女子职业技术学院女性职教云平台二期和数字化共享课程资源建设项目更正公告
女子职业技术学院女性职教云平台二期和数字化共享课程资源建设项目更正公告
一、 更正事项及内容
1、采购文件P52附表二“技术评审表”
序号 |
评价指标 |
分值 |
评分内容 |
3 |
(略) 数字化校园整合 |
3 |
提供投标人加盖公章的本项目对数字化校园相关应用系统(至少包含门户、 (略) )完全整合承诺函,格式自定,提供3分,不提供0分。 |
4 |
整体设计方案 |
16 |
提交对《 (略) 女性职业教育云》的整体建设方案(含企业投入、驻场服务、数字化资源建设思路、社会服务模式等),方案思路清晰,体现用户需求,有具体实施路线图和时间表,可扩展性强,横向对比,优13-16分,一般8-10分,差1-3分,不提供0分。 |
5 |
系统功能演示 |
25 |
需针对本项目建设需求内容,对以下 (略) 原型演示:(限10分钟) 1、慕课或培训平台:展示课程图谱,展 (略) ,展示播放视频时弹出测验题,展示在线支付,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 2、电子教材平台: (略) 效果,展示电子教材中的动画,展示电子教材与电子书的区别,展示付费购买,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 3、考试平台:展示监考及人脸识别防作弊,展示模拟考练习错题解析, (略) 安排, (略) 安排,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 4、交流平台:展示慕课程信息推送,展示考试安排推送,展示移动端支持,展示微博支持,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 5、社会服务功能:展示面向包括妇联系统、企事业培训 (略) 会服务功能,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 |
更正为:
序号 |
评价指标 |
分值 |
评分内容 |
3 |
(略) 数字化校园整合 |
4 |
提供投标人加盖公章的本项目对数字化校园相关应用系统(至少包含门户、 (略) 、云平台一期等)完全整合承诺函,格式自定,提供4分,不提供0分。 |
4 |
整体设计方案 |
10 |
提交对《 (略) 女性职业教育云》的整体建设方案,对方案中企业投入(资金、设备及承诺函)、驻场服务(人员资质、数量、时间)、校企协同建设具体实施办法和激励措施、 (略) 会服务模式、实施路线图和时间表等五个方面内容横向对比,优7-10分,一般3-6分,差1-2分,不提供0分。 |
5 |
系统功能演示 |
30 |
需针对本项目建设需求内容,对以下 (略) 原型演示:(限10分钟) 1、慕课或培训平台:展示课程图谱,展 (略) ,展示播放视频时弹出测验题,展示在线支付,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 2、电子教材平台: (略) 效果,展示电子教材中的动画,展示电子教材与电子书的区别,展示付费购买,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 3、考试平台:展示监考及人脸识别防作弊,展示模拟考练习错题解析, (略) 安排, (略) 安排,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 4、交流平台:展示慕课程信息推送,展示考试安排推送,展示移动端支持,展示微博支持,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 5、社会服务功能:展示面向包括妇联系统、企事业培训 (略) 会服务功能,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 |
二、 更正日期及其他事项
1、更正日期: * 日。澄清/更正公告期限为:本公告发布日起一个工作日
2、采购文件如涉及上述内容的亦作相应修改。原采购文件与澄清修改文件有矛盾的地方,以此更正文件为准。
3、投标人回传格式(须签收盖章):
我司已收到GPCGD 点击查看>> HG182F 更正公告1。
(略) : 公司盖章:
其他内容不变。
特此公告。
采购人联系人: /
采购人地址: /
电话: / 传真: /
采购单位项目负责人: / 项目负责人电话: /
购买招标文件联系人: 黄小姐
购买招标文件联系地址: (略) 市 (略) 区越华路118号之一
购买招标文件联系电话: 点击查看>> 1652 购买招标文件联系传真: 点击查看>> 7411
代理机构项目负责人: 梁浩 项目负责人电话: /
(略) (略)
* 日
