以下“一、▲1.、▲4.、▲10.以及二、▲1.、▲7.”内容,投标人在投标时须提供进行现场演示作为证明依据,如未提供现场演示或演示内容不符合指标要求则影响技术得分情况,不作为无效投标(响应)处理。 演示注意事项: ①投标人在投标时有不超过10分钟的软件讲解演示时间(前期准备时间不计入在内),根据投标人在限定时间内对系统进行的演示进行评分。 ②投标人须自备视频 U盘(含视频播放软件)进行系统讲解演示,不接受图片、文档等格式替代。 ③如未进行现场演示或演示不满足要求不得分。 一、该产品全真模拟企业经营过程, (略) 场竞争氛围,集成选单、多市场同选、竞单、组间 (略) 场方式。 ▲1.该系统最少支持10个帐套,即10个班同时教学比赛。分为人人竞赛与人机对抗两种模式,可以任意组合(支持增加到1000)。一个人人竞赛帐套支持2-99组企业经营;(提供软件功能截图并对此功能进行现场软件操作讲解视频演示) 2. (略) 场订单和经营规则,其模板为EXCLE文件,运用EXCEL文件即可实现与全国同行交流。全真模拟企业经营过程, (略) 场竞争氛围,集成选单、多市场同选、竞单、抢单、组间 (略) 场方式。 3.可以自行设定初始资金、贷款额度及利率、所得税率、库存折价率、违约扣款率、选单时间、竞单时间、市场老大等相关参数; ▲4.集成商战和创业者两种初始化模式;(提供软件功能截图并对此功能进行现场软件操作讲解视频演示) 5.支持当年还原、当季还原,并且支持学生端该操作,由裁判控制。 6.经营活动全程监控,完整的经营数据分析(图表形式呈现),财务报表自动核对,经营数据EXCEL格式导出,使教学管理更轻松。 7.计时设置、一键导出所有经营数据、巡盘发布报表及广告信息。 8.软件自带数据引擎,无须借助外部数据库,免去了繁琐的数据库配置;自带IIS发布,无须做复杂的IIS配置,安装使用简便易行。 9.支持在线升级,获得教学资源。 ▲10.拥有独立APP支持手机端移动训练考核,APP支持Android2.2版本以上,采用java编程语言开发,主要以答题模式为主,训练测评功能为辅等;(提供软件功能截图并对此功能进行现场软件操作讲解视频演示) 11.售后服务期间,如果影响教学与比赛,提供免费云平台使用。 12.与实物沙盘兼容,可以用于教学,用于竞赛更具优势。 13.提供配套教学资源,同时与主流产品教学资源通用。提供专业竞赛辅导培训两场。 14.多种操作界面可供选择。 15.兼有人机对抗模式,且提供10种以上人机对抗训练方案,学生可以自我训练。 16.机器队具有自我学台、大数据支持的新型人工智能模式,与传统教学模式和教学工具完全兼容,既可以配合使用,也可以独立使用。由教师(裁判)给每一个学员分配帐套,学员运用所分配的帐套进行自我训练,具有以下特点: ▲1.学员兼具裁判和企业用户两种角色,且和电子沙盘两种角色操作界面、流程完全相同,一旦完成人机对抗训练,可以无缝过渡到人人对抗模式。人机对抗分为练台系统 参数性质 | 序号 | 具体技术(参数)要求 | | 1 | 以下带▲内容,投标人在投标时须提供进行现场演示作为证明依据,如未提供现场演示或演示内容不符合指标要求则影响技术得分情况,不作为无效投标(响应)处理。 演示注意事项:①投标人在投标时有10分钟的系统演示时间(前期准备时间不计入在内),根据投标人在限定时间内对系统进行的演示进行评分。 ②投标人须自备软件、硬件进行系统演示,不接受视频、图片、文档等格式替代。③如未进行现场演示或演示不满足要求不得分。 一、技术指标: 1.基于微服务模式,应用主流的Spring Cloud框架进行系统划分。 2.核心业务逻辑采用JAVA语言实现,数据库采用Mysql。 3.支持私有云部署,兼容Window和Linux等主流操作系统,程序提供了Window快速安装程序。 4.前后端完成分离,数据通信时要保证数据安全。 5.技术平台先进,采用B/S架构,有良好的可扩展性。 6.内置算法,能自动采集数据,输出指定的模型数据以及计算结果。 二、教学总体内容指标: 数智企业经营管理沙盘通过沙盘模拟经营的方式,帮助学生理解经营管理、理解数字化技术带来的场景变革。 (1)通过分岗经营,以协作的方式理解经营,了解企业管理过程中的主要流程,学会管理的方法。 (2)展现大数据技术,能够对沙盘模拟中的几乎所有数据进行爬取,经系统建模计算后,通过面板的形式展示给学生,学生可以自由的组建大数据看板,查询数据。 (3)展现AI、智能算法。系统过内置算法,展现智能算在生产管理、人力资源管理方面带来的巨大效率提升。 (4)实时数据。通过开启数字化系统,将经营数据从过期数据改换为实时数据,管理岗位可以实时的分析数据,调整经营决策。 (一)教学管理平台功能指标 1.