(略) ，现就有关内容作更改，如下：
　　1、招标文件第四章、采购项目需求数量及技术需求中以下三条取消“★”标识：
　　★② 评分管理：系统采用关键字评分+教师手动评分两种方式对学生任务 (略) 评分，教师可对学生的任务 (略) 综合评价并选 (略) (略) 点评，并选择其中某些学生的作答数据作为范文发布，且可以选择是否公布成绩。
　　★6、丰富的模板和数据：系统设置大量的外贸实用案例和规范的函电参考答案模板，函电模板达25种，涵盖开发信、询盘涵等一系列常用的商务函电类型（每套函电配有2-6套的实务案例）。同时，系统还提供不少于8套的综合实务案例，包含从贸易开始至结束 (略) (略) 商务函电。
　　★4）3 (略) 景训练:系统应提供3D仿真实训平台，模拟供应商及贸易商的办公环境，学生可 (略) 走选择对应的实训岗位，并依据实训任务要求完成相关外贸函电的撰写，在实际案例中切身体会进出口交易的全过程。并更改为：4） (略) 景训练:系统应提供仿真实训平台，模拟供应商及贸易商的办公环境，学生可 (略) 走选择对应的实训岗位，并依据实训任务要求完成相关外贸函电的撰写，在实际案例中切身体会进出口交易的全过程。从教学角度出发，优先考虑技术更先进、仿真程度更高的3D实训平台。
　　2、招标文件其他内容不变
　　3、联系人：唐老师  点击查看>>

(略) 中心
二〇一五年六月十二日
 

 　　 (略) ，现就有关内容作更改，如下：
　　1、招标文件第四章、采购项目需求数量及技术需求中以下三条取消“★”标识：
　　★② 评分管理：系统采用关键字评分+教师手动评分两种方式对学生任务 (略) 评分，教师可对学生的任务 (略) 综合评价并选 (略) (略) 点评，并选择其中某些学生的作答数据作为范文发布，且可以选择是否公布成绩。
　　★6、丰富的模板和数据：系统设置大量的外贸实用案例和规范的函电参考答案模板，函电模板达25种，涵盖开发信、询盘涵等一系列常用的商务函电类型（每套函电配有2-6套的实务案例）。同时，系统还提供不少于8套的综合实务案例，包含从贸易开始至结束 (略) (略) 商务函电。
　　★4）3 (略) 景训练:系统应提供3D仿真实训平台，模拟供应商及贸易商的办公环境，学生可 (略) 走选择对应的实训岗位，并依据实训任务要求完成相关外贸函电的撰写，在实际案例中切身体会进出口交易的全过程。并更改为：4） (略) 景训练:系统应提供仿真实训平台，模拟供应商及贸易商的办公环境，学生可 (略) 走选择对应的实训岗位，并依据实训任务要求完成相关外贸函电的撰写，在实际案例中切身体会进出口交易的全过程。从教学角度出发，优先考虑技术更先进、仿真程度更高的3D实训平台。
　　2、招标文件其他内容不变
　　3、联系人：唐老师  点击查看>>

(略) 中心
二〇一五年六月十二日