(略) (略) 于 * 日发布的 (略) 女 (略) 女性职教云平台二期和数字化共享课程资源建设采购项目 (项目编号: GPCGD 点击查看>> FG182F )采购(公开招标,下同)公告,因/原因, (略) 分内容作如下澄清/更正:
一、 更正事项及内容
1、采购文件P52附表二“技术评审表”
序号 |
评价指标 |
分值 |
评分内容 |
3 |
(略) 数字化校园整合 |
3 |
提供投标人加盖公章的本项目对数字化校园相关应用系统(至少包含门户、 (略) )完全整合承诺函,格式自定,提供3分,不提供0分。 |
4 |
整体设计方案 |
16 |
提交对《 (略) 女性职业教育云》的整体建设方案(含企业投入、驻场服务、数字化资源建设思路、社会服务模式等),方案思路清晰,体现用户需求,有具体实施路线图和时间表,可扩展性强,横向对比,优13-16分,一般8-10分,差1-3分,不提供0分。 |
5 |
系统功能演示 |
25 |
需针对本项目建设需求内容,对以下 (略) 原型演示:(限10分钟) 1、慕课或培训平台:展示课程图谱,展 (略) ,展示播放视频时弹出测验题,展示在线支付,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 2、电子教材平台: (略) 效果,展示电子教材中的动画,展示电子教材与电子书的区别,展示付费购买,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 3、考试平台:展示监考及人脸识别防作弊,展示模拟考练习错题解析, (略) 安排, (略) 安排,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 4、交流平台:展示慕课程信息推送,展示考试安排推送,展示移动端支持,展示微博支持,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 5、社会服务功能:展示面向包括妇联系统、企事业培训 (略) 会服务功能,横向对比,优5分,一般1-2分,不提供0分。 |
更正为:
序号 |
评价指标 |
分值 |
评分内容 |
3 |
(略) 数字化校园整合 |
4 |
提供投标人加盖公章的本项目对数字化校园相关应用系统(至少包含门户、 (略) 、云平台一期等)完全整合承诺函,格式自定,提供4分,不提供0分。 |
4 |
整体设计方案 |
10 |
提交对《 (略) 女性职业教育云》的整体建设方案,对方案中企业投入(资金、设备及承诺函)、驻场服务(人员资质、数量、时间)、校企协同建设具体实施办法和激励措施、 (略) 会服务模式、实施路线图和时间表等五个方面内容横向对比,优7-10分,一般3-6分,差1-2分,不提供0分。 |
5 |
系统功能演示 |
30 |
需针对本项目建设需求内容,对以下 (略) 原型演示:(限10分钟) 1、慕课或培训平台:展示课程图谱,展 (略) ,展示播放视频时弹出测验题,展示在线支付,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 2、电子教材平台: (略) 效果,展示电子教材中的动画,展示电子教材与电子书的区别,展示付费购买,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 3、考试平台:展示监考及人脸识别防作弊,展示模拟考练习错题解析, (略) 安排, (略) 安排,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 4、交流平台:展示慕课程信息推送,展示考试安排推送,展示移动端支持,展示微博支持,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 5、社会服务功能:展示面向包括妇联系统、企事业培训 (略) 会服务功能,横向对比,优6分,一般1-2分,不提供0分。 |
二、 更正日期及其他事项
1、更正日期: * 日。澄清/更正公告期限为:本公告发布日起一个工作日
2、采购文件如涉及上述内容的亦作相应修改。原采购文件与澄清修改文件有矛盾的地方,以此更正文件为准。
3、投标人回传格式(须签收盖章):
我司已收到GPCGD 点击查看>> HG182F 更正公告1。
(略) : 公司盖章:
其他内容不变。
特此公告。
采购人联系人: /
采购人地址: /
电话: / 传真: /
采购单位项目负责人: / 项目负责人电话: /
购买招标文件联系人: 黄小姐
购买招标文件联系地址: (略) 市 (略) 区越华路118号之一
购买招标文件联系电话: 点击查看>> 1652 购买招标文件联系传真: 点击查看>> 7411
代理机构项目负责人: 梁浩 项目负责人电话: /
(略) (略)
* 日
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