平台无缝集成:教学管理平台与沙盘系统实现无缝衔接,同一平台,单点登录(同一网址)。教师可通过教学管理功能实时掌握学生的经营数据。 2.理实结合:平台提供多个标准的案例,以及大量的相关知识点内容,理论和实践相结合。 3.多维度评分:平台内置多维度评分模式,教师可以在【实践得分】、【总结得分】、【主观评分】三项内容范围内自由设定比例,系统会根据学生的学台下标准案例的使用状态,并可点击链接快速激活。 4. 规则导入:管理员可以导入教师所使用的标准规则,标准规则所有教师均可使用。 四、教师教学功能 1.案例开发 ①模型设定:支持通过功能组合的模式,通过简单的勾选,即可自由拼装沙盘的模型,DIY开发沙盘。 ②时间轴设定:支持调整实训的经营时长。 ③规则维护:支持自由调整各项规则的参数,并支持导出文件和展示图片。 ④创建案例后,可在实训中进行引用。 2.教学班管理 ①课程学台:支持通过专属地址登录平台。 ②账户设置:支持用户进行个人资料设置。支持修改登录密码,昵称变更,头像变更。 2.沙盘教学班 ①课程学台应为中文平台,且能提供完整的用户手册、操作视频和配套教学教材; 2、站点数60。 | 说明 | 打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标(响应)无效。 打“▲”号条款为重要技术参数(如有),若有部分“▲”条款未响应或不满足,将根据评审要求影响其得分,但不作为无效投标(响应)条款。 |
其他内容不变 更正日期:2023年01月19日 三、其他补充事项招标文件如涉及上述内容的亦作相应修改。原招标文件与更正文件有矛盾的地方,以此更正文件为准。 四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:广东梅州 (略) 地址:学院路15号 联系方式:0753-* 2.采购代理机构信息名称:广东 (略) 地址: (略) 梅江区客都大道以东紫晶大厦11楼 联系方式:0753-* 3.项目联系方式 项目联系人:曾小姐 电话:0753-* 广东 (略) 2023年01月19日
一、项目基本情况原公告的采购项目编号:*-2023-00043 原公告的采购项目名称:广东梅州 (略) 计算机智能工程综合实训室建设 首次公告日期:2023年01月16日 二、更正信息:更正事项:采购文件 更正原因: 更正采购需求 更正内容: (一)更正前 1、原招标文件第42-43页:附表二十四:企业经营管理沙盘平台系统 参数性质 | 序号 | 具体技术(参数)要求 | | 1 | 以下“一、▲1.、▲4.、▲10.以及二、▲1.、▲7.”内容,投标人在投标时须提供进行现场演示作为证明依据,如未提供现场演示或演示内容不符合指标要求则影响技术得分情况,不作为无效投标(响应)处理。 演示注意事项: ①投标人在投标时有不超过10分钟的软件讲解演示时间(前期准备时间不计入在内),根据投标人在限定时间内对系统进行的演示进行评分。 ②投标人须自备视频 U盘(含视频播放软件)进行系统讲解演示,不接受图片、文档等格式替代。 ③如未进行现场演示或演示不满足要求不得分。 一、该产品全真模拟企业经营过程, (略) 场竞争氛围,集成选单、多市场同选、竞单、组间 (略) 场方式。 ▲1.该系统最少支持10个帐套,即10个班同时教学比赛。分为人人竞赛与人机对抗两种模式,可以任意组合(支持增加到1000)。一个人人竞赛帐套支持2-99组企业经营;(提供软件功能截图并对此功能进行现场软件操作讲解视频演示) 2. (略) 场订单和经营规则,其模板为EXCLE文件,运用EXCEL文件即可实现与全国同行交流。全真模拟企业经营过程, (略) 场竞争氛围,集成选单、多市场同选、竞单、抢单、组间 (略) 场方式。 3.可以自行设定初始资金、贷款额度及利率、所得税率、库存折价率、违约扣款率、选单时间、竞单时间、市场老大等相关参数; ▲4.集成商战和创业者两种初始化模式;(提供软件功能截图并对此功能进行现场软件操作讲解视频演示) 5.支持当年还原、当季还原,并且支持学生端该操作,由裁判控制。 6.经营活动全程监控,完整的经营数据分析(图表形式呈现),财务报表自动核对,经营数据EXCEL格式导出,使教学管理更轻松。 7.计时设置、一键导出所有经营数据、巡盘发布报表及广告信息。 8.软件自带数据引擎,无须借助外部数据库,免去了繁琐的数据库配置;自带IIS发布,无须做复杂的IIS配置,安装使用简便易行。 9.支持在线升级,获得教学资源。 ▲10.拥有独立APP支持手机端移动训练考核,APP支持Android2.2版本以上,采用java编程语言开发,主要以答题模式为主,训练测评功能为辅等;(提供软件功能截图并对此功能进行现场软件操作讲解视频演示) 11.售后服务期间,如果影响教学与比赛,提供免费云平台使用。 