之江实验室教育机器人产品调研服务延期公告
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之江实验室教育机器人产品调研服务延期公告
| 项目名称 | 之江实验室教育机器人产品调研服务 | 项目编号 | ZJLAB-FS-BX* |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | * | 公告截止日期 | * |
| 采购单位 | 之江实验室 | 付款方式 | (境内供货)货到验收后付款 |
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 无 | 到货时间要求 | 无 |
| 预 算 | *.0 | ||
| 收货地址 | 无 | ||
| 供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 | ||
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 之江实验室教育机器人产品调研项目 | 1 | 项 | 其他服务 |
| 品牌 | 无 |
|---|---|
| 型号 | 无 |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | *.0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、项目背景与需求理解 （1）随着以ChatGPT等为代表的AI的技术飞跃，智能教育机器人领域出现了巨大的发展可能，孕育了巨 (略) 场机会。 （2）智能教育机器人不仅能够为孩子提供智能化的陪伴、娱乐和学台。在B端领域，智能教育机器人可以帮助教育工作者更好地开展教学工作，为学生提供更多元化、个性化的教育体验。 （3）通过调研挖掘、 (略) 场机会，探索最合适的产品发展方向、发展路径与发展策略。 2、调研目的理解 识别并 (略) 场机会，探索最合适的机器人产品发展方向、发展路径与发展策略。 3、研究目标与主要内容 （1）我们的目标用户是怎样的一群人？ （2）用户对品类有哪些主要需求和期待？ （3）哪些需求方向是产品机会点？ （4）每个产品机会点的具体发展路径与发展策略是什么？ 4、产出内容参数 （1） 行业B端： a) 产品品牌侧：研究教育机 (略) 场发展趋势等 b) 了解教育/编程机器人行业现状及对产品需求特点 c）给出多个产品机会点、每个产品机会点的具体发展路径与发展策略 （2）用户C端 a) 用户特征：了解目标消费者的人群特征 b) 品类需求：了解家长对产品的需求和理解 c）给出多个产品机会点、每个产品机会点的具体发展路径与发展策略 5、研究方法：专家访谈+用户定量问卷调研 结合大量用户定量问卷与多位专家深度访谈的形式，覆盖上述To C用户端与To B行业端的研究，根据理解设计样本执行方案 。 6、合同交付阶段的验收材料 交付验收时，按合同要求，需提供以下交付验收材料： （1）按合同要求出具的完整专家访谈大纲 （2）按合同要求出具的完整专家访谈笔录 （3）按合同要求出具的完整定量数据表 （4）按合同要求出具的完整研究报告 （5）按合同要求提供的其他材料。 7、资质要求 (1) 资质证明 具有质量体系认证资质，提交报价时，请上传ISO质量体系认证证明至少1种（如ISO9001、ISO20252等）。 (2)项目经验证明 具有同类项目业绩，提交报价时，请上传相关合同证明至少1份。 8、保密要求 双方对本次调研结果与材料均负有保密责任，未经发标方同意，任意方不得对第三方透露。 9、本次报价的响应文件 请参照响应文件模板，填写相关内容。 10、报价阶段需上传材料 请在报价页面，从附件入口打包上传“相关资质证明、盖章签字的同类项目业绩的合同、本次报价的响应文件”材料。 |
| 售后服务 | （1）线上或线下汇报，深度解读与后续问题回答；（2）自通过交付验收之日起，提供不少于1年的7×24小时支持与解答。; |
| 项目名称 | 之江实验室教育机器人产品调研服务 | 项目编号 | ZJLAB-FS-BX* |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | * | 公告截止日期 | * |
| 采购单位 | 之江实验室 | 付款方式 | (境内供货)货到验收后付款 |
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 无 | 到货时间要求 | 无 |
| 预 算 | *.0 | ||
| 收货地址 | 无 | ||
| 供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 | ||
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 之江实验室教育机器人产品调研项目 | 1 | 项 | 其他服务 |
| 品牌 | 无 |
|---|---|
| 型号 | 无 |
| 品牌2 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 品牌3 | 无 |
| 型号 | 无 |
| 预算 | *.0 |
| 技术参数及配置要求 | 1、项目背景与需求理解 （1）随着以ChatGPT等为代表的AI的技术飞跃，智能教育机器人领域出现了巨大的发展可能，孕育了巨 (略) 场机会。 （2）智能教育机器人不仅能够为孩子提供智能化的陪伴、娱乐和学台。在B端领域，智能教育机器人可以帮助教育工作者更好地开展教学工作，为学生提供更多元化、个性化的教育体验。 （3）通过调研挖掘、 (略) 场机会，探索最合适的产品发展方向、发展路径与发展策略。 2、调研目的理解 识别并 (略) 场机会，探索最合适的机器人产品发展方向、发展路径与发展策略。 3、研究目标与主要内容 （1）我们的目标用户是怎样的一群人？ （2）用户对品类有哪些主要需求和期待？ （3）哪些需求方向是产品机会点？ （4）每个产品机会点的具体发展路径与发展策略是什么？ 4、产出内容参数 （1） 行业B端： a) 产品品牌侧：研究教育机 (略) 场发展趋势等 b) 了解教育/编程机器人行业现状及对产品需求特点 c）给出多个产品机会点、每个产品机会点的具体发展路径与发展策略 （2）用户C端 a) 用户特征：了解目标消费者的人群特征 b) 品类需求：了解家长对产品的需求和理解 c）给出多个产品机会点、每个产品机会点的具体发展路径与发展策略 5、研究方法：专家访谈+用户定量问卷调研 结合大量用户定量问卷与多位专家深度访谈的形式，覆盖上述To C用户端与To B行业端的研究，根据理解设计样本执行方案 。 6、合同交付阶段的验收材料 交付验收时，按合同要求，需提供以下交付验收材料： （1）按合同要求出具的完整专家访谈大纲 （2）按合同要求出具的完整专家访谈笔录 （3）按合同要求出具的完整定量数据表 （4）按合同要求出具的完整研究报告 （5）按合同要求提供的其他材料。 7、资质要求 (1) 资质证明 具有质量体系认证资质，提交报价时，请上传ISO质量体系认证证明至少1种（如ISO9001、ISO20252等）。 (2)项目经验证明 具有同类项目业绩，提交报价时，请上传相关合同证明至少1份。 8、保密要求 双方对本次调研结果与材料均负有保密责任，未经发标方同意，任意方不得对第三方透露。 9、本次报价的响应文件 请参照响应文件模板，填写相关内容。 10、报价阶段需上传材料 请在报价页面，从附件入口打包上传“相关资质证明、盖章签字的同类项目业绩的合同、本次报价的响应文件”材料。 |
| 售后服务 | （1）线上或线下汇报，深度解读与后续问题回答；（2）自通过交付验收之日起，提供不少于1年的7×24小时支持与解答。; |
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