吉林财经大学教学设备废标公告

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吉林财经大学教学设备废标公告



(略) (略)

(略)

 

1.招标项目名称: (略) 教学设备

 项目简要情况: 教学设备等一批。

  (略) 日期:合同订立后30天

2.招标文件编号: 点击查看>> _XM_1

3. (略) 日期: 点击查看>>

4.评定预中标结果的日期: 点击查看>>

5.预中标结果:

第一包:废标。

第二包:

     预中标供应商名称: (略) 市 (略)

     预中标供应商地址:人民大街2 (略) 3C层36段、2层G32段

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

第三包:

     预中标供应商名称: (略) (略)

     预中标供应商地址: (略) 市 (略) 区长江花园1幢2单元627号房

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

第四包:

     预中标供应商名称: (略) (略)

     预中标供应商地址: (略) 市 (略) 区至善路62号1单元505室

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

第五包:

     预中标供应商名称: (略) 省 (略)

     预中标供应商地址: (略) 市 (略) 大路1313号百脑汇科技大厦 1703室

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

 

 

 

 

 第六包:

     预中标供应商名称: (略) 市博鸿 (略)

     预中标供应商地址: (略) 区胜利大街498 (略) 3楼

     预中标金额: 点击查看>>

6.评标监督人员名单:于学权,

7. (略) 成员名单:于晓红,王紫薇,陈燕枫,李天辉,鲁慧民,李想,李连成,

 8.采购单位名称: (略)

 地  址:  (略) 市净月大街3699号

 联系人: 崔成利

联系电话: 点击查看>>

9. (略) (略)

 地址: (略) 省 (略) 市文化街158号

联系人:罗忠凯

联系电话:  点击查看>>

以上预中标结果公示七个工作日(自2015年 7月31日起至 * 日止)。在公示期间如果没有异议,预中标人将被确定为中标人并向其发中标通知书。如果本项目的投标人对预中标结果有异议,请在公示 (略) 提出质疑。

二○一五年七月三十日

点击下载—>本项目招标文件

 

注: (略) 文件中技术参数等有变更, (略) 中的内容为准!
 
 



(略) (略)

(略)

 

1.招标项目名称: (略) 教学设备

 项目简要情况: 教学设备等一批。

  (略) 日期:合同订立后30天

2.招标文件编号: 点击查看>> _XM_1

3. (略) 日期: 点击查看>>

4.评定预中标结果的日期: 点击查看>>

5.预中标结果:

第一包:废标。

第二包:

     预中标供应商名称: (略) 市 (略)

     预中标供应商地址:人民大街2 (略) 3C层36段、2层G32段

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

第三包:

     预中标供应商名称: (略) (略)

     预中标供应商地址: (略) 市 (略) 区长江花园1幢2单元627号房

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

第四包:

     预中标供应商名称: (略) (略)

     预中标供应商地址: (略) 市 (略) 区至善路62号1单元505室

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

第五包:

     预中标供应商名称: (略) 省 (略)

     预中标供应商地址: (略) 市 (略) 大路1313号百脑汇科技大厦 1703室

     预中标金额: 点击查看>> 元 ,

 

 

 

 

 第六包:

     预中标供应商名称: (略) 市博鸿 (略)

     预中标供应商地址: (略) 区胜利大街498 (略) 3楼

     预中标金额: 点击查看>>

6.评标监督人员名单:于学权,

7. (略) 成员名单:于晓红,王紫薇,陈燕枫,李天辉,鲁慧民,李想,李连成,

 8.采购单位名称: (略)

 地  址:  (略) 市净月大街3699号

 联系人: 崔成利

联系电话: 点击查看>>

9. (略) (略)

 地址: (略) 省 (略) 市文化街158号

联系人:罗忠凯

联系电话:  点击查看>>

以上预中标结果公示七个工作日(自2015年 7月31日起至 * 日止)。在公示期间如果没有异议,预中标人将被确定为中标人并向其发中标通知书。如果本项目的投标人对预中标结果有异议,请在公示 (略) 提出质疑。

二○一五年七月三十日

点击下载—>本项目招标文件

 

注: (略) 文件中技术参数等有变更, (略) 中的内容为准!
 
 

    
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