接业主通知，本项目技术项中：一、云服务器参数内容删除；

二、教学管理软件原参数“1、为便于课堂多位老师使用，要求提供C/S架构教学管理软件平台，平台至少需要包含教师端和学生端，并且教师端和学生端能够进行互动教学。

2、为简化管理和使用方便，要求一套教学管理软件能够实现教学业务，同时能够提供部分终端管理功能，比如禁网、教室终端一键部署、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能。

3、教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像，并可以通过镜像选择实现所有终端一键切换到教学镜像环境中，云终端无需重新启动，老师也无需登录云终端控制器后台进行操作。

4、为了保证教学效果，做好教学把控，要求提供实时监看功能，老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看，要求满足同时监看多个屏幕或放大监看某个特定学生屏幕细节，细节学生终端上打开的软件，使用的操作以及鼠标变化和移动轨迹。

5、支持老师对单一、部分、全体学生广播教师机屏幕，实现多媒体教学，并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生。

6、支持老师将指定学生的屏幕图像广播给其他所有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕图像。

7、支持老师将选中的文件分发给学生，可以分发给所有学生，也可以分发给指定学生；同时，学生也可以直接将文件提交给老师。

8、支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定；可以针对所有学生或部分学生进行锁屏操作。

9、为方便教学控制，支持通过教学管理软件实现一键禁止所有学生上网。

10、为保证教学环境避免中毒，要求提供USB控制功能，老师能够方便的禁止/开启学生连接存储设备的控制权限，包括U盘、移动硬盘等。”调整为“支持锁屏、禁网、举手、屏幕广播等功能”；

三、原教师终端参数“1、为保证云桌面软件系统的兼容效果和稳定运行，所有终端均需采用x86架构。

2、配置处理器性能不低于Intel第十代i3四核八线程处理器（处理器主频≥3.6GHz）；内存容量≥8GB；显卡性能不低于Intel UHD 630；本地存储容量≥256 GB SSD；

3、为节约桌面空间，终端主体尺寸≤200mm（宽）×200mm（深）×44.4mm（高）；

4、USB接口≥8个（包含USB 3.0接口≥4个），千兆网口≥1个，VGA接口≥1个，HDMI接口≥1个，音频输入输出接口≥1对，且支持4段式耳机音频输入及输出；

5、支持提供消息发送功能，用户不需任何操作即可在虚拟机桌面收到消息弹窗，通知消息有效到达用户桌面，管理员可在管理界面可查看以及删除历史消息。

6、支持管理员使用应用分发技术，通过镜像统一管理和更新个性模式的云桌面。实现对云桌面环境的统一管理与维护，包含统一安装系统补*和应用软件，同时个性桌面下用户自行安装的软件和数据不受影响。

7、提供打印机管理功能，能够将打印机配置上传至云端，使得还原桌面无需重复配置打印机。”调整为“教师机参数1、为满足教学、测试、实验等需要，此产品须为国产自主可控产品，整机和CPU核心部件必须为国产化品牌，以满足对国产化普及教学、办公等业务需求。

2、配置≥八核八线程处理器（处理器主频≥2.7GHz）；内存容量≥8GB；本地存储≥256 GB NVME SSD。

3、USB接口≥8个（其中USB 3.0接口≥4个），千兆网口≥1个，VGA接口≥1个，HDMI接口≥1个。”；

四、学生终端原参数“1、软硬件一体化设备，内置嵌入式操作系统和软件

2、为保证软件运行的兼容稳定，需采用X86架构的云终端

3、处理器不得低于四核，内存容量不低于2GB；提供不少于8GB的内置存储空间；

4、提供不少于8GB的内置存储空间，

5、具备防盗设计的显示器背挂架。

▲6、提供设备体检工具，支持一键体检功能，可提供体检分数及体检报告，支持部署向导和常见问题索引功能。（须提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件对上述参数进行佐证，检测报告须具有CNAS或CMA认证标识，原件备查）

7、支持桌面抢占功能，用户在A处登*虚拟桌面后，若在B处再登*同一账户，则可以登*成功并且A处会自动退出。

8、支持作业空间系统正常登*，正常指 定作业，选择要布置的班级和年级，正常上传作业附件，完成作业布置，学生登*账号后立即能查看到老师布置的作业，无延时。

9、支持批量配置、支持系统自动还原功能。”调整为：“1、为满足教学、测试、实验等需要，此产品须为国产自主可控产品，整机和CPU核心部件必须为国产化品牌，以满足对国产化普及教学、办公等业务需求。

2、配置≥八核八线程处理器（处理器主频≥2.7GHz）；内存容量≥8GB；本地存储≥256 GB NVME SSD。

3、USB接口≥8个（其中USB 3.0接口≥4个），千兆网口≥1个，VGA接口≥1个，HDMI接口≥1个。”。

本项目标注“▲”符号的加分项中：原参数“学生终端 ▲6、提供设备体检工具，支持一键体检功能，可提供体检分数及体检报告，支持部署向导和常见问题索引功能。（须提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件对上述参数进行佐证，检测报告须具有CNAS或CMA认证标识，原件备查）”调整为“触控一体机 ▲整机具备前置Type-C接口，通过Type-C接口实现音视频输入，外接电脑设备经双头Type-C线连接至整机，即可把外接电脑设备画面投到整机上，同时在整机上操作画面，可实现触摸电脑的操作，无需再连接触控USB线。（须提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件对上述参数进行佐证，检测报告须具有CNAS或CMA认证标识，原件备查）”

