答题，并进行课堂发言和同步板书书写。”修改为：“9.白板软件自带直播课堂功能。”

原文：“10.AI 智能纠错：软件内置的 AI 智能语义分析模块，可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查，并支持一键纠错。”删除。

原文：“11.为了方便教学反思，支持在白板软件中一键对课堂进行内容实录并选择上传平台，可对实录内容进行语音识别，转化为文字。支持对实录的课件根据课件翻页时间自动切片打点，包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、 撤销等工具的调用，互动教学游戏中所有元素都可二次拖动，方便对课件进行预 览学习。”删除。

安全管理

原文：“采用一校一码的认证机制，为学校提供专属识别码，通过学校代码进行设备与管理平台之间的关联，保证管理的私密和安全。1.冰点还原：支持创设系统还原点，实现磁盘级的系统还原保护，可根据教学需要自由选择磁盘分区设立还原点、取消还原点。2.病毒查杀：支持对外接移动存储设备进行即时病毒检查，确保教学安全。3.弹窗拦截：支持对软件应用弹窗进行无差别拦截，可自定义自动拦截、手动点选拦截、超级拦截，保证教学过程中无干扰。4.用户无法通过传统方法（卸载或者关闭程序）来终止软件的运行，从而保护管理员可有效的管控设备”修改为“具备统一管理平台，实现远程系统还原、病毒查杀、弹窗拦截等安全性集中管理。”

服务端软件：

原文：“★2.Windows、Linux、Android、IOS 等多种操作系统通过网页浏览器登*操作，提供多种智能身份识别方式：支持通过账号登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。管理平台提供管理员移动管理平台，免安装并支持 Android、IOS 等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知设备控制”修改为“★2.兼容Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统的移动管理平台；”

2、集控管理平台

设备控制

原文：“★9.管理平台可远程开启指定交互智能设备倒计日功能并设定倒计日截止日期，便于重大教学安排的提醒提示。”删除。

原文：“10.课间文化：选择音/视频下发至大屏，自定义时间自动播放；无需部署本地服务器；”删除。

原文：“★11、巡课管理：默认查看当前屏幕画面，可一键切换为摄像头画面，通过摄像头获取当前教室画面，同步教室声音；无需部署本地巡课服务器；”修改为“★11、具备远程巡课功能。”

第六章 采购内容与要求2、录播教室

1、智慧教育录播主机

原文：“18、提供国家强制节能认证证书复印件，加盖厂家公章；”删除。

14、教育云资源管理平台（学校版）软件

原文：“要求提供具备 ilac-MRA（国际实验室认可合作组织多边相互承认）和 CNAS （中国合格评定国家认可证书标识）标识的权威机构出具的软件测试报告复印件证明；”修改为：“要求提供具备 ilac-MRA（国际实验室认可合作组织多边相互承认）、 CNAS （中国合格评定国家认可证书标识）或其他权威机构出具的软件测试报告复印件证明；”