12.与实物沙盘兼容,可以用于教学,用于竞赛更具优势。 13.提供配套教学资源,同时与主流产品教学资源通用。提供专业竞赛辅导培训两场。 14.多种操作界面可供选择。 15.兼有人机对抗模式,且提供10种以上人机对抗训练方案,学生可以自我训练。 16.机器队具有自我学台、大数据支持的新型人工智能模式,与传统教学模式和教学工具完全兼容,既可以配合使用,也可以独立使用。由教师(裁判)给每一个学员分配帐套,学员运用所分配的帐套进行自我训练,具有以下特点: ▲1.学员兼具裁判和企业用户两种角色,且和电子沙盘两种角色操作界面、流程完全相同,一旦完成人机对抗训练,可以无缝过渡到人人对抗模式。人机对抗分为练台系统 参数性质 | 序号 | 具体技术(参数)要求 | | 1 | 以下带▲内容,投标人在投标时须提供进行现场演示作为证明依据,如未提供现场演示或演示内容不符合指标要求则影响技术得分情况,不作为无效投标(响应)处理。 演示注意事项:①投标人在投标时有10分钟的系统演示时间(前期准备时间不计入在内),根据投标人在限定时间内对系统进行的演示进行评分。 ②投标人须自备软件、硬件进行系统演示,不接受视频、图片、文档等格式替代。③如未进行现场演示或演示不满足要求不得分。 一、技术指标: 1.基于微服务模式,应用主流的Spring Cloud框架进行系统划分。 2.核心业务逻辑采用JAVA语言实现,数据库采用Mysql。 3.支持私有云部署,兼容Window和Linux等主流操作系统,程序提供了Window快速安装程序。 4.前后端完成分离,数据通信时要保证数据安全。 5.技术平台先进,采用B/S架构,有良好的可扩展性。 6.内置算法,能自动采集数据,输出指定的模型数据以及计算结果。 二、教学总体内容指标: 数智企业经营管理沙盘通过沙盘模拟经营的方式,帮助学生理解经营管理、理解数字化技术带来的场景变革。 (1)通过分岗经营,以协作的方式理解经营,了解企业管理过程中的主要流程,学会管理的方法。 (2)展现大数据技术,能够对沙盘模拟中的几乎所有数据进行爬取,经系统建模计算后,通过面板的形式展示给学生,学生可以自由的组建大数据看板,查询数据。 (3)展现AI、智能算法。系统过内置算法,展现智能算在生产管理、人力资源管理方面带来的巨大效率提升。 (4)实时数据。通过开启数字化系统,将经营数据从过期数据改换为实时数据,管理岗位可以实时的分析数据,调整经营决策。 (一)教学管理平台功能指标 1.平台无缝集成:教学管理平台与沙盘系统实现无缝衔接,同一平台,单点登录(同一网址)。教师可通过教学管理功能实时掌握学生的经营数据。 2.理实结合:平台提供多个标准的案例,以及大量的相关知识点内容,理论和实践相结合。 3.多维度评分:平台内置多维度评分模式,教师可以在【实践得分】、【总结得分】、【主观评分】三项内容范围内自由设定比例,系统会根据学生的学台下标准案例的使用状态,并可点击链接快速激活。 4. 规则导入:管理员可以导入教师所使用的标准规则,标准规则所有教师均可使用。 四、教师教学功能 1.案例开发 ①模型设定:支持通过功能组合的模式,通过简单的勾选,即可自由拼装沙盘的模型,DIY开发沙盘。 ②时间轴设定:支持调整实训的经营时长。 ③规则维护:支持自由调整各项规则的参数,并支持导出文件和展示图片。 ④创建案例后,可在实训中进行引用。 2.教学班管理 ①课程学台:支持通过专属地址登录平台。 ②账户设置:支持用户进行个人资料设置。支持修改登录密码,昵称变更,头像变更。 2.沙盘教学班 ①课程学台应为中文平台,且能提供完整的用户手册、操作视频和配套教学教材; 2、站点数60。 | 说明 | 打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标(响应)无效。 打“▲”号条款为重要技术参数(如有),若有部分“▲”条款未响应或不满足,将根据评审要求影响其得分,但不作为无效投标(响应)条款。 |
其他内容不变 更正日期:2023年01月19日 三、其他补充事项招标文件如涉及上述内容的亦作相应修改。原招标文件与更正文件有矛盾的地方,以此更正文件为准。 四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。1.采购人信息名称:广东梅州 (略) 地址:学院路15号 联系方式:0753-* 2.采购代理机构信息名称:广东 (略) 地址: (略) 梅江区客都大道以东紫晶大厦11楼 联系方式:0753-* 3.项目联系方式 项目联系人:曾小姐 电话:0753-* 广东 (略) 2023年01月19日 51
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