注：1、如招标文件与此公告不同部分以此公告为准

2、本公告同样为招标文件组成部分

无

接业主通知，本项目技术项中：一、云服务器参数内容删除；

二、教学管理软件原参数“1、为便于课堂多位老师使用，要求提供C/S架构教学管理软件平台，平台至少需要包含教师端和学生端，并且教师端和学生端能够进行互动教学。

2、为简化管理和使用方便，要求一套教学管理软件能够实现教学业务，同时能够提供部分终端管理功能，比如禁网、教室终端一键部署、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能。

3、教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像，并可以通过镜像选择实现所有终端一键切换到教学镜像环境中，云终端无需重新启动，老师也无需登录云终端控制器后台进行操作。

4、为了保证教学效果，做好教学把控，要求提供实时监看功能，老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看，要求满足同时监看多个屏幕或放大监看某个特定学生屏幕细节，细节学生终端上打开的软件，使用的操作以及鼠标变化和移动轨迹。

5、支持老师对单一、部分、全体学生广播教师机屏幕，实现多媒体教学，并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生。

6、支持老师将指定学生的屏幕图像广播给其他所有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕图像。

7、支持老师将选中的文件分发给学生，可以分发给所有学生，也可以分发给指定学生；同时，学生也可以直接将文件提交给老师。

8、支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定；可以针对所有学生或部分学生进行锁屏操作。

9、为方便教学控制，支持通过教学管理软件实现一键禁止所有学生上网。

10、为保证教学环境避免中毒，要求提供USB控制功能，老师能够方便的禁止/开启学生连接存储设备的控制权限，包括U盘、移动硬盘等。”调整为“支持锁屏、禁网、举手、屏幕广播等功能”；

三、原教师终端参数“1、为保证云桌面软件系统的兼容效果和稳定运行，所有终端均需采用x86架构。

2、配置处理器性能不低于Intel第十代i3四核八线程处理器（处理器主频≥3.6GHz）；内存容量≥8GB；显卡性能不低于Intel UHD 630；本地存储容量≥256 GB SSD；

3、为节约桌面空间，终端主体尺寸≤200mm（宽）×200mm（深）×44.4mm（高）；

4、USB接口≥8个（包含USB 3.0接口≥4个），千兆网口≥1个，VGA接口≥1个，HDMI接口≥1个，音频输入输出接口≥1对，且支持4段式耳机音频输入及输出；

5、支持提供消息发送功能，用户不需任何操作即可在虚拟机桌面收到消息弹窗，通知消息有效到达用户桌面，管理员可在管理界面可查看以及删除历史消息。

6、支持管理员使用应用分发技术，通过镜像统一管理和更新个性模式的云桌面。实现对云桌面环境的统一管理与维护，包含统一安装系统补*和应用软件，同时个性桌面下用户自行安装的软件和数据不受影响。

7、提供打印机管理功能，能够将打印机配置上传至云端，使得还原桌面无需重复配置打印机。”调整为“教师机参数1、为满足教学、测试、实验等需要，此产品须为国产自主可控产品，整机和CPU核心部件必须为国产化品牌，以满足对国产化普及教学、办公等业务需求。

2、配置≥八核八线程处理器（处理器主频≥2.7GHz）；内存容量≥8GB；本地存储≥256 GB NVME SSD。

3、USB接口≥8个（其中USB 3.0接口≥4个），千兆网口≥1个，VGA接口≥1个，HDMI接口≥1个。”；

四、学生终端原参数“1、软硬件一体化设备，内置嵌入式操作系统和软件

2、为保证软件运行的兼容稳定，需采用X86架构的云终端

3、处理器不得低于四核，内存容量不低于2GB；提供不少于8GB的内置存储空间；

4、提供不少于8GB的内置存储空间，

5、具备防盗设计的显示器背挂架。

▲6、提供设备体检工具，支持一键体检功能，可提供体检分数及体检报告，支持部署向导和常见问题索引功能。（须提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件对上述参数进行佐证，检测报告须具有CNAS或CMA认证标识，原件备查）

7、支持桌面抢占功能，用户在A处登*虚拟桌面后，若在B处再登*同一账户，则可以登*成功并且A处会自动退出。

8、支持作业空间系统正常登*，正常指 定作业，选择要布置的班级和年级，正常上传作业附件，完成作业布置，学生登*账号后立即能查看到老师布置的作业，无延时。

9、支持批量配置、支持系统自动还原功能。”调整为：“1、为满足教学、测试、实验等需要，此产品须为国产自主可控产品，整机和CPU核心部件必须为国产化品牌，以满足对国产化普及教学、办公等业务需求。

2、配置≥八核八线程处理器（处理器主频≥2.7GHz）；内存容量≥8GB；本地存储≥256 GB NVME SSD。

3、USB接口≥8个（其中USB 3.0接口≥4个），千兆网口≥1个，VGA接口≥1个，HDMI接口≥1个。”。

本项目标注“▲”符号的加分项中：原参数“学生终端 ▲6、提供设备体检工具，支持一键体检功能，可提供体检分数及体检报告，支持部署向导和常见问题索引功能。（须提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件对上述参数进行佐证，检测报告须具有CNAS或CMA认证标识，原件备查）”调整为“触控一体机 ▲整机具备前置Type-C接口，通过Type-C接口实现音视频输入，外接电脑设备经双头Type-C线连接至整机，即可把外接电脑设备画面投到整机上，同时在整机上操作画面，可实现触摸电脑的操作，无需再连接触控USB线。（须提供第三方权威检测机构出具的检测报告复印件对上述参数进行佐证，检测报告须具有CNAS或CMA认证标识，原件备查）”

注：1、如招标文件与此公告不同部分以此公告为准

2、本公告同样为招标文件组成部分

无